【薦】一個令我難忘的人作文15篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的一個令我難忘的人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
一個令我難忘的人作文1
這世上有許許多多的人讓我難忘,可讓我最難忘的一個人是一個七十歲的老奶奶,她滿頭銀發(fā),天天背著個包,向停車人收費。我總覺得她是個愛錢如命的人
可有一件事讓我改變了對她的看法。
那年暑假的一天,我和媽媽去逛商場,突然下起了大雨,我們就在商場門口避雨,看到老奶奶手里拿著塑料雨布正往自行車上蓋。只見她迎著風,冒著雨,雨布蓋了一塊又一塊。此時,目睹這一切,我深深地感動了,正想著,刮來一陣狂風,呀,不好,老奶奶剛蓋好的雨布一下子被風都刮走了,老奶奶不辭辛勞地再去蓋。誰知,風好像故意要和老奶奶作對似的,剛蓋好的`雨布又被刮走了,最后,老奶奶蹣跚著來到一個角落,吃力地搬起幾塊大磚頭把雨布的四角壓好。風怒吼,雨滂沱,老奶奶全身上下都濕透了,而她卻不當一回事似的用手捋了把淋濕的頭發(fā)。我終于明白了,老奶奶不是為了賺錢,而是為了多為群眾做貢獻呢!
這就是我難忘的一個人,那個雨夜中高大而又渺小的背影將永遠烙印在我的心中。
一個令我難忘的人作文2
在我的生活中,有許多令我難忘的人,比如:清潔工,醫(yī)生,警察……,但是有一個人卻一直深深的印在我的腦海里,她就是——胡老師。
胡老師是我們四年級十班的班主任,她長得可美了!有一張美麗的臉;長著一雙水靈靈的.眼睛,好像會說話;還有一張能說會道的嘴巴。胡老師不但人美,而且寫的字也很美。他每天起早貪黑,對待工作一絲不茍,讓人一看就心疼。就算她很疲勞,但她每次上課都掛著一張笑臉,生怕自己的臉色不好而影響到我們上課的學習狀態(tài)。你說胡老師對我們好不好?
記得有一次我們下一節(jié)課是體育課,全班同學都下去了,體育老師讓我們走一圈,跑一圈。跑了半圈,我低頭一看,!我的公交卡沒有了。我傷心的哭了,劉嘉慧等人一起幫我尋找公交卡,可惜還是沒有找到。有人提議把這件事告訴胡老師。來到胡老師辦公室,我們把事情的前因后果告訴了胡老師,胡老師聽了就說:"公交卡丟了,現(xiàn)在應該別人撿到給大隊輔導員了,來,我給你一元錢,這樣你就可以坐公交車了。"
就這樣,我用著胡老師給我的錢坐著公交車回家了。雖然是一件小事,但是要不是這一元錢,我只能背著沉重的書包走回家,我愛你胡老師!
一個令我難忘的人作文3
在我的一生中,有許多難忘的人,他們都給我留下了深刻的印象。他留給我留下的.印象有為深刻。
記得有一次去外婆家,吃完飯后出去玩,看見一群和我一樣大小的孩子圍成圈,像是在看什么。我緊走幾步,只見,正中央躺著個小女孩,她的雙腿壞了,在她不遠處,我看見了一副拐杖,只見她滿臉通紅、雙腳使勁蹬著地、褲子也劃破了好幾處。!這么多人看熱鬧竟不去扶她。我的心象被蟄了一下似的,連忙去扶她!半x我遠點,”她忽然說。我嚇了一跳,這時,一個和我年齡差不多大小的女孩拉拉我的衣角說:“別理他,她生氣可要罵人的!蔽疫@下可糊涂了,只見那女孩一點一點地往她身旁的一棵大樹下挪。好不容易挪到了。她雙手、抱住大樹的根部、試圖站起來。但失敗了。她并不灰心,終于,在她的努力下,她站起來了。臉上露出勝利的微笑。
“陽陽、快點回家了!眿寢屧谶h處叫道。
我雖然只見過她一面,她鍥而不舍的精神深深的感動了我,我雖然不知道她叫什么,但是她的精神告訴我——她叫強者。
一個令我難忘的人作文4
“慢點,退到白線后面去!”在這位板著臉的交警的厲聲呵斥下,我推著自行車和媽媽趕緊退到了白線后。
“這個交警太較真了,不就是過了點白線嗎!”我憤憤不平地想,真是一個冷漠的人。臨走前,我又轉頭看了他一眼,卻見他正在為一個年紀大約五六十歲的人自行車打氣!罢l知道是不是他的領導,真虛偽。”我咬牙切齒地離開了。過了幾天,我又見到那位交警,身后的“優(yōu)秀警員評比表”上,竟然還有他的照片。就憑他也能被選上,我心中閃過一絲不屑?墒,有一件事卻讓我徹底改變了對他的`看法。寒冷的冬天到了,北風呼呼地吹著,像個野蠻的巨人,白雪如片片鵝毛,紛紛落下。一大早,大地仿佛成了一個巨大的摔跤場,行人好像演員一樣,一個接一個地摔到,十分搞笑。我在“冷漠人”的警亭邊停下等紅燈,只見身旁的一位阿姨騎著電動車慢慢滑過白線,一輛正在左拐的小汽車蹭到她的車頭,一下子把她帶出好遠,急得她大聲呼救,大家都嚇呆了。正在這危急時刻,一個矯健的身影飛快地沖了上去,死死拉住車后座,好不容易才讓車停下。這時,我才發(fā)現(xiàn)交警叔叔的手破了好大一塊,鮮血立刻滲了出來。他像沒發(fā)覺似的敬了個標準的軍禮,對著人群說:“為了大家的安全,等紅燈時一定要在白線內!
我看著那位舍己救人的交警叔叔,敬佩之感油然而生,并為之前對他的誤會而感到羞愧!
一個令我難忘的人作文5
我雖然才上三年級,可從小到大也換了好幾位老師。當有些老師我從記憶中淡出的時候,她卻像一顆富有生命力的種子,在我的腦海中扎根發(fā)芽,使我至今難以忘記。她就是我上一、二年級時的數(shù)學老師——李老師。
記得有一次,我在學校食堂里吃飯,同學們邊吃邊聊得熱火朝天,只有我安靜地吃,這時,我的同桌發(fā)現(xiàn)了我的.異樣便問我是不是生病了,我咬牙說沒。到了下午我堅持不住了,就和李老師說我病了,她二話不說拉著我就去醫(yī)院,醫(yī)生說讓我輸液就好了,老師就問多少錢,接著馬不停蹄交過錢后就讓醫(yī)生趕緊給我輸液。我輸著輸著就睡著了,誰知李老師和我媽媽打電話,讓我媽媽來看我。當我醒來時發(fā)現(xiàn)李老師還在我身旁看著我,還有媽媽也來了。
還有一次我在寫作業(yè),我有一道題不會做,李老師走到我身旁的時候我還沒寫,我心想老師會不會批評我,但是李老師卻溫柔耐心的給我講解了這道題,給我講解了好幾遍我也沒有完全會做,我以為老師會發(fā)火,可是李老師非但沒有火,又給我一直講到我會做為止。
這些事對于李老師來說可能早已淡忘,但卻深深地印在我的心里。這就是令我難忘的人。
一個令我難忘的人作文6
傍晚時分,小雨淅淅瀝瀝下個不停,就像天空在低聲嗚咽。
我討厭這種天氣,也想趕緊回家。走著走著,不經(jīng)意間撞到了一個人——“對不起對不起!不小心撞到您了!”轉頭一看,是一位老爺爺,眼睛好像失明了,兩眼都成細縫一樣,也沒帶傘。雨水浸濕了他的衣褲,孤獨地站在寒風中瑟瑟發(fā)抖?粗L燭殘年般的身影,不禁替他揪心。我招呼他和我一起撐傘回家,晚一點慢一點沒關系,我相信我的父母也不會責怪我的。他沒有多說什么,只是微微一笑,笑里帶著歉意和感謝。
就這樣我們一起往前走了幾步,我不知被什么東西絆了一下,抬腳一看,原來是一個井蓋!罢l呀,把井蓋挪走了又不還原,真是缺德!”我生氣地甩了甩褲子上的污水,又一把拉住老爺爺!皝韥韥怼瓲敔敚覀兺@邊走。”誰知他卻一把用力甩開我的手,一邊伸手去摸那個井蓋,還一邊說:“孩子啊,得趕緊把井蓋挪回去,不然會有更多人被拌倒的。”聽了這句話,我的心頓時感到十分羞愧。
我和他費力地把井蓋一點一點搬了回去,手上沾滿了污水。雖然他的`手被泥水弄臟,但他的心卻是最純凈潔白的。
心至凈,行至美。在回家的路上,我是他的引路人,但在人生的道路上,他卻是我的引路人!
一個令我難忘的人作文7
六年的時光轉瞬即逝,轉眼見,我已經(jīng)長大了六歲,時間過的好快,像微風一樣,把我們六年里的時光都帶走了,在這六年里,有一個人,我永遠都不會忘記——閆老師
我和閆老師只相處了短暫的兩年時間,她有著一頭長發(fā),瘦弱的臉上鑲嵌著一雙嚴厲的眼睛,高高的鼻梁,薄薄的嘴唇,看似如同畫中的仙女一樣美麗。
閆老師是我的班主任,她是從五年級才開始教我們的,在這短暫的兩年時間里,她為我們全班同學付出了辛勞的勞動,在學習中和生活中無微不至的關照我們,記得有一次,在早自習的時間,我們班的一位男同學在課堂上病情突發(fā),他全身都在抖動,當時我們都嚇壞了,這時有同學連忙往告訴了閆老師,只見閆老師快速的沖到他的身邊,只見那個男同學牙齒牢牢咬著舌頭,老師一看,想都沒有想,連忙把自己的手指頭放進他的嘴里,老師痛苦萬分,這時候,其他老師都聞訊趕來幫助閆總是把他送進醫(yī)院。
經(jīng)過醫(yī)生的治療,他安然無恙,可是,老師的'手已經(jīng)被咬出鮮血,俗話說的好:十指連心,總是怎么能忍受的住那樣的痛,事后,他的家長來到學校感謝老師,可是,老師卻說:“這本來就是我應該做的“這是一句多么感人的話語。
后來,我聽說,假如當時不是老師把手指放進他的嘴里,我們就將永遠的失往他。老師是偉大的,通過這件事情,老師在我心目中不單純是老師,而是我的親人,在我最困難的時候,幫助我!
一個令我難忘的人作文8
一個人就像一朵花,開在我記憶的花園里。有一個,無論什么時候,我都不會忘記。
他就是許振鵬,個子不高,其貌不揚,還大腹便便,一張大嘴總是嘰里呱啦地說個沒完。同學們都不喜歡和他玩,我也總是對他不理不睬。
可是有一天,我徹底改變了對他的看法。那是一節(jié)體育課上,不知怎么回事,我被一個六年級的大哥哥推在了操場邊的草叢里。那尖尖的草根扎得我生疼,我“哇哇”大哭起來,眼淚也止不住地往下掉。這一幕恰好被徐振鵬看見了,他急忙跑過來,一邊小心翼翼地扶起我,一邊問:“你要不要緊呀?”我啜泣著,搖了搖頭。他一低頭,看見我的褲子破了一個大洞,膀子上、腿上的.皮也磨破了,鮮血直流。他咬了咬嘴唇說:“別怕,我送你去醫(yī)務室!”
到了醫(yī)務室,還沒等我開口,他就焦急的和醫(yī)務室的老師說:“老師,請幫我們班的同學消消毒,再給我兩個創(chuàng)口貼號,好嗎?”他接過創(chuàng)口貼,貼在了我的受傷處。一路上,他不停地叮囑我:“記住,下次要小心點,傷口不能進水。”聽著那樸實的話語,這一次我沒有覺得煩,我的內心如波浪般翻滾,一股熱浪在心中蕩漾。
從此以后,我們成了形影不離的好朋友?上Ш镁安婚L,不久,他就轉學了。雖然他已經(jīng)離開了我,但是他卻留在了我的記憶的深處。
一個令我難忘的人作文9
拋頭顱,灑熱血的民族英雄。他們有的報國無門,滿腹經(jīng)綸;有的身經(jīng)百戰(zhàn),赤膽忠心;有的文韜武略,胸懷大志;他們都是各朝各代建國史上的一顆顆明珠,而我心中的`英雄則是那“以國為大”的英雄——鄧世昌。
“捐軀赴國難,視死忽如歸”這是甲午之戰(zhàn)中北洋水師官兵的真實寫照。1897年,甲午之戰(zhàn)在黃海進行的如火如荼,面對數(shù)量和實力遠超自己的日軍,官兵們莫不同仇敵愾,奮勇殺敵。盡管北洋水師在戰(zhàn)幕一拉開便險情叢生。但是“致遠”艦管帶鄧世昌依然鎮(zhèn)定自若的指揮戰(zhàn)斗,大挫了日軍的囂張氣焰。在旗艦受傷后,鄧世昌毅然決定:開足馬力,撞沉敵艦。官兵們的怒吼聲劃破了萬里長空,日軍士兵見到這一壯舉,被嚇破了膽,紛紛跳船逃生?上е型颈霍~雷擊中,“致遠”艦傾斜沉沒,面對死亡,鄧世昌仰天長笑:“'天下興亡,匹夫有責'今日為國戰(zhàn)死,也不枉為華夏人了!编囀啦c官兵們一起沉入大海,壯烈犧牲。
好一個鄧世昌!甲午壯舉,不愧為我華夏男兒。顧炎武云:“天下興亡,匹夫有責”鄧世昌在國家與生死之間,選擇了國家。生死早已被他擲之度外,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”鄧世昌一代英豪,用血與火回報了國家錚錚鐵漢的形象,是國人的典范,是世界的楷模。
“莫等閑,白了少年頭,空悲切”愛國是一個人所必須的。萬事均應以國為大,鄧世昌是我們少年的榜樣,他的英雄事跡令我永生不能忘記。
一個令我難忘的人作文10
在我的記憶長河中最讓我難忘的那個人就是我最親愛的媽媽。
我的媽媽有著一頭烏黑的長發(fā),雖然有些我們課本上新添的知識不懂,但是依然影響不了她對我的用心教育和培養(yǎng)獨立能力,她如同一本百科全書般,仿佛擁有一個百度大腦,幾乎無所不知,就算不會的也是學一下就懂了。而且,她還會在不同的.時候充當不同的角色。
在我害怕的時候,她就是正義勇敢的向導。記得我小時候,剛學會走路沒多久,在外面散步,正享受著風的輕撫,就看見一條雄赳赳、氣昂昂的大黑狗朝著我的方向走來,我被嚇了個措手不及,摔了一個跟頭,媽媽連忙跑過來扶我,便用安慰的話安慰我,我才止住了沖動。
在我生病的時候,媽媽就儼然成為了醫(yī)生,左手負責測量我的體溫,右手負責給我冰敷。我看著媽媽的動作,這些動作中,無一不在暗示著媽媽對我的關愛,冒著被感染的風險來探測我的病情。想到這里,我不禁被一股暖流打動,在心里默默地感謝著媽媽。
在每個周末,媽媽便充當成一個正經(jīng)的“廚神”來給我做早餐。媽媽起得格外早,她輕手輕腳地走下樓來給我做美味又營養(yǎng)的早餐,生怕萬一碰到什么東西一出聲音就會破壞到我美好的夢鄉(xiāng)。
媽媽假如你是一棵大樹,那我便是一顆小樹,都享受著你的“教育”,我們長歪了你會提醒我們要長正,不能歪,否則扭扭曲曲的,就像遇到挫折一樣,不能退縮,要迎難而上。媽媽,我感謝你,你讓我難忘,我會永遠記得你的!
一個令我難忘的人作文11
令我們難忘的可能是路邊的掃地阿姨,或是在站崗的警察,而最令我難忘的就是我的姐姐。
我的姐姐對我特別好,五歲那年,有一次,我吵著讓姐姐帶我去玩滑滑梯。當時她四年級,作業(yè)比較多,可她還是抽空帶我去玩滑滑梯。
那天,我的臉上充滿了笑容。在那里,我玩得特別開心,從四點玩到五點半,姐姐叫我回家吃飯,我便跟著姐姐一起回家了。
突然,我好像被一塊石頭絆到,就要摔倒時,可姐姐把我拉住了,她卻摔倒在地上。我看著姐姐摔倒,當她站起來時,咦?姐姐的下巴怎么流血了?當時的我還不知道發(fā)生了什么事。
以前的姐姐是多么的美麗,大大的眼睛,小小的鼻子,小小的'嘴巴,沒有傷疤的下巴,身高一米四六左右。每當想到這里,我就會看到姐姐下巴流著鮮血的情景。當時我扶著姐姐一瘸一拐地回到家里,媽媽趕緊把姐姐送到醫(yī)院,我也跟著去了。我來到醫(yī)院的一角,偷偷地哭。為什么受傷的不是我,而是姐姐,為什么姐姐要替我受罪?嗚嗚……
從那以后,姐姐的下巴就多了一個傷疤,每當看見這個疤,我就特別地慚愧,后來,我再也不淘氣了。我和姐姐也會相互理解。
這就是我的姐姐,一個令我難忘的人。
一個令我難忘的人作文12
我們家路邊有一個修車鋪,修車師傅是一個聾啞人。雖然每天上學都會經(jīng)過那里,但我從來都沒有正眼看過他。
記得那是一個寒冷的冬夜,我獨自一個人在家看電視。突然,我的耳畔傳來了“咚咚咚”的敲門聲。由于在夜里,所以,我懷著好奇的心打開了門。原來是修車師傅,他的衣服又臟又破,臉上、手上都是油灰。他焦急地用手比劃著,我搞不懂是什么意思,于是搖了搖手,就關上門。隔著一扇門,我又聽見這位修車師傅在挨家挨戶地敲著門,問著別家。
爸爸媽媽回來了,在飯桌上,爸爸突然想起一件事:“我的自行車壞了,中午推到修車師傅那里修,現(xiàn)在還沒推回來,怎么辦?”爸爸害怕自行車丟失,于是我和爸爸穿上衣服,穿上鞋趕緊跑到修車師傅那里。修車師傅站在刺骨的.寒風中,旁邊就放著爸爸的那輛自行車。頓時,我想起了修車師傅來家里尋問的情景,我瞬間恍然大悟,修車師傅把爸爸拉到路燈下,認出爸爸就是車主,不聲不響地掏出了鑰匙,塞到爸爸手里。爸爸學著修車師傅的樣子比劃著說:“真是太謝謝您了,您把車放這兒就可以走了。”修車師傅似乎看懂了爸爸心思,用他那凍僵的手,摸出了筆和紙,寫了幾個字:我怕您晚上用車。
想到他挨家挨戶的尋找車主時,想到他站在刺骨的寒風中,我的眼睛被淚水模糊了,他只不過是一個普通人,但他這種為他人著想的品質令我不能忘懷。
一個令我難忘的人作文13
這天,我寫完作業(yè),急忙帶上溜冰鞋,直奔家門口的公園。公園里熱鬧極了,很多人在鍛煉身體。有的在打籃球,有的`在溜冰,還有大爺大媽在跳廣場舞……隱約能聞到一陣陣桂花香,令人心曠神怡,鳥兒也來湊熱鬧,在樹上歡唱。
我穿著溜冰鞋加入了溜冰的隊伍。也許我是太興奮,溜得速度特別快,就像跟風賽跑,根本停不下來。當我溜到一個轉彎口時,看了看四周,以為沒有人,就想用極快的速度通過。誰知,突然在我前面出現(xiàn)一個人,身穿深藍色衣服,戴著一副眼鏡,慢慢悠悠地走過來。頓時,我懵了,不知道怎么辦,速度太快,根本停不下來了,一下子就撞倒了那個人。我們摔在一起,一股撕心裂肺的疼涌上心頭,一看,我的胳膊上、腿上出現(xiàn)了好幾道口子!
我顧不得自己的傷,連忙爬起來,看到那位陌生人正趴在地上,正捂著自己的膝蓋呻吟著。我忐忑不安地想:這下闖禍了,我該怎么辦呢?那位叔叔肯定會罵我!我一瘸一拐地走過去,想去道個歉?赡俏皇迨宓呐e動讓我大吃一驚。只見他吃力地爬起來,到我的身邊,親切地問道:“小朋友有沒有摔傷呢?沒事吧!”我羞愧而又小聲地回了一句:“沒事!闭斘乙_口說“對不起”時,那位叔叔已走遠了。
望著他那瘦削的身影,我的眼眶濕潤了。
一個令我難忘的人作文14
他是我6歲時的一個鄰居,他叫黃浩。用我的話說,他是一個游戲迷,還會盲打。
他長得高高的,足足有1米4,水汪汪的大眼睛上有一節(jié)濃濃的黑黑的眉毛,一張蒲扇似的招風耳向前張開一頭亂蓬蓬的`黑頭發(fā)。
他住在我們家隔壁,我和他特別要好,他經(jīng)常請我到他家去玩,如果你去過他家,你一定會大吃一驚,知道為什么嗎?因為他的房間里擺放著各種各樣應有盡有的電腦、平板、游戲機。有一次,他又請我去他家玩,我隨口答應了,來到他家,他就拿出兩個游戲機來,一個給我,一個他自己玩。他熟練地打開游戲機開關,他打開一個游戲,兩下子就勝了,還說是小case,對他來說,真是張飛吃豆芽小菜一碟呀!
我學著他的樣子,也跟著打起了起來,一邊打還一邊為自己加油說只有勝無敗?纱蛄藥讉關,都輸了,對我來說,真是曹操下江南來得兇,敗得慘啊!
雖然他愛玩游戲,可是他學習是那樣的好,門門功課都打一百分,他還報了幾個課外班,一年級的時候他還是他們班上的學霸,而且還很獨立,每天自己做飯,因為他媽媽很忙,爸爸的腿骨折了不能動。
這就是那個既愛打游戲,學習成績又好的朋友,還很懂事的黃浩!
一個令我難忘的人作文15
“賣水果啰,賣水果啰!”,每當我想起這種叫聲,心里總是有種莫名的感動,因為它蘊含著一個動人的故事。
那是某一年的一個月, 我出去外面買水果。我看見有一個檔口的水果非常新鮮, 而且還不停地聽到“賣水果啰,賣水果啰!”的聲音,于是便走了過去。
賣水果的是一個和我年齡差不多大的小姑娘。她瘦瘦的,臉黃黃的,身上穿著一件打補丁的.衣服,看起來家境并不寬裕。她見到我,便馬上問了起來:“客人,您需要點什么?”我告訴她我要一斤蘋果和一斤芒果,她便快速拿出袋子,把水果稱好,然后放進去。我付完錢,剛要走。她便立刻叫住我,對我說:“對不起,我忘記找你錢了!”我心里一股激動:要是別人拿到這錢,肯定會高興得三天三夜都睡不著,更別說這是90塊錢了,就算是10塊錢也會高興得要死的!于是 我回過頭,接下了找我的錢,并對她說:“謝謝你!”
還有一天,我?guī)蛬寢屓ベI菜,又看到了那位賣水果的小姑娘。這時,突然下起了傾盆大雨,可小姑娘依然站在那里,堅守著自己的“崗位”。
又一次,狂風大作,幾乎所有人都躲在家里不敢出來,可她依然在檔口叫賣。我出來聽見“賣水果啰,賣水果啰!”我心想:這是一個多么勤快的小女孩呀!
一個月后,我又來到了這個檔口,可是賣水果的也已經(jīng)變成了一個阿姨,我這才知道,她已經(jīng)去別的地方賣了。
每當我想起“賣水果啰,賣水果啰!”的叫賣聲,都會想:是你教會了我勤快與誠實,謝謝你!
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