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身邊聰明的人作文范例4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的身邊聰明的人作文,希望對(duì)大家有所幫助。
身邊聰明的人作文1
在我們的身邊,總是會(huì)有一個(gè)幫助你的人,那個(gè)人就是我的表姐,在我不會(huì)做題的時(shí)候,是你幫助了我,在我跌倒的時(shí)候,是你幫助了我。
那天早晨,我在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,表姐也在做題,等我做完時(shí),表姐還在做題,我過(guò)去一看,表姐竟然還有一大堆的作業(yè),我走到客廳,坐在沙發(fā)上,突然,表姐啊了一聲,我走到表姐桌旁,看了一下題,這道題好難呀,但是過(guò)了不一會(huì)兒,表姐就把這道題嘩嘩地兩下就做完了,而且還全對(duì)了。我就把我有一個(gè)不會(huì)的題給表姐看,這道題很簡(jiǎn)單,來(lái),我給你講講吧,表姐講的很仔細(xì),我聽(tīng)得也很認(rèn)真,表姐講了兩遍,我就會(huì)了。
我的表姐就是這樣,聰明的表姐,在遇到困難的時(shí)候,是你幫助我,在我需要你的時(shí)候,是你幫助了我。有一天晚上,我們都在吃飯,只有表姐還在寫作業(yè),表姐的媽媽叫表姐吃飯,表姐說(shuō):“媽媽,等會(huì)吧,等我寫完的.。”媽媽對(duì)我說(shuō):“等你上了高中,也會(huì)像你表姐一樣,整天熬夜寫作業(yè),一個(gè)周只回來(lái)一次,回來(lái)之后還要寫作業(yè),寫完作業(yè)再回到學(xué)校里,瞧,這就是你表姐刻苦學(xué)習(xí)的樣子,就像你一樣,在小學(xué)里,一定要好好學(xué)習(xí),等上了高中,就會(huì)輕松多了,以后還能找到一份好工作!蹦懵(tīng)明白了嗎?女兒,媽媽,我明白了,我在小學(xué)里也要好好學(xué)習(xí)了,吃完飯,我就回到房間里,跟表姐一樣,復(fù)習(xí)功課。
表姐,原來(lái)我身邊處處幫助我的人是你表姐,表姐,等我長(zhǎng)大了,也要像你一樣,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取找到一份好工作。
身邊聰明的人作文2
我的爺爺六十多歲了,他個(gè)子不高,身材瘦小,小小的眼睛卻炯炯有神。因?yàn)榧揖池毢,爺爺初中畢業(yè)就去當(dāng)了兵,現(xiàn)在是一名普通的退伍老兵。別看爺爺沒(méi)有讀多少書(shū),可是他特別聰明。
爺爺是個(gè)修理東西的能手。家里的家具家電出了什么問(wèn)題,在爺爺?shù)?手里都可以輕松被搞定,而且每次修好以后,還會(huì)比以前更好,這樣就不容易再壞了。有一次,我的遙控賽車被不小心摔壞了,可是就快到了跟小伙伴約定比賽的時(shí)間了,我著急得快哭了。爺爺輕輕拿起來(lái),揭開(kāi)賽車的底蓋,然后這里摸一摸,那里敲一敲,不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,原來(lái)是里邊的一根線斷了。只見(jiàn)爺爺麻利的給賽車接好斷線,還換上了一對(duì)既耐用,電力又強(qiáng)勁的充電電池。我的賽車比以前更靈活了,速度更快了。我拿著去跟小伙伴們比賽總是贏,大家都羨慕我有這樣一輛賽車,其實(shí)他們更羨慕我有這樣一個(gè)聰明的爺爺。
爺爺不僅修理自己家里的東西,還經(jīng)常免費(fèi)幫鄰居們修這修那的,在附近已經(jīng)小有名氣了。有一次剛下過(guò)一場(chǎng)大雨,鄰居王叔叔推著一輛電動(dòng)車來(lái)找爺爺,原來(lái)王叔叔的電動(dòng)車在院子里淋了雨,就罷工了。爺爺從來(lái)沒(méi)有修過(guò)電動(dòng)車,就勸王叔叔送到鎮(zhèn)上去修理,可是鎮(zhèn)上太遠(yuǎn),電動(dòng)車太重不好搬運(yùn),維修費(fèi)用也很貴,王叔叔很為難。爺爺只好答應(yīng)試一試,只見(jiàn)爺爺把電動(dòng)車拆了裝,裝了拆,反復(fù)查找原因,忙了一頭汗,可是電動(dòng)車還是不肯工作。爺爺并不氣餒,他一邊翻著他的工具書(shū),一邊上網(wǎng)查資料,終于給電動(dòng)車找到了病因并修好了。第二天,王叔叔推著痊愈的電動(dòng)車高興地回家了。
這就是我聰明又能干的爺爺,我愛(ài)我的爺爺,愛(ài)他做事認(rèn)真努力不服輸?shù)木瘛?/p>
身邊聰明的人作文3
每個(gè)人的身邊,都會(huì)有許多性格鮮明、奇奇怪怪的人。你覺(jué)得在這些人中有聰明的人嗎?反正我有,那就是我的好朋友張遲宇飛。
我先說(shuō)說(shuō)她的外貌:她有一對(duì)明亮水靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴,她的皮膚是巧克力奶油的顏色,個(gè)子不高也不矮,長(zhǎng)得非?蓯(ài)。她的著裝總是小清新的,這就是張遲宇飛。
再說(shuō)說(shuō)她是怎樣學(xué)習(xí)的:她上課總是坐的那樣端正,眼睛總是跟著老師走,上課老師問(wèn)的`問(wèn)題不管是難的還是簡(jiǎn)單的,她總是一刻不停地思考、舉手,就這樣獨(dú)得老師的深愛(ài)。當(dāng)然,她也不是光上課認(rèn)真,連下課她都要溫習(xí)老師上課講的內(nèi)容,而且她還要幫老師收作業(yè)、整理卷子,剩下的時(shí)間才用來(lái)與朋友聊天玩耍。
她也很會(huì)關(guān)心同學(xué),記得那天廉默和李心悅發(fā)生了一些不愉快的小別扭,李心悅哭了,張遲宇飛并不是去告訴老師讓老師解決,而是對(duì)他們講道理,并互相道歉。還有一次我肚子不舒服,又沒(méi)帶水杯,張遲宇飛就讓我喝她的熱水,并帶我去找老師。
還有那就是她怎樣聰明的快速記住語(yǔ)文生字詞的,首先她要把字詞的意思弄明白,還要學(xué)會(huì)把字分解并編一個(gè)小故事,比如“王白石碧”“日刀口四點(diǎn)是照”。再看看她是怎樣聰明的學(xué)好數(shù)學(xué)的,她先把工式背下來(lái),并會(huì)默寫,然后再學(xué)好怎樣分析題目,這樣數(shù)學(xué)就會(huì)滿分了。我也要跟張遲宇飛學(xué)習(xí)呢!
這就是我身邊聰明的人——張遲宇飛。那么你知道她聰明在哪里了嗎?
身邊聰明的人作文4
聰明分兩種,一種是把聰明用在學(xué)習(xí)和日常生活上,還有一種聰明是耍小聰明,是自以為聰明。
我說(shuō)的王剛,就是屬于第一種。有一天,我約王剛和幾個(gè)同學(xué)去爬山,路邊有一棵柿子樹(shù),樹(shù)梢上掛著沉甸甸、黃橙橙的已經(jīng)熟透的柿子,甚是誘人,饞得我們直流口水,但是怎么伸手都?jí)虿恢,怎么能吃到香甜美味的柿子呢?/p>
一個(gè)同學(xué)從地上撿起一塊石頭朝柿子扔去,結(jié)果不但沒(méi)打著,還差點(diǎn)摔了一跤。其他同學(xué)抓耳撓腮也想不出辦法。這時(shí),王剛說(shuō):“有了。只要我們找一根木棍,木棍的前頭帶一個(gè)像彈弓的叉就行了!惫Ψ虿回(fù)有心人,我們終于找到了一根這樣的木棍,只見(jiàn)王剛舉起木棍,將木棍頭上的叉夾住連著柿子的小樹(shù)枝,然后把木棍轉(zhuǎn)兩下,柿子就落了下來(lái),我們一邊吃著香甜的.柿子,一邊夸王剛聰明。
還有一次,我到王剛家玩鐵珠,玩著玩著,一不小心鐵珠掉進(jìn)沙發(fā)縫里了,這可怎么辦?我焦急萬(wàn)分。這時(shí),王剛拿了一個(gè)磁鐵,一下子就把鐵珠吸了出來(lái),我再一次對(duì)王剛佩服的五體投地。
而小明則屬于我說(shuō)的第二種聰明。有一次,老師布置了一篇作文,小明心想:又是作文,又是作文,我最討厭寫作文了。對(duì)了,在作文書(shū)上抄一篇不就行了嗎?結(jié)果小明的作文還得到了老師的表?yè)P(yáng)。小明心里洋洋得意,自以為很聰明。此后,每次寫作文,他都如法炮制,抄一篇蒙混過(guò)關(guān)。一眨眼到了期末考試,這回小明傻眼了,結(jié)果作文寫得一塌糊涂,露出了原形。這難道不是聰明反被聰明誤嗎?
在生活中,我們要學(xué)王剛的機(jī)智和聰明,而千萬(wàn)不能學(xué)小明那種所謂的“聰明”,這種“聰明”只會(huì)害了自己。
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