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(集合)與我同行作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的與我同行作文,希望能夠幫助到大家。
與我同行作文1
人生的道路不會(huì)總是一帆風(fēng)順的,沒(méi)有挫折的人生不算完美。成功是人之所求,但又不是人人可得,要經(jīng)過(guò)困難和挫折才能獲得。
人生的道路不會(huì)總是一帆風(fēng)順的,沒(méi)有挫折的人生不算完美。磨難是人生的一筆財(cái)富,挫,才能折是人生最好的.老師。尤其在那即將踏上生活征程的時(shí)刻,我們只有不斷的鍛煉自己“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”,才能迎接好未來(lái)的“挫折”與“挑戰(zhàn)”。
人生在世,有許多困難需要我們勇于面對(duì),努力克服。否則,我們就不會(huì)嘗到成功后的喜悅。就如為人類(lèi)作出了巨大貢獻(xiàn)的發(fā)明家愛(ài)迪生,在他一生之中,做過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn),但他毫不氣餒,最后終于發(fā)明出了許多對(duì)社會(huì)有巨大貢獻(xiàn)的東西。這種成功靠的是什么?靠的就是他那種迎難而上,勇敢面對(duì)困難,勇于克服困難,勇于挑戰(zhàn)人生,與挫折同行的精神。
成功是人之所求,但又不是人人可得,要經(jīng)過(guò)困難和挫折才能獲得。而“挫折”可以是大自然的莫測(cè)風(fēng)雨,也可以是人與人間的互相傾軋,可以是飛來(lái)橫禍,也可以是人為事端?傊秃孟褚粭l鋪滿荊棘的人生路,在這條路上充滿了障礙和阻力。困難和挫折能打擊一個(gè)人,甚至毀滅一個(gè)人,但也能成就一個(gè)人,挫折使強(qiáng)者獲得新生,使弱者走向沉淪。
有的人往往以為一條沒(méi)有坎坷的路,一直都是一帆風(fēng)順,這樣才順人心。但如果一個(gè)人走的路都是一帆風(fēng)順的,那么他便是一個(gè)弱者,因?yàn)樗麤](méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難,沒(méi)有經(jīng)過(guò)考驗(yàn)。
俗話說(shuō):人生有酸甜苦辣,不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能看見(jiàn)彩虹。有苦才會(huì)有甜,只有經(jīng)歷過(guò)磨難才能?chē)L試到收獲后的喜悅。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我們應(yīng)該勇于面對(duì)挫折,克服困難。
挫折還是人生一所最好的大學(xué),認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),你就是強(qiáng)者。不信你就看古今中外接踵走來(lái)多少大志,大勇,大才,大德的成功者,可有哪一位稱得上“一生順境”或“半生順境”的,有哪一位沒(méi)有經(jīng)受過(guò)磨難的?
所以說(shuō):我們只有不斷的鍛煉自己,遇到困難不退縮,努力克服,才能為后來(lái)的成功鋪下道路。
與我同行作文2
古人曰“”勿以善小而不為,勿以惡小而為之“。在日常生活中,人性的真善美隨處可見(jiàn),道德的標(biāo)尺衡量著我們的行為,小到一個(gè)彎腰拾起廢紙的舉止,一次車(chē)上文明讓座,大到舍己救人,扶貧濟(jì)困。
發(fā)生在5.12的四川汶川大地震,讓我們看到了裂開(kāi)的大地,倒塌的房屋,生命的隕落,而我們也更多的看到了感動(dòng)。身為人民教師的他們,在地震來(lái)臨的一刻首先想到的是教室里正在上課的學(xué)生,他們不顧自身安危一個(gè)個(gè)把學(xué)生救出教學(xué)樓,有的連自己的孩子都無(wú)暇顧及,甚至當(dāng)營(yíng)救人員挖到一位老師的遺體時(shí),他還是保持著那個(gè)姿勢(shì)——跪著用手護(hù)著幾個(gè)孩子在他的身下還緊緊護(hù)著幾個(gè)存活的孩子,他用自己的行動(dòng)詮釋了道德這個(gè)詞語(yǔ)。我們被一幕幕的場(chǎng)景所感染著,生命誠(chéng)可貴,師德更高貴!作為少年兒童的我們,同樣涌現(xiàn)出不少小英雄,誰(shuí)說(shuō)我們年齡小,我們照樣從廢墟中救出我們的`同伴,災(zāi)難面前我們想到的是”我們要在一起!“地震摧毀了家園,卻摧毀不了我們堅(jiān)定的信念!
如今,如火如荼的奧運(yùn)會(huì)正在北京進(jìn)行,舉國(guó)上下都為之歡呼雀躍。百年一遇的盛典傾注了大家多少心血,”鳥(niǎo)巢“、”水立方“等建筑讓世界來(lái)賓贊賞不已,古老的北京散發(fā)著貴族的氣息。然而更多的默默無(wú)聞的志愿者在街頭、在賽場(chǎng)、在景點(diǎn)為八方來(lái)客服務(wù)。不亂扔一個(gè)果殼,不說(shuō)一句臟話,一句”welcome to Beijing“,一個(gè)燦爛的微笑,一次溫情的指路,我們給世人展示的是中國(guó)人的風(fēng)采,熱愛(ài)我們的祖國(guó),從一點(diǎn)一滴做起。運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上留給我們的是矯健的身姿,體育的魅力,而我們?cè)谧约旱耐恋厣辖o全世界的人民留下的是一個(gè)民族的氣勢(shì)。
就象一個(gè)公益廣告所說(shuō),文明一小步,社會(huì)就會(huì)進(jìn)步一大步。我們青少年在不斷接受新知識(shí)的同時(shí)更加要注意道德的培養(yǎng),比如一次愛(ài)國(guó)主義教育的主題班會(huì),一次保護(hù)地球的環(huán)保小隊(duì)活動(dòng),我們盡我們所能,積聚我們的美德,讓道德與我們同行!
與我同行作文3
俗話說(shuō)得好,“無(wú)規(guī)矩,不成方圓”。當(dāng)今社會(huì),是一個(gè)法制社會(huì),我們每個(gè)人都要遵紀(jì)守法,才能維護(hù)社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)。可是生活中總有人聽(tīng)不進(jìn)去,下面就聽(tīng)我講一個(gè)故事吧!
16歲的小剛最近迷上了CS網(wǎng)絡(luò)游戲,正是因?yàn)檫@點(diǎn)讓他的家庭一貧如洗,盡管如此,他還是執(zhí)迷不悟,經(jīng)常往網(wǎng)吧里鉆?勺罱改腹艿脟(yán),他也沒(méi)有錢(qián),于是他產(chǎn)生了一個(gè)惡念頭:不如去搶劫吧!于是他走出了網(wǎng)吧,在馬路上遛達(dá)。這時(shí)他看見(jiàn)一個(gè)小妹妹手上拿著一百元,于是他跟著小妹妹一直走到一個(gè)偏避的巷子里,他看著四下無(wú)人,就向小妹妹索要錢(qián)財(cái),小妹妹害怕極了,哭著說(shuō):“這是我媽媽給我的午飯錢(qián),哥哥你就放過(guò)我吧!”小剛怕哭聲招來(lái)警察,一時(shí)失去了理智,竟用隨身攜帶的小刀捅向了小妹妹的胸口,不幸的是正好捅中了要害,使她當(dāng)場(chǎng)流血過(guò)多死亡。最后小剛被少管所判了2年有期徒刑,他追悔莫及。
看完這個(gè)故事同學(xué)們一定深有感觸吧!小剛因?yàn)椴欢,失去了理智,竟拔刀誤殺人,真是一失足成千古恨。如果他學(xué)過(guò)法,能約束自己,克制自己,就會(huì)避免一場(chǎng)悲劇的發(fā)生。
別急,下面還有一個(gè)故事!
小龍的爸爸媽媽常年在外工作,小龍就和他的爺爺奶奶生活在一起,因?yàn)槌D瓯焕先藢檺?ài)著,所以導(dǎo)致小龍的脾氣很差。
一次,小龍和弟弟一起去公園玩。眼看小龍身上的.錢(qián)不多了,他就向弟弟要錢(qián),可弟弟不給,小龍一下失去了理智,一把掐住了弟弟的脖子,把他勒死了。最終小龍的父母交了50萬(wàn)作為賠償,而小龍也被判了5年的有期徒刑。
這兩個(gè)故事都是關(guān)于法制的,它時(shí)時(shí)刻刻警告我們做人不能沖動(dòng),要遵守法制,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。只有這樣,才能維護(hù)國(guó)家的安定和平,我們要打擊黑惡勢(shì)力,讓國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)!
與我同行作文4
曾經(jīng)有人說(shuō):世界上任意兩個(gè)人的相遇都是前世百萬(wàn)次回眸努力的結(jié)果,不知是前世有緣還是冥冥之中的安排,在點(diǎn)綴著白云的藍(lán)天下,互相依存,互相促進(jìn)的.和諧的中國(guó)大地上,我遇到一個(gè)回族姑娘馬蕓薇。并與她相識(shí)相知成為了非常好的朋友。
馬蕓薇是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀,積極向上的陽(yáng)光女孩,她渾身洋溢著熱情和活力,她很愛(ài)笑,一笑就露出兩個(gè)小酒窩,很可愛(ài)。她熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)生活,熱愛(ài)自然,她熱愛(ài)身邊的一切。同時(shí),她還是位德。智。體。美。勞全面發(fā)展的優(yōu)秀團(tuán)員,成為我們班人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的班長(zhǎng)。
幾個(gè)星期前的一節(jié)體育課中,劉老師突然要求測(cè)600米跑,令我們猝及不防,而我們沒(méi)有辦法,只好乖乖去做。前幾組都跑得很好,我卻跑得氣喘吁吁,到了第三組,“開(kāi)始!”劉老師一聲令下,十幾個(gè)女生向前跑去,一圈后,領(lǐng)頭的是丁春榕,可是就當(dāng)她跑到終點(diǎn)線時(shí),她出人意料地摔倒了!更令人吃驚的是,當(dāng)她捂著嘴抬起頭時(shí),從手中流下的竟是殷殷鮮血!
我們都震驚了,可是馬蕓薇卻依舊鎮(zhèn)靜跑過(guò)去把丁春榕扶起來(lái),我們這才突然醒悟,連忙跑去扶她去醫(yī)務(wù)室。又過(guò)了幾天,受傷的丁春榕返校,不過(guò)她又多帶了兩個(gè)拐杖,真是讓人揪心。馬蕓薇卻天天無(wú)微不至地關(guān)心她,鼓勵(lì)她,中午給她送飯,給她講題。丁春榕的精神面貌好了很多,她的病好得也越來(lái)越快了,又過(guò)了幾天,丁春榕的病就已完全好了,我覺(jué)得這其中的功勞也有一份是馬蕓薇的。
即便我們不是同一個(gè)民族,但她依然能真心對(duì)待我們。她就像我們班中的一朵民族之花,我們?cè)谒墓奈柘孪袷褡岩粯泳o緊地團(tuán)結(jié)在一起。
與我同行作文5
站在青春的路口,回望成長(zhǎng)的足跡,你是否發(fā)現(xiàn),你所走的每一步,總是有人相伴,有情相擁,有物相隨。含辛茹苦的父母,慷慨無(wú)私的朋友,愛(ài)不釋手的書(shū)卷,長(zhǎng)夜廝守的明燈……
在學(xué)校里,老師的關(guān)心無(wú)微不至,最關(guān)心我的老師是班主任譚喆老師。
她長(zhǎng)著濃濃的眉毛,眉毛下面有一雙大大的眼睛,短短的頭發(fā)十分漂亮。她好像無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的身邊。
軍訓(xùn)的時(shí)候,我十分難受,給譚老師打了報(bào)告。老師關(guān)心的問(wèn)我:“你怎么啦?”我說(shuō):“胃難受”。老師讓我坐在陰涼的地方休息,給我打來(lái)熱水,讓我喝下我去。
等其他同學(xué)軍訓(xùn)休息時(shí),老師又跑過(guò)來(lái),看了看我的臉色,見(jiàn)我還是很難受,便叫來(lái)兩個(gè)同學(xué)扶著我,一同來(lái)到教室。老師請(qǐng)來(lái)了校醫(yī),拿來(lái)了藥讓我吃。但我仍然不見(jiàn)好轉(zhuǎn),疼得坐也坐不住,站也站不起來(lái),頭暈暈的,渾身無(wú)力。
老師見(jiàn)我這樣不舒服,就打電話和我媽媽聯(lián)系,媽媽趕到學(xué)校把我接回了家。老師把我送出校門(mén),關(guān)心的叮囑我要好好養(yǎng)病,聽(tīng)醫(yī)生和媽媽的話。我在家休息的幾天里,老師天天打電話問(wèn)我病恢復(fù)的情況。第三天晚上,老師顧不上軍訓(xùn)期間的疲勞,奔波三十多里路來(lái)到我家,還給我?guī)?lái)了我喜歡吃的水果。
我回到學(xué)校后,老師每天都陪著我一起就餐,注意我的飲食,關(guān)心的'詢問(wèn)我的生活習(xí)慣,給我講健康知識(shí)。在我心里,老師像知心的大姐姐,像悉心關(guān)照我的媽媽。軍訓(xùn)匯演時(shí),老師特意囑咐我說(shuō):“如果有不舒服,堅(jiān)持不住了,可別硬撐著!”
譚老師特別注重我們的學(xué)習(xí),從培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)我們掌握學(xué)習(xí)方法,到引領(lǐng)我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。讓我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),愛(ài)上了學(xué)習(xí)……
世界上總有關(guān)心你的人,他們的關(guān)心會(huì)使你終生難忘,你也要愛(ài)惜關(guān)心你的人。
在這世界上,你我都離不開(kāi)關(guān)心。少了關(guān)心,人們會(huì)變得冷漠,人間少了真情和溫暖。我們都要學(xué)會(huì)關(guān)心他人,關(guān)心可以在一句暖心的話里,可以在一個(gè)細(xì)致入微的援手上,可以在一個(gè)心心相通的微笑中……
與我同行作文6
我是一名中學(xué)生,我首先要知道:什么是低碳?低碳生活是指生活作息時(shí)所消耗的能源的減少,從而減低碳消耗,尤其是二氧化碳的減少,我們應(yīng)積極提倡“低碳生活”,從節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從一點(diǎn)一滴的小事做起。也就是說(shuō),低碳生活就是更低能量、更低消耗的生活方式,還原其淳樸的進(jìn)行人與自然的交流。
低碳要從一點(diǎn)一滴的小事做起。
“碳足跡”是一個(gè)最新名詞,它標(biāo)志著一個(gè)人的“碳耗用量”!疤肌焙挠玫迷蕉,導(dǎo)致地球變暖的兇手——二氧化碳也制造的多。也就是說(shuō)“碳足跡”指一個(gè)人的能源意識(shí)和行為對(duì)自然界產(chǎn)生的影響。
我的低碳小竅門(mén)是:大自然是我們改不了的,但我們能稍稍改改自己的習(xí)慣。我們?cè)谟秒娔X的時(shí)候,如果長(zhǎng)時(shí)間不用,那么這時(shí)就可以把電腦設(shè)為待機(jī)狀態(tài),不用的`室友就拔下插頭。不僅如此,如果短時(shí)間內(nèi)不用電腦,其用電腦的睡眠模式最好,能耗可下降50%以下。此外不用音響時(shí)最好關(guān)掉,顯示器的亮度也可以調(diào)低。
目前每戶城市家庭的家電平均待機(jī)能耗相當(dāng)于使用一張15瓦的長(zhǎng)明燈,因電器關(guān)機(jī)沒(méi)拔插頭,全國(guó)每年待機(jī)浪費(fèi)的電量。
不僅如此,生活中不用一次性筷子,帶環(huán)保購(gòu)物袋,少乘坐電梯,都是減少碳排放量的好途徑,這只需要我們稍稍改一下習(xí)慣。
衣食住行都很重要,做為新時(shí)代的中學(xué)生,上學(xué)肯定要“行”。城市中有很多“本本族”,這些人都考出了駕照卻沒(méi)有買(mǎi)車(chē),他們看見(jiàn)汽車(chē)尾氣能排放出大量的二氧化碳,更堅(jiān)定了他們乘坐公共交通工具出行的決心,再說(shuō)青島的地鐵也快完工了?茖W(xué)說(shuō)明:每消耗一公升汽油會(huì)產(chǎn)生2。7千克的二氧化碳,擁有私家車(chē)無(wú)疑是過(guò)著一種高碳生活,如果實(shí)在需要以車(chē)代步,不妨通過(guò)及時(shí)更換空氣濾清器、保持合適胎壓、及時(shí)熄火等用車(chē)習(xí)慣來(lái)“低碳”,這樣每輛車(chē)每年可減少油耗約180升,相應(yīng)減排二氧化碳400千克。
綜上所述,低碳生活小竅門(mén)其實(shí)是從一點(diǎn)一滴的小事做起。
與我同行作文7
站在青春的路口,回望成長(zhǎng)的足跡,你是否發(fā)現(xiàn),你所走的每一步,總是有人陪伴的,有情相擁,有物相隨:含辛茹苦的父親母親。慷慨無(wú)私的朋友,愛(ài)不釋手的書(shū)卷,長(zhǎng)夜所守得明燈……
每個(gè)人的學(xué)習(xí)生活中都會(huì)遇到幾個(gè)十分要好的同學(xué),但是終歸當(dāng)不了一輩子的同學(xué),因?yàn)橐粋(gè)人的一生要上好幾所學(xué)校:從小學(xué)到初中,從初中到高中,再?gòu)母咧械酱髮W(xué)。所以呀,人的'學(xué)習(xí)十分漫長(zhǎng),在這漫漫之路,有和你同行的人作伴,已是很不容易了。恰巧我要比別人幸運(yùn)的多,因?yàn)榘。臀蚁喟榱甑耐瑢W(xué)再次和我分到一個(gè)學(xué)校一個(gè)班,這是我們五百年修來(lái)的緣分吧。
在開(kāi)學(xué)典禮上,我在人群中一眼認(rèn)出了她。她回頭一看,也正好看出了我,我們相視良久,不約而同地笑了,心里笑開(kāi)了花,我那時(shí)多么想把心里那朵怒放的花給她,讓她也體會(huì)到我的感受。我和她打一年級(jí)就是同學(xué)了,我們從一年級(jí)的青澀無(wú)知到六年級(jí)的打成一片,再到初一的緣分讓我們相逢,真的可以算是一家人了。當(dāng)然作為同學(xué)更作為朋友,有時(shí)我們友誼的小船也是翻過(guò)的。
記得有一次,我們?cè)谛W(xué)時(shí),要把自己帶的圖書(shū)放在班級(jí)的圖書(shū)角上,我們一起看書(shū)。我看她的書(shū),她看我的書(shū),不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)她的書(shū)里有一個(gè)精美的樹(shù)葉書(shū)簽,我覺(jué)得很好看,就把弄了一會(huì)兒,結(jié)果書(shū)簽就壞了。我不敢跟她說(shuō),就直接又夾在了她的書(shū)里。她發(fā)現(xiàn)了以后,我還是沒(méi)跟她說(shuō),她也不跟我說(shuō),其實(shí)我知道她肯定是知道是我做的。后來(lái),我們冷戰(zhàn)了一兩天,我受不下去了,我就給她傳紙條說(shuō):“是我干的,對(duì)不起!蔽冶疽詾樗龝(huì)和我絕交,沒(méi)想到她竟會(huì)說(shuō):“哎呀,我只想治治你這個(gè)壞毛病……”隨后是我們的一陣笑聲。
想想那時(shí)才三年級(jí),做的事情真叫人慚愧。我們?cè)诹昙?jí)時(shí)就約定好了要做十年的同窗,一起寒窗苦讀在未來(lái)的日子里,與我同行!
與我同行作文8
原以為陰天下雨就不會(huì)有陽(yáng)光圍繞,原以為黑暗中不會(huì)有光明出現(xiàn)…日子輕輕地劃過(guò),猛然發(fā)現(xiàn),原來(lái)身邊一直有陽(yáng)光相伴,一直有親情圍繞。 ——前記
淡綠的清晨被清脆的鳥(niǎo)鳴喚醒,清澈的空氣在大地間飄蕩。陽(yáng)光暖暖的滑下發(fā)梢,流溢在臉頰……今天的確是最美好的一天,可我的世界上空卻飄著烏云,到處躲藏著陰冷。成績(jī)出來(lái)了,我又做了一個(gè)滑梯運(yùn)動(dòng),心徹底碎了。我不知如何面對(duì),不知該如何向前走。我真的找不到方向,獨(dú)觀周?chē)睦涑,熱諷我已麻木,只能在自己的世界淋著屬于自己一個(gè)人的悲傷雨…肩膀被人拍了一下,原來(lái)我的.好朋友。望著她,我哭了哭得很傷心。她牽著我的手,輕輕的對(duì)我說(shuō):“你的世界下雨,我也會(huì)被淋濕,別泄氣,我們一起努力。把頭頂上的烏云推開(kāi),一起感受春天。讓我們一起面對(duì)所有的坎坷吧!因?yàn)槲磥?lái)掌握在我們自己手中!”我擦了擦淚,笑了,笑得那樣開(kāi)心……
我知道我永遠(yuǎn)不會(huì)是一個(gè)人,友情會(huì)如陽(yáng)光一樣時(shí)刻伴隨著我,帶給我感動(dòng)后的灑脫與快樂(lè)。
黎明在一次到來(lái),路燈還在亮著。朦朧的路燈飄著米黃色的光,樹(shù)木映的金黃金黃的。黑色,也顯得溫暖。坐著公交車(chē),那些悲傷都淹沒(méi)在身后的黑暗里;氐郊,推開(kāi)門(mén),香噴噴的飯菜飄了出來(lái),廚房?jī)?nèi),一個(gè)人的身影在忙碌著,“叮叮當(dāng)當(dāng)“的鍋碗瓢盆聲組織成一片制動(dòng)人的清晨交響樂(lè),母親看到我來(lái)時(shí),趕快的從廚房出來(lái)幫我接下手中的包,讓我洗手吃飯,忽然之間,感動(dòng)的熱血再一次涌上心頭……
原來(lái),我的世界不只有我一個(gè)人,我也不再孤單寂寞:也不會(huì)在寒冷,因?yàn)槲业纳磉厺M溢著陽(yáng)光,滿溢著友情和親情,他們將會(huì)陪我一起走,一起推開(kāi)世界上空的烏云,感受幸福的明天。
日子仍舊輕輕的過(guò)著,我知道,陰雨天也會(huì)有陽(yáng)光圍繞,黑夜中也會(huì)有光明出現(xiàn)。
——后記
與我同行作文9
我還沒(méi)有放棄,更不會(huì)蹲在墻角哭泣;我還沒(méi)有放棄,不斷地再給自己激勵(lì);我還沒(méi)有放棄,約定的輝煌才是我的目的;我還沒(méi)有放棄,天晴過(guò)后不會(huì)再有雨滴。
題記
如果說(shuō)放棄是聰明,我寧愿笨拙;如果說(shuō)放棄是智慧,我寧愿愚鈍;如果說(shuō)放棄是勝利,我寧愿失敗,一敗涂地才好。距中考還有一百多天,不多了!無(wú)論多么苦,多么累我一定會(huì)堅(jiān)持下去,用時(shí)間去唱響一首叫做堅(jiān)持的歌。
這首歌叫堅(jiān)持,也是一部史詩(shī)。時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)了兩圈,時(shí)間就少了一天,把握好剩下的時(shí)間,去做筑夢(mèng)的少年。最后剩下的時(shí)間,也是我堅(jiān)定的信念。因?yàn)樽钫滟F的.就是時(shí)間,所以不會(huì)去浪費(fèi)一點(diǎn)。堅(jiān)定信念、永不改變。
王羲之練字可以達(dá)到入木三分,玄德請(qǐng)諸葛可以做到三顧茅廬,孔明定南方可以做到七擒孟獲。這些都是因堅(jiān)持而達(dá)到目的的榜樣!他們都可以做到,我也可以。只要堅(jiān)持,沒(méi)有什么是我做不到的。
剛上初三的時(shí)候我說(shuō)過(guò)這么一句話:下一次的煙花,一定會(huì)為我綻放!我并沒(méi)有忘記自己的諾言,無(wú)論時(shí)間的腳步已經(jīng)走出了多遠(yuǎn),我依然要做那個(gè)筑夢(mèng)的少年。
仰望天邊,黑夜籠罩著整個(gè)夜空。但我堅(jiān)信,如果肯等,一定會(huì)看到那黎明的曙光,一縷溫暖的陽(yáng)光邁著輕盈的腳步走來(lái)。愜意地望著,對(duì)過(guò)往的行人說(shuō):瞧,我堅(jiān)持下來(lái)了,那是我的成就。
即使是一棵幼苗,只要堅(jiān)韌不拔,終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù);即使是一條涓涓細(xì)流,只要鍥而不舍,終會(huì)擁抱大海;即使是一只雛鷹,幾個(gè)跟頭堅(jiān)持過(guò)去了,也會(huì)占有那廣闊的藍(lán)天。
堅(jiān)持不會(huì)讓我哭泣,堅(jiān)持會(huì)給我激勵(lì),堅(jiān)持會(huì)讓我達(dá)到目的。堅(jiān)持努力,證明自己,不讓自己一敗涂地。
人生的道路中,堅(jiān)持與我同行。
與我同行作文10
美德這棵樹(shù),有不同的果實(shí):善良、寬容、誠(chéng)信、關(guān)愛(ài)……正因?yàn)橛辛诉@棵樹(shù),世界溫暖了。美德就是生活中的點(diǎn)滴行為。
在每天的閱讀中,我“挖掘”出一篇感人的故事《承諾》。故事的.主人公劉紅在山中體驗(yàn)農(nóng)村生活時(shí),發(fā)現(xiàn)廟中的老僧行動(dòng)詭異,便找住他問(wèn)問(wèn)。老僧如實(shí)地回答:在一次抗戰(zhàn)中,他與同伴逃了出來(lái),途中,同伴不幸去世,囑托他照顧好同伴的父母。二十六年過(guò)去了,這些年的光陰,他每天起早貪黑,不管寒風(fēng)炎日,都會(huì)去照顧近八旬的他們。年復(fù)一年,不幸他們?nèi)ナ溃仙疄樗麄兯徒K。這些年的每一刻,他關(guān)心他們?nèi)缬H爹親娘。
頓時(shí),這位老僧愈發(fā)高在大的形象佇立在我腦海中,如生鐵鑄就的一座碑。這么感人的行為,就為一個(gè)承諾,可見(jiàn)美德的力量多么奇?zhèn)グ蹴!其?shí),美德無(wú)時(shí)不刻都在我們身邊。
暑假中,狂風(fēng)肆虐地打擊著大地,暴雨無(wú)情地洗禮著大地,雨是一場(chǎng)接一場(chǎng)。中午,太陽(yáng)露著笑臉,陽(yáng)光籠罩著大地。十字路口異常地繁忙:放學(xué)地、下班地,不勝枚舉。突然,烏云大媽攜著雨娃娃,來(lái)光臨建湖。人們頓時(shí)慌起來(lái),快馬加鞭地趕回家。紅綠燈“失職”了,闖紅燈的不計(jì)其時(shí),一個(gè)小女孩跑到這,書(shū)包舉過(guò)頭頂,紅燈正好“站崗”。她沒(méi)有對(duì)紅燈視而不見(jiàn),沒(méi)有繼續(xù)奔跑,而是用書(shū)包擋著雨,在人行道邊等待。雨越下越大,豆大的雨珠打在她的臉上,打潮了她的書(shū)包,打潮她的頭發(fā)、衣服,暴雨更加肆虐。一道光劃過(guò)天空,一聲巨響炸裂了天。她紋絲不動(dòng),雙眼注視著紅綠燈。一輛汽車(chē)飛快地駛過(guò)了十字路口,她依然不動(dòng)。紅燈一秒一秒地倒計(jì)時(shí),終于,終于,綠燈來(lái)了,希望來(lái)了,她向遠(yuǎn)處奔跑,消失在雨簾中!
看,美德就是這樣,信守一個(gè)承諾,照顧他人父母26年;遵守交通規(guī)則,在暴雨中等待。美德就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在生活中,在行動(dòng)中,就我們身邊。
讓我們與美德同行,在行動(dòng)中展現(xiàn)美德。
與我同行作文11
人世間有許多的愛(ài),父母的慈愛(ài),老師的憐愛(ài),同學(xué)們的友愛(ài),陌生人的關(guān)愛(ài)……愛(ài),無(wú)處不在,愛(ài)溫暖著我,愛(ài)左右著我,愛(ài),與我同行。
當(dāng)老奶奶在大街上暈倒,公共汽車(chē)上有人錢(qián)包被偷,當(dāng)一個(gè)人需要幫助時(shí),我們的身邊默默地就會(huì)有一個(gè)個(gè)人伸出援助之手,去攙扶你去幫助你去安撫你。他們是誰(shuí)呢?他們就是愛(ài),他們就是我們的活雷鋒。
是誰(shuí)的英雄事跡感動(dòng)了上蒼?讓杭州城為之流淚?是誰(shuí)的名字讓全國(guó)人民不會(huì)忘記,直至永遠(yuǎn)。他就是我們“最美司機(jī)”吳斌。“最美媽媽”吳菊萍。
20xx年5月29日中午,杭州長(zhǎng)運(yùn)客運(yùn)公司員工吳斌,駕駛客車(chē)從無(wú)錫返杭途中,突然有一塊鐵塊像炮彈一樣,從空中飛落擊碎車(chē)前擋風(fēng)玻璃,砸向他的`腹部和手臂。面對(duì)肝臟及肋骨挫傷,危急關(guān)頭,吳斌強(qiáng)忍劇痛,換擋剎車(chē)將車(chē)緩緩?fù):,拉上手剎,開(kāi)啟雙跳燈,以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神,完成一系列完整的安全停車(chē)措施,確保了24名旅客安然無(wú)姜,而他自己雖經(jīng)過(guò)全力搶救卻因傷勢(shì)過(guò)重去世,年僅48歲。另一個(gè)主人公是“最美媽媽”吳菊萍用母愛(ài)的力量使掙扎在生死線上的妞妞重獲生的希望------20xx年7月2日,杭州市濱江區(qū)一住宅區(qū)里,一名2歲女?huà)腈ゆづ赖绞畼堑拇芭_(tái)上玩,突然妞妞一下從十樓的窗戶上掉了下來(lái),就在要發(fā)生悲慘的瞬息,31歲的吳菊萍用雙手接住了小妞妞。妞妞的命保住了,但吳菊萍的左手卻粉碎性骨折。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,放到哪里哪里亮,愿做革命的螺絲釘……雷鋒、吳斌、吳菊萍他們普通而又平凡。但他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳氖虑,他們的?ài)偉大而又神圣,他們的愛(ài)激勵(lì)著我同,他們的愛(ài)與我同行。
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。愛(ài)不分年齡;愛(ài)不分地域;愛(ài)不分貴賤。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。
愛(ài),與我同行。
與我同行作文12
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)是人一生最寶貴的財(cái)富,魯迅先生一生都沒(méi)有離開(kāi)書(shū),所以我們青少年更不能離開(kāi)書(shū)。
讀一本好書(shū),就像和一位名人對(duì)話。如果你與朋友們閑談,那為什么不和名人一起談?wù)撃兀繒?shū)是我們最好的朋友,我早在二、三歲讀兒童繪本;三、四歲讀兒童故事;五、六歲便開(kāi)始讀文言文《圍爐夜話》等書(shū)籍;七、八歲開(kāi)始讀名著。我早在上初中之前大約讀了許多名著、小說(shuō)等類(lèi)型的書(shū)籍。所以可以看出,人的一生都離不開(kāi)書(shū)籍。
書(shū)中記錄了許多文章。讀的書(shū)越來(lái)越多,會(huì)讓自己更加淵博,在每一本書(shū)中,我們都會(huì)得到新的感受和意義或體會(huì)。
書(shū)中不僅記錄了許多文章也還記錄了有才華人的一生:如鬼谷子?鬃拥热说难孕幸脖挥涗浽跁(shū)中被后人銘記!八臅(shū)五經(jīng)”在古代是兒童的必備書(shū)目之一,作為現(xiàn)代青少年,也不能落后。我們要把“四書(shū)五經(jīng)”每一本都透徹理解。尤其是《詩(shī)經(jīng)》中的大約三百首詩(shī)。無(wú)論是現(xiàn)在還是將來(lái),用處都很大。
讀書(shū)還可以體現(xiàn)出人的內(nèi)涵和修養(yǎng)。讀的書(shū)越多、越好,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己做事總獨(dú)出新裁,與眾不同,自己比別人多了一種氣質(zhì)。書(shū)中的.內(nèi)涵中包括許多內(nèi)在的意義,如果真的領(lǐng)悟了,那么無(wú)論在你以后的生活還是學(xué)習(xí)中,你都會(huì)仔細(xì)考慮每一個(gè)細(xì)節(jié),每一個(gè)點(diǎn)都不會(huì)放過(guò)。一般喜歡讀書(shū)的人語(yǔ)文成績(jī)都很好,所以讀書(shū)還可以提高我們的理解能力,讓我們語(yǔ)文成績(jī)提高。
書(shū)像一塊面包,給予饑餓的心靈上心靈的滿足。書(shū)像一口清泉,給干渴的人們送去滋潤(rùn)心靈的甘泉。書(shū)像一個(gè)指明燈,讓脫離生活軌跡的人們重新步入正軌?偠灾瑫(shū)是我們的一部分。我們都要讓書(shū)伴同我們的成長(zhǎng)!皶(shū)中自有黃金屋”我們都要多讀書(shū),讀好書(shū),爭(zhēng)做書(shū)的主人。
與我同行作文13
“廉潔”——不損公肥私,不貪污,廉潔奉公。我的理解是:“廉”不貪圖本不該得的東西,要節(jié)約不浪費(fèi)!皾崱弊鋈艘饷骼诼,誠(chéng)實(shí)守信。
透過(guò)“廉潔”二字,我發(fā)現(xiàn)自己生活中也有一些不廉潔的行為。比如我吃飯時(shí)總是無(wú)法做到“光盤(pán)”,總喜歡剩下那么一點(diǎn)。爸爸媽媽從小告訴我“粒粒皆辛苦”,我只知農(nóng)民伯伯們辛苦,卻不知道浪費(fèi)可恥!這就是一個(gè)典型的不廉潔的壞習(xí)慣,以后我一定要加以改正。
我還有一個(gè)壞習(xí)慣,喜歡隨口就來(lái),做不到言必行,行必果。每次到商店必會(huì)嚷嚷著要買(mǎi)玩具,每次都說(shuō)是最后一次,但是后面又不知道纏著爸媽買(mǎi)了多少回;說(shuō)好了看電視只看20分鐘,但是回回都超過(guò)規(guī)定時(shí)間;說(shuō)好了吃飯只需半個(gè)小時(shí),我卻吃了整整一堂課的時(shí)間……
但這些都是以前的.事了,現(xiàn)在的我有了新的改變。
昨天晚上,媽媽帶我去逛超市,我一進(jìn)門(mén)便條件反射似的拖著她直奔二樓玩具柜臺(tái)。媽媽用余光瞟了我一眼,我心領(lǐng)神會(huì),只好耐著性子陪她在一樓左瞧瞧、右看看,可我的心早就已經(jīng)飛到二樓玩具小汽車(chē)那了。
媽媽看到我無(wú)精打采的樣子,伸出手輕輕撫摸了一下我的頭,安慰道:“你如果能做到說(shuō)話算話,那你就到樓上去逛一逛吧,我在一樓買(mǎi)水果的地方等你!蔽乙宦(tīng)這話,腳像安裝了火箭一般,一下就沖到了樓上。
在二樓,我看到了心心念念的風(fēng)火輪小汽車(chē),很想占為己有。買(mǎi)還是不買(mǎi)?這兩個(gè)念頭一直在我腦海里打仗,最后“不買(mǎi)”這個(gè)詞勝出了,因?yàn)槲蚁肫鹆藙偛抛约簩?duì)媽媽所作出的承諾。我只好將心愛(ài)的小汽車(chē)認(rèn)真地看了又看,最后原封不動(dòng)地放回了原處。
我空著手回到了一樓媽媽身邊,她笑瞇瞇地?fù)е艺f(shuō):“恭喜你,這回考驗(yàn)成功!”
是的,廉潔要從小做起,因?yàn)椴涣疂嵉男袨橥驮诓唤?jīng)意之間。如果我們遇到了就要克服改正,只有這樣我們才會(huì)成為一個(gè)真正廉潔公正之人。
與我同行作文14
人的一生中,擁有歡樂(lè);擁有悲傷;擁有成功;也擁有失敗。然而,在成功與失敗之間,還擁有挫折,挫折,是決定人成功與失敗的必經(jīng)之路。你弱他就強(qiáng)。如果你能夠正確對(duì)待挫折,它將會(huì)成為人生的寶貴財(cái)富。
讓我們回過(guò)頭來(lái)看一看,從古至今,國(guó)內(nèi)外名人,也就是我們所認(rèn)為的成功人士,他們?cè)诔晒Φ耐飞,誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)挫折呢?但是他們往往會(huì)選擇勇敢的名面。因此,他們成功了!正如拿破侖所說(shuō):“默認(rèn)自已無(wú)能,無(wú)疑是給失敗制造機(jī)會(huì)”。
我國(guó)古代大儒學(xué)家孔子,從小失去了父親,家境貧困,沒(méi)有受教育的條件,只能通過(guò)頑強(qiáng)的自學(xué)求得學(xué)問(wèn)。他從15歲起開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)。因?yàn)闆](méi)有老師,在學(xué)習(xí)上碰到難題,就多方請(qǐng)教他人,最終成為了我國(guó)儒家學(xué)派的創(chuàng)始人!
被譽(yù)為音樂(lè)之圣的德國(guó)著名音樂(lè)家—貝多芬在準(zhǔn)備大展宏圖時(shí),命運(yùn)捉弄了他—他的`聽(tīng)覺(jué)大大衰退,同時(shí)也奪走了他追求的愛(ài)情,再次蹂躪他的心靈。可是堅(jiān)毅的性格使他在絕望中挺直了腰桿。創(chuàng)作了交響樂(lè)《田園交響曲》,《第九交響曲》等廣愛(ài)好評(píng)的樂(lè)曲!
孔子逆境成才與貝多芬勇于面對(duì)挫折永不放棄取得成功的事例不禁讓我對(duì)貝多芬所說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它絕不能使我完全屈服”和“卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利與艱難的遭遇里百折不撓”有了更深一層的理解。
其實(shí),面對(duì)挫折人們有兩種不同的態(tài)度:一種是采取積極進(jìn)取的態(tài)度即理智的態(tài)度,另一種是采取消極防范的辦法即非理智的表現(xiàn)。
人的一生中難得一帆風(fēng)順,失利和挫折會(huì)常常出現(xiàn)。面對(duì)挫折讓我們勇敢地奮進(jìn),與挫折同行,創(chuàng)造輝煌的人生!
與我同行作文15
2008——這個(gè)激動(dòng)人心的年份,熊熊的奧運(yùn)圣火點(diǎn)燃了我們中國(guó)人積蓄已久的熱情。
第29屆北京奧運(yùn)會(huì)意味著什么?我認(rèn)為,這正是意味著中國(guó)的轉(zhuǎn)變,意味著中華巨龍正走向成功的征程,意味了折翼的鯤鵬即將飛向那更高更遠(yuǎn)的天空。
曾經(jīng),我們被法西斯國(guó)家侵占8年;曾經(jīng),中國(guó)受到了慘無(wú)人道的蹂躪;曾經(jīng),多少個(gè)中國(guó)家庭妻離子散,家破人亡。這一切都是為什么?因?yàn)閲?guó)家的落后,政治的腐敗。!讓我們揮手告別,告別那恥辱的過(guò)去,沖歷史高亢地喊叫:別了,‘東亞病夫’!
近月,北京奧運(yùn)會(huì)主要會(huì)場(chǎng)——鳥(niǎo)巢已經(jīng)成功問(wèn)世,并在2008年4月18至4月19日公開(kāi)亮相,舉行了好運(yùn)北京國(guó)際田徑競(jìng)走挑戰(zhàn)賽,鳥(niǎo)巢迎來(lái)首批參賽運(yùn)動(dòng)員和觀眾。奧運(yùn)鳥(niǎo)巢果然不負(fù)眾望,美麗的室內(nèi)環(huán)境讓參賽的運(yùn)動(dòng)員們贊不決口。鳥(niǎo)巢是我見(jiàn)過(guò)最好的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)——這是一位運(yùn)動(dòng)員發(fā)自內(nèi)心的感嘆。更讓人驕傲的是,鳥(niǎo)巢被美國(guó)知名雜志《時(shí)代》評(píng)為了07年世界十大建筑奇跡!十大奇跡中,中國(guó)就有三項(xiàng)。這一切的一切都證明了一個(gè)事實(shí)——中國(guó)人付出的努力沒(méi)有白費(fèi),多年的努力換來(lái)的是鳥(niǎo)巢的成功,換來(lái)的是全中國(guó)人民的`揚(yáng)眉吐氣的那一刻!
奧運(yùn)——在我的眼里,那是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。人類(lèi)與人類(lèi)之間的戰(zhàn)爭(zhēng),用其根本目的來(lái)說(shuō),并不在于屠殺,而在于使敵方屈服,這一點(diǎn),在奧運(yùn)會(huì)上得以充分實(shí)現(xiàn)。人類(lèi)作為一種高級(jí)動(dòng)物,本來(lái)就有著協(xié)作與好戰(zhàn)的雙重屬性,否則,世界上就不會(huì)有那么多的戰(zhàn)爭(zhēng)。但愿奧運(yùn)能成為人類(lèi)竟?fàn)幣c好勝的最終戰(zhàn)場(chǎng),而使真正的血腥戰(zhàn)爭(zhēng)得以消亡。