畫(huà)鼻子作文

畫(huà)鼻子作文[集合]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的畫(huà)鼻子作文，希望能夠幫助到大家。

畫(huà)鼻子作文1

　　在今天語(yǔ)文課上，老師教我們畫(huà)鼻子。老師先畫(huà)出一個(gè)人臉，但是沒(méi)有鼻子。叫幾個(gè)同學(xué)上來(lái)體驗(yàn)一下，老師把他們的眼睛蒙住，讓他們?cè)�地轉(zhuǎn)三圈，在自己覺(jué)得是的地方畫(huà)鼻子。同學(xué)們有的畫(huà)出了界 限，有的把鼻子滑到了眼睛上，我們?nèi)�班笑成一團(tuán)。我想，呵呵，沒(méi)那么難吧？不過(guò)誰(shuí)知道呢。

　　現(xiàn)在老師讓我們分組比賽。我們組搶占了有利位置，聶馨怡率先出場(chǎng)，畫(huà)得很好，一下就得了五分。不過(guò)其他小隊(duì)就沒(méi)有這么好的運(yùn)氣啦！畫(huà)得亂七八糟，都偏離位置，所以大都是零分。這局我們贏啦 ！

　　終于輪到我了，我信心滿滿地走上前去，但一被紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，我就想霜打的.茄子一樣喪失了信心。天吶！怎么什么都看不見(jiàn)��？！這可怎么畫(huà)呀？原地轉(zhuǎn)了三圈之后，我感覺(jué)到了與其他同學(xué)相似的 茫然，我都不知道哪邊是南，哪邊是北，哪邊是東，哪邊是西，這萬(wàn)一畫(huà)錯(cuò)可糗大了！我找了個(gè)地方狠心一筆畫(huà)下去。睜開(kāi)眼睛一看，畫(huà)得位置完全正確，可是小了點(diǎn)，只得了三分。果真不容易啊！

　　輪到了張樂(lè)了，我們?cè)谙旅娲蠛埃骸弊筮叄�左邊，往上一點(diǎn)，快畫(huà)快畫(huà)！“張樂(lè)惱羞成怒，完全不顧我們的呼喊，在人的眼睛上畫(huà)了下去，可憐的小人，被張樂(lè)的”神來(lái)之筆“搞得面目全非，這次我們 小組只得了一分。再看其他小組，他們畫(huà)得如火如荼，有四組得了滿分，兩組得了四分，一組得了兩分。這下，我們就像玩蹦極一樣，從”九重天“落到了”萬(wàn)丈深淵“。我們憤憤不平地責(zé)問(wèn)著張樂(lè)， 張樂(lè)做出一副無(wú)辜的表情，好像在說(shuō)：冤枉啊——我真的盡力了——盡力了——張樂(lè)委屈地快要哭出來(lái)了。

　　第四名隊(duì)員是王清揚(yáng)，我們希望她能把比分追平。不負(fù)眾望，得了五分。雖然張樂(lè)拉開(kāi)的差距難以彌補(bǔ)，但是我們還想縮小差距�？墒前l(fā)現(xiàn)白日做夢(mèng)，我們又把憤怒的目光投向了張樂(lè)。不過(guò)雖然我們達(dá) 不到第一名，但還是希望我們的分?jǐn)?shù)不要墊底。

畫(huà)鼻子作文2

　　“哈哈哈，真好笑真好笑，哈哈哈……”教室里面為什么這么熱鬧呀？原來(lái)，我們班在玩有趣的畫(huà)鼻子游戲。

　　馬老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)非�？蓯�(ài)的小女孩，這個(gè)小女孩梳著一頭齊耳短發(fā)，她的眉毛像一個(gè)彎彎的月牙兒，她的臉紅潤(rùn)潤(rùn)的，像一個(gè)熟透的大蘋(píng)果，她的眼睛像黑珍珠一樣，圓圓的，水靈靈的，嘴巴微微翹起，可愛(ài)極了�？墒�，美中不足的是她沒(méi)有嬌俏可人的鼻子。

　　馬老師說(shuō)完游戲規(guī)則，游戲開(kāi)始了。先說(shuō)我吧，我一上去，就把手放在黑板上，比劃了鼻子的大概的地方，然后后退站好，馬老師幫我把紗布蒙上眼睛，我頓時(shí)感到眼前一片漆黑什么也看不到了，又在原地轉(zhuǎn)了三圈，我感覺(jué)有點(diǎn)暈乎乎了，我搜索著向前走著，正準(zhǔn)備畫(huà)的時(shí)候，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)下面的同學(xué)有的說(shuō)往右些，有的說(shuō)往左些，我都不知道該聽(tīng)誰(shuí)的。我就鎖定了一個(gè)地方，畫(huà)上了鼻子。我摘掉紗布一看，呀！鼻子正好不偏不斜，準(zhǔn)確無(wú)誤，下面?zhèn)鱽?lái)一陣歡呼聲。

　　最有趣的就數(shù)吳佩嘉了，她蒙上紗布，又原地轉(zhuǎn)了三圈后，她搜索著向前走，忽然，她撞到了桌子上，她趕緊調(diào)整方向，結(jié)果又撞到了墻壁上，臺(tái)下的同學(xué)早就笑成了一團(tuán)，她在我們的指點(diǎn)下也終于畫(huà)好了鼻子，而且也畫(huà)的準(zhǔn)確無(wú)誤。

　　接下來(lái)的游戲就更有趣了，大家畫(huà)得鼻子真是五花八門(mén)，有的.畫(huà)到了頭上像個(gè)發(fā)夾，有的畫(huà)到了眼睛下面，像一滴圓圓的淚珠，有的畫(huà)到了嘴巴旁邊，像一個(gè)小黑痣，同學(xué)們有的肚子都笑疼了，有的笑得背都直不起來(lái)了，有的笑得直噴口水……

　　游戲給我們帶來(lái)快樂(lè)，同時(shí)也讓我們知道了，眼睛是多么重要。當(dāng)我們眼睛什么也看不見(jiàn)，再美麗的東西也就欣賞不到。所以讓我們悉心保護(hù)我們的眼睛吧！這節(jié)課不僅玩了，還讓我們懂得了眼睛的重要性。

畫(huà)鼻子作文3

　　昨天的的語(yǔ)文課上，陳老師在黑板上畫(huà)了一張娃娃的臉。�。∵@臉可真漂亮：彎彎的眉毛，葡萄般的大眼睛水靈靈的，嘴巴向上翹起，好像沖著咱們笑呢！可是，這臉怎么越看越奇怪呢？哦，原來(lái)她沒(méi)有鼻子啊。

　　陳老師宣布：“今天，我們要玩的游戲是‘畫(huà)鼻子’。規(guī)則很簡(jiǎn)單，待會(huì)兒我把一個(gè)同學(xué)的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上，原地轉(zhuǎn)三個(gè)圈后，讓他到黑板上給娃娃畫(huà)個(gè)鼻子，畫(huà)準(zhǔn)了，就算贏了�！贝蠹衣�(tīng)了，紛紛舉手，躍躍欲試。

　　第一個(gè)上去的是路暢。陳老師用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙住，讓他轉(zhuǎn)三圈。為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，陳老師還用手做了個(gè)“1”給路暢看，聽(tīng)到路暢說(shuō)“看不見(jiàn)”，陳老師這才把粉筆給他。他可真厲害，不偏不倚，正中“靶心”，讓人驚訝不已。第二個(gè)上去的張晨可不一樣了，轉(zhuǎn)了三圈后他是朝著墻走的。他以為墻那邊就是黑板，就拿著粉筆往那兒走。教室里頓時(shí)就炸開(kāi)了鍋。李怡拼命喊：“左邊，再左……”還沒(méi)等她說(shuō)完，我一個(gè)快步?jīng)_上去捂住她的嘴，讓她別提醒張晨。哎呀，張晨把鼻子畫(huà)到眼睛上去了，全班哄堂大笑。

　　陳伶是最后一個(gè)上場(chǎng)的。她拿起粉筆往前走，東摸西探，腳小心翼翼地挪動(dòng)著，像盲人摸象一樣。好不容易來(lái)到黑板前，她又犯起愁來(lái)，猶豫了好久：到底該往哪里畫(huà)呢？大家屏息凝神，教室里鴉雀無(wú)聲。只見(jiàn)她定了定神，從容地畫(huà)了一個(gè)小小的鼻子。“哈哈哈！哈哈哈！”全班再一次哄堂大笑，有的笑得前仰后合，有的笑得肚子都疼了，有的.笑得眼淚都出來(lái)了，還有的同學(xué)照顧她的面子，捂著嘴咯咯地笑。我呢，笑得直不起腰來(lái)，整個(gè)人趴在桌上，口水都“噴”了出來(lái)。陳伶一把扯下紅領(lǐng)巾，��！原來(lái)自己把自己畫(huà)到了頭發(fā)上。她為了配合大家的情緒，苦笑著下了臺(tái)。

　　“畫(huà)鼻子”真是一個(gè)能給我們帶來(lái)快樂(lè)的游戲��！

畫(huà)鼻子作文4

　　星期四早上，我還沒(méi)進(jìn)教室的門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)陣陣歡快的笑聲。我趕緊加快腳步走進(jìn)教室，只見(jiàn)黑板上畫(huà)著一張奇怪的臉！臉上有一雙大眼睛、一張小嘴巴、一對(duì)小耳朵和三根韭菜似的頭發(fā)，可是唯獨(dú)缺了一個(gè)鼻子。我的腦子里畫(huà)了一個(gè)問(wèn)號(hào)，這是要做什么呢？

　　原來(lái)我們要玩“畫(huà)鼻子”的游戲。玩游戲時(shí)，畫(huà)鼻子的人要戴上眼罩，再原地轉(zhuǎn)三圈，然后按其他人的語(yǔ)言指示，走到黑板前畫(huà)鼻子，開(kāi)始畫(huà)的時(shí)候，其他人最多能提示一次位置信息，最后看誰(shuí)畫(huà)得準(zhǔn)。

　　每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試，期待著自己畫(huà)的鼻子的摸樣。小徐登場(chǎng)了，他看上去信心滿滿。大隊(duì)長(zhǎng)蒙住他的眼睛，扶著他轉(zhuǎn)了三圈，然后他在同學(xué)們“右右右……”的吶喊聲中，徑直地向左走去。大家哈哈大笑，盧老師看不下去了，忍俊不禁地把他推到黑板前，可最后他還是畫(huà)歪了，根本沒(méi)畫(huà)到臉上。他摘下眼罩，自己也忍不住笑得前仰后合。畫(huà)得最準(zhǔn)的要數(shù)我們班的大隊(duì)長(zhǎng)——小朱了。只見(jiàn)她闊步走到指定位置處，蒙好眼睛轉(zhuǎn)了三圈，在老師的一聲“開(kāi)始”后，她快步向黑板走去，不偏不斜，正好將鼻子畫(huà)在了臉的正中央，同學(xué)們歡呼起來(lái)！大家一個(gè)接一個(gè)地玩著游戲，看著同學(xué)們畫(huà)的'鼻子，我也摩拳擦掌。終于輪到我大顯身手了，在大家的注視下，我既忐忑不安，又滿懷期待地走到指定位置。蒙上眼睛后，我的眼前頓時(shí)一片漆黑。轉(zhuǎn)完圈，我已暈頭轉(zhuǎn)向、分不清東南西北了。隨著同學(xué)們的提示，我一邊摸索一邊小心翼翼地向前走著。摸到黑板后，只聽(tīng)同學(xué)們叫道：“向右一點(diǎn)！”于是我的右手向右移了一點(diǎn)，左手摸索著判斷鼻子的位置，位置確定后，我不假思索地畫(huà)好了鼻子。在同學(xué)們的大笑聲中，眼罩被摘下來(lái)。哈哈！我把鼻子畫(huà)在了嘴角旁。有人叫道：“真像一顆痣！”我也忍不住笑起來(lái)。

　　有趣的畫(huà)鼻子游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中進(jìn)行著。這個(gè)游戲也讓感悟到：做任何事都要認(rèn)真觀察，多動(dòng)腦筋，這樣才能取得成功。

畫(huà)鼻子作文5

　　同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)游戲！老師一進(jìn)教室就對(duì)我們說(shuō)道。聽(tīng)到游戲同學(xué)們你一言我一語(yǔ)說(shuō)個(gè)不停，整個(gè)教室變得熱鬧起來(lái)。只見(jiàn)老師把手指放在嘴邊，提醒我們安靜下來(lái)，然后在黑板上畫(huà)了一個(gè)大小適中的圓，又用不同顏色的粉筆給它畫(huà)上了頭發(fā)、眼睛、眉毛、耳朵還有嘴巴。咦，怎么沒(méi)有畫(huà)鼻子呢？老師笑著說(shuō)：今天這節(jié)課我們就來(lái)玩畫(huà)鼻子的游戲。

　　老師話音剛落，同學(xué)們就嘰嘰喳喳地討論起來(lái)：太簡(jiǎn)單了，我以前就玩過(guò)這個(gè)游戲。簡(jiǎn)直就是小case，等會(huì)就看我表演吧，我一定給它畫(huà)上一個(gè)帥氣的'鼻子。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的勇士是朱子墨，只見(jiàn)他不緊不慢地走上講臺(tái)。老師拿出一條紅領(lǐng)巾，對(duì)折了兩下，輕輕地蒙住他的眼睛。老師又伸出兩根手指問(wèn)他：這是幾？朱子墨無(wú)奈地?fù)u搖頭表示看不見(jiàn)，于是老師讓他在原地轉(zhuǎn)五圈。轉(zhuǎn)完之后，只見(jiàn)他左摸摸右摸摸，完全是丈二的和尚摸不著頭腦。其他同學(xué)見(jiàn)此更興奮了，有的喊往前，有的喊往右，還有的把頭搖得像個(gè)撥浪鼓。臺(tái)下亂糟糟，搞得臺(tái)上一片混亂。最后，在大家的誤導(dǎo)下，他成功地把鼻子畫(huà)飛了，飛到了頭發(fā)上。他摘下紅領(lǐng)巾一看，無(wú)奈地笑了笑。

　　終于輪到我了，我的心跳到了嗓子眼，緊張壞了。轉(zhuǎn)完五圈后，我感到天旋地轉(zhuǎn)，根本分不清前后左右，只能一通亂走。其他同學(xué)在下面亂喊，吵得我一個(gè)頭兩個(gè)大，就在我快要放棄的時(shí)候，耳邊響起了老師的聲音，加油，不要放棄，成功就在眼前了。最后，在我搭檔的提示下，我終于把鼻子畫(huà)好了。我長(zhǎng)吁了一口氣，迫不及待地摘下紅領(lǐng)巾，鼻子絲毫不差地畫(huà)好了。我高興極了，老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，再堅(jiān)持一下，勝利就在前方。

　　這個(gè)游戲不僅讓我明白了成功貴在堅(jiān)持。

畫(huà)鼻子作文6

　　今天，我一來(lái)到課堂，就看到老師臉上掛著神秘的笑容，當(dāng)我們?nèi)珕T到齊，我們異口同聲地說(shuō)：“今天我們玩什么游戲？”老師說(shuō)：“今天玩一個(gè)久違的游戲——畫(huà)鼻子�！蔽覀兌�?xì)g呼了起來(lái)。

　　老師先選了一名秩序員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，協(xié)助老師進(jìn)行游戲。接著老師宣布游戲規(guī)則：先用布條將眼睛蒙上，然后在原地轉(zhuǎn)五圈，最后走到白板前畫(huà)鼻子，誰(shuí)畫(huà)到點(diǎn)上誰(shuí)就是冠軍。

　　游戲開(kāi)始了，我們都迫不及待想上去畫(huà)。老師請(qǐng)秩序員抽，抽到的同學(xué)上去畫(huà)。開(kāi)始抽了了我的心忐忑不安生怕抽到自己。突然，我看見(jiàn)一個(gè)神秘的手指向了我，秩序員二話不說(shuō)向我走來(lái)，把我的眼睛蒙上，監(jiān)督我在原地轉(zhuǎn)了五圈之后，推著我向前走去。由于失去“眼睛”，我一不小心就撞到了桌子，我覺(jué)得自己好像一個(gè)喝大了的醉漢，走起路來(lái)瘋瘋癲癲的。歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，我終于到了白板的面前，我拿起筆，感覺(jué)自己好像神筆馬良附身一樣，龍飛鳳舞的幾筆之后，耳邊炸開(kāi)了同學(xué)們的笑聲。我連忙摘下布條一看，我居然把鼻子畫(huà)在了嘴邊，看到自己畫(huà)的`“鼻子”，自己也忍不住笑了起來(lái)。

　　接著，秩序員抽到了我們班的“小豬”。等他在原地轉(zhuǎn)了五圈之后，我心想：嘿嘿嘿，看我過(guò)去搗亂一番。我高聲說(shuō)道：“往后，往后一點(diǎn)�！敝灰�(jiàn)他真的往后走了，要不是秩序員及時(shí)叫住他，他就撞墻上了，同學(xué)們見(jiàn)了都哈哈大笑起來(lái)。在他快接近白板時(shí)，他先遇到了電腦，只見(jiàn)他提筆就要畫(huà)上去，我們驚慌失措地喊道：“不要�！边@句不要頗有氣吞山河、驚天動(dòng)地之勢(shì)。老師也后怕地說(shuō)：“幸好、幸好，有驚無(wú)險(xiǎn)�！钡人�終于正確走到白板前，拿起筆要畫(huà)時(shí)，我又想騙騙他，于是正色道：‘’往左、往左�！睕](méi)想到他果真又中了我的套路，完美地演繹了“在哪里跌倒，就在哪里再跌倒一次。”在我的“熱心”幫助下，他把鼻子畫(huà)在了臉的外邊，引得我們哄堂大笑。

　　天下沒(méi)有不散的宴席，隨著時(shí)間的推移，游戲也在歡笑中結(jié)束了。

畫(huà)鼻子作文7

　　馮老師大筆一揮，幾秒鐘一個(gè)大頭娃娃出現(xiàn)在黑板上。瞧！一縷頭發(fā) 烏黑亮麗，絲滑柔順，圓溜溜的大眼睛一眨一閃，格外明亮，一張嘴笑得太過(guò)分，快把臉遮上了。我怎么看，都覺(jué)得有問(wèn)題。仔細(xì)一想，缺一個(gè)鼻子。突然有人喊道：“畫(huà)鼻子！畫(huà)鼻子！”同學(xué)們頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，你嚷我爭(zhēng)的，眼睛都直勾勾地盯著馮老師，看她怎么說(shuō)。這時(shí)我激動(dòng)地舉起手說(shuō)，我來(lái)畫(huà)鼻子吧。馮老師笑了笑，示意我先坐下，稍安勿躁，原來(lái)馮老師正準(zhǔn)備帶我們?cè)诮淌依锿娈?huà)鼻子游戲呢。

　　“怎樣才能準(zhǔn)確地把鼻子畫(huà)好？大家動(dòng)動(dòng)腦筋，我們要在玩中學(xué)，學(xué)中顯智慧。”馮老師的話音剛落，很多同學(xué)在研究如何才能畫(huà)好它。

　　首先上場(chǎng)的我的同桌小米同學(xué)，他摸摸腦袋，又摸了摸自己的鼻子，歪著腦袋想了想。而下面的觀眾已經(jīng)等不及了，開(kāi)始瞎出主意。有的說(shuō)鼻孔畫(huà)大；有的說(shuō)鼻子高高的、尖尖的`；大家眾說(shuō)紛紜。最后小米同學(xué)還是堅(jiān)持自己的想法，照著自己的鼻子畫(huà)了上去。

　　接著上場(chǎng)的是一哥同學(xué)，他顯得比其他的同學(xué)更聰明、更愛(ài)動(dòng)腦筋。他首先看了一下馮老師畫(huà)的整幅臉的比例，然后確定了鼻子的大小，最后小心翼翼的勾勒出一個(gè)最協(xié)調(diào)的鼻子，畫(huà)完整張臉那么勻稱那么協(xié)調(diào)，美麗極了。

　　輪到我上場(chǎng)了，我不僅根據(jù)性別和比例認(rèn)真思考了鼻子的外形和大小，而且在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，還特地增加了它的立體感，讓整張臉龐更有韻味，更加活靈活現(xiàn)。

　　后來(lái)，有的同學(xué)這樣畫(huà)，有的同學(xué)那樣畫(huà)，雖然樣子各有不同，但都體現(xiàn)了同學(xué)們認(rèn)真思考和踏實(shí)觀察的態(tài)度，而且個(gè)個(gè)各有千秋，各有特色…… 同學(xué)們看了笑聲一浪接著一浪 ，也吸引了其他班級(jí)的同學(xué)在我們窗前駐足觀賞 ，眼睛里流露出羨慕的目光。

畫(huà)鼻子作文8

　　以前，我曾經(jīng)玩過(guò)許多游戲，有丟手絹，寫(xiě)王字等等……但是，上完今天的語(yǔ)文課后，我喜歡上了畫(huà)鼻子這個(gè)游戲。

　　語(yǔ)文課上課了，我忽然看見(jiàn)老師在黑板上畫(huà)了個(gè)人，他叫三毛。語(yǔ)文老師笑瞇瞇的說(shuō)：“今天我們玩?zhèn)�畫(huà)鼻子的游戲�！边@個(gè)游戲我很擅長(zhǎng)，不由得心里一陣狂喜，十分期待�！斑@個(gè)游戲的規(guī)則是，必須聽(tīng)老師指揮，如果違反紀(jì)律，則游戲終止！先蒙上眼睛，然后轉(zhuǎn)三圈，去畫(huà)鼻子，誰(shuí)畫(huà)的最準(zhǔn)，誰(shuí)就是“畫(huà)鼻子最準(zhǔn)”的人�！薄昂茫　贝蠹耶惪谕�聲地喊道。

　　老師第一個(gè)竟然請(qǐng)了我，我覺(jué)得不可思議！于是我躍躍欲試地上了講臺(tái)。老師把錢(qián)薇同學(xué)的紅領(lǐng)巾拿下來(lái)，把我的.眼睛蒙上，我頓時(shí)感到眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)了。轉(zhuǎn)三圈后，我更是暈頭轉(zhuǎn)向，找不到方向感。向前慢慢走了一步，摸到黑板，心里放松了一點(diǎn)。但剛想要畫(huà)，大家就哄堂大笑，換了一邊大家不笑了，可等我畫(huà)好后，大家又笑個(gè)不停，我摘下紅領(lǐng)巾，我也笑了，原來(lái)我把鼻子畫(huà)在了嘴巴的旁邊。下場(chǎng)后，我心里特別的不甘心。

　　語(yǔ)文老師第二個(gè)請(qǐng)的事陳昕媛，在大家的幫助下，她離勝利更近了一步，但就是偏下了一點(diǎn)。第三個(gè)出場(chǎng)的是房司婕，這下大家笑得更歡了，因?yàn)樗��?huà)到了黑板的邊緣處。接下來(lái)的選手選擇的規(guī)則是，一個(gè)同學(xué)唱歌，同時(shí)大家傳遞棒子，歌聲停止后，棒在誰(shuí)那，誰(shuí)就是選手。這次輪到是陸晟云，但因?yàn)樘�吵，所以終止活動(dòng)了。哎，幸福的時(shí)光總是過(guò)得很快。

　　我覺(jué)得這次活動(dòng)給大家增添了幾分歡笑，又讓我感受到了盲人面對(duì)的困難。

畫(huà)鼻子作文9

　　今天下午打了預(yù)備鈴之后，第一節(jié)，課語(yǔ)文老師來(lái)了說(shuō)：“我們來(lái)一個(gè)游戲叫畫(huà)鼻子�！蔽覀兌甲h論紛紛的考論起來(lái)；老師說(shuō)：“找一位同學(xué)上來(lái)畫(huà)個(gè)小孩，”王孜涵舉手了老師就叫王孜涵上去畫(huà)了個(gè) 小女孩的頭和頭發(fā)，老師說(shuō)：“我們?cè)僬椅煌瑢W(xué)上來(lái)畫(huà)一下小女孩的眼睛和嘴巴，”常殿碩舉手常殿碩，老師就叫常殿碩上去畫(huà)了小女的眼睛和嘴巴，畫(huà)完以后老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，游戲 的`名字是畫(huà)鼻子，”老師又說(shuō)：“大家先來(lái)看一看大屏幕上的規(guī)則�！崩蠋熥屛覀兛戳艘院缶驼f(shuō)：“現(xiàn)在那位同學(xué)上英正上去了，老師給紀(jì)英正帶上眼罩，然后老師采訪了一下紀(jì)英正，老師說(shuō)：”紀(jì)英 時(shí)你什么感覺(jué)，“紀(jì)英正說(shuō)：”緊張�！皩�(xiě)的好了老師讓紀(jì)英正轉(zhuǎn)三圈，然后老師就遞給紀(jì)英正粉筆就讓紀(jì)英正上去畫(huà)鼻子，紀(jì)英正小心翼翼的走上臺(tái)，在黑板上找位置，紀(jì)英正在找呀找怎么也找不到 ，就隨便找了個(gè)位置就使勁一點(diǎn)，然后老師問(wèn)了一下紀(jì)英正，完了以后老師說(shuō)”現(xiàn)在我們來(lái)叫一位女同學(xué)，“紀(jì)鴻羽舉手了，老師就叫紀(jì)鴻羽上去，老師給紀(jì)鴻羽帶上眼罩，然后老師采訪了一下紀(jì)鴻羽 ，老師說(shuō)：”現(xiàn)咱什么感覺(jué)，“紀(jì)鴻羽說(shuō)：”很黑。“老師讓紀(jì)鴻羽轉(zhuǎn)三圈，然后老師就遞給紀(jì)鴻羽粉筆，紀(jì)鴻羽就在黑板上點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)，紀(jì)鴻羽就把眼罩摘下來(lái)一看很正確，老師就問(wèn)了一下紀(jì)鴻羽， 老師要問(wèn)大家問(wèn)題的時(shí)候，張瑩東又要上去畫(huà)鼻子，老師就叫他上去了，老師給張瑩東帶上眼罩，然后老師采訪了一下張瑩東，老師說(shuō)：”現(xiàn)在什么感覺(jué)，“張瑩東也說(shuō)：”很黑。“老師讓張瑩東轉(zhuǎn)三 圈，然后老師就遞給張瑩東粉筆，張瑩東就在黑板上點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)，張瑩東就把眼罩摘下來(lái)一看很正確，老師就問(wèn)了一下張瑩東，然后老師就讓同學(xué)回答你的感受是什么，一開(kāi)始你是怎么想的，問(wèn)完以后 ，老師說(shuō)：”現(xiàn)在把電腦打開(kāi)把從頭到尾都打在電腦上�！�

畫(huà)鼻子作文10

　　下午的最后一節(jié)課，老師說(shuō)帶我們做個(gè)游戲，聽(tīng)說(shuō)要做游戲，同學(xué)們都非常興奮。老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)笑臉。眼睛、嘴、頭發(fā)、耳朵都畫(huà)好了，就是沒(méi)有鼻子�！爸�道我們要做什么游戲嗎？”老師轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)同學(xué)們。同學(xué)們嘰嘰喳喳地嚷道“畫(huà)鼻子”。老師開(kāi)始點(diǎn)名，點(diǎn)到名字的就到黑板上去畫(huà)鼻子。

　　同學(xué)們躍躍欲試，爭(zhēng)先恐后地舉起手，都想馬上到黑板上去畫(huà)鼻子。第一個(gè)被叫的是“李想”，之見(jiàn)他胸有成竹地走到講臺(tái)上。老師用布蒙上了他的眼睛，讓他在原地轉(zhuǎn)了三圈，然后遞給他一只粉筆，帶他走到黑板前畫(huà)鼻子。他左摸摸右摸摸，摸了好一會(huì)兒才畫(huà)，結(jié)果把鼻子畫(huà)到了臉的外面，同學(xué)們看了都哈哈大笑起來(lái)。下一個(gè)點(diǎn)到名字的就是我，我和他一樣先用布蒙上眼睛，轉(zhuǎn)三圈，再拿起粉筆，然后用手掌量了量，終于確定了位置，便畫(huà)了上去，教室里響起了一片掌聲。我摘下布一看，禁不住大喊起來(lái)，鼻子的位置準(zhǔn)確極了!其他同學(xué)也陸續(xù)畫(huà)了鼻子，在一片歡聲笑語(yǔ)中我們結(jié)束了游戲。

　　折“小星星”通遼市科區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年一班曹旭今天的作文課上，老師教我們折“小星星”。首先，老師給我們每個(gè)人發(fā)了幾條折“小星星”的紙，然后開(kāi)始教我們折“小星星”。要想把小星星折好，必需要有以下的步驟：一、把紙的一端拿好，繞一圈，把剩余部分塞進(jìn)圓圈中。二、把還沒(méi)有用的部分以旋轉(zhuǎn)的方式纏在小星星的初步形狀上，然后一直纏繞。三、要纏到星星條沒(méi)有的時(shí)候，還剩一小塊，把它塞到空隙。四、最后一步是把“小星星”的'五個(gè)角捏起來(lái)。這是最難的一步，我弄了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)讓它鼓起開(kāi)。于是，我又拿起一張星星條開(kāi)始折，就這樣折了好幾個(gè)。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)：纏繞的時(shí)候不能太松，也不能太緊，一定要注意松緊適度。遇到困難，不能放棄，只要我們認(rèn)真思考，動(dòng)腦筋，就一定能成功。

　　當(dāng)看到自己折出的又精致、又好看的“小星星”時(shí)，我的心情就像喝了蜜一樣甜。我終于學(xué)會(huì)了折“小星星”。

畫(huà)鼻子作文11

　　上，上，往上點(diǎn)！哈哈，不對(duì)呀！右，右！”教室里亂哄哄的，幾乎把屋頂掀翻了！究竟是什么讓大家亂成一團(tuán)的呢？

　　讓我告訴你吧。今天，我們上了一堂別開(kāi)生面的'語(yǔ)文課。朱老師請(qǐng)同學(xué)在黑板上畫(huà)了一個(gè)漂亮小姑娘，她有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，明亮的大眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，咦？怎么沒(méi)有鼻子？噢，原來(lái)我們要玩“畫(huà)鼻子”游戲呀！

　　“畫(huà)鼻子”開(kāi)始了！朱老師要選一個(gè)人上臺(tái)畫(huà)鼻子，大家爭(zhēng)先恐后地舉起了手，這太簡(jiǎn)單了吧！朱老師的目光一下子落在了孫曉紅身上，她請(qǐng)了孫曉紅。朱老師拿來(lái)了一條紅領(lǐng)巾，折了三折，給曉紅嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蒙上了眼睛，遞給她一只粉筆，又讓她原地轉(zhuǎn)了三圈�，F(xiàn)在，曉紅已經(jīng)暈乎乎地，分不清東西南北，也看不見(jiàn)東西了。曉紅慢慢摸索著朝講臺(tái)走去，她搖搖擺擺，像小鴨子逛街一樣�！肮�哈”我在笑她那可笑的樣子哪！曉紅走到了臺(tái)階跟前，我們都大喊：“小心，臺(tái)階！”她輕輕往前踢了踢，慢慢地跨了一步，走上了講臺(tái)！她放心了，大膽地走著，一不小心，碰上了黑板。我心想：她一定覺(jué)得到了，該畫(huà)鼻子了！可是，她一會(huì)兒往左走，一會(huì)兒往右靠，遲疑著不敢畫(huà)，生怕畫(huà)錯(cuò)。我們急了，催促她快點(diǎn)畫(huà)。她往右了些，我們叫到：“左，左，再往左！”可是那些調(diào)皮鬼光跟我們作對(duì)，他們說(shuō)要往右畫(huà)。曉紅聽(tīng)到我們的指點(diǎn)，以為我們騙她，偏偏往右畫(huà)。哎呀！她一下畫(huà)了一個(gè)飛出臉外的鼻子，這根本不像鼻子，明明是個(gè)對(duì)號(hào)呀！“哈哈，哈哈！”我們哄堂大笑，教室里頓時(shí)亂成一團(tuán)。

　　朱老師幫孫曉紅摘下眼睛上的紅領(lǐng)巾，讓她自己看，哈哈，她也笑了起來(lái)，后悔自己不該不聽(tīng)勸告。

　　哈哈，哈哈！畫(huà)鼻子游戲就在這歡聲笑語(yǔ)中畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。我多想再上一節(jié)這么有趣的語(yǔ)文課呀！

畫(huà)鼻子作文12

　　有人喜歡玩木頭人游戲，有人喜歡玩捉迷藏游戲，而我喜歡玩畫(huà)鼻子的游戲。

　　“叮鈴鈴……”上課了，老師走進(jìn)教室，笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)玩游戲，好不好？”同學(xué)們異口同聲地回答：“好�！苯又�，老師拿著粉筆，轉(zhuǎn)過(guò)身，在黑板上畫(huà)了一個(gè)圖形。我想：老師是要玩你畫(huà)我猜的游戲嗎？這時(shí)，老師轉(zhuǎn)過(guò)身，在那個(gè)圖形上畫(huà)了眉毛，眼睛和嘴巴，然后宣布了游戲規(guī)則。我們聽(tīng)了，恨不得馬上開(kāi)始玩游戲。

　　五分鐘后，游戲開(kāi)始了。第一位是小軒上臺(tái)。只見(jiàn)他自信滿滿地走上臺(tái)，老師用布條把它的眼睛蒙住，給他轉(zhuǎn)了圈，又遞給他一根粉筆。他左摸摸右摸摸了一會(huì)，在下巴的右邊畫(huà)了一個(gè)圓形，還畫(huà)了兩點(diǎn)。我們哈哈大笑起來(lái)：“把鼻子畫(huà)到下巴了�！彼�聽(tīng)見(jiàn)我們笑起來(lái)，就把布條撕下，看見(jiàn)自己的杰作，也不好意思地笑了起來(lái)。

　　接著，小逸上臺(tái)。他轉(zhuǎn)完圈，暈暈的，摸摸后腦勺。我想，他可能在想辦法。小逸上前，用雙手去摸黑板，老是摸不到，像盲人一樣，我們捧腹大笑。他臉紅了，把手一伸，終于在眼睛下方畫(huà)了一個(gè)三角形。我們說(shuō)：“錯(cuò)了，鼻子要去整形了�！�

　　第三位是小華，他憑感覺(jué)找到了位置。當(dāng)他要畫(huà)時(shí)，旁邊的小明故意說(shuō)：“錯(cuò)了，錯(cuò)了。往下一點(diǎn)�！毙∪A信了，就往下一點(diǎn)。這時(shí)小東誘騙他：“錯(cuò)了，錯(cuò)了。往右一點(diǎn)。”小華信了，畫(huà)了。他摘下布條一看，發(fā)現(xiàn)鼻子畫(huà)到了臉外，生氣地說(shuō)：“你們騙我�！闭f(shuō)完，就氣沖沖地回到座位上。我們笑得肚子都疼了。

　　第四個(gè)是小濤。只見(jiàn)他上臺(tái)去，老師故意把小濤推到別的`黑板前。小濤在那一個(gè)黑板上畫(huà)了一個(gè)圈，我們哈哈大笑。他看見(jiàn)了，也笑了起來(lái)。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，一節(jié)課就這樣一晃而過(guò)，同學(xué)們的歡呼聲仍在教室里久久回蕩。

畫(huà)鼻子作文13

　　今天，我們進(jìn)行了一項(xiàng)非常有趣的活動(dòng)“畫(huà)鼻子”。

　　首先，張老師讓朱逸龍畫(huà)一張三毛的臉。朱逸龍聽(tīng)見(jiàn)后，非常激動(dòng)，他可能在想：咦，我怎么這么幸運(yùn)��？玩游戲第一個(gè)就點(diǎn)我，真是太幸運(yùn)啦！于是，朱逸龍愣了愣，有點(diǎn)不好意思的上去拉。只見(jiàn)他拿著粉筆使勁一畫(huà)，先畫(huà)了三毛臉的一個(gè)半圓，接著再畫(huà)一個(gè)半圓把三毛的臉補(bǔ)充完整。我們一陣哄堂大笑，劉昂摸摸腦袋，他一看，原來(lái)把臉畫(huà)成了一個(gè)橢圓形，他立刻改了。畫(huà)完臉后，老師又叫王者上去畫(huà)臉上的.五官，但是不能畫(huà)鼻子。王者隨手一畫(huà)，畫(huà)了一雙眼睛和一張嘴，但可惜的是他畫(huà)的眼睛一大一小，而且嘴巴也是個(gè)歪的。然后，許金豪自告奮勇的把三毛的耳朵畫(huà)拉上去，可能是他故意搗蛋，把耳朵畫(huà)很長(zhǎng)，簡(jiǎn)直就是個(gè)豬耳朵。

　　現(xiàn)在，畫(huà)鼻子游戲正式開(kāi)始啦。張老師借拉一條厚厚的紅領(lǐng)巾，先放在第一個(gè)同學(xué)手上，擊鼓傳花。聲音停下來(lái)后紅領(lǐng)巾在誰(shuí)手上，就歸那個(gè)人來(lái)畫(huà)鼻子。張老師說(shuō)道：“規(guī)則是這樣的，傳的時(shí)候不許講話，也不許自己拿著紅領(lǐng)巾消耗時(shí)間�！�

　　老師開(kāi)始敲鞭子啦，紅領(lǐng)巾在同學(xué)手上傳來(lái)傳去，最后傳到我的手上，我拿著紅領(lǐng)巾不知所措。于是，別人幫我蒙上眼睛，轉(zhuǎn)拉四圈，然后拿著粉筆畫(huà)鼻子。我先仔細(xì)摸索了一遍，一下子找到一個(gè)地方，畫(huà)上鼻子。同學(xué)們看見(jiàn)后哈哈大笑，易可拿開(kāi)紅領(lǐng)巾一看，原來(lái)我把鼻子畫(huà)在了三毛的嘴巴里，他們都說(shuō)三毛真厲害，竟然能把自己的鼻子吃掉。我很不好意思的走了下去。

　　我們?cè)俅伍_(kāi)始傳紅領(lǐng)巾了，傳啊傳，傳到了李晨晨。李晨晨拿著粉筆一畫(huà)，她竟把鼻子畫(huà)在了耳朵下面，我們笑的肚子都疼了。

　　這次傳到張君均了，張君均把鼻子畫(huà)在啦耳朵旁邊。張君均畫(huà)完后我想到：盲人真可憐啊，我看見(jiàn)同學(xué)們做了一分鐘或幾分鐘左右的盲人，就這么辛苦。那些盲人可是一生都看不見(jiàn)啊，那多么痛苦�。∷�以，我一定要保護(hù)眼睛。并且我要愛(ài)護(hù)盲人；保護(hù)盲人；不讓別人欺負(fù)盲人。

畫(huà)鼻子作文14

　　今天，我特別開(kāi)心！因?yàn)轳�老師要帶領(lǐng)我們玩我最拿手的游戲---畫(huà)鼻子。

　　游戲一開(kāi)始，老師先讓我們用自己的方法來(lái)測(cè)量，目的是為后面的游戲打基礎(chǔ)，關(guān)鍵時(shí)刻不會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向。我胸有成竹，看來(lái)第一的桂冠要被我摘取了。哈哈，我的自信心已經(jīng)爆棚了！

　　游戲開(kāi)始了，覃老師果然是個(gè)坑人的高手。王俊皓來(lái)的時(shí)候，覃老師一個(gè)眼神，就把我們指揮得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：把所有的椅子全都倒過(guò)來(lái)。不到一分鐘，我們的“陷阱”就已經(jīng)做好了。這下，就等“魚(yú)兒”上鉤了�？蓱z的王俊皓一進(jìn)來(lái)就“入套”，東倒西歪的迷失了方向。一會(huì)兒撞到桌子上，一會(huì)兒撞到椅子上，慘不忍睹啊。后來(lái)，他好不容易找到黑板，卻畫(huà)到了圈外面。哈哈，看來(lái)王俊皓的一世英名要?dú)г隈�老師手里了。等他摘下眼罩后，那樣子好像恨不得抽自己兩巴掌�?/p>

　　還有更逗的，曹瀚文來(lái)的時(shí)候，我們用椅子把通往黑板的`路都堵了起來(lái)。他一開(kāi)始，就撞了無(wú)數(shù)次的桌椅。我不忍直視，只好不看他那令人無(wú)語(yǔ)的樣子。后來(lái)，曹瀚文終于突破了重重阻礙，完成了任務(wù)。他的樣子讓我想起了一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！

　　總算到我了，我一聽(tīng)見(jiàn)桌椅演奏的這首“惡魔交響曲”，心里就生出一種不祥的預(yù)感。我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，慢慢地走著。突然，身后又傳來(lái)了“嘻哈交響曲”，我心里的大石頭懸了起來(lái)，小心臟真的要從嗓子眼兒里蹦出來(lái)了。直到我的手摸到了黑板，心里的大石頭才落下地來(lái)。接下來(lái)的事情就比較簡(jiǎn)單了，找到粉筆灰，把手張到最大，小指正上方差不多五厘米位置，畫(huà)上鼻子就可以了。摘下眼罩，我竟然不偏不倚正正好好畫(huà)到了中間！呼！好累啊……

　　直到今天，我才真正明白了“兵不厭詐”的道理。

畫(huà)鼻子作文15

　　想畫(huà)一張五官端正的人臉，還不是件很容易的事情嗎？但要是把眼睛蒙上，你還可以嗎？

　　今天老師帶我們玩了一個(gè)這樣的游戲，就是“蒙眼畫(huà)鼻”。做游戲前，我們要先準(zhǔn)備幾張紙，在紙上畫(huà)一張臉，可是就沒(méi)有鼻子。大家要在被蒙上眼睛的情況下，準(zhǔn)確地把鼻子畫(huà)出來(lái)。大家往往驚嘆：“這怎么可能？”張曉明一個(gè)箭步躥上去，喊道：“這還不簡(jiǎn)單？我來(lái)，我來(lái)！”老師為他戴上了眼罩，然后讓他開(kāi)始轉(zhuǎn)圈�！耙蝗�、兩圈……”大家齊聲數(shù)道。轉(zhuǎn)完五圈后，老師給了張曉明一支筆，張曉明像沒(méi)頭蒼蠅似的，左摸摸，右摸摸，好不容易才找到紙。于是他隨手畫(huà)了一個(gè)鼻子，沒(méi)想到他把鼻子畫(huà)到臉外面去了。頓時(shí)哄堂大笑，有的人笑得直捶桌子，有的人躺到地上笑，還有的人都笑岔氣了。張曉明莫名其妙地摘下眼罩，才恍然大悟。“怎么會(huì)這樣？”他小聲嘀咕著。隨后又有幾名同學(xué)接連上場(chǎng)，可都以失敗告終。有的.人把鼻子畫(huà)到了眼睛上，有的人畫(huà)到了嘴巴里。大家摘下眼罩，看到那個(gè)丑八怪，都不知所措，為什么他們會(huì)把鼻子畫(huà)在這么奇怪的地方呢？真是太搞笑了。

　　老師事后讓我來(lái)試一試。我積累了大家的經(jīng)驗(yàn)，胸有成竹地上了場(chǎng)。我想：大家都失敗了，我一定要成功。我仔細(xì)思考了之前同學(xué)們失敗的原因——他們沒(méi)有細(xì)心觀察鼻子所占的比例，所在的位置。鼻子應(yīng)該在離紙側(cè)面邊緣三指遠(yuǎn)處、離紙下端邊緣六指遠(yuǎn)處。于是我充滿信心地套上了眼罩。的確，戴上眼罩是有些慌張。我轉(zhuǎn)了五圈，努力讓自己先站穩(wěn)，然后左摸右摸，終于摸到了那張紙，緊接著輕輕摸到紙下端的邊緣，默默數(shù)著：“一指、兩指、三指�！弊詈笮⌒囊硪淼禺�(huà)上了一個(gè)小三角。突然，我聽(tīng)到周圍同學(xué)發(fā)出“嘶——”的一聲，難道我畫(huà)歪了嗎？于是我忐忑地摘下眼罩，發(fā)現(xiàn)眼前有一張完美的人臉�！拔页晒α�！”我高興地呼喊著。班級(jí)里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲！

　　在同學(xué)們驚喜的目光下，我回到了座位。原來(lái)只要細(xì)心觀察，什么事情都能做好。這次蒙眼畫(huà)鼻游戲真好玩！