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      2. 三年級(jí)看圖寫話放風(fēng)箏

        時(shí)間:2024-03-01 10:37:47 好文 我要投稿

        三年級(jí)看圖寫話放風(fēng)箏必備(15篇)

        三年級(jí)看圖寫話放風(fēng)箏1

          “小朋友們,你們猜我今天要去干嗎?”小明對(duì)朋友們問(wèn)道。小朋友們你看看我,我看看你,一臉茫然地看著得意的小明。

        三年級(jí)看圖寫話放風(fēng)箏必備(15篇)

          朋友們還沒(méi)說(shuō)話,小明拿起自己的風(fēng)箏,迫不及待地跑向公園。朋友們一看,一下就明白了。他們也各自跑回自己家,拿了風(fēng)箏就向公園跑去。

          公園里人真多,大家都在放風(fēng)箏。小明拿起自己的風(fēng)箏,剛想往上扔,背后傳來(lái)一絲細(xì)弱的聲音:“我……我能……能和……你一起玩……玩嗎?”小明轉(zhuǎn)頭一看,一個(gè)穿著紫色衣服的小男孩正抬著頭,看著風(fēng)箏呢!小明大方地點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑著說(shuō):“我叫小明,你叫什么名字?”“我叫小華……小明……你可以……叫我小華!對(duì)不起……我……有點(diǎn)結(jié)巴……巴……了!庇谑切∶骶秃托∪A一起放風(fēng)箏。

          他們彎著手臂,似乎要把風(fēng)箏扔上天空。一位女孩見了,哈哈大笑地對(duì)他們說(shuō):“你們真搞笑,連風(fēng)箏都放不起來(lái)!甭犃诉@句話,小明氣得臉都紅了,他心想:“討厭的家伙,等會(huì)我一定要比你放的高!別看我現(xiàn)在放不起來(lái)!”小華拍了拍小明的背,說(shuō):“沒(méi)事!我們……們一定能放起來(lái)的!我們加油吧!”

          不遠(yuǎn)處,還有一位小男孩。他拿著一只似馬戲團(tuán)屋頂?shù)腵三角形風(fēng)箏,正在往天上扔去。

          小男孩用力一拉,自己的風(fēng)箏卻還是被別的風(fēng)箏遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。他心想,我一定要超過(guò)他們!

          小男孩一邊飛快地跑,一邊用力地拽著細(xì)長(zhǎng)的線。風(fēng)箏一下超過(guò)了所有風(fēng)箏。爸爸媽媽們說(shuō):“加油!寶貝要小心!”小男孩再用力一拉,風(fēng)箏飛得更高了!“它變成了一只小鳥!”小男孩說(shuō)。大家都笑了。

          風(fēng)箏給大家?guī)?lái)了不少樂(lè)趣。

        三年級(jí)看圖寫話放風(fēng)箏2

          陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。人們都到公園里放風(fēng)箏。

          遠(yuǎn)處的天空上飄著各種各樣的風(fēng)箏,有蜈蚣風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……一個(gè)小男孩拉著風(fēng)箏線,正在放三角形的.風(fēng)箏,他的爸爸媽媽在旁邊教他放風(fēng)箏。

          近處,小明、小壯和小花也在放風(fēng)箏。小壯用雙手把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂,小明一只手拿著風(fēng)箏軸,另一只手牽著風(fēng)箏線,他一邊跑一邊放線,等風(fēng)箏線繃緊了,他就說(shuō):“放!”小壯就松開了風(fēng)箏!班病钡囊宦,風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來(lái)。小明拉著線奔跑著,一會(huì)兒放線,一會(huì)兒扯一扯線,他累得氣喘吁吁,小花拿著蝴蝶風(fēng)箏也跟著跑了起來(lái)。漸漸地風(fēng)箏飛穩(wěn)了,越飛越快,小壯吹呼著:“燕子飛上天嘍!”小花說(shuō)“小壯,我們來(lái)放蝴蝶風(fēng)箏吧!”一會(huì)兒,蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來(lái)。

          五顏六色的風(fēng)箏飛呀飛,藍(lán)藍(lán)的天空中,正在舉行一場(chǎng)熱鬧的風(fēng)箏比賽。

        三年級(jí)看圖寫話放風(fēng)箏3

          在一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的周日下午。月月和小李來(lái)到了草地上放風(fēng)箏,草地上的草已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩嫩的,綠綠的非?蓯(ài),看到了眼前的美好景色,我不禁想起了清代詩(shī)人高鼎的《村居》:草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童上學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。新鮮的空氣撲面而來(lái),一只只活潑的小鳥在湛藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳的好像唱著那動(dòng)聽的歌聲,綠草茵茵,一朵朵美麗的鮮花爭(zhēng)芳斗艷,爭(zhēng)先恐后地開放著。一只小狗,也在草地上興奮奔跑著。

          看著美麗的風(fēng)箏,小李迫不及待的對(duì)月月說(shuō):“快把我們的`風(fēng)箏放起來(lái)吧!”說(shuō)著小李把風(fēng)箏向空中一拋,它急忙迎風(fēng)加速跑了起來(lái),風(fēng)箏越飛越高,在一旁觀看的麗麗不停的大聲叫好。

          天上飛著各種各樣的風(fēng)箏:有小魚的、小花的、小狗的,還有一只小貓的風(fēng)箏……天空構(gòu)成了一副美麗的圖畫。

          小李拉著風(fēng)箏線跑呀跑呀,多么希望自己也能變成一只風(fēng)箏在空中自由自在的飛翔啊。

        三年級(jí)看圖寫話放風(fēng)箏4

          星期六,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云。小明約小剛?cè)ス珗@里放風(fēng)箏,小剛立馬答應(yīng)了。

          他們來(lái)到公園。哇!好多風(fēng)箏!有蜈蚣風(fēng)箏,三角風(fēng)箏,金魚風(fēng)箏,老鷹風(fēng)箏……

          小明也開始放了,他一手握著線軸,一手扯好風(fēng)箏線。小明大叫一聲:“放”!小剛往天上一拋,結(jié)果太用力線斷了。小明想不出辦法正想離開時(shí),同學(xué)小紅卻來(lái)了。她幫助小明系好風(fēng)箏線以后,小明急忙說(shuō):“謝謝你啦!”小紅答到:“不用謝,了,我想和你們一起玩可以嗎?”“當(dāng)然可以!”小明和小剛異口同聲地說(shuō)道。

          這次,他們準(zhǔn)備好了以后,小剛再一次把風(fēng)箏拋向天空,這一次她用了三分之一的力氣。小明也控制得極好,一會(huì)兒跑一下,再扯一下,跑一下再扯一下……這樣輪流,不一會(huì)兒也飛上了天空,小紅的.風(fēng)箏也飛了起來(lái)。在不遠(yuǎn)處還有一個(gè)小孩的三角風(fēng)箏也飛了起來(lái),小孩的爸媽夸贊到:“兒子,你真棒!”

          就這樣,這些風(fēng)箏帶著人們的理想、歡樂(lè)和幸福,穿過(guò)了云層,飛向了天空。

        三年級(jí)看圖寫話放風(fēng)箏5

          今天星期天天氣晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。小剛。小紅。小明約好今天一起到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

          廣場(chǎng)上陽(yáng)光普照,微風(fēng)習(xí)習(xí),有一大片碧綠碧綠的草地,旁邊還有一排排粉色的桃花樹,樹下還有石凳,方便人們休息。當(dāng)他們興高采烈的來(lái)到這里,看見天空中各種各樣的風(fēng)箏,在天空中自由飛翔,有“飛機(jī)”“老鷹”“金魚”五顏六色,千姿百態(tài)。

          小剛心里癢癢的,趕緊找了一塊空地,連忙拿出自己心愛(ài)的燕子風(fēng)箏。小明跑過(guò)來(lái)對(duì)小剛說(shuō):“你拿著風(fēng)箏線,我舉著風(fēng)箏”說(shuō)完,小明立刻把風(fēng)箏舉得高高的,小剛跑了一會(huì)兒說(shuō)“放”,小明輕輕地把風(fēng)箏往前面一扔,風(fēng)箏立刻飛起來(lái)了。小剛對(duì)風(fēng)箏說(shuō):“燕子風(fēng)箏,你一定要比其它風(fēng)箏飛的更高!

          小紅正捧著她的花蝴蝶風(fēng)箏,用羨慕的目光看著小剛,因?yàn)樗且粋(gè)人,不好放風(fēng)箏,心里一定在想:小剛真厲害,他一定是一個(gè)放風(fēng)箏的'高手,等一下我找他幫我放風(fēng)箏。

          遠(yuǎn)處還有一家三口,小男孩高興的放著風(fēng)箏,爸爸媽媽開心的笑著,天上的“蜈蚣”仿佛都想下來(lái)湊熱鬧。

          過(guò)了一會(huì)兒,小明來(lái)找小紅,對(duì)小紅說(shuō):我來(lái)幫你放吧。說(shuō)完便舉起風(fēng)箏,小紅一邊跑一邊放線,大約跑了100米,小紅不停的喊“放”。可是讓她沒(méi)有想到的是,她跑的時(shí)候只顧放線,根本沒(méi)有理會(huì)線放的太長(zhǎng)了,隨后風(fēng)箏落了下來(lái),她對(duì)自己說(shuō):失敗乃成功之母,我在試一下。當(dāng)她再次放風(fēng)箏時(shí),一不小心風(fēng)箏卡在了樹枝上,小紅費(fèi)了好大的勁才把風(fēng)箏從樹上弄下來(lái)。

          正當(dāng)她灰心時(shí),小明說(shuō):“小紅,我第一次放時(shí)也和你一樣,試了好多次,但是我爸爸鼓勵(lì)我說(shuō),只要多試幾次就好了。”小紅又重新放,她慢慢放線,飛快奔跑,瞧,風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。

          小紅成功啦,三個(gè)人開心地笑起來(lái)!

        三年級(jí)看圖寫話放風(fēng)箏6

          “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!贝汗媚镬o悄悄地走來(lái)了,春風(fēng)用溫柔的聲音喚醒了熟睡的大地。小草悄悄的探出了頭,只見它左看看右看看,雖然外表看上去還十分稚嫩,卻充滿了生機(jī)。

          春天也是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。你瞧,周五放學(xué)后,小紅、小明、小華三個(gè)人湊在一起,開始計(jì)劃周末怎么放風(fēng)箏了。

          周六的中午,小紅、小明和小華相約來(lái)到公園開始放風(fēng)箏。這時(shí)的天空,已經(jīng)有各式各樣的風(fēng)箏在隨風(fēng)飛舞,有蜈蚣的,甩開它數(shù)不過(guò)來(lái)的長(zhǎng)腳在奔跑,有金魚的,晃動(dòng)著慵懶的身體在游動(dòng),還有老鷹的正展開雄壯的翅膀在盤旋……

          他們被這歡快的氣氛感染了,小華興奮的拿出燕子的風(fēng)箏,高高舉過(guò)頭頂,小明抓住牽引線,一陣微風(fēng)吹過(guò),小華把風(fēng)箏猛的往上一拋,風(fēng)箏搖搖擺擺地飛上了天,小華高興地大聲喊道:“太好了,風(fēng)箏飛上天了!”可是沒(méi)一會(huì)風(fēng)箏就掉下來(lái)了,“這是怎么回事呢?”小華焦急的.問(wèn)到,“聽我媽媽說(shuō)過(guò)風(fēng)箏要逆風(fēng)而行才能飛起來(lái)。”小紅說(shuō)道,小華和小明又試了一次,他們剛開始放飛時(shí)線放短一些,然后逆著風(fēng),讓風(fēng)箏借助風(fēng)的力量慢慢的往上飛,在它飛高的過(guò)程中慢慢放出長(zhǎng)線,這次,風(fēng)箏果然越飛越高。一旁小紅這時(shí)著急說(shuō)道:“你們快幫我也把風(fēng)箏放起來(lái)吧!”于是他們又按照剛才的方法,熟練把蝴蝶風(fēng)箏放飛起來(lái)?粗斤w越高的風(fēng)箏,他們心里開心極了。

          遠(yuǎn)處還有一個(gè)小朋友也在放風(fēng)箏,他們的父母看到孩子放風(fēng)箏的樣子,是不是也想起自己小時(shí)候和同伴一起風(fēng)箏的樣子呢。

          通過(guò)放風(fēng)箏我悟出了一個(gè)道理,在生活和學(xué)習(xí)中無(wú)論遇到多大的困難,都應(yīng)該像風(fēng)箏一樣,逆風(fēng)而飛,迎難而上,才能飛得更高、更遠(yuǎn)。

        三年級(jí)看圖寫話放風(fēng)箏7

          星期六,雖然不是一個(gè)晴朗的天氣,但是有春風(fēng)吹過(guò),于是我和小明約好一起去放風(fēng)箏。我們帶著風(fēng)箏高高興興地來(lái)到寶射河大橋下面的體育公園,里面的風(fēng)景好漂亮!桃花綻開了笑臉,好像在對(duì)我們說(shuō):“小朋友們,歡迎你們來(lái)放風(fēng)箏!”梅花挨挨擠擠的,好像也在爭(zhēng)先恐后地與我們熱情地打招呼。

          這時(shí),天上已經(jīng)有很多風(fēng)箏放飛了。你看,那只雄健的`“老鷹”在展翅高飛,旁邊還有一只“蜈蚣”在天上爬來(lái)爬去,那邊還有一條可愛(ài)的“小金魚”在翩翩起舞。還有一個(gè)小男孩的“飛機(jī)”在天上滑翔,他的爸爸媽媽高興地在旁邊看他放風(fēng)箏呢!

          我對(duì)小明說(shuō):“小明,你看,那么多風(fēng)箏都放飛了,我們也不能落后,快快快,我們趕緊行動(dòng)起來(lái)吧!我來(lái)拉線,你來(lái)舉風(fēng)箏!”

          小明爽快地回答說(shuō):“好的!”

          說(shuō)完,小明就把風(fēng)箏舉得高高的,我邊跑邊放線,小明把風(fēng)箏往天上一拋,可是,風(fēng)箏在天上飛了兩下,就“撲通”一聲落下來(lái)了,摔了一個(gè)“狗啃泥”。我們趕緊跑去看了看,還好沒(méi)什么損壞,但是該怎么讓風(fēng)箏飛上天呢?小明建議說(shuō):“要不我們?nèi)タ纯磩e人是怎么放風(fēng)箏的吧!”

          于是我們仔細(xì)地觀察了一下別人放風(fēng)箏的方法,這次,我們照著別人的方法試了一下,終于飛起來(lái)了,小明高興地叫了起來(lái):“我們成功啦!”風(fēng)箏越飛越高,一直飛到最高處。我也十分開心,這時(shí),我突然想起了一句詩(shī)“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

          我和小明正放得起勁呢,小紅不知什么時(shí)候來(lái)到了我們身邊,我說(shuō):“小紅,你什么時(shí)候來(lái)的?也來(lái)放風(fēng)箏嗎?”小紅回答道:“是的,可是我不會(huì),你們能教我嗎?”我說(shuō):“當(dāng)然可以!”

          在我和小明的指導(dǎo)下,小紅的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天。

          天上飄滿了各種各樣的風(fēng)箏,地上是開開心心的我們,今天玩得好盡興。

        三年級(jí)看圖寫話放風(fēng)箏8

          星期六,春風(fēng)吹拂著大地,正是放風(fēng)箏的好天氣。小明、淘淘、依依相約到公園的草地上放風(fēng)箏。

          公園上空飛著好多風(fēng)箏,有蜈蚣風(fēng)箏,老鷹風(fēng)箏,金魚風(fēng)箏……好像在打仗一樣,它們你追我趕,好熱鬧呀!遠(yuǎn)處,一個(gè)小朋友在爸爸媽媽的'幫助下,把他的三角形風(fēng)箏終于放飛了,他一邊放風(fēng)箏,一邊高興地大叫:“我的風(fēng)箏飛上天了!”

          小明迫不及待了,說(shuō):“我們趕緊放風(fēng)箏吧!”淘淘舉起風(fēng)箏,小明手拿風(fēng)箏線軸,一邊放線一邊跑,等線繃緊了,小明說(shuō):“放!”淘淘就放開了風(fēng)箏,風(fēng)箏慢慢地向天空飛去。忽然,風(fēng)箏一頭栽了下來(lái),落到了地上。依依是負(fù)責(zé)撿風(fēng)箏的,風(fēng)箏一落地,依依趕緊把風(fēng)箏撿起來(lái),送給淘淘和小明,說(shuō):“再來(lái)一次!”

          第二次,風(fēng)箏飛上天時(shí),小明放一下線,又用力扯一下線,風(fēng)箏越飛越高,超過(guò)了樹,超過(guò)了樓層,超過(guò)了別的風(fēng)箏。

          他們玩累了,坐在草地上休息,而風(fēng)箏依然在天空上飛翔。

        三年級(jí)看圖寫話放風(fēng)箏9

          “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們的身邊,星期天,我和爸爸媽媽到星海廣場(chǎng)放風(fēng)箏,一下車就看見天空中飛舞著各式各樣的`風(fēng)箏,有燕子,公雞,老虎……它們千姿百態(tài),十分美麗,風(fēng)箏在天空中搖擺,真是熱鬧非凡,讓人眼花繚亂!鞍职,我們也放風(fēng)箏吧。”我已經(jīng)迫不及待了,爸爸先幫我把風(fēng)箏線綁好,讓我拉著繩子,媽媽把風(fēng)箏舉得高高的,準(zhǔn)備放風(fēng)箏,我向媽媽招手表示準(zhǔn)備,我喊“三、二、一,放”,媽媽把風(fēng)箏向天空一拋,我趕緊拽拽手中的線,逆著風(fēng)跑了幾步,風(fēng)箏緩緩地飛起來(lái)了。手中的線慢慢變短,風(fēng)箏越飛越高,我抬起頭仰望著風(fēng)箏,他現(xiàn)在仿佛是一個(gè)箭頭,飛呀飛,飛到九霄云外也沒(méi)停留,漸漸的,它變成了一個(gè)小點(diǎn)兒。準(zhǔn)備收線了,我費(fèi)了九牛二虎之力才把他拉回三分之一,好累呀,這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)幫助我把風(fēng)箏拉了下來(lái),等到風(fēng)箏離我只有不到三十米遠(yuǎn)時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我的奧特曼風(fēng)箏是多么英勇而帥氣。

          我喜愛(ài)春天,但我更喜歡放風(fēng)箏。

        三年級(jí)看圖寫話放風(fēng)箏10

          春天到了,草長(zhǎng)鶯飛,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。周末,小明約上他的好朋友小華、小紅到草坪上放風(fēng)箏。

          蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云,幾只形態(tài)各異的風(fēng)箏在天空中自由自在的飛翔,熱鬧極了!看!一只紅彤彤的蜈蚣正瞪著兩只大眼睛像在尋找食物,它的后面有一只雄偉的老鷹在展翅翱翔,不遠(yuǎn)處,還有一只漂亮的大金魚在空中歡快的搖著尾巴,非常漂亮!看著天上五顏六色的.風(fēng)箏,小明不禁說(shuō)道:“我們也趕快放風(fēng)箏吧!”說(shuō)著,小明便讓小華舉著他們的小燕子風(fēng)箏站在原地,他自己一邊跑一邊放線,開心的大喊:“我們的風(fēng)箏要起飛嘍!”小華輕輕的放開手,風(fēng)箏在空中飄蕩了幾下落了下來(lái)。小華沮喪的說(shuō)道:“應(yīng)該是我放手太早了,時(shí)機(jī)不對(duì),我們?cè)僭囋嚢!”小明和小華又配合試了一遍,還是沒(méi)有成功。這時(shí),一旁抱著蝴蝶風(fēng)箏的小紅說(shuō):“風(fēng)箏應(yīng)該逆飛放飛,這樣才能飛得高,又飛得穩(wěn)!毙∶骱托∪A聽了,趕緊又試了一下,終于成功了!

          就這樣,三個(gè)小伙伴開心的在草坪上放著風(fēng)箏,時(shí)不時(shí)的發(fā)出陣陣歡聲笑語(yǔ),和不遠(yuǎn)處的一家三口,構(gòu)成了一副美好的畫面。

        三年級(jí)看圖寫話放風(fēng)箏11

          周末,陽(yáng)光燦爛,春風(fēng)拂面,人們都來(lái)到郊外綠油油的草地上放風(fēng)箏。看。∷{(lán)藍(lán)的天空上飛著金魚、老鷹、蜈蚣……

          遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩在爸爸、媽媽的幫助下把風(fēng)箏飛上了天空,他扯著線緊張地盯著自己的'風(fēng)箏,爸爸、媽媽在旁邊教他。

          近處,小紅、小綠、小紫正準(zhǔn)備放風(fēng)箏。小紫把燕子風(fēng)箏高高舉起,小綠一邊跑一邊放線,小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏也跟著,一邊跑一邊喊:“加油!加油!”這時(shí)小綠大聲喊道:“放!”小紫就松開了手,風(fēng)箏就搖搖擺擺地飛了起來(lái)。小綠拿著線軸一會(huì)兒松線一會(huì)兒收線,風(fēng)箏越飛越高,他們高興的歡呼起來(lái)。小紅說(shuō):“小紫,快來(lái)放蝴蝶風(fēng)箏吧!”于是蝴蝶風(fēng)箏飛了起來(lái)。

          這時(shí)草地上的人越來(lái)越多,天上的風(fēng)箏也越來(lái)越多。

        三年級(jí)看圖寫話放風(fēng)箏12

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,龍一鳴和紅小瑞一起去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

          天上的風(fēng)箏各種各樣可美麗了,有巨龍風(fēng)箏,蜈蚣風(fēng)箏,有鳳凰風(fēng)箏,還有金魚風(fēng)箏……放風(fēng)箏的人也有好多呀,有老人大人小孩都來(lái)了,他們看見那些美麗的風(fēng)箏向蔚藍(lán)的天空飛去,他們迫不及待的也要把他們的風(fēng)箏放上天空了。說(shuō)著龍一鳴把風(fēng)箏高高的舉過(guò)頭頂,右手拿著線軸,左手拉著風(fēng)箏線,飛快的'向前跑,這時(shí)龍一鳴把風(fēng)箏向空中一拋,他就急忙迎風(fēng)加速跑了起來(lái),風(fēng)箏就搖搖晃晃的飛了起來(lái),他隨著風(fēng)的大小放線收線,風(fēng)箏一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的飛向了蔚藍(lán)的天空,在一旁觀看的洪小瑞不停的大聲叫著:“快呀快呀,再快把風(fēng)箏放高一點(diǎn)!”放上天的風(fēng)箏,跳起了優(yōu)美的舞蹈,有的擺手,有的擺腿,有了搖尾巴,龍一鳴和黃小瑞一起,開心的拉著風(fēng)箏的線奔跑著。到了傍晚,龍一鳴和洪小瑞開心的說(shuō):“放風(fēng)箏真有趣啊,我們下次還要過(guò)來(lái)放風(fēng)箏”。于是他們就戀戀不舍的回家了。

        三年級(jí)看圖寫話放風(fēng)箏13

          盼望著,盼望著,春天的腳步終于近了。冰雪消融,春風(fēng)和暢,為了迎接春天的到來(lái),我準(zhǔn)備約三五好友一起去放風(fēng)箏。

          一個(gè)周日的上午,我們來(lái)到了廣場(chǎng)的草坪上,這時(shí)天空中已經(jīng)有了不少的風(fēng)箏。我們也迫不及待地拿出了準(zhǔn)備好的風(fēng)箏。首先,我把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂,這時(shí)我們想到放風(fēng)箏要逆風(fēng)放,所以我們找準(zhǔn)了風(fēng)向,小軍一手緊握著風(fēng)箏線,一邊做好跑的準(zhǔn)備,一陣微風(fēng)吹來(lái),小軍大聲喊:“可以了,放開風(fēng)箏吧!庇谑俏矣昧L(fēng)箏向上一送,同時(shí)小軍快速向前奔去,他一邊跑一邊放線,只見風(fēng)箏像一只矯捷的燕子一樣,盤旋著向上飛去。小月一看風(fēng)箏真的飛起來(lái)了,高興地說(shuō):“咱們真的好棒啊,風(fēng)箏就像真的燕子一樣飛向天空了。”我們都興高采烈地又蹦又跳,輪流放著風(fēng)箏,每人都感受到了放風(fēng)箏的樂(lè)趣。真是“好風(fēng)憑借力,送我上青云”!把嘧印钡娘L(fēng)箏越飛越高,離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),小的幾乎都看不見了。抬頭向天空望去,只見各式各樣的風(fēng)箏被細(xì)細(xì)的.繩子牽在天空中漂。河谢铎`活現(xiàn)的“金魚”,有栩栩如生的“蜈蚣”,最引人關(guān)注的是一只威猛的“大老鷹”,可飛的最高的還是我們的“燕子”,五顏六色的風(fēng)箏在天空中你追我趕,一派熱鬧的景象。

          夕陽(yáng)西下,我們只好收拾起風(fēng)箏,離開廣場(chǎng)回家了,期待明年春天的到來(lái)。

        三年級(jí)看圖寫話放風(fēng)箏14

          陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)事們好時(shí)候。小天、云云和小飛一起去公園放風(fēng)箏。

          到了公園,他們看見藍(lán)藍(lán)的天空中有各種各樣的風(fēng)箏,有可愛(ài)的金魚、有展翅高飛的老鷹、還有長(zhǎng)長(zhǎng)的.蜈蚣呢。

          小天、云云和小飛迫不及待地想把風(fēng)箏放飛到天空。小天拿著蝴蝶風(fēng)箏看著云云和小飛示范一下怎么放風(fēng)箏,云云一只手拿著線軸,另一只手拉著線,小飛舉著燕子風(fēng)箏,雙手高高地舉著,云云在小飛前一點(diǎn)的地方一邊跑一邊放線!耙、二、三,放!”小飛雙手放開了燕子風(fēng)箏。突然一陣風(fēng)吹來(lái),一下子把燕子風(fēng)箏放上了天空,云云手放一下線又扯一下線,高興地說(shuō):“我們的風(fēng)箏飛上天了!”小天、云云和小飛都高興極了。

          不遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩和爸爸媽媽一起來(lái)放風(fēng)箏,他的爸爸媽媽在一邊說(shuō):"加油!”小男孩學(xué)了好幾次都放不起來(lái),但是他在最后一次終于也把三角風(fēng)箏放上天了,他的爸爸媽媽看見了,開心地說(shuō):“你真棒!”

          這時(shí)天上的風(fēng)箏越來(lái)越多,好像在比賽誰(shuí)飛得高。

        三年級(jí)看圖寫話放風(fēng)箏15

          春天來(lái)了,小草探出了腦袋,花朵們換上了漂亮的衣裳,小朋友們也出來(lái)玩了。小東、小麗和小剛一起到公園的大草地上放風(fēng)箏。

          到了公園,一眼就看到許多美麗的花花草草,還有不少家長(zhǎng)帶著小朋友也來(lái)放風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀各式各樣,有報(bào)春的.燕子、飛舞的蝴蝶、騰飛的巨龍……到處都熱鬧非凡。

          看著形態(tài)各異的風(fēng)箏在天上嬉戲玩耍,互比高低,小東興奮地說(shuō):“我們也趕快開始放風(fēng)箏吧!”于是他們就開始放起了風(fēng)箏。只見小東左手拉著風(fēng)箏線,右手握著線軸,邊跑邊回頭說(shuō)著:“小剛,你跟著我,跑快點(diǎn)兒!”,小剛高舉著風(fēng)箏,大聲呼喊:“小東,放心吧!我跟得很緊!辈粫(huì)放風(fēng)箏的小麗看了羨慕極了,說(shuō):“你們可真厲害!可以教教我嗎?”小剛說(shuō):“好呀!我們一會(huì)兒放完后就教你!

          草地的另一邊有一個(gè)小朋友,只見他拽著風(fēng)箏線,迎著微風(fēng)一路小跑,風(fēng)箏就在空中慢悠悠地跳起舞來(lái)。小朋友的爸爸媽媽依偎在一起看著小朋友興奮的樣子,也露出了笑容。

          今天這次放風(fēng)箏,小東他們不僅玩得十分盡興,還明白了有時(shí)候做事情要團(tuán)結(jié)協(xié)作的道理。

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