爭(zhēng)吵的作文

爭(zhēng)吵的作文[集錦15篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的爭(zhēng)吵的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

爭(zhēng)吵的作文1

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組辛辛苦苦做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，狠狠的摔在地上。

　　陳明很生氣，對(duì)我罵道：“我又不是故意的`，你還把我的摔壞！真是小肚雞腸�！蔽覀儽闩ご蛟谝黄穑�同學(xué)們都嚇得去告訴老師。老師先讓兩個(gè)高個(gè)子同學(xué)把我們拉開(kāi)，然后了解了事情的來(lái)龍去脈。“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，老師讓大家都回到座位上，認(rèn)真上課。上課時(shí)，我滿(mǎn)腦子都是憤怒，根本不能認(rèn)真聽(tīng)課。好不容易熬到了下課，老師把我們叫到辦公室，進(jìn)行勸解，陳明竟然哇哇大哭起來(lái)，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得，他真脆弱。從那以后，我們就再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)，也互相不搭理，原來(lái)我以為沒(méi)什么，可后來(lái)發(fā)生了一件出乎我意料的事情，有半個(gè)多月，陳明都沒(méi)有來(lái)上課，老師告訴我們，他的腳扭傷了。我想，哼，他當(dāng)時(shí)那么囂張，現(xiàn)在有好果子吃了吧。后來(lái)，我從別的同學(xué)口中得知，他早上來(lái)上學(xué)，去小賣(mài)部買(mǎi)了一只小木船，可快要遲到了，就加快了腳步，快到校門(mén)口時(shí)，他一腳踩空，把腳扭傷了，聽(tīng)到小木船三個(gè)字，我心里不由地咯噔了一下，可隨后又想，他肯定又想來(lái)學(xué)校顯擺了。

　　陳明回復(fù)了健康后，又重新回到了校園。第二天早上，我在抽屜里看到一只精致的小木船，還有一張紙條，上面寫(xiě)著：子涵，對(duì)不起，我不是故意要弄壞你的小木船的，我們重新做朋友吧！看了以后，我心里非常的愧疚，我太喜歡計(jì)較了，可陳明卻這么大度，我拿著紙條向陳明走去……

　　我和陳明又成為了形影不離的好朋友，感情更加深厚了！

爭(zhēng)吵的作文2

　　什么歪理從我嘴里說(shuō)出來(lái)都有道理。這是宿管老師對(duì)我的評(píng)價(jià)。也是，一張嘴皮子，把有的磨成沒(méi)的.，沒(méi)得磨成有的，也忒兒缺德了。我自然也不以此缺點(diǎn)為榮。雖然它也能給我?guī)��?lái)很多好處。

　　一次同學(xué)與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵，據(jù)說(shuō)快要?jiǎng)悠鹗謥?lái)了，事關(guān)同學(xué)的友誼，老師也自知不能插手，就把我”請(qǐng)“了過(guò)去，讓我”調(diào)解調(diào)解“。我自然去了，畢竟做這件事情我樂(lè)此不疲嘛！我等他們吵累了才插進(jìn)去。只要這倆人沒(méi)動(dòng)手，我就有把握。一個(gè)女同學(xué)憤憤不平地要回寢室，卻被我攔了下來(lái)。我惡狠狠地瞪著她，"就這么點(diǎn)兒事，吵啥啊。"她被我的眼神嚇得一縮，又不甘心的回嘴，”我就討厭她這副自以為是的樣子�！芭�同學(xué)指著另一個(gè)同學(xué)道，聞言，我偷偷笑了，我湊在她耳邊，”我也看不慣�！芭�同學(xué)這才平衡，微微一笑。

　　”我怎么樣關(guān)她什么事?我不就回寢室晚了幾分鐘動(dòng)靜大了點(diǎn)兒?jiǎn)�？“另一位同學(xué)不服氣，插上嘴恨聲道�！蹦阃砘貋�(lái)還有理啦？“老師道�！蹦悄阋院蟀察o點(diǎn)兒就行了唄�！拔也辉谝獾��！彼�平常回來(lái)晚我有說(shuō)過(guò)她嗎？“她不滿(mǎn)道。”就是，她的錯(cuò)。沒(méi)事，誰(shuí)讓她管不住自己呢?“我隨便應(yīng)付著，一邊想老師這是給了我個(gè)大麻煩呀!該怎么脫身呢？”那位同學(xué)純心找事的！你又不是不知道�！拔彝低档闪搜坌覟�(zāi)樂(lè)禍的女生�！本褪�。誰(shuí)和她一般計(jì)較“這位同學(xué)也放開(kāi)了，不屑道，”老師，我要換個(gè)宿舍，還要當(dāng)宿舍長(zhǎng)�！斑@位同學(xué)突然不生氣了，朝宿管老師道。宿管老師笑了……

　　雖然這回我并沒(méi)發(fā)多大作用，可至此之后，宿管老師整天把我夸得跟花一樣，惹了不少”羨慕嫉妒恨”。

爭(zhēng)吵的作文3

　　要洗澡了，主人聲情并貌的說(shuō)，五個(gè)小指頭高興壞了，只聽(tīng)主人又說(shuō)：“這幾天預(yù)防甲型H1N1流感要多洗手，保持干凈。你們誰(shuí)先洗�！笔种复舐暯械溃骸拔蚁认矗�

　　我先洗！

　　”這時(shí)主人想了想趾高氣揚(yáng)的說(shuō)：“你們說(shuō)出誰(shuí)的功勞大，我就先讓誰(shuí)洗�！边@時(shí)大拇指哼了一聲，扯開(kāi)嗓門(mén)還很有霸氣的說(shuō)：“這洗澡呀！

　　還應(yīng)該是我先洗，因?yàn)槲议L(zhǎng)得結(jié)實(shí)、強(qiáng)壯、一看就是干活的，一干活就容易弄黑呀！

　　我還給主人按門(mén)鈴、按開(kāi)關(guān)、打打火機(jī)，我的上面都是細(xì)菌，主人用我拿吃的`時(shí)候。就會(huì)附在面包上，然后再進(jìn)入主人的肚子里不就虧了嗎？” “去！

　　去！

　　去你的吧！

　　食指不屑一顧地看著大拇指，看看你又粗又胖，真是頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)，先給你洗會(huì)浪費(fèi)洗手液的。”她盛氣凌人的說(shuō)。“住嘴”你們這些農(nóng)仆們！

　　這時(shí)，真是半路殺出了一個(gè)程咬金，那就是中指，他輕視地瞄了一下食指，他開(kāi)始喋喋不休的說(shuō)了起來(lái)：“看我又大又帥，帥也是我的一大優(yōu)點(diǎn)，恐怕就連西施也會(huì)被我迷上，其二，我的優(yōu)點(diǎn)我的個(gè)子高的就像是“姚明”所以我先洗。你們總不能讓明星最后一個(gè)洗吧！

　　“stop”我是一個(gè)大老財(cái)，你看那個(gè)富人不是給我戴個(gè)金圈圈，要說(shuō)你們一個(gè)個(gè)鄉(xiāng)巴佬的不是去挖“煤窩”就是一個(gè)成事不足敗事有余的笨蛋，要么就是一個(gè)沒(méi)頭腦的“傻蛋”，如果我的美臉沒(méi)有水，我會(huì)變老的。你們不懂呵護(hù)我嗎？如果千手觀音沒(méi)有我，那么世界上的人都喜歡看嗎？如果晉劇演員沒(méi)有我，那會(huì)傳播到現(xiàn)在嗎？你們太小看我了……。沒(méi)等無(wú)名子把話(huà)說(shuō)完，小指挺胸大跨一步說(shuō)：“我小巧玲瓏，專(zhuān)干細(xì)活……，把主人的鼻子、耳朵清理的干干凈凈，只為了讓主人呼吸方便、舒服。這樣我還會(huì)接觸很臟的東西，所以我先洗�！边@時(shí)主人說(shuō)話(huà)了：“你們各有長(zhǎng)處，也各有短處，你們合起來(lái)就是我的，得力助手，十個(gè)指頭合起來(lái)力量大呀！

　　最后主人一起把他們洗了個(gè)干干凈凈。“洗完澡后他們各個(gè)都慚愧的低下了頭。

爭(zhēng)吵的作文4

　　夜，悄悄地來(lái)臨了，四周?chē)�靜悄悄的，聽(tīng)不到半點(diǎn)聲音。這時(shí)，主人小明的書(shū)包里傳來(lái)一陣激烈的爭(zhēng)吵聲。到底是誰(shuí)在爭(zhēng)吵呢？又為什么要爭(zhēng)吵？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。

　　原來(lái)，小明期末考試考了雙百，文具家族一聽(tīng)說(shuō)，就訴說(shuō)起自己的“豐功偉績(jī)”，是多么的“鞠躬盡瘁”，各個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤。只聽(tīng)瘦長(zhǎng)的鉛筆阿姨說(shuō)：“這次考試，如果沒(méi)有我，主任一定要抱兩個(gè)‘鴨蛋’嗚嗚咽咽地回家找媽媽了。所以這次主人考試考滿(mǎn)分，功勞全歸我！”

　　這時(shí)候一向最聽(tīng)話(huà)的皮擦弟弟湊了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你算什么？如果沒(méi)有我，你寫(xiě)出的錯(cuò)字有多少？沒(méi)有我，主人能考滿(mǎn)分才怪呢！所以功勞不在你，而在我！”

　　圓珠筆哥哥不服氣地說(shuō)：“要知道，語(yǔ)文測(cè)試要沒(méi)有我，小明交上空空如也的卷子，他肯定……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，鋼筆姐姐就甩了甩她飄逸的長(zhǎng)發(fā)，接過(guò)了話(huà)：“哎呀，圓珠筆哥哥，你別忘了，考試的時(shí)候主任可是先用我寫(xiě)字的，而不是用你呦！我寫(xiě)的字是多么的`瀟灑，要不是中間沒(méi)有墨水了，主任會(huì)用你嗎？可話(huà)說(shuō)回來(lái)，都怪墨水妹妹，忘了主人要考試，就沒(méi)有跟來(lái)了，害得主人后來(lái)把我換成了圓珠筆哥哥了�！薄澳恪�…”墨水妹妹覺(jué)得冤枉極了，但又說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　“什么事那么吵呀？”有著豐富知識(shí)的書(shū)本爺爺被這吵鬧聲吵醒了。墨水妹妹趕忙把剛才發(fā)生的事一五一十地告訴了書(shū)本爺爺。書(shū)本爺爺聽(tīng)了，摸著白花花的大胡子笑了起來(lái)，然后又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)大家說(shuō)：“孩子們呀，做什么事都是要團(tuán)結(jié)一致的，否則將一事無(wú)成。你們今后一定要記著：做什么事，只要團(tuán)結(jié)一致，就一定會(huì)取得勝利。知道嗎？”大伙兒聽(tīng)了，都恍然大悟，紅著臉兒點(diǎn)點(diǎn)頭。從此，大伙兒都不再吵架了，和和睦睦地度過(guò)一生。

　　朋友們，通過(guò)這個(gè)故事，你們明白了什么？

爭(zhēng)吵的作文5

　　一天，在“文具世界里”，有一個(gè)文具盒里住著一個(gè)家庭，分別是鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀和練習(xí)本。不知怎么的，一對(duì)好好的伙伴為了誰(shuí)對(duì)鉛筆的作用最大，而發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。

　　橡皮說(shuō)：“我對(duì)鉛筆的作用最大，如果鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字，我可以幫它擦掉錯(cuò)字！”

　　轉(zhuǎn)筆刀聽(tīng)了，不服氣：“哼！你算得了什么，如果鉛筆的筆尖斷了，我可以幫它削筆，它又可以寫(xiě)字了！”

　　練習(xí)本怒氣沖沖的說(shuō)：“你們倆個(gè)說(shuō)來(lái)說(shuō)去，總是沒(méi)有我的本領(lǐng)大！如果沒(méi)有我的'話(huà)，鉛筆就不能畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字了，就會(huì)變成一個(gè)廢物了！”

　　可橡皮和轉(zhuǎn)筆刀仍然不認(rèn)輸，三個(gè)人就在那兒吵起來(lái)了。鉛筆急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)清了情況，就說(shuō)：“你們對(duì)我都有用。橡皮可以幫我擦錯(cuò)字，轉(zhuǎn)筆刀可以幫我削筆，練習(xí)本可以讓我在它身上寫(xiě)字呀。咱們還是和睦相處吧�！笨伤鼈兌悸�(tīng)不進(jìn)去，練習(xí)本大聲對(duì)鉛筆說(shuō)：“鉛筆！我對(duì)你最有用，它們都沒(méi)有用，對(duì)不對(duì)？”鉛筆搖搖頭。它們?nèi)齻�(gè)爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去。

　　“是我！不是你！”

　　“我的用處最大！”

　　“是我！”

　　……

　　正當(dāng)它們吵的面紅耳赤，不可開(kāi)交時(shí)，文具盒不耐煩了，大吼一聲：“別吵了！”這時(shí)，文具盒里鴉雀無(wú)聲，文具盒這才張開(kāi)嘴說(shuō)：“鉛筆，我給你出一道題，請(qǐng)你寫(xiě)一首詩(shī)�！便U筆點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)完，正準(zhǔn)備寫(xiě)，叫到：“我在哪兒寫(xiě)呢？”練習(xí)本急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“在我身上寫(xiě)吧�！便U筆正寫(xiě)著寫(xiě)著，又叫到：“不好，我寫(xiě)錯(cuò)了！”“我來(lái)幫你擦。”橡皮說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，鉛筆有喊道：“我的筆尖斷了！”轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)：“來(lái)，我?guī)湍阆靼�。”一�?huì)兒，一首詩(shī)寫(xiě)好了。

　　文具盒說(shuō)：“通過(guò)這件事，你們懂得了什么？”鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀和練習(xí)本一起說(shuō)：“我們懂得了，朋友之間要互相幫助�！薄皩�(duì)，文具當(dāng)中，不能少掉你們其中的一個(gè)，因?yàn)橹灰獔F(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，才能做好一件事�！蔽木吆姓f(shuō)。

　　從此，它們成了一幫最好的朋友，有事大家一起商量，還認(rèn)認(rèn)真真的為人們服務(wù)。

爭(zhēng)吵的作文6

　　在寫(xiě)這篇演講稿前，恰好我跟媽媽發(fā)生了激烈地爭(zhēng)吵，于是我恨恨地說(shuō)，哼！你總是罵我，哪有什么感恩的事。媽媽說(shuō)，那你就寫(xiě)下10條你做了什么，我罵你的事吧。這可難不倒我，不一會(huì)功夫，我洋洋灑灑地寫(xiě)下了媽媽批評(píng)我的21條罪狀。亂扔拉圾、得寸進(jìn)尺、吃飯慢、跟媽媽對(duì)著干、總想著出去玩、打游戲、午讀時(shí)打鬧、看電視、做作業(yè)不認(rèn)真、玩小孩不能玩的東西、在外面喜歡摸來(lái)摸去、說(shuō)臟話(huà)

　　糟糕，怎么越寫(xiě)越不對(duì)勁，好像這些真的是我做錯(cuò)了呢。

　　媽媽又說(shuō)，那你在每條罪狀后面寫(xiě)一下：發(fā)生這樣的事情，你希望媽媽怎么對(duì)你？

　　我又繼續(xù)寫(xiě)啊寫(xiě)，寫(xiě)著寫(xiě)著，更不對(duì)勁了。媽媽過(guò)來(lái)一瞧，也樂(lè)了，說(shuō)，除了第四條，你有認(rèn)真在想在思考媽媽的話(huà)，其余的都是發(fā)生事情之后的懲罰啊，媽媽可不想懲罰你，而是想讓你知道自己做這些事對(duì)不對(duì)，怎么避免再發(fā)生這樣的事才對(duì)。

　　接著她又逐條逐條跟我討論這21條罪狀，她說(shuō)，你看4條，跟媽媽對(duì)著干，你說(shuō)要仔細(xì)想一想媽媽的提議有沒(méi)有對(duì)的地方，說(shuō)明你有思考；第16條，在外面的時(shí)候，你總是遇到什么就習(xí)慣性去手摸，媽媽不讓你摸，是因?yàn)楹懿恍l(wèi)生、有很多細(xì)菌，可是提醒了你一遍又一遍，你總是忘記；第21條睡覺(jué)時(shí)吃東西，會(huì)影響睡眠，會(huì)導(dǎo)致肥胖好吧，她總是很有道理。

　　最后，討厭的媽媽又布置了一個(gè)任務(wù)，她說(shuō)，既然輕輕松松能寫(xiě)21條媽媽批評(píng)你的事，那么寫(xiě)10條爸爸媽媽愛(ài)你的事也不難吧。于是，我想啊想，還是只寫(xiě)了六條媽媽愛(ài)我的事。

　　第一條：陪我出去玩

　　第二條：陪我做作業(yè)

　　第三條：陪我睡覺(jué)

　　第四條：給我買(mǎi)好吃的`

　　第五條：給我讀書(shū)

　　第六條：答我的都能做到

　　寫(xiě)著寫(xiě)著，我發(fā)現(xiàn)我好愛(ài)我的媽媽?zhuān)�雖然她有時(shí)候嚴(yán)厲，但大多數(shù)時(shí)候她是個(gè)溫柔的媽媽?zhuān)?/p>

爭(zhēng)吵的作文7

　　元旦放假，我本來(lái)想要好好玩一玩，可媽媽要我少玩多學(xué)習(xí)，理由一：上次數(shù)學(xué)考試考得不好；理由二：期末考試快要到了，要認(rèn)真復(fù)習(xí)。唉，真沒(méi)勁！

　　1月2日晚上，本來(lái)白天我已經(jīng)把作業(yè)做好了，還復(fù)習(xí)了英語(yǔ)，在網(wǎng)上做了4張?jiān)嚲恚�成�?jī)也還行，媽媽布置的作業(yè)也完成了，說(shuō)好做完作業(yè)就可以玩了，可媽媽就不死心，拿出英語(yǔ)unit8的過(guò)關(guān)練習(xí)，并說(shuō)如果我錯(cuò)在一個(gè)以?xún)?nèi)，就允許我玩一會(huì)電腦游戲，否則就呆在自己的房里，要么看課外書(shū)，要么睡覺(jué)。這是什么歪理由，分明就是剝奪我玩的自由，但母命難違，我只好硬著頭皮做了。

　　成績(jī)出來(lái)了，錯(cuò)兩個(gè)！“怎么樣，愿賭服輸吧�！蔽以较朐綒猓�就對(duì)媽媽吼了起來(lái)：“哪有你這種典型的剝奪別人自由的.人！當(dāng)我的IQ（智商）有那么高啊！關(guān)在家里就算了，居然還要關(guān)在自己的房間里不許走動(dòng)！”媽媽拉我過(guò)去坐在她的腿上，心平氣和地說(shuō)：“既然在做題前就定下了規(guī)則，就要去執(zhí)行它。雖然過(guò)關(guān)練習(xí)題錯(cuò)兩道也還可以，但分析一下錯(cuò)誤的原因，無(wú)關(guān)你的智商，還是你的一個(gè)老毛病——粗心！還有，現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)很晚了，小朋友的生長(zhǎng)素分泌最旺盛的時(shí)間是晚上十點(diǎn)左右，這時(shí)應(yīng)該已經(jīng)熟睡才能長(zhǎng)得高。你早該上床睡覺(jué)了。”

　　可我心里有一百個(gè)不愿意，但是媽媽的態(tài)度也十分堅(jiān)決，我不禁大哭起來(lái)。媽媽輕拍著我，并問(wèn)我要不要看會(huì)課外書(shū)，但依然不許我去姐姐房間里玩電腦游戲。我哭了一會(huì)兒，心情也平靜了，想想媽媽的話(huà)也有道理，又感覺(jué)有點(diǎn)困了，只好上床睡覺(jué)了。

爭(zhēng)吵的作文8

　　美術(shù)課后，小強(qiáng)拿起水粉筆，信手在墻上畫(huà)了一只小豬。他左看右看，臉上露出滿(mǎn)意的笑容。

　　“喂，美女！”小強(qiáng)拍了拍圓圓的桌子，“欣賞一下我的杰作！”

　　“干什么呀？”圓圓放下手中的筆，抬起頭看了看墻上的畫(huà)，“哇，好漂亮的.小豬耶，你真是個(gè)大才子��！”

　　“那當(dāng)然，咱可是大畫(huà)家�！毙�強(qiáng)咧著嘴笑道，得意地?fù)P了揚(yáng)眉毛。

　　聽(tīng)見(jiàn)兩人的嬉鬧聲，班長(zhǎng)吳瓊走了過(guò)來(lái)，看了看墻壁，皺起眉毛指著小強(qiáng)的鼻子問(wèn)道：“這是你干的？”“是又怎樣？”小強(qiáng)兩手拤著腰，一臉不屑�！斑@小豬畫(huà)的好看極了，真像小強(qiáng)這個(gè)豬頭！”

　　圓圓在一旁打趣道。吳瓊的臉色一下子陰轉(zhuǎn)多云，用力地把鼻梁上的眼鏡一推，瞪大了眼睛吼道：“圓圓！你作為一名副班長(zhǎng)，對(duì)待這種在墻上亂涂亂畫(huà)的惡劣行為居然不管？還有你，小強(qiáng)！上個(gè)星期，就是因?yàn)槟阍趲�所里亂畫(huà)被逮著了，害得我們五星班級(jí)的名譽(yù)沒(méi)有了，我看這個(gè)星期的又要因你泡了湯！”

　　周?chē)�的同學(xué)聞聲圍攏過(guò)來(lái)，或竊竊私語(yǔ)，或指指點(diǎn)點(diǎn)，所有人都在指責(zé)小強(qiáng)。

　　“好了，好了！都別吵了！“圓圓打起了圓場(chǎng)，”小強(qiáng)，趕緊把這個(gè)可愛(ài)的小豬擦了吧，你也是，干嘛要畫(huà)豬啊？”

　　“今天是我母親的生日�！毙�強(qiáng)垂下頭，眼里像有一層霧水。

　　“你母親不是前年意外車(chē)禍去世了嗎？”圓圓關(guān)切的問(wèn)道。小強(qiáng)抬起頭，眼里已是一片潮濕，哽咽著：“我媽媽是屬豬的，我想讓天堂的她，看看兒子送給母親的禮物�！�

　　霎時(shí)，全場(chǎng)死一般的寂靜……唯有風(fēng)聲。無(wú)法言說(shuō)的哀傷被緩緩落下的斜陽(yáng)裁成了兩半，照在小強(qiáng)的臉上……

爭(zhēng)吵的作文9

　　今天我和前面的同學(xué)郭齊吵架了。以前我們是好朋友，天天在一塊玩。但這次不知道郭齊的心里是怎么想的，為了一點(diǎn)小事，和我爭(zhēng)吵得如此厲害。事情是這樣的：

　　今天早上，我的桌位空太窄了，我就把桌子往前挪了一點(diǎn)，前排的郭齊不愿意了，回頭大聲對(duì)我說(shuō)道：“你看看，你和北面的對(duì)齊了嗎？你太往前了吧？”我也并不示弱地對(duì)他說(shuō)：“我不就往前挪了一點(diǎn)點(diǎn)嗎，讓他們也挪一點(diǎn)不就行了嗎？干嘛著急？”郭齊一聽(tīng)，沒(méi)了理由。不一會(huì)兒，他眼珠子一轉(zhuǎn)，想起一個(gè)鬼點(diǎn)子，大聲對(duì)我說(shuō)：“你往前挪就挪吧，也不說(shuō)一聲，碰到我了，把字都寫(xiě)歪了�！蔽遗e起他的本子，上面干干凈凈，空無(wú)一字�！澳阋蔡�不講道理了吧，沒(méi)有理由，也不能亂編？”我氣憤地說(shuō)。這時(shí)，同學(xué)們聽(tīng)到了我們的`爭(zhēng)吵，紛紛圍了過(guò)來(lái)。同學(xué)們都爭(zhēng)著看郭齊的本子，有人說(shuō)：“這就是證據(jù)？這能證明什么？我看這只能證明你在撒謊？”同學(xué)們都笑了。郭齊一聽(tīng)，氣得臉通紅，大聲說(shuō)：“你，你…你行！”。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們都回到自己的座位上上課�？茖W(xué)老師在前面講，我們?cè)谙旅嬗谜n本擋著，繼續(xù)爭(zhēng)吵。自以為很有能耐，老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)�！把┟龋�你起來(lái)說(shuō)一下這節(jié)課的重點(diǎn).”我根本就沒(méi)有聽(tīng)課，說(shuō)什么呀？我怯怯地站起來(lái)。幸好同桌在一旁提醒我，勉強(qiáng)回答完。否則，我一定會(huì)挨批評(píng)。真后悔呀，為了這么小的一點(diǎn)事情而爭(zhēng)吵，沒(méi)有好好聽(tīng)課，值嗎？我決定下了課給郭齊道歉。

　　下課了，郭齊遞給我一張小紙條，笑著出去玩了。我打開(kāi)一看：“萌萌，對(duì)不起，都是我不對(duì)，請(qǐng)你原諒我�！笨墒且幌耄�我也有錯(cuò)呀，我就站起來(lái)，到外面去給郭齊道歉。

　　我們又在一起玩了，還是好朋友。同學(xué)們也應(yīng)該向我們這樣，有了矛盾，不能老是爭(zhēng)吵，要先檢討自己，主動(dòng)給同學(xué)道歉，我們才能快樂(lè)地學(xué)習(xí)，成為真正的好朋友。

爭(zhēng)吵的作文10

　　一天，鼻子哥哥、眼睛妹妹還有耳朵姐姐爭(zhēng)吵起來(lái)。

　　鼻子哥哥驕傲地說(shuō)：“我是人類(lèi)最好的幫手，我可以讓人類(lèi)聞到各種各樣不同的味道，所以，我的功勞可大了！”眼睛妹妹說(shuō)：“我才是人類(lèi)最好的幫手呢！我站得最好，可以讓人們看到最美好的`東西，欣賞到繽紛的色彩。鼻子，你的功勞有我大嗎？”耳朵聽(tīng)了這話(huà)不高興了：“我的本領(lǐng)也不��！我可以聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，還有各種個(gè)樣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。請(qǐng)問(wèn)，你們哪個(gè)可以做到？”三個(gè)家伙你爭(zhēng)我吵，誰(shuí)也不服氣誰(shuí)。于是，他們決定去找嘴巴大伯評(píng)理。嘴巴聽(tīng)了他們的爭(zhēng)論后，想出了一個(gè)注意：“你們?nèi)齻�(gè)來(lái)個(gè)公平比賽，誰(shuí)贏了誰(shuí)的功勞最大。”眼睛他們聽(tīng)了，連忙點(diǎn)頭。

　　比賽開(kāi)始了，共有三項(xiàng)比賽內(nèi)容：1：桌子上的蘋(píng)果，誰(shuí)最先聞到香味誰(shuí)就贏了。結(jié)果不用細(xì)說(shuō)，鼻子輕輕松松地就做到了，但眼睛和耳朵呢，使用了渾身力氣都沒(méi)辦法完成這個(gè)任務(wù)；2：書(shū)本上的字體，誰(shuí)先看到誰(shuí)就是第一。當(dāng)然，鼻子和耳朵使了渾身解數(shù)都無(wú)法做到，但眼睛卻毫不費(fèi)力地完成了。這樣，眼睛也贏了一次。第3次比賽開(kāi)始了，比賽的內(nèi)容是請(qǐng)三位聽(tīng)掉到地上一根針的聲音，誰(shuí)最先聽(tīng)到，誰(shuí)就是勝利者。最后，當(dāng)然是耳朵做到了。比賽結(jié)束了，他們各贏了一次。

　　嘴巴這時(shí)候才慢悠悠地說(shuō)：“看，大家都很重要，各有各的作用，人類(lèi)少了你們哪個(gè)都有影響。所以，你們都是人類(lèi)的好幫手！”眼睛他們互相看了看自己，都笑了。從此，他們不再爭(zhēng)吵，認(rèn)認(rèn)真真地互相配合，共同完成了一件又一件事情。

爭(zhēng)吵的作文11

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，陽(yáng)光里似乎都飄著花香，處處傳來(lái)鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫聲，美好的一天開(kāi)始啦！拉開(kāi)窗簾，一束光投到洋娃娃那頭碧波般的秀發(fā)上，腳上那雙紅色的舞鞋搖曳著，踩著婀娜的步伐來(lái)到房間中央，她高傲地說(shuō)：“我穿著世界上最漂亮的裙子，看呢！這件裙子綴滿(mǎn)了五色的珠寶，閃著攝人的光芒。我還擁有世界上最漂亮的首飾，那別具匠心的造型，精美的紋理設(shè)計(jì)會(huì)使佩戴者如天使般美麗動(dòng)人。我自然就是世界上最美麗的'公主，你們都該膜拜我，視我為心中的偶像。”

　　士兵站了出來(lái)，不服氣地大聲喊道：“憑什么？要論衣服，我身上這套可是威風(fēng)凜凜，誰(shuí)見(jiàn)了不得忌憚幾分，而且我還有強(qiáng)健的體魄，會(huì)是大家堅(jiān)強(qiáng)的后盾，你們應(yīng)該崇拜我，聽(tīng)我的才對(duì)�！甭�(tīng)了士兵的話(huà)，有的玩具似乎很認(rèn)可，甚至點(diǎn)了點(diǎn)頭，而有的玩具則露出了懷疑的神色。

　　“嗖——”飛機(jī)模型又一次平穩(wěn)著陸，他喜不自禁，嚷嚷道：“主人天天操控我在高空中飛翔，我能看見(jiàn)外面絢爛的世界，可以自由地翱翔于云端，有誰(shuí)能比我更了解這個(gè)世界呢？所以你們都該聽(tīng)我的，才能了解到更多的知識(shí)。”

　　小水母一跳一跳地跑到大家面前，把爪子弄得高高的，故作神秘地說(shuō)：”你們都不知道吧，每次主人去海邊總會(huì)帶著我，大海里的世界真神奇，在那里我也結(jié)識(shí)了許多朋友，聽(tīng)聞了好多新鮮事，所以我才是最博學(xué)的，你們應(yīng)該選擇聽(tīng)我的。”說(shuō)著它的爪子還有力的伸了伸。

　　此時(shí)的玩具們被這五花八門(mén)的演說(shuō)弄暈了，不知道該選擇聽(tīng)誰(shuí)的，就在這個(gè)時(shí)候，小熊清了清嗓子緩緩說(shuō)道：你們都有長(zhǎng)處，可你們每一個(gè)也都有弱點(diǎn)，大家為何不看看他人的長(zhǎng)處，想想自己的短處，首領(lǐng)不在乎他的本領(lǐng)有多大，關(guān)鍵他是否有一顆為人們服務(wù)的心。聽(tīng)了小熊的話(huà)，玩具們慚愧的低下了頭，開(kāi)始重新審視首領(lǐng)這個(gè)頭銜的含義。

爭(zhēng)吵的作文12

　　從前，一個(gè)家里有幾雙鞋子，主人很喜歡它們，因?yàn)樗鼈兒軋F(tuán)結(jié)。

　　一天夜里，高跟鞋從鞋柜里跑了出來(lái)，覺(jué)得拖鞋又低，運(yùn)動(dòng)鞋又太臭，棉鞋又胖，自己才是最美的。過(guò)了一會(huì)兒，高跟鞋夸自己的聲音太大了，主人因?yàn)樯习嘁惶焯�累了，所以沒(méi)有被吵醒，而其他鞋子都揉了揉眼睛，打了個(gè)哈欠，醒了過(guò)來(lái)，高跟鞋看見(jiàn)了，驕傲地說(shuō)：“我是最美的，你們太難看，一個(gè)低，一個(gè)臭，一個(gè)胖，你們看我，多美的身材，主人總是穿著我去上班，每個(gè)人都夸我美，而一次沒(méi)有夸過(guò)你們。你們還是走吧！”

　　第二天，拖鞋、運(yùn)動(dòng)鞋、棉鞋也都吵了起來(lái)，拖鞋生氣地?fù)屜日f(shuō)：“不對(duì)！不對(duì)！你不要瞧不起我，每當(dāng)主人穿你的時(shí)候。雖然很美，但是一點(diǎn)也不舒服，等主人回了家，總是穿著我，每次都把女兒的作業(yè)用我來(lái)造句。”運(yùn)動(dòng)鞋就不服氣了，反駁道：“不對(duì)！哼！主人哪一次不是把我穿著去運(yùn)動(dòng)的？主人穿運(yùn)動(dòng)服的時(shí)侯，哪一次不是穿我？主人穿我是笑咪咪的，你們呢？”

　　第三天，棉鞋笑著回答：“我是冬天保暖的鞋子，而你們卻是夏天的。如果沒(méi)有了我，你說(shuō)主人該么辦？”它們就這樣爭(zhēng)得不可開(kāi)交。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，主人終于醒了，看到鞋子們的`爭(zhēng)吵，溫和地說(shuō)：“你們先安靜下來(lái)！你看，如果我沒(méi)有高跟鞋，我就不能炫耀自己美；如果我沒(méi)有拖鞋，那我就沒(méi)有舒服的鞋子穿了；如果我沒(méi)有運(yùn)動(dòng)鞋，我就不能運(yùn)動(dòng)；如果我沒(méi)有棉鞋，我的腳就會(huì)凍壞，所以你們一個(gè)也不能少�！�

　　鞋子們聽(tīng)到了，低下頭回到了鞋柜里，主人也回去睡覺(jué)了。從那以后，鞋子們?cè)僖矝](méi)有爭(zhēng)吵了。

爭(zhēng)吵的作文13

　　一天， 我和騰舸冉吵架了，就是為了一支筆，他不小心把我的筆頭弄斷了，我一氣之下就不和她玩了。

　　我和他吵了一個(gè)星期，見(jiàn)面就吵架，我這一星期，我干什么都在想我和騰舸冉一起玩的情景�？墒牵�我不知道為什么一見(jiàn)面就吵架，晚上寫(xiě)完作業(yè)，就想給騰舸冉打電話(huà)，說(shuō)說(shuō)話(huà)什么的。

　　第二天，我想通了，不就是一支筆嗎！沒(méi)什么大不了的呀！我上完體育課，就想想她道歉，我是我一到他旁邊，他就說(shuō)：“對(duì)不起我把你的筆能壞了�！� 原來(lái)他也想今天就跟我道歉，就這樣我們就和好了。

　　又有一次，把我的微機(jī)書(shū)弄丟了，那是因?yàn)樗�的`微機(jī)書(shū)弄丟了，就拿我的微機(jī)書(shū)去復(fù)印最后把我的也弄丟了。第二天，到了學(xué)校一見(jiàn)到我，她對(duì)我說(shuō)：對(duì)不起，尹江姍，我一不小心把你的微機(jī)書(shū)也弄丟了，不知道弄哪里去了，對(duì)不起！我一聽(tīng)，怒火萬(wàn)丈，一氣之下，我就不和他玩了，還指責(zé)了她，我又和她冷戰(zhàn)了二個(gè)星期，見(jiàn)面我也不搭理她，她看我這樣，也不敢和我說(shuō)話(huà)，怕我在次燃起怒火指責(zé)她。這二星期，我一直在想，我到底做的對(duì)不對(duì)，我應(yīng)不應(yīng)指責(zé)她，畢竟她也不是故意的，我也不知道為什么和她一見(jiàn)面，就不想搭理她，一天，晚上我和媽媽說(shuō)了這件事情，媽媽并不贊同我們兩個(gè)吵架，媽媽說(shuō)：姍姍，你應(yīng)該和你的同學(xué)和好，因?yàn)橥瑢W(xué)畢竟是你的也是你的最好的朋友，你們?cè)谝黄疬@么長(zhǎng)時(shí)間，為了這一本微機(jī)書(shū)就鬧僵了，這樣不好。你能夠在借一本，別人的微機(jī)書(shū)我去給你復(fù)印一本不就好了嗎？

　　我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，第二天我借了別的同學(xué)一本微機(jī)書(shū)，去復(fù)印了一本，原諒了騰舸冉，我們又像以前一樣，還是好朋友。

爭(zhēng)吵的作文14

　　在一個(gè)傾盆大雨的下午，我跟媽媽爭(zhēng)吵了起來(lái)。

　　這件事的起因是我跟媽媽一起看手機(jī)。當(dāng)時(shí)媽媽不知道看了誰(shuí)的朋友圈，看完后暴跳如雷，他咬緊牙關(guān)，清了清嗓子，嘴里還嘀咕著什么，突然說(shuō)：“蘇柏然你要學(xué)學(xué)某某某。你看他，天天幫媽媽做家務(wù)，而你呢？天天不是玩手機(jī)就是看電視，沒(méi)點(diǎn)自覺(jué)，你也是這個(gè)家的一份子啊……”聽(tīng)了這話(huà)的我非常的生氣，隨后便跟媽媽打起了“口水仗”。

　　我捋順了糟亂的頭發(fā)，清了清那沙啞的嗓子后就開(kāi)始了我的“反擊”。我說(shuō)：“我怎么沒(méi)有做家務(wù)？你看到我少做家務(wù)了嗎……”

　　爭(zhēng)吵的過(guò)程中，我的心里仿佛有一只小鳥(niǎo)，踏著小碎步到處亂走，說(shuō)不過(guò)的時(shí)候還直跺腳，震的地板和桌子上的`筆當(dāng)當(dāng)響。時(shí)而又像一只鷹，在房間里作大鵬展翅狀……因?yàn)楫?dāng)時(shí)我怒發(fā)沖冠、火冒三丈，一心想吵贏媽媽?zhuān)�所以根本沒(méi)有察覺(jué)到我在做這么滑稽的動(dòng)作。

　　而爭(zhēng)吵中的媽媽卻很理智，仿佛是《西游記》里的沙和尚，要說(shuō)生氣也只是表生現(xiàn)在她那怒目圓睜的表情，以及怒發(fā)沖冠的頭發(fā)。正當(dāng)爭(zhēng)吵即將到高潮的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“算了，不要吵了，吵了也沒(méi)意義，你回房間吧�！甭�(tīng)到這話(huà)的我也只好回房間。

　　回到房間，當(dāng)我的心平靜下來(lái)之后，我身體里的每一顆細(xì)胞開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的辯論賽，正方說(shuō)你你做的很對(duì)，反方說(shuō)你做錯(cuò)了，需要跟媽媽道歉……最終反方勝利了。

　　終于，雨過(guò)天晴了。我的臉?lè)褐�紅暈來(lái)到媽媽房間，跟媽媽承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤而媽媽看到后也原諒了我。但自從經(jīng)歷了這件事，我也下定決心：不要光說(shuō)不做，要付出實(shí)際行動(dòng)來(lái)反駁媽媽對(duì)我的刻板的看法。

爭(zhēng)吵的作文15

　　有一次，我和表哥李想一起去上寫(xiě)字課，來(lái)到教室門(mén)口，看到老師已經(jīng)到了，其他同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了，我們找了兩個(gè)座位并排坐了下來(lái)。

　　時(shí)間到了，同學(xué)們安靜下來(lái)，老師給每個(gè)人發(fā)了一個(gè)本子，我打開(kāi)本子，看到本子上老師提前寫(xiě)好了例字，讓我們照著例字，每個(gè)寫(xiě)九遍。

　　大家都認(rèn)真寫(xiě)起來(lái)，過(guò)一會(huì)兒，我感覺(jué)手臂越寫(xiě)越累，一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)李想的手臂超線了，擠著我了。我提醒他把手臂挪一挪，他好像沒(méi)聽(tīng)到似的，一點(diǎn)反應(yīng)沒(méi)有。我抬起手把他手臂往旁邊推了一下，沒(méi)想到，他手臂張得更開(kāi)了，不但沒(méi)挪回去，又占了我一大塊地方。我有些惱火，小聲說(shuō)：“你能不能把手臂往回挪一點(diǎn)，你都占了四分之三了�！笨墒撬麩o(wú)動(dòng)于衷。課間休息時(shí)間到了，我和他爭(zhēng)吵起來(lái)。

　　我瞪著眼，雙手叉腰，生氣地說(shuō)：“你那邊已經(jīng)那么大了，為什么還要占我地方？”

　　他眉頭一皺：“這又不是你家的，我憑什么不能占！”

　　我沖他吼道：“這也不是你買(mǎi)的，我沒(méi)占你，你憑什么占我？”

　　他也不甘示弱地的大聲說(shuō)：“誰(shuí)叫你不占的，你不占關(guān)我什么事！”

　　我雙拳緊握，恨不得給他一拳，我怎么有這樣的表哥啊……我們雙方都不理睬對(duì)方，我回到位子上坐著。快上課了，只見(jiàn)他還孤零零地站在走廊上，往外看。走廊前面只有一堵墻，他一動(dòng)不動(dòng)到底在想什么呢？我心里不禁一動(dòng)，有的'東西丟了可以再買(mǎi)，但友情丟了，是買(mǎi)不回來(lái)的，想到這里，心里的氣好像沒(méi)了。

　　我準(zhǔn)備向他道歉，可是強(qiáng)烈的自尊心作怪，開(kāi)不了口。沒(méi)想到，他居然先來(lái)到我面前說(shuō)：“對(duì)不起，剛才是我錯(cuò)了，我太不講理了。”我高興地說(shuō)：“我們倆和好吧！”“好！”

　　從那以后，我們的友情一直都在。

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