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      2. 《西門豹治鄴》課文

        時間:2024-03-05 17:36:39 好文 我要投稿
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        《西門豹治鄴》課文

        《西門豹治鄴》課文1

          主要內(nèi)容

          這篇講讀課文講的是兩千多年前,西門豹管理鄴那個地方時,通過調(diào)查,了解到那里的豪紳和巫婆勾結(jié)在一起危害百姓,便設(shè)計破除迷信,并大力興修水利使鄴地重又繁榮起來。

          中心思想

          本文通過寫兩千多年前,西門豹治鄴時,破除迷信興修水利的故事,刻劃了西門豹有勇有謀,敢作敢為,與民做主,為民除害的形象。

          段落結(jié)構(gòu)

          全文共十四個自然段,可分為三個層次:

          第一段(第1—9自然段)講西門豹向老大爺了解當(dāng)?shù)靥锏鼗氖彙⑷藷熛∩俚脑,摸清了“河伯娶媳婦”的底細。

          第二段(10—13自然段)講西門豹怎樣破除迷信。

          第三段(第14自然段)講西門豹發(fā)動群眾興修水利,莊稼獲得了好收成。三層也可以這樣分:

          第一段(1—8自然段)寫西門豹調(diào)查了解鄴這個地方的情況。

          第二段(9自然段)寫西門豹決定對策。第三層(10—14自然段)寫西門豹采取行動。這一層次再分兩個層次,先詳寫除“神”害,后略寫修水利,除旱災(zāi)。

          寫作方法本文在寫作技巧上最大的特點是主次分明、詳略得當(dāng)。全文中寫的最詳?shù)氖堑谝欢。四問四答,每一次問答都是兩個自然段。第一問,是因為他初到鄴地,不了解情況所以問事、“怎么回事”。以了解“田園荒蕪,人煙稀少”的原因。第二問是意在找出作惡的壞人。第三問是弄清受害者是誰。第四問是了解河伯娶媳婦的結(jié)果。從中得到了可靠的事實根據(jù),也找到了如何對付的巧妙辦法。

          至于如何定計,文章卻寫得十分簡略,以吸引讀者閱讀下文的興味。第二段寫破除迷信比較詳細,而第三段寫興修水利則比較簡單,因為“神”害難破,水利易修。除“神”害,不但要打擊巫婆和官紳頭子,更重要的,要教育廣大群眾以至巫婆的女徒弟和其他的官紳。顯然,比較復(fù)雜。而興修水利,只要群眾覺醒了,比較好辦一些。

          教材重點

          全文重點寫西門豹如何破除迷信。寫西門豹將計就計,懲處邪惡、教育群眾的場面尤為精彩。如“西門豹對巫婆說:‘不行,這個姑娘不漂亮,河伯不會滿意的。麻煩巫婆去跟河伯說一聲,說我另外選一個漂亮的,過幾天就送去!蔽鏖T豹這樣說是為了找個理由把巫婆投到河里。說這個姑娘“不漂亮”,并不是西門豹真是這樣認(rèn)為,而是故意裝做認(rèn)真給河伯娶媳婦,用這些話做借口!奥闊笔潜砻嫔蠈ξ灼耪f的客氣話,實際上是要把巫婆投向河里。如“等了一會兒,西門豹對官紳頭子說:‘巫婆怎么還不回來,麻煩你去催一催吧!薄暗攘艘粫䞍骸辈⒉皇钦嬉任灼艔恼暮永锍鰜,而是做出等一會兒的樣子!斑不回來”,并不是西門豹認(rèn)為巫婆能回來,而是故意這樣說,表面上做出以為巫婆能回來的樣子!奥闊笔潜砻嫔蠈偌濐^子說的客氣話,實際上是嚴(yán)厲懲辦這個官紳頭子,把他投進漳河里去。

          教材難點

          這篇課文比較長,教學(xué)中要從學(xué)生實際出發(fā)。如果學(xué)生概括能力還不夠好,教學(xué)時可以在逐句逐段讀課文時便分為三個段指導(dǎo)學(xué)生理解,教學(xué)第一段著重幫助學(xué)生理解西門豹和老大爺?shù)膶υ挘箤W(xué)生能清楚河伯娶媳婦的來龍去脈。教學(xué)第二段,要啟發(fā)學(xué)生思考:西門豹如何對待河伯娶媳婦的,他的做法為什么能達到破迷信的目的。教學(xué)第三段要啟發(fā)學(xué)生體會怎樣才能真正解決問題。

          二、教學(xué)建議

          1.這是一篇歷史故事,是按事情的發(fā)展順序記敘的。

          教學(xué)中,可以把理解的重點放在事情的起因和經(jīng)過上。要指導(dǎo)學(xué)生弄清西門豹向老大爺提出了那四個問題以及老大爺怎樣回答的,尊重事實的科學(xué)態(tài)度。還要著重指導(dǎo)學(xué)生了解西門豹破除迷信的經(jīng)過,幫助學(xué)生弄清西門豹是怎樣用事實教育老百姓的,同時體會西門豹過人的才智和謀略。

          2.“思考·練習(xí)”第一題是理解課文內(nèi)容的題目,可結(jié)合講讀課文完成。

          第二題是指導(dǎo)分段、歸納段意的練習(xí),可在初步了解每個自然段內(nèi)容的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生找一找課文的哪些自然段是分別講那三個意思的,然后根據(jù)這樣的三個意思,練習(xí)給課文分段。在深入理解每段內(nèi)容的基礎(chǔ)上,再讓學(xué)生歸納段意。

          3.“思考·練習(xí)”3是理解詞語和句子的.練習(xí)。

          這三個句子都表現(xiàn)了西門豹將計就計、假戲真做,懲治惡人的過人才智。理解這三個句子要注意聯(lián)系上文。比如第一個句子,聯(lián)系上下文,上文講西門豹聽百姓述說巫婆用河伯娶媳婦的騙局圖財害命,下文講西門豹設(shè)計懲治惡人,就知道西門豹并非真的相信河伯靈驗和要去送新娘,而是準(zhǔn)備利用官紳和巫婆的騙局來懲治他們。“還真靈”,是正話反說。再如,“這個姑娘不漂亮,河伯不會滿意的,麻煩你去跟河伯說一聲……”聯(lián)系上下文可以理解,這里不是講這個姑娘長得不美,而是以此使姑娘免遭迫害!拔乙x個漂亮的,”不是真心要重新選更漂亮的姑娘,而是以此為借口讓巫婆向河伯“通報”,懲治宣傳迷信,迫害婦女的巫婆。由此看出西門豹善于抓住巫婆的弱點,不動聲色地懲治邪惡,保護老百姓,足見西門豹過人的才智。又如,“等了一會兒”,西門豹對官紳的頭子說:“巫婆怎么還不回來,麻煩你去催一催吧!薄暗攘艘粫䞍骸,是西門豹假戲真做的一種姿態(tài)。既然讓巫婆去跟河伯說一聲,照理該回來了!奥闊,是客氣的說法,實際軟中帶硬,把官紳的頭子投進河里,達到懲治邪惡的目的。

          4.關(guān)于字詞。

          “綢”是翹舌音!斑x、早、煩、灌”是前鼻音,“荒、姓”是后鼻音!盎摹敝虚g是“亡”!肮颉庇疫吺恰拔!。“溉”注意右半部的寫法。

          戰(zhàn)國:我國歷史上的一個時代(公元前475—公元221年)。

          鄴:古地名,在今河南安陽北。

          荒蕪:田地因無人管理而長滿野草。

          人煙稀少:指居住的人很少。

          巫婆:以裝神弄鬼替人祈禱為職業(yè)的女人。

          官紳:指舊時地方上有權(quán)有勢的人。

          徒弟:跟從師傅學(xué)習(xí)的人。

          擔(dān)心吊膽:形容十分擔(dān)心或害怕。

          面如土色:臉上沒有血色,形容極端恐懼。

          開鑿:挖掘河道、隧道等。

          灌溉:把水輸送到田地里。

        《西門豹治鄴》課文2

          原文:

          魏文侯時,西門豹為鄴令。豹往到鄴,會長老,問之民所疾苦。長老曰:“苦為河伯娶婦,以故貧。”豹問其故,對曰:“鄴三老、廷掾常歲賦斂百姓,收取其錢得數(shù)百萬,用其二三十萬為河伯娶婦,與祝巫共分其余錢持歸。當(dāng)其時,巫行視小家女好者,云‘是當(dāng)為河伯婦!存橙 O淬逯,為治新繒綺縠衣,閑居齋戒;為治齋宮河上,張緹絳帷,女居其中,為具牛酒飯食,行十余日。共粉飾之,如嫁女床席,令女居其上,浮之河中。始浮,行數(shù)十里乃沒。其人家有好女者,恐大巫祝為河伯取之,以故多持女遠逃亡。以故城中益空無人,又困貧,所從來久遠矣。民人俗語曰:‘即不為河伯娶婦,水來漂沒,溺其人民’云!蔽鏖T豹曰:“至為河伯娶婦時,愿三老、巫祝、父老送女河上,幸來告語之,吾亦往送女。”皆曰:“諾!

          至其時,西門豹往會之河上。三老、官屬、豪長者、里父老皆會,以人民往觀之者三二千人。其巫,老女子也,已年七十。從弟子女十人所,皆衣繒單衣,立大巫后。西門豹曰:“呼河伯婦來,視其好丑。”即將女出帷中,來至前。豹視之,顧謂三老,巫祝、父老曰:“是女子不好,煩大巫嫗為入報河伯,得更求好女,后日送之!奔词估糇涔脖Т笪讒炌吨又。有頃,曰:“巫嫗何久也?弟子趣之?”復(fù)以弟子一人投河中。有頃,曰:“弟子何久也?復(fù)使一人趣之!”復(fù)投一弟子河中。凡投三弟子。西門豹曰:“巫嫗、弟子,是女子也,不能白事。煩三老為入白之!睆(fù)投三老河中。西門豹簪筆磬折,向河立待良久。長老、吏傍觀者皆驚恐。西門豹曰:“巫嫗、三老不來還,奈之何?”欲復(fù)使廷掾與豪長者一人入趣之。皆叩頭,叩頭且破,額血流地,色如死灰。西門豹曰:“諾,且留待之須臾!表汈В唬骸巴⑥蚱鹨。狀河伯留客之久,若皆罷去歸矣!编捓裘翊篌@恐,從是以后,不敢復(fù)言為河伯娶婦。

          西門豹即發(fā)民鑿十二渠,引河水灌民田,田皆溉。當(dāng)其時,民治渠少煩苦,不欲也。豹曰:“民可以樂成,不可與慮始。今父老子弟雖患苦我,然百歲后期令父老子孫思我言。”至今皆得水利,民人以給足富。

          教材簡析:

          《西門豹治鄴》講述了西門豹初到鄴地,發(fā)現(xiàn)田地荒蕪,人煙稀少。通過調(diào)查,了解散到那里的豪紳和巫婆勾結(jié)在一起為害百姓,便設(shè)計破除迷信,大力興修水利,使鄴地繁榮起來的故事。文章刻畫了西門豹有勇有謀,敢作敢為,與民作主,為民除害的形象。描寫了西門豹如何將計就計,懲除邪惡,除害興利,重點記敘了西門豹破除迷信的經(jīng)過。文章在寫作上主次分明,詳略得當(dāng)。教學(xué)這篇課文時,要幫助學(xué)生理解西門豹和老大爺?shù)膶υ,弄清河伯娶媳婦的來龍去脈。

          附譯文:

          魏文侯時,西門豹任鄴縣令。他到鄴縣,會集地方上年紀(jì)大的人,問他們有關(guān)老百姓痛苦的事情。這些人說:“苦于給河伯娶媳婦,因為這個緣故,本地民窮財盡!蔽鏖T豹問這是怎么回事,這些人回答說:“鄴縣的三老、廷掾每年都要向老百姓征收賦稅搜刮錢財,收取的這筆錢有幾百萬,他們只用其中的二三十萬為河伯娶媳婦,而和祝巫一同分那剩余的錢拿回家去。到了為河伯娶媳婦的時候,女巫行巡查看到小戶人家的漂亮女子,便說‘這女子合適作河伯的媳婦’。馬上下聘禮娶去。給她洗澡洗頭,給她做新的絲綢花衣,讓她獨自居住并沐浴齋戒;并為此在河邊上給她做好供閑居齋戒用的房子,張掛起赤黃色和大紅色的綢帳,這個女子就住在那里面,給她備辦牛肉酒食。這樣經(jīng)過十幾天,大家又一起裝飾點綴好那個象嫁女兒一樣的床鋪枕席,讓這個女子坐在上面,然后把它浮到河中。起初在水面上漂浮著,漂了幾十里便沉沒了。那些有漂亮女子的人家,擔(dān)心大巫祝替河伯娶她們?nèi),因此大多帶著自己的女兒遠遠地逃跑。也因為這個緣故,城里越來越空蕩無人,以致更加貧困,這種情況從開始以來已經(jīng)很長久了。老百姓中間流傳的俗語有‘假如不給河伯娶媳婦,就會大水泛濫,把那些老百姓都淹死’的說法!蔽鏖T豹說:“到了給河伯娶媳婦的時候,希望三老、巫祝、父老都到河邊去送新娘,有幸也請你們來告訴我這件事,我也要去送送這個女子。”這些人都說:“好!

          到了為河伯娶媳婦的日子,西門豹到河邊與長老相會。三老、官員、有錢有勢的人、地方上的父老也都會集在此,看熱鬧來的老百姓也有二三千人。那個女巫是個老婆子,已經(jīng)七十歲。跟著來的.女弟子有十來個人,都身穿絲綢的單衣,站在老巫婆的后面。西門豹說:“叫河伯的媳婦過來,我看看她長得漂亮不漂亮!比藗凂R上扶著這個女子出了帷帳,走到西門豹面前。西門豹看了看這個女子,回頭對三老、巫祝、父老們說:“這個女子不漂亮,麻煩大巫婆為我到河里去稟報河伯,需要重新找過一個漂亮的女子,遲幾天送她去!本徒胁钜蹅円积R抱起大巫婆,把她拋到河中。過了一會兒,說:“巫婆為什么去這么久?叫她弟子去催催她!”又把她的一個弟子拋到河中。又過了一會兒,說:“這個弟子為什么也這么久?再派一個人去催催她們!”又拋一個弟子到河中?偣矑伭巳齻弟子。西門豹說:“巫婆、弟子,這些都是女人,不能把事情說清楚。請三老替我去說明情況!庇职讶蠏伒胶又。西門豹插著筆,彎著腰,恭恭敬敬,面對著河站著等了很久。長老、廷掾等在旁邊看著的都驚慌害怕。西門豹說:“巫婆、三老都不回來,怎么辦?”想再派一個廷掾或者豪長到河里去催他們。這些人都嚇得在地上叩頭,而且把頭都叩破了,額頭上的血流了一地,臉色象死灰一樣。西門豹說:“好了,暫且留下來再等他們一會兒!边^了一會兒,西門豹說:“廷掾可以起來了,看樣子河伯留客要留很久,你們都散了吧,離開這兒回家去吧!编捒h的官吏和老百姓都非常驚恐,從此以后,不敢再提起為河伯娶媳婦的事了。

          西門豹接著就征發(fā)老百姓開挖了十二條渠道,把黃河水引來灌溉農(nóng)田,田地都得到灌溉。在那時,老百姓開渠稍微感到有些厭煩勞累,就不大愿意。西門豹說:“老百姓可以和他們共同為成功而快樂,不可以和他們一起考慮事情的開始,F(xiàn)在父老子弟雖然認(rèn)為因我而受害受苦,但可以預(yù)期百年以后父老子孫會想起我今天說過的話。”直到現(xiàn)在鄴縣都能得到水的便利,老百姓因此而家給戶足,生活富裕。

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