（實用）相處有道作文14篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的相處有道作文，希望能夠幫助到大家。
相處有道作文 篇1
偉大的自然？偉大的人類？究竟是誰要征服誰，還是……
——題記
這幾日校園內(nèi)發(fā)生了些不同往日的事情。
校園的桂花樹是最有名的，但花期卻異常的短，這產(chǎn)生什么影響呢？又會對誰產(chǎn)生影響呢？是人嗎？還是這所學院的小生靈。例如，蜜蜂！偶然在樹下踩到一截斷枝，整體已是深褐色。不仔細看，其實也不會覺得奇怪。哪知！仔細一看才發(fā)現(xiàn)上面竟有一團蜂窩狀的東西，立刻明白，是慘遭頑皮鬼們毒手的蜂窩。本也不怎么在意，只是有些感慨。原來在這種污染嚴重的地方，還會有野生蜜蜂的存在。但下面發(fā)生的事，讓我嘆為觀止！
這幾日天氣很是不同尋常，比起前幾年同一時令的溫度明顯高了許多。教室門窗大敞，以便通風透氣，卻引來了“不速之客"。時常會有幾只迷途的蜜蜂闖入教室，女同學們都嚇壞了，男同學們“英雄救美”將那些不慎闖入“虎穴”的蜜蜂給……唉！有因就有果，這些都是誰造成的呢？
偶然一次，站在竹編垃圾桶旁剝水果皮。炎炎烈日下，心中不免煩躁。眼睛被強烈的太陽光刺得生疼，模糊間總覺得在垃圾桶上有幾只不明物體在嗡嗡作響。我以為我已經(jīng)瀕臨中暑邊緣，出現(xiàn)了幻覺。
定睛一看，天哪！竟然是幾只小蜜蜂！
在我的印象中，蜜蜂應是在鮮花叢中歡快的跳著“采蜜之舞”。為何現(xiàn)在會在這骯臟的垃圾桶內(nèi)尋覓散發(fā)著甜味的垃圾！難道現(xiàn)在的.蜜蜂也像人類一樣貪心嗎？
哦！我想我錯了，蜜蜂并不似人類那般貪心。因為它是無花可采無蜜可尋才會來這撿人類的遺棄物，它是被逼無賴。
人類本是自然的一部分，人類和萬物生靈同為自然之母的孩子。但是人類并不這樣想，如要說出原因，其實只需看看人類對“母親”的所作所為即可明白。
現(xiàn)在所說的“溫室效氧層空洞”“酸雨”哪一樣不是人類的惡劣行徑所帶來的“惡果”。地球的身上已是“千瘡百孔”，哪一個不是人類為了自身利益親手掘的。
人類從剛出現(xiàn)一直發(fā)展到現(xiàn)在越來越狂妄，以“主人”自居，妄想駕馭萬物生靈。
作為人類的一員，我只是想勸你們看看，現(xiàn)在的人類，現(xiàn)在的萬物生靈，現(xiàn)在的地球，現(xiàn)在的宇宙。若地球即將走向滅亡，我們該何去何從？地球是人類獨一無二的家園，望人類能與自然和諧共處！
愛護自然就是愛護我們?nèi)祟愖约海?/p>
相處有道作文 篇2
“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。這既不是懦弱，也不是忍讓，而是人與人相處有道之哲理。有道相處可以包容人間萬物，可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然。
那是周三的清晨，玻璃上結著水汽，擦拭后看見串珠般的水滴從屋檐滑下，撕扯著濕潤的空氣，落入已蓄了淺淺的水的石坑，濺起一朵朵水花�？晌也]有閑心去欣賞這些，洗漱完后立刻跑去吃早餐。因為我作業(yè)還沒寫完呢！所以我得趕時間�？墒墙裉觳恢趺戳�，食堂里排隊的人比平日多了好幾倍，每一個窗口都圍得個水泄不通。排隊人群像蝸牛一樣，我等了好久，終于按捺不住心中的那份焦急，找了個空子，往前鉆去。過五關斬六將，歷經(jīng)千辛萬苦，我總算擠到了買米粉的窗口，心中長吁一口氣———總算可以不用理會后面那些亂成一鍋粥的人群了。我開始了點單，三下五除二，大功告成！轉身……，只覺一股大力襲來，身體向左一歪，手上端著的那碗香噴噴米粉“刷”的倒在了地上，碗也摔到了一米開外。我急忙撿起碗筷，一股無名火頓時沖上頭頂，回頭尋找那可惡的“肇事者”，是一個初一的小男孩。如同一只發(fā)怒的.雄獅，我狠狠地盯著他，咬緊牙關，手握拳頭，準備沖過去揍他一頓。他顯然被我的架勢嚇住了，兩手緊緊攥著他自己的那碗面，滿臉通紅，臉上寫滿了委屈，結結巴巴連連道歉，并訴說他不是故意的。說著眼圈都紅了，泛起點點淚光，亮晶晶的。突然，這點點淚光勾起了我往昔的回憶。
那是我小學期間，踢足球的時候開大腳不小心踢到了一個六年級大哥哥的頭。那個大哥哥比我慘得不知道多了多少倍，雙手抱著頭大叫，滿臉都是痛苦的神色。我嚇壞了，一時間連句對不起的話都忘了說，只是愣愣地站著，等待挨一頓臭罵�？伤]有罵我，而是恢復過來后和藹地提醒我下次開大腳時要看清楚遠方是否有人路過。那一刻，我對他別提有多感激！
那么，此刻的我是不是也該像我小學時碰倒的那個大哥哥那樣呢？我不由地收斂了之前兇神惡煞的架勢，臉上綻放出一絲笑容，“沒關系，這沒有什么打不了的，再買一份就行了！”他一臉驚詫，但似乎相信我了，對我笑了笑，并連聲道謝：“謝謝你能原諒我，讓我感受到了寬容的力量，再見！”“拜拜！”我微笑著，目送著他遠去了。走出食堂，雨竟然停了，空氣中彌漫著雨后的清新，陽光無私地射向了大地，讓人感到十分清爽�；氐浇淌�，作業(yè)很快就完成了。
雖然這件事只是我成長路上一件無關緊要的小事，但是，它讓我無限感慨：“大海成汪洋之勢卻以其低而納百川，天空展無垠之域然與其高而容日月�！弊屛覀儗W會寬容，互諒互讓，相處有道。讓生活中多一份和諧和幸福，少一份煩惱與仇恨吧！
相處有道作文 篇3
“呯！”
一聲巨響，將還在教室中慢條斯理踱步的我徹底驚醒，我本能地回頭，看著地上雜亂無章的碎片和冒著熱氣的水在地上散開，明顯地感到心在寂靜中偷懶了－我闖禍了。
那時正是下午，太陽的盛氣仍在不斷地散發(fā)，空氣清新的校園內(nèi)，處處煥發(fā)著生機。又正值體育課，同學們定是迫不及待地沖向操場打打鬧鬧，唯有我－這個剛剛負傷在教室休息的倒霉蛋，在教室內(nèi)打發(fā)著時間。不止如此，就在剛才，我卻碰上了更倒霉的事－我打碎了同學最寶貴的水杯。
那個同學第一次帶來水杯的神氣樣仍在腦海中揮之不去－那天來學校時，同學們都圍在他座位旁，他就拿著那個晶瑩的玻璃水杯得意的接受著同學們羨慕的目光，遠遠看去，底部一圈圈的旋紋像一只只展翅欲飛，清秀迷人的輕燕，圍繞著一個晶瑩的水晶球展示自己動人的身姿－的確和我的“土里挖出來”的.水杯沒得比，那時的我就強忍嫉妒地詛咒著－有什么了不起，不就是個易碎的玻璃瓶嗎？
想到這，我真想給自己一個巴掌，該如何是好？誠誠懇懇地向他認錯，回去再厚著臉皮向父母要錢？不行！我的面子往哪里擱！要不回去偷偷拿錢還了？不行！一是我沒有這么多的錢，萬一他鬧到我父母那去，我這個倒霉蛋真的只有被活生生吞了的份；或者悄悄去上課，裝做自己不在教室，就這么躲過去？這似乎是不丟臉的最好辦法，可是……
一陣陣腳步聲把我從惶恐中拉回來，我驚慌失措，一個箭步躲在了教室的角落，人來了，是我們班的“馬虎大王”，“呯！”又是一聲巨響，我一驚－原來他撞倒了椅子，可他似乎理解錯了，望著地上的碎片發(fā)呆。
他嘆了一口氣，細心地整理著碎片。下課了，杯子的主人回來了，只見他他一個箭步?jīng)_上前，恭敬地低下了頭，一臉歉意，說：“對不起，都怪我太馬虎了，對不起！”他連說兩次對不起，卻好像還不足以表達他的歉意，他將頭低的更下了……
我感到時間一瞬間定格，他由衷的歉意像刀子一般狠狠地刻著我心里最柔軟的部分：為什么會忘了嗎？與人相處，最重要的是真誠待人。只有兩顆保持著純潔的心去碰撞，去感化，才是人們之間相處的根本，做人，連基本的誠信都沒有了，一顆盡是虛偽骯臟的心，怎能與他人產(chǎn)生共鳴呢？
與人相處，根本之道便是誠信。我沖向了正議論紛紛的人群……
相處有道作文 篇4
人是復雜的高等動物，人與人之間的相處更是有著大學問。古代君子間的相處有“君子之交淡如水”；朋友之交要“言而有信”；今有“患難見真情”，“予人玫瑰，手有余香”。關于相處，人人心中有道。作為學生，我也有我的一套相處之道：
一、為學，莫重于尊師
中國一直是以“禮儀之邦”著稱，仁愛孝悌、尊師重道也一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。古語有云：“師者，傳道授業(yè)解惑也”。我從電視和書本中了解到老師在古代是非常受人尊敬的，上課也是老師坐著教學，學生站著上課。而現(xiàn)在，老師不僅僅教授知識，解答疑惑，還會帶我們活動，關注我們的情緒變化，在難過的時候開導我們，在挫敗的時候鼓勵我們，教我們做人的道理。我說：“師者，傳道授業(yè)解惑愛人育人也�！爆F(xiàn)在的老師就像父母一般，更加值得我尊敬。
二、與朋友交，以誠為本
培根曾說過：“得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨者。沒有友情的社會則只是一片繁華的沙漠�！爆F(xiàn)在，智能手機，社交app席卷了整個校園，或者說整個社會。微信、qq等代替了我們的眼睛，我們的耳朵，我們的嘴巴。這個信息時代實現(xiàn)了“坐地行千里”的美好愿望，也塑造了一個社交盛世�？晌矣X得與朋友間的相處應該是坦誠相待，開心的時候能相擁歡呼；難過的時候能互相拍拍肩膀；可以說著悄悄話，即使鬧矛盾了，我也想及時溝通，而不是躲在冷冰冰的電子設備后面不敢面對。比起手機的提示音，我更希望聽到咚咚的`敲門聲。
三、誠信立身，友善待人
誠信和友善是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的一片晴空，是冰冷寒窖中的一團烈火，更是現(xiàn)代社會主義核心價值觀的一面閃亮的旗幟。誠信，書面上只是兩個字，但這兩個字卻是人與人相處的地基，只有真誠待人才能贏得別人的以誠相待。友善則是人與人相處的制勝法寶，我們不僅僅要對親人友善，也要對其他人友善，對小動物友善，對自然友善�！叭瞬华氂H其親，不獨子其子”，社會的美好取決于人與人的相處之道，而人與人的相處之道需要我們共同去譜寫。讓我們誠信立身，友善待人，打造一個屬于我們的和諧美好的時代。
在人與人之間的相處中，幫助有心，傷害無心。讓我們多一些理解，少一點算計，多一分寬容，少一些狹隘，用最美好的心靈譜寫出真實的人生篇章。
相處有道作文 篇5
大黑，六歲黑牛，高大健壯，從農(nóng)場長大后被主人買回家，耕地拉套的好手，但身體有些笨重。小白，三歲白馬，身手敏捷，從雜技團退役以后被主人買回家，能在村外崎嶇不平的石橋上行走，不會耕地拉套。兩個原本陌生的人被主人牽到同一草棚下，開始他們“一家人”的相處生活。
初次相見
“我喜歡吃青草，青草鮮嫩，營養(yǎng)豐富。”小白說。
“我喜歡吃干草，干草耐嚼，利于飽腹�！贝蠛谡f。
“既然喜歡吃枯癟的干草，生活品味真低下�！毙“妆梢牡叵�，然后不屑地“嘶——”了一聲。
“真夠小資的，吃草還要吃鮮嫩的青草！哼！還不是得和我一樣干農(nóng)活�！贝蠛诓粷M地想，它撇撇嘴，“哞——”了一聲。兩人各懷心思不滿地躺在了自己的地盤上，說不清為什么，初次見面的.他們，覺得對方有那么一點點討厭！
集市賣糧
大黑和小白各馱一石糧食到集市上去賣。走到布滿大大小小石洞的石橋上時，小白歡呼雀躍著，敏捷地左繞右跳，很快就過了石橋。
“嘿，大黑牛，你倒是快點呀！”小白站在橋另一端催促大黑。
“唉，小白馬，哪能跟你比啊，我從小就是耕地的出身，身體笨重，你可是雜技團里退役的啊，身手矯健，過石橋是你的強項，我可不行�！贝蠛诓粷M地諷刺小白。
“啊！”一個不小心，大黑的一只蹄子陷進了一個石洞，怎么也拔不出，小白趕緊跑到他眼前，幫它拔出了蹄子。
“謝謝！”大黑說。
“不用，”小白說，“我們現(xiàn)在同在一個草棚下，就是一家人。”不知為什么，兩人看彼此竟然順眼了一些。
田間耕地
“你倒是快點呀！”大黑催促小白。
“我，我實在是耕不動了，我以前沒干過這活，我只會耍雜技�！毙“子袣鉄o力地說，身體癱軟在地上。
看著小白滿臉疲憊的樣子，大黑心軟了�！皝恚�，我使勁你也使勁，我放松你也放松，步伐要跟我一致，來，開始吧！不然，主人的鞭子可要落下來了�！�
慢慢地，小白學會了耕地干活，地耕完了，小白親昵地頂了頂大黑的頭：“大黑，謝謝你�。 �
“咱們是一家人嘛，沒什么好謝的。”大黑說。它們肩并肩，哼著歌兒，回到了家，同在草棚下吃草、歇息。
相依相偎
夕陽照著草棚，同在一草棚下，“小白，這是我特意給你馱回來的青草，快吃，還帶著泥土的味道呢！”“大黑，我今天也特意給你馱了一捆干草，你快吃吧，還帶著陽光的味道呢！”“小白，你真好！”“大黑，你也真好！”夕陽西下，遠遠望去，他們互相依偎的影子倒映在地上，融于天地間，成為這世間最美麗的風景。
他們至今有分歧，也有摩擦，但最終，他們懂得了“同一草棚下，就是一家人”的道理，它們學會了互相諒解、互相幫助、互相愛護的相處之道。
相處有道作文 篇6
學會與孤獨相處困難。
——題記
小時候，我總是時不時冒出一些天真爛漫的想法。其中最有趣的，便是想學會與孤獨相處，當別人不能理解我的內(nèi)心感受、所作所為時，能讓自己好受一點。
但與孤獨和睦相處是一條管荊棘之路。當我獨自待在房間里抽泣時，燈光熄滅，一陣刺骨的涼意襲來，四周頓時鴉雀無聲。在這伸手不見五指之際，孤獨便悄然來到了我的身邊，他到底是敵是友？我想要與他好好相處。
孤獨，你要來一杯茶嗎？
孤獨向我回答說是。我連忙從抽屜里取出一個精致的茶盒，撕開封條，將圓盤狀的蓋子一點點地掀開，清新的茶香像是仙露瓊漿一般，止不住地往外溢，散發(fā)出一股采茶女身上常有的，陽光與草木的氣息。我用小茶匙盛上幾片茶葉，接著澆上了半杯熱水，二者相觸相交，發(fā)出一種悅耳的聲音，如深山古琴一般幽靜空靈。茶葉便沏成了一杯好茶。孤獨品嘗了一口笑意盈盈，仿佛和我開起了玩笑，不好意思地往屋外跑去，我也只得去找尋他。
孤獨，您是在賞花嗎？
在花園里找到了孤獨，他卻否定了我的觀點，說他僅僅只是在放松心情。滿園春色，你讓我不禁放下腳步，駐足觀賞。此時春意正濃，陽光灑在了每一片嫩葉上，萬物散發(fā)了昂揚向上的生機活力。即使是只有自己孤單一人，也能感到開心。春風帶動著樹梢，奏響了春天的樂章，孤獨儼然一副指揮家的模樣跟著旋律律動起來。池塘邊的花兒開放得更是美麗動人，來到水邊，水中蕩漾著另一個，栩栩如生。突然我驚愕地發(fā)現(xiàn)，孤獨早已不在我的`身邊，他端坐在遠方的亭子里下棋起來。
孤獨，您來一局象棋嗎？
我走進亭子里，向孤獨邀戰(zhàn)。他爽快的答應了，擺起了架勢。亭子中央的那盒象棋，早已蒙上了一層厚重的灰，捧在手里是多么有質(zhì)感。有一些棋子還殘存著做工時的瑕疵，就像一個個在戰(zhàn)場上身負重傷的士兵，而現(xiàn)在又被強迫著拉上前線。兩邊戰(zhàn)事森嚴，我開始自顧自地擺弄起來。紅方先下，黑方緊逼，雙方越逼越緊，不分高低，場上復雜的局勢從遠望去儼然一幅畢加索的紅黑抽象畫，最后雙方竟然打成了平手。緩過神來抬頭望去，孤獨已經(jīng)不在，我的心中也不再孤獨。
我們在成長的道路上總會受到他人的不理解，被無情忽視，最后甚至在孤獨中迷失了自己。我們更得學會了與孤獨相處，與自己一個人相處，學會照顧好自己，調(diào)解情緒。于是慢慢地學會將孤獨融入自己，像一杯紅酒一樣品嘗。因為，我們總是在孤獨中成長，最后終也將走向孤獨。
相處有道作文 篇7
天空掠過燕影，風兒吟唱林梢；山高月小，明月流云，天地萬物都以不同的豐姿勾勒和諧的畫面：“明月松間照，清泉石上流”“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”。鮮花，因有了綠葉的烘染才顯得清純、鮮潤；天空，因有了白云的點綴才顯得靜穆、安詳；大地，因有了萬物的依偎才顯得平和、溫馨。生命與自然相融，美得和諧，美得永恒。和諧讓每個生靈不再孤獨，和諧讓美麗的自然永駐。
在動物世界中，和諧相處無處不在。兇猛的非洲犀牛有自己的鳥類朋友——犀牛鳥。
原來，犀牛的皮膚雖然堅厚，可是皮膚皺褶之間卻又嫩又薄，一些體外寄生蟲和吸血的蚊蟲便趁虛而入，從這里把它們的口器刺進去，吸食犀牛的血液。犀牛又癢又痛，可除了往自己身上涂泥能多少防御一點這些昆蟲叮咬外，再沒有別的好辦法來趕走、消滅這些討厭的害蟲。而犀牛鳥正是捕蟲的好手，它們成群地落在犀牛背上，不斷地啄食著那些企圖吸犀牛血的害蟲。犀牛渾身舒服，自然很歡迎這些會飛的小伙伴來幫忙。
除了幫助犀牛驅(qū)蟲外，犀牛鳥對犀牛還有一種特別的貢獻。犀牛雖然嗅覺和聽覺很靈，可視覺卻非常不好，是近視眼。若是有敵人逆風悄悄地前來偷襲，它就很難察覺到。這時候，它忠實的.朋友犀牛鳥就會飛上飛下，叫個不停，提醒它注意，犀牛就會意識到危險來臨，及時采取防范措施。
“天時不如地利，地利不如人和”來自《孟子》的名言更是體現(xiàn)了和諧相處的重要。和諧相處不僅存在于動物之間，人與人之間的和諧互助能產(chǎn)生的力量更是巨大。
戰(zhàn)國時期的藺相如多次立功，并使完璧歸趙，被趙王重用。擔任趙國宰相時，廉頗將軍居功自傲，十分不服氣，并處處刁難。藺相如為了國家的利益，對廉頗處處相讓。在廉頗明白了藺相如的初衷后，非常慚愧，親自到宰相府負荊請罪。他們在處理國家事務中精誠合作，是趙國日漸興旺，將相和被傳為歷史佳話。如果不和諧相處，哪來的國家興旺？
就在我們的生活中，我們的身邊，人與人之間的和諧相處更是無處不在。
比如：進入新的學習環(huán)境，我們會遇到很多同學，我們在與同學的相處中，能主動熱情、真誠、平等待人、尊重他人，正確認識和處理同學間的競爭與合作，就能建立起和諧，融洽的同學關系，創(chuàng)造一個和諧，愉快的班級氛圍，和同學一起在集體快樂地成長。和新老師一起交流，和周圍的人一起分擔自己的憂愁，這些都是我們?nèi)伺c人之間的和諧相處。
“獨木不成林，只有千樹萬樹唇齒相依，才有那陣陣松濤。一花不成香，只有千朵萬朵壓枝低，才有那滿園春色�！笔堑模椭C相處很重要——犀牛和犀牛鳥在和諧相處；廉頗和藺相如在和諧相處；我們也在和諧相處。所以，朋友們，學會和諧相處吧，因為和諧相處就是力量——和諧之道。
相處有道作文 篇8
朋友？在我的字典里，朋友就是可以一起玩樂的人，對于我這個從小就習慣朋友圍著我轉的人來說，步入初中，乃至以后一個新環(huán)境，交朋友，成了我的一大難題。
剛到初中，我便遇到了一次和朋友之間的爭執(zhí)。
她——是一個直話直說的人，不喜歡別人拐彎抹角，在同學面前，樹立的是一個敢說敢做的形象。
那一次，成績下來了，我們倆的分數(shù)都不是很理想，我的心情失落到了極點。她趴在桌上，皺著眉頭，喃喃的說道：“真差�。≌娌畎�！”幾次的重復，可能是我想多了，我不禁生出了一種她對我成績的鄙視的感覺，頓時我像一個火球，心中無比燥熱。我一拍桌子，吼道：“你考得差，那我的就不是分咯，你有什么資格說��！”她驚訝地看著我﹕“我有說你嗎？”我們倆怒視而站，眼神之間不禁有一絲閃電。我的'心不禁一緊，她轉頭就走，紅著臉看也沒看我，留個我一個孤獨的背影……
以后的時間里，我都沉默著，同學看見我的眼神都很異樣，我對這件事不辯駁也不解釋，我們的關系漸漸陷入僵局。
一周過去了，我們的關系僵了一周。我站在窗邊，注視著天，灰蒙蒙的，就像一塊灰布，罩住了我的心和眼，讓我看不見遠方。我真的受不了沒有知心朋友的日子，沒有人可以傾訴，難道，失去她，我什么都不是嗎？我陷入了沉思﹕“為什么？同學那樣看我？是我做錯了嗎？不，我沒錯，她錯了，是她明明無理在先，為什么要我道歉呢！可為何我會這樣悲傷，這樣難受……”，我仰著天，一顆豆般大的淚水順著我的臉頰滑落下來，我的心極度恐慌，我害怕失去周圍的一切，我徹底迷失了方向，找不到出路。四周安靜得一根針掉下來都聽得見，我呆站著：“或許，給她道個歉，也沒什么吧，朋友之間是沒有對錯的。”我獨自說道。在這時，有人來了，是她。
她進來拿東西。我捏著衣角，咬著牙，擦干了淚，我知道，這是最好的道歉時機，于是，我向她走去。我走到她面前，看著她的眼睛，輕聲說道：“對不起”。她也看著我：“其實我也錯了。”她說完后，我們倆相視而笑，一句對不起，融化了彼此的心……
我感謝這件事，是它讓我明白了朋友是什么，讓我明白了對于朋友我應該怎樣對待。這是我成長的一次蛻變，我變成了一個勇于擔當責任的人，不管是我錯了還是別人錯了。青春也許就是如此，一次成長一個腳印，成長，使我懂得了相處與擔當。
相處有道作文 篇9
在生活中，一些人總以為自己的個性和別人都相仿，因此做什么不做什么也全由著自己來，全然不過問他人的感受。他們往往做出一些身邊朋友忍受不了的事，事后還自得其樂，以為自己跟朋友的心的距離更近了。殊不知，他們的朋友已經(jīng)在暗地里憤怒地跳腳并發(fā)誓遠離他們。
所以，待他們終于發(fā)現(xiàn)這個現(xiàn)象之際，卻發(fā)現(xiàn)身邊已然空無一人。
是什么導致這種結果呢？
其因便是相處無道。
此文既已命題為“相處有道”，那么我就說說如何相處有道。
相處有道，其精華落于“有道”二字上。
道，方法也。那么，此題便可解讀為：與他人是有方法的。
那么與他人相處有什么方法呢？
我認為，我還是具有一定的與他人相處的能力的，且具有一些與他人相處的辦法的。所以我在此拋磚引玉，淺談兩種如何與他人相處的方法。
這第一種方法，便是要深知“物以類聚，人以群分”之法。每個人都喜歡與自己興趣相投的`人相處，因為共同的興趣可以讓兩個素不相識的人迅速熱絡起來，暢談天地三天三夜也不覺得枯燥乏味。反之，倘若兩人沒有共同的興趣，那么即使是強迫自己說話，不過一秒都會覺得“唇焦口燥呼不得”。所以說，只有“志同”才能“千里來相會”，“道不合”便會“對面不相逢”了。
那么當你想與他人接觸或相處的時候，不妨先了解他人的喜好，倘若與你相似，便是再好不過了；如若不相似，也無需心急，更不必強迫自己喜他人之喜，惡他人所惡。因為如此，他可能不但不會對你產(chǎn)生好感，還會對你產(chǎn)生厭惡之情。
這第二種方法，便是要識時務了。所謂“識時務者為俊杰”。舉個最簡單的例子——許攸。許攸何許人也？曹操同學。當時曹操當了大官，許攸仗著與曹操同學的情分，當著眾軍之面直喚曹操小名。曹操表面上欣喜，實則暗地里早就打起了除掉他的主意，終于，許攸被殺死了。雖說曹操虛偽，但許攸卻也是不識時務。你說在同事面前表現(xiàn)得跟領導親近就算了，還以為自己真是領導最親近、最喜歡的人，不懂得尊重領導，給領導樹威嚴。先別說是同學情分了，就算是親戚都不敢如此。所以雖說許攸是被殺死的，但他還是敗在自己不識時務。
那么我覺得這個道理便不言而喻了。
所以說，在與他人相處時，要切記認清環(huán)境、場合、心情。不能以己之“喜”對他人之“慘”，也不能以自我為中心，有一種我覺得對就是對的心態(tài)。
好了，我的方法已經(jīng)說完了。我自認為道行不深，所以倘若還想繼續(xù)了解如何與他人相處的話，可自行研究其中門道。
相處有道作文 篇10
那年的那天，那天的那時，那時的我與她。仿佛沒有揭開相處之道那神秘的面紗，相處之道的秘密，就讓我來揭開這個沒有謎底的謎底吧！
那是去年秋天的一件事了，先說說我的一個缺點吧，也是這個缺點是我和父母爭吵過。我這個人喜歡MP3，以至于發(fā)展成了我寫數(shù)學作業(yè)的時候也聽。由于我自認為數(shù)學成績比較好，所以我也沒把這件事當成事，父母的勸告我只當了耳旁風。
可是一個月后的期末考試中，平時一百分以上的我這一次竟考了八十來分。我接到卷子腦袋嗡了一聲，回到家里爸爸問我怎么才考了八十多分。由于我的心里也不好受，所以爸爸這一問我，我就沖著爸爸發(fā)起脾氣來了。“考八十多分怎么了，我愿意！不就是一次考試嗎？”爸爸也發(fā)火了，他說：“你考這點分就發(fā)脾氣，你有沒有想一想為什么考這點分？我告訴你！你學習差都是你那么聽MP3害的，如果你在那樣聽MP3，我就把你的MP3摔碎！”媽媽在一旁說：“好了好了，都別生氣了，以后你不要那樣聽MP3了，確實是你那樣聽MP3才使你的學習成績下降�！蔽叶挍]說，回到自己的房里，把心愛的MP3拿出來往地上狠狠的`一摔，然后我就進屋了。當晚我沒吃飯，我躺在床上，這時我冷靜下來一想，我心里有點后悔了。爸爸說得沒錯，確實是我的錯，我不該那樣發(fā)瘋得聽MP3更不應該當著爸爸媽媽的面摔MP3，這樣他們多傷心啊。這時我的房門突然看了，我趕緊瞇起眼睛裝睡覺，我從瞇起的眼睛中看到是爸爸，只見爸爸將一個嶄新MP3放在了桌上然后悄悄的出去了。我躡手躡腳的出去，偷偷拿起新MP3看了看。我的眼睛一亮，我的歌一首沒少都在里面。這時，爸爸從房間走出來面帶微笑地對我說：“兒子，新的MP3喜歡嗎？昨天是爸爸不對，爸爸不應該這樣罵你，是我情緒太激動了……”
我抬頭看了看爸爸的臉，那張熟悉的面孔好像忽然冒出了幾條皺紋，那只撫摸我的手，讓我感到十分僵硬。這讓我十分內(nèi)疚，可憐天下父母心，爸爸不都是為了我好嗎？我居然。還…悔恨的淚水奪眶而出，我哽咽地對爸爸說：“爸爸，對不起！是我不好，都是我太喜歡聽MP3了。我保證以后寫作業(yè)時再也不聽MP3了�！卑职帚蹲×藥酌�，表情有些驚訝，那手臂抬在空中遲遲沒能放下。爸爸笑了，欣慰的笑了。
這神秘相處之道��！我因為你而悲傷，因為不懂你而流淚。為了你，傷害了多少愛我的人啊！而現(xiàn)在，我終于知道你的秘密。
與人相處，貴在認識你的錯誤，可認識到還不夠，必須誠懇的向別人道歉才能避免矛盾的激化。
這，就是我的相處之道。
相處有道作文 篇11
我小時候是一個說話直來直去的人，我只顧著自己說，從不考慮聽者的感受。小學初，我有很多朋友，對他們我也是直來直去，有時話說得不是很漂亮。漸漸地，朋友們都開始疏遠我，與我說話時，恨不得把耳朵捂得嚴嚴實實的，那時我還不知究竟。
后來，我的好朋友只剩下那么幾個。我對于朋友數(shù)量急劇減少這種情況很是不悅，經(jīng)常向我的好朋友發(fā)牢騷，說誰誰真是不重友情，他們也不知該說什么好，都不出聲。
有一回，我數(shù)學考得很好。在與好友交談時，我禁不住炫耀了一番：“這次我數(shù)學考得很好，你們呢？”突然，小沈爆發(fā)了，沖著我發(fā)脾氣：“喂，能不能不要炫耀啊？你知不知道，聽你說話的同學中有些沒有考好��？他們聽了很不舒服，你知道嗎？告訴你，我這次就沒考好，比你低很多，你滿意了嗎？”他就像休眠火山一樣，一直憋著這口氣，而今天他又復蘇了過來，爆發(fā)了。我聽了他的話，一時竟答不上話來�！斑�有，你平時也是這個樣子，有些話就像刀子一樣，深深刺痛了我的心，如今一刀切斷了我們的友情！”他轉身離開，走時還撂下一句話：“你好自為之吧�！彪S后揚長而去。我徹底懵了，像一尊雕塑一樣站在那里。我周圍的朋友也漸漸走開，只留下我孤身一人站在原地。
那天體育課上，我把所有的.氣全都撒在了籃球上面。我重重地將籃球砸在籃板上，籃球彈出去了很遠很遠，我努力去追，可籃球滾動的速度太快，我只能呆呆地望著。這籃球就像我的友情一般，漸行漸遠，望塵莫及……
下課，體育施老師讓我留了下來，我有些不知所措，是我課上的表現(xiàn)不好嗎？他問我：“你今天怎么了，不開心嗎？”
“沒有。”我裝作很堅定的樣子回答他。
“不要瞞著我，我剛剛看見你用籃球發(fā)泄的情景和你上課時一副心不在焉的狀態(tài)了，你一定遇到什么問題了�！�
我見瞞不住了，就把這件事一五一十地講給了施老師聽。施老師語重心長地對我說：“你是應該改變一下你的做法了，你這種與人相處的方法很沖，別人聽了難免會覺得不舒服的。你以后說話之前稍微思考一下，說這句話別人是不是會不舒服，讓別人不舒服的話就不要說。如果你能改變，我相信你能把你失去的友情贏回來，并且擁有更多的朋友�！蔽尹c了點頭。
在回家的路上，我反復默念著施老師的話，讓自己記得牢一些。
自那以后，我說話前總是會先考慮聽者的感受，說的話也不再那么沖了。果然，我的好朋友都回到了我的身邊，我也收獲了更多的友誼。
與人相處方式的改變，讓我重新收獲了友情。如果人與人之間都相處有道，那么這個社會是不是會少一些紛爭，多一些和諧呢？
相處有道作文 篇12
細碎日影林間照，片片黃葉傳細雨，點點桂花飄清香，鳥兒聲聲把歌唱。
“嘰！嘰！”小雞仔高高地揚著小腦袋，堅決不吃我手中的米粒。這種情形也不知道發(fā)生了多少次。哎，媽媽也真是的，明知道我和動物一向不對盤，卻讓我喂它。當我正準備用手摸它的時候，它卻一丈彈開三尺遠。
我的火氣“噌噌”直往上躥，氣急敗壞地瞪著眼前的雞仔。我有那么讓你討厭嗎？好，你不吃我手中的米粒，餓死你拉倒！當我正準備甩手走人之時，媽媽的話如清風般拂過我的耳畔：“婷兒，你長大了，應該做一個有擔當?shù)娜�。試著和動物相處�！睂ε�，媽媽當初買它的'時候，不就是想讓我學會擔當嗎？我怎么能沒有耐心呢？自責深深包圍了我。我深吸一口氣，轉過身，繼續(xù)哄著小雞仔。小雞仔眨巴眨巴小眼睛，伸出嫩黃的小嘴巴——我在原地興奮地手舞足蹈，臉上的笑容何止“燦爛”�。∠胫梢院退嗵幍暮芎�，又學會了擔當，怎一個“爽”字了得！
晚上，孤燈夜下，無眠站于樓臺。凝望夜色朦朧，一路上燈光旖旎。我的心中卻是五味雜交。
黑板報馬上就要進行評選了，可是出板報的人呢？一個推一個，不是說自己手疼，就是說自己沒有能力。我的心里焦灼得就跟放滿了辣椒似的，一碰就炸。對！還有一個人！我的心中迅速劃過一個人選，如同炎熱的盛夏有了一縷清風一般�？墒菫踉坪芸烀芗�，那么一個和我不對盤的人，怎么會答應呢？
我把事情緣由告訴了媽媽，媽媽看著我，語重心長地說，“婷兒，對動物有擔當，難道在別的地方就不一樣了嗎？做什么事情都得有擔當，你是宣傳委員，就應該處理這些事情。我知道你與她不和，可你不妨用這件事情改善一下與她的關系�！�
清晨，我背著書包，忐忑不安地踏向?qū)W校�！拔埂蔽揖o張地喊住了她�！案陕�？”她斜眼看我，有些不爽�！澳悖拧褪恰蔽矣行┲�。她的眼神好像跟看到了外星人一般，“什么跟什么呀，亂七八糟的。我走了，才沒工夫搭理你！”“我想請你為班級黑板報寫粉筆字！”我心中一橫，閉著眼睛，大聲朝前方喊道�？墒乔胺�?jīng)]有了聲響，回答我的只有秋風在耳邊呼呼作響的聲音。我就知道！心中委屈無從述說，臉也丟大了�！拔掖饝悖 彼话炎プ∥�，神色十分認真。
經(jīng)歷了這件事情后，我才明白了，原來，對一件事情盡心盡力，就是擔當��！邊上的小樹竟長高了不少，是呀，在不知不覺中，我也長大了！
相處之道，貴在擔當。因為擔當，才會讓你我的相處更加融洽；勇于擔當，才會煉就如花的人生。
相處有道作文 篇13
相處有道，幾個簡單的字眼，卻蘊含了無窮的哲理，左右著我們?nèi)松某蓴 ?/p>
一個人不管他多有才華，多有能力，如果他不懂得如何跟別人相處，團結不了別人的幫助，只是一個人沖鋒陷陣，他能成功嗎？就像打籃球，就算你的球技天下第一，如果沒有隊友的傳球，掩護，你能進球嗎？相反，如果一個人懂得和別人友好相處，即使他能力不怎么樣，但是有了大家的幫助他也能干出一番事業(yè)來。寫到這里我不由想到春秋時期的楚霸王項羽，項羽擁有蓋世武藝，卻驕橫自大，接受不了賢臣的逆耳忠言，最終眾叛親離，自刎烏江。而他的對手劉邦雖然沒有過人的武藝，卻能知人善任，廣交天下志上，擁有一幫肝膽相照的朋友，最終成就霸業(yè)。由此可見，與人相處該是多么關鍵。要想讓自己的人生沒有遺憾，我們就要學會和別人友好相處，找到真正的朋友；只有這樣，我們在茫茫人生的海洋才不至于迷失方向，并且擁有前進的力量。
但是，我們要怎樣才能與大家友好相處呢？老師教會我們知識教會我們做人卻教不會我們與人相處，因為這不像數(shù)學公式，有著固定的模式一套就會，與人相處講究機緣巧合需要我們自己領悟。相處有道，相處有道？與人友好相處的道路，方法是什么呢？
我想啊，首先我要改變我邋遢懶散的壞毛病；養(yǎng)成講衛(wèi)生，講禮貌，愛勞動，愛學習的好習慣；爭取做一個積極，正直，高尚的初中生。因為只有這樣大家才愿意與我相處啊。
然后在相處中我一定要尊重對方，因為每個人都是平等的'，都有他值得別人學習的優(yōu)點，我們沒有小看別人的權利。
還有在相處中我們要做到真誠和信任，在交友中只要我們做到了真誠和信任，有誰不會敞開心扉，以心換心呢？如果沒了真誠和信任，那么相處也沒了任何意義，只是一種骯臟短暫的交易！
最后我要說：“在相處中寬容最重要”�！藷o完人，金無足赤’誰沒有缺點沒有錯誤呢？站在對方的角度思考問題，也許一切就都迎刃而解了。就算對方真的錯了或是遇到難題了，那我們就幫助他呀，朋友這棵幼苗不就是靠互相幫助的澆灌才能長成參天大樹的嗎？
寫到這里，我不由得釋然了。因為前天晚上我們同寢室的幾個同學因為一點雞毛蒜皮的事竟然發(fā)生了口角甚至動了手腳�，F(xiàn)在想想那真是可笑啊。
其實，相處之道，無他，唯“寬容”而已！
相處有道作文 篇14
相處是交往的基礎，如果把“交往”比作一本結構嚴謹?shù)氖穼W書，那么“相處”就是它的大綱了。若要相處的好，就必須有道，那么何為相處有道呢？
相處有道拆開來則是“相處”和“道”兩個詞�，F(xiàn)在我想先談談“道”。
我若斷章取義，是不是可以把“道”理解成孔子的“道不同，不相為謀。”里的“道”呢？意思是志趣相投的人才能共事。選擇與誰交往最好是把興趣放在第一位，成功的事業(yè)伙伴的交往就一個很好的例子：他們的目標一致，雖然努力的方向不同，但步伐都是朝向成功的，即大家都獲得了利益，之中并沒有矛盾。若與不感興趣的人交往，那就是強灌自己難喝的中藥，其中的滋味自然是苦不堪言。
“道”又是“方式”“方法”的意思。一個人若是掌握不好相處的方法，就像是在用竹籃打水，做的都是無用功。林徽因是民國時期著名的才女，她僅靠業(yè)余時間閱讀文學書籍就能寫出《你是人間四月天》這樣令人驚艷的文字�？杀膮s專門寫了一篇文章來諷刺她，因為林徽因在當時毫不避諱與各種男文人交往（其中就包括冰心的丈夫），對待那些“封建女性”則是一臉清高，態(tài)度傲慢，也難怪她雖然是國徽的設計師，卻也是那個年代里全女人的“公敵”。
由此可見，一個人哪怕有多么大的成就，但要是掌握不好相處的方法，也不會得到世人的認可。
現(xiàn)在又來談談“相處”。
我們身邊存在最多的還是“小相處”，即與身邊的人交往。我們從小被教育：“不要和陌生人講話�！边@是父母教給我們最基本的交往準則：選擇和熟悉的人相處，避開那些危險的人。這說明選擇與哪些人相處是極其重要的，稍有大意就會走上歪道。不要認為這只是正確的“廢話”而忽略它，要想想“小相處”幾乎是生活中無法避免的，簡直構成了我們?nèi)松娜�。所以更要謹慎仔細的思考：我真的要和他交往嗎？再做決定。
還有“大相處”。在這廣袤無垠的'宇宙中，最主要的不是人類，而是自然和環(huán)境。自第一次工業(yè)革命后，人類與自然的關系日益緊張，甚至到了危險的地步，曾經(jīng)的親密無間到現(xiàn)在的“拳腳相加”。我們作為高等生物的人類，是否該反省自己，與大自然好好相處了呢？在這個問題上，我們每個人都應釋放我們的能量，促進人類與自然的和諧相處。
“相處有道”這簡單的四個字卻需要我們用一生的時間來詮釋。以上只是我目前所領略到的“短見薄識”，希望大家都能相處有道，將這四字真言回報與社會，也讓自己成為一個幸福的人。
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