總會(huì)想起那張照片作文必備14篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的總會(huì)想起那張照片作文，歡迎閱讀與收藏。
總會(huì)想起那張照片作文 篇1
聆聽(tīng)時(shí)光的絮語(yǔ)，凝望流連的風(fēng)景。在恬靜安詳?shù)脑绱豪�，翻開(kāi)屬于舊時(shí)光的你。
我捧著一本精致的相冊(cè)，頂著一張微微泛黃的照片，發(fā)著呆：照片上是八歲時(shí)的我捧著一盆小小的木香花。
兒時(shí)的我早已長(zhǎng)大，木香花卻依然飄香。不禁回憶起八歲那年的`我與木香花。
“外婆，這里有株野花，它叫什么名字呀？”我指著墻角的一叢白如珍珠的花，問(wèn)著身后的外婆。
“這是木香花啊�！蓖馄艙е艺f(shuō)。
我觀察著這木香花：潔白修長(zhǎng)的花瓣圍著花蕾，當(dāng)中的一縷焦黃臥在其中，毫不遮掩，翠玉般的枝條纏繞著，擠滿了花朵間的空隙，連成了一片。后退幾步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去一朵朵，一叢叢，一簇簇地開(kāi)放著，仿佛是跨越千年的至寶。
“木香花好看吧？”外婆蹲下身來(lái)問(wèn)我，“以后啊，如果外婆不見(jiàn)了，你就看著她，她就是外婆啊！”
我似懂非懂，應(yīng)了幾聲，又連根挖出了一株木香，移植到花盆里，樂(lè)顛顛地捧著花，拍下了這張照片。
花芳菲依舊，昔人卻已去。
我常會(huì)捧著這盆木香花，因?yàn)橐?jiàn)到她，就如見(jiàn)到外婆。
我想，這張照片會(huì)是我最難以忘記的照片，因?yàn)檫@不僅是一張照片，它更是外婆對(duì)我的關(guān)愛(ài)，以及我對(duì)外婆的思念。
總會(huì)想起那張照片，在任何時(shí)候。
外婆，照片還在我手里珍藏著，您在那兒，還記得我嗎？
總會(huì)想起那張照片作文 篇2
“�！彙眾W數(shù)補(bǔ)習(xí)班結(jié)束了，我的心悲喜交加，書(shū)包里有一份沉甸甸的喜悅，也有一份沉甸甸的悲傷……
急匆匆放學(xué)從靈溪回到金鄉(xiāng)，準(zhǔn)備去上下一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，可吃完飯，老爸卻突然把我拉住了：
“�！f(shuō)，你進(jìn)門(mén)考和出門(mén)考考了多少分？”
我怔住了，有些不知所措�！安唤o我看？要走？今天晚上老師請(qǐng)假。過(guò)來(lái)給我說(shuō)明白�！崩习职盐依缴嘲l(fā)上。
我像一只被嚇破膽的小雞，傻在了沙發(fā)旁。過(guò)了一會(huì)兒，我拉開(kāi)書(shū)包拉鏈，掏出兩張?jiān)嚲怼?/p>
一張是滿分，一張是慘不忍睹的——0分……
我把試卷放在地上，鋪平，然后小心翼翼地看了看老爸的臉色，虛偽地把滿分放在0分上面，又瞄了老爸一眼，見(jiàn)老爸看起來(lái)沒(méi)那么生氣，便躡手躡腳地走到他旁邊，把試卷遞到老爸手里。
我把試卷給老爸后，又坐回了剛才的地板上，看著老爸似翻非翻的手和一點(diǎn)點(diǎn)變樣的'臉色，我懼怕的心也一下一下地懸了起來(lái)。
我知道，這兩張卷子差不多，是一起考的。難的一張由于早做，很緊張仔細(xì)，做了滿分；而簡(jiǎn)單的，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)難的都會(huì)做，驕傲了，便不仔細(xì)，題目都沒(méi)讀，只瞄了幾眼，便都錯(cuò)了。
爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你要記住了，看著這兩張?jiān)嚲�。差的，告訴你要?jiǎng)e驕傲，要謹(jǐn)慎；好的，告訴你別灰心，你其實(shí)不會(huì)差……”
每當(dāng)看到這張照片，我就告訴自己一定要做到：
勝不驕，敗不餒。
但也同時(shí)溫暖了我的心，它的出發(fā)點(diǎn)永遠(yuǎn)是——父愛(ài)。
總會(huì)想起那張照片作文 篇3
“咔嚓”一張照片拍了下來(lái)，不僅存入了手機(jī)里，也深深印在了我的心里。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，陣陣微風(fēng)拂面讓人覺(jué)得十分愜意，太陽(yáng)散發(fā)出溫暖的陽(yáng)光，讓人覺(jué)得舒適。我卻緊張極了，心砰砰的跳著，仿佛一張口就會(huì)跳出來(lái)。
我來(lái)到跑道前，看到對(duì)手們一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試，我更緊張了，后悔為什么要報(bào)名400米。“預(yù)備，跑！”大家都像離弦的箭，似脫韁的野馬沖了出來(lái)，我與對(duì)手難解難分，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，100米過(guò)去了，選手們漸漸拉開(kāi)了差距，我與一班的小紅實(shí)力在伯仲之間。眼看著就要超過(guò)她，誰(shuí)知她一加速，竟又與我并排，我集中所有的力量沖了出去，鞋底與跑道不時(shí)擦出火花，終于，我超過(guò)了小紅。我不禁有些飄飄然，更加賣(mài)力地跑著。正當(dāng)我躊躇滿志的時(shí)候，天有不測(cè)風(fēng)云，在彎道處，我摔倒了，頓時(shí)，一股血腥味散發(fā)出來(lái)，朝膝蓋上一看，只見(jiàn)膝蓋上被蹭掉了一塊皮，鮮血正不住地往外滲，身后的同學(xué)也漸漸跟了上來(lái)，我的腦子里浮現(xiàn)出兩個(gè)字：堅(jiān)持。對(duì)！堅(jiān)持就是勝利。我在同學(xué)們的鼓勵(lì)聲和老師充滿希望的眼神中站了起來(lái)，不顧疼痛向前沖去�！皥�(jiān)持，堅(jiān)持�！蔽覟樽约杭佑�，同學(xué)也為我喝彩。就這樣，我?guī)е孕诺?微笑，邁著堅(jiān)定的步伐，迎著勝利的曙光向終點(diǎn)奔去。
“耶！我勝利了，堅(jiān)持就是勝利！”“咔嚓”，這個(gè)美好的瞬間成了我永恒的回憶。
每當(dāng)我遇到困難，想要灰心、放棄的時(shí)候，我總會(huì)想起那張照片，因?yàn)樗嬖V我：
人生就像一場(chǎng)馬拉松，有痛苦，有快樂(lè)，有厄運(yùn)，有希望。但你只要堅(jiān)持，就能到達(dá)勝利的彼岸。
總會(huì)想起那張照片作文 篇4
陽(yáng)光刺眼地照在桌上，我猛的一抬頭，看到了那張布滿灰塵的相片。照片上的我咬著一塊銀牌，臉上洋溢著笑容，雙手在胸前擺了一個(gè)大大的V，我不由得一震，記憶隨著它回到了那天。
我在預(yù)備廳里漫無(wú)目的地畫(huà)著投稿，心里更多的是煩惱和憂愁，我抓著頭發(fā)撓了撓怎么辦？我畫(huà)不出啊，這次比賽肯定輸了……
此時(shí)我心里只想退縮，一心想拒絕掉這個(gè)比賽，忽然一個(gè)嚴(yán)肅的'聲音從耳邊傳來(lái)：“既然選擇了這個(gè)比賽就要做好，不能讓時(shí)間和精力白白浪費(fèi)�！蔽一仡^望了望是爸爸，我如同看到救命稻草一般向他傾訴我，努力過(guò)了，但絕對(duì)不可能拿獎(jiǎng)。他皺了皺眉頭意味深長(zhǎng)地看著我：“你參加比賽不只是奔著拿獎(jiǎng)，這更是一場(chǎng)磨煉自己的舞臺(tái)，別人可以拿獎(jiǎng)，那你也一定行！”
我聽(tīng)了他的話，又低頭畫(huà)著草稿，心里的膽怯，不自信，緊張都灰飛煙滅，我心中只有一個(gè)目標(biāo)：超越自己，就當(dāng)這是一場(chǎng)磨煉！
“�！币吓_(tái)了，與之前不同的是，我邁著堅(jiān)定的的腳步，朝著自己的目標(biāo)走去。我坐在座位上平復(fù)了心情，拿出筆和紙來(lái)作畫(huà)。筆尖在紙上飛舞，我撲閃著墨水，時(shí)而有力，時(shí)而輕柔，忘記周?chē)�，全身心都投入在這幅畫(huà)上。
當(dāng)最后一筆落下時(shí)，我知道比賽結(jié)束了，作品上交給了評(píng)委，我看著他們激烈的討論著，心中免不了會(huì)有些害怕。一雙大手溫暖的落在我的肩，“你已經(jīng)做得很好了，記住，只要做好自己并有了進(jìn)步，這就是最好的收獲！”
宣布結(jié)果時(shí)我得了銀牌，有些出乎意料，我拿著獎(jiǎng)牌站在臺(tái)上，一聲咔嚓把我記錄在這張相片里……
身上的灼熱愈發(fā)強(qiáng)烈，抬頭，那張照片在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝……我堅(jiān)信人生肯定會(huì)有各種困難和挑戰(zhàn)，只有努力并堅(jiān)持下去就算失敗也一樣絕不會(huì)為自己的拼搏而后悔！
總會(huì)想起那張照片作文 篇5
幾個(gè)月前正值初秋，我們一家人去鄉(xiāng)下游玩。為的就是那農(nóng)家的一草一木，一花一田。汽車(chē)駕駛在松軟的泥土小路上。兩旁是高高的楊樹(shù)、銀杏樹(shù)。這景色與城市截然不同，這里的一切似乎都有泥土的氣息和陽(yáng)光的味道。來(lái)到這兒便覺(jué)得全身都充滿了活力，用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)，或許就是所謂的“元?dú)鉂M滿”吧。
還沒(méi)走進(jìn)小村子里，在小小的三岔路口，就看到一大片稻谷全是綠色，稻谷上有些許金黃點(diǎn)綴著。這一大片的綠似乎在流動(dòng)，不僅在這片田里流，好似還在整個(gè)村莊里面流動(dòng)。我趕緊取出隨身帶著的照相機(jī)蹲下來(lái)給稻谷們來(lái)了一張?zhí)貙?xiě)。
照片里的稻谷垂著頭，一簇黃中帶綠的稻穗也垂掛在一旁。葉子是稻穗旁一抹濃綠，因是清晨，葉間就有晶瑩的露珠，嵌著葉子的綠，伸著腦袋往土里瞧，眼看著就要滴落下來(lái)。青翠欲滴，大抵說(shuō)得就是這樣的情景。這一抹綠啊，好像就在相框里流動(dòng)著，仿佛要溢出來(lái)一樣，它是那樣的充滿生機(jī)。
此時(shí)，田間有正在勞作的.農(nóng)民，還有冉冉升起的明晃晃的紅日。遠(yuǎn)處有房屋排成一排，還有高聳的樹(shù)木，我看著眼前的一切心中無(wú)限的感慨。
那天一回到家我就迫不及待把照片整理好并打印了出來(lái)。
我又想起那張照片，每一次想起它，我的腦海里都會(huì)浮現(xiàn)出那一片田地，那一片稻谷。還有那張照片里的綠，仿佛在我的記憶中一次比一次濃烈。它們?cè)谏L(zhǎng)著，每一天都在悄無(wú)聲息地長(zhǎng)大，這便是成長(zhǎng)，稻谷的成長(zhǎng)。它用它勃勃的生機(jī)和滿腔的對(duì)生命的熱情，訴說(shuō)著它成長(zhǎng)的故事。
人亦是如此，每一天都在成長(zhǎng)，總有一天我們也會(huì)有金黃色成熟的稻穗。
總會(huì)想起那張照片作文 篇6
歸至庭院，看庭前花開(kāi)花落，望天外云卷云舒，緊握那張照片。淚，迷蒙了雙眼；心，一股溫意直涌而上……
照片中的你，依舊是如此的溫暖，淡淡的酒窩，斑白的發(fā)絲，在恬靜的笑容中，外婆，你宛似剛出嫁的新娘，又似那聘婷的脂香，無(wú)一不觸動(dòng)我的心。
思縮，飄散。不禁憶起了那年初夏……
初夏的夜晚，總是寧?kù)o而又喧鬧的。兒時(shí)的我總愛(ài)半蹲在泥墻邊，看著夏蟲(chóng)們紛忙的身影，聽(tīng)著花開(kāi)的聲音，心里也是別有一番風(fēng)趣。
有時(shí)，也不知道是玩了多久，多累，只要聽(tīng)見(jiàn)了外婆的聲音，心，便像那迷失在歸途的孩子，一下子找到了家的方向。
外婆倚在太妃椅上，我便拿著小板凳坐在她的身邊，夏夜的風(fēng)溫柔地拂過(guò)臉頰，吹散我的發(fā)梢，夏日的.映襯，我似看見(jiàn)了位天使，安靜地倚在那，幸福地笑了……
槐樹(shù)下，我坐在你的身邊，聆聽(tīng)著你的呢喃細(xì)語(yǔ)。你愛(ài)給我講牛郎織女的凄美故事，也愛(ài)給我訴說(shuō)嫦娥奔月的不朽神話；你愛(ài)給我回味著“數(shù)千古風(fēng)流人物，還看今朝”的壯志豪情，也愛(ài)給我憶著“零落成泥碾作生，只有香如故”的凄涼情懷……句句話語(yǔ)無(wú)不像一股股溫流，直涌心間。
夏夜中，槐樹(shù)下，有你，有我，真好。
長(zhǎng)大了，要離家了。雖有千言萬(wàn)語(yǔ)的不舍，但也抵制不住你希望我成才的期愿。執(zhí)起《詩(shī)經(jīng)》，抬起相機(jī)，微微一笑，嘴角有無(wú)盡的甜意卻又摻雜些苦澀。三、二、一，時(shí)光，歲月，回憶，隨著相機(jī)“咔”的一聲，永遠(yuǎn)停留在這一刻……
現(xiàn)如今，手執(zhí)照片，嘴角微微上揚(yáng)，放置心頭，總似有一股溫暖。
風(fēng)華絕代中，一身素衣，一點(diǎn)酒窩，一本《詩(shī)經(jīng)》，一株槐樹(shù)，總會(huì)讓我回憶起那一段美好的舊時(shí)光……
總會(huì)想起那張照片作文 篇7
每一張照片都是我們?nèi)松囊?jiàn)證，它記錄了我們?nèi)松械乃�、甜、苦、辣�?/p>
我總會(huì)想起一張照片，那是一張自拍照。照片上的我十分狼狽，汗水已經(jīng)把頭發(fā)打得凌亂，衣褶、褲腳等地方沾了些許泥土，但眼睛中閃爍著光芒，臉上帶著自信的笑容。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸帶我和哥哥去盤(pán)古王爬山。當(dāng)時(shí)我還在上小學(xué)，個(gè)子矮矮的，體力差，爬上半山腰都已經(jīng)氣喘吁吁，更不必說(shuō)爬上山頂。
爬盤(pán)古王山時(shí)，體力不好的我只能慢慢地挪步，以此來(lái)減少體力的流失，而爸爸和哥哥都邁開(kāi)步子走在前頭，不一會(huì)兒，我只能看到他們遠(yuǎn)去的背影。在陽(yáng)光的暴曬下，我早已汗如雨下，只能對(duì)他們大喊道：“等等我，我跟不上了，休息一下吧�！彼麄兿蚝笸麃�(lái)，哥哥看到狼狽的我幸災(zāi)樂(lè)禍地笑道：“你自己就像烏龜一樣慢慢地爬吧，我在山頂?shù)饶��！卑职謩t說(shuō)：“女兒，你自己休息一下，我們爬上山頂后在上面找你�！闭f(shuō)完，他們又向山頂邁進(jìn)了。
我緊握拳頭，不甘心地看著他們遠(yuǎn)去的身影，似乎是好勝心的影響，我并沒(méi)有放棄，反而一步一步向他們追去。雖然依舊只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在他們的身后，但已沒(méi)有了放棄的想法。由于山路是呈階梯狀的，我的腳又酸又疼，越向上越艱難，但我看著他們的背影，沒(méi)有放棄。從額頭上流下的汗水已經(jīng)模糊了雙眼，我也顧不上多擦，因?yàn)椋麄兊?背影已在眼前。就這樣，我一步一個(gè)腳印，尾隨著他們登上了山頂。
很多人都說(shuō)過(guò)，山頂?shù)娘L(fēng)景是很最美的，當(dāng)人們用手機(jī)拍下美麗的大自然風(fēng)景時(shí)，我也拿起我的手機(jī)自拍下了這張雖“狼狽”但令我自豪的照片，也是我自認(rèn)為最美麗的照片：因?yàn)樗涗浟宋业谝淮闻郎媳P(pán)古王山頂，記錄了我的第一次成長(zhǎng)，讓我明白了不放棄才有成功的機(jī)會(huì)！
總會(huì)想起那張照片作文 篇8
我與母親的照片不多。
有一天，我心血來(lái)潮，翻開(kāi)家中的相冊(cè)，試圖找到一張我與母親的合照。�。≌业搅�！我驚喜萬(wàn)分，小心翼翼地?fù)崦�，仿佛那是一件稀世珍寶一般。照片的周�(chē)呀?jīng)泛了黃，且褶皺布滿了整張照片。照片中的我還是嬰兒模樣，母親也沒(méi)有如今的.眼角紋，是一個(gè)精致的年輕女子。那時(shí)的我似乎特別頑皮，掙扎著想從母親手中逃出來(lái)。雖然只是一張照片，可我依舊看出了母親眼中的擔(dān)憂。
看著這張照片，我按捺不住心中的好奇，跑去問(wèn)母親這張照片的由來(lái)。
母親手握著那張照片，陷入了沉思。急于聽(tīng)母親故事的我并沒(méi)有注意到她眼中的悵惘與懷念。良久她對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代，拍照片是一件特別麻煩的事。從小到大，我也沒(méi)拍過(guò)一張照片，可是有一次，我要出差去了，又不能帶你去，就決定給你拍張照，帶在身上�？墒�，你外公外婆卻怎么也不同意，說(shuō)沒(méi)必要花冤枉錢(qián)�！�
母親頓了頓，接著說(shuō)：“我就背著你外公外婆偷偷賺錢(qián)，和你拍了這張照片�！敝谰売傻奈遥又穯�(wèn)：“后來(lái)呢？”
母親摸了摸我的頭，說(shuō)：“我出差后，只要想你，就會(huì)看看這張照片，這張照片也一直被我揣在口袋里�！蔽一腥淮笪颍c(diǎn)了點(diǎn)頭：“哦！難怪照片上有這么多褶皺�！�
距我追問(wèn)母親照片由來(lái)已經(jīng)隔了一段時(shí)間了，可我仍會(huì)時(shí)不時(shí)想起那張照片，感受隱藏在照片下的母愛(ài)……
總會(huì)想起那張照片作文 篇9
記憶，總會(huì)被忘記。被塵世所絕滅的并不單是生命，還有這一生的記憶。好比一個(gè)沙漏，上邊的沙子是你的記憶，而下邊的沙子就是遺忘而無(wú)法尋到的記憶，什么時(shí)候流完了，就再添沙，記憶無(wú)盡地更換，而人的時(shí)光也在悄聲的流逝，無(wú)聲無(wú)色，每一分每一秒，直到結(jié)束——
在一個(gè)寒假里，我回到了那令我懷念的家鄉(xiāng)。這幾天下大雪，我也只好在這安靜到詭異的書(shū)房里看一本夾著冬日風(fēng)情照片的.書(shū)。爺爺?shù)暮袈暣蚱屏诉@一寧?kù)o�！靶』镒�，爐沒(méi)柴燒了，出去找點(diǎn)兒木頭吧！”聽(tīng)到爺爺?shù)暮魡�，我趕忙放下手中的書(shū)本，直朝外面奔去。
打開(kāi)大門(mén)，才發(fā)現(xiàn)大雪早停了，但地上厚厚的積雪都沒(méi)到腳跟了。但這并沒(méi)有阻止我的腳步，但我也只是趕忙地尋找木頭。大路上，沒(méi)有幾根像樣點(diǎn)兒的柴，便跑去樹(shù)林里了。
正前方是一條樹(shù)林小路，柴可不少，要說(shuō)多，不如說(shuō)滿地都是。可望了望遠(yuǎn)處，林子的盡頭像是有一座小屋，好奇心驅(qū)使著我，使我前行。走過(guò)這小石子路，很是熟悉，這是很久以前與家人們玩耍的地方，但是這幾年都沒(méi)再來(lái)過(guò)。
就在這時(shí)，雪突然下大了，刺骨的寒風(fēng)遮住了我的視線，遙看前方，記憶的模糊使我認(rèn)不清方向。但這時(shí)，我曾遺忘的又出現(xiàn)在我的眼前，是他們！我的親人們！不知這是幻覺(jué)還是真實(shí)，還是不住往他們那里跑去，可不知為什麼，就是觸及不到他們，遙望而不可及。這是為什麼，就在我逐漸清醒的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)這只是個(gè)夢(mèng)——我還坐在書(shū)房里，書(shū)里夾著的正是那張照片。
總會(huì)想起那張照片作文 篇10
總會(huì)想起那張照片，那張照片記錄了四口人堆完酷潮雪人后的喜悅與興奮，那張照片包含了溫暖的幸福，那樣的情景仿佛就在昨天。
雪終于停了，那一層層的雪茹用透明潔白的白毛一般，一層一層的鋪蓋在街道上，樹(shù)上，角落里，，整個(gè)城的人如懶蟲(chóng)一般，我在暖暖的被窩里不愿出來(lái)。
冷空氣包圍著整個(gè)城市，可天生好玩的我們家是不會(huì)投降的，我和哥哥左搖右擺地下了樓，隨后滾在雪地上，這雪地如棉花班的軟。我坐在一個(gè)小雪堆旁，一個(gè)勁地往底下挖，揉成一團(tuán)，然后得勁地去丟在小雪堆上，小雪堆很快被我堆成了大雪堆，可這大雪堆是越長(zhǎng)越丑。
他們?nèi)齻�(gè)看見(jiàn)我在堆雪人，于是乎都湊過(guò)來(lái)圍著大雪堆坐一圈，頓時(shí)，周?chē)目諝舛紲嘏似饋?lái)。四個(gè)人以極快的速度砸成了一個(gè)四不像的大雪堆，但將它塑性，就變成了一個(gè)大雪球，這個(gè)雪球在爸爸的巧妙設(shè)計(jì)下，生出了一個(gè)短短的手來(lái)，再帶上手套，略顯得可愛(ài)。再將球頂削平，好給第二個(gè)雪球做支撐點(diǎn)。十分鐘過(guò)后，一個(gè)巨大的冰葫蘆——雪人，就完成了�？蓻](méi)眼睛沒(méi)鼻子沒(méi)嘴的，那是個(gè)人？最后，又給它戴上了一副酷酷的眼睛并套上了一個(gè)圍脖，再用一個(gè)塊狀紅色的` 插到第二個(gè)雪球下方充當(dāng)嘴巴，
一個(gè)又酷又潮的雪人終于完成了。隨后，我們找了一位路人幫我們和著酷潮雪人合照�！斑遣痢钡哪且凰查g，我們四個(gè)人臉上掛滿了笑容，成功的喜悅和溫暖的幸福定格在那張照片上。我總會(huì)想起那張照片。
我總會(huì)想起那張照片，每當(dāng)我想起那張照片時(shí)，雪人仿佛就在眼前，幸福溫暖仿佛就在身邊。
總會(huì)想起那張照片作文 篇11
翻開(kāi)書(shū)柜里那封面發(fā)黃的相冊(cè)，打開(kāi)都能聞到過(guò)去歲月家人溫馨的味道。
那一張張照片中，有小時(shí)候我在游樂(lè)園的照片，有全家福。這些畫(huà)面，使我回憶起過(guò)去家人的開(kāi)心，歡樂(lè)的情景。這時(shí)，有一張照片映入我的眼簾，我看到了一個(gè)身穿淺藍(lán)色運(yùn)動(dòng)裝，右手抱著一個(gè)藍(lán)色格子的足球，左手挎到腰間的男孩。他留著一個(gè)小平頭，眼神直視鏡頭，嘴巴撅著。身后是幼兒園的滑梯，他那不滿的表情，就像不甘于讓給自己和小孩玩的滑梯放在一起似的.。
我問(wèn)了一下媽媽，媽媽告訴我那是哥哥六歲時(shí)幼兒園的畢業(yè)照。
媽媽讓我仔細(xì)看哥哥的表情，那撅著的小嘴，閃著靈光的雙眼，流露出一種不滿足于現(xiàn)狀的感情。那不甘落后、不服輸?shù)臉幼�，使我覺(jué)得哥哥是個(gè)與眾不同的男孩。
當(dāng)那張照片拍了15年之后，也就是今天二十一歲的哥哥，可能是因?yàn)樗翘焐粷M于現(xiàn)狀的精神，使得他考上了大學(xué)。雖然不是什么名牌大學(xué)，但是他還是努力追求學(xué)業(yè)，最近他還打電話給媽媽說(shuō)他還要考研，媽媽把哥哥堅(jiān)持的成果告訴我，說(shuō)一定要讓我學(xué)習(xí)哥哥的精神。
現(xiàn)在想起暑假時(shí)，哥哥告訴我說(shuō)，一定要做好自己分內(nèi)的事。我拿起那張照片，后面依舊寫(xiě)著：幼兒園畢業(yè)照。我問(wèn)哥哥，為什么那時(shí)要以這種很不服氣的表情照相？哥哥說(shuō)，在滑梯旁照相，肯定不服啊，他朝我笑了笑。
一張照片，時(shí)刻感染著我的精神，我把它重新夾到了那老相冊(cè)中。它卻往下一滑，似乎不甘于站在這如此老舊的相冊(cè)里似的。
總會(huì)想起那張照片作文 篇12
“滴答，滴答”，墻上的鐘表響起來(lái)了，鐘表旁的那張照片吸引了我的目光。照片上，我們笑著對(duì)相機(jī)說(shuō)茄子，身穿綠色的軍訓(xùn)服，個(gè)個(gè)那么開(kāi)心，那么快樂(lè)。
去年9月1日，進(jìn)了中學(xué)校門(mén)，我們初中故事的序章就開(kāi)始了——那就是我們的軍訓(xùn)生活。
還記得我們穿著軍訓(xùn)服，戴著軍訓(xùn)帽，在樹(shù)蔭下歇涼、喝著礦泉水，唱著小歌。那日子真好受。但也有苦的.，就是站軍姿。站軍姿很累，頭頂烈日，一動(dòng)不能動(dòng)。那時(shí)，我總想著：這什么破軍姿，有什么好站的�？粗贿h(yuǎn)處的陰影，我咽了咽口水。這時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)教官說(shuō)：“還有5分鐘了，堅(jiān)持一會(huì)兒�！蔽倚睦镏坏媚�?cái)?shù)著：1、2……60，一分鐘了，1、2……13……20，唉，等到數(shù)到300時(shí)教官還沒(méi)有喊停下，我們眼睜睜地企盼著。等教官終于喊休息時(shí)，我們就一哄而散，有些人上廁所，有些人坐在陰涼處休息，有些人去喝水，還有些人聊天。這樣的生活，在現(xiàn)在，我覺(jué)得很好，很好。
有一次，我們杯中的水空了，個(gè)個(gè)都變得吊兒郎當(dāng)。教官看到我們這樣，說(shuō)：“再站5分鐘軍姿，我就給你們買(mǎi)水喝！”當(dāng)時(shí)，我們特別高興。大家就站了5分鐘軍姿，安安靜靜的，沒(méi)有人說(shuō)話，每個(gè)人都像守護(hù)校園的松柏那樣直直的。很快，教官兌現(xiàn)了他的承諾，給我們買(mǎi)水喝。在看到每個(gè)人臉上的笑容時(shí)，他也笑了。我們深深地知道他是用他的工資買(mǎi)的。之后，他還給我們中一些人買(mǎi)過(guò)水、吃的，大家在喝著吃著的時(shí)候，臉上滿是幸福和甜蜜。
軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我們照了很多照片，大家都踴躍和教官合影……
當(dāng)鐘表“滴答”的聲音再次響起時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)。不過(guò)，那時(shí)候真的很愉快！
總會(huì)想起那張照片作文 篇13
每一張照片，都是一份回憶，不論悲傷或喜悅，總是深深印在人的腦海里，那么，它們又有怎么樣的故事呢？
在外婆家那個(gè)滿是塵埃的柜子中，我不經(jīng)意間翻出了這樣的一張照片：一個(gè)正值花季的少女站在橘子樹(shù)下，臉上洋溢著甜甜的笑容，頭發(fā)微卷，在腦后扎了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮。這張照片是黑白的，能看出已經(jīng)被珍藏了許多年了，但還是透著姑娘笑容的溫暖。
我不禁疑惑了起來(lái)：“咦？這照片上的人是誰(shuí)？不知怎么，我對(duì)這位少女的笑有種似曾相識(shí)的感覺(jué)，仿佛很久以前就認(rèn)識(shí)她�！�
這時(shí)，外婆走了進(jìn)來(lái)，我猛地抬頭，就像第一次看見(jiàn)了外婆似的`，我才突然發(fā)現(xiàn)，外婆老了。
不知何時(shí)，頭發(fā)已有些白；不知何時(shí)，皺紋爬上了臉頰；不知何時(shí)，纖纖玉手已變得粗糙。天吶！這還是我的外婆嗎！這還是照片上那個(gè)少女嗎？
歲月是無(wú)情的，它奪走了多少人美好的年華！日日夜夜的操勞，自然使外婆衰老得很快，她干起活來(lái)總是沒(méi)完沒(méi)了，臉上那神情比誰(shuí)都認(rèn)真。還記得那次，外婆在田里施肥，她一手撐腰穩(wěn)住自己，一手又均勻地撒著肥，讓這些小秧吸足了營(yíng)養(yǎng)，她臉上豆大的汗珠不停地滾動(dòng)著，她卻毫不在乎。
哎，為了使子女生活得更好，吃穿不愁，她再苦再累也是心甘情愿。
抬頭再一次端詳我親愛(ài)的外婆，我總把她與照片聯(lián)系在一起。哎，外婆雖然老了，但還是我最愛(ài)的人，她在我心中仍是那個(gè)年輕的少女。從今以后，我要對(duì)外婆更孝順，因?yàn)闉榱宋覀儯馄艩奚俗约�，為我們做牛做馬，讓自己不再年輕。
現(xiàn)在，我也仍想起那張照片，它提醒著我，外婆老了，我要好好對(duì)她……
總會(huì)想起那張照片作文 篇14
偶然的機(jī)會(huì)，我看到一張舊照片。它印證著1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車(chē)站時(shí)的真實(shí)情景。
照片上，只見(jiàn)一片本來(lái)繁華的景象在一陣狂轟濫炸中化作廢墟。只留下斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的磚瓦碎片……還有一個(gè)孤獨(dú)的小男孩。
這個(gè)僅有兩三歲大的小男孩兒為什么獨(dú)自坐在廢墟里號(hào)啕大哭呢?他的爸爸媽媽呢?一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我的'腦海里浮現(xiàn)。也許，爸爸媽媽正要帶他乘火車(chē)外出逃難，正要去尋找一個(gè)安全地帶。沒(méi)想到，還沒(méi)登上火車(chē)，日本侵略者的戰(zhàn)機(jī)就已經(jīng)猙獰著投下了罪惡。幼小的他從此失去了爸爸媽媽，只能坐在地上無(wú)助地，撕心裂肺地痛哭……
我想，那個(gè)記者一定會(huì)在拍完照后幫助他的。他一定會(huì)在好心人的憐愛(ài)中成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為新中國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。長(zhǎng)大后的他也一定會(huì)對(duì)需要幫助的孩子們伸出援助之手。
可是，我又想到，在那個(gè)年代，日本侵略者對(duì)我們中國(guó)的踐踏遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè)火車(chē)站。一定還有很多可憐的孩子，他們?cè)谌毡竟碜訜o(wú)情的炮火中失去了親人，又得不到幫助。那些孩子很可能還沒(méi)長(zhǎng)大就死了，因?yàn)闆](méi)人給他飯吃。還有的孩子也許能活下來(lái)，但是如果沒(méi)人管他，他們很可能會(huì)變成小偷。因?yàn)闆](méi)人給他錢(qián)，讓他生存，更沒(méi)人告訴他什么該做，什么不該做。
想到這些，我真恨日本侵略者。他們毀了多少個(gè)幸福的家?他們讓多少孩子沒(méi)有了父母，沒(méi)有了關(guān)愛(ài)，只能在街頭流浪?我看著這幅照片，想著想著，覺(jué)得我們的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些經(jīng)歷戰(zhàn)火、硝煙的孩子，我想這世界上要是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，那該多好啊?那些孩子就可以像我們一樣過(guò)上幸福的日子了。
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