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      2. 解讀弟子規(guī)

        時(shí)間:2024-10-04 23:03:27 弟子規(guī) 我要投稿

        解讀弟子規(guī)

          解讀目的:讓家長(zhǎng)能以身作則有好的榜樣,會(huì)教育孩子早教孩子

        解讀弟子規(guī)

          讓家庭充滿溫暖健康良性進(jìn)步,給孩子良好家庭教育

          讓孩子懂得孝悌感恩父母社會(huì),有善的人生起步遠(yuǎn)航

          讓我們吸取圣賢經(jīng)典弟子規(guī)范,家庭幸福美滿代代傳。

          致 讀 者

          《弟子規(guī)》,它具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。

          弟子:我們每個(gè)人都是弟子,因?yàn)閷W(xué)無止境,活到老學(xué)到老。無論你是幼兒蒙童未成年子女、學(xué)生;還是成年子女、立業(yè)立家年輕的家長(zhǎng);還是中老年家長(zhǎng)、教師;甚至是其它各業(yè)人員。

          幼兒蒙童、未成年子女、學(xué)生:人生純潔而來到世間,一張白紙。接受善而成善;沾染惡而墮為惡。珍愛家庭的溫暖與父母的教導(dǎo),懂得孝,懂得父母為教養(yǎng)自己不易,更理解父母為家庭辛勤勞作、奔波不息的無私付出。請(qǐng)學(xué)習(xí)并遵守《弟子規(guī)》守則規(guī)范,擁有善的人生,起步遠(yuǎn)航,首先無愧于父母,不負(fù)家庭對(duì)孩子的期望。

          成年子女、年輕的家長(zhǎng):成年子女續(xù)求學(xué)或步入社會(huì)立業(yè)成家,年輕的家長(zhǎng)們,為人父為人母,父母是孩子的第一任教師,不可取代;良好的家庭教育促進(jìn)孩子開好頭起好步,為孩子的人生奠定好堅(jiān)強(qiáng)牢固的人生之基。為了你自己后續(xù)人生與家庭,更為了孩子享受良好的家庭教育,請(qǐng)學(xué)習(xí)并遵守《弟子規(guī)》守則規(guī)范,實(shí)現(xiàn)家庭良性與進(jìn)步。

          中老年家長(zhǎng)、教師:你的孩子成年成家立業(yè),作為教師你教學(xué)生而非孩子,德高為范,榜樣的力量是無窮的。老者守老道,自尊、自范,為子孫后人模范效法;師者,身教勝言傳,三省吾身更常自察自檢立師范。請(qǐng)學(xué)習(xí)并遵守《弟子規(guī)》守則規(guī)范,做尊長(zhǎng)者為后人效法,為真老師勿誤人子弟。

          其他各業(yè)人員:從業(yè)者,有各自職業(yè)事業(yè)任務(wù)目標(biāo)及道德操守,同事中更有同輩、長(zhǎng)幼有序、上下級(jí)管理等各種關(guān)系待處理。請(qǐng)學(xué)習(xí)并遵守《弟子規(guī)》守則規(guī)范,做合格員工,無愧于心;做有成的管理者,尊敬上級(jí),愛護(hù)部屬,以滋悲、仁愛為指導(dǎo),無愧于事業(yè),經(jīng)得起歷史的證明,留有芳名在人間。

          本〈《弟子規(guī)》解讀講義〉,期盼“弟子”:重在受用于日常生活,重在有利于做個(gè)內(nèi)心健康、充實(shí)、完整而無基本道德缺陷的人,重在個(gè)人進(jìn)步與家庭進(jìn)步的追求。

          各位看官,讀過本講義,如認(rèn)為頗有受益,請(qǐng)盡可能相傳他人;如認(rèn)為有些心得交換,歡迎垂賜筆者,筆者不勝感謝!

          八字括:總(弟子規(guī)總綱)、孝(家庭內(nèi)部做起首為孝)、悌(同輩及外面處世友愛恭敬)、謹(jǐn)(處事嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心入微謙恭)、信(為人有信則立人無信不立講誠(chéng)信)、眾(廣愛慈善于大眾蒼生萬物)、仁(親近善良有品德之人是為仁者)、文(有閑空則注重學(xué)習(xí)文化與好的品行,不虛度人生)

          總 敘:弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝弟,次謹(jǐn)信。泛愛眾,則親仁。有余力,則學(xué)文。

          【置冠服,有定位。勿亂頓,致污穢。】

          學(xué)會(huì)整理衣物,從很小時(shí)候開始,從這樣的家教中受益匪淺。

          這里就講到我們放置衣服的時(shí)候,一定要有固定的地方,不可以隨便亂放。勿亂頓,這個(gè)“亂頓”就是隨便擺置。致污穢,以致于衣服臟掉了。

          有很多小朋友,即使到小學(xué)五六年級(jí),你要叫他自己整理自己的衣物,往往非常的困難。父母也疏于教導(dǎo)自己的子弟如何折疊自己的衣服。衣服自己擺好的小朋友也不多,大部分都還是家長(zhǎng)替他來整理。我們從小對(duì)自己的衣物不會(huì)料理,長(zhǎng)大之后,習(xí)慣沒有養(yǎng)成,就很容易是生活行為能力低下,這樣是很不好的。

          有一個(gè)朋友,她的衣服常保如新。有一次看到她穿著一件非常好看的衣服,然后贊美她說:你今天穿的衣服很好看。她就說:這一套衣服已經(jīng)十幾年了!我就問她:你如何保養(yǎng)的?她說到:“自己從小的時(shí)候,母親就教育如何保存自己的衣服。要把衣服按春、夏、秋、冬分類,都要求自己會(huì)整理,該折疊的、該掛好的、該收好的都要懂得去做。母親在做的時(shí)候都會(huì)叫我過來看,同時(shí)也注意教,這樣我樣樣都會(huì),會(huì)疊會(huì)折會(huì)收”。她還說到:“即使要換洗的衣服,母親都要求折好,放在籃子里再去洗。所以說我從小因?yàn)榈昧τ谀赣H的教誨,衣服都常保如新。也因?yàn)槟赣H這樣教我,我又教導(dǎo)我自己的小孩,喝完奶瓶,會(huì)把奶瓶放在固定的地方。小孩才一歲多,也可以訓(xùn)練,也可以教導(dǎo)”。

          同時(shí)她又說:“母親從小就很注意細(xì)節(jié),我學(xué)到了母親的真?zhèn)鞑⒏嬖V兒子。兒子每一次到醫(yī)院打預(yù)防針的時(shí)候,其他的寶寶都哭得很大聲,我會(huì)跟兒子說:‘寶寶,這個(gè)打針就是要讓你快快的長(zhǎng)高,讓你身體很好,不會(huì)生病。乖寶寶不要怕痛,一點(diǎn)點(diǎn)痛沒有什么關(guān)系’。這樣,小孩每一次打針,他都很勇敢,沒有不止的哭叫聲”。由此可見,從小的家庭教育,從小小的一、兩歲開始,做父母的千萬不要錯(cuò)過教育他們的極好機(jī)會(huì)。

          一個(gè)人,能懂得料理自己的衣物,他會(huì)節(jié)省很多的時(shí)間,因?yàn)槟愣蒙朴脮r(shí)間。一換下來的衣服,你就把它疊好,把它整理好,你就不可能堆置了一大堆。堆置了一大堆,不但衣服皺皺的不好看,同時(shí)也會(huì)減低了衣物的使用時(shí)間。所以懂得整理衣物的人,他同時(shí)也應(yīng)該很善于整理這個(gè)家庭,把家里會(huì)打掃得很干凈。上面講的這位朋友就是如此,她很善于整理家庭。我贊美她道:“實(shí)在難得,向你學(xué)習(xí),受益匪淺”。

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