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杜甫詩三首課后練習(xí)題素材
第25課《杜甫詩三首》
基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)用
1、給加點(diǎn)字注音。
岱宗（） 決眥（） 凌絕頂（） 烽火（） 不勝簪（） 逾墻（） 鄴城戍（） 老嫗（）
2、解釋下列加點(diǎn)的字。
�、琵R魯青未了------ ⑵造化鐘神秀----
⑶渾欲不勝簪----⑷天明登前途------
3、杜甫是--朝代最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，后人稱他為--，稱他的詩為--。由于他做過工部員外郎，因此人們又稱他為-------。
4、下列詩句與原文一致的是（ ）
A蕩胸生層云，決眥入歸鳥。 B國破河山在，城春草木深。
C白頭騷更短，渾欲不剩簪。D吏呼一何怒！婦啼一何苦！
5、按課文原句默寫。
⑴《望岳》中最能體現(xiàn)詩人雄心壯志，要攀登人生頂峰的詩句是---，----。
�、啤洞和分薪杌āⅧB來表達(dá)感時(shí)傷世的句子是----，----。
�、恰妒纠簟分邪凳纠蠇D人已被抓走的句子是----，----。
�、取妒纠簟分欣蠇D人“前致詞”，訴說三個(gè)兒子服兵役情況的句子是----，----，----。
6、下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）
A．《望岳》與《石壕吏》都寫于“安史之亂”前期，分別表達(dá)了詩人對(duì)祖國美好河山的熱愛和對(duì)勞動(dòng)人民的同情。
B．《望岳》、《春望》都是律詩，前者為五言律詩，后者為七言律詩。律詩與絕句主要區(qū)別在于：律詩共八句，絕句共四句。
C．《石壕吏》是一首敘事詩，全文無一句直接議論、抒情句，卻在敘事中飽含了詩人強(qiáng)烈的思想感情。
D．《石壕吏》反映了詩人當(dāng)時(shí)思想上的矛盾：他歌頌石壕老婦人承擔(dān)苦難的精神，表明他支持唐王朝的平叛斗爭(zhēng)；但他又寫出了老婦人一家的悲慘遭遇，表明他為戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來的巨大災(zāi)難而深感悲痛。
7、按課文原句填空
�、�----？齊魯青未了。 ⑵烽火連三月，----。
�、且咕谜Z聲絕，------。
8、請(qǐng)將左右兩邊相應(yīng)的內(nèi)容用線連起來
�、湃朽挸鞘� 生活貧困
⑵二男新戰(zhàn)死 戰(zhàn)爭(zhēng)慘烈
�、浅鋈霟o完裙 兵役苛酷
課文精段賞讀
�。ㄒ唬┩�
岱宗夫如何？齊魯青未了。
造化鐘神秀，陰陽割昏曉。
蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
1、對(duì)下列詩句節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（ ）
A、岱宗／夫／如何？齊魯／青／未了。 B蕩胸／生／曾云，決眥／入／歸鳥。
C、國破／山河／在，城春／草木／深。 D、感時(shí)／花濺／淚，恨別／鳥驚／心。
2、下列對(duì)詩句的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．岱宗夫如何？齊魯青未了。
----這兩句詩是詩人遠(yuǎn)望所見。是借遼闊無邊的齊魯大平原來烘托泰山那拔地而起、齊天聳立的形象。
B．蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。
----這兩句詩是詩人細(xì)望所見�！笆幮亍奔葱男�?fù)u蕩，“決眥”即眼角幾乎裂開，寫出詩人長時(shí)間睜大眼鏡觀賞美景的情景，表現(xiàn)了詩人對(duì)泰山美景的喜愛之情。
C．造化鐘神秀，陰陽割昏曉。
----這是詩人近望所見。上句寫泰山的秀美，用的是實(shí)筆；下句寫泰山的高大，用的是虛寫。虛實(shí)結(jié)合，寫盡泰山之風(fēng)韻。
D．全詩沒有一個(gè)“望”字，但句句寫“望”，距離由遠(yuǎn)而近，時(shí)間由朝到暮，最后順理成章地表達(dá)了要登上頂峰俯瞰眾山小的豪情。
3、有人說“陰陽割昏曉”中“割”字用得極妙，你能說明理由嗎？----------
4、詩的最后一聯(lián)表現(xiàn)了詩人什么樣的豪情壯志？------------------
5、根據(jù)這首詩的描寫，加上你自己的想像，描述一下你心目中的泰山，力求生動(dòng)、細(xì)膩。
�。�50字左右）---
（二）春望
國破山河在，城春草木深。
感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。
1、“春望”這一題目的意思是------------。
2、詩中哪幾聯(lián)照應(yīng)了題目中的“春”字？
3、詩的第一聯(lián)為借景抒情，你能具體說說抒發(fā)了詩人的什么感情嗎？
4、“白頭搔更短，渾欲不勝簪”應(yīng)怎樣理解？
5、對(duì)這首詩理解分析不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．這首詩作于詩人陷在被安祿山占領(lǐng)的長安城之時(shí)，詩中充分的抒寫了詩人傷時(shí)恨別、憂國思家之情。
B．“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”是借物抒發(fā)憂國之情。本來人們平時(shí)喜愛花鳥，但在“國破”、“草木深”的今天，卻見之而垂淚，聞之而驚心。
C．“烽火連三月”寫出戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)間之長，“家書抵萬金”寫出跟家人通音信之艱難，體現(xiàn)了詩人對(duì)親人的思念和對(duì)唐王朝發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨。
D．全詩結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、對(duì)仗工整，語句凝練，情景交融，是五言律詩的典范之作。
�。ㄈ┦纠�
暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。
吏呼一何怒！婦啼一何苦！
聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長已矣！室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請(qǐng)從吏夜歸，急應(yīng)河陽役，猶得備晨炊。
夜久語聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨(dú)與老翁別。
1、解釋加點(diǎn)的詞。
�、湃朽挸鞘�----- ⑵二男新戰(zhàn)死---- ⑶請(qǐng)從吏夜歸--- ⑷猶得備晨炊-----
2、解釋下列句子的大意。
⑴老翁逾墻走--------------
�、拼嬲咔彝瞪�，死者長已矣--------------
3、“吏呼一何怒！婦啼一何苦！”用了什么修辭方法？怎樣理解這句話？----------
4、給第三段劃分層次，并總結(jié)層意--------
5、老婦人被抓走了嗎？你判斷的依據(jù)是什么？------------------------------
6、本詩的寫作背景是“安史之亂”，這是指-----和----兩人發(fā)動(dòng)的叛亂。
拓展閱讀：
�。ㄒ唬┰乱�
杜甫
今夜鄜州月，閨中只獨(dú)看。遙憐小兒女，未解憶長安。
香霧云鬢濕，清輝玉臂寒。何時(shí)倚虛幌？雙照淚痕干。
1、詩的開頭兩句，點(diǎn)明看月的__________、_________和____________。
2、選出下列對(duì)詩句理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）
(A)“獨(dú)看”寫妻子獨(dú)自觀月思親的情景，“未解”寫兒女幼稚不知思念長安的父親。
(B)“云鬢濕”“玉臂寒”寫詩人想象中月下的妻子憂心忡忡，夜深不寐，以至霧濕云鬢，月寒玉臂。
(C)“倚虛幌”是說夫妻雙雙倚著帷�？丛拢昂螘r(shí)”表示出妻子對(duì)這一刻的盼望之情。
(D)“雙照淚痕干”是詩人想象中與家人團(tuán)聚的情景，情景交融，余味無窮。
3、對(duì)這首詩的分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
(A)這首詩借看月抒寫離情，深刻表現(xiàn)了詩人對(duì)親人的真摯感情，是寫景抒情的佳作。
(B)這首詩寫于安史之亂期間，詩人通過抒寫亂離中的離別之苦，揭示了安史之亂給人民帶來的災(zāi)難。
(C)詩人從妻子兒女著筆，用側(cè)面描寫的手法，表現(xiàn)出詩人心中的思念和惆悵。
(D)全詩均是想象之詞，想象妻子對(duì)自己的思念，著力描寫妻子“獨(dú)看”思親的情景。
4、這首詩屬于唐詩中的---（體裁）。
5、古詩詞中有許多借月思親的詩句，請(qǐng)寫出兩句。
�。�1）------，--------。（2）----------，--------。
�。ǘ┞劰佘娛蘸幽虾颖�
杜甫
劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。
卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。
白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。
即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。
1、下列加點(diǎn)字與現(xiàn)代漢語意思相同的一項(xiàng)是（ ）
A卻看妻子愁何在 B青春作伴好還鄉(xiāng)C白日放歌須縱酒 D卻看妻子愁何在
2、這首詩寫于“安史之亂”時(shí)期，當(dāng)時(shí)作者寓居梓州，聽說官軍收復(fù)河南河北后狂喜而作。你能具體說說作者通過哪些描寫方法來體現(xiàn)自己的“狂喜”嗎？------------------------------------------------
3、解釋下列加點(diǎn)的字
⑴劍外忽傳收薊北------ ⑵漫卷詩書喜欲狂--------
4、說說下列詩句的大意
白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。----------------------
5、對(duì)全詩的理解分析不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．全詩感情奔放，痛快淋漓地抒發(fā)了作者無限喜悅興奮的心情。
B．首聯(lián)寫初聞喜訊的驚喜，“初聞涕淚滿衣裳”，突出了狂喜欲絕的感情。運(yùn)用了夸張的手法，給人一種不夠真實(shí)的感受。
C．三、四聯(lián)寫詩人手舞足蹈作返回故鄉(xiāng)的準(zhǔn)備，突現(xiàn)了急于返回故鄉(xiāng)的歡快之情。
D．作者用“忽”、“初”、“卻”、“須”等虛詞結(jié)構(gòu)全詩，使全詩轉(zhuǎn)折自然，舒緩自如，生動(dòng)活潑。
�。ㄈ┙戏昀铨斈辎�
杜甫
岐王宅②里尋常見，崔九堂③前幾度聞。
正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。
注釋：①李龜年：唐開元、天寶間著名歌唱家。安史之亂后，流落江南，每逢節(jié)日，為人唱歌，聽者都感動(dòng)流淚。大歷五年（770年）杜甫出蜀至湖南潭州（今長沙市）遇到舊識(shí)李龜年，詩即作于此時(shí)。②岐王：睿宗第四個(gè)兒子李范。③崔九：與玄宗關(guān)系極密切，用為秘書監(jiān)。
1、詩的前二句寫過去，表現(xiàn)李龜年----------
2、詩的后二句寫--------，點(diǎn)明了相遇的時(shí)間：----------，相遇的地點(diǎn)：------。
3、“落花時(shí)節(jié)又逢君”中的“又”字表明--------------。
4、末句的“落花時(shí)節(jié)”僅僅是寫景嗎？聯(lián)系寫作背景想一想，還有什么深刻含義？
5、詩的末二句借景抒情，含蓄蘊(yùn)藉，蘊(yùn)含了詩人深深的憂國憂民之情，在我們學(xué)過的杜甫詩作中，也有這樣的名句，可以說與之有異曲同工之妙。你知道是那幾句詩嗎？請(qǐng)寫下來。
寫作訓(xùn)練
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