【精選】小學(xué)春聯(lián)作文匯編9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)春聯(lián)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇1
過大年啰!今天是大年三十,我們?nèi)遗c親戚們一同會(huì)老家,除了與奶奶嘮嘮家常,最主要是幫奶奶貼春聯(lián)。
奶奶家共有11個(gè)門,由于門太多,奶奶老了,經(jīng)不住貼春聯(lián)上上下下爬高,所以我們都來幫奶奶貼春聯(lián)。我們決定采用效率高,又簡(jiǎn)單的“分工合作法”來貼;我們分為:爸爸負(fù)責(zé)把需要貼春聯(lián)的墻壁打掃干凈;媽媽與二娘把寫好的春聯(lián)剪裁一下;我與璐璐負(fù)責(zé)把裁好的春聯(lián)送給貼春聯(lián)的大伯與二伯,再把地上被爸爸撕下來的舊春聯(lián)掃干凈;由大哥與二哥往墻上刷漿糊;二奶奶呢!她老人家也就樂呵呵的給我們大家煮羊肉湯了。
分工完畢,大家立刻忙碌起來,刷漿糊的刷漿糊,貼春聯(lián)的貼春聯(lián),一幅生機(jī)勃勃的景象,熱鬧非凡。只見刷漿糊的二哥個(gè)子高,是一位一米八的帥小伙,一抬手就可以刷了,輕松的很,而大哥就不一樣了,有的時(shí)候還得踩板凳,但也忙得不亦樂乎,高興著呢;我與璐璐更是連蹦帶跳的,送春聯(lián)比媽媽與二娘裁得還快,像兩頭活潑的小鹿被放回森林,異常興奮,雖然兩手都被春聯(lián)染成了紅色,但絲毫不影響我們的情緒;老爸的活可是個(gè)苦差使,由于爺爺去世得早,家中只有奶奶一個(gè)人住,所以樓上樓下都落滿了灰塵,爸爸一掃,灰塵就紛揚(yáng)起來,害得爸爸又是打噴嚏又是咳嗽,唉!是個(gè)好漢就得挑重活呀!
終于,經(jīng)過我們得不懈努力,春聯(lián)全都貼好了,被貼上春聯(lián)得奶奶家如同穿上了新衣服,立刻多了一份過年的氣氛,再加上奶奶家院子里的菜地上還有一層薄薄的積雪,過年的氣氛就更濃了。全家人喝著暖暖的羊肉湯,看著自己貼的春聯(lián),心中有說不出的喜悅。
是什么力量讓我們只用了不到20分鐘就貼完了這么多個(gè)門的春聯(lián)呢?答案就是團(tuán)結(jié)的力量。如果其中兩三個(gè)人不干,也許不會(huì)影響大局;如果一半以上的人不配合,結(jié)果就可想而知了。生活中許多事情都需要我們大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能高效率、高質(zhì)量地完成。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇2
過年的時(shí)候,人們都穿嶄新的衣服,不知你發(fā)現(xiàn)沒有,大門也穿著紅通通的衣服——對(duì)聯(lián)。說起對(duì)聯(lián),我有一種說不出的喜愛。我眼中的對(duì)聯(lián)是高雅、博才,富有非常深的含義。說起貼對(duì)聯(lián)來,我更是喜愛至極,兩只小手被對(duì)聯(lián)染得紅紅的,心里卻偷偷樂著,別提多高興了。
今年三十,我與爸爸、小叔一起貼對(duì)聯(lián)。今年貼對(duì)聯(lián),我不僅見識(shí)到了一幅幅含義深刻的對(duì)聯(lián),還知道了關(guān)于對(duì)聯(lián)的一些知識(shí)。大年三十早上,爸爸大聲喊:“快起來了,今天貼對(duì)聯(lián)!”一聽貼對(duì)聯(lián),我從被窩里趕緊爬起來。吃完飯,我們就貼起對(duì)聯(lián)來。!對(duì)聯(lián)好多呀,真令我目不暇接。爸爸讓我分一下類。我在那分類,爸爸一本正經(jīng)地說:“來,我給你講一講關(guān)于對(duì)聯(lián)的知識(shí)吧!”我舉起雙手同意。“我國(guó)最早的春聯(lián)是五代時(shí)期孟昶寫在桃木板上的‘新年納余慶,嘉節(jié)號(hào)長(zhǎng)春!眉t紙寫春聯(lián)始于明朝。春聯(lián)的種類非常多,有街門對(duì)、屋門對(duì)、短春聯(lián)、大春條。每幅春聯(lián)都有橫批與一個(gè)‘!郑有斗方與影壁單貼、門心和抱柱!
爸爸得意洋洋地對(duì)我說。爸爸又靈機(jī)一動(dòng),說:“由你幫對(duì)聯(lián)找家吧!”我信心十足地說:“好!”春聯(lián)找家開始了!吧咸煅院檬,下界保平安”肯定是灶王爺旁的;“一庭多樂事”是哪的?噢,是餐廳的;“喜慶福有魚”就是堂屋檐下的;“招財(cái)進(jìn)寶”應(yīng)貼在最顯眼的地方了……沒過多會(huì)兒,我就給春聯(lián)找到家了,爸爸撫摸著我的頭,笑嘻嘻地說:“嗯,關(guān)于春聯(lián)的知識(shí)沒白講,我希望你能對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的有關(guān)常識(shí)了如指掌!”
今年貼對(duì)聯(lián),真是快樂與知識(shí)一網(wǎng)打盡。我希望每個(gè)春節(jié)都充滿快樂的氣氛,每個(gè)人都懂得更多、更深的知識(shí)。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇3
往年過春節(jié)時(shí),我總發(fā)現(xiàn),不少人家門上的“!弊侄嫉官N著。今年貼春聯(lián),我“當(dāng)家作主”,把鮮紅的“福”字堂堂正正地貼在我家的門上!
年三十那天,爸爸貼春聯(lián),我當(dāng)助手;奶媽邊包餃子,邊:兼任“我和爸爸的“顧問”。剛貼完門聯(lián),“顧問”就提醒我們:“別忘,“!弊值怪N!”我問:“好好的“!弊郑瑸槭裁雌怪N呢?”奶奶笑:“小豪,你沒聽人家說”福倒(到)”嗎?圖個(gè)吉利唄!”爸爸是個(gè)老好人,他邊抹漿糊邊說“漿糊話”:“倒著正著都是“!,就聽老人家的……”說著,他拿起“福”字,就要倒著往門上貼,“慢!”我學(xué)著港臺(tái)電視劇中人物的動(dòng)作、腔調(diào),攔住爸爸,“待我向奶奶問個(gè)明白!卑职肿∈郑靶。聽誰的都是“!薄!霸趺床毁N啦?”“顧問”粘著兩手面粉,遙控指揮,“貼,倒著貼!”我急,嚷起來:“奶奶,您這是迷信!”“胡扯!”奶奶一翻眼,“大年小節(jié)的,小孩子家,不要亂說!貼,給我倒著貼……”只會(huì)“糊”的爸爸向我做個(gè)鬼臉:“倒貼就倒貼……”
“慢找!”我攔住爸爸,急中生智,給奶奶來個(gè)將計(jì)就計(jì),“奶奶,您想想:“!钡怪N,不就是“福到頭”嗎?我沒意見,反正“福到頭”不怎么吉利!薄班?”奶奶一愣,連餃子都忘捏,自言自語道:“福到頭,不就是沒有”福“嗎?嗯……”“奶奶,”我乘機(jī)反守為攻,“這”福字朝上,全年順當(dāng);福字不歪,財(cái)源進(jìn)來。您說,是倒貼……”“讓你當(dāng)回家,作回主!”奶奶笑,向我爸爸指揮手,“正貼,正貼……”
小學(xué)春聯(lián)作文 篇4
在過去,我認(rèn)為:擠滿人的火車站是年味;全家吃頓團(tuán)圓飯是年味;坐在一起看春晚是年味。而今年,我認(rèn)為貼春聯(lián)也是一種年味。
除夕當(dāng)天下午,我和爸爸拿著手寫的春聯(lián)、刷子和爺爺自制的漿糊跑到門外。我們分別把門兩邊的舊春聯(lián)撕掉,接著就是貼橫批。
我們分工合作,我端著漿糊,負(fù)責(zé)給爸爸遞刷子;而爸爸負(fù)責(zé)在門上刷漿糊,把春聯(lián)往門上貼。
這副春聯(lián)是爸爸同事寫的:天地和順家添財(cái),平安如意人多福,橫批:四季平安。這些字龍飛鳳舞,十分瀟灑,卻一點(diǎn)都不亂。
我和爸爸貼到“天地和順家添財(cái)”時(shí),爸爸突然大叫:“呀呀呀!不得了!貼錯(cuò)了!”“哪邊?”“貼到了。!”我再一看,“呀,還真是!”原來我們只顧著看春聯(lián)的高度一不一樣,卻沒料到春聯(lián)竟被我們兩個(gè)“傻瓜”貼倒了。
“哈,哈哈哈哈……。”我們不禁被各自的傻行為感到好笑。
就這樣,我們?cè)跉g笑聲中迎來了跨年夜,愿新的一年里笑口常開!
小學(xué)春聯(lián)作文 篇5
今天是除夕,準(zhǔn)備年夜飯、貼春聯(lián)、打掃衛(wèi)生讓我們一家人忙得不亦樂乎。其中最有趣的要數(shù)貼春聯(lián)了。
爸爸把春聯(lián)裁好,我便迫不及待貼雙面膠。一會(huì)兒,雙面膠便貼好了。爸爸拿起其中的上聯(lián),讓我站在后面看著!巴崃耍蜃笠稽c(diǎn)……”,我不斷的發(fā)出提醒。在我們倆的合作下,春聯(lián)終于貼好了。頓時(shí)家里便有了濃濃的年味,有了喜慶的氣氛,更有了一家人的.歡聲笑語。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇6
20xx年春節(jié)即將來臨,我們要回老家過年,寒假里在爺爺、爸爸的幫助下我寫了好多對(duì)聯(lián),臘月二十九我等待已久的貼對(duì)聯(lián)時(shí)刻終于快到了,我的心情格外激動(dòng),因?yàn)轳R上要貼我親自寫的對(duì)聯(lián)了。
中午飯后,我迫不及待的拿著對(duì)聯(lián)和爸爸先去老爺爺家貼,天氣雖然寒冷,我們依然干得熱火朝天的,我和爸爸分好工,我清理門上的舊對(duì)聯(lián),爸爸打漿糊,八十對(duì)歲的老爺爺和老奶奶坐在旁邊眉開眼笑說我今年長(zhǎng)大了,能貼對(duì)聯(lián)了,我和爸爸一切準(zhǔn)備就緒后開始一門門的貼,想到去年我只能給爸爸打下手,今年我成主力軍了,心里挺高興,我和爸爸密切配合由內(nèi)屋到大門口井然有序,每個(gè)門口都有正聯(lián)、橫匾、大福字,大門口的正聯(lián)是“平安二字值千金,和順一門有百!睓M匾是“福壽雙全”,床前貼上“身體健康”出去大門口正對(duì)的地方貼“出門見喜”養(yǎng)家禽的地方貼上“六畜興旺”,我就這樣別貼別念給老爺爺、老奶奶聽,他們高興地合不攏嘴,一直不停的夸獎(jiǎng)我呢,我心里也美滋滋的。
不知不覺中我們都貼完了,看著貼好的對(duì)聯(lián)我的心情十分高興,心想明年我一定要認(rèn)真地好好寫。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇7
“砰!啪!”窗外響起了鞭炮聲,已經(jīng)是大年三十了,我和爸爸準(zhǔn)備去屋外貼春聯(lián)。
我拿了一卷膠帶、一把剪刀和一對(duì)春聯(lián)興沖沖地跑到了樓道里,開始貼春聯(lián)了,上聯(lián)是:四季如春年年好。下聯(lián)是:萬事如意步步高。橫批是:五福臨門,多么吉祥的春聯(lián)!
爸爸說我們開始吧,于是我剪開一小段膠帶給爸爸,還對(duì)爸爸說:“爸爸,上聯(lián)貼在右面,下聯(lián)貼在左面。”爸爸很驚奇,說:“連這個(gè)也知道,小家伙懂得不少啊,放心吧,貼不錯(cuò)的!钡玫桨职值目洫(jiǎng),我心里很高興。
我給爸爸剪了四段膠帶,貼上聯(lián)的時(shí)候,爸爸扶著上面,我扶著下面,爸爸把春聯(lián)貼在了門的兩邊,下聯(lián)也是這樣貼的,貼好了一看,糟了,上聯(lián)貼的太高了,我們只好又取下來重新貼了一遍。
貼好橫批以后,我們開始貼“!弊至,爸爸貼好以后,我叫道:“爸爸,你把“福”貼倒了!”爸爸卻高興地說“好啊,好啊,我們家福到了!痹瓉戆职质枪室赓N倒的,表示幸福來到的意思,原來是這樣啊,我恍然大悟!
貼完春聯(lián),我和爸爸媽媽換上新衣服,高高興興的回爺爺奶奶家過大年去了!
小學(xué)春聯(lián)作文 篇8
十六歲貌似是一個(gè)多雨的季節(jié)。淋著我多愁善感的思緒和極易毀滅的快樂。我還是一個(gè)孩子,僅是一個(gè)孩子。像人類這種糾結(jié)的感情我從來沒有過。月光拉長(zhǎng)著身影,我曾有想過我是否可以去體驗(yàn)一下這種感情,不是盲目,也不是玩笑。如果真的可以談一場(chǎng)經(jīng)歷風(fēng)雨的感情也是對(duì)成長(zhǎng)很有利的事情吧。
可是我的孩子氣終究沒有讓我的思想得逞,我還是一樣自己一個(gè)人過自由自在的日子,不需要他人的陪伴,我離不開的是父母,哈哈,還是父母,我還是孩子,孩子不就應(yīng)該是呆在父母身邊的嗎?
陽光照耀的映刻在我米黃的桌子上,帶著我復(fù)雜的思緒,一起在陽光離開的那一瞬間離開載著那顆沒落下的淚,告訴我自己,我還太年輕。年輕的我明白了什么?明白了那些不適合我的我不會(huì)再去追求,因?yàn)槲依哿。還因?yàn)槲沂莻(gè)孩子,十六歲的孩子。
經(jīng)歷過風(fēng)雨了,是否可以真正踏上夢(mèng)想的旅程,追尋我青春的夢(mèng)想?我想可以了。我再也不想在去實(shí)驗(yàn),一種年齡做一種事,我該用心好好學(xué)習(xí)了。等以后,一場(chǎng)風(fēng)雨帶來的不將是一場(chǎng)寒,應(yīng)是一種溫暖。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇9
過年的時(shí)候,我、奶奶和爸爸一起貼春聯(lián)。我來給春聯(lián)倒膠水,奶奶用一個(gè)塑料袋子把膠水擦均勻,爸爸爬上梯子貼春聯(lián)。因?yàn)榇郝?lián)要墻上,要是把膠水倒少了就貼不住了,所以我往春聯(lián)上倒了好多的膠水,我一邊倒奶奶一邊擦,擦完了我們就給爸爸了。爸爸怕把春聯(lián)貼歪了,每次都小心翼翼比劃好了再貼在墻上,貼完春聯(lián)我們就興高采烈地進(jìn)屋了。
貼春聯(lián)真好玩。
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