1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 離騷教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2024-10-02 22:20:24 離騷 我要投稿

        離騷教學(xué)設(shè)計(jì)模板

          【教學(xué)目的】

        離騷教學(xué)設(shè)計(jì)模板

         �。�、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)古代優(yōu)秀文化的興趣。

         �。�、了解屈原憂國(guó)憂民、獻(xiàn)身理想的愛(ài)國(guó)情感。

         �。场W(xué)習(xí)、掌握文言實(shí)詞、虛詞,培養(yǎng)學(xué)生閱讀古詩(shī)文的能力。

         �。�、學(xué)會(huì)吟誦古詩(shī)詞,注意節(jié)拍和重讀。

          【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】

          1、賦和比的寫(xiě)法。

         �。�、屈原的精神及理想。

         �。�、背誦。

          【教學(xué)方法】誦讀法、點(diǎn)撥法。

         �。ń庹f(shuō);本文是一篇節(jié)奏感很強(qiáng)的古代抒情詩(shī)詞,讀起來(lái)朗朗上口,教學(xué)時(shí)應(yīng)以朗讀為主,以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)文的興趣,培養(yǎng)對(duì)古詩(shī)的感悟能力。在讀的過(guò)程中,教師適當(dāng)點(diǎn)撥、引導(dǎo),以完成教學(xué)目標(biāo)。)

          【媒體設(shè)計(jì)】

          放錄音或配音朗讀。

          【教學(xué)時(shí)數(shù)】

          第一課時(shí)

          一、導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)

          毛澤東在《沁園春?雪》中感嘆古代帝王們武功有余而文治不足。我們知道,“風(fēng)”是指《詩(shī)經(jīng)》中的《國(guó)風(fēng)》,“騷”即《楚辭》中的《離騷》�!对�(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集,《楚辭》是我國(guó)第一部文人創(chuàng)作的詩(shī)歌,《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》分別開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義的詩(shī)風(fēng),“風(fēng)騷”也因此成為文學(xué)的代名詞。古代帝王們需補(bǔ)充一點(diǎn)“風(fēng)騷”,作為新世紀(jì)接班人的我們更應(yīng)注重自身的文學(xué)修養(yǎng)。這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)《離騷》,以求在文學(xué)的殿堂里接受美的熏陶。

          二、解題

          《離騷》代表了楚辭的最高成就,它不僅是屈原的代表作品,同時(shí)也是我國(guó)古典文學(xué)中最偉大的長(zhǎng)篇抒情詩(shī)�!半x”--遭遇,“騷”--憂愁;《離騷》即作者遭遇憂愁而寫(xiě)成的詩(shī)句。全詩(shī)373句是屈原的思想結(jié)晶,是他政治失敗后用血和淚寫(xiě)成的一篇扣人心弦的抒發(fā)憂國(guó)之思的作品,本課便是從中節(jié)選出來(lái)的。

          三、研習(xí)課文

         �。薄⒄w把握,理清思路:

         �、� 讀課文。放錄音,掃除文字障礙。

         �、� 學(xué)生自讀課文。要求學(xué)生對(duì)照課文注解弄清內(nèi)容,并進(jìn)一步強(qiáng)化生難字(教師巡回指導(dǎo))。

          ⑶ 學(xué)生就疑難字、詞、句提問(wèn)。

         �、� 課堂訓(xùn)練。

          ① 區(qū)別下列各組加粗字的意義和用法。

          之:

          哀民生之多艱

          高余冠之岌岌兮

          以:

          長(zhǎng)太息以掩涕兮

          既替余以蕙兮

          竟周容以為度

          固:

          固時(shí)俗之工巧兮

          自前世而固然

         �、� 指出下列句子的句式特點(diǎn)。

          不吾知其亦已兮。

          長(zhǎng)余佩之陸離。

         �、� 課文總理。

          全詩(shī)工13節(jié),26句。前7節(jié)自述遭貶的政治原因,后6節(jié)抒發(fā)不變初衷之決心。

         �、� 放錄音,指導(dǎo)朗讀、背誦。

          2、布置作業(yè):背誦課文。

          第二課時(shí)

          一、檢查背誦

          二、具體研習(xí)課文

         �。薄⒂懻撛�(shī)人追求的理想:

          明確:

          總的理想是希望楚王能任用賢能,楚國(guó)能繁榮富強(qiáng)。具體表現(xiàn):

         �、� 熱愛(ài)祖國(guó)、憂國(guó)憂民。

         �、� 堅(jiān)持正義,堅(jiān)持真理,不同流合污。

         �、� 加強(qiáng)自身修養(yǎng),追求美好的品德。

          2、研習(xí)1~7節(jié):

         �、� 這一層作者自述遭貶的政治原因,請(qǐng)同學(xué)們找出自己的話概括遭貶原因。

         �、� 面對(duì)遭貶,屈原持一種什么樣的態(tài)度?

         �。�、研習(xí)8~13節(jié):

          詩(shī)中說(shuō)“悔相道之不察兮,延佇乎吾將反”。據(jù)此,有人認(rèn)為:面對(duì)強(qiáng)大的敵人,屈原妥協(xié)了。請(qǐng)同學(xué)們朗讀后討論。

          三、欣賞品味

         �。薄⑵肺顿x的寫(xiě)法:

          本篇的賦既用于敘事,也用于抒情,使人感到真實(shí)而易于接受。如用于抒情的:“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱�!比缬糜跀⑹碌模骸氨娕涤嘀昝假�,謠諑謂余以善淫。”

         �。�、品味比的寫(xiě)法:

          本文用花草禽鳥(niǎo)來(lái)比喻自己美好的品德。還用打比方來(lái)說(shuō)理。如用“鳥(niǎo)之不群兮”來(lái)說(shuō)明自己不同于世俗小人。“何方圜之能周兮?夫孰異道而相安?”比喻君子與小人不同流合污。“偭規(guī)矩而改錯(cuò)”比喻“黨人”破壞法制。

          四、布置作業(yè)

          課后討論:屈原的精神表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?他的精神影響到哪些后來(lái)人?你怎樣看待這種精神?請(qǐng)將你的看法寫(xiě)成短文。

        《離騷教學(xué)設(shè)計(jì)模板.doc》
        将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
        推荐度:
        点击下载文档

        资深写手 • 1对1服务

        文章代写服务

        品质保证、原创高效、量身定制满足您的需求

        点击体验

        【離騷教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章:

        離騷 教學(xué)設(shè)計(jì)08-03

        《離騷》的教學(xué)設(shè)計(jì)05-19

        離騷教學(xué)設(shè)計(jì)10-30

        《離騷》教學(xué)設(shè)計(jì)07-14

        《離騷》教學(xué)設(shè)計(jì)10-14

        離騷的精選教學(xué)設(shè)計(jì)07-11

        離騷名師教學(xué)設(shè)計(jì)05-16

        《離騷》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思10-14

        《離騷》教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀10-12

        關(guān)于《離騷》的教學(xué)設(shè)計(jì)08-01

        文章
        代写

        文章代写服务

        资深写手 · 帮您写文章

        品质保证、原创高效、量身定制满足您的需求

        点击体验
        ai帮你写文章
        一键生成 高质量 不重复
        微信扫码,即可体验
        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>

          2. 離騷教學(xué)設(shè)計(jì)模板

              【教學(xué)目的】

            離騷教學(xué)設(shè)計(jì)模板

             �。�、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)古代優(yōu)秀文化的興趣。

             �。�、了解屈原憂國(guó)憂民、獻(xiàn)身理想的愛(ài)國(guó)情感。

             �。场W(xué)習(xí)、掌握文言實(shí)詞、虛詞,培養(yǎng)學(xué)生閱讀古詩(shī)文的能力。

             �。�、學(xué)會(huì)吟誦古詩(shī)詞,注意節(jié)拍和重讀。

              【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】

              1、賦和比的寫(xiě)法。

             �。�、屈原的精神及理想。

             �。�、背誦。

              【教學(xué)方法】誦讀法、點(diǎn)撥法。

             �。ń庹f(shuō);本文是一篇節(jié)奏感很強(qiáng)的古代抒情詩(shī)詞,讀起來(lái)朗朗上口,教學(xué)時(shí)應(yīng)以朗讀為主,以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)文的興趣,培養(yǎng)對(duì)古詩(shī)的感悟能力。在讀的過(guò)程中,教師適當(dāng)點(diǎn)撥、引導(dǎo),以完成教學(xué)目標(biāo)。)

              【媒體設(shè)計(jì)】

              放錄音或配音朗讀。

              【教學(xué)時(shí)數(shù)】

              第一課時(shí)

              一、導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)

              毛澤東在《沁園春?雪》中感嘆古代帝王們武功有余而文治不足。我們知道,“風(fēng)”是指《詩(shī)經(jīng)》中的《國(guó)風(fēng)》,“騷”即《楚辭》中的《離騷》�!对�(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集,《楚辭》是我國(guó)第一部文人創(chuàng)作的詩(shī)歌,《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》分別開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義的詩(shī)風(fēng),“風(fēng)騷”也因此成為文學(xué)的代名詞。古代帝王們需補(bǔ)充一點(diǎn)“風(fēng)騷”,作為新世紀(jì)接班人的我們更應(yīng)注重自身的文學(xué)修養(yǎng)。這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)《離騷》,以求在文學(xué)的殿堂里接受美的熏陶。

              二、解題

              《離騷》代表了楚辭的最高成就,它不僅是屈原的代表作品,同時(shí)也是我國(guó)古典文學(xué)中最偉大的長(zhǎng)篇抒情詩(shī)�!半x”--遭遇,“騷”--憂愁;《離騷》即作者遭遇憂愁而寫(xiě)成的詩(shī)句。全詩(shī)373句是屈原的思想結(jié)晶,是他政治失敗后用血和淚寫(xiě)成的一篇扣人心弦的抒發(fā)憂國(guó)之思的作品,本課便是從中節(jié)選出來(lái)的。

              三、研習(xí)課文

             �。薄⒄w把握,理清思路:

             �、� 讀課文。放錄音,掃除文字障礙。

             �、� 學(xué)生自讀課文。要求學(xué)生對(duì)照課文注解弄清內(nèi)容,并進(jìn)一步強(qiáng)化生難字(教師巡回指導(dǎo))。

              ⑶ 學(xué)生就疑難字、詞、句提問(wèn)。

             �、� 課堂訓(xùn)練。

              ① 區(qū)別下列各組加粗字的意義和用法。

              之:

              哀民生之多艱

              高余冠之岌岌兮

              以:

              長(zhǎng)太息以掩涕兮

              既替余以蕙兮

              竟周容以為度

              固:

              固時(shí)俗之工巧兮

              自前世而固然

             �、� 指出下列句子的句式特點(diǎn)。

              不吾知其亦已兮。

              長(zhǎng)余佩之陸離。

             �、� 課文總理。

              全詩(shī)工13節(jié),26句。前7節(jié)自述遭貶的政治原因,后6節(jié)抒發(fā)不變初衷之決心。

             �、� 放錄音,指導(dǎo)朗讀、背誦。

              2、布置作業(yè):背誦課文。

              第二課時(shí)

              一、檢查背誦

              二、具體研習(xí)課文

             �。薄⒂懻撛�(shī)人追求的理想:

              明確:

              總的理想是希望楚王能任用賢能,楚國(guó)能繁榮富強(qiáng)。具體表現(xiàn):

             �、� 熱愛(ài)祖國(guó)、憂國(guó)憂民。

             �、� 堅(jiān)持正義,堅(jiān)持真理,不同流合污。

             �、� 加強(qiáng)自身修養(yǎng),追求美好的品德。

              2、研習(xí)1~7節(jié):

             �、� 這一層作者自述遭貶的政治原因,請(qǐng)同學(xué)們找出自己的話概括遭貶原因。

             �、� 面對(duì)遭貶,屈原持一種什么樣的態(tài)度?

             �。�、研習(xí)8~13節(jié):

              詩(shī)中說(shuō)“悔相道之不察兮,延佇乎吾將反”。據(jù)此,有人認(rèn)為:面對(duì)強(qiáng)大的敵人,屈原妥協(xié)了。請(qǐng)同學(xué)們朗讀后討論。

              三、欣賞品味

             �。薄⑵肺顿x的寫(xiě)法:

              本篇的賦既用于敘事,也用于抒情,使人感到真實(shí)而易于接受。如用于抒情的:“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱�!比缬糜跀⑹碌模骸氨娕涤嘀昝假�,謠諑謂余以善淫。”

             �。�、品味比的寫(xiě)法:

              本文用花草禽鳥(niǎo)來(lái)比喻自己美好的品德。還用打比方來(lái)說(shuō)理。如用“鳥(niǎo)之不群兮”來(lái)說(shuō)明自己不同于世俗小人。“何方圜之能周兮?夫孰異道而相安?”比喻君子與小人不同流合污。“偭規(guī)矩而改錯(cuò)”比喻“黨人”破壞法制。

              四、布置作業(yè)

              課后討論:屈原的精神表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?他的精神影響到哪些后來(lái)人?你怎樣看待這種精神?請(qǐng)將你的看法寫(xiě)成短文。