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      2. 現(xiàn)代文閱讀《讀柳永》答案

        時(shí)間:2024-11-07 02:22:28 柳永 我要投稿
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          篇一:《讀柳永》閱讀答案

        現(xiàn)代文閱讀《讀柳永》答案

          閱讀下面的文章,完成以下7題(21分)

          讀柳永 梁 衡

         、倭朗侵袊(guó)歷史上一個(gè)并不大的人物。很多人不知道他,或者碰到過(guò)又很快忘了他。但是近年來(lái)這根柳絲卻緊緊地系著我,倒不是為了他的名句“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆,也不為那句“衣帶漸寬終不悔,_________”。只為他那人,他那身不由己的經(jīng)歷和那歪打正著的成就,以及由此揭示的做人成事的道理。

          ②柳永是福建北部崇安人,我們現(xiàn)在只知道他大約在30歲時(shí)便告別家鄉(xiāng),到京城求功名去了。柳永像封建時(shí)代的大多數(shù)知識(shí)分子一樣,總是把從政作為人生的第一目標(biāo)。那時(shí)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣成就多元化,要成名只有一條路——去當(dāng)官。柳永先是以極大的熱情投身政治,碰了釘子后沒(méi)有像大多數(shù)文人那樣轉(zhuǎn)向山水,而是轉(zhuǎn)向市井深處,扎到市民堆里,在這里成就了他的文名,成就了他在中國(guó)文學(xué)史上的地位,他是中國(guó)封建知識(shí)分子中一個(gè)僅有的類型,一個(gè)特殊的代表。

         、哿来蠹s在公元1017年,宋真宗天禧元年時(shí)到京城趕考。誰(shuí)知第一次考試就沒(méi)有考上,他不在乎,輕輕一笑。等了5年,第二次開(kāi)科又沒(méi)有考上,這回他忍不住要發(fā)牢騷了,便寫(xiě)了那首著名的《鶴沖天》。這首牢騷歌不脛而走傳到了宮里,宋仁宗一聽(tīng)大為惱火,并記在心里。柳永在京城又挨了三年,參加了下一次考試,這次好不容易被通過(guò)了,但臨到皇帝圈點(diǎn)放榜時(shí),宋仁宗說(shuō):“且去淺斟低唱,何要浮名?”又把他給勾掉了。這次打擊實(shí)在太大,柳永就更深地扎到市民堆里去寫(xiě)他的歌詞。他終日出入歌館妓樓,交了許多歌妓朋友,許多歌妓因他的詞而走紅。她們真誠(chéng)地愛(ài)護(hù)他,給他吃,給他住,還給他發(fā)稿費(fèi)。你想他一介窮書(shū)生流落京城有什么生活來(lái)源?只有賣詞為生。這種生活的壓力,生活的體味,還有皇家的冷淡,倒使他一心去從事民間創(chuàng)作。他是第一個(gè)到民間去的詞作家。這種扎根坊間的創(chuàng)作生活一直持續(xù)了17年,直到他終于在47歲那年才算通過(guò)考試,得了一個(gè)小官。

         、芨桊^妓樓是什么地方啊,是提供享樂(lè),制造消沉,拉你墮落,教你揮霍,引人輕浮,教人浪蕩的地方。任你有四海之心摩天之志,在這里也要消魂?duì)q骨,化作一團(tuán)爛泥。但是柳永沒(méi)有被化掉。他的才華在這里派上了用場(chǎng)。柳永所處的時(shí)代正當(dāng)北宋開(kāi)國(guó)不久,國(guó)家統(tǒng)一,天下太平,經(jīng)濟(jì)文化正復(fù)蘇繁榮。京城汴京是當(dāng)時(shí)世界上最大的都市,新興市民階層迅速形成,都市通俗文藝相應(yīng)發(fā)展,而這時(shí)柳永出現(xiàn)了,他是中國(guó)歷史上第一個(gè)專業(yè)的市民文學(xué)作家。市井這塊沃土堆擁著他,托舉著他,他像田禾見(jiàn)了水肥一樣拼命地瘋長(zhǎng),淋漓酣暢地發(fā)揮著自己的才華。

          ⑤柳永于詞的貢獻(xiàn)是里程碑式的。他在形式上把過(guò)去只有幾十字的短令發(fā)展到百多字的長(zhǎng)調(diào)。在□□上把詞從官詞解放出來(lái),大膽引進(jìn)了市民生活、市民情感、市民語(yǔ)言,從而開(kāi)創(chuàng)了市民所歌唱著的自己的詞。在□□上他發(fā)展了鋪敘手法,基本上不用比興,硬是靠敘述的白描的功夫創(chuàng)造出前所未有的意境。他常常只用幾個(gè)字,就是我們調(diào)動(dòng)全套攝影器材也很難達(dá)到這個(gè)情景。這種功夫,古今詞壇能有幾人。

          ⑥藝術(shù)高峰的產(chǎn)生和自然界的名山秀峰一樣是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。柳永自己也沒(méi)有想到他身后在中國(guó)文學(xué)史上會(huì)占有這樣一個(gè)重要位置。凡藝術(shù)成就都是陰差陽(yáng)錯(cuò),各種條件交匯而成一個(gè)特殊氣候,一粒藝術(shù)的種子就在這種氣候下自然地生根發(fā)芽了。柳永不是想當(dāng)名作家而到市井中去的,他是懷著極不情愿的心情從考場(chǎng)落第后走向瓦肆勾欄,但是他身上的文學(xué)才華與藝術(shù)天賦立即與這里喧鬧的生活氣息、優(yōu)美的絲竹管弦和多情婀娜的女子發(fā)生共鳴。他在這里沒(méi)有墮落,這再次證明成事成才的辯證道理。一個(gè)人在社會(huì)這架大算盤(pán)上只是一顆珠子,他受命運(yùn)的擺弄;但是在自身這架小算盤(pán)上他卻是一只撥著算珠的手。才華、時(shí)間、精力、意志、學(xué)識(shí)、環(huán)境通通變成了由你支配的珠子。一個(gè)人很難選擇環(huán)境,卻可以利用環(huán)境,大約每個(gè)人都有他基本的條件,也有基本的才學(xué),他能不能成才成事原來(lái)全在他與外部世界的關(guān)系怎么處理。就像黃山上的迎客松,立于懸崖絕壁,沐著霜風(fēng)雪雨,就漸漸干挺如鐵,葉茂如云,游人見(jiàn)了都要敬之仰之了。但是如果當(dāng)初這一粒籽有靈,讓它自選生命的落腳地,它肯定選擇山下風(fēng)和日麗的平原,只是一陣無(wú)奈的山風(fēng)將它帶到這里,或者飛鳥(niǎo)將它銜到這里,托于高山之上寄于絕壁之縫。它哭天天不應(yīng),喊地地不靈,一陣悲泣(也許還有如柳永那樣的牢騷)之后也就把那巖石拍遍,痛下決心,既活就要活出個(gè)樣子。它拼命地吸天地之精華,探出枝葉追日,伸著根須找水,與風(fēng)斗與雪斗,終于成就了自己。這時(shí)它想到多虧我留在了這里,要是生在山下將平庸一世。

          ⑦生命是什么,生命就是創(chuàng)造。是攜帶著母體留下的那一點(diǎn)信息去與外部世界做著最大程度的重新組合,創(chuàng)造一個(gè)新的生命。為什么逆境能成大才,就是因?yàn)樵谀婢诚履阈睦锵胫粋(gè)世界,上天卻偏要給你另外一個(gè)世界。兩個(gè)世界矛盾斗爭(zhēng)的結(jié)果你便得到了一個(gè)超乎這兩個(gè)之上的更新的更完美的世界。而順境下,時(shí)時(shí)天遂人愿,你心里沒(méi)有矛盾,沒(méi)有企盼,沒(méi)有一個(gè)另外的新世界,當(dāng)然也不會(huì)去為之斗爭(zhēng),為之創(chuàng)造,那就只有徒增馬齒,虛擲一生了。柳永是經(jīng)歷了宋真宗、仁宗兩朝四次大考才中了進(jìn)士的,這四次共取士916人,其中絕大多數(shù)人都順順利利地當(dāng)了官,有的或許還很顯赫,但他們?cè)缫驯粴v史忘得干干凈凈,但柳永至今還享此殊榮。

         、鄦韬簦松谑,天地公心。人各其志,人各其才,人各其時(shí),人各其用,無(wú)大無(wú)小,貴賤無(wú)分。只要其心不死,才得其用,時(shí)不我失,有功于民,就能名垂后世,就不算虛度生命。這就是為什么歷史記住了秦皇漢武,也同樣記住了柳永。

          文章第一段應(yīng)填入的句子是_________。

          2.文章第一段中“歪打正著”具體指的是_________。(3分)

          3.文章第五段的空格處應(yīng)填入的詞語(yǔ)是□□和□□。(2分)

          4.對(duì)文章第四段劃線的句子,下面理解和分析正確的一項(xiàng)是()(2分)

          A、劃線的句子主要作用是為了引發(fā)下文對(duì)柳永出淤泥而不染的高尚品質(zhì)的贊賞。

         。隆澗句以直抒胸臆起筆,抒發(fā)了作者對(duì)柳永懷才不遇的痛惜和同情。

          C、劃線句列舉了“歌館妓樓”對(duì)人的危害,用以反襯柳永不平凡的人生經(jīng)歷和藝術(shù)成就。

          D、劃線句運(yùn)用了比喻、對(duì)比、對(duì)偶等修辭手法,語(yǔ)言質(zhì)樸自然,感情真摯外露。

          5.文章第六段中寫(xiě)黃山的迎客松,作用是_________(3分)

          6.下面各項(xiàng)中符合文意的兩項(xiàng)是()( )(6分)

         。、從標(biāo)題“讀柳永”中可以推斷文章的主要內(nèi)容是介紹柳永的生平事跡和文學(xué)創(chuàng)作。

         。、作者認(rèn)為柳永之所以能夠取得非凡的藝術(shù)成就,主要是因?yàn)樗松?jīng)歷的悲慘坎坷。

         。、文章中多處運(yùn)用對(duì)比;如柳永與當(dāng)時(shí)的進(jìn)士、柳永的文學(xué)成就與仕途失意、柳永生前的無(wú)人賞識(shí)與身后的聲名鵲起等。

         。、文章呈總分結(jié)構(gòu),作者在簡(jiǎn)單介紹柳永生平后,再?gòu)乃盀楣佟焙汀皠?chuàng)作”兩個(gè)方面展示他的人生悲喜劇,最后的總結(jié)揭示了柳永成功的根本原因。

          E、“成事成才的辯證道理”就是人雖然受命運(yùn)的擺弄,但不要屈從于逆境,要利用環(huán)境來(lái)施展才華,成就自己。

          F、文章寫(xiě)法上集敘述、抒情、議論于一體,敘事簡(jiǎn)潔,情感充沛,說(shuō)理深刻。

          7.聯(lián)系本文或課文《跨越百年的美麗》,對(duì)梁衡散文結(jié)尾的特點(diǎn)作簡(jiǎn)要分析。(4分)

          【答案】

          為伊消得人憔悴。

          2.柳永求官不成,無(wú)奈入市井,卻取得了里程碑式的文學(xué)成就。

          3.內(nèi)容、藝術(shù)

          4.C

          5.通過(guò)對(duì)黃山迎客松在絕境中頑強(qiáng)生長(zhǎng)過(guò)程的想象,用擬人化的描寫(xiě),形象生動(dòng)地闡釋成事成才的辯證道理。

          6.E、F

          7.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):能寫(xiě)出結(jié)尾的特點(diǎn),2分;能聯(lián)系作品的相關(guān)內(nèi)容加以賞析,2分。(參考角度:形式上采用直接論述的表達(dá)方式,揭示主旨;內(nèi)容上由點(diǎn)及面,卒章顯志、升華主旨;語(yǔ)言上多用整句、短句,節(jié)奏鏗鏘有力,語(yǔ)勢(shì)強(qiáng)烈。)

          附“語(yǔ)段二”節(jié)選前原文

          讀柳永

          梁衡

          柳永是中國(guó)歷史上一個(gè)并不大的人物。很多人不知道他,或者碰到過(guò)又很快忘了他。但是近年來(lái)這根柳絲卻緊緊地系著我,倒不是為了他的名句“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆,也不為那句“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。只為他那人,他那身不由己的經(jīng)歷和那歪打正著的成就,以及由此揭示的做人成事的道理。

          柳永是福建北部崇安人,他沒(méi)有為我們留下太多的生平記載,以至于現(xiàn)在也不知道他確切的生卒年月。那年到閩北去,我曾想打聽(tīng)一下他的家世,找一點(diǎn)可憑吊的實(shí)物,但一川綠風(fēng),山水寂寂,沒(méi)有一點(diǎn)音訊。我們現(xiàn)在只知道他大約在30歲時(shí)便告別家鄉(xiāng),到京城求功名去了。柳永像封建時(shí)代的大多數(shù)知識(shí)分子一樣,總是把從政作為人生的第一目標(biāo)。其實(shí)這也有一定的道理,人生一世誰(shuí)不想讓有限的生命發(fā)揮最大的光熱? 有職才能有權(quán),才能施展抱負(fù),改造世界,名垂后世。那時(shí)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣成就多元化,可以當(dāng)企業(yè)家,當(dāng)作家,當(dāng)歌星、球星,當(dāng)富翁,要成名只有一條路——去當(dāng)官。所以就出現(xiàn)了各種各樣在從政大路上跋涉著的而被扭曲了的人。像李白、陶淵明那樣求政不得而求山水;像蘇軾、白居易那樣政心不順而求文心;像王維那樣躲在終南山里而窺京城;像諸葛亮那樣雖說(shuō)不求聞達(dá),布衣躬耕,卻又暗暗積聚內(nèi)力,一遇明主就出來(lái)建功立業(yè)。柳永是另一類的人物,他先以極大的熱情投身政治,碰了釘子后沒(méi)有像大多數(shù)文人那樣轉(zhuǎn)向山水,而是轉(zhuǎn)向市井深處,扎到市民堆里,在這里成就了他的文名,成就了他在中國(guó)文學(xué)史上的地位,他是中國(guó)封建知識(shí)分子中一個(gè)僅有的類型,一個(gè)特殊的代表。

          柳永大約在公元10 17年,宋真宗天禧元年時(shí)到京城趕考。以自己的才華他有充分的信心金榜題名,而且幻想著有一番大作為。誰(shuí)知第一次考試就沒(méi)有考上,他不在乎,輕輕一笑,填詞道:“富貴豈由人,時(shí)會(huì)高志須酬!钡攘5年,第二次開(kāi)科又沒(méi)有考上,這回他忍不住要發(fā)牢騷了,便寫(xiě)了那首著名的《鶴沖天》: 黃金榜上,偶失龍頭望。明代暫遺賢,如何向?未遂風(fēng)云便,爭(zhēng)不恣狂蕩?何須論得喪。才子詞人,自是白衣卿相。 煙花巷陌,依約丹青屏障。幸有意中人,堪尋訪。且恁偎紅翠,風(fēng)流事,平生暢。青春都一餉。忍把浮名,換了淺斟低唱。 他說(shuō)我考不上官有什么關(guān)系呢?只要我有才,也一樣被社會(huì)承認(rèn),我就是一個(gè)沒(méi)有穿官服的官。要那些虛名有什么用,還不如把它換來(lái)吃酒唱歌。這本是一個(gè)在背處發(fā)的小牢騷,但是他也沒(méi)有想一想你怎么敢用你最拿手的歌詞來(lái)發(fā)牢騷呢,他這時(shí)或許還不知道自己歌詞的分量。它那美麗的詞句和優(yōu)美的音律已經(jīng)征服了所有的歌迷,覆蓋了所有的官家的和民間的歌舞晚會(huì),“凡有井水處都唱柳詞”。這使我想起“文化革命”中大書(shū)法家沈尹默先生被打成“黑幫”,被逼寫(xiě)檢查。但是他寫(xiě)出去的檢查大字報(bào),總是漿糊未干就被人偷去,這檢查總是交代不了。柳永這首牢騷歌不脛而走傳到了宮里,宋仁宗一聽(tīng)大為惱火,并記在心里。柳永在京城又挨了三年,參加了下一次考試,這次好不容易被通過(guò)了,但臨到皇帝圈點(diǎn)放榜時(shí),宋仁宗說(shuō):“且去淺斟低唱,何要浮名?”又把他給勾掉了。這次打擊實(shí)在太大,柳永就更深地扎到市民堆里去寫(xiě)他的歌詞,并且不無(wú)解嘲地說(shuō):“我是奉旨填詞! 終日出入歌館妓樓,交了許多歌妓朋友,許多歌妓因他的詞而走紅。她們真誠(chéng)地愛(ài)護(hù)他,給他吃,給他住,還給他發(fā)稿費(fèi)。你想他一介窮書(shū)生流落京城有什么生活來(lái)源?只有賣詞為生。這種生活的壓力,生活的體味,還有皇家的冷淡,倒使他一心去從事民間創(chuàng)作。他是第一個(gè)到民間去的詞作家。這種扎根坊間的創(chuàng)作生活一直持續(xù)了17年,直到他終于在47歲那年才算通過(guò)考試,得了一個(gè)小官。

          歌館妓樓是什么地方啊,是提供享樂(lè),制造消沉,拉你墮落,教你揮霍,引人輕浮,教人浪蕩的地方。任你有四海之心摩天之志,在這里也要消魂?duì)q骨,化作一團(tuán)爛泥。但是柳永沒(méi)有被化掉。他的才華在這里派上了用場(chǎng)。成語(yǔ)言:脫穎而出。錐子裝在衣袋里總要露出尖來(lái)。宋仁宗嫌柳永這把錐子不好,“啪”的一聲從皇宮大殿上扔到了市井底層,不想俗衣破袍仍然裹不住他閃亮的錐尖,這真應(yīng)了柳永自己的那句話:“才子詞人,自是白衣卿相!焙岬囊路W光的才華。有才還得有志,多少人進(jìn)了紅粉堆里也就把才漚了糞。也許我們可以責(zé)備柳永沒(méi)有大志,同為詞人不像辛棄疾那樣:“男兒到死心如鐵,看試手,補(bǔ)天裂!辈幌耜懹文菢樱骸白栽S封侯在萬(wàn)里。有誰(shuí)知,鬢雖殘,心未死。”時(shí)勢(shì)不同,柳永所處的時(shí)代正當(dāng)北宋開(kāi)國(guó)不久,國(guó)家統(tǒng)一,天下太平,經(jīng)濟(jì)文化正復(fù)蘇繁榮。京城汴京是當(dāng)時(shí)世界上最大的都市,新興市民階層迅速形成,都市通俗文藝相應(yīng)發(fā)展,恩格斯論歐洲文藝復(fù)興時(shí)說(shuō),這是需要巨人而且產(chǎn)生了巨人的時(shí)代。市民文化呼喚著自己的文化巨人。這時(shí)柳永出現(xiàn)了,他是中國(guó)歷史上第一個(gè)專業(yè)的市民文學(xué)作家。市井這塊沃土堆擁著他,托舉著他,他像田禾見(jiàn)了水肥一樣拼命地瘋長(zhǎng),淋漓酣暢地發(fā)揮著自己的才華。

          柳永于詞的貢獻(xiàn),可以說(shuō)如牛頓、愛(ài)因斯坦于物理學(xué)的貢獻(xiàn)一樣,是里程碑式的。他在形式上把過(guò)去只有幾十字的短令發(fā)展到百多字的長(zhǎng)調(diào)。在內(nèi)容上把詞從官詞解放出來(lái),大膽引進(jìn)了市民生活、市民情感、市民語(yǔ)言,從而開(kāi)創(chuàng)了市民所歌唱著的自己的詞。在藝術(shù)上他發(fā)展了鋪敘手法,基本上不用比興,硬是靠敘述的白描的功夫創(chuàng)造出前所未有的意境。就像超聲波探測(cè),就像電子顯微鏡掃描,你得佩服他的筆怎么能伸入到這么細(xì)微絕妙的層次。他常常只用幾個(gè)字,就是我們調(diào)動(dòng)全套攝影器材也很難達(dá)到這個(gè)情景。比如這首已傳唱900年不衰的名作《八聲甘州》: 對(duì)瀟瀟、暮雨灑江天,一番洗清秋。漸霜風(fēng)凄緊,關(guān)河冷落,殘照當(dāng)樓。是處紅衰翠減,苒苒物華休。惟有長(zhǎng)江水,無(wú)語(yǔ)東流。不忍登高臨遠(yuǎn),望故鄉(xiāng)渺邈,歸思難收。嘆年來(lái)蹤跡,何事苦淹留?想佳人妝樓望,誤幾回、天際識(shí)歸舟。爭(zhēng)知我,倚闌干處,正恁凝愁。 一讀到這些句子,我就聯(lián)想到第一次置身于九寨溝山水中的感覺(jué),那時(shí)照相根本不用選景,隨便一抬手就是一幅絕妙的山水圖,F(xiàn)在你對(duì)著這詞,任裁其中一句都情意無(wú)盡,美不勝收。這種功夫,古今詞壇能有幾人。

          藝術(shù)高峰的產(chǎn)生和自然界的名山秀峰一樣是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。柳永自己也沒(méi)有想到他身后在中國(guó)文學(xué)史上會(huì)占有這樣一個(gè)重要位置。就像我們現(xiàn)在作為典范而臨摹的碑帖,很多就是死人墓里一塊普通的刻了主人生平的石頭,大部分連作者姓名也沒(méi)有。凡藝術(shù)成就都是陰差陽(yáng)錯(cuò),各種條件交匯而成一個(gè)特殊氣候,一粒藝術(shù)的種子就在這種氣候下自然地生根發(fā)芽了。柳永不是想當(dāng)名作家而到市井中去的,他是懷著極不情愿的心情從考場(chǎng)落第后走向瓦肆勾欄,但是他身上的文學(xué)才華與藝術(shù)天賦立即與這里喧鬧的生活氣息、優(yōu)美的絲竹管弦和多情婀娜的女子發(fā)生共鳴。他在這里沒(méi)有墮落。他跳進(jìn)了一個(gè)消費(fèi)的陷阱,卻成了一個(gè)創(chuàng)造的巨人。這再次證明成事成才的辯證道理。一個(gè)人在社會(huì)這架大算盤(pán)上只是一顆珠子,他受命運(yùn)的擺弄;但是在自身這架小算盤(pán)上他卻是一只撥著算珠的手。才華、時(shí)間、精力、意志、學(xué)識(shí)、環(huán)境通通變成了由你支配的珠子。一個(gè)人很難選擇環(huán)境,卻可以利用環(huán)境,大約每個(gè)人都有他基本的條件,也有基本的才學(xué),他能不能成才成事原來(lái)全在他與外部世界的關(guān)系怎么處理。就像黃山上的迎客松,立于懸崖絕壁,沐著霜風(fēng)雪雨,就漸漸干挺如鐵,葉茂如云,游人見(jiàn)了都要敬之仰之了。但是如果當(dāng)初這一粒籽有靈,讓它自選生命的落腳地,它肯定選擇山下風(fēng)和日麗的平原,只是一陣無(wú)奈的山風(fēng)將它帶到這里,或者飛鳥(niǎo)將它銜到這里,托于高山之上寄于絕壁之縫。它哭天天不應(yīng),喊地地不靈,一陣悲泣(也許還有如柳永那樣的牢騷)之后也就把那巖石拍遍,痛下決心,既活就要活出個(gè)樣子。它拼命地吸天地之精華,探出枝葉追日,伸著根須找水,與風(fēng)斗與雪斗,終于成就了自己。這時(shí)它想到多虧我留在了這里,要是生在山下將平庸一世。

          生命是什么,生命就是創(chuàng)造。是攜帶著母體留下的那一點(diǎn)信息去與外部世界做著最大程度的重新組合,創(chuàng)造一個(gè)新的生命。為什么逆境能成大才,就是因?yàn)樵谀婢诚履阈睦锵胫粋(gè)世界,上天卻偏要給你另外一個(gè)世界。兩個(gè)世界矛盾斗爭(zhēng)的結(jié)果你便得到了一個(gè)超乎這兩個(gè)之上的更新的更完美的世界。而順境下,時(shí)時(shí)天遂人愿,你心里沒(méi)有矛盾,沒(méi)有企盼,沒(méi)有一個(gè)另外的新世界,當(dāng)然也不會(huì)去為之斗爭(zhēng),為之創(chuàng)造,那就只有徒增馬齒,虛擲一生了。柳永是經(jīng)歷了宋真宗、仁宗兩朝四次大考才中了進(jìn)士的,這四次共取士916人,其中絕大多數(shù)人都順順利利地當(dāng)了官,有的或許還很顯赫,但他們?cè)缫驯粴v史忘得干干凈凈,但柳永至今還享此殊榮。

          嗚呼,人生在世,天地公心。人各其志,人各其才,人各其時(shí),人各其用,無(wú)大無(wú)小,貴賤無(wú)分。只要其心不死,才得其用,時(shí)不我失,有功于民,就能名垂后世,就不算虛度生命。這就是為什么歷史記住了秦皇漢武,也同樣記住了柳永。

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