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《沁園春》基礎(chǔ)練習(xí)題
沁園春·長(zhǎng)沙》是毛澤東的代表作，其影響頗為深遠(yuǎn)。下面是關(guān)于文章的基礎(chǔ)練習(xí)題，供大家學(xué)習(xí)參考!1.給下列詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字注音。(10分)
沁園春( ) 崢嶸( ) 百舸爭(zhēng)流( )
攜( ) 百侶曾游( ) 橘子洲( )
揮斥方遒( ) 浪遏飛舟( ) 悵寥廓( )
2.下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是
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A.訣竅 和藹 粗制濫造 靡靡之音
B.莊嚴(yán) 姆指 潸然淚下 不落窠臼
C.瀕臨 炫耀 汗流浹背 大名鼎鼎
D.安裝 風(fēng)采 戛然而止 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
3.選出下列詩(shī)句的朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)
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A.想起/滿腹珍珠的/石榴果
B.想起/歲月/偷偷流去/許多/許多 C.看/萬(wàn)山/紅遍，層林/盡染 D.為/綠陰/重復(fù)/單調(diào)的/歌曲
4.《沁園春·長(zhǎng)沙》中“魚(yú)翔淺底”，若把“翔”改為“游”不如原文好，這是因?yàn)?/p>
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A.“翔”寫出了魚(yú)游之快速，而“游”則沒(méi)有什么詩(shī)意
B.“翔”是以鳥(niǎo)擬魚(yú)，寫出了魚(yú)的輕快自由的神態(tài)，暗寫水之清，魚(yú)如在空中游
C.“翔”與“淺底”相配合，因?yàn)轸~(yú)在“淺底”游，所以就像鳥(niǎo)兒在空中飛一樣
D.“翔”照應(yīng)前句“鷹擊長(zhǎng)空”的“擊”，都是要表現(xiàn)鷹、魚(yú)主動(dòng)搏擊的情態(tài) 5.對(duì)“獨(dú)立寒秋”一句理解正確的一項(xiàng)是
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A.昂首挺立于寒冷的秋天，突現(xiàn)出革命領(lǐng)袖的高大形象 B.獨(dú)自站立于深秋之中，點(diǎn)明處境和時(shí)間
C.在嚴(yán)峻的政治形勢(shì)中昂首挺立，表現(xiàn)出不屈的斗爭(zhēng)精神 D.在寒冷的秋天中孤立無(wú)援，略感寂寞、惆悵
6.下列各項(xiàng)的括號(hào)內(nèi)均有省略，請(qǐng)選出不同于其他三句的一項(xiàng)
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A.獨(dú)立( )寒秋 B.鷹擊( )長(zhǎng)空 C.魚(yú)翔( )淺底 D.激揚(yáng)( )文字
7.閱讀下列文字，完成①-⑥小題。
獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭�？慈f(wàn)山紅遍，層林盡染;漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮? ①前三句點(diǎn)明了全詞所寫的時(shí)節(jié)是________，地點(diǎn)是________。
②加粗的“看”涉及的范圍從第________句到第________句，這樣的詞在詩(shī)詞中稱為_(kāi)_______________。
�、奂哟值�“看”所涉及的內(nèi)容表明作者的視線是從________到________，自________而________，再?gòu)腳_______到________，自________而________。 ④“萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”中“萬(wàn)類”指的是________________。 ⑤上段中的對(duì)偶句是__________________________________。
�、拊�(shī)詞講究煉字，如宋祁的詩(shī)句“紅杏枝頭春意鬧”，一個(gè)“鬧”字寫盡了春天的勃勃生機(jī)，前人評(píng)為“卓絕千古”。《沁園春·長(zhǎng)沙》上片中，錘煉得十分精彩的字是哪一項(xiàng)?
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A.立 看 染 爭(zhēng) B.染 爭(zhēng) 擊 翔 C.立 透 競(jìng) 問(wèn) D.看 流 擊 競(jìng)
答案
1.沁qìn，崢嶸zhēng róng，舸ɡě，攜xié，侶lǚ ，橘jǘ，遒qíu ， 遏è ，悵寥廓chànɡ liáo kuò。
2.B(姆→拇) 3.C 4.B 5.B 6.D
7.①秋天;湘江中橘子洲頭 ②1句—6句;總領(lǐng) ③遠(yuǎn);近;下;上;上;下;下;上 ④林;江;舸;鷹;魚(yú) ⑤鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底 ⑥B
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