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雜說(shuō)碎語(yǔ)散文
雜說(shuō)碎語(yǔ) 前幾天不太舒服,到省大醫(yī)院看看,掛了個(gè)主任號(hào),排了3個(gè)小時(shí)的隊(duì),好不容易輪到了,進(jìn)去看病了,沒(méi)想到30秒就打發(fā)我去檢查了,一個(gè)小病要做二個(gè)大檢查才同意開(kāi)處方。我就去藥店去買(mǎi)點(diǎn)藥,吃下去就好了。我想現(xiàn)在的醫(yī)生啊,怎么了?看病不是看,而是檢查,這就是主任醫(yī)生嗎?他 (她)會(huì)看病嗎?怎么當(dāng)?shù)街魅蔚哪?由此想到我們一些名校的老師也裝腔作勢(shì),并不是對(duì)全體學(xué)生真正的關(guān)愛(ài)的。
我又想到我們的校長(zhǎng),暑假返校,老師去了,學(xué)生倒沒(méi)去多少,大熱天去了不說(shuō)說(shuō)話,也是一種關(guān)心啊,沒(méi)有,就是下命令,罵老師,扣錢(qián),那個(gè)氣!這怎么當(dāng)?shù)男iL(zhǎng)啊?
我校要推薦五個(gè)省市的優(yōu)秀名額,一下子好多老師爭(zhēng)著報(bào)名,他[她]沒(méi)什么條件也報(bào)名,仿佛報(bào)了名就可以評(píng)上省市的優(yōu)秀樣的。沒(méi)什么的,評(píng)到了就可以說(shuō)你好厲害嗎?何況應(yīng)該不是那么好評(píng)的,否則那優(yōu)秀就爛了。
我保持安靜的心態(tài),沒(méi)有去報(bào)名,他們叫我報(bào)名,我笑笑,還是沒(méi)報(bào)名,我不想和他們爭(zhēng),沒(méi)多少意思?陀^的說(shuō)我的條件應(yīng)該比他們好的,我是小學(xué)高級(jí)職稱(chēng),論文獲全國(guó)獎(jiǎng)和區(qū)市獎(jiǎng),多次獲市組織的教學(xué)案例和征文比賽一等獎(jiǎng),所教班級(jí)多次獲一等獎(jiǎng),省科學(xué)骨干教師,參加的鄉(xiāng)語(yǔ)文教學(xué)競(jìng)賽獲第一名,演講比賽第二名,我的古詩(shī)教學(xué)錄象課選送省里參賽并獲了獎(jiǎng)。指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作多篇刊登在省級(jí)報(bào)刊上。在這些面前我覺(jué)得自己還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以我沒(méi)有報(bào)名,總覺(jué)得不夠資格。我真不知我們學(xué)校那些老師怎么那么浮躁和勢(shì)利,這樣對(duì)自己的教學(xué)成長(zhǎng)是不利的。
哎,教育的環(huán)境啊,教育的心態(tài)啊
哎----------------
我真要詛咒這個(gè)官場(chǎng),詛咒這個(gè)社會(huì),詛咒這個(gè)世道。怎么是這個(gè)樣子呢?
安南說(shuō),與其詛咒不如建設(shè)。我們?cè)趺唇ㄔO(shè)呢?我們能怎么建設(shè)呢?大家可以說(shuō)說(shuō)高見(jiàn),也許沒(méi)什么人會(huì)說(shuō)了,也就罷了。
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