朗讀《送杜少府之任蜀》
《送杜少府之任蜀州》高度地概括了“友情深厚,江山難阻”的情景,使友情升華到一種更高的美學(xué)境界,接下來(lái)請(qǐng)欣賞《送杜少府之任蜀州》的朗讀。
《送杜少府之任蜀州》朗讀請(qǐng)點(diǎn)擊http://www.iqiyi.com/w_19rr7v5btl.html
送杜少府之任蜀州
作者:王勃
城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。
與君離別意,同是宦游人。
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。
【注釋】:
、派俑汗倜V旱,往。蜀州:一作“蜀州”。據(jù)《舊唐書(shū)·地理志》:“劍南道蜀州,垂拱二年分益州縣置。”垂拱二年為公元686年,其時(shí)王勃已去世十年,故當(dāng)以“蜀川”為是。
⑵城闕(què ):即城樓,指唐代京師長(zhǎng)安城。輔:護(hù)衛(wèi)。三秦:指長(zhǎng)安城附近的關(guān)中之地,即現(xiàn)在的陜西省潼關(guān)以西一帶。秦朝末年,項(xiàng)羽破秦,把關(guān)中分為雍、塞、翟三國(guó),分別封給三個(gè)秦國(guó)的降將,所以稱(chēng)三秦。輔三秦:一作“俯西秦”。這句是倒裝句,意思是京師長(zhǎng)安三秦作保護(hù)。
、秋L(fēng)煙望五津:“風(fēng)煙”兩字名詞用作狀語(yǔ),表示行為的處所。五津:指岷江的五個(gè)渡口白華津、萬(wàn)里津、江首津、涉頭津、江南津。這里泛指蜀川。
、染簩(duì)人的尊稱(chēng)。
、苫(huàn)游:出外做官。同:一作“俱”。
⑹海內(nèi):四海之內(nèi),即全國(guó)各地。古代人認(rèn)為中國(guó)疆土四周環(huán)海,所以稱(chēng)天下為四海之內(nèi)。
、颂煅模禾爝叄@里比喻極遠(yuǎn)的地方。比鄰:并鄰,近鄰。
、虩o(wú)為:無(wú)須、不必。歧(qí)路:岔路。古人送行常在大路分岔處告別。
、驼唇恚簻I水沾濕衣服和腰帶。這句意思是像小兒女那般揮淚告別。
【翻譯】:
雄偉的長(zhǎng)安城有輔佐的三秦,透過(guò)那風(fēng)云煙霧遙望著五津。
我之所以有依依惜別的情意,因?yàn)槎际请x家在外做官之人。
只要四海之內(nèi)有一知己朋友,縱使遠(yuǎn)在天涯也如就在近鄰。
不要因?yàn)槲覀兙鸵x別兩地,就像普通兒女一樣淚濕衣襟。
【送杜少府之任蜀州試題】
1.本詩(shī)出自《王子安集》;作者是唐朝(朝代)的王勃(詩(shī)人),他和 駱賓王 盧照鄰 楊炯并稱(chēng)為“初唐四杰”。
2.說(shuō)說(shuō)千古名句“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”好在哪里?
答:自古以來(lái),寫(xiě)離別的詩(shī)作大多情感悲傷,基調(diào)低沉,這首詩(shī)不同于其它送別詩(shī),開(kāi)辟了送別詩(shī)的新意境,一洗往昔送別中悲苦纏綿之態(tài),字里行間體現(xiàn)出了積極樂(lè)觀的人生態(tài)度、高遠(yuǎn)的志趣和曠達(dá)的胸懷,能給友人以安慰和鼓勵(lì)。
3.此詩(shī)是一首送別詩(shī),全詩(shī)表達(dá)了與知己的惜別之情,抒發(fā)了對(duì)朋友遠(yuǎn)行的留戀慰勉之情,體現(xiàn)出作者高遠(yuǎn)的志趣
4“風(fēng)煙”突出了杜少府任所的卑濕荒遠(yuǎn),上任路途的'艱險(xiǎn)。“望”字將相隔千里的京城和蜀川聯(lián)系起來(lái)。
5、頸聯(lián)蘊(yùn)含了誠(chéng)摯的友誼可以超越時(shí)空縮短距離的哲理,真正的友誼是不受時(shí)間的限制和空間的阻隔的,既是永恒的,也是無(wú)所不在的。這一句成為遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水的朋友之間表達(dá)深情厚的不朽名句。
1.誦讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是(B )
A.城闕/輔/三秦,風(fēng)煙/望/五津!.與君/離/別意,同是/宦/游人。
C.海內(nèi)/存/知己,天涯/若/比鄰!.無(wú)為/在/岐路,兒女/共/沾巾。
2.賞析有誤的一項(xiàng)是(C )
A.這是一首五言律詩(shī),作者是被稱(chēng)為“初唐四杰”之一的王勃。
B.第一句點(diǎn)出了送別的地點(diǎn),第二句則把讀者的視線引向了杜少府即將赴任之地。
C.頷聯(lián)是說(shuō),詩(shī)人要跟朋友分手,去外地做官,
D.尾聯(lián)緊承頸聯(lián)而來(lái),詩(shī)人勸慰杜少府,不要在臨別之時(shí)像兒女一般哭鼻子、抹眼淚。
3、這首濤中的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是千古傳誦的句子,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)它好在哪里。
答:自古以來(lái),寫(xiě)離別的詩(shī)大多情感悲傷、基調(diào)低沉,而王勃的這兩句寫(xiě)得昂揚(yáng)樂(lè)觀,能給朋友以安慰和鼓勵(lì),對(duì)待離別態(tài)度很積極。
【朗讀《送杜少府之任蜀》】相關(guān)文章:
朗讀送杜少府之任蜀州10-31
《送杜少府之任蜀州》朗讀11-11
送杜少府之任蜀州朗讀賞析11-06
送杜少府之任蜀州詩(shī)意賞析朗讀09-01
《送杜少府之任蜀州》09-14
送杜少府之任蜀州 / 送杜少府之任蜀川原文翻譯及賞析08-16
送杜少府之任蜀州 賞析09-05
送杜少府之任蜀州注音09-02