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      2. 《送杜少府之任蜀州》教學設(shè)計

        時間:2020-07-30 15:34:04 送杜少府之任蜀州 我要投稿

        《送杜少府之任蜀州》教學設(shè)計范文

          教學目標

        《送杜少府之任蜀州》教學設(shè)計范文

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          了解我國古代詩歌在體裁上形式上的各自特點。

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         。薄Ⅲw會詩歌所描繪的意境。

         。、體會詩歌所表達的思想感情。

         。ㄈ┣楦心繕

          培養(yǎng)學生對祖國古代文化的興趣。

          重點、難點

          (一)重點:

         。薄Ⅲw會詩歌所描繪的意境。

          2、體會詩歌所表達的思想感情。

          (二)難點:

          了解我國古代詩歌在體裁上的各自特點。

          課時安排

         。舱n時

          教學步驟

          第一課時

          一、預(yù)習

          1、,讀準下面加點字的音。

          闕(què)宦(huàn)萋萋(qī)柯(kē)

          2、熟讀這五首詩歌,請同學自己查閱關(guān)于這五首詩歌的鑒賞材料。

          二、正課

          (一)《送杜少府之任蜀州》

         。、朗讀《送杜少府之任蜀州》

         。、作家作品簡介:

          《送杜少府之任蜀州》選自《王子安集》,作者王勃,字子安,絳州龍門(今山西省河津縣)人。唐高宗時應(yīng)舉及第,授朝散郎,為沛王府修撰,當時諸王好斗雞,王勃為沛王寫了一篇向英王雞挑戰(zhàn)的檄文,觸怒唐高宗,被罷斥。后在虢州做參軍,不久又因罪除名。25歲那年到海南交趾探望父親,溺水而死。他與楊炯、盧照鄰、駱賓王會稱初唐四杰,反對以上官儀為代表的浮艷詩風,對近體詩格律有所建樹,為唐詩的發(fā)展做出一定的貢獻。有《王子安集》。

          3、評點:

          城閾輔三秦,風煙望五律。

          城闕指長安,送別之地。五津泛指四川,杜少府上任之地。氣象開闊,為下文抒情奠定基調(diào)。

          與君離別意,同是宦游人。

          同是宦游是說二人皆為宦游,此別乃是別中之別,又有何傷?

          海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

          意思是,只要海內(nèi)有知音,雖在天涯海角,也如同鄰居一般。此句安慰社少府,也道出了千古以來人們的共同心聲,成為千年名句。

          無為在歧路,兒女共沾巾。

          意思是,不要在分別之時,效兒女之常態(tài),表現(xiàn)作者曠達的胸襟。此詩是王勃供職長安時所作的一首送別詩。此詩一反送別詩纏綿排惻的格調(diào),創(chuàng)造出開闊雄渾的`意境。表現(xiàn)出作者曠達的胸襟。

          這首詩格律上屬五言律詩。首句人韻。中間頷聯(lián)和頸聯(lián)對仗。

          二、四、六、八句末字押韻。

          (二)《黃鶴摟》

          1、朗讀《黃鶴樓》(注意節(jié)奏、感情)。

          2、作者作品簡介:

          《黃鶴樓》選自《全唐詩》,有人評價,唐人七律詩當以此為第一。傳說李白到黃鶴樓要想賦詩,忽見崔顥之詩,曰有此詩在此,何必我寫,遂罷筆。作者崔額,唐代詩人,汴州人,開元進士。黃鶴樓,故址在湖北省武漢市蛇山的黃鶴礬頭。

          3、評點:

          昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。

          從眼前的黃鶴樓闡發(fā)聯(lián)想、想象,昔日仙人子安乘黃鶴過此(見《齊諧志》),空余二字,令人思接千載,心生遐想。

          黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。

          仙人乘鶴已去,只有千載浮云不變。歲月悠悠,世事茫茫,令人產(chǎn)生無限感慨。

          晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。

          歷歷萋萋展現(xiàn)了山川草木鮮明的層次和色調(diào)。思路從歷史幽情轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實景物,實現(xiàn)從時間到空間的轉(zhuǎn)換。形成宏闊而又蒼涼的意境。

          日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。

          意境再次由實而虛,眼前之景、思鄉(xiāng)之情與悠遠的歷史情懷融為一體,形成宏闊壯大而又蒼涼的藝術(shù)境界,氣韻橫生。言盡而意無窮。

          這首詩屬七言律詩。頷聯(lián)頸聯(lián)對仗,二、四、六、八句句末押韻。

          四、小結(jié)

          從形式上看,這兩首詩都屬律詩!端投派俑问裰荨肥俏迓桑饵S鶴樓》是七律。律詩的共同特點是頷聯(lián)頸聯(lián)對仗。二、四、六、八句句末押韻。當然還有其他如平仄方面的要求,我們可暫不管它。五言律詩朗誦的節(jié)奏可以是二二一或二一二。七言律詩朗誦的節(jié)奏可以是二二一二或二二二-。以不念破詞為準。如:黃鶴\一去\不復(fù)返,白云\千載\空悠悠。晴川歷歷\漢陽\樹,芳草\萋萋\鸚鵡\洲。

          從內(nèi)容上看,《送杜少府之任蜀州》屬于送別詩,寫得開闊雄渾,表現(xiàn)作者曠達的胸襟!饵S鶴樓》屬于思鄉(xiāng)詩寫得情景交融,虛實相生。它們確是唐詩中的精品。

          五、作業(yè)

         。、完成相關(guān)的課后練習

         。病⒛瑢憽端投派俑问裰荨贰饵S鶴樓》

          第二課時

          一、預(yù)習

          1、背誦《送杜少府之任蜀州》《黃鶴樓》。

          2、朗讀《酬樂天揚州初逢席上見贈》《泊秦淮》《夜雨寄北》

          二、正課

         。ㄒ唬冻陿诽鞊P州動遷席上見贈》

          1、朗讀《酬樂天揚州初逢席上見贈》,注意讀出節(jié)奏,感情。

          2、作家作品簡介:

          這首詩選自《全唐詩》,作者劉禹錫(77842),字夢得,洛陽(現(xiàn)河南省洛陽)人,唐代詩人。他曾參加王叔文領(lǐng)導(dǎo)的政治改革,失敗后,一再遭貶。唐敬宗寶歷二年(826),劉禹錫被罷去和州刺史,北歸京師,途經(jīng)揚州,遇到白居易。在酒宴上白居易寫了《醉贈劉二十八使君》,對劉長期遭受貶謫表示同情。劉禹錫寫了這首詩答謝他。酬,答詩。使君,是對刺史的稱呼。

          3、評點:

          巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。

          詩人在二十余年的貶謫生活中,多次遷徙邊遠地區(qū),這里用巴山楚水泛指朗州、連州、夔州、和州等邊遠地區(qū)。在當時這些地方都是很荒僻偏遠的。

          懷舊空吟聞窗賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

          聞笛賦指西晉向秀所作的《思舊賦》。向秀跟嵇康是好朋友。嵇康因不滿當時掌握政權(quán)的司馬氏集團而被殺。一次向秀經(jīng)過亡友嵇康的舊居,聽見鄰人吹笛,不勝悲嘆,于是寫了《思舊賦》。意思為想起當年因政治改革失敗被殺被貶的朋友,不勝懷念。爛柯人指晉人王質(zhì)。據(jù)《述異記》王質(zhì)入山砍柴,看見兩個童子下棋,便停下來觀看。等到棋局終了,手中的斧炳已朽爛;氐酱謇铮胖酪堰^了一百年。此處作者以王質(zhì)自比,寫自己被貶離京雖然只有二十余年,但心里卻有隔世之感。這兩句活用典故抒發(fā)自己長期被貶的心境。

          沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。

          沉舟病樹為詩人自喻。這兩句針對白居易贈詩中舉眼風光長寂寞,滿朝官職獨蹉跎兩句而發(fā)。白詩的意思是您是個這么有才能的人長期被貶邊遠地區(qū),寂寞地閑望山水風光,而朝廷的重要官職將由誰來承擔呢?而劉詩答的意思是雖然我一人被貶遠遷,但后繼者仍大有人在。何必為我一人可惜?顯示了詩人開朗的胸懷。也有人認為這句是對比了自己的沉淪與新貴的得勢,詩人的憤激之情達到了頂點。(兩種觀點各有依據(jù),講授時不必強求理解的一致性)

          今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。

          點明酬贈之意,同時又友人共勉。體現(xiàn)出作者堅定的意志和樂觀的精神。

          本詩是劉禹錫回贈白居易的詩作,詩中曲折地表達了詩人遭受政敵打擊,長期遠貶異地的憤慨不平心境。其中沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春一聯(lián)是富有形象而含意深刻的名句。

          附白居易《醉贈劉二十八使君》

          為我行杯添酒飲,與君把箸擊盤歌。

          詩稱國手徒為爾,命壓人頭不奈何。

          舉眼風光長寂寞,滿朝官職獨磋跎。

          亦知合被才名折,二十三年折太多。

         。ǘ恫辞鼗础

          1、朗讀《泊秦淮》,注意朗讀節(jié)奏,讀出感情。

          2、作家作品簡介

          這首詩選自《樊川詩集》,作者杜牧(802852),字牧之,京兆萬年(今陜西省西安市)人,唐代詩人。太和二年進士,官至中書舍人。世稱杜樊川。杜牧工詩、賦及古文,以詩的成就為最高。后人稱為小杜,以別于杜甫。秦泊,河名。發(fā)源于江蘇省漂水縣東北,橫貫金陵(今江蘇省南京市)流入長江。相傳秦時鑿鐘山以疏淮水,所以叫秦淮河。秦淮河兩岸曾是酒家林立的繁華地區(qū)。

          3、評點:

          這首詩是五言絕句。

          煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。

          首句寫作者夜泊秦淮所見的景物,互文見意,寫?zhàn)嵉脑鹿鉃⒃跓熿F迷蒙的水面上,棲在水邊的白沙上,勾畫出秦淮河兩岸朦朧情冷的景象。

          商女不知亡國恨,隔江猶唱《后庭花》。

          商女,指以賣唱為生的樂妓。《后庭花》又名《玉樹后庭花人陳后主在金陵時,荒于聲色,作《玉樹后庭花》舞曲。終朝與狎客、妃嬪們飲酒作樂,不理政事,終至亡國。世人以《玉樹后庭花》為亡國之音。詩人在人們習以為常的歌聲中聽出了亡國之音,并加以藝術(shù)概括,具有典型意義,表現(xiàn)詩人對醉生夢死生活的鄙視和對歷史興亡的感慨。

          這首詩描寫了兩幅畫面:一幅是淡煙寒水,夜幕朦朧;一幅是歌樓酒樹,燈紅酒綠。迷惆的景色與淡淡的哀愁取得了和諧的統(tǒng)一。

         。ㄈ兑褂昙谋薄

          1、朗讀這首詩,注意朗讀節(jié)奏和感情。

          2、作家作品簡介

          這首詩選自《李義山詩集》。作者李商隱(813-858),字義山,號玉溪生、樊南生,懷州河內(nèi)(今河南省沁陽市)人。唐代詩人。25歲時中了進士,因受到黨爭的牽連,屢遭排斥,沒有擔任過重要官職,一生窮愁潦倒。他的詩多表現(xiàn)個人窮愁潦倒的生活、傷感哀苦的情緒以及對愛情的追求。但他開創(chuàng)了詩歌上新的風格、新的流派,在藝術(shù)技巧上他對我國的古典詩歌有所發(fā)展和豐富。

          這首詩是李商隱留滯巴蜀時寄懷他的妻子王氏之作。也有人說是寫給友人的。

          3、評點:

          君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。

          意思是妻子寄信來問我什么時候能回家團聚,而我因事耽擱不知什么時候才能回家。一問一答,一抑一揚,欲歸不得的愁苦躍然紙上。巴山夜雨和詩人的愁情形成一種融通,情與景的揉合,達到了極好的抒情效果。

          何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。

          構(gòu)筑了一個現(xiàn)實與想象融合、時間與空間自由切換的藝術(shù)境界境界,曲折委婉,含蓄雋永。

          這首詩把秋雨夜景與思婦愁緒結(jié)合起來寫,寫得情景交融,虛實相生。

          四、小結(jié)

          這三首詩,《酬樂天揚州初逢席上見贈》是七言律詩。后兩首是七言絕句!冻辍肥浅甏鹪姡憩F(xiàn)作者長期遭貶的憤慨不平的心境。啪秦淮》是諷喻詩,表現(xiàn)詩人對醉生夢死生活的鄙視和對歷史興亡的感慨。

          《夜雨寄北》是愛情詩,表達詩人思念妻子的感情。

          五、作業(yè)

          1、完成課后相關(guān)練習

         。、默寫背誦詩歌

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