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      2. 論陶淵明對精神家園的探索追求

        時(shí)間:2023-04-01 07:17:20 陶淵明 我要投稿
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        論陶淵明對精神家園的探索追求

          【前言】

        論陶淵明對精神家園的探索追求

          陶淵明是我國文學(xué)史上的一刻標(biāo)桿, 是魏晉風(fēng)度的最高優(yōu)秀代表[1],被稱頌為“隱逸詩人之宗”、“田園詩派宗師”,是古今大賢的典范, 高風(fēng)亮節(jié)的象征。但是研究者往往只是就其人格或詩品進(jìn)行論述,容易忽略陶淵明在人生道路上對自身精神家園的探求過程,這是一個人花費(fèi)一輩子精力的人生探索。像他說的“吁嗟身后名,于我如浮云”(《怨詩楚調(diào)示龐主簿鄧治中》),他看中自己在現(xiàn)實(shí)中的生存價(jià)值,而對身后之事,不是很關(guān)注。其時(shí)陶淵明已有高隱之名,被稱為“潯陽三隱”之一,可是相比之下當(dāng)時(shí)的陶淵明依然不如后世聲名那樣的生輝,原因正是后人對其人格詩品的大加論述,將其提升到了一個士人榜樣的位置,卻不甚了解這個過著悠然田園生活的詩人那顆追求不已的心,以及在追求中所作出的痛苦抉擇。陶淵明追求的是一個人的生存價(jià)值,不論是治世還是修身,都要體現(xiàn)一個人的價(jià)值追求。盡管仕途上的無所作為讓陶淵明憤不已,詩人的猛志理想無法實(shí)現(xiàn),可是他終究走出了一條讓后來士人無比崇慕的道路,也使自己的人生追求為后來的失意士人構(gòu)筑了一座精神堡壘[2]。

          孟子有云:“誦其詩,讀其書,不知其人可乎?是以論其世也。”(《萬章》)陶淵明,生于公元三六五年(晉哀帝興寧三年) ,卒于公元四二七年(宋文帝元嘉四年) 。他的大半生處于我國封建史上一個大分裂、大混戰(zhàn)的黑暗時(shí)代,這個時(shí)期晉宋易代,各個地方勢力互相爭權(quán)奪利,民不聊生。陶淵明出身于一個沒落的士族家庭,曾祖陶侃以軍功官至大司馬,封長沙郡公,但是到陶淵明這一代已經(jīng)沒落。在有晉一代,士族門閥制度愈發(fā)嚴(yán)格,一個人能否出仕,能否在社會上出人頭地,很大程度上都決定于他的家族背景。而對與家族已經(jīng)沒落的陶淵明來說,能夠在社會上混入上層的統(tǒng)治階層是具有相當(dāng)?shù)碾y度。魏晉以來各種思潮涌動,儒家已經(jīng)不再一統(tǒng)天下,政治的嚴(yán)酷讓玄學(xué)清談愈發(fā)嚴(yán)重,更多士人不再關(guān)心國家社稷,抱著一種明哲保身的態(tài)度生活,缺乏真誠。佛學(xué)的興盛,讓更多的人產(chǎn)生遠(yuǎn)離塵世的想法,希望在一種寧靜中生活。在這樣的一種社會情形下,陶淵明沒有放棄自己的追求,他明白物質(zhì)生活的重要,可是更重視精神上的修養(yǎng)。陶淵明用他的真誠詮釋生活,去追求進(jìn)取,這種真誠也在他的詩文中體現(xiàn)出來,讀他的詩可以感受到一種來自靈魂深處的自由與舒展。

          1 出仕與歸隱的生命探索

          出仕是每個讀書人的夢想,學(xué)而優(yōu)則仕的思想始終在影響著中國知識分子的思考。在那個君君臣臣的社會里,能夠在仕途上大有作為,才能體現(xiàn)人生的價(jià)值?墒窃谀莻亂世,政治的殘酷性讓一大批人不再留戀仕途,寧愿在無為的生活中度過一生。正是在這個社會轉(zhuǎn)變的時(shí)期,進(jìn)取的清議思想轉(zhuǎn)向的無為的清談,使得一些知識分子萌生遠(yuǎn)離塵世的想法,進(jìn)而向隱居生活靠攏。陶淵明處在這樣的一個社會,接受這樣的思想熏陶,不免也有高出世的想法。但是深受儒家思想影響的陶淵明,用世思想還是在其心中起著不可替代的作用。陶淵明的一生,是矛盾的一生,他在出仕與歸隱之間不斷的徘徊,那是追求過程中的一種煎熬,對詩人的一種磨難。陶淵明的仕隱生涯就是這種對實(shí)現(xiàn)個體價(jià)值和社會價(jià)值的不懈追求,仕,側(cè)重于社會價(jià)值的追求;隱,歸源于個體內(nèi)在的意愿[3]。在這個過程中體現(xiàn)出陶淵明真誠的生存狀態(tài),在那樣的社會中,詩人一直在用這種真誠生活,用心去尋找一條屬于自己的道路。

          陶淵明從二十九歲出任江州祭酒到四十一歲辭彭澤縣令,十多年的時(shí)間里,他在出仕與歸隱中不斷的徘徊,兩種思想的交錯讓詩人取舍不定:一邊是大濟(jì)蒼生的猛志理想,一邊是政治腐敗、門閥制度嚴(yán)格的黑暗現(xiàn)實(shí),在痛苦的抉擇中,在美好理想與殘酷現(xiàn)實(shí)的不斷的碰撞中,詩人最終選擇了退出那些無謂的爭斗,離開官場去營造屬于自己的一片天地。出仕與歸隱是早期的陶淵明內(nèi)心中的掙扎與探求:出仕是實(shí)現(xiàn)自己濟(jì)蒼生的最初夢想的途徑,這是一種昂揚(yáng)的姿態(tài),是實(shí)現(xiàn)自己社會理想追求的必經(jīng)之路;歸隱則是在同社會現(xiàn)實(shí)的碰撞后的無奈之舉,卻也是詩人精神另一層面的升華,就是實(shí)現(xiàn)個人價(jià)值的最大化。陶淵明對自己不斷認(rèn)識的過程,不斷探索人生價(jià)值的過程,在出仕與歸隱之間的彷徨掙扎,都給世人樹立了一個榜樣,那是他一生奮斗的不朽靈魂。

          1.1 出仕:一生不休的猛志情懷

          在魏晉那個社會混亂、道家玄學(xué)思想盛行的情況下,青少年時(shí)期的陶淵明,還是在自小所受的儒家思想的熏陶下,立下了經(jīng)世緯國的政治抱負(fù)。少年時(shí)期的陶淵明是屬于少年老成型之人物。有智慧、有理想,亦有定見。有大志、責(zé)任心強(qiáng),能自尊、自重,性情溫厚,愛人以德。喜閑靜,能沉著,偶而狂捐。不多言,謹(jǐn)慎小心,質(zhì)性自然,淡泊名利。人品崇高,剛直不阿。孝順雙親,友愛弟妹。不適世俗氣習(xí),性喜接觸丘山。少學(xué)琴書,涵養(yǎng)高趣,勤勉攻書,文章不群[4]。少年時(shí)期的陶淵明所形成的思想品行深刻的影響著詩人的人生。他在《飲酒》中說道:“少年罕人事,游好在六經(jīng)。”說明年少的他就很少交友交游,志向則是《詩》《書》等儒家經(jīng)典中的治世方略。在《榮木》一詩中提到:“先師遺訓(xùn),余豈云墜。”提到了儒家的祖師孔子的教導(dǎo),表明自己不敢忘懷那些教導(dǎo),希望能有一天能有機(jī)會實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。為此, 他起為參軍, 又做桓玄官吏, 再做劉裕鎮(zhèn)軍參軍、劉敬宣建威參軍等, 在時(shí)斷時(shí)續(xù)、前后跨越十三年的仕途生活中進(jìn)行了一次又一次的努力和嘗試。

          陶淵明年少的時(shí)候就已經(jīng)樹立起了自己的“猛志”,以儒家“兼濟(jì)天下”為核心,來要求自己,他的雄心壯志,在老年時(shí)曾有回憶“憶我少壯時(shí),無樂自欣豫。猛志逸四海,思遠(yuǎn)。”(《雜詩》其五)而且也為了尋求人生道路,曾游歷社會“少時(shí)壯且厲,撫劍獨(dú)行游。誰言行游近?張掖至幽州。”(《擬古》)在自己的努力下,陶淵明終于有了一次出仕的機(jī)會。在二十九歲的時(shí)候出任江州祭酒,開始了自己的仕宦生涯?墒堑谝淮蔚氖送荆諟Y明沒有在任多少時(shí)間,很快就辭職歸鄉(xiāng)了。在后來寫的詩中,陶淵明回憶到:

          疇昔苦長饑,投耒去學(xué)仕。將養(yǎng)不得節(jié),凍餒固纏己。是時(shí)向立年,志意多所恥。遂盡介然分,終死歸田里。冉冉星氣流,亭亭復(fù)一紀(jì)。世路廓悠悠,楊朱所以止。雖無揮金事,濁酒聊可恃。(《飲酒》十九)

          這是陶淵明在十幾年后對自己第一次出仕情況的描述,談到自己為什么出仕,“疇昔苦長饑,投耒去學(xué)仕”;也談到為什么很快就辭職而去,“是時(shí)向立年,志意多所恥”。在這里我們看到陶淵明說自己是如何的不愿意去做官,只是因?yàn)樯钏榷撇坏靡,而面對黑暗的官場,使他又很快歸隱鄉(xiāng)田。沈約在《宋書·陶潛傳》中的記載:

          親老家貧,起為州祭酒,不堪吏職,少日自解歸。州召主簿,不就。

          這段文字,在蕭統(tǒng)的《陶淵明傳》以及《南史》《晉書》中都有出現(xiàn),這里給了我們一個假象,似乎陶淵明去做官就是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因,不得而為之。當(dāng)時(shí)的陶淵明是貧苦的,家里生活困頓,但是還不至于讓詩人為了生計(jì)去面對黑暗的官場,去接受外在的束縛,這是與質(zhì)性自然的詩人相違背的。

          我認(rèn)為陶淵明之所以要走上仕途,家貧固然是一個原因所在。但是卻不能忽略了作為一個深受儒家思想熏陶的知識分子,積極進(jìn)取正是理所應(yīng)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。如果能夠用自己的實(shí)際行動為蒼生謀利益,實(shí)現(xiàn)自己人生社會價(jià)值的最大化,更是士人深層次的追求。我們可以從陶淵明的詩文中看到這些,“有常溫,采足朝餐,豈不實(shí)辛苦,所懼非饑寒”(《詠貧士七首·五》) ,“豈不知其極,非道故無憂”(《詠貧士七首·四》),可見物質(zhì)生活上的貧與富不是他出仕與否的決定因素。做官更不是為了貪圖舒適的生活,從《庚子歲五月中從都還阻風(fēng)于規(guī)林詩二首》和《辛丑歲七月赴假還江陵夜行涂口》及《雜詩》等詩集中,可看出其筆下的行役生活苦多于甜,異常艱辛,不但“坎難與期”(《庚子歲五月中從都還阻風(fēng)于規(guī)林詩二首》) , 而且“路遐無由緣”、“惆悵念常餐”(《雜詩》) 。這種四處奔波的生活,時(shí)常會受自然條件的影響而變得艱辛。另外,受動蕩不安的時(shí)局的影響,也會變得分外危險(xiǎn)。

          即使如此,作者有時(shí)還是“懷役不寐”(《辛丑歲七月赴假還江陵夜行涂口》) ,赴職途中的興奮之情難道僅僅因?yàn)樵乱怪绬?不是,那是對自己即將展現(xiàn)宏偉抱負(fù)前景的一種期待[5]。他常“著文章自娛,頗示已志”(《五柳先生傳》),利用詩文來表達(dá)自己的遠(yuǎn)大志向。而且他覺得“進(jìn)德修業(yè),將以及時(shí)”(《讀史述九章》) ,以求“丈夫志四海”(《雜詩》)。在第一次做官期間所做的《命子》的詩中表現(xiàn)了陶淵明的仕途追求:

          悠悠我祖,自陶唐。為虞賓,歷世重光。御龍勤夏,豕韋翼商。穆穆司徒,族以昌。紛紛戰(zhàn)國,漠漠衰周,鳳隱于林,幽人在丘。逸虬繞云,奔鯨駭流。天集有漢,眷予侯。于赫侯,運(yùn)當(dāng)攀龍,撫劍風(fēng)邁,顯茲武功。書誓山河,啟土開封。丞相,允迪前蹤。渾渾長源,蔚蔚洪柯。群川載導(dǎo),眾條載羅。時(shí)有語默,運(yùn)因隆,在我中晉,業(yè)融長沙。桓桓長沙,伊勛伊德。天子疇我,專征南國。功遂辭歸,臨寵不忒。孰謂斯心,而近可得?肅矣我祖,慎終如始。直方二臺,惠和千里。于皇仁考,淡焉虛止,寄跡風(fēng)云,冥茲慍喜。嗟余寡陋,望弗及。顧慚華,負(fù)影只立。三千之罪,無后為急。我誠念哉,呱聞爾泣。卜云嘉日,占亦良時(shí)。名汝曰,字汝求思。溫恭朝夕,念茲在茲。尚想孔伋,庶其企而!厲夜生子,遽而求火。凡百有心,奚特于我。既見其生,實(shí)欲其可。人亦有言,斯情無假。日居月諸,漸免于孩。福不虛至,禍亦易來。夙興夜寐,愿爾斯才。爾之不才,亦已焉哉!

          整首詩的前半部分追思先人的功績,從遠(yuǎn)古時(shí)代的陶唐,歷經(jīng)戰(zhàn)國、兩漢、直到晉朝這么多朝代,陶氏先賢在給后人一個榜樣,那就是要用自己的力量輔君王,安邦天下。其后提出對兒子的希望,從側(cè)面反映了陶淵明對建功立業(yè)的渴求,一個受儒教思想熏陶的封建知識分子,對國家的一腔熱情。他渴望受到重用,能夠輔賢君,干一番事業(yè),實(shí)現(xiàn)社會理想,而他要濟(jì)蒼生,就必須要出仕。他的追求就是能夠像祖輩一樣,在建下奇功偉績之后,做到“臨寵不驚”、“慎終如始”,能夠“直方二臺,惠和千里”(《命子》) 。

          第一次的仕宦經(jīng)歷并沒有打消掉陶淵明走仕途經(jīng)濟(jì)路線的理想,只是在那個亂世,不能找到一個能夠很好施展自己才華的平臺,詩人依然憬理想的實(shí)現(xiàn)。在以后的十幾年里,陶淵明在仕宦之途奔波,向著儒家所倡導(dǎo)的經(jīng)世濟(jì)國理想努力。陶淵明反復(fù)出仕的行為,是他心中涌動的積極、樂觀的進(jìn)取之情的表現(xiàn),是他在大江南北為賢君大展宏圖的美好心愿,是他對大濟(jì)蒼生美好理想的執(zhí)著追求。所以陶淵明決不僅僅是一個品格高尚的隱士,他的壯懷激烈、他的憤世嫉俗也在他的詩中體現(xiàn)的出來,正像魯迅說的:“陶潛正因?yàn)椴⒎?ldquo;渾身是‘靜穆’,所以他偉大”[6]。對于仕途的追求,并不是一種追求貪圖享樂的感覺,詩人是真的想為這個混亂的社會帶來一片安寧,用自己的宏偉抱負(fù)讓社會遠(yuǎn)離爭斗,遠(yuǎn)離黑暗。

          歸隱后的陶淵明也并沒有徹底忘記這個令他愛恨不休的社會,他的隱逸是身隱而心未隱,并自覺以文學(xué)為業(yè), 是以詩人所追求的政治理想在方式上的轉(zhuǎn)移[7]。來看陶淵明在宋武帝永初二年是寫的《述酒》一詩:

          重離照南陸,鳴鳥聲相聞。秋草雖未黃,融風(fēng)久已分。素修渚,南岳無馀云;豫章抗高門,重華固靈墳。流淚抱中嘆,傾耳聽司晨。神州獻(xiàn)嘉粟,西靈為我馴。諸梁董師旅,勝喪其身。山陽歸下國,成名猶不勤。卜生善斯牧,安樂不為君。平王去舊京,峽中納遺薰,雙陵甫云育,三趾顯奇文。王子愛清吹,日中翔河汾;朱公練九齒,閑居離世紛。峨峨西嶺內(nèi),偃息常所親。天容自永固,彭殤非等倫。

          這首詩寫在劉裕晉建宋之后,雖然陶淵明在這個時(shí)期一直隱身田園,但是并非對社會一無所知,他那顆真誠的心不會真的隔絕社會。陶淵明對權(quán)之事深惡痛絕,因?yàn)樘諟Y明是一個接受過儒家傳統(tǒng)教育而且能夠固守窮節(jié)的士人。這首詩也是陶淵明少有的論及當(dāng)時(shí)政事的詩文,詩中憤情緒充裕其中,紛亂的政治讓詩人內(nèi)心極其痛苦,權(quán)讓社會再次進(jìn)入了黑暗,對詩人來說,其追求的理想社會再次陷入無望之中。而這次事件也讓陶淵明內(nèi)心的傷痛不斷的加深,也讓他的詩中有一種憤慨之氣,魯迅先生說過:“就是詩,除論客所佩服的“悠然見南山”之外,也還有“精衛(wèi)銜微木,將以填滄海,刑天舞干戚,猛志固常在”之類的“金剛怒目”式,在證明著他并非整天整夜的飄飄然”[8]。在陶淵明的《讀山海經(jīng)》十三首中借用山海經(jīng)中的神仙怪誕故事,托意寓言抒寫悲憤不平的感慨胸懷。像“夸父誕宏志,乃與日競走”(《讀山海經(jīng)》其九)中的夸父,“精衛(wèi)銜微木,將以填滄海;刑天舞干戚,猛志固常在”(《讀山海經(jīng)》其十)中的精衛(wèi)、刑天,他們都有著宏大的志愿,也有著為實(shí)現(xiàn)這個愿望頑強(qiáng)不息和至死不屈的抗?fàn)幘。陶淵明是那么的崇敬這樣的英雄人物,他希望社會中出現(xiàn)這樣的仁人志士,能夠?yàn)閲、為社會作出努力,恢?fù)社會的良好秩序。詩人通過對這些人物的贊美,體現(xiàn)陶淵明的個人追求,看得出對自己少年心志始終不能忘懷的情愫,也表現(xiàn)出了長期以來抱負(fù)不得實(shí)現(xiàn)的感慨。

          總之,陶淵明在對待自己的理想面前始終如一,不斷地探索,盡管社會現(xiàn)實(shí)的黑暗讓詩人無法施展自己的力量,但是詩人卻沒有忘懷,也沒有停止自己的思考。陶淵明對自己的猛志理想一直都沒能忘懷,那是詩人最初的夢想,也是他為之探索一生的命題。

          1.2 追求自我本真的質(zhì)性自然

          陶淵明的思想是通過泯去后天的經(jīng)過世俗熏染的“偽我”,以求返歸一個“真我”[9]。這是陶淵明對人生的一個思考,質(zhì)性自然的陶淵明從官場退出的時(shí)刻擺脫了外在的束縛,去追求生命更深層次的意義。

          隱淵明先后經(jīng)歷過五次出仕:第一次起為州祭酒;第二次入桓玄幕;第三次為鎮(zhèn)軍參軍;第四次為建威參軍;第五次為彭澤縣令。陶淵明經(jīng)歷過了五次出仕之后,終于決定不再為官。出任彭澤縣令僅八十余日,陶淵明毅然辭別官場,和官場永別,此后再不出仕。《晉書》記載:

          郡遣督郵至縣,吏白:“應(yīng)束帶見之。”潛嘆曰:“吾不能為五斗米折腰,拳拳事鄉(xiāng)里小人邪!”義熙二年,解印去縣。

          這其中體現(xiàn)出來詩人剛正不阿的一面,不愿因?yàn)樯顏韷旱妥约旱纳矸荩瑢賵龅哪且惶鬃黠L(fēng)深惡痛絕,在其后所寫《歸去來兮辭》中表達(dá)了自己與現(xiàn)實(shí)官場的格格不入:

          歸去來兮,田園將蕪胡不歸!既自以心為形役,奚惆悵而獨(dú)悲?悟已往之不諫,知來者之可追;實(shí)迷途其未遠(yuǎn),覺今是而昨非。

          陶淵明不愿意讓自己的心被一種形式所困擾,對自己十多年輾轉(zhuǎn)官場的生涯感到痛心,現(xiàn)實(shí)是與自己的理想是那樣的遙遠(yuǎn),與自己的性格是那樣的不相容,在這篇辭的序中陶淵明說道:

          及少日,眷然有歸之情。何則?質(zhì)性自然,非矯勵所得;饑凍雖切,違己交病。

          詩人在這時(shí)說出了自己的性格,質(zhì)性自然,不愿意讓現(xiàn)實(shí)束縛自己。剛剛做了縣令幾日,就有歸家的念想,可見當(dāng)時(shí)的官場是很不合陶淵明的口味的:“歸去來兮,請息交以絕游!世與我而相違,復(fù)駕言兮焉求?”(《歸去來兮辭》)在這里陶淵明已經(jīng)對以后的仕途經(jīng)濟(jì)不報(bào)任何幻想了,盡管詩人心中對家對國依然是如此的關(guān)懷,可是他已經(jīng)認(rèn)識到自己“性剛才拙,與物多忤”(《與子等疏》),自己的性格是無法在官場中呆下去的。在之后他也拒絕了朝廷的征召,他的不但表現(xiàn)了自己的立場,也表明了對這個現(xiàn)實(shí)社會的深度認(rèn)識,蕭統(tǒng)《陶淵明傳》記載:

          江州刺史檀道濟(jì)往侯之,偃臥瘠餒有日矣。道濟(jì)謂曰:賢者處世,天下無道則隱,有道則至。今子生文明之世,何自苦如此?對曰:潛也何敢望賢?志不及也。道濟(jì)饋以粱肉,而去之。

          孔子有云:道不行,乘浮于海。(《論語·公冶長》)陶淵明終于認(rèn)清了自己與現(xiàn)實(shí)的不同,自己不可能對這個社會有大的實(shí)際貢獻(xiàn),在這個朝代變換朝夕之間的世界來說,再談?wù)撃切┙?jīng)世緯國的遠(yuǎn)大理想已經(jīng)沒有意義。陶淵明再也不愿為那些權(quán)貴浪費(fèi)自己寶貴的生命年華,他已經(jīng)厭倦了這個被爭權(quán)奪利異化的世界,他要為自己建造一座精神家園,那里恬靜自然,也有詩人希望返歸和保持自己本來的、未經(jīng)世俗異化的、天真的性情。在那個世界,陶淵明與自然之間已經(jīng)沒有了距離,哪怕是一層薄薄的審美距離也已消失無跡[10]。

          陶淵明質(zhì)性自然、任真自得,是從少年時(shí)就心懷高趣,陶淵明曾自述“少學(xué)琴書,偶愛閑靜”(《與子等疏》),“ 閑靜少言,不慕榮利”(《五柳先生傳》),對自己的個性一向坦率,不加掩飾,他的好友顏延之在為他寫的文中也提到“弱不好弄,長實(shí)素心”,“ 在眾不失其寡,處言逾見其默”(《陶征士》)。正是少年時(shí)期養(yǎng)成的性格,讓他在后來的仕宦生涯中能始終保持操守,有著自己獨(dú)特的思考。他不能與庸吏們同流合污,因?yàn)樗?ldquo;性剛才拙,與物多忤”(《與子等疏》)。這種純真剛直的品行,在那個混亂的年代愈見其可貴。

          歸隱之后的陶淵明并非一個真的隱士,那是儒家思想的影響。盡管這個時(shí)期的陶淵明已經(jīng)辭官歸鄉(xiāng),但是儒家:“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”思想依然讓陶淵明以固守氣節(jié)要求自己。沒有了生活的經(jīng)濟(jì)來源,陶淵明不得不親自耕種,可是他不是一個好的種地者:“種豆南山下,草盛豆苗稀”(《歸園田居五首》其三)。此時(shí)的陶淵明是貧苦的,但是“安貧樂道”是陶淵明的為人準(zhǔn)則,“貧”是一個人的生活狀態(tài),是物質(zhì)生活的體現(xiàn),安于貧困是一個道德的底線,陶淵明以這樣的基本底線要求自己,遵循先師“憂道不優(yōu)貧”的古訓(xùn),保持品德節(jié)操的純潔,像顏回“一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂”(《論語·雍也》),并在詩中贊頌了這些自古以來的貧士,像黔婁、袁安、榮啟期:

          榮叟老帶索,欣然方彈琴;原生納決屨,清歌暢商音。重華去我久,貧士世相尋。弊襟不掩肘,羹常乏斟。豈忘襲輕裘?茍得非所欽。賜也徒能辯,乃不見吾心。(《詠貧士其三》)

          安貧守賤者,自古有黔婁。好吾不榮,厚饋吾不酬。一旦壽命盡,弊服仍不周。豈不知其極?非道故無憂。從來將千載,未復(fù)見斯。朝與仁義生,夕死復(fù)何求!(《詠貧士其四》)

          袁安困積雪,然不可干;阮公見錢入,即日棄其官。有常溫,采足朝餐。豈不實(shí)辛苦?所懼非饑寒。貧富常交戰(zhàn),道勝無戚顏。至德冠邦閭,清節(jié)映西關(guān)。(《詠貧士其五》)

          在這些詩中分明可以看見詩人那顆固守貧窮的堅(jiān)定之心,衣食固然重要,但是個人的品德節(jié)操卻更加重要。品節(jié)是一個人能夠立身于天地間的基本條件,所以在這一點(diǎn)上陶淵明是一點(diǎn)也不會讓步。質(zhì)性自然的陶淵明在最困苦的時(shí)候?qū)τ趤碜怨賵錾系氖┥幔廊缓敛华q豫的拒絕了,所謂“道不同不相為謀”甚至連食物也不能同食,更何況帶有施舍意味的呢。那些古代賢士成了陶淵明的精神支柱,在晚年貧困挨餓的時(shí)候,陶淵明依然沒有放棄自己為人的準(zhǔn)則,榜樣的力量是無窮的,“何以聊吾懷,賴古多此賢。”(《詠貧士》其二)

          “安貧樂道”的 “道”正是儒家思想的體現(xiàn),這是古代傳統(tǒng)知識分子的最高追求。余英時(shí)曾在他的著作《士與中國文化》中論述過中國古代知識分子的生存狀態(tài),在君主至上的封建社會里,古代士人總是在統(tǒng)治階級的“徘優(yōu)”和自己的“修身”兩個角色之間徘徊,但是中國古代士人的正面形象是以“修身”為基礎(chǔ)的。中國知識分子是以“弘道”為生命追求的,但是外在條件的嚴(yán)酷,使許多的知識分子轉(zhuǎn)向走“內(nèi)圣”的路途,以自己的內(nèi)在道德修養(yǎng)來作“道”的保證[11]。修身是每一個知識分子必修的課程,所謂“一屋不掃何以掃天下”,修身齊家治國平天下是每一讀書人渴望的生命歷程。從這里也可以看到陶淵明對于“道”的維護(hù)和堅(jiān)持。

          個性使然,對于志在守道以及深受魏晉以來個體自覺所影響的陶淵明,也是極端追求精神自由和個體尊嚴(yán)的。所以陶淵明才會堅(jiān)決不愿在混亂的官場中無望的堅(jiān)持下去,寧愿在鄉(xiāng)間做一個安靜的耕者,去守護(hù)心靈間的安寧與純真,這是對儒家“獨(dú)善其身”和道家“不為物役”的融會貫通,構(gòu)成了陶淵明獨(dú)特的精神框架,使他既能遵守儒家所倡導(dǎo)的重視個人品節(jié),又能追求自己所向往的任真自然。

          歸隱之后,陶淵明雖然并沒有能完全忘掉世俗的煩惱,但是他已經(jīng)能夠定下心來潛心修道。魏晉以來的玄學(xué)在經(jīng)過多年的沉淀之后,到了陶淵明這里已經(jīng)成為了一種靜心的良藥。陶淵明這個時(shí)期的詩歌以田園詩為主,描寫了詩人退隱后的生活。在田園詩的描述內(nèi)容中包含了詩人春游、登高、酌酒、讀書、與朋友談心、與家人團(tuán)聚的悠閑等眾多的內(nèi)容,鄉(xiāng)村生活得怡然自得。陶淵明用質(zhì)樸的語言描述生活場景,在這些質(zhì)樸的語言下面是一顆追求自然本真的心。

          少無適俗韻,性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中,一去三十年。鳥戀舊林,池魚思故淵。開荒南野際,守拙歸園田。方宅十馀畝,草屋八九間;柳蔭后檐,桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村,依依里煙;狗吠深巷中,雞鳴桑樹巔。戶庭無塵雜,虛室有馀閑。久在樊籠里,復(fù)得返自然。(《歸園田居》其一)

          這首詩開篇便表明了陶淵明的興趣愛好“少無適俗韻,性本愛丘山。”少年時(shí)期形成的性格讓詩人很不適應(yīng)官場的種種限制,詩中所描寫的田園生活是多么的美好,平淡自然,讓人向往。而對于田園生活的向往,詩人確實(shí)在早期行役詩就已經(jīng)描述過,在出仕的旅途中他會:“目倦川途異,心念山澤居。望云慚高鳥,臨水愧游魚。”(《始作鎮(zhèn)軍參軍經(jīng)曲阿》) 長期的旅途生涯讓陶淵明感慨“久游戀所生,如何淹在茲? 靜念園林好,人間良可辭。”(《庚子歲五月中從都還阻于歸林二首》)陶淵明甚至明確表示:“商歌非吾事,依依在耦耕。投冠旋舊圩,不為好縈。養(yǎng)真衡茅下,庶以善自名”(《辛丑歲七月赴假還江陵夜行涂口》) “伊余何為者,勉勵從茲役? 一形似有制,素襟不可易! 園田日夢想,安得久離。終懷在壑舟,諒哉宜霜柏。”(《乙巳歲三月為建威參軍使都經(jīng)錢溪》)在這些詩句中,陶淵明一再表明自己歸田的堅(jiān)定志向。而在真正歸隱之后,陶淵明對農(nóng)家寧靜閑適生活的喜悅之情溢于言表。再如《歸園田居》第三首:

          種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。道狹草木長,夕露沾我衣;衣沾不足惜,但使愿無違!

          這是陶淵明參加勞動的真實(shí)場景,盡管地種的不好“草盛豆苗稀”,可是詩人的心情是愉快的,那是一種欣然自得的感受。詩人能夠在很早的時(shí)候就下地干活,直到露水打濕了衣衫,才在月光下扛著鋤頭回家。隱居后陶淵明的生活盡管很辛苦,為了生計(jì)每天早出晚歸的,但是詩人的心情是喜悅的,那是一種擺脫外在役使的輕松狀態(tài)“衣沾不足惜,但使愿無違!”這是一種精神上的享受,也是一種在精神上的一種探索。不同于官場那個被異化的社會,田間的生活是那樣的純真、自然,這是陶淵明所追求的一種人生狀態(tài)。

          歸隱后的陶淵明,對于躬耕的生活是很怡然自得的。盡管躬耕的勞苦,以及莊稼收成的不好讓詩人時(shí)時(shí)面對一種困苦的局面,但是那種“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”、“采菊東籬下,悠然見南山”(《飲酒》其五)的狀態(tài),正是從紛亂的世界中解脫歸來的詩人所需要的,他多次表達(dá)了自己對耕田生活的感受,像“人生歸有道,衣食固其端”“但愿長如此,躬耕非所嘆”(《庚戌歲九月中于西田獲早稻》)中談到躬耕的辛苦,勞動的可貴,對自己辛苦的勞作沒有任何的抗拒之情,并且說如果能夠長期的在鄉(xiāng)村耕作,那是非常的愿意的。陶淵明在自己的鄉(xiāng)村生活中一直堅(jiān)持的躬耕生活,這是詩人對“代耕本非望,所業(yè)在桑田”(《雜詩》其八)愿望的堅(jiān)持,是對歸隱的另一種表達(dá),那個混亂的官場只能靠剝削人民才能存在,這是詩人所不齒的。美麗的鄉(xiāng)間田園是自力更生的世界,是詩人對勞動人民的最大肯定,也是對自己理想的進(jìn)一步探求。

          2 桃花源—精神家園的寄托

          陶淵明辭官歸隱之后,一直堅(jiān)持田園躬耕生活,由此也更加的了解到下層農(nóng)民的疾苦。對比官場混亂與黑暗,陶淵明對這一片自然寧靜的鄉(xiāng)村產(chǎn)生了濃厚的依戀之情,對躬耕之事也大力支持,曾寫過《勸農(nóng)》一詩:“悠悠上古,初生民,傲然自足,抱樸含真。”寫出了鄉(xiāng)村農(nóng)事的悠然自得,也寫出了陶淵明對鄉(xiāng)村的羨慕之情。這里也有著陶淵明想表達(dá)的對社會理想的希望,那種上古人民的“抱樸含真”。抱樸含真是陶淵明進(jìn)行道德修養(yǎng)的原則,而在崇尚自然的思想下,又體現(xiàn)出詩人所追求的社會理想[12]。而在經(jīng)歷了官場的黑暗退隱的詩人,在志向無法施展的時(shí)候,卻在鄉(xiāng)村田園看到了另一個世界。由于“質(zhì)性自然,非矯厲所得”,再加上陶淵明自幼養(yǎng)成的直率品質(zhì),以及經(jīng)歷過官場的爾虞我詐和辭官歸田園的實(shí)踐生活經(jīng)歷,產(chǎn)生了對另一種美好生活的向往。自耕自食、真誠和諧相處、甚至無君無臣、自由自在和平安樂的社會圖景。這是陶淵明的“秋熟王稅”的大膽設(shè)想,一種理想的人格體現(xiàn),就是他的桃源夢境。

          2.1 儒道兩家的理想社會

          晚年的陶淵明寫下了《桃花源詩并記》這片炙人口的詩篇,在這篇文章中,詩人給世人展現(xiàn)出了一個烏托邦式的世外桃源。桃花源的出現(xiàn)決不是偶然的,這是詩人花費(fèi)了一生的精力尋找和探求的結(jié)果,這是陶淵明的精神家園的最后依托。在這個世界里,田園風(fēng)光無限美好,人人和諧相處,沒有現(xiàn)實(shí)社會的混亂殺與爭權(quán)奪利。這個詩人所假想的美好社會不是憑空出現(xiàn)的,有著他的理論基礎(chǔ)與現(xiàn)實(shí)依托。

          老子和莊子都曾在自己的文章中描述過自己的理想社會:

          臨邦相望,雞犬之聲相聞,民之老死,不相往來。(《道德經(jīng)·德經(jīng)》第六十七章)

          故至德之世,其行填填,其視顛顛。當(dāng)是時(shí)也,山無蹊隧,澤無舟梁;萬物群生,連屬其鄉(xiāng);禽獸成群,草木遂長。是故禽獸可系而游。鳥鵲之巢可攀援而窺。夫至德之世,同與禽獸居,族與萬物并,惡乎知君子小人哉!(《莊子·馬蹄》)

          這是道家對理想社會的向往,不論其思想如何,這樣的社會畢竟是一個美好的存在狀態(tài)。老莊不滿現(xiàn)實(shí),希望有一個比現(xiàn)實(shí)更理想的社會,他們?yōu)槔硐胧澜绮恍概Φ淖非筮^,至少身體力行過。在這樣的一個社會里,民風(fēng)淳樸,人人和諧共處,沒有爭權(quán)奪利,安寧得生活,這是他們向往的世界,和諧和睦。

          孔子在對他的弟子言偃講話時(shí)提出過自己的社會理想圖景:

          大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦,故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜寡孤獨(dú)廢疾者,皆有所養(yǎng)。男 有分,女有歸。貨,惡其棄于地也,不必藏于己;力,惡其不出于身也,不必為 己。是故,謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。(《禮記·禮運(yùn)篇》)

          這是儒家所倡導(dǎo)的“大同”理想,可以看出陶淵明在《桃花源記》中所描繪的世界所受儒道兩家的影響,而桃花源的出現(xiàn)則是在陶淵明的深刻思考下,依據(jù)現(xiàn)實(shí)情況藝術(shù)加工而提出來的自己的想法。由此可以看出陶淵明潛心設(shè)計(jì)的桃花源,是詩人思想的最新發(fā)展,是對理想的進(jìn)一步探求,是較高層次的猛志追求的體現(xiàn)。而在出仕與歸隱之間,陶淵明用“達(dá)者兼濟(jì)天下,窮者獨(dú)善其身”的標(biāo)準(zhǔn)和行為方式,不懈探求人生意義,追求理想的光環(huán)。[13]

          2.2 陶淵明的精神寄托

          陶淵明敏銳的感受到社會的腐敗、黑暗和虛偽,他厭惡這個社會,從而追求一種理想的生活。他努力探索社會黑暗的根源,尋求一個光明純潔的社會,而桃花源這樣一個自給自足,自然自得的社會狀態(tài)正是詩人所尋求的[14]。而現(xiàn)實(shí)中曾有這樣一個社會的存在也為陶淵明提供了依據(jù),陳寅恪在《桃花源記旁證》一文中認(rèn)為:“陶淵明桃花源記寓意之文,亦紀(jì)實(shí)之文也。”陶淵明的詩中也提到過這件現(xiàn)實(shí)中存在的事情:

          辭家夙嚴(yán)駕,當(dāng)往志無終。問君今何行?非商復(fù)非戎。聞有田子泰,節(jié)義為士雄;斯人久已死,鄉(xiāng)里習(xí)其風(fēng)。生有高世名,既沒傳無窮。不學(xué)狂馳子,直在百年中。(《擬古》其二)

          詩中所講的田子泰隱入徐無山,朝廷數(shù)次征召,不就,跟隨者有五千余戶人家。陶淵明歸隱后,在農(nóng)村生活了這么多年,看到許多真真切切下層的悲苦,思想上不斷地受到?jīng)_擊,那是上層與下層的差別,是現(xiàn)實(shí)與理想的巨大差距。陶淵明在田園生活,歌頌自己的田園生活,那是一種小我的自我保護(hù)與堅(jiān)守,可是儒家關(guān)懷世人的情懷,在陶淵明心中不斷地沖擊著詩人的情感,而自己那個報(bào)國無門的憤淤積已久,社會的動蕩讓詩人想要從新的認(rèn)識這個世界。在這首詩中,陶淵明為世人描繪了一個令人向往的完美世界,那里的人人互尊互敬,老有所養(yǎng),寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng),那里的人們?nèi)粘龆鳌⑷章涠ⅰ?/p>

          土地平曠,屋舍然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人;黃發(fā)垂,并怡然自樂。(《桃花源詩并記》)

          那完全是一個與現(xiàn)實(shí)社會迥然有別,卻又是充滿世俗事物的社會,這里土地平整、良田肥沃、民風(fēng)淳樸,這里不是仙境勝似仙境。這就是詩人理想的生活社會。在當(dāng)時(shí)經(jīng)過魏晉時(shí)期的戰(zhàn)亂,民不聊生,居無定所,遭受著饑寒荒亂的威脅,在死亡線上掙扎,陶淵明想要這樣的一個社會來安撫民眾,也希望真的能有這樣的一個社會出現(xiàn),黃發(fā)垂,怡然自樂?墒沁@畢竟只是一個假想,是詩人在一生不懈追求的結(jié)果,是追求,是進(jìn)取。

          自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。(《桃花源詩并記》)

          避亂,是桃花源存在的一個前提,社會動蕩,上層階級爭權(quán)奪利打打殺殺,可受苦受難的卻永遠(yuǎn)是下層的勞苦大眾。戰(zhàn)亂,讓人民無法在自己的土地上生存,只有采取“逃亡去就,不避幽深”(《晉書·劉毅傳》)的方式,與現(xiàn)實(shí)隔絕。詩人用逃避現(xiàn)實(shí)的方法來表現(xiàn)對現(xiàn)實(shí)的不滿,其中更隱含著自己所追求的理想社會,那是詩人對自己更高的要求,一生都不曾改變。

          南陽劉子,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無問津者。(《桃花源詩并記》)

          再尋找,卻無處可尋,那分明就是曇花一現(xiàn)的美好事物,不可能永遠(yuǎn)的存在。陶淵明最終將理想構(gòu)筑于桃花源式的理想社會,通過對這一理想社會的最終構(gòu)想,來完成對黑暗現(xiàn)實(shí)社會的超越,使自己的心靈得以自由舒展[15]。這是一個高尚人士所向往的世界,盡管是假想,卻是共同的追求。但是陶淵明感到痛心,他痛心無法實(shí)現(xiàn)為社會為大眾謀利的愿望,痛心自己的追求就這樣的化為云煙,無人問津,更痛心自己的追求之旅途是那么的孤單,孑然一身,尋覓不到與自己理想相契合的人,所以才會發(fā)出“愿言躡輕風(fēng),高舉尋吾契”(《桃花源詩并記》)的呼喊,F(xiàn)實(shí)依然是那么混亂不堪,人們從來想的都是眼前的既得利益,誰又能想到詩人不懈追求的理想呢?盡管這是一個美好的社會,是高尚的人士的共同追求,可是這樣的人是那樣的稀少,少到在社會上甚至不再出現(xiàn),不再出現(xiàn)為至高理想努力的人,這終將成為一個社會的悲哀。

          陶淵明用自己一生的時(shí)間在探索自己的人生之路,不論是青年時(shí)期的激揚(yáng)人生還是中年的平淡自然,甚至是晚年時(shí)而的悲憤,都能看到詩人不斷前進(jìn)的步伐,那是一種堅(jiān)韌的力量,對生命的熱愛,為自己理想的執(zhí)著,對民眾的關(guān)懷。在出仕與歸隱中尋找人生的真諦,在各種思想中思索現(xiàn)實(shí)的意義,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,構(gòu)建自己的精神家園。其人生范式,其對理想的不懈追求,讓后來士人無比的崇慕,也讓后來的歷代士人中,總能在陶淵明這里找到歸屬感,這是陶淵明對后人的貢獻(xiàn),也是他自己人生價(jià)值的最大體現(xiàn)。

          參考文獻(xiàn):

          [1] 李澤厚,2001:《美的歷程》(插圖本),廣西師范大學(xué)出版社,第142頁。

          [2] 袁行,2005:《中國文學(xué)史》第二卷(第二版),高等教育出版社,第70頁。

          [3]丁,2004:《構(gòu)建理想的精神家園》,《揚(yáng)州教育學(xué)報(bào)》第22卷第1期。

          [4] 陳怡良,2001:《憶我少壯時(shí),無樂自欣豫》,《九江師專學(xué)報(bào)》第2期。

          [5] 丁,2004:《構(gòu)建理想的精神家園》,《揚(yáng)州教育學(xué)報(bào)》第22卷第1期。

          [6]魯迅,2003:《魯迅文集》,內(nèi)蒙古人民出版社,第526頁。

          [7] 劉衛(wèi)莉,2007:《 歸隱之路與不隱之心》,《河北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報(bào)》第9卷第1期。

          [8] 魯迅,2003:《魯迅文集》,內(nèi)蒙古人民出版社,第521頁。

          [9]袁行,2005:《中國文學(xué)史》第二卷(第二版),高等教育出版社,第62頁。

          [10] 李振剛,1999:《知足與常樂》,云南人民出版社。

          [11] 余英時(shí),1987:《士與中國文化》,上海人民出版社,第126頁。

          [12]袁行,1997:《陶淵明研究》,北京大學(xué)出版社,第59、60頁。

          [13] 王偉康,1994:《出仕向歸隱的變與理想追求》,《江蘇廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》,第1期。

          [14] 袁行,1997:《陶淵明研究》,北京大學(xué)出版社,第61頁。

          [15]丁,2004:《構(gòu)建理想的精神家園》,《揚(yáng)州教育學(xué)報(bào)》第22卷第1期。

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