韋應物《調笑令(二首)》閱讀練習及答案
閱讀下面這首宋詞，完成小題。
調笑令（二首）
唐韋應物
（一）
胡馬①，胡馬，遠放燕支山下。跑②沙跑雪獨嘶，東望西望路迷。迷路，迷路，邊草無窮日暮。
（二）
河漢③，河漢，曉掛秋城漫漫。愁人起望相思，江南塞北別離。離別，離別，河漢雖同路絕。
注釋：①胡馬”，唐代為應戰爭需要，從西域引入了大批戰馬，以充軍用。②“跑”應讀作平聲（páo），指用足蹄創地。③“河漢”，即銀河，又稱天河。神話傳說中講到牽牛與織女兩星陽著銀河相望，一年一度通過鶴橋相會。
14. 對本詩內容的理解賞析，不正確的兩項是
A. 第一首通過對胡馬的生活環境、動作、神態的描寫，表現了胡馬在天邊的草原上威武豪邁的形象。
B. “邊草無窮日暮”此句點出時間，與前面的寫景融成一體，境界闃寂蒼涼，遼闊壯闊。
C. 第二首把離恨的.長久與空間的無限連接起來，表現別后相思之深，相逢無望之恨。
D. 韋應物這兩首詞既在寫邊塞，也在寫征人，從正面反映了當時的社會生活，風格婉約。
E. 這兩首詞通篇采用二字句和六字句，都為雙音節，六七兩句重復，使感情表達自然而有韻味。
15. 這兩首詩歌在寫作手法和寫作內容上有什么不同？請加以分析。
【答案】
14. AD15. 第一首詩歌，借物喻人。詩歌描寫了胡馬的生活環境和動作，表現了胡馬找不到歸宿時的迷惘、不安、恐懼和痛苦的心情。作者以馬喻人，曲折地表現了征人遠戍時經常會有的孤獨、痛苦、憂煩、急躁的心情。
第二首詩歌，引用典故。作者以神話傳說中牽牛與織女兩星隔著銀河相望，通過鵲橋相會的故事，表現夫妻遠別、相思之苦，這種痛苦更在牛女之上。
【解析】
14. 試題分析：這是一道綜合考核詩歌的形象、語言、表達技巧和思想情感的題目，每個選項一個考點，幾乎涵蓋詩歌的所有內容，注意結合全詩進行分析，主要的錯誤是意象的含義不對，手法不準確，手法的解說和藝術效果的分析不對，語言方面主要是風格不正確，內容一般為曲解詩意，答題時注意仔細辨析。題中A項考核手法，BCD項考核內容，E項考核語言，其中A項，沒有對胡馬的神態描寫；D項，應為“從一個側面反映了當時的社會生活”，第二首詞側重婉約，第一首側重豪放。
15. 試題分析：此題考核鑒賞詩歌的表達技巧的能力，答題時注意明確具體的手法，然后詩歌的內容解釋，然后分析藝術效果。注意結合詩歌的內容那個分析第一首，作者以馬喻人，曲折地表現了征人遠戍時經常會有的孤獨、痛苦、憂煩、急躁的心情；第二首，作者以神話傳說中牽牛與織女兩星隔著銀河相望，通過鵲橋相會的故事，表現夫妻遠別、相思之苦，這種痛苦更在牛女之上。
點睛：詩歌的藝術手法主要有抒情方式、表現手法和修辭手法。抒情分方式主要是直抒胸臆、借景抒情、即事感懷、托物言志、懷古傷今，表現手法主要是對比、擬人、烘托、動靜、虛實、抑揚、用典等，修辭主要是比喻、擬人、對偶、借代、設問、反問等，一般抒情方式集中在整首詩歌或某一部分，表現手法和修辭集中在某一聯詩句。答題時首先答出手法，然后結合詩歌內容分析為什么是這種手法，然后分析藝術效果。
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