《小石潭記》練習(xí)題及答案
引導(dǎo)語(yǔ)：《永州八記》是柳宗元被貶永州做司馬期間寫(xiě)的，其中《小石潭記》屬于第四，當(dāng)時(shí)作者一貶再貶，作為一個(gè)剛?cè)鲱^，正值施展才華之年輕人來(lái)說(shuō)，心中苦悶可見(jiàn)一般。學(xué)完這首文章，我們需要做一些習(xí)題來(lái)鞏固知識(shí)，這樣才不會(huì)忘哦，下面是小編整理的《小石潭記》課后習(xí)題及答案，讓我們一起來(lái)做題吧!
《小石潭記》練習(xí)題及答案 1
1. 給加點(diǎn)的字注音
篁( )竹 卷( )石底以出 為坻( ) ( ) 然不動(dòng)
寂寥( )無(wú)人 翕( )忽 幽邃( ) 犬牙差( )互
2.給下列形近字組詞。
3. 文學(xué)常識(shí)填空
�、�.《小石潭記》的“記”是一種文體,可記敘描寫(xiě),也可 ，是屬于 的范疇。
�、�.《小石潭記》的作者 ， 是“唐宋八大家”之一，他擅長(zhǎng)于寫(xiě) ，本文是
他 的第四。
4. 解釋下列句中加點(diǎn)的詞
(1)環(huán) 如鳴佩環(huán)______________ (2)清 水尤清冽_____________
四面竹樹(shù)環(huán)合__________ 以其境過(guò)清___________
(3)可 潭中魚(yú)可百許頭___________ 明滅可見(jiàn)____________
不可知其源_______________ 不可久居____________
5.下列加點(diǎn)的字解釋相同的一項(xiàng)是( )
6.下面各組詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是 ( )
A為 為坻為嶼 B 之 乃記之而去
為宮室器皿 余聞之也久
C乃 乃記之而去 D 爾 爾遠(yuǎn)逝
乃不知有漢 惟手熟爾
7、閱讀下列語(yǔ)段,完成相關(guān)練習(xí)
從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。金石以為底，近岸，卷石底以出，為 ，為 ，為 ，為 。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。
潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下澈，影布石上。 然不動(dòng)， 爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽連。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。
1.在文中的橫線上填寫(xiě)所缺的語(yǔ)句。
2. 下列帶點(diǎn)的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng) ( )
A 潭中魚(yú)可百許頭 (大約) B 斗折蛇行 (像蛇一樣)
C 不可久居 (居住) D 影布石上 ( 映 )
3、 解釋下列句中加橫線字的意思 新課 標(biāo)第 一網(wǎng)
(1) 青樹(shù)翠蔓______________ (2) 潭中魚(yú)可百許頭_________________
(3) 從小丘西行百二十步____________ (4) 以其境過(guò)清，不可久居______________
(5) 明滅可見(jiàn)__________________ (6) 乃記之而去_________________
4.翻譯下列句子
①日光下澈，影布石上。
�、谄浒秳�(shì)犬牙差互，不可知其源。
5.本文是按什么順序來(lái)寫(xiě)的?突出地表現(xiàn)了“小石潭”的什么特點(diǎn)?
6. 結(jié)合課文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)作者游覽小石潭的心情有怎樣的變化。
_______________________________________
7.第二段寫(xiě)了潭水的什么特點(diǎn)?用的什么寫(xiě)法?好處是什么?
8.作者開(kāi)頭說(shuō)“心樂(lè)之”，為什么在第四段又寫(xiě)“悄愴幽邃”?
_______________________________________
_______________________________________
9.畫(huà)出文中的比喻句，并體會(huì)其表達(dá)效果。
_______________________________________
_______________________________________
10、下列是對(duì)本文的分析，其中不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )
A、 文章開(kāi)頭采用未見(jiàn)其形，先聞其聲的手段展示小石潭環(huán)境的清幽。
B、 文中采用了特寫(xiě)鏡頭描繪游魚(yú)和潭水，筆墨經(jīng)濟(jì)，語(yǔ)言?xún)?yōu)美。
C、 文章抓住小石潭的景物，從各個(gè)方面烘托出“水尤清�！钡奶卣骱托∈兜挠纳钪溃址ǜ叱�，形象生動(dòng)。
D、 本文所寫(xiě)景物，透出作者與同游人的高興愉悅的心情。
《小石潭記》同步練習(xí)
參考答案：
1.huáng quán chí yí liào xī shuì cī
2、略
3.①抒情議論 散文 ②柳宗元 山水游記 《永州八記》
4、(1)玉環(huán)、環(huán)繞 (2)清涼、凄清 (3)大約、可能、可以、能夠
5、C
6、B
7、
1.略 2.C 3、略 4、略
5、游覽的先后順序 石奇、水清、魚(yú)活、溪流曲折、環(huán)境凄美
6.作者瀏覽小石潭之初的心情是歡快的，但一經(jīng)凄清環(huán)境觸發(fā)，憂(yōu)傷、悲涼隨之而來(lái)。
7.清、澄。側(cè)面描寫(xiě)，通過(guò)寫(xiě)游魚(yú)、陽(yáng)光、影子描寫(xiě)潭水。無(wú)一字寫(xiě)水，但無(wú)處不在寫(xiě)水。
8.因?yàn)樽髡邊⑴c改革失敗后被貶，心中憤懣不平，因而凄苦是感情主調(diào)。寄情山水是為了擺脫這種心情，但歡樂(lè)是暫時(shí)的，一經(jīng)凄清環(huán)境觸發(fā)，憂(yōu)傷悲涼的心情又會(huì)流露出來(lái)。
9.略
10、D
《小石潭記》練習(xí)題及答案 2
1.下面哪一組句子中加點(diǎn)詞的意義相同?( )(2分)
A.潭中魚(yú)可百許頭 遂許先帝以驅(qū)馳(《出師表》)
B.全石以為底 自以為不如(《鄒忌諷齊王納諫》)
C.從小丘西行百二十步 小惠未徧，民弗從也(《曹劌論戰(zhàn)》)
D.皆若空游無(wú)所依 貌若甚戚者(《捕蛇者說(shuō)》)
2.下面哪一個(gè)句子中的加點(diǎn)詞不屬于詞類(lèi)活用現(xiàn)象?( )(2分)
A.日光下徹
B.腰白玉之環(huán)(《送東陽(yáng)馬生序》)
C.處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君(《岳陽(yáng)樓記》)
D.尉果笞廣(《陳涉世家》)
3.閱讀第一段，說(shuō)說(shuō)“伐竹取道”對(duì)表現(xiàn)人物心理和小石潭特點(diǎn)的作用。(2分)
4.在節(jié)選的語(yǔ)段中，哪些地方能讓你感受到小石潭“水尤清洌”的特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合有關(guān)語(yǔ)句作簡(jiǎn)要說(shuō)明。(2分)
【答案】
1.D
2.C
3.①表明作者被悅耳水聲吸引，產(chǎn)生一探究竟的愿望，突出其內(nèi)心之“樂(lè)”;②表明小石潭無(wú)路可通、人跡罕至，側(cè)面寫(xiě)出其環(huán)境幽僻的特點(diǎn)。
4.寫(xiě)小石潭“全石以為底”，說(shuō)明水清澈見(jiàn)底;寫(xiě)魚(yú)在水中的情景，如“皆若空游無(wú)所依”等讓人感覺(jué)不到水的存在，說(shuō)明了水的清澈透明。
《小石潭記》練習(xí)題及答案 3
1、本文是按什么順序來(lái)寫(xiě)的?文中突出表現(xiàn)了“小石潭”的什么特點(diǎn)?作者對(duì)小石潭的整體感受是什么?
本文是按游蹤的先后順序來(lái)寫(xiě)景抒情的。文中突出地表現(xiàn)了“小石潭”全石為底、潭水清澈、游魚(yú)活潑、源流曲折、環(huán)境凄清的特點(diǎn)。
本文按游蹤的順序來(lái)寫(xiě)：發(fā)現(xiàn)小潭——潭中景物——小潭源流——潭中氣氛——記錄同游者
發(fā)現(xiàn)小潭-“心樂(lè)之”(愉悅的心情)觀魚(yú)時(shí)——“似與游者相樂(lè)”(愉悅的心情)觀魚(yú)后——“凄神寒骨，悄愴幽邃”(抑郁憂(yōu)傷的心情)可以看出作者借山水求解脫而又最終無(wú)法解脫的的痛苦。他寄情山水，也是為了擺脫抑郁心情。此刻過(guò)于清冷的環(huán)境更激起他“凄神寒骨，悄愴幽邃”的情感。
2、第二段中作者是怎樣描寫(xiě)潭水清澈的?
通過(guò)描寫(xiě)游魚(yú)、陽(yáng)光、影子來(lái)側(cè)面寫(xiě)出潭水的清澈
3、潭上有什么景物?
竹林，水聲，奇石，青樹(shù)，翠蔓
4、王國(guó)維在《人間詞話》中寫(xiě)到“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)�！蹦隳苷f(shuō)出作者觀魚(yú)時(shí)是怎樣的心情?瀏覽最后又是怎樣的心情?他為什么會(huì)有這樣的心境?(一‘樂(lè)’一‘憂(yōu)’怎么解釋?)
作者參與改革失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調(diào)，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情，尋求短暫的快樂(lè)。他喜歡清脆悅耳的水聲，因而“心樂(lè)之”，觀魚(yú)時(shí)他覺(jué)得魚(yú)似與游者相樂(lè)，心情是愉悅的;但這種快樂(lè)畢竟是暫時(shí)的，看到小石潭凄清環(huán)境，不禁觸景傷懷，憂(yōu)傷、凄涼的心境便會(huì)自然流露出來(lái)，心中無(wú)比悲痛。這從“寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃”可以看出。
5、本文第一段描寫(xiě)小石潭的概貌，采用了什么手法;第二段寫(xiě)潭水和游魚(yú)，則變換成什么手法;第三段寫(xiě)潭水來(lái)源及岸勢(shì)，多有什么辭格?
第一段采用了移步換景的手法，第二段變換成動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法。辭格：比喻。第三段作者面對(duì)這種原始的悄愴之景，感到難受，或許激起作者凄涼的聯(lián)想。強(qiáng)調(diào)了作者在寂寞處境中悲涼凄愴的心緒……
6、文中寫(xiě)水聲清脆悅耳的語(yǔ)句：隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之
文中側(cè)面描寫(xiě)水清澈透明的語(yǔ)句：①全石以為底
�、谌展庀聫�，影布石上，佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝;往來(lái)翕忽
�、劢匀艨沼螣o(wú)所依
寫(xiě)潭中游魚(yú)動(dòng)靜相宜、靈活有趣的語(yǔ)句：日光下徹，影布石上，佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝;往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)
描寫(xiě)溪流曲折悠遠(yuǎn)的語(yǔ)句：斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。
7、作者為什么將這個(gè)無(wú)名小水潭命名為“小石潭”?(扣住作者貶居時(shí)的心境去品析，對(duì)照文章內(nèi)容分析)
答：因?yàn)樘兜锥际鞘^，而且文中寫(xiě)道“卷石底以出”和“全石以為底”，所以將這個(gè)水潭命名為小石潭。
8、本文主旨：本文描繪了小石潭的石，水，魚(yú)，樹(shù)，著意渲染了寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃的氣氛，抒發(fā)了作者被貶在寂寞處境中悲涼凄愴的心緒，貶居生活的孤凄悲涼。
9、結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勑∈兜乃疄槭裁催@么清澈?
因?yàn)橛杏昔~(yú)的活動(dòng)，周?chē)鷺?shù)木的保護(hù)，而且小石潭是活水，小潭以全石為底。
10、小石潭記中表現(xiàn)喜的句子有。
心樂(lè)之似與游者相樂(lè)
11、作者在描寫(xiě)小潭源流時(shí)依次抓住溪身岸勢(shì)的什么特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的?運(yùn)用了什么修辭方法?
抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸勢(shì)的參差不齊來(lái)寫(xiě)的，運(yùn)用了比喻的修辭方法。就溪身而言，作者形容它像北斗七星那樣曲折，這是靜止的;就溪水來(lái)說(shuō)，作者形容它像蛇行那樣曲折，這是流動(dòng)的。這里用了兩個(gè)比喻，一靜一動(dòng)來(lái)描寫(xiě)小溪，準(zhǔn)確地抓住了景物的特征。
12、請(qǐng)用自己的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過(guò)?
由小丘到篁竹，由篁竹到聞水聲，然后在濃密的竹林之中，砍伐出一條小道來(lái)，再尋到小潭。
13、請(qǐng)說(shuō)說(shuō)“潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依”一句的妙處?
正面寫(xiě)了游魚(yú)，側(cè)面寫(xiě)了潭水的清澈透明。而字面只寫(xiě)魚(yú)，對(duì)水只字未提，但水清魚(yú)靜的優(yōu)美畫(huà)面就展現(xiàn)在讀者面前了。
《小石潭記》練習(xí)題及答案 4
[甲] 潭中魚(yú)可百許頭皆若空游務(wù)所依，日光下澈［注］，俟然不動(dòng)，傲爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。
[注]澈，又作徹。
[乙] 水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視五礙，急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹(shù)；負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響。好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。 (節(jié)選自《與朱元思書(shū)》)
小題1:解釋下面劃線詞在文中的意思。(3分)
(1)以其境過(guò)清 (2)乃記之而去(3)窺谷忘反
小題2:翻譯下面的句子。(4分)
(1)斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。
(2)游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。
小題3:甲文和乙文中畫(huà)線的句子都描寫(xiě)了水，分別突出了水的什么特點(diǎn)?各從什么角度描寫(xiě)的?(4分)
小題4:下面的句子分別流露出作者怎樣的思想感情?(4分)
(1)坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。
(2)鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。
參考答案：
小題1:（1）因?yàn)椤?2)離開(kāi)。(3)返回(答“返”、通“返”、同“返”均可)。
小題1:(4分)(1)(看到溪水)像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
(2)(水中)游動(dòng)的魚(yú)和細(xì)小的石頭，可以看到底，毫無(wú)障礙。
小題1:(4分)水的特點(diǎn)：[甲]清澈(或：清)； [乙]清澈(或：清)和湍急(或：急)。
描寫(xiě)角度：[甲]間接描寫(xiě)(或：側(cè)面描寫(xiě))；[乙]直接描寫(xiě)和間接描寫(xiě)相結(jié)合(或：正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合)。
小題1:(1)流露出作者內(nèi)心孤寂、凄涼、憂(yōu)傷的思想感情。
(2)流露出作者陶醉于自然美景，淡泊功名利祿的思想感情。
小題1:此題考查的是文言實(shí)詞的詞義，平時(shí)應(yīng)多積累、牢記，那么回答此題就很容易。注意不要用現(xiàn)在的意思解釋?zhuān)忉寱r(shí)結(jié)合所在句子進(jìn)行。
小題1:此題考查的是句子翻譯，一般以直譯為主，注意不要用現(xiàn)在的意思解釋?zhuān)÷缘某煞謶?yīng)補(bǔ)充上。如：（溪水）斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。
小題1:此題考查的是對(duì)句子的理解和分析能力，先理解畫(huà)線句子的意思，再按要求比較分析即可得出。
小題1:此題考查的是對(duì)句子的理解和概括能力，先理解句子的意思，再結(jié)合寫(xiě)作背景分析即可得出。
《小石潭記》練習(xí)題及答案 5
潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依；日光下澈，影布石上，yǐ然不動(dòng)；chù爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)和，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃，以其境 過(guò)清，不可久居，乃記之而去。
1．此文段是唐朝文學(xué)家柳宗元所寫(xiě)（ ）的片段，該文選自（ ），作者貶永州，寫(xiě)下了有連續(xù)性的游記多，合稱(chēng)（ ）。
2．加黑詞解釋有誤的一項(xiàng)是
[ ]
A．影布石上，yǐ然不動(dòng)（映照）
B．以其境過(guò)清（認(rèn)為）
C．乃記之而去（離開(kāi)）
D．斗折蛇行（像北斗星一樣）
3．正確一項(xiàng)的序號(hào)填在括號(hào)里
[ ]
凄神寒骨，悄愴幽邃
A．心神凄涼，骨頭寒冷，靜悄悄的，十分幽深，十分悲哀。
B．心神凄涼，骨頭寒冷，寂靜極了，幽深極了。
C．感到心神凄涼，寒氣透骨，寂靜極了，幽深極了。
D．感到心神凄涼，寒氣透骨，寂靜得使人感到憂(yōu)傷，幽深極了。
4．從內(nèi)容上看，第一段寫(xiě)了（ ）和（ ），“似與游者相樂(lè)”流露作者淡淡的（ ）之情，當(dāng)作者觀賞第三段小石潭四周（ ）的環(huán)境景物時(shí)，又涌起（ ）之情。
參考答案：
1．《小石潭記》《柳河?xùn)|全集》《永州八記》
2．B
3．D
4．游魚(yú)、潭水、喜悅、幽靜、抑郁憂(yōu)傷。
《小石潭記》練習(xí)題及答案 6
閱讀甲、乙兩段文字，完成題。（14分）
（甲）潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。 （選自《小石潭記》）
�。ㄒ遥┳晕魃降揽趶奖�，逾黃茅嶺而下，有二道。其一西出，尋之無(wú)所得；其一少北而東，不過(guò)四十丈，土斷而川分，有積石橫當(dāng)其垠。其上為睥睨①梁欐②之形，其旁出堡塢，有若門(mén)焉。窺之正黑，投以小石，洞然有水聲，其響之激越，良久乃已。環(huán)之可上，望甚遠(yuǎn)，無(wú)土壤而生嘉樹(shù)美箭③，其疏數(shù)偃仰，類(lèi)智者所施設(shè)也。 （選自《小石城山記》）
【注釋】①睥睨：城上的矮墻。 ②梁欐：棟梁。 ③箭：小竹子。
小題1:根據(jù)要求，完成下面兩小題。
�。�1）解釋下列句中加線的詞。（4分）
�、偃展庀鲁海� ） ②影布石上（ ）
�、鄹Q之正黑（ ） ④良久乃已（ ）
�。�2）下列與“投以小石”中的“以”用法相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A．愈以為誠(chéng)有B．是以必得躬?dú)v山川
C．卷石底以出D．何不試之以足？
小題2:請(qǐng)用“∕”標(biāo)出下列句子的兩處朗讀停頓。（2分）
故 楚 之 南 少 人 而 多 石
小題3:用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（4分）
�。�1）其一西出，尋之無(wú)所得。
（2）潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。
小題4:甲、乙兩段文字寫(xiě)“水”各具特色，它們分別是怎樣描寫(xiě)“水”的？試簡(jiǎn)要分析。（2分）
參考答案：
小題1:（1）（4分）①向下 ②映 ③看④停止（2）（2分）D
小題2:（2分） 故∕ 楚 之 南 ∕少 人 而 多 石
小題3:（1）一條向西走，我走過(guò)去尋找（風(fēng)景）卻毫無(wú)所得。
�。�2）小石潭中有大約百來(lái)?xiàng)l魚(yú)，都好像在空中游動(dòng)，什么依托也沒(méi)有。
小題4:甲段文字寫(xiě)水主要通過(guò)“潭中魚(yú)”側(cè)面烘托寫(xiě)出潭水的清澈，乙段文字主要通過(guò)描寫(xiě)水聲的激越寫(xiě)洞中水。
小題1:試題分析：“下、布”是兩個(gè)活用字，詞性都發(fā)生了變化，要特別注意，平時(shí)要進(jìn)行積累�！案Q、已”是常用字，用法比較固定。
小題2:試題分析：首先要理解本句的意思，根據(jù)語(yǔ)意將其劃分停頓�！俺稀笔侵髡Z(yǔ)，“少人而多石”是謂語(yǔ)，中間應(yīng)停頓�！肮省笔蔷涫椎倪B詞，一般要停頓。即應(yīng)為“故∕楚之南 ∕少人而多石”。
小題3:試題分析：翻譯時(shí)要注意，關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要落實(shí)。此句中的`關(guān)鍵詞有“西”“可、許” “空游”等�！拔鳌睉�(yīng)譯為“向西”，“ 可、許”都是文言文中的重點(diǎn)字，也是易錯(cuò)字，“可”是大約的意思，“許”表約數(shù)�！翱沼巍睉�(yīng)譯為在空中游動(dòng)。把各個(gè)詞語(yǔ)的意思連綴起來(lái)，語(yǔ)意通順即可。
小題4:試題分析：甲段文字通過(guò)寫(xiě)“潭中魚(yú)”側(cè)面寫(xiě)出潭水的清澈，乙段文字“洞然有水聲，其響之激越，良久乃已”寫(xiě)水，主要通過(guò)聽(tīng)覺(jué)描寫(xiě)水聲的激越，是正面描寫(xiě)。
《小石潭記》練習(xí)題及答案 7
小石潭記
【基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)背景】
一、字詞積累
佩：古時(shí)系在衣帶上的裝飾品。
篁huang：竹林，泛指竹子。
愴chuang：悲傷，凄愴。
清洌lie：清涼。
明滅：或現(xiàn)或隱。
如鳴佩環(huán)：好像人身上佩帶的玉佩玉環(huán)相碰發(fā)出的聲音。
翠蔓：翠綠的莖蔓。
參cen差ci：長(zhǎng)短、高低、大小不齊，不一致。
悄愴：寂靜得使人感到憂(yōu)傷。
翕xi忽：輕快敏捷。
二、相關(guān)背景：
1、關(guān)于作者
柳宗元（公元773~819年）字子厚，唐代河?xùn)|（今山西永濟(jì)市）人，世稱(chēng)“柳河?xùn)|”。因官終柳州（今廣西壯族自治區(qū)柳州市）刺史，又稱(chēng)“柳柳州”。生于長(zhǎng)安，九歲時(shí)因避戰(zhàn)亂，曾隨祖父輾轉(zhuǎn)到夏口（今湖北武漢市）、九江、長(zhǎng)沙等地，切實(shí)體驗(yàn)到社會(huì)動(dòng)亂給人民帶來(lái)的災(zāi)難，對(duì)他以后投身社會(huì)變革運(yùn)動(dòng)影響很大。少年時(shí)即因文章而有“奇名”。貞元九年（公元793年）中進(jìn)士。后來(lái)在朝中任職，和劉禹錫一同參加了太子侍奉王叔文領(lǐng)導(dǎo)的政治革新集團(tuán)。革新（史稱(chēng)“永貞革新”）失敗后，被貶為永州（今湖南永州市）司馬（州刺史的屬官），劉禹錫等七人也被貶為遠(yuǎn)州司馬，史稱(chēng)“八司馬事件”。他在永州九年，有機(jī)會(huì)深入了解人民的疾苦，游歷當(dāng)?shù)厣剿麆�，�?xiě)下了不少詩(shī)文名。多年的貶謫生活，使他的身心備受折磨，四年后病逝于任所。
柳宗元是唐代著名文學(xué)家，與韓愈共同倡導(dǎo)“古文運(yùn)動(dòng)”，被后人同列入“唐宋八大家”，并稱(chēng)“韓柳”。他的文學(xué)成就是多方面的。他創(chuàng)作的“古文”，包括論說(shuō)、寓言、傳記、山水游記、騷賦等，有很多是具有豐富的現(xiàn)實(shí)內(nèi)容和精湛的藝術(shù)技巧的作品。
2、相關(guān)背景
經(jīng)過(guò)安史之亂，唐朝社會(huì)很不太平。地方上是軍閥割據(jù)，朝廷里是宦官當(dāng)權(quán)，他們排擠忠良，欺壓百姓。社會(huì)矛盾日益激化。面對(duì)這種狀況，柳宗元和一些正直的官員都感到不滿(mǎn)和憂(yōu)慮。
公元805年，唐德宗去世，他的兒子李誦即位，就是唐順宗。唐順宗和他當(dāng)太子時(shí)候的老師王叔文主張改革政治。因此，唐順宗一掌握大權(quán)，就重用王叔文等人。這些人大部分是一些出身較低、年輕有為、才學(xué)兼優(yōu)的知識(shí)分子。柳宗元也是這個(gè)集團(tuán)的重要成員。他們經(jīng)常在一起討論政事，研究怎樣才能革新政治、振興國(guó)家，改善百姓的生活。
短短幾個(gè)月，他們就推行了許多改革措施：貪官污吏被降職罷官；巧立名目的額外賦稅被取消；禁止了“官市”；下令重新起用以前被奸臣迫害的官吏等等。這些措施對(duì)穩(wěn)定社會(huì)秩序有利。
但是，這卻觸犯了宦官和達(dá)官貴人的利益。偏巧，支持改革的唐順宗又得了重病。那些人就內(nèi)外勾結(jié)，逼著唐順宗退位，而把他的兒子李純捧上了臺(tái)，就是唐憲宗。不久，他們干脆把唐順宗害死了。
唐憲宗一上臺(tái)，立即把王叔文貶到外地去做一名小官。第二年又把他殺了。和王叔文關(guān)系密切的柳宗元、劉禹錫等八名朝廷官員也先后被貶到邊遠(yuǎn)地區(qū)去做司馬（一個(gè)州的小官）。這就是歷史上有名的“八司馬事件”。一場(chǎng)具有進(jìn)步意義的改革失敗了，因?yàn)檫@場(chǎng)革新發(fā)生在永貞年間，所以人們叫它“永貞革新”。
這年冬天，柳宗元帶著老母親，滿(mǎn)懷憂(yōu)憤到偏僻的永州（在現(xiàn)在湖南�。┤チ�。
柳宗元到永州的第二年，唐憲宗宣布全國(guó)大赦，可接著下詔書(shū)說(shuō)：柳宗元等八名被降職的官員除外。當(dāng)時(shí)，有不少謠言攻擊柳宗元，嚇得他的親朋好友都不敢同他來(lái)往。柳宗元生活非常困難，住在一座廟里，得不到幫助。不久，他的老母親生了重病，沒(méi)錢(qián)看病吃藥，不幸去世了。
面對(duì)這一連串的打擊，柳宗元感到很痛苦�？伤稽c(diǎn)兒也不后悔，相信自己和王叔文實(shí)行的改革是正確的，始終不更改自己的主張�？臻e時(shí)間很多，他就一面發(fā)憤讀書(shū)，一面拿起了筆，宣傳進(jìn)步的思想，提倡散文的革新。
在永州期間，柳宗元寫(xiě)了大量的著作，如《封建論》、《天說(shuō)》、《天對(duì)》和游記、詩(shī)歌、辭賦、寓言等文學(xué)作品。這些都是我國(guó)古代哲學(xué)和文學(xué)遺產(chǎn)中的寶貴財(cái)富。
永州雖然地處偏僻，但是境內(nèi)山嶺起伏，河流縱橫，風(fēng)景倒很優(yōu)美。柳宗元自從貶官來(lái)到這里以后，心中憂(yōu)憤難平，就常常出去散步解悶，或者到郊外去徒步旅行，游覽風(fēng)景。
他初到永州的時(shí)候，住在城內(nèi)東山的寺廟里。寺西有一座亭子，從那兒可以俯瞰全城，也可以遠(yuǎn)眺四周的風(fēng)光。九月的一天，柳宗元坐在這個(gè)亭子里，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的西山景色特別美。于是，他立刻約了幾個(gè)人去游西山。
他們沿著小河來(lái)到西山腳下，只見(jiàn)山勢(shì)高峻，怪石嶙峋，滿(mǎn)山是雜草樹(shù)木。他們只得披荊斬棘，艱難地向上攀登，好不容易爬到山頂，四下一看，那無(wú)邊無(wú)際的原野，重重疊疊的山巒，幽深的山谷，曲折的河流都盡收眼底。人好像在天上一樣。
看到這些美景，柳宗元頓覺(jué)心胸開(kāi)闊。他們擺上隨身帶的酒菜，一邊飲酒，一邊賞景，高興得什么都忘了，直到天黑才回家去�；氐郊依�，柳宗元寫(xiě)了一散文《始得西山宴游記》，記敘了這次游覽的經(jīng)過(guò)。
從這以后，柳宗元的游興更濃了。隔不幾天又去游玩。在山的西邊，他又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)水潭叫鈷鉧潭。冉溪是潭水的源頭。這溪水的上游和下游流得很急，撞在山石上激起雪白的浪花。它曲折東流，到鈷鉧潭才平緩下來(lái)。潭將近有十畝大，水很清，周?chē)菢?shù)，巖石上有泉水流下來(lái)。柳宗元非常喜歡鈷鉧潭這個(gè)地方，多次去那里游玩，并寫(xiě)了一《鈷鉧潭記》一文。
后來(lái)，柳宗元又游覽了鈷鉧潭西邊的小丘、小石潭、袁家渴、石渠、石澗、小石城山等許多地方，先后寫(xiě)了八游記。這就是千百年來(lái)被人們傳誦的“永州八記”。
【整體感悟】
一、謀立意
文章先寫(xiě)所見(jiàn)景物，然后以特寫(xiě)鏡頭描繪游魚(yú)和潭水，再寫(xiě)潭上景物和自己的感受，寫(xiě)出了小石潭及其周?chē)纳罾浼诺木吧蜌夥眨坍?huà)出凄清的境界，抒發(fā)了作者貶居生活中孤凄悲涼的心情。
二、文章脈絡(luò)
全文共5個(gè)自然段，分五個(gè)層次。
第一層：寫(xiě)發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過(guò)和小石潭的全貌。
第二層：寫(xiě)潭水清澈、游魚(yú)活潑。
第三層：寫(xiě)潭外的溪流曲折蜿蜒。
第四層：寫(xiě)潭上的氣氛和自己的感受。
第五層：寫(xiě)同游的人。
三、寫(xiě)作方法
⑴觀察入微，描摹細(xì)致
肖其貌，傳其神。語(yǔ)言?xún)?yōu)美，形象生動(dòng)。文章對(duì)潭中游魚(yú)的刻畫(huà)雖只寥寥幾句，卻極其準(zhǔn)確地寫(xiě)出潭水的空明澄澈和游魚(yú)的形神姿態(tài)。寫(xiě)潭中的游魚(yú)，筆法極妙，無(wú)一字涉及水，只說(shuō)魚(yú)則“空游無(wú)所依”，則水的登澈透明，魚(yú)的生動(dòng)傳神，都各盡其妙，意境之深，令人拍案叫絕。
�、魄榫敖蝗�。
寫(xiě)小石潭環(huán)境的幽靜、凄清，抒發(fā)作者的抑郁憂(yōu)傷之情。全文寂寞清幽，郁郁落落，形似寫(xiě)景，實(shí)則寫(xiě)心。
�、菍�(xiě)作借鑒
這文章生動(dòng)地描繪了小石潭的優(yōu)美景色。小石潭結(jié)構(gòu)的奇特，潭水的清澈，岸上景物的秀麗，潭中游魚(yú)的活潑，通過(guò)作者精描細(xì)繪，圖畫(huà)般地展現(xiàn)在我們面前，優(yōu)美的文章，往往得力于作者觀察細(xì)致，如魚(yú)在水中的情態(tài)，溪流時(shí)隱時(shí)現(xiàn)、明滅可見(jiàn)的景象，若不是親臨其境，進(jìn)行了細(xì)致的觀察，是很難描繪出來(lái)的，學(xué)習(xí)本文就重在學(xué)習(xí)作者緦的觀察與生動(dòng)的描繪，以提高作文水平。
四、參考譯文
從小土丘向西行走約一百二十步，隔著一大片竹林，就聽(tīng)到了流水的聲音，（這聲音）像玉倆玉環(huán)相碰撞時(shí)發(fā)出的響聲那樣清脆，我的心里感到很高興。（于是）砍倒些竹子，開(kāi)出一條小路，往下走就看到了一個(gè)小潭，潭水格外清澈透明。（潭）以整塊石頭為底，靠近岸邊的地方，石底有些部分翻卷過(guò)來(lái)露出水面，有的像是水中小塊的高地，有的像是湖中的島嶼，有的像是凸凹不平的小丘，有的像是高峻的山崖。青蔥的藤蔓，覆蓋纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)吹拂。
潭中的魚(yú)大約有一百來(lái)?xiàng)l，都好像在空中游動(dòng)，什么依托都沒(méi)有似的。陽(yáng)光透過(guò)潭水，魚(yú)兒的影子映現(xiàn)在潭底的石頭上，呆呆地一動(dòng)也不動(dòng)；忽然又飛快地向遠(yuǎn)處游去，（它們）游來(lái)游去是那樣的輕快敏捷，真好像在跟游玩的人一同游樂(lè)。
朝小石潭西南方向望去，一條小溪像北斗星那樣曲曲折折，溪水像蛇爬行那樣蜿蜒流動(dòng)，（隨著地勢(shì)的曲折起伏，）可以看到這一段溪水顯露出來(lái)，那一段溪水卻隱沒(méi)了下去。那小溪兩岸的形狀像犬牙那樣互相交錯(cuò)，弄不清它的源頭在哪里。
坐在潭邊上，四下里翠竹綠樹(shù)團(tuán)團(tuán)圍繞，靜悄悄地沒(méi)有其他人，（這種極為清幽的氣氛）使人神情凄涼，筋骨寒徹，憂(yōu)傷綿綿，既深且遠(yuǎn)。因?yàn)樗沫h(huán)境太冷清了，不能長(zhǎng)時(shí)間地呆在那里，于是，把當(dāng)時(shí)的情景記下來(lái)就離開(kāi)了。
和我一起游歷的有：吳武陵、龔古，我的弟弟宗玄，還有跟隨我一同游歷的姓崔的兩個(gè)年青人，一個(gè)名叫恕己，一個(gè)名叫奉壹。
【練習(xí)解答】
第一題：第一段寫(xiě)了水和石以及樹(shù)枝藤蔓。寫(xiě)水，先寫(xiě)聽(tīng)覺(jué)“如鳴鞏環(huán)”，再寫(xiě)視覺(jué)與感覺(jué)：“尤清冽”。后寫(xiě)石的各種形態(tài)，均為正面描寫(xiě)。段末寫(xiě)樹(shù)枝藤蔓隨風(fēng)飄蕩所呈現(xiàn)的各種姿態(tài)，通過(guò)優(yōu)美的景致烘托小石潭的幽靜。
第二段寫(xiě)魚(yú)，將魚(yú)歷歷可數(shù)、忽動(dòng)忽靜的姿態(tài)寫(xiě)得惟妙惟肖、淋漓盡致，實(shí)際上是從側(cè)面寫(xiě)水的清明澄澈。然而妙在一個(gè)“水”字也沒(méi)有，卻句句寫(xiě)水，至于段中兼寫(xiě)了日光同樣是為了寫(xiě)水的，因?yàn)橛腥展獠庞小坝安际稀�，才更顯清澈。
第三段寫(xiě)潭西南的溪流，以“斗折蛇行”和“犬牙差互”兩個(gè)比喻表現(xiàn)溪流蜿蜒曲折。第四段寫(xiě)四面景物，著重寫(xiě)感覺(jué)，流露出內(nèi)心的孤寂、凄清的人生感受。
第二題文中比喻句有：“如鳴珮環(huán)”，表現(xiàn)水聲清脆悅耳；“皆若空游無(wú)所依”，以空比水，再顯清澈；“斗折蛇行…‘犬牙差互”，表現(xiàn)了溪流蜿蜒曲折。這些比喻十分形象生動(dòng)。
第三題：1．西，向西，名詞作狀語(yǔ)。2．斗、蛇：像北斗七星那樣、像蛇(爬行)那樣，名詞作狀語(yǔ)；明滅，或顯或隱之處，形容詞活用作名詞。3．犬牙，像狗牙那樣，名詞作狀語(yǔ)。4．凄、寒，使……凄清，使……寒冷，使動(dòng)用法。
《小石潭記》練習(xí)題及答案 8
閱讀下面的文言文
【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。
潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。 [17教育網(wǎng)]
坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。
（節(jié)選自柳宗元《小石潭記》）
【乙】莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰：鯈魚(yú)出游從容，是魚(yú)之樂(lè)也�；葑釉唬�
子非魚(yú)，安知魚(yú)之樂(lè)？莊子曰：子非我，安知我不知魚(yú)之樂(lè)？惠子曰：我非子，固不知子矣；子固非魚(yú)也，子之不知魚(yú)之樂(lè)全矣！莊子曰：請(qǐng)循其本。子曰汝安知魚(yú)樂(lè)云者，既已知吾知之而問(wèn)我。我知之濠上也。
�。ㄟx自《莊子與惠子游于濠梁》）
【丙】金樽清酒斗十千，玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山。閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
（選自李白《行路難》）
1. 下面句子中加點(diǎn)詞的意義相同的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A. 皆若空游無(wú)所依 若為傭耕
B. 日光下澈 下視其轍亂
C. 安知魚(yú)之樂(lè) 安求其能千里也
D. 不可知其源 安陵君其許寡人
2. 下面句子中與例句句式相同的一項(xiàng)是（ ）（3分）
例句：莊子與惠子游于濠梁之上
A. 全石以為底 B. 山巒為晴雪所洗 C. 是魚(yú)之樂(lè)也 D. 行者休于樹(shù)
3. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（4分）
①俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。
②子固非魚(yú)也，子之不知魚(yú)之樂(lè)全矣！
4.【甲】【乙】?jī)晌闹袆澗�句子都提到了樂(lè)，聯(lián)系文章內(nèi)容，分別談?wù)勀銓?duì)兩文中樂(lè)的理解？（3分）
5. 解釋【丙】文中加點(diǎn)詞的意思。（2分）
①玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián) 羞：
�、陂L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) 長(zhǎng)風(fēng)破浪：
6.【丙】文中詩(shī)人的思想情感經(jīng)歷了怎樣的變化？（3分）
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