《姚敬恒先生事略》閱讀答案
《李二曲集》中別輯前代講學諸君，有出于農(nóng)工商賈之中者，共為一卷，以勉學者，以予近所聞，近晶應(yīng)潛齋高弟有曰凌嘉印、沈文剛、姚敬恒，皆拔起孤露①之中，能成儒者。凌、沈之名尤重，見于沈端恪公所為傳，而敬恒躬行，與鼎足，顧未有知之者。
敬恒，諱宏任，別字思誠，梳之錢塘人也。姚氏，故梳之右姓。敬恒少孤，其母賢婦也。敬恒不應(yīng)科舉，隱于市廛②，稍營十一之息以養(yǎng)家。其母一日見敬恒貿(mào)絲，銀色下劣，慍甚，曰：“汝亦為此惡行乎?吾無望矣。”敬恒皇恐，長跪謝，愿得改行。乃愛業(yè)于應(yīng)先生潛齋，每日朗誦《大學》一過，潛齋雅愛之。一方言一行，服膺師說，泊然自晦，風事心歸于厚，沈甸華之卒也，潛齋不食二日，敬恒問曰：“朋友之喪面若此，無乃過歟?”潛齋喟然嘆曰：“為其無以為喪也。”敬恒曰：“請為先生任之。”殯葬皆出其手。潛齋不肯輕受人物，惟于敬恒之饋不辭，曰：“吾知其非不義中來也。”然敬恒不敢多有所將，每時③其乏而致之，終其身無倦。潛齋之歿，敬恒執(zhí)喪如古師弟子之禮。姚江黃先生晦木于人鮮可其意者，獨見敬恒而許之，曰：“是獨行傳中人物也。”
嘗游于閩，閩督姚公盛延之，訪以海上事④。敬恒對曰：“游魂⑤不日底定矣。但閩中民力已竭，公當何以培之?”閩督肅然頷之，然敬恒以學道故，所營十一之息無甚增益而勤施，漸不可支，遂以此落其家。
晚所以非罪陷縲紲。憲使閱囚入獄，敬恒方朗誦《大學》，憲使異之，入其室，見其案上皆程、張之書也，呼與坐而語之，大驚，即日釋之。然敬恒卒以貧死。其平生但事躬行，不著書，故鮮知者。予既附志于《潛齋墓表》中，復(fù)摭拾其事以傳之，以本書凌、沈二君，且以待后世有二曲其人者。惜訪其母姓，竟不可得。
(選自《全祖望集匯校集注》)
【注】①孤露：父亡無所蔭庇。②市廛(chán):店鋪集中的地方。③時：通“伺”。④海上事：清政府平定臺灣之事。⑤游魂：指當時據(jù)守臺灣的鄭氏政權(quán)。
1.下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是
A.敬恒皇恐，長跪謝 謝：感謝
B.訪以海上事 訪：詢問
C.閩督肅然頷之 頷：點頭同意
D.遂以此落其家 落：使……衰敗
2.下列句子中加點詞的意義和用法，相同的一組是
A.有出于農(nóng)工商賈之中者，共為一卷，以勉學者
余于仆碑，又以悲夫古書之不存
B.當亦為此惡行乎
旦日饗士卒，為擊破沛公軍
C.乃受業(yè)于應(yīng)先生潛齋
于是趙王乃齋戒五日
D.所營十一之息無甚增益而勤施
煙光凝而暮山紫
3.下列對本文主人公的解讀，不正確的一項是
A.姚敬恒品學兼優(yōu)，只因他是商賈而非士大夫，以致名聲未彰。
B.姚敬恒輕財重義，經(jīng)常用他的經(jīng)商所提接濟他人。
C.姚敬恒識見高遠，提醒閩督姚公應(yīng)以培養(yǎng)民力為當務(wù)之急。
D.姚敬恒臨難不懼，雖蒙冤入獄，仍通讀經(jīng)典，泰然自若。
4.下列對本文的理解與分析，不正確的一項是
A.應(yīng)潛齋安貧樂道，在生活拮據(jù)時也不輕易接受他人的饋贈。
B.李二曲那些出身商賈卻恪守儒家規(guī)范的人，全祖望對此深表贊同。
C.作者借助黃晦木的`評價來強化對姚敬恒人格與節(jié)操的肯定。
D.本文主要以傳神的語言描寫來刻畫人物形象，這與《燭之武退秦師》的寫法相同。
5.把閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)
(1)而敬恒躬行，與鼎足，顧未有知之者。(3分)
(2)其母一日見敬恒貿(mào)絲，銀色不劣，慍甚。(3分)
(3)朋友之喪而若此，無乃過歟?(2分)
參考答案：
1、A(3分)
2、C (3分)
3、A (3分)
4、D(3分)
5、(8分)
(1)而姚敬恒親身踐行，和他們(凌、沈二人)并列，不過沒有了解他的人。
(2)他(姚敬恒)的母親有一天看見姚敬恒做蠶絲買賣，(使用的)銀子的成色不好，很生氣。
(3)朋友去世(你)竟然(悲傷)成這樣，恐怕有些過分吧?
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