《知識(shí)分子的勇氣》閱讀答案
知識(shí)分子的勇氣
劉春英
1梭羅的美德，是很難為被滾滾紅塵遮蔽了雙眼的凡夫俗子們所理解的。他是哈佛出來(lái)的人物，但卻從不迷信經(jīng)院教育，也從不崇拜書(shū)本，一生特立獨(dú)行，被不少人視為怪人。他生性聰穎，具有淵博的自然科學(xué)知識(shí)，并精于木雕和數(shù)學(xué)，曾經(jīng)研制出一種優(yōu)質(zhì)鉛筆，并獲得了官方證書(shū)，正當(dāng)朋友們祝賀他從此可以財(cái)運(yùn)亨通之際，他卻宣布退出，因?yàn)槲也辉缸鲆呀?jīng)做過(guò)的事情，他要嘗試新的東西。
2他短暫的一生至少成就了兩個(gè)偉業(yè)，或者，以世俗的目光來(lái)看，做了兩件傻事。
3一是拒絕納稅，因而被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。1847年，他因反對(duì)政府把某項(xiàng)稅收用于非正義戰(zhàn)爭(zhēng)，拒絕繳納該項(xiàng)稅款，因而被關(guān)進(jìn)牢房。愛(ài)默生到牢里來(lái)看他，問(wèn)：你在里面干什么？他反問(wèn)：你在外面干什么？之后，他根據(jù)這段經(jīng)歷寫(xiě)成著名的《文明抵制》一文，指出公民的良知高于一切，公民有權(quán)根據(jù)自己的良知非暴力抵制政府的不道德行為。正是這篇文章，多年以后點(diǎn)燃了圣雄甘地和民權(quán)領(lǐng)袖馬丁路德金的靈感和理想，成為非暴力抵抗運(yùn)動(dòng)理念的起源之一。
4二是舍棄文明生活，在瓦爾登湖邊的林野親手搭起一問(wèn)簡(jiǎn)陋的小木屋，獨(dú)自一人在里面住了兩年零兩個(gè)月，快樂(lè)地過(guò)著一種近乎原始的生活。這段隱居生活表面上看似厭世避世，事實(shí)上卻是直面人生，借這種極端行為，警示由于愚昧無(wú)知而終日自尋煩惱、庸庸碌碌、領(lǐng)悟不到生命真趣的世人：人生有一千種不同的活法，人們稱(chēng)之為成功的'生活只不過(guò)是其中一種活法罷了；我們不必單單夸耀一種而犧牲其他生活。我絕沒(méi)有鼓吹悲觀(guān)頹廢的意思，我只愿像報(bào)曉的雄雞，立于棲木之上，引頸高歌。這段傳奇經(jīng)歷闡釋了他一生為之奮斗的遠(yuǎn)大理想探索生活的藝術(shù)，也成就了他的傳世之作《瓦爾登湖》。今天，這筆精神財(cái)富不但早已成為哈佛的寶貴遺產(chǎn)之一，也成為美國(guó)文化構(gòu)造不可分割的部分。
5梭羅去世時(shí)，只有45歲，愛(ài)默生失去這位心愛(ài)的弟子兼親密朋友，異常悲痛，親手寫(xiě)下出自肺腑的挽詞，一方面高度贊揚(yáng)梭羅的高潔和遠(yuǎn)大的精神抱負(fù)，一方面卻惋惜他缺乏世俗的大志，否則，以梭羅的才華，他應(yīng)該成為美國(guó)總統(tǒng)。
6我一生十分滿(mǎn)足！這是梭羅的遺言，個(gè)中的情懷，能有幾人明白呢？
7很久以前我丟了一頭獵狗、一匹栗色馬，還有一只斑鳩，至今仍沒(méi)有找到。
8看日升月落，不，這還不夠，還要看大自然本身！數(shù)不清有多少個(gè)清晨，周?chē)娜藗冞�在夢(mèng)鄉(xiāng)留戀，我就已經(jīng)開(kāi)始忙碌了！鄉(xiāng)鄰們，譬如大清早趕往波士頓的農(nóng)夫、出去伐木的工人，不少都曾碰到我從大自然中歸來(lái)。
9秋天，哦，還有冬天，我常常走出城外，聆聽(tīng)瑟瑟風(fēng)聲，著力捕捉其中的奧妙，我舍命地迎風(fēng)而奔，一直跑到氣喘吁吁為止。有時(shí)，從峭壁上或樹(shù)上放眼觀(guān)望，向過(guò)往的行人揮手示意；或在黃昏登上山頂，靜待夜幕降臨，借此感悟茫茫蒼天的啟示，雖然只是一星半點(diǎn)之微，直到夕陽(yáng)西下，暮色沉沉。
10一早起來(lái)，我便在屋外生火野炊。這種方式既方便簡(jiǎn)單，又別致有趣。有時(shí)烤著面包便有雷雨光臨，我便在火堆上方架幾片木板，坐在下面，看面包烤熟，身外雨落如絲，身邊面香襲人，好不快哉！
11我寧愿坐在一個(gè)南瓜上頭，也不愿坐在天鵝絨坐墊上。我在天空垂釣，釣一池晶瑩剔透的繁星。
12奢侈的生活必然結(jié)出奢侈的果實(shí)，簡(jiǎn)單儉樸的生活方能成就大智大慧的人生。這就是梭羅，一位天馬行空、為個(gè)人理想和信念?yuàn)^不顧身的知識(shí)分子，一位我們無(wú)法追隨的圣人。
1.綜觀(guān)全文，你認(rèn)為梭羅被視為怪人的原因有哪些？（5分）
2.賞析文中的畫(huà)線(xiàn)的句子。（4分）
�。�1）我只愿像報(bào)曉的雄雞，立于棲木之上，引頸高歌。
�。�2）我寧愿坐在一個(gè)南瓜上頭，也不愿坐在天鵝絨坐墊上。
3.你如何看待梭羅的生活選擇？請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶�。�?分）
【答案】
1.（1）不迷信經(jīng)院教育，也從不崇拜書(shū)本；（2）不愿做已經(jīng)做過(guò)的事情，嘗試新的東西；（3）因拒絕納稅被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄；（4）舍棄文明生活，過(guò)一種近乎原始的生活。（1點(diǎn)2分,2點(diǎn)3分，3點(diǎn)4分，4點(diǎn)5分）
2.（1）運(yùn)用比喻的手法，把自己比作雄雞，生動(dòng)形象地表現(xiàn)自己?jiǎn)拘杨I(lǐng)悟不到生命真趣的世人的決心。（2）運(yùn)用借代的手法，用南瓜代指簡(jiǎn)單樸素的生活，用天鵝絨坐墊代指物質(zhì)豐富的生活，從而表現(xiàn)對(duì)自然生活的喜愛(ài)和對(duì)所謂文明生活的厭倦。（手法各1分；分析各1分）
3.梭羅的生活選擇，一是堅(jiān)守個(gè)人的理想和信念而奮不顧身（1分），二是舍棄文明生活，選擇簡(jiǎn)單儉樸的生活（1分）。我認(rèn)同他的生活選擇（表態(tài)1分）。因?yàn)樗罅_根據(jù)自己拒絕繳納用于非正義戰(zhàn)爭(zhēng)納稅的經(jīng)歷寫(xiě)成的《文明抵制》成為了非暴力抵抗運(yùn)動(dòng)的理念起源之一（1分），而敘述自己瓦爾登湖邊隱居生活的《瓦爾登湖》成為美國(guó)文化生活構(gòu)造不可分割的部分（1分），他是一個(gè)有高潔和遠(yuǎn)大的精神抱負(fù)的人（1分）。
（梭羅的生活選擇2分；表態(tài)1分；理由3分，包括結(jié)合文本2分，總體評(píng)價(jià)1分）
�。ㄈ舨徽J(rèn)同，酌情給分，如寫(xiě)出梭羅的生活選擇仍可以給2分）
【解析】
1.試題分析：可采用直接摘取法，把文中重要的語(yǔ)句摘取出來(lái)即可。捕捉、區(qū)分信息，略過(guò)無(wú)關(guān)信息，概括有效信息，提煉所需信息。抓住134段的段首句和相關(guān)語(yǔ)句提煉、概括、組合。
考點(diǎn)：篩選并整合文中的信息。能力層級(jí)為分析綜合C。
2.試題分析：對(duì)運(yùn)用修辭格的語(yǔ)句應(yīng)從修辭本身的特點(diǎn)出發(fā)來(lái)分析理解，如比喻的相似性，借代的相關(guān)性等來(lái)分析表達(dá)的思想內(nèi)容。（1）中運(yùn)用比喻的手法，把自己比作雄雞。（2）中運(yùn)用借代的手法，用南瓜代指簡(jiǎn)單樸素的生活，用天鵝絨坐墊代指物質(zhì)豐富的生活。
考點(diǎn)：體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含意，品味精彩的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。
3.試題分析：從不迷信經(jīng)院教育，也從不崇拜書(shū)本和拒絕納稅被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄可知是他堅(jiān)守個(gè)人理想和信念的選擇；從瓦爾登湖邊隱居生活可知是他追求簡(jiǎn)單儉樸、喜愛(ài)自然生活的選擇。他是一位天馬行空、為個(gè)人理想和信念?yuàn)^不顧身的知識(shí)分子，一位我們無(wú)法追隨的圣人。本題答案應(yīng)有自己的表態(tài)，并作出總體評(píng)價(jià)。
考點(diǎn)：探究文本中的某些問(wèn)題，提出自己的見(jiàn)解。能力層級(jí)為探究F。
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