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      2. 《國(guó)民精神的火光》閱讀答案

        時(shí)間:2020-09-17 16:46:23 閱讀答案 我要投稿

        《國(guó)民精神的火光》閱讀答案

         、倜駷橐磺兄,戲曲藝術(shù)亦然。中國(guó)戲曲源于民間歌舞,其人民性是與生俱來的。

        《國(guó)民精神的火光》閱讀答案

         、谥袊(guó)戲曲作為中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的體現(xiàn),有著與其他國(guó)家和民族的戲劇不同的發(fā)展特點(diǎn)。西方的戲劇,隨著社會(huì)發(fā)展,藝術(shù)分工越來越細(xì),分化成歌劇、舞劇、話劇等藝術(shù)形式,走的是如醫(yī)分科般越來越細(xì)的路;而中國(guó)的戲曲則是隨著社會(huì)發(fā)展,藝術(shù)綜合性加強(qiáng),融歌、舞、演、技等于一體,走的是如中醫(yī)綜合辯證般的路。為什么同屬世界三大古老戲劇的希臘悲喜劇和印度梵劇,現(xiàn)在都難有商業(yè)演出,而中國(guó)戲曲數(shù)以百計(jì)的劇種至今仍活躍在舞臺(tái)上?中國(guó)戲曲內(nèi)在的特質(zhì)是合及和,并能不斷吸收消化新的東西而化合成更高級(jí)的形態(tài)。自原始社會(huì)而來的民間歌舞,到奴隸社會(huì)與滑稽戲交會(huì),到封建社會(huì)佛教傳入后,與佛門弟子的說唱藝術(shù)交匯融合,并通過遍布市井民間的勾欄瓦肆爭(zhēng)奇斗艷,終使中國(guó)戲曲生成并定型。

         、壑袊(guó)戲曲的人民性還表現(xiàn)在它特別善于利用一切契機(jī),使自身向前發(fā)展。元代蒙古族取得中原后,取消科舉,許多文人落魄,戲曲得到最優(yōu)秀的知識(shí)分子加入,立即由量變到質(zhì)變,趨于成熟。到明代,因文人雅士多鐘情戲曲,戲曲又抓住這一機(jī)遇,致使傳奇劇本文辭典雅,舞臺(tái)表演婀娜多姿。到清代,因?yàn)榛实蹚捻樦蔚焦饩w,無一例外都是戲曲愛好者,戲曲又利用了這個(gè)機(jī)緣,由“花雅之爭(zhēng)”打磨出了能代表中國(guó)300多個(gè)劇種晟高水平、把唱腔和演技都推到空前階段的國(guó)劇——京劇。以京劇為代表的中國(guó)戲曲,成為舉世公認(rèn)的雅俗共賞的藝術(shù)。民國(guó)時(shí)期,京劇借助大眾媒體報(bào)紙的平臺(tái),評(píng)選出“四大名旦”、“四大須生”,把國(guó)劇明星抬到天上又深入到國(guó)民的心里。電燈出現(xiàn)后,照明效果的改變把“聽?wèi)?rdquo;變成真正的“看戲”,視覺藝術(shù)屬性鮮明突出。沒過多久,幾乎所有劇種的角色行當(dāng)都時(shí)尚而合情合理地男女演員齊登舞臺(tái),群星閃耀,觀眾賞心悅目。

         、軆(yōu)秀的文化,還能抵御社會(huì)進(jìn)化和社會(huì)存在對(duì)它進(jìn)行的反輻射。富于人民性的戲曲積聚了歷史積淀的足夠的正能量,使它能不斷適應(yīng)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)的變化。在社會(huì)轉(zhuǎn)型、文化多元的商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代,戲曲的繼續(xù)存在和發(fā)展受到了空前的挑戰(zhàn)。20年前有人說,“電視普及,電影都沒市場(chǎng)了,論戲曲?”晚近十年,又有人說,“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代了,有空就玩手機(jī),誰還去劇場(chǎng)?”

         、“五四”時(shí)期,就有不少人認(rèn)為方塊文字應(yīng)該取消,但拼音終沒有取代漢字。計(jì)算機(jī)出現(xiàn)后,漢字依然沒有像當(dāng)初有人預(yù)料的那樣“壽終正寢”,反而流行愈廣,影響日深。方塊字為什么沒有消亡?重要的原因是14億人在使用它,它具有非凡的人民性。優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),有優(yōu)秀的守護(hù)者,像計(jì)算機(jī)開發(fā)出了許多漢字軟件一樣,戲曲也上了電視,上了網(wǎng)絡(luò)。廣播電視上戲曲節(jié)目隨處可見,不少省市電視臺(tái)的戲曲節(jié)目,收視率都意外地高。最近幾天,中央電視臺(tái)直播的'全國(guó)少兒京劇大賽,更引發(fā)了眾人關(guān)注。戲曲移步不換形,變生存危機(jī)為發(fā)展契機(jī),“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”,庶幾可作對(duì)今日戲曲的寄語。

         、揠m戲曲的人民性與生俱來,但仍需我們精心守護(hù)和鼎力堅(jiān)持。我們欣喜地看到,這些年,黨和政府采取了不少措施,人民也一直關(guān)注著自己的藝術(shù)。五個(gè)“一”工程、舞臺(tái)藝術(shù)精品工程等一個(gè)接一個(gè)發(fā)力。戲曲院團(tuán)改制尋求發(fā)展動(dòng)力;戲曲院校不拘一格選拔人才;有的綜合性大學(xué)還新設(shè)了戲劇學(xué)院.借鑒西方大學(xué)戲劇學(xué)院架構(gòu),培養(yǎng)中國(guó)戲劇人才。在村鎮(zhèn),在社區(qū),甚至在公園,在田間,我們都能看到戲曲的各種身影。

         、叩鋵(shí)對(duì)于戲曲人民性的呵護(hù)和堅(jiān)持,還有不少方面需要引起注意。比如有些仍在上演的傳統(tǒng)劇目,與時(shí)代格格不入。比如今天我們?cè)趺刺幚怼杜糜洝?ldquo;一夫二妻”這樣的大團(tuán)圓結(jié)局?秦腔的代表性經(jīng)典劇目《周仁回府》,其“義”的表現(xiàn)是設(shè)計(jì)動(dòng)員他的妻子替朋友的妻子去死,這樣的安排,不免使當(dāng)代人毛骨悚然。有些新編的現(xiàn)代戲,也存在低俗、媚俗現(xiàn)象。堅(jiān)持以人民為中心的導(dǎo)向,堅(jiān)持先進(jìn)文化的發(fā)展方向,我們還有很長(zhǎng)的路要走。戲曲要不斷適應(yīng)并有前贍性地引領(lǐng)社會(huì)心理,使之成為魯迅先生所說的“是國(guó)民精神所發(fā)的火光,同時(shí)也是引導(dǎo)國(guó)民精神的前途的燈火”。

          (2013年10月4日《人民日?qǐng)?bào)》有刪改)

          1.第②段列舉“西方的戲劇”的作用是_________________________________(2分)

          2.第③段中畫線詞“最優(yōu)秀的知識(shí)分子”指的是( )(2分)

          A.蘇 軾 黃庭堅(jiān) 秦 觀 晁補(bǔ)之

          B.關(guān)漢卿 鄭光祖 白 樸 馬致遠(yuǎn)

          C.王 維 孟浩然 韋應(yīng)物 柳宗元

          D.關(guān)漢卿 張養(yǎng)浩 喬 吉 王實(shí)甫

          3.第④段畫線詞“反輻射”在文中的含義是___________________________(2分)

          4、第⑤段引用“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”的表達(dá)作用是_______________(3分)

          5.下列符合文意的一項(xiàng)是( )(3分)

          A.希臘悲喜劇和印度梵劇現(xiàn)在都難有商業(yè)演出,是因?yàn)槿鄙僦袊?guó)戲曲所有的“合及和”。

          B.富于人民性的戲曲積聚歷史積淀的足夠的正能量,所以能適應(yīng)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)變化。

          C.清朝出現(xiàn)了代表中國(guó)劇種最高水平的京劇,使歷任皇帝無一例外地更加愛好戲曲。

          D.戲曲是國(guó)民精神所發(fā)的火光,是引導(dǎo)國(guó)民精神的前途的燈火,所以不能低俗媚俗。

          6.簡(jiǎn)述本文的論述思路。(5分)

          試題答案:

          1.(2分)指出中國(guó)戲曲有著與其他國(guó)家和民族的戲劇不同的發(fā)展特點(diǎn)。

          2.(2分)B

          3.(2分)社會(huì)進(jìn)化和社會(huì)存在對(duì)優(yōu)秀文化所產(chǎn)生的負(fù)面作用。

          4.(3分)生動(dòng)形象地(1分)表達(dá)了作者希望并深信具有人民性的戲曲在今日和未來有發(fā)展契機(jī)。(2分)

          5.(3分)B

          6.(5分)文章以“中國(guó)戲曲的人民性”為話題,先提出中國(guó)戲曲的人民性與生俱來,(1分)接著分了其人民性的兩個(gè)方面,即隨著社會(huì)發(fā)展,藝術(shù)綜合性加強(qiáng)和善于利用一切契機(jī),使自身向前發(fā)展;(2分)然后通過和漢字終究沒有消亡做類比,指出具有人民性的戲曲能適應(yīng)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)的變化,會(huì)繼續(xù)存在和發(fā)展;(1丹)最后論述了守護(hù)和堅(jiān)持戲曲人民性應(yīng)采取的措施和注意的問題。(1分)

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