《留在腦海深處的記憶》閱讀答案
、倌赣H年齡大了,記憶力嚴(yán)重減退,而且越來越嚴(yán)重。常常手里拿著鑰匙,她還在翻箱倒柜地到處找;拎著籃子出去買菜,碰上熟人,說上幾句話,她會(huì)又拎著空籃子回來,把買菜的事忘得一干二凈;爐子上燒著開水,她怕忘,不敢出門,一邊看電視一邊守著,結(jié)果水燒干了,她還坐在電視機(jī)旁……
② 奇怪的是,母親記得我的生日。每年的4月15日,母親都會(huì)打電話叫我回家,還不忘準(zhǔn)備一大桌好吃的,每道菜都是我喜歡的。我喜歡吃的點(diǎn)心和水果,她也一樣不落地全買了回來。母親還記得我出生時(shí)幾斤幾兩,記得我小時(shí)候生過幾次病、打過幾次針,記得我得過幾次獎(jiǎng)狀,記得我每晚做作業(yè)到幾點(diǎn)……可是,她卻記不清,那時(shí)候她自己在做些什么。
、畚乙恢辈幻靼,為什么母親的記憶如此奇怪?只要是關(guān)于兒女的事情,她都記得;而關(guān)于她自己的,她都記不得。
、芤淮,我跟一位朋友曉林聊起這些事,曉林也發(fā)出了同樣的感慨。
⑤ 曉林的母親70歲了,患有老年癡呆癥,家人她一個(gè)都不認(rèn)識(shí)了。曉林站在她面前,她居然會(huì)問:“你叫什么名字?你是誰家的孩子?”疾病抹去了她腦海中所有的`記憶……可是,有一件事,曉林的母親卻記得十分清楚。20年前,曉林獨(dú)自到外地打拼,母親細(xì)細(xì)地為他收拾行囊,連牙刷、牙膏都塞進(jìn)包里,恨不得把整個(gè)家都讓兒子帶上。如今,20年過去了,母親已經(jīng)不認(rèn)識(shí)兒子了,卻始終記得兒子出發(fā)的時(shí)間,記得兒子行囊里裝的每一樣?xùn)|西。每逢家人攙扶她出去散步,不一會(huì)兒,老人家就急匆匆地要回家,嘴里不停地念叨著:“我兒坐下午兩點(diǎn)的火車,我得送他到車站。我得告訴他,背包夾層里有一小包土,水土不服時(shí),用水沖了喝。還有他喜歡吃的餅,我烙了幾張放在包里,餓了就拿出來吃。還有一雙我親手做的布鞋,累了就換上,穿著腳會(huì)舒服些……”似乎20年前有關(guān)送兒子所有的記憶,瞬間在她腦海里復(fù)蘇。此時(shí)的老年癡呆患者,好像又變成了當(dāng)初那位對(duì)兒子千般不舍、萬般掛念的慈愛母親。
、廾看温牭侥赣H念叨這些舊事,曉林都眼眶泛紅,心里像被一團(tuán)棉花堵著,軟軟的,卻又堵得他快要窒息一樣。
、嘣瓉,天下所有的母親都一樣。當(dāng)歲月的磨礪和疾病的折磨損壞了她們的記憶功能時(shí),她們會(huì)忘記自己的模樣、忘記自己的年齡,可是,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記兒女的瑣事。當(dāng)年齡越來越大、記憶力越來越差時(shí),母親會(huì)本能地把“不需要”的東西從記憶里刪除,只留下“寶貴”的東西存在腦海深處。這些被留在記憶里的、被母親認(rèn)為寶貴的東西,往往都是關(guān)于兒女的。
、崮赣H這種選擇性記憶,是一種本能,更是一種愛。她們是世界上最愛兒女的人。
17、文章記敘了三位母親有關(guān)“記憶”的故事。下面已經(jīng)概括了一個(gè)故事,請(qǐng)你再概括另外兩個(gè)故事。(4分)
(1)“我”的母親記憶力嚴(yán)重減退,卻記得有關(guān)“我”的生日等信息。
(2) (3)
18、請(qǐng)用一句話概括第①段劃線語句所寫的主要內(nèi)容,并說說這樣寫的目的。(3分)
19、仔細(xì)閱讀第⑥段并結(jié)合上下文語境,具體說說曉林的眼眶為什么會(huì)泛紅?(4分)
20、讀了上文后,林梅同學(xué)寫了一首贊美母親的小詩,請(qǐng)你仿照劃線句再續(xù)寫兩句,構(gòu)成排比句,幫助她完成該詩的創(chuàng)作。(2分)
親愛的母親,走近您,我原想收獲一縷春風(fēng),您卻給了我整個(gè)春天; ,; , 。您似海的恩情我該怎么報(bào)答?
參考答案:
18、主要寫了日常生活中母親丟三落四的瑣事(1分),目的是突出母親記憶力嚴(yán)重減退,越來越嚴(yán)重的事實(shí)(1分),并與下文所寫的她清楚記得“我”的生日等內(nèi)容形成鮮明對(duì)比(1分)。(3分,意同即可)
19、曉林的眼眶泛紅,一是因?yàn)楦袆?dòng),感動(dòng)于母親還記得20年前送自己外出的情形,感動(dòng)于她的不舍與掛念(2分);二是難過,難過于母親患了老年癡呆癥,家人一個(gè)都不認(rèn)識(shí)了(2分)。(4分,意同即可)
20、示例:(1)我原想捧起一簇浪花,您卻給了我整個(gè)大海.(2)我原想擷取一片紅葉,您卻給了我整個(gè)楓林。(2分,每句1分,句式相同,意思連貫即可)
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