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《迷信獎(jiǎng)要經(jīng)得住工夫考驗(yàn)》閱讀練習(xí)及答案
、艙(jù)不完全統(tǒng)計(jì),國(guó)際性科學(xué)獎(jiǎng)共有十幾種。為何諾貝爾獎(jiǎng)一枝獨(dú)秀?
⑵科學(xué)獎(jiǎng)的作用在于推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,設(shè)置科學(xué)獎(jiǎng)應(yīng)符合幾項(xiàng)原則。首先是國(guó)際性,更重要的是科學(xué)性,自然科學(xué)是實(shí)證性的,判斷真?zhèn)沃ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)是實(shí)驗(yàn)。自1901年創(chuàng)立迄今,諾貝爾獎(jiǎng)一直堅(jiān)守以實(shí)驗(yàn)為準(zhǔn)的基本原則,這是它一枝獨(dú)秀“秘密”之所在。
、窃诳茖W(xué)性上,其余諸獎(jiǎng)良莠不齊。以獎(jiǎng)金超諾貝爾獎(jiǎng)的基本物理學(xué)獎(jiǎng)為例,獲獎(jiǎng)人中有七位不符科學(xué)性。一位是霍金,他的“黑洞霍金輻射”只是假說(shuō),并未被實(shí)驗(yàn)證實(shí)。此外有六位弦論者獲獎(jiǎng),其中威騰是弦論者公認(rèn)領(lǐng)袖。多年來(lái),弦論被炒作得沸沸揚(yáng)揚(yáng),但至今既無(wú)實(shí)驗(yàn)證明,也提不出預(yù)言可供檢驗(yàn),對(duì)物理學(xué)發(fā)展乏善可陳。
、冉杩茖W(xué)之名以“提倡宗教進(jìn)步”的坦普頓獎(jiǎng),獎(jiǎng)金也超過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)?wù)叱浇躺衤毴藛T,也有科學(xué)家。普林斯頓高等研究所的戴森獲得2000年坦普頓獎(jiǎng),他是與諾貝爾獎(jiǎng)失之交臂的著名物理學(xué)家,折節(jié)俯就令人惋惜。
、蓜(chuàng)立于1991年、以“博君一笑,發(fā)人深思”為宗旨的玩笑諾貝爾獎(jiǎng)只頒獎(jiǎng)狀不發(fā)獎(jiǎng)金。別以為只是開(kāi)玩笑,其2000年獲獎(jiǎng)?wù)咧换帆@得了2010年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。可見(jiàn)“發(fā)人深思”并非虛言,寓思于樂(lè)別具一格。
、士茖W(xué)獎(jiǎng)提升科學(xué)家及其科學(xué)成就的知名度,使公眾認(rèn)識(shí)到科學(xué)之重要性。李政道和楊振寧提出“弱相互作用宇稱不守恒”,由吳健雄等以實(shí)驗(yàn)證實(shí)。公眾不知弱相互作用為何物,遑論宇稱不守恒。1957年李、楊獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),家喻戶曉,激勵(lì)許多青年獻(xiàn)身物理學(xué)研究。盡管如此,獎(jiǎng)金只是手段而非目的,否則就是本末倒置。年前,我收到某部門座談會(huì)通知:為發(fā)展我國(guó)科學(xué)以早日獲得諾貝爾獎(jiǎng)出謀獻(xiàn)策。我當(dāng)即寫(xiě)信給一位德高望重的前輩科學(xué)家,坦言:怎么能將諾貝爾獎(jiǎng)作為發(fā)展我國(guó)科學(xué)之目的?幸而是內(nèi)部通知,否則將貽笑大方。經(jīng)他建議改變了會(huì)議宗旨。
、丝茖W(xué)家對(duì)是否獲獎(jiǎng)應(yīng)以平常心待之。美國(guó)遺傳學(xué)家沃生和英國(guó)物理學(xué)界克里克發(fā)現(xiàn)基因之載體去氧核糖核酸雙螺旋結(jié)構(gòu),這是繼達(dá)爾文之后生物學(xué)劃時(shí)代的重大成就。兩人首先想到的不是諾貝爾獎(jiǎng),而是:“我們發(fā)現(xiàn)了生命之奧秘!睂(duì)廣義相對(duì)論和核力做出過(guò)重要貢獻(xiàn)的美國(guó)物理學(xué)家韋勒,獲悉別人剽竊他首先提出的核力異常現(xiàn)象發(fā)表論文而獲得1975年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),一笑置之說(shuō):“我下一次要小心點(diǎn)!闭嬲目茖W(xué)家神游于宇宙之大、粒子之微、生命之妙、意識(shí)之謎,怡然自得樂(lè)在其中,獎(jiǎng)金于我何有哉?
15.本文認(rèn)為科學(xué)獎(jiǎng)有哪些主要作用。(6分)
16.本文認(rèn)為科學(xué)獎(jiǎng)科學(xué)性的主要標(biāo)準(zhǔn)是什么?基本物理學(xué)獎(jiǎng)、坦普頓獎(jiǎng)在科學(xué)性方面的主要瑕疵是什么?(6分)
17.作者對(duì)“將諾貝爾獎(jiǎng)作為發(fā)展我國(guó)科學(xué)之目的”持否定態(tài)度,結(jié)合文意分析其理由。(6分)
答案:
15.在于推動(dòng)科學(xué)發(fā)展;提升科學(xué)家及其科學(xué)成就的知名度,幫助公眾認(rèn)識(shí)科學(xué)之重要性。(6分,一點(diǎn)3分)
16.以實(shí)驗(yàn)為準(zhǔn)(實(shí)證)(2分);疚锢韺W(xué)獎(jiǎng)曾把獎(jiǎng)項(xiàng)授予未經(jīng)實(shí)驗(yàn)證明的假說(shuō)和預(yù)言(2分),坦普頓獎(jiǎng)的宗旨是借科學(xué)之名“提倡宗教進(jìn)步”,獲獎(jiǎng)?wù)哂猩衤毴藛T(2分)。(6分,一點(diǎn)2分)
17.科學(xué)研究的目的是探索未知領(lǐng)域(真正的科學(xué)家神游于宇宙之大、生命之妙……);科學(xué)家應(yīng)把精力放在科學(xué)研究上,若將獲獎(jiǎng)放在心上對(duì)科學(xué)研究有傷害;一個(gè)國(guó)家發(fā)展科學(xué)以獲獎(jiǎng)為目的是本末倒置。(6分,一點(diǎn)2分)
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