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      2. 《火柴天堂》閱讀答案

        時(shí)間:2024-11-11 14:17:22 閱讀答案 我要投稿
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        《火柴天堂》閱讀答案

          那天,媽媽看到我在玩游戲,站了很久,輕輕地說:“東東,游戲⋯⋯還是少玩些吧。”媽媽是在家上班的自由職業(yè)者,對(duì)我一向還算理解,可能與她這時(shí)尚的職業(yè)有關(guān)吧。

        《火柴天堂》閱讀答案

          為了躲媽媽,我開始轉(zhuǎn)戰(zhàn)網(wǎng)吧。其實(shí),玩久了也有些厭倦,但還是不愿下線,哪怕只待在安全區(qū)看熱鬧也覺得踏實(shí)。那天,一行字跳入眼簾:“火柴天堂:出售傳奇最可愛女孩一名,愿意收徒的私聊!”

          多么獨(dú)特的拜師啟事!我點(diǎn)了她的名字,就這樣,火柴天堂成了我的徒弟。我急于提升等級(jí),基本沒帶她練過級(jí)。小火柴并不介意:“玩嘛,我不會(huì)為此花費(fèi)太多精力的。”她躲在安全的地方,一邊打小怪物練級(jí),一邊和我聊天。她說游戲是為人服務(wù),而我投入得本末倒置了。我何嘗不知呢?只是迷戀已久⋯⋯

          兩周她只練到15級(jí)。然而那天我與一個(gè)40級(jí)武士PK,她卻挺身而出,結(jié)果死了N次。我,也屢戰(zhàn)屢敗。一周后,她買了個(gè)42級(jí)道士號(hào),我問: “不是說不會(huì)花費(fèi)太多精力嗎?”“我是不愿看到你被欺負(fù)。”“你的號(hào)有沒密保啊?要是被黑了怎辦?”“啊?”她半晌才回道,“看造化吧!”

          從此,有人來犯,我們就下線換號(hào),由我用“清風(fēng)道士”出戰(zhàn)。然而我漸漸發(fā)現(xiàn),傳奇與生活不同:縱然我殺死對(duì)方N次,他還是可以用臟話罵我。我突然有些厭惡這種生活。

          又一晚,她呆站在安全區(qū),半天才說:“清風(fēng)道士的號(hào),果然被黑了。”我的心猛地就痛了。我明白那是她為我而買的號(hào),是她要給我的保護(hù)。

          可我不能表現(xiàn)得傷心,我勸她:“你說過的,游戲而已。”“可我真的不想你被欺負(fù)。”“是我技不如人,沒關(guān)系的。游戲里敗了就敗了,生活中技不如人那才糟糕呢。”沒想到,我居然用她的論調(diào)來安慰她。但,說著說著,想到日漸荒蕪的學(xué)業(yè),一種從未有過的徹悟穿過我心。

          最后,我們相約退出傳奇,但我還想用QQ 視頻看看她。

          “不,不要!你會(huì)吃驚的。”“不會(huì),你是我徒弟嘛。不管你什么樣,我都不會(huì)吃驚的。”

          然而如火柴所說,接通視頻,我還是吃驚了:媽媽!

          媽媽打過來一個(gè)笑臉:生氣了?“東東,媽媽只想更了解你,只是想讓你明白:事情,要分輕重緩急。媽媽有沒有自作聰明?”媽媽說,“知道我為什么叫‘火柴天堂’嗎?有首《火柴天堂》里唱‘媽媽牽著我的手回家’,媽媽想牽著東東的手,回家⋯⋯”

          眼淚不爭(zhēng)氣地流了出來,但我還是笑著打出:“得了,還牽我回家呢,你不就是個(gè)小火柴嘛,還要我保護(hù)呢!”

          “嗯。”媽媽說,“那么,師父,小火柴等你回家!”

          閱讀題:

          1.括這篇小說的情節(jié)。

          2.摘取文中的詞語,梳理“我”對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度變化過程(均限用兩個(gè)字)。

          3.這篇小說的主人公是誰?請(qǐng)簡(jiǎn)要分一下主人公的人物形象。

          4.關(guān)于“小火柴”的真實(shí)身份,小說在前半部分有多處伏筆,請(qǐng)找出一處簡(jiǎn)要分。

          5.根據(jù)你對(duì)本文的理解,在“放、管、疏、嚴(yán)”中選一個(gè)字填入下面的句子。

          教育孩子改掉不良習(xí)慣,“ ” 永遠(yuǎn)比“堵”更為有效。

          參考答案:

          1.媽媽匿名拜“我”為師參與網(wǎng)絡(luò)游戲,幫助“我”戒掉網(wǎng)絡(luò)游戲習(xí)慣。

          2. 迷戀厭倦?yún)拹?徹悟。

          3.“小火柴”,是一個(gè)尊重孩子、很有教育方法的開明母親。

          4..本題可以分的伏筆,如:開頭交代媽媽的職業(yè)以及對(duì)“我”的理解;“小火柴”成為“我”的徒弟后對(duì)“我”沉迷游戲的勸告;“小火柴”挺身而出保護(hù)“我”;“小火柴”說自己買號(hào)的原因是“我是不愿看到你被欺負(fù)”;當(dāng)“我”提出視頻時(shí)她說“你會(huì)吃驚的”,這些都暗示著“小火柴”的真實(shí)身份,表現(xiàn)出媽媽對(duì)“我”的關(guān)心和教育方式的現(xiàn)代,為后文的情節(jié)逆轉(zhuǎn)作了充分的鋪墊。

          5..疏(2分) 以上共12分。

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