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      2. 《晏子使楚》閱讀答案

        時間:2024-04-16 12:50:06 佩瑩 閱讀答案 我要投稿

        《晏子使楚》閱讀答案

          在日常學(xué)習(xí)和工作中,我們很多時候需要適量地做些閱讀題,就有可能接觸到閱讀答案,通過對照閱讀答案可以發(fā)現(xiàn)自己的知識盲區(qū)。你知道什么樣的閱讀答案才是規(guī)范的嗎?下面是小編收集整理的《晏子使楚》閱讀答案,歡迎閱讀與收藏。

        《晏子使楚》閱讀答案

          晏子使楚閱讀的原文

          晏子將使楚。楚王聞之,謂左右曰:“晏嬰,齊之習(xí)辭者也,今方來,吾欲辱之,何以也?”左右對曰:“為其來也,臣請縛一人過王而行。王曰,何為者也?對曰,齊人也。王曰,何坐?曰,坐盜。”

          晏子至,楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對曰:“齊人也,坐盜。”正視晏子曰:“齊人固善盜乎?”晏子避席對曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉。”

          晏子使楚閱讀的答案

          1、翻譯文中畫下劃線的句子:

          ①吏二縛一人詣王。

          [譯]兩個小官吏捆綁著一個人到楚王面前。

          ②葉徒相似,其實味不同。

          [譯]兩者只是葉子相似,它(果實)味道是不同的。

          2、楚國君臣采用了怎樣的計謀來侮辱晏子的?(用自己的話回答)

          [答]預(yù)先安排抓住齊人偷盜的情境,當晏子到來時,故意帶到楚王面前,以此影射齊人都善偷,從而戲弄晏子。

          3、對楚王的無理,晏子本可以據(jù)理力爭,慷慨陳詞,進行反擊,可他為什么不那么做?

          [答]正面陳述不如反唇相譏有力,而且有智慧。

          4、如果是你,你還有更好的回答方法嗎?如果沒有,請說說晏子的回答好在哪里?

          [答]沒有。晏子以子之矛攻子之盾,運用比喻、類比等反駁方式反擊了楚王的無禮和無理。

          5、結(jié)合你所了解的知識,說說橘生準南則為橘,生于淮北則為枳的道理。

          [答]植物的生長受環(huán)境(溫度、土壤等)的制約和影響。

          6、根據(jù)文中[ ]內(nèi)的拼音寫出成語,并給每個成語寫一個反義成語。

          A、[dé yì yáng yáng] ——

          B、[miàn bù gǎi sè] ——

          C、[ān jū lè yè] ——

          7、君王招待來使的宴席上,為什么會有囚犯出現(xiàn)?

          8、“楚王笑嘻嘻地對晏子說”一句中的“笑”是一種怎樣的笑?

          9、你認為“楚王”是一個怎樣的人?

          10、楚王想取笑晏子,反而被晏子取笑,請用一個成語或一句諺語來概括楚王的下場。

          11、用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思4分

          圣人非所與熙也,寡人反取病焉。

          君者,不以民之哀為樂

          12、甲文中晏子運用()的故事反擊楚王,乙文則反映晏子具有()的思想。(2分)

          13、讀完甲乙兩文你認為晏子是個怎樣的人。(3分)

          14、下面加粗詞的意思相同的一項是( )

          A、臣請縛一人,王而行 人恒然后能改

          B、何為也 或異二之為

          C、吾欲辱之,何其境過清,不可久居

          D、要離刺慶忌也甚矣,汝不惠

          15、翻譯下面句子。

          (1)秦王色撓,長跪而謝之。

          (2)葉徒相似,其實味不同。

          16、【甲】文中秦王對唐雎的態(tài)度、情感有一個變化過程,請根據(jù)文段內(nèi)容簡要概括。

          憤怒→()→()

          17、【乙】文中晏子在回答楚王問話時,“避席對曰”,“避席”寫出了晏子()的態(tài)度,也隱含了他的不滿。

          18、唐雎與晏子都取得了外交上的勝利,唐雎主要是靠()取勝,晏子主要是靠()取勝。

          18、解釋下列句中劃線的字詞。

          (1)坐盜( )

          (2)其實味不同( )

          (3)分食食之( )

          (4)使者反( )

          20、從[乙]文中找出一個與得無楚之水土使民善盜耶中之的意義、用法相同的句子。

          21、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

          (1)齊人固善盜乎?

          譯文:

          (2)景公使使者至。

          譯文:

          22、從[甲][乙]兩文中,可以看出晏子是怎樣的人?

          23、解釋下列句中加粗的詞。

          ①吏二縛一人

          詣:

          ②齊人也,

          坐:

          ③葉相似

          徒:

          ④其實味不同

          其實:

          24、把下面句子譯成現(xiàn)代漢語。

          圣人非所與熙也,寡人反取病焉。

          25、從這段文字中,可以看出晏子具有怎樣的才能?(不超過10個字)

          26、閱讀[甲]文,從齊王的角度看,這個故事給我們的啟示是();[乙]文中,晏子的言行被后人稱頌的主要原因是()和()。

          27、解釋下面加粗字詞的意思。

          (1)上書寡人者

          諫:

          (2)寡人之耳者

          聞:

          (3)齊人也,

          坐:

          (4)其味不同其

          實:

          28、把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

          (1)由此觀之,王之蔽甚矣。

          譯文:

          (2)圣人非所與熙也,寡人反取病焉。

          譯文:

          29、《宋史》記載:“(趙普)嘗奏薦某人為某官,太祖不用。普明日復(fù)奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牘擲地。”有人說趙普該向鄒忌和晏子學(xué)習(xí),你同意嗎?說說你的看法。

          30、解釋下列句子中加粗的詞。

          ①使者

          反:

          ②終再拜而

          辭:

          ③坐盜

          坐:

          ④寡人反取

          病:

          31、下面加粗字的解釋完全相同的一組是( )

          A、景公使使者至 晏子使

          B、齊習(xí)辭者也 晏子

          C、請奉賓客 其境過清

          D、生淮北則為枳 青出

          32、把文中的畫線句翻譯成現(xiàn)代漢語。

          ①晏嬰者,齊人也,為世人所重。

          ②得無楚之水土使民善盜耶?

          33、從兩則選文可以看出晏子具有哪些難能可貴的品質(zhì)?

          答案:

          6、A、得意揚揚—垂頭喪氣(氣急敗壞)

          B、面不改色—一晾慌失措(面紅耳赤)

          C、安居樂業(yè)——背井離鄉(xiāng)(民不聊生)

          (反義詞答案不唯一)

          7、這是楚王有意安排的,想借此侮辱齊國人。

          8、是譏笑、嘲笑。(意思對即可)

          9、心胸狹窄的人。(意思對即可)

          10、自取其辱(自作自受)或 搬起石頭砸自己的腳 (偷雞不成,反蝕一把米)(答案不唯一)

          【注】為:筑 復(fù):又 斂:征收

          11、熟練、善于

          只、僅僅

          經(jīng)得住

          已經(jīng)

          12、課內(nèi)略

          做君主的是不能把老百姓的悲哀當做快樂的。

          13、橘化為枳 關(guān)心民生或愛國憂民

          14、D

          15、

          (1)秦王變了臉色,直身而跪向唐雎道歉。

          (2)只是葉子相似,它們的果實味道不同。

          16、威脅 害怕(色撓)

          17、鄭重

          18、勇敢 智慧

          19、

          (1)犯罪

          (2)它的果實

          (3)吃

          (4)同反,返回

          20、晏子之家 或 是寡人之過也

          21、(1)齊國的人本來善于偷竊嗎?

          (2)景公派使者到了。

          22、機智、善辯、清廉、簡樸。(意思對即可,必須答出2點)

          23、

          ①到,謁見

          ②犯罪

          ③只,僅僅

          ④它們的果實

          24、不可跟圣人開玩笑啊,我反而自討沒趣了。

          25、隨機應(yīng)變,善于辭令。

          26、要虛心采納別人的意見 捍衛(wèi)國家尊嚴 機智善辯的才能

          27、

          (1)規(guī)勸。

          (2)使……聽到。

          (3)犯罪。

          (4)它們(的)果實。

          28、(1)由此看來,大王您受蒙蔽很深了。

          (2)圣人是不能和他開玩笑的,我反而自討沒趣了。

          29、示例一:同意。在解決一個問題或處理一件事時,可以采用機智幽默的語言(或:采用類比、設(shè)喻等方法)來委婉地表達自己的觀點,便于對方理解和采納。

          示例二:不同意。盡管有時候語言會起到很大的作用,但敢于堅持自己的原則需要更大的勇氣,趙普的行為是他個性最好的體現(xiàn)。(意對即可)

          30、

          ①同“返”,返回

          ②推辭,拒絕

          ③犯罪

          ④辱

          31、B

          32、①晏嬰,是齊國人,被世人所敬重。

          ②莫非楚國的水土使百姓善于偷盜嗎?

          33、簡樸、清廉;機智善辯,不卑不亢,有禮有節(jié),既維護了祖國的尊嚴,又不使楚王難堪,以致?lián)p害兩國關(guān)系。(意思對即可)

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