《濟(jì)南的冬天》閱讀答案
《濟(jì)南的冬天》
一、1.選段中作者寫(xiě)濟(jì)南的山，從(山上的矮松 )寫(xiě)到(山尖 )，寫(xiě)到(山坡 )，寫(xiě)到(山腰 )，是按(從上而下，由遠(yuǎn)及近 )順序描述的。
2、一到兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看者，這件花衣好象被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。
3、好。例：一到兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看者，這件花衣好象被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。把忽白忽黃的山的顏色比喻成山的外衣，非常貼切，生動(dòng)。再例：等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好象忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。擬人手法的使用，突現(xiàn)了山的可愛(ài)。
4、“太”字用的更好。“太”和“很”雖然都有非常的意思，但是“太”字更有感情，更能表達(dá)作者對(duì)濟(jì)南的山的喜愛(ài)之情。5、不管寫(xiě)什么，都要用感情來(lái)寫(xiě)。
6、毛澤東的《沁園春*雪》很有氣勢(shì)，如：山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。雖然不古，可我很喜歡。
7、D 8、妙 空間順序 山上 山尖 山坡上 山腰上 9、比喻、擬人 10、、“秀氣”這里含義是玲瓏秀美，既寫(xiě)出了濟(jì)南雪后山景的特點(diǎn)，又流露出作者的喜愛(ài)之情。
二、1、作者說(shuō)古老的濟(jì)南是張?zhí)拼之?huà)的小水墨畫(huà)。那么，作者在上文所描繪的又是一幅濟(jì)南冬天工筆畫(huà)。2、它們---一圈小山;你們--濟(jì)南的人們。3、像一件帶水紋的花衣;薄雪害了羞，露出粉色。
4、矮松樹(shù)尖上的白雪。這個(gè)比喻貼切地表現(xiàn)了小雪后矮松的秀美形態(tài)。山上寫(xiě)矮松。山是小山，雪是小雪，松呢，是“矮”松，這就使得整個(gè)畫(huà)畫(huà)比例非常和諧。一個(gè)“頂”字準(zhǔn)確地表現(xiàn)了樹(shù)尖上一髻兒白花的位置和形狀，因?yàn)槭切⊙灾挥袠?shù)尖上積了一小堆白雪，而“頂”字中既有“在樹(shù)尖上”。又有“一小堆”的意思;“頂”字又引起下文把矮松比作“日本看護(hù)婦(護(hù)士)”的比喻，日本的護(hù)士頭上總是戴著—頂別致的`白色工作帽。帽子往往突出在頭的頂部.好像是“頂”在頭上似的，兩者的相似點(diǎn)就在“頂”著白帽子上。這個(gè)比喻貼切地表現(xiàn)了小雪后矮松的秀美形態(tài)。
三、1、第一句，它的作用是引起下文。下面是具體描繪。地理環(huán)境是：四面環(huán)小山，只有北邊有點(diǎn)缺口。2、不能去掉，因?yàn)楹笪亩际窍胂蟮膬?nèi)容，也能表現(xiàn)濟(jì)南冬天的閑適。3、流露出作者對(duì)濟(jì)南冬天的喜愛(ài)之情。
四、1.因?yàn)樾∩胶孟?ldquo;一個(gè)小搖籃”，使?jié)系娜藗兣�，心中便覺(jué)得“有了著落，有了依靠”，所以人們認(rèn)為小山特別可愛(ài)。2.濟(jì)南冬天溫暖，濟(jì)南人心里高興、滿(mǎn)意，所以面上含笑。3.濟(jì)南的冬天是溫暖，已洋溢著春的氣息。4.溫晴。
五、一、jì jì zhù zǎo 二、1.jǐ 2.děi 3.zhuó 4.chéng三、1.響晴：(天空)晴朗無(wú)云。 2.空靈：靈活而不可捉摸。這里是透明的意思。 3.秀氣：小巧而清秀。四、C A B 五、1.CA 2.B 3.B六、老舍;舒慶春;舍予;現(xiàn);《駱駝祥子》;《茶館》七、(一)1.最妙的是下點(diǎn)小雪呀�！窗�……露出點(diǎn)粉色。‖就是下小雪吧……2.山上;山尖;山坡;山腰 3. D 4.山的肌膚;忽然害了羞 5. D 6. A7.B(二)1.濟(jì)南的秋天是詩(shī)境的。 2.古樸、安靜、秀美。 3.顏色、方向、高矮。 4.突出顏色變化莫測(cè)，給人以動(dòng)感。 5.贊美塔在藍(lán)天映襯和陽(yáng)光照耀下，更高了些，棱角曲線更真、更分明、更瘦硬了。
【答案】
1.jì dūn xiāng jì zhù
2.(1)舒慶春 舍予 北京 作家《駱駝祥子》《茶館》(2)多風(fēng)多霧炎熱無(wú)風(fēng)聲無(wú)重霧無(wú)毒日對(duì)比襯托，突出濟(jì)南冬天的“溫晴”。
3(1)指濟(jì)南冬天不刮風(fēng)，有太陽(yáng)，但不毒。溫暖晴朗，非常難得。(2)指濟(jì)南周?chē)纳剿鸬降淖饔�，圍護(hù)著濟(jì)南。(3)這里指濟(jì)南冬天的溫暖舒適給人的美好感受，感到慈善。(意近即可)
4.“況且”，進(jìn)一步申述理由，或耆補(bǔ)充、追加新理由;“還”，表示范圍的擴(kuò)大，有所增益或補(bǔ)充。這里“況且……還”連詞和副詞配合，起關(guān)聯(lián)作用，恰當(dāng)?shù)亟M合了要說(shuō)的意思。(意近即可)
5.溫暖;有的地方草色還露著。
6.①日本的看護(hù)婦比喻②像給山穿上一件帶水紋的花衣比喻③薄雪好像忽然害羞擬人
7.因?yàn)槌峭馐菨?jì)南的一部分，為了使畫(huà)境更美。(意近即可)從城內(nèi)到城外的空間順序。
8.略。
9.相同點(diǎn)：兩地的春天都多風(fēng)，兩地的秋天都長(zhǎng)而晴美。不同點(diǎn)：夏天，濟(jì)南很熱，青島是避暑勝地;冬天，濟(jì)南冷，青島溫暖。
10.黃綠的草叢、蒼翠的松樹(shù)和褐色的石層舒適和安全秋海的綠波、白帆和小島絲絲的甜美。
11.寫(xiě)濟(jì)南、青島兩地秋天的美麗，是為了以秋美作鋪墊，反襯春風(fēng)的粗猛和寒冷，突出兩地春風(fēng)的令人不快。
12.答案示例：溫柔可人，輕吻著柳枝，微微吹皺了水面，偷偷地傳送花香，同情地輕輕掀起禽鳥(niǎo)的羽毛，給人舒適溫情的感覺(jué)。
13.兩地的春風(fēng)給作者以痛苦而又無(wú)可奈何的感受。
【《濟(jì)南的冬天》閱讀答案】相關(guān)文章：
濟(jì)南的冬天的原文和答案12-15
冬天閱讀答案15篇04-07
汪曾祺 冬天 的閱讀題目及答案02-11
上海的冬天-仿老舍《濟(jì)南的冬天》11-21
《濟(jì)南的冬天》原文欣賞12-14
關(guān)于汪曾祺《冬天》的閱讀練習(xí)及答案12-21
老舍《濟(jì)南的冬天》課文的賞析12-25
老舍《濟(jì)南的冬天》讀后感11-16