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《魚我所欲也》課后練習(xí)題及答案
《魚我所欲也》課后練習(xí)題答案
1、《孟子告子上》、仁政、性本善。
2、(1)wù (2)dān gēnɡ (3)cù (4)xiè
3、①“鄉(xiāng)”通“向”;從前。②“得”通“德”;恩惠,此作感激!芭c”通“歟”;語氣詞,無實(shí)義。③“辯”通“辨”;辨別。④“辟”通“避”;躲避。
4、(1)沒有禮貌地吆喝著給他。
(2)所認(rèn)識的貧窮的人感激我嗎?
(3)從前(為了“禮義”),寧愿死也不接受(施舍)。
(4)如果兩樣不能同時(shí)得到的話,我只好舍棄生命而選取“義”。
(5)如果人們所想要的東西沒有超過生命的,那么一切可以獲得生命的手段為什么不采用呢?
(6)用這種方法就可以躲避禍患,但是有人不采納。
(7)用腳踢著施舍給別人,即使是乞丐也不愿意接受。
(8)萬鐘的俸祿如果不問它合不合禮儀就接受它。那么萬鐘的俸祿對于我來說有什么益處呢?
(9)為了住宅的華美、妻妾的'侍奉,所認(rèn)識的窮苦人感激我嗎?
5、略(可贊成,可分析其局限性,也可結(jié)合時(shí)代提出自己的觀點(diǎn),只要言之成理即可)
6、(1)為了(2)做(3)做、采用(4)肯、情愿
7、生于憂患而死于安樂也。
老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之,多助之至,天下順之。
天時(shí)不如地利,地利不如人和。
不以規(guī)矩,不成方圓。
8、岳飛選擇精忠報(bào)國,文天祥選擇忠義守節(jié),布魯諾選擇堅(jiān)定信念。
二、文言文閱讀。
(一)
1、①茍且取得 ②厭惡 ③通過某種辦法 ④僅僅 ⑤踐踏 ⑥本來的思想,即“義” ⑦同“德”感激 ⑧停止⑨喪失⑩原先、從前
2、比喻論證、對比論證、舉例論證、道理論證。
3、嗟來之食
4、舍生以取義,此義是義乎?
5、C 6、C
7.“如使人……何不為也?”這樣寫使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,感情充沛,讀者易于接受與背誦。
8.生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼;舍生而取義者也。9、舍生取義
10、不為茍得也 患有所不辟也 11、A 12、D
(二)
1、他們只不過沒有跑到一百步罷了,這同樣也是逃跑啊!
2、B 3、意在說明人應(yīng)有自知之明,凡事要認(rèn)真考慮,不要在譏笑別人的時(shí)候,自己也犯同樣的錯(cuò)誤。目的是以此批評梁惠王沒有施行仁政、體察民情的錯(cuò)誤。
4、喻所犯錯(cuò)誤程度不同,本質(zhì)一樣。
(三)
1、①偷②這①減少
2、D
3、請讓我減少一些,每月偷一只雞,等到明年然后止偷。
4、如知其非義。斯速已矣,何待來年?
5、對于錯(cuò)誤的東西,要下決心立即改正,決不能借故拖延,更不能明知故犯。
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