《岳陽樓記》節(jié)選文言文閱讀練習(xí)和答案解析
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?
【小題1】解釋下面加點的詞。(2分)
、儆鑷L求古仁人之心求:
、谙忍煜轮畱n而憂先:
【小題2】用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(2分)
不以物喜,不以己悲。
【小題3】選段主要運用了的'表達方式,表達了作者 的思想感情。(3分)
答案
【小題1】①探求②在……之前
【小題2】不因外物(好壞)和自己(得失)而或喜或悲。
【小題3】議論、抒情憂國憂民(以天下為己任)
解析【小題1】
試題分析:此題考查學(xué)生對文言實詞含義的理解和識記,要求學(xué)生對重點詞語的解釋進行重點識記。還要求學(xué)生對文章熟讀,書讀百遍,其義自現(xiàn)!扒蟆笔翘角、追求!跋取弊殖?,在……之前,要求學(xué)生要牢記。
考點:理解常見文言實詞在文中的意義。能力層級為理解B。
【小題2】
試題分析:此題考查學(xué)生的閱讀理解和翻譯能力,要求學(xué)生多讀文章,掌握文意,尤其是重點詞的翻譯。注意 “以”“喜”“悲”的意思。
考點:理解并翻譯文中的句子。能力層級為理解B。
【小題3】
試題分析:表達方式有記敘、描寫、說明、議論、抒情。本段運用了議論和抒情的表達方式。結(jié)合主題,表達了作者憂國憂民的思想感情。
考點:分析概括作者在文中的觀點態(tài)度。能力層級為分析綜合C。
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