《孔穎達》文言文閱讀訓練
孔穎達，字仲達，冀州衡水人。八歲就學，誦記日千余言，暗記《三禮義宗》。及長，明服氏《春秋傳》、鄭氏《尚書》、《詩》、《禮記》、王氏《易》，善屬文，通步歷。嘗造同郡劉焯，焯名重海內(nèi)，初不之禮，及請質(zhì)所疑，遂大畏服。
隋大業(yè)初，舉明經(jīng)高第，授河內(nèi)郡博士。煬帝召天下儒官集東都，詔國子秘書學士與論議，穎達為冠，又年最少，老師宿儒恥出其下，陰遣客刺之，匿楊玄感家得免。補太學助教。隋亂，避地虎牢。
太宗平洛，授文學館學士，遷國子博士。貞觀初，封曲阜縣男，轉(zhuǎn)給事中。時帝新即位，穎達數(shù)以忠言進。帝問：孔子稱以能問于不能，以多問于寡，有若無，實若虛，何謂也？對曰：此圣人教人謙耳。己雖能，仍就不能之人以咨所未能；己雖多，仍就寡少之人更資其多。內(nèi)有道，外若無；中雖實，容若虛。非特匹夫，君德亦然。故《易》稱蒙以養(yǎng)正，明夷以蒞眾。若其據(jù)尊極之位，炫聰耀明，恃才以肆，則上下不通，君臣道乖。自古滅亡，莫不由此。帝稱善。除國子司業(yè)，歲余，以太子右庶子兼司業(yè)。與諸儒議歷及明堂事，多從其說。以論撰勞，加散騎常侍，爵為子。
皇太子令穎達撰《孝經(jīng)章句》，因文以盡箴諷。帝知數(shù)爭太子失，賜黃金一斤、絹百匹。久之，拜祭酒，侍講東宮。帝幸太學觀釋菜，命穎達講經(jīng)，畢，上《釋奠頌》，有詔褒美。后太子稍不法，穎達爭不已，乳夫人曰：太子既長，不宜數(shù)面折之。對曰：蒙國厚恩，雖死不恨。剴切愈至。后致仕，卒，陪葬昭陵，贈太常卿，謚曰憲。
初，穎達與顏師古、司馬才章、王恭、王琰受詔撰《五經(jīng)》義訓凡百余篇，號《義贊》，詔改為《正義》云。雖包貫異家為詳博，然其中不能無謬冗，博士馬嘉運駁正其失，至相譏詆。有詔更令裁定，功未就。永徽二年，詔中書門下與國子三館博士、弘文館學士考正之，于是尚書左仆射于志寧、右仆射張行成、侍中高季輔就加增損，書始布下。
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4.下列對加點字在文中的意思解釋不正確的一項是（3分）
A.善屬文，通步歷。 步：推算
B.舉明經(jīng)高第，授河內(nèi)郡博士 舉：考中
C.己雖多，仍就寡少之人更資其多 資：資助
D.非特匹夫，君德亦然 特：只是
5.下列各組句子中，分別直接表明孔穎達博學和忠直的一組是（3分）
A.詔國子秘書學士與論議，穎達為冠，又年最少
帝知數(shù)爭太子失，賜黃金一斤、絹百匹
B.與諸儒議歷及明堂事，多從其說
時帝新即位，穎達數(shù)以忠言進
C.八歲就學，誦記日千余言
皇太子令穎達撰《孝經(jīng)章句》，因文以盡箴諷
D.就加增損，書始布下
后太子稍不法，穎達爭不已
6.下列對原文有關內(nèi)容分析和概括，不正確的一項是（3分）
A.孔穎達博學多才，在與國子秘書學士辯論中，他最為突出，而且年齡最小，老師及有修養(yǎng)的儒士恥于在他之下，暗中派刺客去刺殺他，他躲藏在楊玄感家中得以幸免。
B.孔穎達在回答太宗的詢問時，首先概括了孔子那句話的意義和作用，然后具體解釋了各句的.意思，接著進一步把道理引入執(zhí)政治國的事情中。這樣既思維縝密又表現(xiàn)了他知識廣博。
C.太宗聽了孔穎達的解釋和諷諫以后，認為孔穎達博涉經(jīng)書，學問淵博，特別是孔穎達忠正的諷諫精神很值得稱許。于是授予他國子司業(yè)官職。
D.孔穎達等人撰著《五經(jīng)》義訓的百余篇文章，雖然包羅各家很是廣博，但其中不可能沒有謬誤，博士馬嘉運批駁指正他們的失誤，以至于互相譏諷詆毀。
7.把文言文閱讀材料中劃線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（10分）
�。ǎ保﹪L造同郡劉焯，焯名重海內(nèi)，初不之禮，及請質(zhì)所疑，遂大畏服。 （５分）
�。ǎ玻┤榉蛉嗽惶蛹乳L，不宜數(shù)面折之。對曰蒙國厚恩，雖死不恨。（５分）
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