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        班主任開家長會(huì)的發(fā)言稿

        時(shí)間:2023-06-28 16:02:38 班主任開家長會(huì)的發(fā)言稿 我要投稿

        班主任開家長會(huì)的發(fā)言稿

          家長會(huì)一般是由學(xué)校或教師發(fā)起的,面向?qū)W生、學(xué)生家長,以及教師的交流、互動(dòng),介紹性的會(huì)議或活動(dòng)。下面小編為大家整理的班主任開家長會(huì)的發(fā)言稿(精選24篇),大家一起來看看吧。

          班主任開家長會(huì)的發(fā)言稿1

        尊敬的各位家長:

          大家晚上好!

          感謝你們?cè)诎倜χ衼韰⒓游覀兊募议L會(huì),說明你們對(duì)孩子們都是很關(guān)心的。也非常感謝你們能配合我們的工作,準(zhǔn)時(shí)來參加這次的家長會(huì)。我是一(3)班的本主任,也是語文老師,這個(gè)學(xué)期才接手過來教他們的。

          召開這次家長會(huì)的目的:

          為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成才。便于家長輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。我們的努力+您的關(guān)愛=孩子的成功

          一、本班基本情況:

          1、首先跟大家介紹本班的基本情況,本班有38人,男生23人,女生15人,我剛接手這個(gè)班的時(shí)候紀(jì)律不是很好,通過兩個(gè)多月的管理孩子們的紀(jì)律,不好的習(xí)慣都有了改善,比如之前有很多同學(xué)都老愛遲到,他遲到的原因不是因?yàn)樗麖募依飦淼耐聿胚t到,而是早就從家里來上學(xué)了,但是在路上邊走邊玩或者在校門口外面逗留,現(xiàn)在都沒有了,基本上第一備鈴聲響都到齊了。

          2、再一個(gè)是作業(yè)方面,一年級(jí)的作業(yè)都是在課堂上完成的,之前有差不多一半人的作業(yè)是當(dāng)堂一節(jié)課是寫不完的,現(xiàn)在基本上都能完成。說到這個(gè)作業(yè)我特別感謝黃起健的媽媽,之前黃起健的作業(yè)時(shí)基本上都不能獨(dú)立地完成的,我又不敢留他下來太長時(shí)間,留他下來太晚了怕安全問題,上次家訪本來是要去家里家訪的,但是由于時(shí)間的關(guān)系沒能夠每個(gè)同學(xué)都能家訪到,這也是我做不到位的地方,但是他媽媽聽到別的同學(xué)跟他說他孩子的作業(yè)不完成被老師懲罰,他知道了以后就及時(shí)馬上給我打電話問孩子在校的情況,而且在家還輔導(dǎo)他寫作業(yè)練字,由于他的配合,他孩子的作業(yè)現(xiàn)在都能夠在課堂上獨(dú)立完成了。我們班上,有好多個(gè)學(xué)生的作業(yè),都很不錯(cuò),比如:柏中舜、郎慶慶、李高、王文娜、麥秋正、黃家樂、鐘啟光等等好多同學(xué)作業(yè)都寫得很工整的,所以我希望家長們?cè)诩业臅r(shí)候多抽點(diǎn)時(shí)間抓一下他們寫字練字,這樣來到學(xué)校字寫得快,作業(yè)也能夠更快地獨(dú)立完成,在學(xué)?坷蠋熢诩铱扛改,我們互相配合,孩子才有更大的進(jìn)步.

          二、學(xué)生的管理情況:

          我主要是以表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)的方式來提高孩子的積極性和上進(jìn)心,班上貼有比一比誰最棒和作業(yè)認(rèn)真的好孩子都是表揚(yáng)的方式,這個(gè)比一比誰最棒是比如作業(yè)認(rèn)真的、上課認(rèn)真的、總之就是那個(gè)同學(xué)哪方面表現(xiàn)好的就畫上一個(gè)笑臉,得到五個(gè)笑臉了以后就得到一個(gè)蘋果得到一個(gè)蘋果了就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)笑臉貼貼紙,你別說在我們大人看來是沒什么的東西,但是孩子們就很喜歡,就想得到,都很積極比賽看誰得的多,誰就是最棒的,誰就是最厲害的,通過這樣的方式很多同學(xué)都認(rèn)真多啦!無論是排隊(duì)做操、衛(wèi)生管理、還是上課的都認(rèn)真起來了。

          三、跟大家聊聊孩子的習(xí)慣。

          一些家長最擔(dān)心的是孩子的成績(jī)是否優(yōu)秀,卻對(duì)習(xí)慣不夠重視,其實(shí)培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活“至關(guān)重要的第一步”?梢哉f,現(xiàn)在孩子養(yǎng)成好的或壞的習(xí)慣,會(huì)影響孩子的一生,重點(diǎn)來,說說學(xué)習(xí)習(xí)慣吧

          1、首先是寫的習(xí)慣,大家都知道,現(xiàn)在的教材對(duì)學(xué)生的要求很高,就寫字來說,要注意格式之外,還要把字寫美觀。像我們現(xiàn)在寫的拼音,既要讓字母頂住格子,又不能沖出格子,難度很大。一年級(jí)的拼音也是很重要的,小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考還有看拼音寫詞語,而學(xué)拼音只有一年級(jí)這段時(shí)間,你落下了,就永遠(yuǎn)落下了,想補(bǔ)都很難。所以希望家長在家也要多監(jiān)督他們的拼音和認(rèn)字,考試的時(shí)候都會(huì)有讀拼音寫漢字的。你不懂讀品拼音怎么會(huì)寫字呢!得讓他們多讀多背,就像我們學(xué)校每天放學(xué)回家都讓學(xué)生背三字經(jīng)和弟子規(guī)這些都是講做人的道理,多讀就有益。

          2、在這里我還要提醒家長們的是注意您孩子的寫字姿勢(shì),寫作業(yè)時(shí)監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢(shì)和坐姿寫字,嚴(yán)格按照一寸、一尺、一拳頭的標(biāo)準(zhǔn)要求他們。孩子剛握筆,肯定不習(xí)慣,老師在學(xué)校時(shí)刻提醒著他們,可是回到家的姿勢(shì)就必要由家長來監(jiān)督。比如:教孩子正確使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手來回輕輕擦,避免將本子擦破,而且必須將痕跡擦干凈!像有些同學(xué)作業(yè)本是擦得臟臟的,

          3、再一個(gè)是孩子們“做錯(cuò)了事不要緊,關(guān)鍵是下次別再犯同樣的錯(cuò)誤,更不要養(yǎng)成了不好的習(xí)慣!毙W(xué)階段,學(xué)習(xí)還不是第一位的,主要任務(wù)是培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣:認(rèn)真聽課的習(xí)慣,獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,經(jīng)常讀書的習(xí)慣,按時(shí)作息的習(xí)慣,獨(dú)立處理一些小事情的習(xí)慣,主動(dòng)關(guān)心集體的習(xí)慣,熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣……如果這些好習(xí)慣一旦養(yǎng)成,他們將受益終生,這也是我們做家長所希望的。所以,請(qǐng)家長們針對(duì)自己孩子的情況,抓好子女在家的行為習(xí)慣,促其養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

          每個(gè)孩子身上都藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友,多一點(diǎn)溝通交流,少一點(diǎn)打罵,多一點(diǎn)信任理解,少一點(diǎn)猜疑,那么我們的孩子都有可能成為棟梁之材。(下面我們來看看)

          做一個(gè)心理健康的孩子。

          一、不要過分關(guān)心孩子。

          二、不要溺愛孩子。要讓孩子從小知道權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系,不盡義務(wù)不能享受權(quán)利。

          三、不要太親近孩子。應(yīng)該鼓勵(lì)孩子同同齡人一起生活、學(xué)習(xí)、玩耍,這樣才能學(xué)會(huì)與人相處的方法。

          四、不要勉強(qiáng)孩子做一些不能勝任的事情。孩子的自信心多半是由做事成功而來,強(qiáng)迫他們做力所不能及的事情,只會(huì)打擊他們的自信心。

          五、不要對(duì)孩子太嚴(yán)厲、苛求甚至打罵。這樣會(huì)使孩子養(yǎng)成自卑、膽怯、逃避等不健康心理,或?qū)е路纯埂埍、說謊離家出走等行為。

          六、不要欺騙和無謂的恐嚇孩子。嚇唬孩子會(huì)喪失父母在孩子心目中的權(quán)威性。

          七、不要在小伙伴面前當(dāng)眾批評(píng)或嘲笑孩子。這樣會(huì)造成孩子懷恨和害羞的心理,損害孩子的自尊心。

          八、不要過分夸獎(jiǎng)孩子。孩子做事取得了成績(jī),略表贊許即可,過分夸贊會(huì)使孩子沾染沽名釣譽(yù)的不良心理。

          九、不要對(duì)孩子喜怒無常。這樣會(huì)使孩子敏感多疑、情緒不穩(wěn)、膽小畏縮。

          十、要幫助孩子去分析他所處的環(huán)境。幫助孩子解決困難,而不是代替他們解決困難。應(yīng)教會(huì)孩子分析問題、解決問題的方法。

          一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生。這也是我們努力的目標(biāo),讓我們一切努力吧!今晚我就講這么多,謝謝大家!

          班主任開家長會(huì)的發(fā)言稿2

        尊敬的各位家長:

          今天,我非常感謝大家在百忙之中來參加家長會(huì),因?yàn)槲抑,每位家長的來臨就已經(jīng)代表了您對(duì)孩子的關(guān)注,你的到來代表您渴望或者愿意來聆聽老師的要求,了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和最近狀況。

          作為老師,我希望通過這次家長會(huì)來加強(qiáng)學(xué)校和家長之間的聯(lián)系,使老師和家長之間多一次溝通的機(jī)會(huì),讓大家對(duì)我們的工作有更進(jìn)一步的了解,也讓我們共同來關(guān)注教育,關(guān)注學(xué)校,關(guān)注孩子,也希望能聆聽各位家長對(duì)教育,對(duì)學(xué)校,對(duì)老師的建議,以便指導(dǎo)我們今后的工作。

          下面,我把作為語文教師教學(xué)的一些想法做法向各位家長作簡(jiǎn)要的介紹。

          一、全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

          新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生注重語言的積累,培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,養(yǎng)成自覺讀書,喜歡讀書的習(xí)慣,注重學(xué)生口語交際的能力,培養(yǎng)良好的聽說態(tài)度和語言習(xí)慣,以便學(xué)生更能在現(xiàn)今的社會(huì)環(huán)境中適應(yīng)。長期以來,語文教學(xué)總是老師滔滔不絕地講,學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地記,辛辛苦苦地練,以講讀為中心,要講讀為中心,要講深講透,不留“盲點(diǎn)”。隨著新課程的實(shí)施,教材的面貌發(fā)生了很大變化,迫使我們改變教學(xué)觀念和行為習(xí)慣。事實(shí)上,任何一篇課文都要講清楚、講透徹,不僅沒有可能,而且沒有必要。但是語文課也要給學(xué)生創(chuàng)造思維的機(jī)會(huì)?抓住這一點(diǎn),我在教學(xué)中,嘗試去改進(jìn),以學(xué)生為中心,德智體美等多方面發(fā)展,主張學(xué)生自主合作、探索學(xué)習(xí),不一味地老師灌輸,學(xué)生接受主張研究性學(xué)習(xí)。以更好地為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          二、積極倡導(dǎo)新的學(xué)習(xí)方式。

          改變學(xué)習(xí)方式,就是要由過去的接受式的傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾、合作、探究式學(xué)習(xí),改變學(xué)生消極被動(dòng)的接受式學(xué)習(xí)狀況,依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和語文學(xué)習(xí)的特點(diǎn),依據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求,把學(xué)習(xí)變成學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,主動(dòng)探索和積極構(gòu)建知識(shí)的過程。

          以上兩點(diǎn)是我的一些基本概念,從這些理念到具體實(shí)施過程,我做了這樣幾點(diǎn):

          1、注重培養(yǎng)熱愛祖國文字的思想感情。

          雖說現(xiàn)在都是高信息時(shí)代,推行“無紙化”可能不需要在寫字,但是我覺得能規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字,是學(xué)生學(xué)習(xí)語文和其他課程,形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ),熱愛祖國文字,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,具備熟練的寫字技能,是現(xiàn)代中國公民的基本素養(yǎng),并且還強(qiáng)調(diào)學(xué)生在書寫中體會(huì)漢字的優(yōu)美。就是學(xué)生在寫字實(shí)踐中自己的感受,而不是教師講出的“優(yōu)美”。當(dāng)學(xué)生的書寫一次比一次好,他對(duì)漢字的優(yōu)美的體會(huì)就會(huì)逐漸加深。

          2、注重培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀能力。

          課外知識(shí)是豐富的,我們教科書是學(xué)生的世界變?yōu)槭澜缡菍W(xué)生的教科書,要將視野擴(kuò)大到更遠(yuǎn)、更寬的地方。平時(shí)我鼓勵(lì)他們大膽地去閱讀課外讀本,甚至上網(wǎng)讀,多讀書、讀好書,鼓勵(lì)同學(xué)們讀書,通過這些活動(dòng)同學(xué)們大大提高了讀書的興趣,閱讀能力也有了較大的提高。

          三、注重學(xué)生語文方面的個(gè)性發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。

          興趣是學(xué)生最好的老師,我想說的是我們的教師、家長都在自覺不自覺地做著泯滅興趣的工作。孩子有天生的好奇心,天生都有學(xué)習(xí)的愿望,他們本身有自發(fā)動(dòng)機(jī),不需要我們?nèi)ネ,去拉,于是我嘗試放手,去挖掘每個(gè)孩子的閃光點(diǎn),讓他們有最大空間去釋放自己的能勞。比如在語文課中,經(jīng)常開展類似辯論會(huì)形式的活動(dòng),從活動(dòng)中可以看到許多孩子的思維敏捷,口齒儉俐,并且說出的話條理清楚,很具有說服力。我覺得這就是孩子們個(gè)性?赡芗议L發(fā)現(xiàn)我的語文作業(yè)布置的少了,覺得是不是不行,其實(shí)我只是一種嘗試,今年的作業(yè)重點(diǎn)我放在讀、背、抄這一方面,讓他們讀好書、背好書、抄好書。我自己覺得今年孩子們的讀書能力和寫作能力都有了一定的提高,我想告訴家長,每天機(jī)械的做作業(yè)只是在埋沒孩子的天性,當(dāng)然該完成的任務(wù),比如課外作業(yè),要求會(huì)寫的字詞,這樣我還是會(huì)要孩子們完成的,因?yàn)榛A(chǔ)教育也是很重要的。

          四、和孩子們作朋友,了解他們,和他們營造一種寬松自由的氛圍。

          在交談中使語言生活化,同時(shí)也教會(huì)孩子會(huì)說話,說好話,說動(dòng)聽的話,讓他們能大膽地對(duì)老師說“不”,讓每個(gè)孩子找到自己是好孩子的感覺。另外,我還有一點(diǎn)想說的是,我發(fā)現(xiàn)每次考試后家長與我交流時(shí),都是以分?jǐn)?shù)來衡量,我的孩子又考得這么差,怎么辦呢?其時(shí)我認(rèn)為孩子們之間有差異,我們?cè)试S這種差異存在,不是每個(gè)孩子都能成為愛迪生、牛頓,但是每個(gè)孩子都有他的閃光點(diǎn),我們要善于去發(fā)現(xiàn)。所以,我覺得每次的分?jǐn)?shù)不是關(guān)鍵,關(guān)鍵在于孩子學(xué)習(xí)語文的一種能力。

          以上是我工作中的一些設(shè)想與做法,當(dāng)然還需要家長朋友們能夠配合我們老師,在這里,我也提幾點(diǎn)對(duì)家長們的要求。

          1、放下手頭的工作,只需要半個(gè)小時(shí),你就能做一個(gè)盡責(zé)的父母。

          每天傍晚抽些時(shí)間,給孩子檢查一下作業(yè),相信這樣能提高孩子做作業(yè)的自覺性。

          2、親近一下孩子,不要覺得在你眼皮底下,他始終很聽話,其實(shí),據(jù)我這個(gè)月的了解,有四十個(gè)男同學(xué)們,近乎全都去過網(wǎng)吧玩游戲,有十五六個(gè)男同學(xué)幾乎天天去,要跟孩子走得近些,了解他在生活和學(xué)習(xí)上的情況

          3、每天給孩子聽寫一下詞語盤點(diǎn)。

          4、督促孩子讀課外書,給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的育人環(huán)境。

          總之我們對(duì)孩子要嚴(yán)格要求,在思想上:師長和孩子之間是伙伴,是良師,孩子應(yīng)該是你的粉絲,您的一言一行是他的榜樣和偶像,您有素養(yǎng)、一絲不茍、愛讀書、嚴(yán)格要求將會(huì)打造出一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活、有知識(shí)、有能力的一個(gè)“人”。

          班主任開家長會(huì)的發(fā)言稿3

        尊敬的各位家長:

          你們好!

          開學(xué)已經(jīng)一段時(shí)間了,直到現(xiàn)在才開展這次的家長會(huì),著實(shí)抱歉,開學(xué)我工作比較忙,所以還敬請(qǐng)諒解。

          難得能把各位家長聚在一起開這個(gè)會(huì),首先就是很感謝大家在百忙之中還能抽出這點(diǎn)時(shí)間來參加這場(chǎng)會(huì)議,太感謝了。今天開家長會(huì),也是因?yàn)閷W(xué)生已經(jīng)進(jìn)入初三了,是一個(gè)新的學(xué)年,同時(shí)學(xué)生也進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的最后一年了,這個(gè)階段是最需要去關(guān)注的,所以在這也希望各位家長能夠配合我的工作去把初三的學(xué)生給管理好,讓初三的學(xué)生能夠披荊斬棘走到終點(diǎn)線。

          各位家長應(yīng)該也知道,初三這一年過去就直接面臨中考了,學(xué)生和老師們的壓力也都在增大,當(dāng)然家長們你們也是很緊張的,畢竟你們的孩子中考意味著要踏入高中生活,好的高中對(duì)孩子還是有很大的影響的。因此這次家長會(huì),我想跟大家強(qiáng)調(diào)幾件事情。

          一是家長不要給孩子施加太多的壓力。進(jìn)入初三后,學(xué)生們自己就已經(jīng)有不小的壓力了,本身對(duì)他們的學(xué)習(xí)就有很大的影響,所以還望各位家長不要過多的去把壓力加在孩子身上。

          二是家長對(duì)學(xué)生們的關(guān)注再多一些,我知道你們都很忙,但是初三是心理壓力增大的一個(gè)階段,家長的關(guān)懷對(duì)學(xué)生們的解壓是有一定的作用的。你們對(duì)他們多些關(guān)心和關(guān)注,他們就有更多的動(dòng)力去學(xué)習(xí),他們知道父母對(duì)他們有很大的期待,那他們就會(huì)盡全力去學(xué)習(xí),所以這個(gè)方面家長一定要注意了。

          三是初三是最費(fèi)心力的時(shí)候,很容易營養(yǎng)跟不上,學(xué)校的飲食雖然還可以,但是肯定是沒有家長做得好的,所以很希望學(xué)生放假回家的時(shí)候,家長能夠用心給孩子們補(bǔ)充營養(yǎng),讓他們有健康的身體去學(xué)習(xí),足夠的營養(yǎng)去支撐他們的學(xué)習(xí)。

          以上是我所要跟家長們強(qiáng)調(diào)的事情,當(dāng)然,我作為他們的班主任,我也會(huì)注意他們各方面的情況,在校我來負(fù)責(zé)他們的事情,在家就希望家長多加關(guān)心了,這樣家庭和學(xué)校相結(jié)合,我相信本學(xué)期孩子們一定可以把學(xué)習(xí)很大程度上提高上來,這初三一學(xué)年,學(xué)生們一定可以取得更好的成就的。

          接下來,我會(huì)制定詳細(xì)的工作計(jì)劃去幫助他們學(xué)習(xí),也請(qǐng)家長們能繼續(xù)支持我的工作,我想我們之間的合作定能把初三的學(xué)生給教好管好,讓他們不負(fù)青春。

          謝謝大家,發(fā)言完畢。

          班主任開家長會(huì)的發(fā)言稿4

        尊敬的家長、親愛的同學(xué)們:

          你們好!

          首先歡迎各位家長能夠在百忙之中參加家長會(huì)。這是對(duì)孩子們的關(guān)心,也是對(duì)我工作的支持。請(qǐng)讓我對(duì)你們的到來表示衷心地歡迎和真誠的感謝!

          日子過得真快,不知不覺之中,三年的時(shí)光就那么不見了。再有整整一個(gè)月的時(shí)間,孩子們的三年初中生活就將結(jié)束。在此期間我和諸位家長及你們的孩子都結(jié)下了深厚的友誼。臨近中考我們的心都不能平靜,你們?cè)跒樽约旱暮⒆哟蛩悖覀兝蠋熢跒槟銈兊暮⒆庸膭偶佑。我們(yōu)榱艘粋(gè)共同的目標(biāo)來召開初中時(shí)期的最后一個(gè)家長會(huì),首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我們?nèi)w科任老師對(duì)三年來一直關(guān)心還支持我們工作的諸位家長表示衷心的感謝。

          回想昨天,我和各位家長一起作為見證,見證了我們的孩子慢慢長大的這個(gè)過程;看看今天,可以說,酸甜苦辣一起涌上心頭。今天我就借家長會(huì)這個(gè)契機(jī),既向大家匯報(bào)孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn),也表達(dá)一下我的心情。

          首先是感謝,由衷的感謝。感謝各位家長你們義無反顧地將孩子交給我,想到這里,我就很感動(dòng),因?yàn)楦魑患议L的理解、信任與支持就是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我也有遭遇坎坷的時(shí)候,我也有心灰意冷的時(shí)候,但在那時(shí),想起大家的信任,我便覺得有無窮的力量支撐著我繼續(xù)往前走。還要感謝家長們,我對(duì)孩子們要求相當(dāng)嚴(yán)格,甚至于苛刻,所以在處理孩子們犯下的錯(cuò)誤時(shí),有時(shí)我顯得是不近人情,但是家長們沒有一個(gè)找我的麻煩,理解我、支持我、信任我,再次表示感謝!

          第二,我要感謝初三3班的全體任課老師!今天我站在這里,我敢說我們初三的老師都是響當(dāng)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀老師,他們不僅有著豐富的學(xué)識(shí),更有著優(yōu)秀的人格魅力。讓我和我們所有的家長一起謝謝我們孩子的所有的科任老師,他們是孩子生活上的朋友,是孩子學(xué)業(yè)上的導(dǎo)師!

          期中考試剛剛結(jié)束,這也是學(xué)校對(duì)學(xué)生第一輪復(fù)習(xí)的一個(gè)檢測(cè)。大家都很關(guān)心孩子的成績(jī),都在為孩子確定各自的目標(biāo),心情十分迫切。但是我們作為家長有一個(gè)更加清醒的頭腦,避免期望過高,我們要根據(jù)孩子的水平提出期望。引導(dǎo)孩子把關(guān)注的焦點(diǎn),從考試結(jié)果轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)過程中來,告訴孩子只要踏實(shí)過完這一個(gè)月就行,這樣孩子沒有負(fù)擔(dān)就能輕裝上陣。中考前這段時(shí)間,也是我們的第二輪復(fù)習(xí)和最后的沖刺時(shí)間,主要是查漏補(bǔ)缺,完善知識(shí)體系,提高應(yīng)試能力。在此期間,還有幾次模擬測(cè)試,要求孩子們以一顆平常心參加每一次模測(cè),關(guān)注每一次模測(cè)后在知識(shí)上和能力上的收獲,在下次模測(cè)前落實(shí)知識(shí)補(bǔ)漏,經(jīng)受考試過程出現(xiàn)各種情況的考驗(yàn),積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),激發(fā)孩子的求勝欲望。

          教育不僅需要愛,更需要智慧,在此,我作為班主任要根據(jù)學(xué)生的心理現(xiàn)狀要對(duì)考前的孩子們和諸位家長作出六點(diǎn)提示:

          提示一,學(xué)會(huì)考試:

          1、基礎(chǔ)題全做對(duì);一般題,一分不浪費(fèi)。

          2、對(duì)試題要抱著一種研究的態(tài)度去審題,小心陷阱,防止“熟能生拙”。

          3、多出妙手不如減少失誤。

          4、答題規(guī)范要強(qiáng)行入軌。

          提示二,關(guān)鍵時(shí)刻,做個(gè)有思想的家長:

          1、減少抱怨,不再責(zé)備,多多鼓勵(lì)。

          2、想方設(shè)法進(jìn)行親情交流。

          3、了解孩子,幫助他們對(duì)自己準(zhǔn)確定位。

          4、關(guān)注孩子在家的學(xué)習(xí)效率。

          5、做好孩子的思想工作,把全部精力集中到備戰(zhàn)中考中來,切忌分散精力。做到不上網(wǎng)、慎交友。

          提示三,做好孩子的心理疏導(dǎo):

          1、保持一個(gè)穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)情緒投入學(xué)習(xí);

          2、以一種客觀的眼光審視自己的成績(jī);

          3、以一種平和的心態(tài)應(yīng)對(duì)?己椭锌。

          提示四,關(guān)心孩子特殊時(shí)期的生活:

          1、部分孩子已出現(xiàn)復(fù)習(xí)中的“高原反應(yīng)現(xiàn)象”,大腦和心理都很疲勞,要督促孩子中午適當(dāng)休息,保持下午旺盛的學(xué)習(xí)精力。

          2、安排好孩子的三餐,進(jìn)行合理的營養(yǎng)搭配,保持孩子學(xué)習(xí)有充足的能量供給。(忌墻頭食品、垃圾食品)

          3、堅(jiān)決杜絕開夜車,打疲勞戰(zhàn)。

          4、有條件的家長幫助孩子一起整理各科的作業(yè)紙、筆記、試卷,便于孩子進(jìn)行拉網(wǎng)式回顧,盡量做到題不二錯(cuò)!拔目瓶颇浚憾嗫磿煊浿R(shí)點(diǎn),減少因不仔細(xì)而造成的失誤,打好基礎(chǔ)的同時(shí),提升解決靈活性難題的能力,努力消滅弱項(xiàng)。認(rèn)真分析錯(cuò)誤原因,感悟和反思每一道錯(cuò)題,彌補(bǔ)缺漏,力爭(zhēng)高分。理科科目:不可放松,增加練習(xí)的同時(shí),回顧過去的錯(cuò)題和經(jīng)典題型,注重細(xì)節(jié),減少失誤。鞏固各種解題方法和特殊題型的特殊思維方法,提高解決未知難題的能力,力爭(zhēng)滿分!

          提示五成績(jī)很重要,志愿也關(guān)鍵。

          尤其是邊緣學(xué)生的志愿填報(bào)更加為難。希望諸位家長能多方聽取意見,多與老師交換意見,力爭(zhēng)使志愿的填報(bào)做到家長、學(xué)生都滿意。

          現(xiàn)在已經(jīng)到了最后關(guān)頭,估計(jì)家長們也各有各的打算,升學(xué)是一條路,其它也有路可走。上學(xué)讀書有兩個(gè)目的:一個(gè)是學(xué)做人,二是學(xué)求知。不管是文化理論的學(xué)習(xí)還是生存技能的學(xué)習(xí)都是孩子今后走入社會(huì)的通行證。成績(jī)差的學(xué)生如何升學(xué),就是升什么學(xué)的問題。升學(xué)就是讀高中和讀職業(yè)中專和技術(shù)學(xué)校的問題。什么樣的同學(xué)讀高中,我認(rèn)為要讀高中要符合一定的條件:

          一是要有一定的基礎(chǔ),我想現(xiàn)在文化成績(jī)?cè)?26分以上;二是想讀書,要對(duì)讀書感興趣,也就是要有學(xué)習(xí)的態(tài)度,現(xiàn)在初中階段上課就一點(diǎn)不聽講的同學(xué),上高中會(huì)有很大的問題。因?yàn)楦咧械那髮W(xué)相對(duì)于初中要艱難點(diǎn)。只有具備這樣的條件,才能有去讀高中,缺一不可。讀高中的目的有二個(gè)一是拿畢業(yè)證,畢竟現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)要文憑的話,初中文憑太低了。

          二是考大學(xué)。讀什么樣高中的問題,一個(gè)原則就是量力而行。這個(gè)力有兩層含義,一是學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),就是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,如果孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,你花一大把錢,走關(guān)系走進(jìn)去名校,就有個(gè)問題,學(xué)生跟不上名校的教學(xué),壓力過大,這對(duì)孩子的發(fā)展真的就好嗎?我想大家都希望希望孩子有一個(gè)好的環(huán)境,但這個(gè)好環(huán)境要辯證的看。(好學(xué)校,差學(xué)生,差學(xué)校,好學(xué)生)。我覺得得衡量衡量學(xué)生自身的因素,不說別的,就算是一中不也有很亂的班級(jí)嗎,高中老師絕對(duì)和初中老師不同,拳打腳踢也時(shí)常出現(xiàn),我們班的有些同學(xué)個(gè)性很強(qiáng),一點(diǎn)委屈不受,原來老師還有時(shí)間進(jìn)行開導(dǎo),現(xiàn)在沒有那么多的時(shí)間,估計(jì)就算是花了大錢上高中,老師們也不會(huì)有多大的耐心去開解,所以家長們很多時(shí)候還得需要你的配合。如果不能讀高中,我想勸說大家繼續(xù)讓孩子讀書,讀什么,那就是讀職業(yè)中專和技術(shù)學(xué)校。孩子長大后他要生存于這個(gè)社會(huì),他要有生存的技能,所以還是讓孩子去學(xué)點(diǎn)技術(shù)吧,把眼光放遠(yuǎn)點(diǎn),我想這是我們做父母能到的事情。但讀職業(yè)中專和技術(shù)學(xué)校一定要慎重。也有幾個(gè)原則:一是讀公辦的,二是讀規(guī)模大的,三是讀就業(yè)情況好的。學(xué)生拿到了大;蛘咧袑5奈膽{,還掌握了技能,或者是能給孩子帶來工作的技能。我想是可取的。學(xué)校將發(fā)放職業(yè)中專的宣傳單,月假時(shí)孩子帶回家,家長們可去參考一下。

          剩下的四周沖刺,側(cè)重梳理一下各科的知識(shí)體系,全面整理資料回顧反思錯(cuò)題,查漏補(bǔ)缺,減少失誤,在每一次模測(cè)中檢測(cè)漏洞,提升綜合解題能力,力爭(zhēng)把失誤降到最低,中考就一定能夠取得更滿意的成績(jī)!

          提示六,陪伴是最好的教育。

          在現(xiàn)在的社會(huì)中,很多父母認(rèn)為只要交錢給學(xué)校,我就可以什么也不管了,其實(shí),這時(shí)錯(cuò)誤的想法,問題學(xué)生往往就是我們的家長沒有很好的陪伴孩子,放學(xué)月假回家的幾天,讓他自己在家,至于他在干什么,干了些什么,家長一概不顧問,一旦問題發(fā)生,對(duì)孩子不打即罵,這怎能不出問題,我想問問我們的家長,孩子在做作業(yè),你在他身邊嗎?舉例:我家鄉(xiāng)有一對(duì)父母,小學(xué)沒有畢業(yè),但培育出兩位清華生,他的秘訣就是夏天給孩子扇風(fēng)。

          班主任開家長會(huì)的發(fā)言稿5

        尊敬的各位家長:

          下午好!

          首先,對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示深深的感謝!在此,我代表學(xué)校和我班46名學(xué)生以及全體任課教師,對(duì)家長同志們表示謝意,同時(shí)對(duì)今天的家長會(huì)影響了各位的正常工作、耽誤了各位的寶貴時(shí)間表示抱歉。

          今天是4月3日,再過77天,我們的孩子就要面對(duì)人生的第一次大考——中考了,時(shí)間雖說是71天,但是除去清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)和周末休息,在校學(xué)習(xí)時(shí)間卻只有44天了;如果星期六補(bǔ)課,可以補(bǔ)8天,那么也只有52天時(shí)間。在這關(guān)鍵的時(shí)刻,把大家請(qǐng)來,無非是希望您了解分析您孩子的學(xué)習(xí)、生活狀況,給他們適當(dāng)?shù)膸椭c推動(dòng),使學(xué)校、學(xué)生和家庭形成合力。希望這一措施能得到大家的理解與支持,并請(qǐng)大家就孩子的教育獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,爭(zhēng)取在今年6月21日的中考中最大程度的發(fā)揮他們的水平,以理想的成績(jī)順利地升入高一級(jí)學(xué)校。

          俗話說:機(jī)不可失,時(shí)不再來。中考全市有近5665名考生,可謂千軍萬馬過獨(dú)木橋,誰沖在前面就能過河,稍有放松就可能意味著前面九年的努力都付之東流。在中考前的這僅僅77天時(shí)間里,我們一定要以孩子復(fù)習(xí)迎考為中心,孩子、學(xué)校、家長三方面共同努力,才能確保孩子在中考中取得理想成績(jī)。在這中考前沖刺階段,我們老師和家長該做些什么呢?這就是今天我們坐到一起來的目的所在。

          召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高總復(fù)習(xí)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?傊痪湓,就是“一切為了學(xué)生”。

          下面我從五個(gè)方面來說一下:

          一、班級(jí)現(xiàn)狀匯報(bào)

          從整個(gè)班級(jí)看,在全體師生的共同努力下,和剛上初三的時(shí)候相比,各項(xiàng)工作均取得了一定的進(jìn)步。

          1、半年多來,我們首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,通過教育,學(xué)生上學(xué)能夠按時(shí)到校,每節(jié)課能夠提前進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),課堂紀(jì)律有了明顯好轉(zhuǎn);

          2、自習(xí)課保持安靜已經(jīng)成為常規(guī),每天最后一節(jié)自習(xí)課都有專門的學(xué)生坐在講臺(tái)前維持紀(jì)律,督促全班認(rèn)真學(xué)習(xí);

          3、課間消除了在走廊上追逐打鬧、臟話連天的現(xiàn)象;

          4、特別是,對(duì)學(xué)生的儀容儀表嚴(yán)格整頓。

          5、學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣好轉(zhuǎn)。

          6、認(rèn)真學(xué)習(xí)、抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)的學(xué)生增多了(有的經(jīng)常學(xué)習(xí)到夜里11點(diǎn)以后)

          初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也開始分化。可以說初三一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好。

          二、下面匯報(bào)我班第一次中考模擬考試的成績(jī)

          1、本班總體成績(jī)分析

          總體情況:與上期相比有所進(jìn)步,最高645分,最低109分,500分以上11人,進(jìn)入全校前30名的學(xué)生有15人。

          去年錄取線為文化成績(jī)520分左右,對(duì)比本次成績(jī),估計(jì)您的孩子要在500分以上才有望上高中。但是,剩下這幾十天非常關(guān)鍵,如果刻苦,好些480分左右的學(xué)生也會(huì)迎頭趕上;如果放松,500分以上的有些學(xué)生也要后退。

          2、這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題:

          (1)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)太差。

          (2)學(xué)生學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。一是不重視筆記內(nèi)容,二是沒有合理安排時(shí)間(白天玩,熬夜學(xué),適得其反,事倍功半)。

          (3)學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。主動(dòng)性、積極性差,老師不逼就不理。

          (4)部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,少部分同學(xué)盲目自大。

          (5)有的學(xué)生認(rèn)為升學(xué)無望,就“爛船把倒?fàn)船劃“、“破罐子破摔”,學(xué)習(xí)態(tài)度非常不端正。表現(xiàn)在:一是平時(shí)從不主動(dòng)完成作業(yè),抄襲;二是考試不認(rèn)真做題。

          班主任開家長會(huì)的發(fā)言稿6

        尊敬的各位家長朋友們:

          下午好!

          首先對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示衷心的感謝!我叫本班的數(shù)學(xué)老師。下面我將從幾個(gè)方面向家長匯報(bào)本學(xué)期學(xué)生的主要學(xué)習(xí)情況,同時(shí)也希望您們能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、關(guān)注孩子的心理使其健康成長。

          一、期中測(cè)試情況分析

          1、本次參加測(cè)試40人,人均成績(jī)平均分:81.18分;優(yōu)秀23人;優(yōu)秀率57.5%其中90分以上17人,兩人滿分100。本次期中考試試卷大家都已經(jīng)看了,題目難度雖然有點(diǎn)偏高,但是這些知識(shí)點(diǎn)都是我們學(xué)過的。考試的結(jié)果是有喜也有憂,歡喜的是大部分學(xué)生對(duì)比之前的成績(jī)有了較大的提高,通過平均分我們可以發(fā)現(xiàn)本班數(shù)學(xué)科在去年我接手時(shí)平均成績(jī)是:66.96分,上學(xué)期末平均分是:75.6分,本次期中考平均分是81.18分,整體呈上升趨勢(shì);擔(dān)憂的是還有一小部分的學(xué)生不及格。

          從期中試卷看存在的主要問題有:

         、僮鲱}粗心大意,不喜歡動(dòng)腦筋思考,口算題也有出錯(cuò)的現(xiàn)象。

          ②基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固,基本概念混淆。最顯著的就是填空題錯(cuò)誤較多。

         、蹖忣}不認(rèn)真,應(yīng)用題和計(jì)算題失分較多,特別是考80分左右的同學(xué)。

          2、注重孩子學(xué)習(xí)過程?正視孩子考試成績(jī)。

          分?jǐn)?shù)只能作為評(píng)價(jià)孩子的一個(gè)參照,90分與100分的孩子的數(shù)學(xué)能力究竟相差多少,不是僅分?jǐn)?shù)就能說明的,我們得具體分析。孩子有失誤是純粹的粗心,還是思考問題的方式有問題,是臨考心理欠佳,還是其他原因。這就需要我們家長要多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容,數(shù)學(xué)并不僅僅是單純的計(jì)算。以前很多家長反映:小孩子一到三年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)考起來不是90幾就是100分,都很不錯(cuò),但高年級(jí)明顯下降,只能考80幾分甚至70幾,當(dāng)然成績(jī)下降的原因很復(fù)雜,因人而異,但有一個(gè)重要原因是:那就是成績(jī)一直保持得很好的學(xué)生,學(xué)習(xí)方法科學(xué)。成績(jī)下降的同學(xué)可能學(xué)習(xí)方法上不及那些學(xué)習(xí)方法好的同學(xué)。當(dāng)然,另一個(gè)原因,教材越來越難,你沒有適合的方法,就不能適應(yīng)難度的提高。所以,家長在輔導(dǎo)時(shí)不能就題論題,直接給出答案,要從題目中歸納出常用的數(shù)學(xué)方法,把方法滲透給孩子,當(dāng)然不一定說出方法的名稱,但可以把這些思想滲透給學(xué)生。

          二、四年級(jí)數(shù)學(xué)教材分析

          四年級(jí)的教材相對(duì)于低段一二三年級(jí)的教材,內(nèi)容多而且比較難,一二三年級(jí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較具體,但是四年級(jí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容相對(duì)來說抽象多了,特別是小數(shù)計(jì)算這一塊,這是一個(gè)大的跨度,確實(shí)需要一個(gè)適應(yīng)的過程。但在這個(gè)時(shí)候有的學(xué)生認(rèn)真思考并掌握了好的方法,所以成績(jī)比較優(yōu)秀,有的學(xué)生被困難嚇倒,加上有的基礎(chǔ)不夠好,就有點(diǎn)落后了,希望這些學(xué)生的家長在家要給予適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)。

          在這里要先表揚(yáng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀在期中考試中上90分的同學(xué)。按在之前的習(xí)慣我還要表揚(yáng)進(jìn)步的同學(xué),因?yàn)橐唤y(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)人數(shù)太多了,我就不一一宣讀了。當(dāng)然學(xué)生成績(jī)的好與壞、進(jìn)步與家長的輔導(dǎo)也密不可分。通過前一階段的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,現(xiàn)在學(xué)生的計(jì)算還是比剛開始學(xué)的時(shí)候好很多。但是還是發(fā)現(xiàn)有個(gè)別基礎(chǔ)不牢的同學(xué)。因此在這里就還是要麻煩家長如果有時(shí)間每天給學(xué)生訓(xùn)練2到4道計(jì)算題,可以是口算,也可以是豎式計(jì)算或者簡(jiǎn)便運(yùn)算。

          三、關(guān)于數(shù)學(xué)家庭學(xué)習(xí)輔導(dǎo)

          家庭學(xué)習(xí)輔導(dǎo)是個(gè)別性的學(xué)習(xí)輔導(dǎo):主要內(nèi)容是幫助消化理解課堂上所學(xué)的知識(shí)。我們班的家長有的和我有過電話交流,可能是這學(xué)期學(xué)校事情比較多,有的家長也比較忙,這學(xué)期我們交流的也不是很多,希望以后大家有問題能多交流。輔導(dǎo)的重點(diǎn)是啟迪孩子的思維,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力,在輔導(dǎo)學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的習(xí)慣。

          1、做孩子學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

         、、培養(yǎng)學(xué)習(xí)自理的習(xí)慣。

          作為四年級(jí)的孩子,大部分孩子都應(yīng)該能夠自己整理書包,準(zhǔn)備當(dāng)天所需的學(xué)習(xí)用品。但是有的孩子還是生性大大咧咧丟三拉四,不是忘帶這樣,就是忘帶那樣,有時(shí)候數(shù)學(xué)課上還忘記帶數(shù)學(xué)作業(yè)。

          ②、培養(yǎng)學(xué)會(huì)傾聽的習(xí)慣。

          不但要聽老師所講的,還要聽同伴的不同想法。聽講,一般認(rèn)為聽老師講,這是很不全面的。上課認(rèn)真聽講,既要聽老師講,更要聽同學(xué)講,因?yàn)樗麄冊(cè)谕黄鹋芫,別人是怎么想的,我是怎么想的,他對(duì)不對(duì),和我想的同不同。學(xué)會(huì)聽取別人的意見是學(xué)會(huì)合作的前提。

          2、正確對(duì)待孩子的作業(yè)

         、、培養(yǎng)自覺訂正錯(cuò)題的習(xí)慣。

          孩子做錯(cuò)題目,不及時(shí)訂正,學(xué)習(xí)中就會(huì)以訛傳訛,錯(cuò)誤百出。家長適當(dāng)?shù)貛椭⒆诱业阶鲥e(cuò)題的原因所在,并加強(qiáng)對(duì)孩子知識(shí)薄弱環(huán)節(jié)的輔導(dǎo),這樣才能真正起到訂正錯(cuò)題的積極作用。

         、、培養(yǎng)認(rèn)真閱讀的習(xí)慣。現(xiàn)在的數(shù)學(xué)練習(xí)形式活潑多樣,能充分調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性,但同時(shí)也增加了閱讀的難度,每做一題需要孩子看清、看懂題意,一審再審,再動(dòng)手做。

         、、作業(yè)格式訓(xùn)練。良好的書寫應(yīng)做到書寫清潔、整齊、工整。養(yǎng)成良好的書寫,就能減少孩子由于書寫不良而產(chǎn)生的差錯(cuò),另外也可以培養(yǎng)孩子思維的條理性。

         、堋⑴囵B(yǎng)檢查的習(xí)慣。要注重先讓學(xué)生自查。

         、、培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的習(xí)慣。數(shù)學(xué)不是記憶性為主的學(xué)科,而是思考性為主的學(xué)科,發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,使孩子養(yǎng)成愛動(dòng)腦,勤于思考的習(xí)慣。這種習(xí)慣對(duì)于孩子以后的學(xué)習(xí)可以說是受益無窮。

          3、真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)

          首先是仔細(xì)檢查。有的父母說:我文化水平低,不會(huì)教。其實(shí)這不是借口。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子的作業(yè),但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè),因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要及時(shí)追問原因,要求孩子重新做好。這樣可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。

          其次是積極配合。有些父母認(rèn)為:教書是老師的事,反正自己不懂,由學(xué)校去教好了。這種態(tài)度是不對(duì)的。正確的態(tài)度應(yīng)是主動(dòng)、經(jīng)常地與老師聯(lián)系,了解孩子的學(xué)習(xí)情況,傾聽老師的意見,把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師,并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處,采取相應(yīng)的措施,幫助孩子學(xué)習(xí)好功課。

          各位家長,“一切為了孩子”是我作為教師的最大心愿,但是每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)一無二的世界,因此很難找到一個(gè)適合所有家庭、所有孩子的教育模式,以上所談的一些建議,僅供參考,不當(dāng)之處還請(qǐng)批評(píng)指正。

          “父母是孩子一生的老師”您對(duì)孩子的關(guān)注直接關(guān)系到孩子的未來。我相信:你們的到來,你們的努力將會(huì)使孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。最后送一句話與各位家長共勉。嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,愛在細(xì)微處!

          班主任開家長會(huì)的發(fā)言稿7

        尊敬的各位家長:

          大家好!

          首先我代表學(xué)校全體教職工對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加會(huì)議表示誠摯的謝意和熱烈的歡迎!我們今天召開這次家長會(huì)的目的就是為了總結(jié)近一學(xué)期的工作,加強(qiáng)老師和家長之間的聯(lián)系,相互交流學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,加強(qiáng)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量;同時(shí),我們也想通過這次會(huì)議,進(jìn)一步鼓起學(xué)生及家長的信心,向著中考的目標(biāo)更好地邁進(jìn)!一句話,就是“一切為了學(xué)生”,讓我們的孩子從我們的學(xué)校升入理想學(xué)校,走得更遠(yuǎn),走的更好!

          在今天的會(huì)議上,我主要想講三個(gè)問題:

          第一個(gè)問題:初三目前的形勢(shì)及我們奮斗的目標(biāo)

          初三今年面臨的形勢(shì)是競(jìng)爭(zhēng)激烈,任務(wù)繁重,時(shí)間緊迫,壓力巨大。現(xiàn)階段學(xué)校初三年級(jí)共有7個(gè)班,在進(jìn)入初三階段進(jìn)行了分層次教學(xué),這樣更有利于學(xué)生的針對(duì)性教學(xué)和特長發(fā)揮。在今年的中考成績(jī)中,我校在全縣教育教學(xué)質(zhì)量綜合考核中排名第五名,與第四名只差零點(diǎn)幾分,成績(jī)的取得離不開全校師生的共同努力,更離不開家長們的大力支持,我們力爭(zhēng)在明年取得更好的成績(jī)。學(xué)校在管理中,實(shí)行民主管理,在決策中充分聽取家長們的意見和建議,通過公開信、短信、電話、校訊通、家訪、家長到校訪談等形式進(jìn)行聯(lián)系、溝通。

          競(jìng)爭(zhēng)激烈:大家知道,我們縣每年初三考生有七八千人,升學(xué)壓力巨大,初三年級(jí)的重要大家是知道的,初三這一年,是承上啟下的一年,是任務(wù)最重的一年,也是十分緊張的一年。在這學(xué)年中,既要對(duì)初中三年來的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系,迎接中考,又要對(duì)高中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。中考學(xué)科達(dá)七門之多,任務(wù)之重可想而知。初三學(xué)生隨著學(xué)習(xí)壓力的增大,容易出現(xiàn)自信心不足,對(duì)自己的前途堪憂,對(duì)父母說教反感,心情煩躁壓抑等各種現(xiàn)象。

          這個(gè)學(xué)期,學(xué)生的個(gè)體成績(jī)會(huì)產(chǎn)生明顯差異,學(xué)生都會(huì)有各自的目標(biāo),有沖刺重點(diǎn)高中的孩子,也有為了上職業(yè)高中而努力的學(xué)生,整體的緊張氣氛已經(jīng)形成。而由于面臨升學(xué)壓力,親戚朋友家人的眼光,會(huì)讓孩子在這個(gè)時(shí)候的青春躁動(dòng)表現(xiàn)的比較明顯。這個(gè)時(shí)候就需要家長們有一個(gè)好的引導(dǎo)和心理溝通,合理應(yīng)對(duì)好孩子的心情波動(dòng),多進(jìn)行交談、溝通、交流,幫助孩子很好的面對(duì)中考。

          從今天開始算,離調(diào)研測(cè)試只有5個(gè)月,中考只有6個(gè)月時(shí)間,扣除寒假、休息日,我們實(shí)際只有3個(gè)月的時(shí)間,這一百多天一晃就過去了,有些同學(xué)還沒有反應(yīng)過來,中考就結(jié)束了。因此,我們要教育、督促孩子珍惜時(shí)間,充分利用好每一分鐘,在這人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)上把主動(dòng)權(quán)掌握在自己手里,不輸給別人。

          在根據(jù)目前的形勢(shì)和學(xué)生實(shí)際,我們提出今年中考的奮斗目標(biāo)是:力爭(zhēng)考上榮昌中學(xué)人數(shù)在30人以上,初三將決定著每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn),特別是像榮昌中學(xué)這樣的學(xué)校,家長期望值高,社會(huì)關(guān)注度大,所以只許成功,不能失敗。

          第二個(gè)問題:學(xué)校將采取的措施

          1、配齊配強(qiáng)三年級(jí)教師隊(duì)伍,尤其是我們的班主任都是有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師,他們愛生敬業(yè)、教學(xué)工作、班主任工作都有著十分豐富的經(jīng)驗(yàn)。

          2、千方百計(jì)調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。我們要求班主任及時(shí)了解班級(jí)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況,要求課任教師下晚自習(xí)后留在班級(jí)輔導(dǎo)學(xué)生,但也有一些同學(xué)對(duì)緊張而忙碌的初三無動(dòng)于衷,沒有行動(dòng),積極性不高,主動(dòng)性不強(qiáng),一些不良習(xí)慣依然存在。在這里也希望各位家長積極配合,盡力克服學(xué)生的急躁情緒和厭學(xué)心理,使孩子及早調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)!

          3、加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)管理

          本學(xué)期我們要求任課教師要提高課堂效率,包括早晚自習(xí),要給學(xué)生布置自習(xí)任務(wù),控制作業(yè)量,精做題、做精題。同時(shí),確定了中考目標(biāo),與老師簽訂了目標(biāo)責(zé)任書,制訂了獎(jiǎng)罰措施。以保證我們的目標(biāo)順利完成。

          4、加強(qiáng)測(cè)試和訓(xùn)練

          本期教學(xué)工作除抓好常規(guī)教學(xué)外,主要是要抓好測(cè)試和模擬訓(xùn)練,要求各科任教師根據(jù)學(xué)科不同特點(diǎn)有章節(jié)測(cè)試,單元測(cè)試和每月一考訓(xùn)練,以及中期考試和期末考試。以考代練,通過多次考試訓(xùn)練,使學(xué)生掌握了解題型技巧,鞏固了基礎(chǔ)知識(shí),從而提高了應(yīng)試能力,達(dá)到了提高考試成績(jī)的目的。

          第三個(gè)問題:對(duì)家長提幾點(diǎn)建議

          1、每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同,學(xué)習(xí)能力也有差異,學(xué)生間產(chǎn)生差距是難免的。初三家長不要過度關(guān)注考試分?jǐn)?shù),不少家長對(duì)孩子抱有不切實(shí)際的期望,愛把“至少要考500分”、“一定要上榮中、安中等等”之類的話掛在嘴邊,殊不知這樣做不僅起不到激勵(lì)作用,反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮,給孩子造成不必要的心理壓力。而要多花精力幫孩子分析自己的特點(diǎn)。家長抽出時(shí)間多陪陪孩子、與孩子一起冷靜分析,準(zhǔn)確給孩子定位,并對(duì)下一步的`人生目標(biāo)有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。

          孩子的知識(shí)水平和能力基本上已成定局,因此,對(duì)家長來說,首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況,接納孩子的現(xiàn)狀,不提不切實(shí)際的要求,你不妨告訴孩子:“只要盡到最大努力就行了!”

          2、到了初三,孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重、壓力大,情緒也常常有所波動(dòng)。作為家長,一定要學(xué)會(huì)和孩子溝通,了解孩子的內(nèi)心世界。這一年是孩子和家長最容易產(chǎn)生矛盾的時(shí)期,處理不當(dāng),很容易影響孩子的學(xué)習(xí)。很多家長想讓子女上高中,可子女的目標(biāo)是去學(xué)習(xí)技術(shù),讀職高。在緊張的初三生活中,家長和孩子都容易急躁,家長要控制好自己的情緒,并幫助孩子解決心理問題。孩子可能會(huì)緊張焦慮,或因一次考試成績(jī)不理想喪失信心,家長需適時(shí)給孩子鼓勵(lì),和孩子交流。與孩子溝通時(shí),家長的態(tài)度要溫和真誠,千萬不要居高臨下,用責(zé)備、質(zhì)問的語氣跟孩子說話,更不能采取打罵的粗暴方式,那樣只能使矛盾激化,既解決不了問題,又加深了彼此的隔閡。不是孩子提出不讀了,家長一句話隨便你,讀不讀家長不管不問,后頭就帶出去打工了。

          3、重視孩子學(xué)科的全面發(fā)展,減少偏科和不平衡中考一共七門學(xué)科,錄取是按總分,不能有偏科。每一科的每分在總分中的價(jià)值是一樣的。只有各科的成績(jī)都提高,總分才有較大幅度的提高。

          4、多到學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通,及時(shí)向老師通報(bào)子女的家庭表現(xiàn);及時(shí)了解子女在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,以便雙方研究有針對(duì)性的教育方法。還要關(guān)心子女的交友情況,嚴(yán)防子女交友不慎影響學(xué)習(xí);要特別注意安全,尤其是交通安全,盡最大限度,排除各種不良影響對(duì)孩子學(xué)習(xí)的干擾,我們深知一個(gè)孩子對(duì)于一個(gè)學(xué)校來說可能是幾千分之一,但對(duì)一個(gè)家庭來說是百分之百。

          5、家長要正確對(duì)待讀書問題,樹立繼續(xù)讀書的觀點(diǎn)、思想;堅(jiān)持讀下去的想法,舉實(shí)例:開證明、當(dāng)兵、開出租、學(xué)籍全國聯(lián)網(wǎng)。

          各位家長,請(qǐng)你放心。我們有勤奮敬業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),有刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,有其他學(xué)校不具備的的種種優(yōu)勢(shì)及各位家長的支持,我們的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)!

          最后我代表河包中學(xué)全體教職員工衷心的祝您闔家歡樂,身體健康。祝您的孩子在以后的日子里取得更大的進(jìn)步。謝謝大家!

          班主任開家長會(huì)的發(fā)言稿8

        尊敬的各位家長:

          您們好!

          首先我代表學(xué)校全體師生向各位家長前來參加家長會(huì),表示衷心地感謝!

          您們現(xiàn)在大多都在40歲上下,正是風(fēng)華正茂、事業(yè)有成的時(shí)候,或許有許多干不完事、忙不完的應(yīng)酬,但在目前這樣關(guān)鍵的時(shí)刻,請(qǐng)務(wù)必在百忙之中抽出時(shí)間和精力,按學(xué)校、老師、特別是班主任老師的要求,盡自己一份做父母的職責(zé),因?yàn)樵诋?dāng)今孩子的一生當(dāng)中,再?zèng)]有比初中畢業(yè)時(shí)的分流更應(yīng)引起我們自己和親朋好友重視的了。

          也許有許多事情我們付出了巨大的努力也沒有取得成功,但我們無話可說,因?yàn)槲覀儽M力了,人生是不能假設(shè)的,在關(guān)鍵時(shí)刻,如果因?yàn)槲覀冏约旱牟唤?jīng)意造成了失敗,留給我們的就將是終生的遺憾。希望各位家長能做到:

         。ㄒ唬╆P(guān)心孩子的前途,幫助孩子確定科學(xué)、有效的目標(biāo),有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活。

          6月13、14日中考,今天臨近中考只剩下4個(gè)月的時(shí)間了,所以我們提出的目標(biāo)就是中考。為什么說目標(biāo)要科學(xué)、有效呢?因?yàn)槟繕?biāo)是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)常常是徒勞無益的,經(jīng)過將近三年的努力,學(xué)生的實(shí)際狀況是不同的,那么目標(biāo)的指定當(dāng)然也就不同。對(duì)于目前學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)一定要力爭(zhēng)考取重點(diǎn)高中;學(xué)習(xí)成績(jī)處在班級(jí)中游的同學(xué)要引導(dǎo)他們努力考取普通高中;學(xué)習(xí)成績(jī)一般的同學(xué)要爭(zhēng)取順利升入民辦普通高中;學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)也要竭盡全力,考慮進(jìn)入職業(yè)高中學(xué)習(xí)?傊,無論孩子現(xiàn)在處于怎樣的位置上,都要有一個(gè)明確的目標(biāo),決不能不戰(zhàn)而敗,更不能臨陣退縮。對(duì)于目前學(xué)習(xí)暫時(shí)困難的同學(xué)的家長而言,一定要教育孩子不要放棄,因?yàn)橹灰κ虑榭偸窍蚝玫姆较虬l(fā)展的。

         。ǘ╆P(guān)心孩子的思想,注意孩子初三復(fù)習(xí)過程中的精神狀態(tài)與情緒變化,最大限度滿足孩子的成長需要。

          進(jìn)入初三沖刺階段以后,由于學(xué)習(xí)的壓力和對(duì)中考的擔(dān)憂會(huì)使得孩子的情緒發(fā)生一些變化,歸納起來大致有兩種:一是因驕傲而滋生的放任、隨意和無所謂;二是因自卑而產(chǎn)生的沮喪、焦躁甚至放棄。對(duì)以上兩種情況作為家長一定要給予足夠的關(guān)注,因?yàn)槌跞龝r(shí)間已經(jīng)所剩不多,孩子一旦落下就很難追趕。另外有些孩子由于沒有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),所以不能將心思集中到學(xué)習(xí)上來,比如沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲或個(gè)人的愛好,這些因素?zé)o異于前進(jìn)路上的絆腳石,如果不及時(shí)解決會(huì)直接影響到孩子的前途,造成功虧一簣的遺憾,以至于抱憾終生。發(fā)現(xiàn)這些問題之后一定要及時(shí)地與學(xué)校和老師取得聯(lián)系,共同協(xié)商解決的辦法,力爭(zhēng)防患于未然。

          好的環(huán)境可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率,使孩子能夠?qū)W⒂趯W(xué)業(yè)。在剩下的65天中,真誠地希望家長同志們能夠抽出時(shí)間來多陪陪孩子,和孩子同甘共苦,讓孩子在關(guān)懷中走過初中最關(guān)鍵的日子,在中考中取得讓人滿意的成績(jī)。

         。ㄈ╆P(guān)心孩子的學(xué)習(xí),加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系,幫助孩子順利地完成初中學(xué)業(yè)。

          初三的壓力是很大的,這種壓力甚至超過高考。其中學(xué)習(xí)的壓力所占比例又是最大的,每個(gè)家長都希望自己的孩子能夠在一種比較輕松的環(huán)境中愉快學(xué)習(xí),更希望孩子的學(xué)習(xí)能夠出類拔萃,至少是在不斷進(jìn)步,如何幫助孩子輕輕松松學(xué)習(xí)、快快樂樂生活,加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系,密切與老師的溝通是很值得提倡的辦法。因?yàn)橹挥薪?jīng)常性地與老師交流溝通,才能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)孩子身上的問題,將問題解決在萌芽狀態(tài)中,同時(shí)使孩子感受到來自父母的關(guān)愛,使孩子在父母的關(guān)愛中幸福的成長,順利地完成初中階段的學(xué)習(xí)。

          除了與老師經(jīng)常溝通以外,及時(shí)地了解孩子的學(xué)習(xí)狀況也是很有效的一條途徑,經(jīng)常問一問孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,時(shí)常翻一翻學(xué)生的各類練習(xí),有計(jì)劃地關(guān)注孩子的考試成績(jī),并與孩子一起分析總結(jié),制定下一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)都是必要的,這樣會(huì)讓孩子意識(shí)到中考的重要性,與家長同舟共濟(jì),使學(xué)習(xí)進(jìn)入一種正常而良性的狀態(tài),使孩子不斷進(jìn)步。

          (四)關(guān)心孩子的生活,為孩子的中考提供充足的物質(zhì)保證。

          身體是學(xué)習(xí)的本錢,一定程度上說,中考既是拼智力也是拼體力,好的身體和飽滿的精神是學(xué)習(xí)的條件,作為家長應(yīng)該在這一方面投入足夠多的精力,在飲食上,在睡眠條件的創(chuàng)造上,在時(shí)間的安排上給予孩子盡可能多的關(guān)照。

          歸結(jié)起來:

         。1)面對(duì)孩子的客觀實(shí)際,與孩子一道共同制定出恰當(dāng)?shù)纳龑W(xué)目標(biāo),并引導(dǎo)、監(jiān)督孩子努力去實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo);

         。2)注意飲食不亂買營養(yǎng)品,注意思想動(dòng)態(tài)不羅嗦,注意勞逸結(jié)合不溺愛,注意復(fù)習(xí)質(zhì)量不亂買資料。

          (3)家長要給孩子創(chuàng)造良好而寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,經(jīng)常與老師溝通,特別在自己的孩子情緒異常的時(shí)候尤其要注意,不宜給孩子造成過大的精神壓力,盡可能地幫助孩子發(fā)揮最佳的效益。

          最后再一次對(duì)各位家長的蒞臨表示感謝,希望今后您們能夠繼續(xù)支持學(xué)校的工作,讓我們攜起手共同為孩子的成長盡一份力,讓孩子在關(guān)懷中順利度過人生這一關(guān)鍵時(shí)期。

          謝謝大家!

          班主任開家長會(huì)的發(fā)言稿9

        尊敬的家長,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來!

          再過7天,就是我們20xx年中考開始的日子。我們?cè)谶@里舉行本學(xué)年第二次家長會(huì),也是大家在初中階段的最后一次家長會(huì)。既是為大家提升迎考信心的中考考前動(dòng)員大會(huì),又是為大家進(jìn)行一次考前心理輔導(dǎo)。首先,我代表學(xué)校向經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí),圓滿完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀,向辛勤培育同學(xué)們健康成長的老師們致以崇高的敬意!

          在我們出征中考戰(zhàn)場(chǎng)前,就讓我們先從懂得感恩開始,讓我們?cè)俅我詿崃业摹⒄嬲\的掌聲向一路而來關(guān)愛和培育我們的老師們表示衷心的感謝!向一直關(guān)心我們、支持我們的家長們表示衷心的感謝!

          三年里,教室里映照著你們求索苦讀的身影,操場(chǎng)上留下了你們英姿勃發(fā)的足跡,舞臺(tái)上激蕩著你們美妙動(dòng)聽的歌聲。三年里你們學(xué)會(huì)了做人,變得寬容與善良,你們學(xué)會(huì)了求知,掌握了科學(xué)恰當(dāng)?shù)姆椒āD銈儗W(xué)會(huì)了共處,懂得了謙和與禮讓。三年里你們漸漸長大,慢慢成長,你們的優(yōu)異成績(jī),給同學(xué),給老師,給實(shí)驗(yàn)中學(xué)留下了許多美好的記憶。三年忙碌苦讀的身影,在時(shí)光的流逝中消逝于無形,但三年來,你們?cè)谛@里獲得的智慧和成長已定格為永恒。

          畢業(yè)之后,將升入別的學(xué)校就讀,母校祝福你們。無論你們走到哪里,你們的老師都將關(guān)注著你們,牽掛著你們,母校將永遠(yuǎn)是你們的家。

          今后同學(xué)們就要進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,在此我向大家提出兩點(diǎn)希望:第一,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,希望大家無論在哪所學(xué)校都要勤奮刻苦,一絲不茍,取得佳績(jī)。第二,志存高遠(yuǎn),誠信為本,遵紀(jì)守法,嚴(yán)以律己,希望你們將來無論從事何種行業(yè),都能在自己的崗位上踏實(shí)工作,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),成為社會(huì)的中流砥柱,成為國家的棟梁之才。

          中考是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),古代劍客在與對(duì)手狹路相逢時(shí),無論對(duì)手有多么強(qiáng)大,就算對(duì)方是天下第一劍客,明知不敵,也要亮出自己的寶劍,即使倒在對(duì)手的劍下,也雖敗尤榮,這就是亮劍精神!蔼M路相逢勇者勝”,真正的勇者敢于直面一切困難。

          中考是我們進(jìn)入更加精彩人生的橋梁。面對(duì)中考,我們激動(dòng),我們盼望;面對(duì)中考,我們應(yīng)該具備亮劍精神,我們大聲說一句:“我不怕!”

          中考爭(zhēng)奪戰(zhàn)馬上就要打響了,很有必要對(duì)同學(xué)們進(jìn)行一些指導(dǎo)

          有一位教授說了一句話:“中考,四分考實(shí)力,六分考心理。我希望今天的考前指導(dǎo)能有助于大家的應(yīng)考心理水平及臨場(chǎng)應(yīng)變能力的提高,能最終有助于大家提高信心,取得優(yōu)異成績(jī)。

          中考在即,如何緩解自己焦躁的心理?考前應(yīng)做好哪幾件事?考試期間應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)?

          一、首先考前注意心理調(diào)節(jié)。做到十六個(gè)字:強(qiáng)化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮。

          1、合理安排時(shí)間,將重點(diǎn)的內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。如近段時(shí)間考、練過的綜合試卷。

          2、調(diào)整心理狀態(tài)。許多同學(xué)在這個(gè)時(shí)候,會(huì)出現(xiàn)焦慮不安、擔(dān)心考不好等心理負(fù)擔(dān)過重現(xiàn)象。如何調(diào)整好考前的心理狀態(tài)呢?一是要增加自信心。不要總是想著考不好,因?yàn)樵绞菗?dān)心考不好,造成心理緊張就越是考不好。此時(shí)要相信自己,盡力就好,至于考試結(jié)果則不必再去多想。要以平常心對(duì)待,不要對(duì)自己太苛求?傊,考前要有一個(gè)樂觀、自信、平和的心態(tài)。

          3、調(diào)整睡眠,保證充分休息。從現(xiàn)在開始就不要再"開夜車"了,保持精力充沛。但嚴(yán)禁看電視和玩手機(jī)等不良習(xí)慣,更不允許上網(wǎng)玩游戲。

          二、要具備信心專心細(xì)心恒心——這是中考成功的保證。

          同學(xué)們,競(jìng)賽的勝負(fù)不僅是技術(shù)水平的較量,而且是心理素質(zhì)的較量,心理素質(zhì)的好壞,直接影響競(jìng)技水平的發(fā)揮?荚囈彩侨绱,要在考試中保持最佳的心理狀態(tài),要具備“四心”:

          信心:有它不一定能贏,沒它一定會(huì)輸。信心是成功的精神支柱,做到戰(zhàn)略上藐視困難,戰(zhàn)術(shù)上重視困難。胸有成竹,從容不迫。信心在考場(chǎng)中的表現(xiàn),是遇到難題,鎮(zhèn)靜自若,沉著應(yīng)考。盡管中考的試題不會(huì)太難,但是萬一碰到難題,我們一定要耐心看完整道題目,咬緊牙關(guān),把會(huì)做的部分做出來,做到每分必爭(zhēng)。感覺自己暫時(shí)一下子無法解答的題目一定要學(xué)會(huì)先放手,把其它能做出的題目先解答,如果有時(shí)間,再解決難題。

          專心:頭腦清醒、精力集中的前提。一上考場(chǎng),則必須排除一切干擾,專心致志、凈化精神。只有專心致志才能保持頭腦清醒,才能處于最佳心理和生理狀態(tài)。

          細(xì)心:克服粗心,必須細(xì)心。

          第一、考前準(zhǔn)備要細(xì)心。要做好充分的思想和物質(zhì)準(zhǔn)備?记翱己笠獧z查準(zhǔn)考證、筆、計(jì)算器、2B鉛筆、橡皮及其它作圖工具是否帶齊,政治開卷課本及資料等,做到有備無患。

          第二、考試時(shí)做題要細(xì)心。做題前先填考號(hào)、姓名、學(xué)校等,并完成機(jī)圖卡的“兩寫三涂”。將試題瀏覽一遍,做到心中有數(shù)。做題時(shí)要先易后難。每道題都要細(xì)心、認(rèn)真地研究。要學(xué)會(huì)“會(huì)做求全對(duì),穩(wěn)做中檔題,一分也不浪費(fèi)!鼻屑陕╊},要注意試卷的正面和背面,不要漏掉背面的題。

          第三、要有時(shí)間觀念,充分利用有效時(shí)間。不應(yīng)遲到,不宜提前交卷,要做到三個(gè)環(huán)節(jié):通覽全卷,全面解答,校對(duì)復(fù)查,這樣就可以使自己不失掉該得的分?jǐn)?shù)。

          做到細(xì)心的口訣:審題要仔細(xì),題意要弄清;遇到攔路虎,不妨繞道行;細(xì)中求速度,快中不忘穩(wěn);檢查要認(rèn)真。

          恒心:考試期間做到三不:不同別人對(duì)答案,不討論不會(huì)做的題,不找老師解題。決不能一失敗就灰心喪氣,要有恒心,要有鍥而不舍的精神,不管前面的學(xué)科考得如何,都堅(jiān)持考到最后一科,最后一秒。

          三、中考時(shí)注意的幾個(gè)細(xì)節(jié):

          1、利用好發(fā)完試卷,答卷鈴還未打響的幾分鐘。如填好姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼、座位號(hào)、迅速瀏覽試卷,對(duì)考試內(nèi)容有一個(gè)大致的了解等。

          2、進(jìn)考場(chǎng)之前,先到廁所一趟,做好生理準(zhǔn)備。

          3、進(jìn)入考場(chǎng)前,最好用涼水洗一把臉,保證進(jìn)入考場(chǎng)后有一個(gè)清醒的頭腦。

          4、可以準(zhǔn)備一塊手帕,防止因流汗等原因弄濕試卷,考試時(shí)桌上不放水,不大口喝水。

          5、考試中遇到慌亂時(shí),可以采取深呼吸幾次或采取全身先逐漸用力然后慢慢放松的辦法。

          最后強(qiáng)調(diào)幾個(gè)紀(jì)律問題:

          1、絕不允許提前交卷。

          2、考試中不允許睡覺。

          3、嚴(yán)禁違反考試紀(jì)律。

          4、書寫盡量規(guī)范,涂卡涂滿并涂正確,答題內(nèi)容不能寫到指定區(qū)域外,否則無效。

          大家齊聲高呼,相信自己,我能成功;激勵(lì)自己,我要成功;超越自己,一定成功!

          下面與家長們聊聊如何營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。

          1、思想上鼓勁不加壓:明確目標(biāo),相信孩子的能力。不少家長愛把“一定要上‘合陽中學(xué)’”之類的話掛在嘴邊,殊不知這樣做不僅起不到激勵(lì)作用,反而讓孩子愈焦慮,給孩子造成不必要的心理壓力。其實(shí),到了這個(gè)時(shí)候,孩子的知識(shí)水平和能力基本上已成定局,短時(shí)間內(nèi)不可能有“質(zhì)的飛躍”,因此,對(duì)家長來說,首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況,接納孩子的現(xiàn)狀,不提不切實(shí)際的要求,你不妨告訴孩子:“只要盡到最大努力就行了!”中考在即,他們已經(jīng)在自加壓力了,不能再讓他們負(fù)重拼搏。

          2、心理上熱情疏導(dǎo):(交流、寬松)要學(xué)會(huì)欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,是好樣的。當(dāng)他內(nèi)心成功的欲望被激起時(shí),能學(xué)不好嗎?要理解他們。事實(shí)上,大多數(shù)孩子也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。

          3、生活上貼心照顧:中考前,學(xué)生的思想高度緊張,精力高度集中,身體便容易虛弱。這時(shí)一定要堅(jiān)持勞逸結(jié)合,保證較充足的睡眠,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán),如果晚上開夜車,白天倒沒精神,只能導(dǎo)致功課沒長進(jìn),身體也垮了。這個(gè)時(shí)候,家長也要當(dāng)好后勤部長,關(guān)心孩子的起居飲食,督促孩子勞逸結(jié)合,調(diào)整好生物鐘。

          4、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。案頭少放書,不邊聽音樂或邊看電視邊做作業(yè)。

          5、教育孩子學(xué)會(huì)整理東西。筆記、課本、試題、文具之類要擺放有序,以利查找。

          6、培養(yǎng)良好的應(yīng)試習(xí)慣。認(rèn)真書寫,細(xì)心計(jì)算。不求快,要求穩(wěn)!奥鰰(huì),求全對(duì),放棄不會(huì),走出考場(chǎng)不后悔。”

          幾個(gè)注意點(diǎn):

          1、切忌制造緊張空氣。為了給孩子督戰(zhàn)助陣,有些家長刻意制造出“一級(jí)戰(zhàn)備”的狀態(tài),。對(duì)孩子的心理產(chǎn)生消極影響。要營造溫馨、寬松的家庭氛圍。

          2、切忌打擊孩子的自信心。自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度,在這個(gè)階段,家長對(duì)孩子要鼓勵(lì)、肯定,不要?jiǎng)虞m批評(píng)、指責(zé)。

          3、切忌嘮叨。在孩子九年級(jí)這個(gè)期間,一些家長總愛在孩子面前反復(fù)念叨“你要加把勁!”、“你一定要考好呀!”等等,這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理,加重思想包袱。在孩子即將參加中考時(shí),一定切忌嘮叨,營造一個(gè)輕松愉快的氛圍。

          最后祝福全體即將參加中考的學(xué)生及家長,一帆風(fēng)順,夢(mèng)想成真!

          班主任開家長會(huì)的發(fā)言稿10

        尊敬的各位家長:

          你好!

          感謝您百忙之中參加學(xué)校舉行的家長會(huì),各位都是各行各業(yè)的精英,也不乏同行,今天我們齊聚一堂,為了一個(gè)共同的目的,就是我們科學(xué)一班孩子的教育,我作為數(shù)學(xué)老師代表在此發(fā)言深感榮幸。

          一個(gè)孩子的教育需要學(xué)校教育和家庭教育的合力,就像為孩子夢(mèng)想飛翔插上的兩個(gè)翅膀,缺一不可,哪個(gè)教育的缺失都會(huì)使孩子飛不太遠(yuǎn)。所以,我今天要跟各位交流的是我們需要幫孩子建立的:

          1、自信

          如果一個(gè)人沒有勝利的信心,他就不會(huì)勝利。所以建立孩子的自信心尤為重要。這需要我們?cè)谂c孩子交流的時(shí)候傳遞一種“你能行”的信息并反復(fù)強(qiáng)化。在孩子取得進(jìn)步和小有成就的時(shí)候給予肯定和鼓勵(lì),你的哪怕是不經(jīng)意的認(rèn)可就是孩子努力的動(dòng)力。在孩子進(jìn)步的時(shí)候,不要?jiǎng)傒p描淡寫的表揚(yáng),隨即又提出更高的要求。不要說,“雖然你進(jìn)步了,可是沒有某某進(jìn)步的多”,“雖然你進(jìn)步了,可跟誰誰還有一定距離”“雖然你進(jìn)步了,可我覺得努力還不夠,要是再努力些就更好了”……,孩子會(huì)覺得,無論我怎么努力都不能使家長滿意,怎么努力都達(dá)不到要求,孩子會(huì)怎么做呢?只有兩種可能,從此沉淪和奮起直追,我們的孩子會(huì)是哪一種,你能掌控嗎?20xx年9月11日一則題為《為培養(yǎng)女兒獨(dú)立性母親謊稱自己并非親媽》的網(wǎng)頁新聞?wù)f:申女士和丈夫都有著一份不錯(cuò)的工作,家境非常殷實(shí)。她怕女兒在這樣的環(huán)境中被寵壞了,就騙孩子說“不是親生的,你媽早死了”,此后女兒變得十分獨(dú)立,學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn),驕嬌之氣消失殆盡,等到女兒成家立業(yè)、事業(yè)有成,她才告訴女兒實(shí)情……。這只是個(gè)案,誰也不能保證會(huì)出現(xiàn)截然相反的版本。更何況,奇招只能用一次,多了就不靈了。我很能理解各位渴望孩子人生成功的迫切心理,也知道您對(duì)孩子不經(jīng)意的言語否定和打擊絕不是出于您的本意;蛟S您只是個(gè)不善于表揚(yáng)的人罷了。不過,為了孩子,請(qǐng)您率先樹立對(duì)孩子的信心,孩子才會(huì)有自信。您的認(rèn)可和肯定就是孩子成功的正能量。

          2、自律

          在這個(gè)物欲橫流和人心浮躁的時(shí)代,各種各樣的誘惑滲透到世界的每個(gè)角落,文化走向多元化的同時(shí)也趨于庸俗化,各類名著名家名篇被惡搞,前陣子的“杜甫很忙”就是一個(gè)典型的例子,生活在當(dāng)下社會(huì),我們的孩子難免會(huì)遇到這樣那樣的誘惑,比如“讀書無用論”、“金錢至上論”、“干的好不如嫁的好”、“不能流芳千古那就遺臭萬年”“拼爹”、“官二代”、“富二代”、“拆二代”等等,甚至有些家長也認(rèn)為,反正家里有錢,考不上好大學(xué)咱買個(gè)大學(xué)上上,姑且不論好大學(xué)能不能買,但就“能學(xué)好就學(xué),學(xué)不好就不學(xué)”的任性態(tài)度,我們的孩子能學(xué)好嗎?前幾天不久不就出現(xiàn)一個(gè)有錢的主揚(yáng)言要花一個(gè)億買下河北康熙墓的笑話嗎?各種負(fù)面的東西充斥著社會(huì)的角角落落,任何人也不能完全置身事外。我的一個(gè)學(xué)生家長這樣跟我說“我也不是非要孩子考上名牌大學(xué)不可,我只是覺得在孩子該努力的年紀(jì)知道努力,不會(huì)在成年后后悔今天所走過的路。這就夠了”,這是睿智的家長,是孩子人生道路上的指引者。所以,要想孩子知道努力,必須讓孩子養(yǎng)成自律的品質(zhì),為了心中的夢(mèng)想,抵制各種誘惑。成功需要耐得住寂寞和永不言棄的堅(jiān)持。自律,是我們的孩子所需要的。

          3、自省

          孔子曰:學(xué)而不思則罔、思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)需要常反思。反思自己的方法,反思自己的得失。就數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)而言,學(xué)一個(gè)公式、一個(gè)定理,解一道題,要反思自己學(xué)會(huì)了嗎?題目以何種形式對(duì)公式定理進(jìn)行考察,解題的切入點(diǎn)在哪?公式定理如何應(yīng)用?做錯(cuò)的原因是什么,做一題,特別是錯(cuò)一題,都應(yīng)該有很大收獲。常反思,做一題相當(dāng)于多題。

          4、自強(qiáng)

          雖說任何時(shí)候努力都不晚,但早一天努力就會(huì)早一天成功。那些遇見困難就退縮,遇到挫折就放棄的人,是很難成功的。自強(qiáng)的人才有可能成功。歌德說,只有剛強(qiáng)的人,才有神圣的意志,凡是戰(zhàn)斗的人,就能取得勝利。世上無難事,只要肯登攀,自強(qiáng)是一種可貴的品質(zhì),自強(qiáng)的人才能攀上人生的巔峰。矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,翱翔在高空,無畏的目光點(diǎn)亮它前進(jìn)的道路,尋找自己的天堂。它自信,得到詩人的謳歌;它自強(qiáng),受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此,滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢。人人都想成功,可成功女神并不垂青所有的人,但我堅(jiān)信所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。人能走多遠(yuǎn),不要問雙腳,要問意志;人能攀多高,不要問雙手,要問志向。有志登山頂,無志站山腳。

          親愛的家長們,為了我們的孩子,為了孩子的明天,讓我們攜手為孩子插上飛翔的翅膀。

          班主任開家長會(huì)的發(fā)言稿11

        尊敬的家長朋友們:

          下午好!

          首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表初三(16)班全體教師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎!歡迎你們!

          您的到來,對(duì)孩子是期待,對(duì)我們是支持,對(duì)升學(xué)是重視。面對(duì)孩子第一次學(xué)業(yè)之旅中關(guān)鍵的抉擇,您的孩子到底能考入怎樣的高中,這也影響孩子考入什么樣的大學(xué),進(jìn)而影響孩子將來的工作。為此,我們聚在一起,共商孩子的升學(xué)大計(jì),希望本次會(huì)議能為孩子的備考創(chuàng)造更好的家校環(huán)境,通過老師與家長之間的交流,更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿。總之一句話,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),我希望也堅(jiān)信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿成功!

          今天,我想跟各位家長談一談以下五方面的問題:

          一、去年中考情況回顧

          我校去年實(shí)驗(yàn)班中考取得了輝煌的成績(jī):市一中理科實(shí)驗(yàn)班提前錄取了10人(兩批),衡水一中提前錄取2人,三中、四中實(shí)驗(yàn)班提前錄取三四十人,四中漢青班提前錄取4人(共45人),中考600分以上14人,580分以上50人,550分以上133人。

          二、今年中考形式分析

          1、教師的情況簡(jiǎn)介,力量強(qiáng)大。

          2、學(xué)生情況分析:

          今年參加中考的考生比較少,加之大部分高中擴(kuò)招,從這兩個(gè)方面來看,今年全市中招錄取率將大大提高,和往屆相比今年將有更多的學(xué)生能升入高中。同時(shí),從目前這一屆學(xué)生與以往幾屆學(xué)生對(duì)比的情況看,無論是優(yōu)生的比例、整體成績(jī),還是學(xué)習(xí)表現(xiàn)、?嫉某煽(jī),均好于以往任何一屆學(xué)生。為此,我們應(yīng)該倍加珍惜這前所未有的機(jī)遇,為了你們的孩子,為了我們的學(xué)生能升入理想的學(xué)校,讓我們家校聯(lián)手,密切合作,共創(chuàng)輝煌。

          三、備考情況匯報(bào)

          1、思想上的準(zhǔn)備:

          本學(xué)期初就利用班會(huì)時(shí)間,讓學(xué)生對(duì)幾所重點(diǎn)高中情況和他們?nèi)ツ赇浫〉姆謹(jǐn)?shù)線做了了解,讓他們對(duì)目標(biāo)做到心中有數(shù),學(xué)習(xí)了幾篇?jiǎng)?lì)志的文章《花開不敗》《奇跡,為了信念犧牲一切》堅(jiān)定了他們的信心和決心。在百日會(huì)戰(zhàn)會(huì)后,明確自己的目標(biāo)簽名并寫了決心書(以上墻),并要求他們每天學(xué)習(xí)有計(jì)劃,每天有反思(希望家長也要經(jīng)常的翻看和檢查)。大多學(xué)生做到了目標(biāo)明確,信心十足。

          2、復(fù)習(xí)和考試的安排

          在整個(gè)復(fù)習(xí)的過程中,由校統(tǒng)一組織的規(guī)范考試4次,每周各科都會(huì)有小檢測(cè),及時(shí)做好考后的分析與總結(jié)。進(jìn)入第二學(xué)期,考試對(duì)于學(xué)生來說是家常便飯,非常正常的一件事情?荚囍匾,但考前的準(zhǔn)備過程和考后的分析總結(jié)其實(shí)要比考試本身重要得多。所以,針對(duì)每一次考試我最關(guān)注的不是學(xué)生的考試成績(jī),而是考前學(xué)生備考的狀態(tài)和考后的認(rèn)識(shí)?荚嚱Y(jié)束后,在最短的時(shí)間內(nèi)做好兩個(gè)方面的工作。一方面帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真總結(jié)本次考試有哪些成功和可喜之處,分析有哪些缺憾和不足并同時(shí)提出我們下一階段的任務(wù)和目標(biāo)。針對(duì)成績(jī)起伏較大的學(xué)生進(jìn)行面談。通過考試,讓規(guī)范真正成為習(xí)慣。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣,做到考場(chǎng)上認(rèn)真細(xì)致、卷面整潔、字體公正,因?yàn),這些非智力因素對(duì)孩子的成績(jī)影響很大,甚至能影響20分得失。

          我們每一位老師都有這樣一個(gè)共識(shí):每個(gè)孩子只是二中的一千二百百分之一,可都是每一個(gè)家庭的百分之百。不放棄任何一個(gè)學(xué)生,讓他們?cè)谠械幕A(chǔ)上都有進(jìn)步與提高,是我們義不容辭的責(zé)任。老師們做到“五要”,即目的要明確、準(zhǔn)備要充分、方法要恰當(dāng)、管理要到位、效果要明顯。我們盡一切可能為我班師生的教與學(xué)創(chuàng)造最優(yōu)環(huán)境。他們是用別人吃飯、鍛煉身體、甚至休息的時(shí)間來為同學(xué)們無償付出!沒有人有怨言,沒有人不盡力。這樣下去,何愁我們的`孩子考不上理想的高中呢!

          四、希望得到家長的配合。

          1、和孩子共同制定中考目標(biāo),并要和他共同分析優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),怎樣發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),怎樣改變劣勢(shì)。(也可以帶孩子到這些重點(diǎn)學(xué)校去看看,和在這些重點(diǎn)中學(xué)讀書的鄰居親戚交流一下,給孩子以動(dòng)力)。

          2、周六周日和節(jié)假日,現(xiàn)象:不能充分休息上網(wǎng)、看電視(特別是連續(xù)劇)、交朋友都要密切關(guān)注,到校后精力不充分,完不成作業(yè)。要督促孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù),孩子畢竟是孩子,他的自制力弱,有時(shí)會(huì)管不住自己,這時(shí)需要我們家長去督促和管理。并且注意方法。我不贊同強(qiáng)管和批評(píng),我建議交流,畢竟這些孩子通情達(dá)理,自制力較強(qiáng),所以節(jié)假日一定要提前預(yù)防和孩子一起定個(gè)計(jì)劃,當(dāng)孩子能做到時(shí),要多鼓勵(lì)表揚(yáng),這樣好習(xí)慣就會(huì)慢慢養(yǎng)成。盡量按照正常的作息時(shí)間,實(shí)際上睡的時(shí)間越長越?jīng)]精神,要他加強(qiáng)鍛煉保持精神飽滿。

          3、體育考試。

          4、請(qǐng)為孩子提供充足的生活保障,讓孩子在最后80天吃好、吃飽,為緊張的學(xué)習(xí)提供足夠的能量。每周返校時(shí)為孩子備好一箱純奶,保證每天一包奶,因?yàn)楹⒆用刻斓膶W(xué)習(xí)時(shí)間太長了,三餐的能量的確跟不上;

          5、在孩子面前不用太過于嘮叨。在孩子九年級(jí)這個(gè)期間,一些家長總愛在孩子面前反復(fù)念叨“你要加把勁!”、“你一定要考好呀!”等等,這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理,加重思想包袱。

          6、再忙也要抽出時(shí)間了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績(jī)、思想動(dòng)態(tài),雖然我們不能學(xué)習(xí)上幫他多少忙,但請(qǐng)大家記。宏P(guān)心是對(duì)孩子學(xué)習(xí)最大的支持。思想上鼓勁加壓、生活上貼心照顧、心理上熱情疏導(dǎo)。家長是孩子最好的老師,也是孩子終生的老師,我們家長的作用是任何人都取代不了的。所以首先我們要充分相信孩子的能力,幫助他們樹立目標(biāo)并讓他們知道自己的成功不在家長的鋪墊,關(guān)鍵在自己的努力與不努力。其次我們不僅要關(guān)注孩子的成績(jī),更要關(guān)注孩子身心健康,F(xiàn)在我們大多數(shù)家長認(rèn)為關(guān)心孩子就是讓孩子吃得好、穿得好、各方面的條件比別人好一點(diǎn)。其實(shí)我們更需要關(guān)注孩子心理上的健康,多和她們溝通交流,理解尊重他們,了解他們內(nèi)心的真實(shí)想法,成為他們傾訴的對(duì)象,生活中的朋友。

          7、幫助孩子樹立自信心,自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度,在這個(gè)階段,家長對(duì)孩子要鼓勵(lì)、肯定,不要?jiǎng)虞m批評(píng)、指責(zé)。當(dāng)孩子考試差時(shí),家長最好多與老師、孩子溝通,共同找出考差的原因,幫助孩子盡快走出失敗的陰影。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績(jī)不理想或離你的要求還有差距,那他們更需要的是老師和家長對(duì)他們的信心。歷年的中考中后來趕上的例子有很多,只要他們樹立信心,能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣,把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去,那完全有信心在20xx年的中考中取得滿意的成績(jī)。要對(duì)自己的孩子說“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。

          8、創(chuàng)造安靜的復(fù)習(xí)環(huán)境

          安靜的復(fù)習(xí)環(huán)境有助于孩子平心靜氣、情緒穩(wěn)定地進(jìn)行復(fù)習(xí)。吵鬧的復(fù)習(xí)環(huán)境將使孩子心情煩躁,注意力不能集中,影響復(fù)習(xí)效果。在這里我特別提示家長,在孩子中考備考階段在孩子學(xué)習(xí)的地方,不要無邊無際地拉家常、閑聊、打麻將等。讓孩子少一些應(yīng)酬。

          9、確保孩子健康

          有些家長誤認(rèn)為中考前應(yīng)該給孩子加強(qiáng)營養(yǎng),給孩子吃大魚大肉。我覺得,其實(shí)那沒有必要,孩子平時(shí)吃什么就吃什么,孩子愛吃什么就吃什么,只要孩子食欲好,在一般情況下孩子的營養(yǎng)都會(huì)得到滿足,關(guān)鍵是要做到營養(yǎng)平衡,合理。保證蛋白質(zhì)供應(yīng)。

          10、家長情緒力求穩(wěn)定

          在中考前,特別是孩子在家備考期間,家長要擺脫各種外界的干擾,經(jīng)常保持比較平和的心態(tài),這對(duì)孩子能以穩(wěn)定的情緒、平和的心態(tài)去對(duì)待考試是很有意義的。中考前,家長也會(huì)對(duì)中考的各種動(dòng)態(tài)有所反應(yīng),但是,要冷靜對(duì)待,要有分析地對(duì)待,更不能把一些小道消息隨便傳給孩子。不要把自己工作中,生活中地不快帶給孩子。

          11、家長心情要愉快

          中考前,家長心情好,家里氣氛好,就會(huì)有一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境,這對(duì)孩子的備考是很有好處的。

          有些家長在中考前擔(dān)心孩子考不好,整天愁眉苦臉很少說話,其實(shí),孩子一看就知道父母緊張,父母害怕,而這種情緒或多或少會(huì)傳染給孩子。因此,中考前家長一定要保持愉快的情緒、平和的心態(tài),因?yàn)楦星榈牧α渴蔷薮蟮模瑴剀暗男睦須夥諏⑷诨⒆有闹械囊钟、苦悶、焦慮,有助于孩子調(diào)整心態(tài),對(duì)孩子中考復(fù)習(xí)是有幫助的。為了使中考前家庭保持一個(gè)溫馨的氣氛,父母之間有什么不同的意見不要發(fā)生口角,確實(shí)有什么問題要解決也要等到中考后再說。父母少一分爭(zhēng)論就會(huì)給孩子多一分溫馨。

          各位家長,請(qǐng)記住:你們的支持永遠(yuǎn)是我們努力工作的動(dòng)力!讓我們攜起手來,精誠合作,共同演繹20xx年中考的精彩!再一次感謝你們對(duì)班級(jí)工作的支持與配合!謝謝你們!

          班主任開家長會(huì)的發(fā)言稿12

        尊敬的各位家長:

          大家上午好!

          首先請(qǐng)?jiān)试S我代表注溝中學(xué)的全體初三教師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!說句實(shí)在話,要把孩子教育好,僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,家長的積極配合對(duì)教育好孩子起著舉足輕重的作用,因此我們的工作需要各位家長的密切配合。今天召開家長會(huì)的第一個(gè)目的就是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流學(xué)生在校及在家的情況,第二個(gè)目的那就是關(guān)于孩子的升學(xué)問題。下面我同各位家長從一下五個(gè)方面進(jìn)行交流:

          一、形勢(shì)分析:時(shí)間緊迫,競(jìng)爭(zhēng)激烈。

          初三是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),可以說初三這一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。中考一般在每年的六月12日、13日、14日,從今天開始算,我們只有7個(gè)月左右的時(shí)間,扣除寒假,我們實(shí)際只有6個(gè)月左右的時(shí)間,再扣除各種公休日,在校學(xué)習(xí)時(shí)間只有140余天,這140余天對(duì)于我們來說眨眼之間就會(huì)過去,有些同學(xué)可能還未反應(yīng)過來,中考就已經(jīng)結(jié)束了。希望各位家長心中有數(shù),回去對(duì)孩子們算算賬。

          初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好,各科老師一有空就往教室跑,對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。各科教師認(rèn)真研究教學(xué),各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。通過本次考試,有許多學(xué)生都取得了大的進(jìn)步,請(qǐng)各位家長放心,作為我們盡量把我們的教育教學(xué)工作做得更好,使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步。

          二、初三基本情況介紹:

          在從我校的生源來說,由于受社會(huì)大環(huán)境的影響,每年都有大批學(xué)生升入城里學(xué)習(xí),甚至從小學(xué)就轉(zhuǎn)走了,我,F(xiàn)在是把二流三流的學(xué)生培養(yǎng)成一流的尖子生。

          眾所周知,初三教學(xué)是重中之重,我校歷年對(duì)初三畢業(yè)班都尤為重視,給我們初三配備了整個(gè)學(xué)校最精英的力量,可以這樣說,各個(gè)學(xué)科最優(yōu)秀的力量都給了我們初三,這些優(yōu)秀教師除了有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)之外,更重要的是他們都有著極強(qiáng)的責(zé)任心和教育教學(xué)能力,他們的再加工能力是非常強(qiáng)的,我們完全可以做到使差生變優(yōu),優(yōu)生更優(yōu)。家長朋友們,說句心里話,我感覺我們的學(xué)生遇到這么一幫水平高、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的。我們的學(xué)生將來畢業(yè)了,不管能不能升入高一級(jí)的學(xué)校,若干年以后,都會(huì)對(duì)我們現(xiàn)在初三的教師的教育水平和工作熱情表示懷念,這也將成為我們每個(gè)師生一生中的一段美好經(jīng)歷。所以我代表初三全體教師請(qǐng)家長們放心,初三的教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好,使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步。

          三、前半學(xué)期的年級(jí)工作:

          從整個(gè)初三年級(jí)看,開學(xué)接近兩個(gè)月以來,在全體師生的共同努力下,各項(xiàng)工作均取得了很大的進(jìn)步,各項(xiàng)工作走在了學(xué)校的前列。開學(xué)之初,我們首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,通過教育,學(xué)生早上能夠按時(shí)到教室學(xué)習(xí),每個(gè)班都有學(xué)生在早晨5點(diǎn)多就到教室學(xué)習(xí),到6點(diǎn)時(shí)教室能有30名學(xué)生在學(xué)習(xí),

          初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好,四位班主任老師一有空就往教室跑,甚至每個(gè)課間都要到教室察看。每天早晨班主任都提前起床到教室看一看,每天中午和晚上班主任都到宿舍督促學(xué)生休息。在班主任教師的影響下,初三年級(jí)師生形成了團(tuán)結(jié)向上、合作奮斗的氛圍。各科教師認(rèn)真研究教學(xué),各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。教師成績(jī)的取得靠的是好的教學(xué)環(huán)境,學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步靠的是好的學(xué)習(xí)環(huán)境。那么,我和家長們都要做的事就是要和我們的教師在教育孩子方面,共同合作,讓孩子有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使之成人成才,將來有所作為。

          四、畢業(yè)班的學(xué)生教育問題

          今天我們會(huì)議進(jìn)行的第四個(gè)主題就是和家長們談?wù)勱P(guān)于畢業(yè)班的學(xué)生教育問題。我常說,一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子,一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長認(rèn)為,孩子上了學(xué),吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的,你想,同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育?梢哉f在學(xué)習(xí)上,每個(gè)同學(xué)都是平等的,關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,都能成功,學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,愛不愛學(xué)習(xí),思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長來給學(xué)生灌輸?梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。

          那么如何能做一個(gè)稱職的家長,在品行,性格,學(xué)習(xí)方面對(duì)孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢?我談?wù)勎覀(gè)人的一些看法:

         。ㄒ唬┘议L要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,從小事抓起。對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有10種,它們是:吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵他人;強(qiáng)行向他人索要財(cái)物(前期我們學(xué)校就發(fā)生過初一小孩要錢花的現(xiàn)象);偷竊或故意損害公共財(cái)物;參與賭博或變相賭博;上網(wǎng)或用手機(jī)觀看、收聽淫穢音像制品讀物;進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧(也有個(gè)別同學(xué)上注溝的秘密地方去玩)等。對(duì)以上10種不良行為作為監(jiān)護(hù)人的家長切不可視為小事,希望家長監(jiān)督學(xué)生課余用電腦、手機(jī)上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外讀物等。更要注意孩子與那學(xué)人交往,星期天除了做作業(yè)外的行為。家長一定不要給孩子買手機(jī),學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)帶入校園。

          (二)家長要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,學(xué)生個(gè)需要的是和家長的真誠交流。家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校表現(xiàn)情況,和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理,了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué),什么時(shí)間放學(xué),一天學(xué)習(xí)多長時(shí)間,完成沒完成老師布置的作業(yè)。有的家長總是說,工作太忙,我說,家長在忙,又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢個(gè)房子,為孩子攢個(gè)媳婦,那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)大學(xué)文憑,攢個(gè)孩子將來吃飯的飯碗。家長對(duì)教育的投資是最明智的投資,是回報(bào)率最高的投資,所以我認(rèn)為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,把孩子培養(yǎng)好。

         。ㄈ┰趯W(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,何況有的學(xué)生向家長匯報(bào)假情報(bào),不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn),家長同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。有的家長問:你們不開家長會(huì),我們?cè)趺磥?其?shí)家長和教師進(jìn)行交流的方法很多,如平常你可以到學(xué)校找找班主任,也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后,我們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家長和教師進(jìn)行的交流會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。

         。ㄋ模┳鳛楫厴I(yè)班家長需要幫孩子樹立一個(gè)目標(biāo)。這非常需要。孩子畢竟是孩子,盡管有思想,但不成熟,孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。應(yīng)該上什么樣的學(xué)校,能夠上什么樣的學(xué)校,適合上什么樣的學(xué)校,關(guān)于這個(gè)問題我要特別說一說,你的孩子是30名以后的水平,各科成績(jī)都在20分一下,那么,他適合上什么學(xué)校?你打算叫他上高中,他憑什么去上?一是他在學(xué)校根本就一個(gè)字都不寫,星期天作業(yè)一次也不做,這些確實(shí)需要有關(guān)家長冷靜的實(shí)事求是的分析一下,然后確定是考一中還是康成還是技校還是去當(dāng)兵。叫我看:你的孩子身體很棒,成績(jī)很差,他又不愛好學(xué)習(xí),他已經(jīng)是轉(zhuǎn)變不了了,倒不如去當(dāng)一個(gè)兵,也是一條人生之出路。關(guān)于這個(gè)問題,請(qǐng)有關(guān)家長可以咨詢班主任。

          五、安全問題:

          無論在校內(nèi)還是在校外,一定要注意安全,見面你就跟他談安全,當(dāng)他出門時(shí),無論是上超市還是上學(xué)都要注意安全,嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車、電動(dòng)車、摩托車到處溜逛,嚴(yán)禁聚眾滋事。另外,周五放學(xué)嚴(yán)禁學(xué)生乘坐黑車。我們學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教師都非常關(guān)注學(xué)生的安全,采取了許多措施保障學(xué)生的安全。

          各位家長,孩子是你們的,也是我們的,為了我們共同的希望和未來的幸福生活,讓我們攜起手來!心往一處想,勁往一處使。

          今天這次家長會(huì),想和您探討的東西很多,限于時(shí)間關(guān)系,不能詳盡敘述,在今后的日子里我們?cè)俳涣鳌?/p>

          各位家長,今天我要講的就是這些,講得不當(dāng)之處,請(qǐng)各位海涵。

          最后,衷心祝各位家長朋友工作順利,家庭幸福!祝你的孩子健康成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!早日成才!

          謝謝大家!

          班主任開家長會(huì)的發(fā)言稿13

        尊敬的各位家長:

          大家好!

          歡迎各位家長來到我們初三(1)班家長現(xiàn)場(chǎng),我是我們x班的班主任老師,相信經(jīng)過三年的相處家長們已經(jīng)非常的了解我了。今天召開這一次家長會(huì)主要的目的就是向各位家長們一下這一次考試的具體情況,還有就是跟家長們說一下我們的下一步的計(jì)劃,以及之后應(yīng)該要做。

          這一次的考試我們班的成績(jī)是很不錯(cuò)的,雖然沒有很大的進(jìn)步,但跟之前相比同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)步很多了。這學(xué)期以來班上的學(xué)習(xí)氣氛非常的不錯(cuò),很多同學(xué)在課間休息的時(shí)候留在教室里面學(xué)習(xí),到來找老師問問題的同學(xué)也增加了很多,學(xué)習(xí)的狀態(tài)也是非常的不錯(cuò)的。再有一段時(shí)間就是中考了,現(xiàn)在開始努力的話也還不算晚,但若是現(xiàn)在還不開始努力的話就會(huì)來不及了,所以希望在家里家長們能夠多多的督促孩子們學(xué)習(xí),若是發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)不對(duì)的可以及時(shí)的來找我溝通,我們一起解決問題。

          下面匯報(bào)一下這一次考試的情況:我們班各科的平均分排在第x,總體成績(jī)還是不錯(cuò)的。平均分在年級(jí)第x,在年級(jí)第x,在年級(jí)第x,在年級(jí)第x,政治在年級(jí)第x,物理在年級(jí)第x,化學(xué)在年級(jí)第x,從這些成績(jī)也能夠看出我們班的同學(xué)是有偏科的現(xiàn)象的,我們老師也在努力的解決這個(gè)問題,希望同學(xué)們的成績(jī)都能夠平均一點(diǎn),不要有拖后腿的科目,這樣在上高中之后也不會(huì)那么的困難。這次年級(jí)前十的有xx,前三十的有xx,這些同學(xué)想考上重點(diǎn)高中不出意外的話是一定的。這次進(jìn)步了的有xx,這些同學(xué)都值得鼓勵(lì),也希望能夠再接再厲。退步了的有xx,家長們?cè)诩铱梢远嗷ㄒ稽c(diǎn)時(shí)間關(guān)注他們的學(xué)習(xí),若是在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了困難可以找我溝通,我的手機(jī)24小時(shí)開機(jī)。

          距離中考的時(shí)間已經(jīng)不短了,這么多天的時(shí)間里能夠用來學(xué)習(xí)的時(shí)間是不長的,在去掉放假的時(shí)間,學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)習(xí)的時(shí)間不多了。所以希望家長們?cè)诩依镆惨嚓P(guān)注他們的學(xué)習(xí),我們老師和家長們一起合作,利用好中考之前的時(shí)間,讓孩子們能夠在中考中取得一個(gè)好的成績(jī)。我也知道很多的家長工作是比較的忙的,但現(xiàn)在正是孩子的關(guān)鍵時(shí)期,工作再忙也要抽出時(shí)間關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。

          我今天就說這么多,家長們有什么問題可以來和我溝通,祝愿所有的同學(xué)都能夠取得一個(gè)好的成績(jī)。

          謝謝大家!

          班主任開家長會(huì)的發(fā)言稿14

        尊敬的各位家長朋友:

          大家下午好!首先感謝你們從百忙之中抽出時(shí)間來參加今天的家長會(huì)。我是語文老師xxx。從城北小學(xué)到白泥墩小學(xué)交流工作三年。

          有許多家長認(rèn)為,教育是學(xué)校和老師的事,其實(shí),家長在孩子的學(xué)習(xí)生活中起著很重要的作用。大量的事實(shí)證明,家庭環(huán)境對(duì)孩子的成長起著直接的,深遠(yuǎn)的影響。所以為了我們的孩子能學(xué)好語文,我想跟大家交流一下我的建議和想法。

          一年級(jí)語文的第一塊內(nèi)容是拼音教學(xué),孩子的基礎(chǔ)相差很多,基礎(chǔ)好的孩子差不多拼音都會(huì)念了,基礎(chǔ)差一些的孩子可能跟上上課的進(jìn)度也很吃力,所以家長在這段時(shí)期要做的是,每天放學(xué)到家,都要檢查一下孩子今天學(xué)的幾個(gè)拼音拼得如何,熟練嗎?如果不熟練,一定讓你的孩子在今晚把學(xué)過的拼音拼熟練了,以便使你的孩子可以跟上,不然他會(huì)學(xué)得越來越累。如果已經(jīng)拼得很熟練了,你可以給他找些另外的拼讀練習(xí)適當(dāng)?shù)木氁痪。拼音是識(shí)字的基礎(chǔ),識(shí)字是閱讀的基礎(chǔ),而閱讀是語文學(xué)習(xí)中相當(dāng)重要的一塊內(nèi)容,所以拼音在今后的學(xué)習(xí)中也是至關(guān)重要,拼音的基礎(chǔ)打好了,我們之后的識(shí)字和閱讀教學(xué)就有了保障。有些家長說,自己不會(huì)讀拼音,這沒關(guān)系,家里有電腦的,只要從網(wǎng)上打進(jìn)漢語拼音視頻,你就可以讓孩子跟著視頻讀拼音了。在這里我要插一些關(guān)于家長如何輔導(dǎo)孩子家庭作業(yè)的問題,因?yàn)楹⒆觽儎側(cè)雽W(xué),暫時(shí)沒有書面的家庭作業(yè),過一段時(shí)間以后就會(huì)有了。家庭作業(yè)我們是要求孩子養(yǎng)成一到家就先做作業(yè)的習(xí)慣,做完作業(yè)立即整理好書包,準(zhǔn)備好明天要用的東西,再休息或做一些其他的事情。在做作業(yè)的時(shí)候就讓孩子養(yǎng)成專心致志的習(xí)慣,不要讓孩子一邊看電視,或一邊吃東西,或一邊玩。那么對(duì)于一年級(jí)的孩子有點(diǎn)特殊,他自己沒法獨(dú)立做作業(yè)時(shí),需要家長幫著讀題,領(lǐng)著做,如果一段時(shí)間后,他能獨(dú)立完成了,就放手讓他獨(dú)立完成,做完后,家長要耐心地幫孩子檢查作業(yè),保質(zhì)保量。另外,習(xí)題中有好多是讀、背的內(nèi)容,像這樣的口頭作業(yè),家長尤其要把好關(guān),讓孩子讀好,背好。最后,作業(yè)檢查完,家長要簽上名,老師就認(rèn)為這份作業(yè)已經(jīng)經(jīng)過你的檢查,而且讀背方面的作業(yè)也已經(jīng)在你這兒過關(guān)了,這就是簽名的意義。有些家長可能不知道,老師為什么每天讓我們簽名啊,甚至孩子作業(yè)沒完成也簽上了名,那么我在這里特別說明一下,希望各位家長能認(rèn)真、負(fù)責(zé)地對(duì)待孩子的家庭作業(yè),謝謝!

          最后,希望家長配合做好以下幾點(diǎn):

          1、每天刨好5支以上HB鉛筆,也可以帶一個(gè)自動(dòng)的刨刀到學(xué)校。

          2、每天帶一到二塊能擦干凈的橡皮,帶一根直尺。

          3、每天晚上讓孩子整理好書包,不忘帶學(xué)習(xí)用品。

          4、養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,學(xué)校規(guī)定早上7:00前不要來學(xué)校,請(qǐng)家長配合。

          5、星期天——星期四晚上一般要求不看電視。

          班主任開家長會(huì)的發(fā)言稿15

        尊敬的各位家長朋友:

          大家早上好!

          首先非常感謝各位家長朋友能夠在百忙之中按時(shí)來參加家長會(huì)。這既是對(duì)孩子的關(guān)心,也是對(duì)我們老師工作的支持。在座中的很多家長,雖然我們很少見面,但我們的心是想通的,都是為了孩子!

          我是您孩子的班主任和語文教師,如果沒有特殊情況,您的孩子將跟隨我一直讀到小學(xué)畢業(yè)。這是我們的緣分,我和您、和您的孩子。

          幾個(gè)月前,我送走了一屆六年級(jí)學(xué)生。我愛那幾十個(gè)學(xué)生,在我的博客里,記錄了師生相處的點(diǎn)滴美好時(shí)光,我希望這一屆學(xué)生也能和我結(jié)下深厚的情誼,也能和我一起書寫屬于他們的優(yōu)美的教育詩篇。如果您真的愛自己的孩子,請(qǐng)跟我來。您的學(xué)歷不是很重要,重要的是您對(duì)我們老師的信任,您對(duì)孩子的信任,以及您協(xié)助我們配合教育子女持之以恒的精神。

          各位家長朋友,我們相處的日子也快四個(gè)月了,在這四個(gè)月里,我們對(duì)彼此的脾性也有了或多或少的了解,我呢,就是一個(gè)心直口快的人,如果在言語上給諸位留下了不便,請(qǐng)多包涵!

          下面我就說說我們相處中的幾個(gè)具體細(xì)節(jié)。

          第一個(gè)細(xì)節(jié)請(qǐng)各位家長加深下對(duì)一年級(jí)的認(rèn)識(shí)。

          因?yàn)橐荒昙?jí)是小學(xué)階段中一個(gè)關(guān)鍵性的年級(jí),所學(xué)的內(nèi)容都是一些非;A(chǔ)的知識(shí),這個(gè)年級(jí)就相當(dāng)于我們蓋房子中的地基,試想:如果地基沒有打好房子怎么能堅(jiān)固?

          第二個(gè)就是作業(yè)方面。

          開學(xué)以來,家庭作業(yè)完成得不是很理想,可能有家長朋友感到不理解:我每次都問他的呀,怎么還會(huì)沒有完呢?在這里我想鄭重地告訴各位家長:你面對(duì)的是一年級(jí)的小學(xué)生,他們的學(xué)習(xí)自理能力還很差,需要你和他一起完成作業(yè)!特別是軟性作業(yè),比如大量地閱讀,其實(shí)我們自身的素養(yǎng)就是通過閱讀逐漸提升的!再有就是在孩子完成作業(yè)的過程中,如遇到不會(huì)的問題,不要直接把答案告訴孩子,而是盡量啟發(fā)他們自己先想一想,如果孩子自己實(shí)在解決不了,您可以通過一步步的引導(dǎo)幫助他們解決,并且要及時(shí)幫助孩子分析原因,是沒有認(rèn)真聽講,還是沒有聽懂等等,并且還要督促孩子上學(xué)時(shí)帶作業(yè)以備檢查。所以,我懇請(qǐng)各位家長,一定不要讓你的孩子因?yàn)閼B(tài)度的不端正而給將來帶來遺憾,端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,就從完成每一次的家庭作業(yè)開始吧!請(qǐng)記住:你今天的管理是為了明天的放手!習(xí)慣決定命運(yùn),好習(xí)慣會(huì)讓孩子受益終生。

          第三個(gè)就是在和家長朋友的溝通中發(fā)現(xiàn),有些家長朋友認(rèn)為孩子認(rèn)字比較難。其實(shí)并沒有大家想象的那么難,不必去買太多的書,平時(shí)的日常生活就是大教材:上學(xué)路上兩邊的招牌、超市里商品的名稱好多好多,只要孩子有興趣就可以教他們?nèi)フJ(rèn),他們認(rèn)的字越多,學(xué)習(xí)的興趣就會(huì)越高。正所謂“生活中,處處留心皆學(xué)問!”

          各位家長朋友,一個(gè)孩子只占一個(gè)班級(jí)人數(shù)的五十幾分之一,但卻是一個(gè)家庭百分之百的希望,您把孩子交給我們,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識(shí)與方法,教會(huì)他做人的道理,是我們的職責(zé)。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多,所以工作中難免不能面面俱到,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,需要你我共同的努力與付出,要想讓孩子和其他孩子一樣出色,自己得學(xué)會(huì)為孩子插上飛翔的翅膀。

          我們以此和各位家長共勉,謝謝大家!

          班主任開家長會(huì)的發(fā)言稿16

        尊敬的各位家長:

          大家好!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校及六年級(jí)全體任課教師,對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示忠心的感謝!

          一、召開家長會(huì)的目的

          各位家長,隨著時(shí)間的流逝,孩子們?cè)跐u漸地長大,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。小學(xué)六年級(jí),是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段,是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站,對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義;同時(shí),小學(xué)六年級(jí),也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn),學(xué)生素質(zhì)的高低,成績(jī)的好壞,即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰(zhàn)、新的評(píng)價(jià)。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,六年級(jí)是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段。

          俗話說,好的開端是成功的一半。開學(xué)初始,我們請(qǐng)來了各位家長,目的就是為了針對(duì)本年齡段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn),加強(qiáng)聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材?傊覀兊哪繕(biāo)是一致的,那就是:一切為了孩子,為了孩子的一切!因此我相信,我們今天的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

          二、匯報(bào)上學(xué)期班級(jí)各項(xiàng)情況:

          各位家長,下面我想簡(jiǎn)單介紹一下我班上學(xué)期和目前的基本情況。我們六xx班上學(xué)期有學(xué)生xx名,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的關(guān)心、幫助下,全體課任老師共同努力,孩子們逐漸成長;目前的六(1)班,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,是一個(gè)比較優(yōu)秀的班集體。

          1、思想上我們的育人原則是尊重孩子的個(gè)性發(fā)展,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,教育學(xué)生時(shí)盡量做到以理服人,以情動(dòng)人,讓孩子健康成長。教育目標(biāo)是讓班級(jí)成為人人羨慕的班級(jí),力爭(zhēng)考出理想的成績(jī)。因此,在抓分?jǐn)?shù)成績(jī)的同時(shí),注重學(xué)生情商的教育。

          1、尊敬孝敬自己的父母長輩(百善孝為先)。

          2、培養(yǎng)學(xué)生的受挫力(不能正確看待批評(píng))。

          3、教育學(xué)生關(guān)心他人(幫助差生時(shí)也鍛煉和培養(yǎng)了自己)。

          4、注重培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)能力與意識(shí)。

          5、教育學(xué)生節(jié)儉(穿戴大方得體合乎年齡特點(diǎn))。

          6、隨時(shí)都在用放大鏡發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),培養(yǎng)他們的自信心。在與孩子們朝夕相處的'日子里,看著孩子們一天天長大成人,我們打心眼里感到高興,看到孩子們一天天懂事,學(xué)識(shí)也一天天增長,我們感到十分欣慰。在艱辛、煩瑣的教學(xué)生活中,我們有喜有憂,有笑有淚,但更多的是收獲。收獲著孩子們的笑臉,收獲著孩子們的成功。

          2、學(xué)習(xí)情況

          在上學(xué)期末的全區(qū)調(diào)研考試中,語文考試

          本次參加考試的學(xué)生共37名,合格率100%,優(yōu)秀率43.2%,平均分是84.2分。高于區(qū)統(tǒng)測(cè)的平均分。

          這次的語文考試首先是確保了及格率,保證了年級(jí)的合格率。

          從整張?jiān)嚲淼念}目分析,我們做到了:

          1.基礎(chǔ)知識(shí)掌握比較牢固。

          分析:(1)我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)中,重視了學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,比如聽寫生詞、默寫課文不間斷,總是留聽寫或默寫的家庭作業(yè)讓學(xué)生回家練習(xí),并有反饋、有評(píng)比。

          (2)重視平時(shí)的單元測(cè)驗(yàn)。每個(gè)單元測(cè)驗(yàn)之前我們都會(huì)用一到兩節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。特別是加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。

          (3)期末復(fù)習(xí)時(shí)著重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行整理歸納。這次考試我們年級(jí)第五大題在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語都沒有失分。

          2.學(xué)生掌握課文內(nèi)容比較到位。

          數(shù)學(xué)方面:

          班平均分84.6

          班優(yōu)秀率37.8%

          班合格率97.3%

          (1)主要成績(jī)

          l解方程、畫圖、脫式計(jì)算學(xué)生掌握較好。

          l填空、選擇、解決實(shí)際問題的基本題學(xué)生掌握的較好。

          (2)主要問題

          學(xué)生靈活的、綜合的運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力較差。學(xué)習(xí)中沒有遇見到的,老師沒講過的題無從下手。部分學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,什么抄錯(cuò)數(shù)、計(jì)算錯(cuò)、移位錯(cuò)、書寫亂、該畫圖幫助分析的自己認(rèn)為會(huì)做,不去畫圖、有的題忘寫單位、作圖題沒有添數(shù)等。

          (3)問題產(chǎn)生的原因

          A、從學(xué)生的答題情況來看:

          l基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高,態(tài)度不夠端正,習(xí)慣不好,遇到語言多等連題都讀不準(zhǔn)確,題目稍一有難度就不愿意思考,該會(huì)的沒有掌握,錯(cuò)題改后沒有落實(shí)到位。綜合解題、靈活解題能力欠佳,生活知識(shí)掌握的少,解決生活實(shí)際的題理解困難,空間觀念淡薄。

          學(xué)習(xí)方式有問題。試卷中有不少是需要運(yùn)用已有的知識(shí),解決一些綜合性的問題。需要?jiǎng)邮之嬕划、折一折,然而,由于不少學(xué)生平時(shí)習(xí)慣于遇到難題不愿意想辦法,只是聽別人講解,缺乏積極的思維訓(xùn)練,面對(duì)沒練習(xí)過的題型,思路比較狹窄,方法單一。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸J(rèn)真研究在;镜那闆r下,如何提高學(xué)生的靈活解題、綜合解題能力。

          3、存在的問題

          盡管如此,因?yàn)楦鞣N原因,我班同樣存在一些問題。如:個(gè)別同學(xué)自信心缺乏,學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力,與優(yōu)生距離逐漸拉大,他們自控力需加強(qiáng),學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正,學(xué)習(xí)方法需改進(jìn);個(gè)別家長對(duì)孩子關(guān)愛不夠,沒有關(guān)注孩子的全面成長,給予孩子的具體指導(dǎo)太少;孩子逐漸進(jìn)入青春期,來自學(xué)習(xí)和人際關(guān)系等方面的心理壓力、各種焦慮感逐漸增加等等。

          有個(gè)別同學(xué)在教室打鬧;有個(gè)別同學(xué)不團(tuán)結(jié)欺負(fù)同學(xué);學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)老師不在時(shí)聊大天,尤其是個(gè)別中隊(duì)干部不起好作用。

          三、分析本年齡段學(xué)生的學(xué)習(xí)、生理、心理特點(diǎn)及形成原因

          為此,今天的家長會(huì),我想重點(diǎn)和各位家長一起,共同分析一下本年齡段孩子的學(xué)習(xí)、生理、心理特點(diǎn),以期探討如何在本階段引導(dǎo)、幫助孩子快樂、健康地學(xué)習(xí)生活。

          1、學(xué)習(xí)方面:隨著年級(jí)的增高,孩子們的知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了,內(nèi)容增加了,難度加大了,作業(yè)量相對(duì)多了,學(xué)習(xí)方法改變了。所以出現(xiàn)了一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng),對(duì)知識(shí)十分渴求,總有一股生怕落后的不服輸思想,學(xué)習(xí)很自覺;而有一部分同學(xué)則出現(xiàn)惰性,怕辛苦,或因?yàn)橹R(shí)的掉坎而自信心喪失,破罐子破摔,成績(jī)出現(xiàn)較大滑坡;也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。

          2、生理和心理方面:本年齡段的孩子,生理逐漸發(fā)生變化,很大一部分進(jìn)入青春期,對(duì)于身體的變化,很多孩子緊張、焦慮、害怕,羞澀之中又希望有人能幫助自己得以舒緩。這種情況下,很多事他們都處于好奇階段,似懂非懂,開始有獨(dú)立性,自尊心逐漸增強(qiáng)。

          3、思想意識(shí)方面:思想從單純走向復(fù)雜,開始有自己意向,不再什么話都與父母說了,有了自己的世界和秘密,把心事都寫在日記里,還仔細(xì)地鎖起來,要是家長翻看了,往往會(huì)十分憤怒、傷心。但同時(shí)他們是非辨別力弱。尤其法律意識(shí)特別薄弱,犯了錯(cuò)、違了法都不知道。

          四、教師和家長如何應(yīng)對(duì):

          我們常常說:外來的和尚好念經(jīng),于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上,認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個(gè)看法,誠然,一個(gè)人的成長和知識(shí)積累最主要靠的是老師,但他更不能離開家庭,因?yàn)榧沂侨藗冏畛醯纳瞽h(huán)境,父母也是孩子最早的老師,父母的一言一行、一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對(duì)孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗(yàn)告訴我們,優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后,總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣,一個(gè)人形成不健全的人格,也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此,我們的學(xué)校教育呼喚家長更多的支持和參與。那么面對(duì)這個(gè)年齡階段的孩子,作為教師和家長該怎樣做呢?下面我先談?wù)勎覀(gè)人的一些看法。

          1、引導(dǎo)孩子樹立正確的畢業(yè)升學(xué)觀

          在畢業(yè)班中有一部分學(xué)生會(huì)存在兩種錯(cuò)誤的想法,一種認(rèn)為自己是學(xué)校的老大哥、老大姐了,在學(xué)校也是經(jīng)驗(yàn)豐富什么都經(jīng)歷過,現(xiàn)在就要離開學(xué)校,一切無所謂,因此放松了對(duì)自己的紀(jì)律要求;另一種認(rèn)為自己該學(xué)的也學(xué)了,該會(huì)的也會(huì)了。特別是有的學(xué)生甚至個(gè)別家長認(rèn)為,現(xiàn)在實(shí)施九年義務(wù)教育,小學(xué)直升初中,于是放松了對(duì)學(xué)習(xí)的要求。有第一種想法的同學(xué)的突出表現(xiàn)就是平時(shí)大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷,對(duì)老師的要求漫不經(jīng)心;有第二種想法的則表現(xiàn)為懶懶散散,不求上進(jìn),甚至有的甩起膀子玩,學(xué)習(xí)目的不明確。顯然,這兩種認(rèn)識(shí)都是錯(cuò)誤的,都偏離了正確的人生觀,需要我們老師和家長的積極引導(dǎo)。我們幫助學(xué)生糾正錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),樹立崇高理想,應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到六年級(jí)畢業(yè)升學(xué)只是漫長人生中短暫的一瞬,意識(shí)到初高中乃至將來人生路上存在的激烈殘酷的競(jìng)爭(zhēng),明白只有做好每個(gè)階段的事情,才能為更大的成功打下基礎(chǔ),因此我們要引導(dǎo)他們嚴(yán)格要求自己,不做違反校規(guī)班規(guī)的事情,刻苦學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。

          2、注重養(yǎng)成教育

          大家知道,小學(xué)階段是孩子養(yǎng)成教育的重要階段,這包括行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等的養(yǎng)成。我們的孩子都號(hào)稱為小皇帝,然而正確的育人觀應(yīng)是先成人后成材,面對(duì)孩子的日益成長,我們都要特別關(guān)注孩子的思想健康,敦促其講文明、有禮貌、尊重體貼師長、關(guān)心照顧他人。

          除此外,針對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)今社會(huì),家長都特別注意孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。那么怎么有效提高學(xué)習(xí)成績(jī)呢?我們應(yīng)了解兒童的的學(xué)習(xí)不僅是一種智力活動(dòng),而且,還伴隨著非智力的活動(dòng)。諸如,認(rèn)真與否、刻苦與否、時(shí)間安排、學(xué)習(xí)方法等,對(duì)學(xué)習(xí)的效率都有極大的影響。

          學(xué)習(xí)習(xí)慣包括許多方面的內(nèi)容,家長應(yīng)著重從以下幾個(gè)方面進(jìn)行培養(yǎng):

          第一、要教育孩子學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。要珍惜時(shí)間、合理利用時(shí)間,對(duì)孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導(dǎo),孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強(qiáng),孩子們常常是想到哪就做到哪兒,一邊玩一邊做作業(yè),許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè),這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時(shí)間安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起來后做操、晨讀,下午放學(xué)后游戲、復(fù)習(xí)功課、做作業(yè),晚飯后看電視、讀書等等,都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù),并使這些活動(dòng)為孩子接受,逐漸成為習(xí)慣。

          第二、要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識(shí)理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式,有些孩子不愿下功夫自己做作業(yè),要么在校抄襲他人做的作業(yè),要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查,因?yàn)楝F(xiàn)在家長素質(zhì)提高了,能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以,家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。有位家長對(duì)孩子做作業(yè)約法三章:

          (1)、練習(xí)中通過自己努力能做出來的,不要問別人;

          (2)、練習(xí)時(shí)感到不知所措的,要先復(fù)習(xí)概念,再看例題,接著自己思考,爭(zhēng)取獨(dú)立完成;

          (3)、對(duì)于自己實(shí)在難以獨(dú)立完成的題目也要認(rèn)真思考,在請(qǐng)家長講解時(shí)先說清自己對(duì)于題目的理解,說清自己在哪個(gè)具體地方不理解。家長的輔導(dǎo)主要在導(dǎo):通過對(duì)疑難問題的診斷,從孩子的思維障礙出發(fā),一個(gè)一個(gè)地加以排除,啟發(fā)孩子從中悟出道理。家長可選擇一些與孩子的難題相似的題目做示范剖析。第三、要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極、被動(dòng),家長應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地加以指導(dǎo),并使之形成習(xí)慣。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多,比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié):課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí),家長應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實(shí)完成這四步。

          第四、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。隨著年齡的增長,有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣,如放學(xué)回家后貪玩,作業(yè)馬虎,不愿自己檢查,在作業(yè)本上亂撕亂畫,不愛惜文具,隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些,這是態(tài)度問題,這些毛病如果說在最初還不十分明顯的話,那么進(jìn)入中年級(jí)就會(huì)嚴(yán)重影響孩子的學(xué)業(yè)長進(jìn),我們家校一定要互相配合,幫助孩子克服,讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,該學(xué)習(xí)時(shí)就集中精力學(xué)習(xí),該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩。

          3、了解、重視孩子的心理健康教育

          社會(huì)經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展、人們生活水平的日漸提高,學(xué)生青春期的提前到來已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),這是一個(gè)必須面對(duì)無法回避的課題?鄲罒o濟(jì)于事,我們應(yīng)積極尋求好的教育方式。過去哄騙瞞的不科學(xué)性大家早已明白,正確的教育應(yīng)該是注意對(duì)青春期心理健康的疏導(dǎo),對(duì)個(gè)別處于青春期心理萌動(dòng)、焦躁的學(xué)生,我們應(yīng)該格外關(guān)懷,經(jīng)常和其談心,對(duì)孩子可能出現(xiàn)的心理障礙,應(yīng)預(yù)防為主,及早發(fā)現(xiàn),對(duì)癥治療,長期跟蹤,家校聯(lián)合,共商幫助孩子的方法。對(duì)此,我認(rèn)為家長們必須要十分重視,有條件的家長可以多看看這方面的育兒書籍,家長之間、家長和教師之間也可經(jīng)常交流,但有必要提醒的是,也不可談虎色變,只有我們的心理健康了,孩子們才可能健康。對(duì)家長的十一點(diǎn)建議:

          (1)必須有很強(qiáng)的責(zé)任心

          (2)要善于學(xué)習(xí)育兒知識(shí),提高家教水平

          3)要多了解孩子

          4)應(yīng)當(dāng)具有危機(jī)處理的能力

          (5)要有良好的素質(zhì),做孩子的榜樣

          (6)創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長的家庭環(huán)境:

          讓孩子擁有一個(gè)溫馨的家

          建立良好的親子關(guān)系

          (7)新時(shí)期家長要做到三明即文明、開明、聰明

          (8)具有現(xiàn)代父母六要素:關(guān)心愛撫孩子、讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立自主、讓孩子感到快樂、正確對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)給孩子留面子、做孩子的朋友

          (9)引導(dǎo)子女做力所能及的家務(wù)

          (10)督促子女養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣

          (11)理解尊重學(xué)校與教師的教育行為。

          五、請(qǐng)家長對(duì)學(xué)校對(duì)老師的工作提出合理化建議。

          教學(xué)安排:三月和四月完成新課,從五一回來,開始復(fù)習(xí)。

          考試大概在6月初。

          六、畢業(yè)生工作

          1、現(xiàn)在學(xué)校沒有接到上級(jí)部門的通知,沒有具體的方案。

          2、根據(jù)往年的經(jīng)驗(yàn)按戶口所在地,電腦派位。東大街附近和前后泥洼歸三中。西局、小井學(xué)生歸太平橋。

          3、每年三中向我校招收特長生。民樂、聲樂、體育需考試文化課及特長。

          4、十二中每年全校有2- 4名左右學(xué)生由學(xué)校推薦這項(xiàng)工作由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一操作。

          班主任開家長會(huì)的發(fā)言稿17

        尊敬的各位初三家長:

          大家下午好!

          感謝大家百忙中能參加今天的家長會(huì),這是初三第一次家長會(huì),通過今天的家長會(huì),我們家長要完成一個(gè)角色轉(zhuǎn)變,畢業(yè)班學(xué)生家長,畢業(yè)班一直是學(xué)校工作的重點(diǎn)所在,剛才大家聽了我們年級(jí)姜主任對(duì)于初三情況的介紹,幾個(gè)家長做了表態(tài)發(fā)言,也給我們提出了很好的意見和建議,謝謝你們對(duì)我們工作的支持,正是有了你們的理解和支持,我們才更有信心更有動(dòng)力去創(chuàng)造新的成績(jī)。借此機(jī)會(huì)我講幾點(diǎn),歸納起來一個(gè)關(guān)鍵詞是“很重要”。

          一是有一個(gè)目標(biāo)很重要。經(jīng)過全體師生的共同努力,在20xx年中考升學(xué)錄取中,中考再創(chuàng)佳績(jī),我校有63人被三星級(jí)以上高中錄取,36人錄取四星級(jí)高中,江都中學(xué)以上錄取11人,其中統(tǒng)招錄。ǚ侵笜(biāo)生)2人,胡昱琳同學(xué)以總分732分錄取江蘇省揚(yáng)州中學(xué)創(chuàng)新人才實(shí)驗(yàn)班,實(shí)現(xiàn)了揚(yáng)州中學(xué)零的突破,創(chuàng)造了武堅(jiān)中學(xué)新的歷史。胡愛鵬同學(xué)以總分716分錄取江都中學(xué)教改實(shí)驗(yàn)班。另有9人錄取江都中學(xué)指標(biāo)生。本屆中考是在生源銳減,流失嚴(yán)重,尤其是優(yōu)質(zhì)生源流失嚴(yán)重的情況下取得的可喜的成績(jī),實(shí)屬不易。新學(xué)年我們預(yù)期的主要目標(biāo)是20xx年中考有新突破,普高錄取率60%以上,四星級(jí)以上達(dá)30%,江中統(tǒng)招5人,四星級(jí)熱點(diǎn)高中完成計(jì)劃指標(biāo)數(shù),預(yù)計(jì)江中指標(biāo)生以上錄取15人,中考質(zhì)量分(總均分)進(jìn)入全區(qū)前10。各班都要制定目標(biāo),在老師和家長指導(dǎo)下每個(gè)學(xué)生都要制定一個(gè)適合自己的中考目標(biāo),有目標(biāo)才有動(dòng)力,有夢(mèng)想才會(huì)飛翔。

          二是學(xué)校和老師很重要。請(qǐng)相信學(xué)校會(huì)把初三教育教學(xué)工作抓好抓實(shí)抓出質(zhì)量,強(qiáng)化穩(wěn)定,因?yàn)閹熧Y力量原因,初一開三個(gè)班,初二并成三個(gè)班,初三還沒有初二學(xué)生多,但保留四個(gè)班,雖然一個(gè)班30人左右,小班化。強(qiáng)化師資力量,20個(gè)畢業(yè)班老師,其中10個(gè)教師是剛從今年畢業(yè)班留教的,全體初三老師沒有一個(gè)是新手,沒有第一次任教初三的,他們都有豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)相信他們的工作和能力。強(qiáng)化教學(xué)管理,無論是課堂還是輔導(dǎo),學(xué)校都有具體安排和明確要求,實(shí)行跟班制,從晨讀到晚自習(xí),從課堂到午間學(xué)習(xí)管理,學(xué)校都有教師跟班輔導(dǎo)。抓好質(zhì)量監(jiān)控質(zhì)量分析,定期舉行質(zhì)量分析會(huì)、學(xué)生座談會(huì)和表彰會(huì)。家長們要與學(xué)校和老師保持密切聯(lián)系,增強(qiáng)互動(dòng),把握好學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和心理變化,提高教學(xué)和管理效益。

          三是學(xué)生很重要。畢業(yè)班學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)會(huì)更重,學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)更長,作業(yè)會(huì)更多,學(xué)習(xí)壓力也會(huì)更大,但這一年又是至關(guān)重要的一年,充分樹立學(xué)生的自信和增強(qiáng)克服困難的勇氣,很重要。我們要關(guān)心關(guān)注關(guān)愛學(xué)生,成為他們迎接挑戰(zhàn)戰(zhàn)勝困難護(hù)航初三的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我們絕不會(huì)放棄一個(gè)學(xué)生,能夠讓他們都成功,或成人,或順利畢業(yè),或升入理想的職校,或升入三星四星高中直至重點(diǎn)高中省揚(yáng)中。請(qǐng)相信學(xué)生的潛力,關(guān)鍵是要調(diào)動(dòng)起他們的熱情,要多多的關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活,從一日三餐節(jié)到節(jié)假日生活,做到張弛有度,學(xué)習(xí)專注,不分心,學(xué)習(xí)精力充沛。學(xué)校會(huì)采取分層教學(xué),因材施教,有的放矢,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。所以畢業(yè)班學(xué)生是學(xué)校的中心,我們會(huì)時(shí)時(shí)處處把他們放在最重要的位置,希望他們都能學(xué)有所成。

          四是家長很重要。老師教,學(xué)生學(xué),還要家長幫,三位一體。成功是需要付出的,學(xué)生要付出,教師要付出,家長也要付出。做一個(gè)稱職的家長,做一個(gè)好家長。一是與學(xué)校保持密切聯(lián)系,積極參加學(xué)校家長觀察員活動(dòng),安排好自己的工作和生活,為初三建言獻(xiàn)策,多提寶貴意見。二是家有考生,不遠(yuǎn)行。成功也是需要陪伴的,剛才全晨露媽媽說的很好。這一年父母工作盡可能在家鄉(xiāng),即使在外地工作,也要多抽時(shí)間回來,多通通電話,多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)生活,多多給予他們精神的鼓勵(lì)。三是承擔(dān)監(jiān)護(hù)責(zé)任,晚自習(xí)的安全護(hù)送,節(jié)假日星期天的學(xué)習(xí)監(jiān)管,都無人代替。不上晚自習(xí)孩子家長要督促他們完成家庭作業(yè),管好他們的生活行動(dòng)。要加入班級(jí)家校微信群,注意并做好學(xué)習(xí)任務(wù)督促檢查責(zé)任。當(dāng)然更要關(guān)注孩子的心理成長,心理變化,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)梳理,特別是情緒波動(dòng)大,早戀,沉溺游戲,要從苗頭上抓起。給孩子一個(gè)和諧安靜的家庭學(xué)習(xí)生活環(huán)境,也要控制自己的一些個(gè)人愛好,多多在家陪陪孩子。

          各位家長,初三這艘航船已經(jīng)起航,就讓我們共同承擔(dān)起護(hù)航的責(zé)任,向著心中的目標(biāo),向著20xx年中考,乘風(fēng)破浪,一路向前,一定會(huì)到達(dá)勝利彼岸。

          謝謝大家!

          班主任開家長會(huì)的發(fā)言稿18

        尊敬的各位家長朋友們:

          大家下午好!

          我代表九年級(jí)全體老師,感謝各位家長對(duì)我們工作的大力支持,感謝各位百忙中抽出時(shí)間來參加今天的尖子生家長會(huì)。

          首先請(qǐng)為您有這樣一個(gè)優(yōu)秀孩子而感到驕傲,我們也感謝您為學(xué)校、為社會(huì)培養(yǎng)了這樣優(yōu)秀的人才,他們是您的驕傲,也是我校的驕傲。

          畢業(yè)班對(duì)我們的每一位學(xué)生來說都至關(guān)重要。面對(duì)明年6月份的中考,學(xué)生們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時(shí)期。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,我們與各位家長,共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,家校共同努力,給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng),使學(xué)校、學(xué)生,家庭三方形成合力,爭(zhēng)取在明年的中考中最大程度地發(fā)揮他們的水平,取得更為優(yōu)秀的成績(jī)。下面我就學(xué)校和家長如何更好服務(wù)于孩子的發(fā)展提出一些個(gè)人的看法。

          一、備戰(zhàn)中考,學(xué)習(xí)質(zhì)量出現(xiàn)弊端

          1、面對(duì)考試心浮氣躁。通過這學(xué)期的幾次考試,我們發(fā)現(xiàn),部分學(xué)生的考試成績(jī)波動(dòng)較大。這主要?dú)w因與學(xué)生學(xué)習(xí)和考試的心態(tài)不穩(wěn)定,面對(duì)即將到來的考試而產(chǎn)生焦慮感。而部分學(xué)生急于求成,不能夠?qū)嵈驅(qū)嵉刈ズ没A(chǔ),全憑著做題來提高成績(jī),這一點(diǎn)是需要修正的。

          2、上課注意力分散。部分學(xué)生上課注意力分散,不能跟著老師的講課思路走,課堂效率低。這些學(xué)生可能學(xué)習(xí)時(shí)間很長,但是學(xué)習(xí)效果不佳,原因就在于課堂效率不高。我們現(xiàn)在要求教師上課能盡可能地利用5+2教學(xué)模式,創(chuàng)造高效課堂,而部分學(xué)生由于面對(duì)中考產(chǎn)生一種自我定性的心理,認(rèn)為自己再怎么努力也不會(huì)有多少突破,或者認(rèn)為自己學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)差不多,于是課堂上就走思,甚至不聽老師講課,這些都是不可取的。因?yàn)樵绞亲詈,教師的講授就越是大綱性、總結(jié)性,比自己學(xué)習(xí)更為系統(tǒng),更為完整。

          3、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。由于前一段時(shí)間復(fù)習(xí)任務(wù)重,部分學(xué)生養(yǎng)成了開夜車的習(xí)慣。這種學(xué)習(xí)習(xí)慣一方面會(huì)使得學(xué)生第二天的聽課效果較差,甚至課堂上會(huì)打瞌睡;另一方面,學(xué)生的生物鐘會(huì)失調(diào),甚至生物鐘整個(gè)顛倒,晚上學(xué)習(xí)精力十足、思維敏捷,白天提不起精神、注意力不集中。如果剩下的這段時(shí)間還不適當(dāng)調(diào)整的話,到中考時(shí)就會(huì)出現(xiàn)精神興奮狀態(tài)與考試時(shí)間不同步的現(xiàn)象,將會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生考試成績(jī)。總之,現(xiàn)在中考在即,學(xué)生需要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和作息習(xí)慣。

          二、排查督導(dǎo),學(xué)校工作細(xì)致入微

          學(xué)校的工作措施:一是領(lǐng)導(dǎo)重視,二是配強(qiáng)教師,三是營造氛圍,四是研究教學(xué),五是強(qiáng)化管理。

          1、針對(duì)學(xué)生在心理上出現(xiàn)的一些問題,我們會(huì)在接下來的時(shí)段里請(qǐng)學(xué)校的心理老師做團(tuán)體輔導(dǎo)或心理講座或個(gè)別輔導(dǎo)。我們學(xué)校有專職的心理老師作為后備力量來為我們的學(xué)生學(xué)習(xí)、生活服務(wù),以期學(xué)生在接下來的日子里能快快樂樂地迎接中考。

          2、針對(duì)部分學(xué)生飲食不規(guī)律或飲食不健康等問題,我們會(huì)間隔性地給各位班主任開會(huì),及時(shí)督促學(xué)生按時(shí)、健康地飲食。我們也會(huì)配備值班人員督促學(xué)生改掉不健康的飲食習(xí)慣,使學(xué)生能以一個(gè)健康的身體、良好的精神迎接考試。

          3、學(xué)校、班級(jí)會(huì)營造一個(gè)舒適、和諧、溫馨的氣氛。不是采用過分偏激的語言、過于觸目驚心的標(biāo)語式文字,而是通過簡(jiǎn)潔、愉悅的復(fù)習(xí)方式充斥整個(gè)復(fù)習(xí)應(yīng)試的空間,幫助他們消除、排解焦慮、減緩壓力,調(diào)整心態(tài),滿懷信心迎接考試。

          4、適當(dāng)開展一些體育活動(dòng),給學(xué)生減壓,F(xiàn)在我們每隔一段時(shí)間組織一次體育活動(dòng),目的就是讓為了讓我們更好的把握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),及時(shí)給予調(diào)節(jié),讓學(xué)生以愉悅的心情備戰(zhàn)中考,取得好的成績(jī),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

          三、節(jié)奏緊張,生活狀況差強(qiáng)人意

          1、情緒波動(dòng)較大。情緒層面:主要表現(xiàn)在考前復(fù)習(xí)階段,緊張、不安、浮躁、有壓力感;悲觀消沉或易于沖動(dòng);心神不定或心煩意亂;心猿意馬、患得患失?计诔霈F(xiàn)頭腦發(fā)脹、眼前發(fā)黑,甚至頭腦一片空白;考后為某一題、某一科沒有考理想或考砸、倍感自疚、反復(fù)自責(zé)。

          2、飲食習(xí)慣不良。這主要表現(xiàn)在吃飯不及時(shí)、飲食不健康等方面。一些學(xué)生過于在乎學(xué)習(xí)時(shí)間,吃飯時(shí)間就被學(xué)習(xí)占用,只在午休時(shí)間吃點(diǎn)零食,甚至部分學(xué)生吃飯不按時(shí)進(jìn)食。另外一些學(xué)生吃飯只是吃一些沒有營養(yǎng)的食物,比如方便面、油炸食品等等。這些飲食問題,都會(huì)影響學(xué)生的身體健康,好的身體才是成功的最主要的資本,所以,我們有必要時(shí)刻叮囑學(xué)生要注意健康飲食。

          3、生活規(guī)律不佳。部分學(xué)生由于過于擔(dān)心即將到來的中考,心態(tài)上會(huì)比較不安,容易暴躁,學(xué)習(xí)上更是無心。更有一部分學(xué)生情況不容樂觀,比如整天悶悶不樂,也不愛跟人交流,整天自己學(xué)習(xí),自己吃飯,甚至出線頭痛、失眠等癥狀。

          四、為了孩子,家校合作至關(guān)重要

          面對(duì)中考,家長的壓力普遍比考生大:有些學(xué)生第一次面臨這樣的大考,不知所措,難以應(yīng)對(duì)。而家長深知中考對(duì)孩子的重要性,普遍對(duì)孩子的期望較高,無形中會(huì)把壓力傳遞給孩子,有的則直接對(duì)孩子施壓,如對(duì)孩子提出過高的要求,看到孩子不認(rèn)真對(duì)待中考時(shí)更倍感焦慮,進(jìn)而把情緒發(fā)泄在孩子身上家長的這種做法,容易造成矛盾激化,對(duì)孩子的考前心理有很大的影響。因此我們希望各位家長朋友能在以下方面配合我們的教學(xué)個(gè)管理工作。

          1、切忌期望過高。不少家長對(duì)孩子抱有過高的期望,愛把“至少要考多少分”,“一定要考上什么學(xué)校”之類的話掛在嘴邊,孰不知這樣做不僅起不到激勵(lì)作用,反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮,給孩子造成不必要的心理壓力。其實(shí),到了這個(gè)時(shí)候,孩子的知識(shí)水平和能力基本可以應(yīng)對(duì)中考。而對(duì)家長來說,首要任務(wù)就是對(duì)孩子要有信心,正確了解孩子的狀況,接納孩子的現(xiàn)狀,再根據(jù)孩子的真實(shí)水平提出期望。

          2、家長應(yīng)該盡量為孩子創(chuàng)造舒適輕松的家庭氛圍。家長是孩子最信任的人,家是孩子最有安全感的地方,所以孩子再家的時(shí)候,家長朋友們請(qǐng)盡量避免一些不必要的應(yīng)酬,抽出時(shí)間多陪陪孩子,為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。家不是學(xué)校,更不是考場(chǎng),雖要?jiǎng)?chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,但也按照平時(shí)的生活狀態(tài)進(jìn)行,家長用不著刻意壓低聲音說話,更用不著為了孩子連電視機(jī)也不開。

          謝謝大家!

          班主任開家長會(huì)的發(fā)言稿19

        尊敬的家長:

          大家好!

          首先感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì),感謝大家對(duì)本班工作的支持。

          我擔(dān)任這個(gè)班級(jí)的班主任已經(jīng)有一年時(shí)間了。對(duì)孩子門們的基本情況也已經(jīng)有了一定的了解。首先,我就孩子們這個(gè)學(xué)期來的個(gè)方面表現(xiàn)做一個(gè)簡(jiǎn)單介紹。

          我們班這個(gè)學(xué)期各方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī):在黨山鎮(zhèn)三年級(jí)語文自學(xué)能力競(jìng)賽中,我班戚鳳獲得一等獎(jiǎng).楊春偉獲得三等獎(jiǎng),這是我們年級(jí)中的最好成績(jī).在黨山鎮(zhèn)初夏杯書畫賽中,我班的戚鳳獲二等獎(jiǎng). 項(xiàng)葉欽獲三等獎(jiǎng)。昨天舉行的六一表彰會(huì)上,我班戚鳳獲得長沙學(xué)區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員,本人也榮獲長沙學(xué)區(qū)少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員.我們班舉行的”地球媽媽何時(shí)笑”主題中隊(duì)會(huì)也獲得所有聽課老師的好評(píng).

          也許有很多家長很擔(dān)心,覺得我們這個(gè)學(xué)期把很多時(shí)間都用在體育達(dá)標(biāo)上了,是否學(xué)習(xí)放松了呢。請(qǐng)大家放心,雖然我們時(shí)間是少了很多,但我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面是抓得很緊的。這個(gè)學(xué)期,在教學(xué)的基礎(chǔ)上,我給他們?cè)黾恿艘幌盗械谋荣,例如:詞語聽寫比賽、擴(kuò)詞比賽、段落默寫比賽、根據(jù)意思寫詞語比賽等等。而且把比賽的獎(jiǎng)勵(lì)方式由以前的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)變成了精神鼓勵(lì),給他們發(fā)一張小小的獎(jiǎng)狀,讓他們可以將它貼在家里的墻壁上時(shí)刻鼓勵(lì)自己。我這樣的目的是希望對(duì)我們的基礎(chǔ)知識(shí)來一個(gè)鞏固,同時(shí)提高他們的學(xué)習(xí)積極性,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。事實(shí)證明,這樣是很有效果的,有項(xiàng)葉欽、徐彥昕、戚鳳、周欽楓、蔡利娜、全玉雯、陳剛、沈燕紅、周建祥、陳欽陽、丁維、徐玲飛、許欽欽、汪鳳婷、管錠婷、宣麗萍、潘軼青、戚喬喬、郭佳琪、周穎欽、楊春偉、壽夢(mèng)飛、金晶、徐鑫峰、陸佳峰等同學(xué)曾得到過我們的獎(jiǎng)狀,戚鳳、沈燕紅、許欽欽、汪鳳婷等同學(xué)還連續(xù)得到過很多次。其中獲得獎(jiǎng)狀最多的是周欽楓同學(xué),他一共得到過七次。從他們拿到獎(jiǎng)狀時(shí)那高興勁兒和其他同學(xué)的羨慕眼神來看,這樣的比賽是有效果的。其實(shí)我們這樣的比賽全都是基礎(chǔ)知識(shí),只需要去讀一讀,背一背,所有的同學(xué)都有獲獎(jiǎng)的可能,但是仍然有很多同學(xué)不能獲獎(jiǎng),所以我希望在我鼓勵(lì)他們的同時(shí),請(qǐng)家長們也多鼓勵(lì)、督促他們。因?yàn)楸荣愔皇且环N方式,不管獲不獲獎(jiǎng),這些基礎(chǔ)知識(shí)我們都是要掌握的。同時(shí),我們這個(gè)學(xué)期寫了大量的作文,現(xiàn)在還一天寫一篇日記。每天我改完所有的日記會(huì)挑出寫的比較好的放在講臺(tái)上給其他同學(xué)學(xué)習(xí),所有的作文我都是一個(gè)一個(gè)當(dāng)面批改,一邊改一邊教他這樣寫。這樣,他們的寫作水平提高很快。例如汪鳳婷、戚鳳、楊春偉、沈燕紅、壽夢(mèng)飛、周欽楓、管錠婷等都能寫出很好的文章,有些文章還寫得特別棒。我們教室后面的黑板報(bào)上就經(jīng)常登載他們的文章。基礎(chǔ)知識(shí)和作文我估計(jì)我們問題都不大,接下來這段時(shí)間我們的主要任務(wù)就是閱讀了,我會(huì)找一些閱讀題,每天訓(xùn)練一到兩篇。這三方面結(jié)合,語文方面應(yīng)該就沒有什么問題了。

          接下來我說說大家比較關(guān)心的數(shù)學(xué)方面。上個(gè)學(xué)期因?yàn)楦鞣矫嬖颍覀兊臄?shù)學(xué)成績(jī)不是很理想。這個(gè)學(xué)期由于葉老師外出學(xué)習(xí),我們的數(shù)學(xué)課由陳老師暫時(shí)代上一段時(shí)間。陳老師是一位很有經(jīng)驗(yàn)也很有責(zé)任心的老師,雖然她只是代課,但是她仍然是盡心盡力,所以大家可以放心。

          下面我想就作業(yè)等方面的一些問題講一講。其實(shí)上一次家長會(huì)我就講過作業(yè)問題。有些學(xué)生在家里的作業(yè)總是做得一塌糊涂,他寧愿來學(xué)校重新做過,有時(shí)候是今天的沒補(bǔ)完,明天的又要補(bǔ)。還有一些是能拖就拖,能騙就騙。我這里也不點(diǎn)名,請(qǐng)家長們回家看一看您孩子的作業(yè)本就清楚了。我們還要求作業(yè)每天要簽名,可是我發(fā)現(xiàn)這個(gè)基本上沒有什么效果。可能有些家長從來沒有看過自己孩子的作業(yè),我經(jīng)常發(fā)現(xiàn),有些孩子作業(yè)沒完成,有些字寫得連他自己都看不清楚,抄作業(yè)本上家長的名字天天都簽得很好。很多家長可能認(rèn)為,我們只要管好孩子的生活,學(xué)習(xí)是老師管的。還有很多家長說,以前我的孩子讀一二年級(jí)的時(shí)候成績(jī)挺好,現(xiàn)在換了老師,怎么成績(jī)就下降了呢。當(dāng)然,如果真是這樣,真是我們老師的原因,我們也會(huì)反省。但是,大家要知道,三年級(jí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折階段,學(xué)習(xí)難度提高了,成績(jī)自然跟一二年級(jí)不好比較。而且孩子的心理方面會(huì)有很大的變化,他們不會(huì)像以前那么聽話那么自覺。以前也許你可以問一問:作業(yè)做好了沒有?就當(dāng)作是檢查,可是現(xiàn)在這樣問一問已經(jīng)沒有什么作用了。有時(shí)候,我跟一些家長說您的孩子作業(yè)沒有完成時(shí),他們的回答基本上都是:“我問過他做作業(yè)了沒有,他說做完了啊!

          在我們五一的九天里,我布置作業(yè)的時(shí)候是花了很多心思的,我把作業(yè)寫在告家長書的后面,而且每天的作業(yè)我都分得很細(xì)。還特意每天都加了一項(xiàng)家長簽名。這一次的效果還比較好,大部分同學(xué)都完成得不錯(cuò),可是仍然有三位同學(xué)沒有完成好作業(yè)。甚至有一個(gè)同學(xué),作業(yè)只寫了一點(diǎn)點(diǎn),可是他的那張紙上,每天都簽了名。還有的同學(xué),聽寫時(shí),二十幾個(gè)生字里錯(cuò)了十六個(gè),也照樣原封不動(dòng)地交了過來,第二天聽寫還是錯(cuò)這么多。每天我都布置了體育達(dá)標(biāo)的作業(yè),可是每次我問家長,孩子在家里有沒有鍛煉過,得到的回答基本都是,從來沒見他練過,我想說,那您為什么要給他簽名呢。我希望以后這樣的情況不要再出現(xiàn)。孩子是您自己的,您要對(duì)他負(fù)責(zé)任。有些孩子來學(xué)校好象是在混日子,每次聽寫和默寫都寫不出來,每天的作業(yè)都寫得一塌糊涂。其實(shí)每天檢查作業(yè)很簡(jiǎn)單只需要讓孩子把抄作業(yè)本和做好的作業(yè)拿到您的面前,把一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)指給您看。如果他的字寫得很難看您可以讓他重新做一遍。沒做完的不管多晚一定讓他做完。千萬不要心慈手軟,您要知道,您現(xiàn)在的所謂仁慈,也許將耽誤他一輩子。我希望通過我們的共同努力能讓孩子們有更大的進(jìn)步。也許這里有一些家長還有一些疑問,為什么作業(yè)好象比以前少了?為什么新學(xué)習(xí)方案做了一半不做了?這是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在在實(shí)行浙江省推行的 減負(fù)政策,每天的語文和數(shù)學(xué)作業(yè)加起來不能超過半個(gè)小時(shí),而且所有的復(fù)習(xí)資料都不能用。還有家長要問,為什么老師總是讓孩子們自己聽寫或默寫后讓他們自己改呢,是不是老師懶得改呢。在這里我要說明一下:我們作業(yè)里的聽寫和默寫都是為第二天正式的聽寫和默寫做準(zhǔn)備的,我們每一次的聽寫和默寫都是在我的手里嚴(yán)格把關(guān)的,錯(cuò)一個(gè)字就要重新來過,直到全對(duì)才能過關(guān)。所以他們改過以后,知道自己錯(cuò)在哪里,可以再進(jìn)一步記熟,這樣在第二天的聽寫或默寫中,才能夠得心應(yīng)手。所以我也希望在他們聽寫和默寫時(shí),家長能夠在旁邊監(jiān)督一下。因?yàn)槲医?jīng)常發(fā)現(xiàn)有孩子在家里的聽寫和默寫都是抄的。還有的不管對(duì)錯(cuò)都是一個(gè)勾勾,這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,成績(jī)?cè)趺磿?huì)提高呢?我們課桌上都放有他們的聽寫本,各位家長可以翻閱一下。

          剛才我說的是作業(yè)方面,接下來我還想說說我們班里的一件怪事情。我們班幾乎每天都有學(xué)生因?yàn)樯《粊砩蠈W(xué)。這樣的現(xiàn)象在其他班里是從來沒有的。我統(tǒng)計(jì)了一下,我們這個(gè)學(xué)期請(qǐng)過假的有21個(gè)同學(xué)。我不知道是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)身體特別差一些呢還是大家都認(rèn)為來不來上學(xué)無所謂。當(dāng)然,孩子的身體是重要的,我們都希望他們能健康快樂地成長。但是一點(diǎn)點(diǎn)小毛病就不來上學(xué)對(duì)孩子是不好的,首先耽誤了他的學(xué)習(xí),有時(shí)候我們想給他補(bǔ)課都不知道從什么地方補(bǔ)起。其次讓他們變得更懶惰。我想,首先我們要及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的異狀,及時(shí)看醫(yī)生,同時(shí)我們也要鼓勵(lì)他們勇敢一些,能堅(jiān)持就堅(jiān)持。我們掛鹽水的時(shí)間也最好選擇在中午或晚上。您千萬不要讓孩子隨心所欲,這樣只會(huì)讓您的“愛”變成“害”。

          我們都是為了一個(gè)共同的目標(biāo),那就是教育好孩子,所以,我希望我們以后能多一些交流多一些溝通,為了我們共同的目標(biāo)一起努力。謝謝!如果大家還有什么事我們可以個(gè)別交流。最后一句話,感謝大家的支持!

          班主任開家長會(huì)的發(fā)言稿20

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師、親愛的同學(xué)們:

          我是初三四班xx的家長xx,很榮幸,今天有機(jī)會(huì)和我們的孩子們一起經(jīng)歷和見證這一歷史時(shí)刻,此刻,我的心情和在場(chǎng)的所有人一樣,無比的激動(dòng)。

          首先,讓我代表初三班所有學(xué)生家長,向?yàn)楹⒆觽兊某砷L,傾注了愛心與耐心、汗水和智慧的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,致以衷心的感謝!

          時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間你們已經(jīng)踏上了中考的征程。人生的道路是漫長的,但關(guān)鍵的只有幾步。今天,同學(xué)們所面臨的中考,是你們?nèi)松P(guān)鍵幾步中的第一步。中考是同學(xué)們?nèi)松媾R的第一次挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

          孩子們,你們記住一句話:努力過不后悔!只要你們努力了,不管結(jié)果如何,在爸爸媽媽眼里,你們永遠(yuǎn)都是最棒的!

          正如作家龍應(yīng)臺(tái)給她小孩的書信說的那樣:“我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),而是因?yàn),我希望你將來?huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),給你快樂。”

          現(xiàn)在離中考只有一百天,每一天都是新的一頁,每一頁都應(yīng)寫滿奮斗的歷程,請(qǐng)同學(xué)們相信,你們決不是孤軍奮戰(zhàn),我們每一個(gè)家庭、每一位家長都做好了充分的準(zhǔn)備,我們永遠(yuǎn)是你們最堅(jiān)實(shí)的后盾,最溫暖的港灣。

          中考沖刺一百天,我們家長可以為孩子們做些什么?以下是我的五點(diǎn)建議:

          一、制定合理計(jì)劃結(jié)合實(shí)際對(duì)癥下藥

          每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同,學(xué)習(xí)能力也有差異,學(xué)生間產(chǎn)生差距是難免的。家長不要過度關(guān)注考試分?jǐn)?shù),而要多花精力幫孩子分析還有哪些提升空間。家長要冷靜面對(duì)孩子的每次考試,無論成績(jī)高低都要有一個(gè)準(zhǔn)確的定位,并對(duì)下一步的升學(xué)目標(biāo)有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。

          二、創(chuàng)造良好環(huán)境督促孩子學(xué)習(xí)

          初三家長晚上要盡量早回家,避免一些不必要的應(yīng)酬,抽出時(shí)間多陪陪孩子,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,并幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          三、關(guān)注考生情緒

          孩子可能會(huì)緊張焦慮,或因一次考試成績(jī)不理想喪失信心,家長需適時(shí)給孩子鼓勵(lì),和孩子交流。與孩子溝通時(shí),家長的態(tài)度要溫和真誠,千萬不要居高臨下,用責(zé)備、質(zhì)問的語氣跟孩子說話,更不能采取打罵的粗暴方式,那樣只能使矛盾激化,既解決不了問題,又加深了彼此的隔閡。

          四、指導(dǎo)孩子規(guī)律作息,不要盲目熬夜。

          初三的學(xué)習(xí)肯定緊張,作業(yè)肯定多,壓力肯定大,這個(gè)都是無可避免的,但不要影響了作息的規(guī)律。

          晚上最好在10點(diǎn)之前休息,中午力爭(zhēng)能休息一下,哪怕是20分鐘。要指導(dǎo)孩子抓緊零散的時(shí)間,比如晚飯前,午飯后之類的,但不要熬夜,不要拼時(shí)間。

          五、做一個(gè)稱職的后勤部長

          怎樣安排孩子的飲食,做一個(gè)稱職的后勤部長,以下是我的一些建議:

          早餐不可缺主食:有的家長早上來不及就給點(diǎn)兒錢讓孩子自己買早點(diǎn)湊合,有的甚至就允許孩子不吃了。在我們家里,一般早餐是我負(fù)責(zé),從周一到周五,盡量每天早餐品種都不相同。

          飲食營養(yǎng)均衡:家長在原料選擇上,要注意營養(yǎng)均衡,魚、肉、蛋、青菜合理搭配。在烹飪時(shí),盡量不要用煎、炸的方式,做一些口味清淡的菜肴。

          要按時(shí)與孩子一起吃飯:家長還要保證孩子每天按時(shí)吃飯,有的家長下班早,做飯就早;下班晚了,開飯就晚,這樣對(duì)孩子的健康不利。

          中考就像一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),同樣,備戰(zhàn)中考也是一場(chǎng)激戰(zhàn),你們?cè)谖磥淼囊话偬煲鎸?duì)繁多的作業(yè)、屢次的考試,你們也許會(huì)因壓力過大而煩躁,也許會(huì)因成績(jī)提高不快而煩惱……

          孩子們,此刻我只想說:“沒有比行動(dòng)更美好的語言,沒有比足音更遙遠(yuǎn)的路途”。

          請(qǐng)你們相信自己,只要正確地評(píng)估自己,給自己確定一個(gè)通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),勇敢沖刺,你們就能贏得勝利!

          最后,衷心祝愿我們每一個(gè)孩子在中考中取得理想的成績(jī),希望你們帶著今天的激情和百天后的戰(zhàn)果到高一級(jí)學(xué)府繼續(xù)深造,創(chuàng)造屬于自己的輝煌。謝謝!

          班主任開家長會(huì)的發(fā)言稿21

        尊敬的各位家長朋友們:

          大家好!非常感謝各位家長朋友能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì),在此,衷心的感謝各位家長對(duì)我校工作的關(guān)心與支持。我們深深知道,那一張張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬,作為四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,我一直在探索,如何盡己所能,使枯燥的數(shù)學(xué)課變得生動(dòng)活潑,讓孩子樂意學(xué)數(shù)學(xué),感受到數(shù)學(xué)的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悅,為孩子的終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。今天,我借這個(gè)機(jī)會(huì),和大家一同探討以后孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問題。下面,主要從重視培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)孩子掌握解決問題的方法等五方面談些想法,僅供大家參考:

          一、怎樣培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

          現(xiàn)代學(xué)習(xí)觀指出:孩子在小學(xué)階段的學(xué)習(xí),知識(shí)、技能并不是粗心,有些由于運(yùn)算方法或者說運(yùn)算技巧,能力方面不及其他同學(xué),計(jì)算熟練后,不怎么會(huì)出錯(cuò)。計(jì)算經(jīng)常出錯(cuò)往往是由于計(jì)算能力,計(jì)算熟練程度不如其他同學(xué)。

          (二)多讓孩子獲得成功,少讓孩子望而生畏。 不少家長在家中有時(shí)會(huì)給孩子出題目做。這時(shí)千萬要注意,你出的題目不能很難,要貼近生活,要貼近孩子。這些題應(yīng)讓孩子稍作思考,稍作努力就能解決,也就是我們俗話所說的,"跳一跳就能摘得到"。就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)規(guī)律。

          二、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          一些習(xí)慣的培養(yǎng),最佳時(shí)期都在小學(xué)階段,也是最容易形成差異的一個(gè)階段。孩子年紀(jì)小,培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性,即具體要求,具體督促,具體檢查。有的家長要求一大堆,卻不認(rèn)真檢查落實(shí)。時(shí)間長了,孩子摸透了家長的脾氣,進(jìn)而鉆了家長空子。只有對(duì)孩子要求具體,檢查認(rèn)真,才能使孩子感覺家長要求的嚴(yán)肅性,進(jìn)而約束自己把要求化為行動(dòng)。實(shí)踐證明,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的,學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)迅速地得到提高。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,包括:

          (一)教育孩子上課認(rèn)真聽講。聽講:一般認(rèn)為聽老師講,這是很不全面的。上課認(rèn)真聽講,既要聽老師講,更要聽同學(xué)講,同學(xué)和你在同一起跑線,他怎么想的,我是怎么想的,他對(duì)不對(duì),和我想的同不同。學(xué)會(huì)聽取別人的意見是學(xué)會(huì)合作的前提。進(jìn)入信息社會(huì)以來,沒有人們的共同參與,相互合作,任何重大發(fā)明創(chuàng)造都是不可能的。所以合作意識(shí)與合作能力已經(jīng)成為人們生存發(fā)展的重要品質(zhì)。今天我們的孩子不是不會(huì)競(jìng)爭(zhēng)而是太不會(huì)合作了,家長應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多與同伴合作而不是只是一味地強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng),整天把"你要與某某某比一比"掛在嘴邊。在學(xué)習(xí)和生活中,讓我們家校合作,一起為孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓孩子在與別人的合作交往中,學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)互助,學(xué)會(huì)分享,既能夠尊重別人,理解他人,欣賞他人,同時(shí)也能使自己更好地得到他人的尊重,理解與欣賞。

          (二)養(yǎng)成獨(dú)立思考,不怕困難的習(xí)慣。孩子在碰到稍難的題目,有些畏懼,或碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就尋求幫助,這對(duì)培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣非常不利。家長當(dāng)孩子尋求幫助,不會(huì)做時(shí),不應(yīng)直接教而應(yīng)和孩子一起分析,幫助他,教會(huì)分析分析問題的方法,慢慢過渡到讓他自己也能掌握這種分析方法從而獨(dú)立思考。敢于思考,善于思考,才能有"標(biāo)新立異","異想天開"。生活中的重大突破都是來自于全新的發(fā)現(xiàn),來自于挑戰(zhàn)現(xiàn)狀。因而培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考,不怕困難的習(xí)慣對(duì)于訓(xùn)練孩子的思維能力,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神,都是十分重要的。

         。ㄈ┱J(rèn)真負(fù)責(zé)的習(xí)慣。從我們多年教學(xué)的情況看,不少家長反映很多孩子作業(yè)是認(rèn)真做的,做完便往爸爸,媽媽那兒一放,"請(qǐng)你幫我檢查一下"。據(jù)說,考起來不是90幾就是100分,都很不錯(cuò),但中高年級(jí)明顯下降,只能考80幾分甚至70幾。當(dāng)然成績(jī)下降的原因很復(fù)雜,因人而異。但有一個(gè)重要原因是相同的:那就是成績(jī)一直保持得很好的學(xué)生,學(xué)習(xí)方法科學(xué)。成績(jī)下降的同學(xué)可能學(xué)習(xí)方法上不及那些學(xué)習(xí)方法好的同學(xué)。當(dāng)然,另一個(gè)原因,教材越來越難,你沒有適合的方法,就不能適應(yīng)難度的提高。因此,家長在輔導(dǎo)時(shí)不能就題論題,要從題目中歸納出常用的數(shù)學(xué)方法,把方法滲透給孩子。當(dāng)然你不一定說出方法的名稱,但可以把這些思想滲透給學(xué)生。

          四、給家長的建議

          針對(duì)本冊(cè)教材的要求及特點(diǎn),向各位家長朋友提二點(diǎn)建議:一是每天盡量抽出時(shí)間檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè),及時(shí)查漏補(bǔ)缺,做到堅(jiān)持不懈。二是對(duì)于教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容,家長要有意識(shí)的多看看孩子的作業(yè),通過作業(yè)發(fā)現(xiàn)存在的問題,及時(shí)補(bǔ)救。

          各位家長,一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子,是我們新建路小學(xué)全體教師最大的心愿。但是每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)一無二的世界,因此很難找到一個(gè)適合所有家庭,所有孩子的教育模式,以上所談的一些建議,也僅供參考而已。不當(dāng)之處還請(qǐng)批評(píng)指正。

          班主任開家長會(huì)的發(fā)言稿22

        尊敬的各位家長:

          大家好!

          說句俗套話:你們能在百忙之中來參加家長會(huì),我們真的非常感謝!因?yàn)檫@種機(jī)會(huì)并不多,我們能坐下來細(xì)心交流的機(jī)會(huì)更不多,但愿今天能成為我們悉心交流的開始,為教師的事業(yè)、家長的教育成功、孩子的美好前程,我們真的需要開始好好反思、干好本職了。

          今天,本來是為了孩子的安全問題召集大家的,安全問題某老師已經(jīng)講過,我不再贅述。但我們細(xì)心的想一想,近段出現(xiàn)的幾起驚人事件,追根求源也反映了教育的一種嚴(yán)重弊端。如果犯罪嫌疑人有一技之長能立足,如果他的精神狀態(tài)能及時(shí)被發(fā)現(xiàn)調(diào)整,如果他在上學(xué)時(shí)老師教的不僅僅是知識(shí)還有活動(dòng)中的能力與心理鍛煉,如果家長和社會(huì)能給予情感交流,這種情況可能就會(huì)避免或減輕。學(xué)校的教育方針已在上級(jí)的引領(lǐng)下有了很大的調(diào)整,有的家長可能還不夠理解,認(rèn)為老師真輕松,四五點(diǎn)鐘就放學(xué)了,學(xué)生考了多少分也不給說,天天舉行這活動(dòng)那活動(dòng)的。這正是新的素質(zhì)教育的方針,為孩子未來能夠應(yīng)對(duì)各種生活環(huán)境打基礎(chǔ)的。家長也可能意識(shí)到了:現(xiàn)在孩子越來越少,社會(huì)就業(yè)壓力以及生活壓力越來越大。這就需要一種教育理念的轉(zhuǎn)變,打好地基,素養(yǎng)與習(xí)慣的地基,再蓋起知識(shí)的大廈就能蓋得結(jié)實(shí)美觀。我今天不想表揚(yáng)某一個(gè)同學(xué),我認(rèn)為在座的同學(xué)都是好樣的。同意我的說法的同學(xué)鼓鼓掌。我常鼓勵(lì)成績(jī)差一點(diǎn)的同學(xué)說:“你們基礎(chǔ)差,卻能認(rèn)真學(xué)習(xí),走向社會(huì)就能用自己的實(shí)干干出自己的天地!爆F(xiàn)在不是養(yǎng)雞的農(nóng)民也比找不到工作的大學(xué)生強(qiáng)嗎?只要有努力的精神或者管理的能力成績(jī)不好也可能是老板、經(jīng)理。但如果沒有好習(xí)慣可能就會(huì)走投無路或者像前面提到的罪犯了。

          為了和家長們有較深刻的交流,我征求兒子的意見想用他的成長經(jīng)歷給大家一點(diǎn)啟示。很多同學(xué)認(rèn)識(shí)宋威,他并不突出但是個(gè)非常懂事的孩子:十一歲會(huì)做家常飯,知道疼父母,出門能自理,老師和家長都比較滿意。但他也曾讓我非?鄲,上中班時(shí)老師說:“這孩子看上去很老實(shí),只不過一眼看不到,他就不知怎么溜出教室了,上課坐不住!蔽乙苍?yàn)椴缓煤脤W(xué)習(xí)打過他,上大班時(shí)一次我急著上班,說:“好好學(xué)習(xí),不好好學(xué)習(xí)回家揍你!睕]想到兒子面對(duì)家長和老師“理直氣壯”地說:“我就是不學(xué)!本褪遣粚W(xué)了,你怎么辦?剛?cè)胍荒昙?jí)一次考試考了54分,倒數(shù)第五。一個(gè)當(dāng)老師得家長教出這樣一個(gè)孩子我真是苦惱,但也沒有辦法。大學(xué)教授的孩子也可能沒出息。但我想只要下功夫,總能找到培養(yǎng)孩子的途徑的。我們看電視也經(jīng)?吹綒埣踩硕寄芘囵B(yǎng)成才的,關(guān)鍵看你是不是有毅力,想尋找、能不能尋找到適合孩子的教育方法。

          我首先試著讓兒子說出心中的想法,一次兒子作業(yè)時(shí)連續(xù)走神,我問:“想什么呢?給媽媽說說,不吵你!眱鹤拥谝淮蜗雽O悟空了,第二次想大陽摩托了,第三次想八路軍了......可見電視的影響力之大呀。我真有些恨鐵不成鋼,F(xiàn)在更高級(jí)了,學(xué)生玩電腦游戲可以玩通宵甚至幾天幾夜,這種學(xué)生很難扭轉(zhuǎn)特別是沒有功夫管孩子或者不知如何管孩子的,所以,小心別讓孩子沾染上這種壞習(xí)慣。如果孩子有玩游戲的習(xí)慣大人也不必大驚小怪,多陪孩子出去走走玩玩,讓他多和鄰居家的孩子跑跑跳跳會(huì)逐漸轉(zhuǎn)移注意力的。“病來如山倒,病去如抽絲!币坏┖⒆用詰偕狭穗娔X就需要家長非常有耐性,慢慢糾正了,F(xiàn)在,我還沒發(fā)現(xiàn)我班有逃學(xué)上網(wǎng)的現(xiàn)象,這說明孩子還有一定的自制能力,一旦發(fā)現(xiàn)孩子有這種習(xí)慣了,家長一定及時(shí)和老師交流,我們一起幫孩子走出困境,而不是打一頓完事。家長最不對(duì)的教育方法就是:看到孩子的錯(cuò)誤或者自己心里煩把孩子大打一頓,完了自己該咋地咋地,我真為這種孩子擔(dān)憂,這就是命運(yùn)呀,是孩子的命運(yùn),沒有攤上好家長,更是你的命運(yùn),這種教育方法不管事,誤了孩子就等于誤了你的后半生。盡量多和孩子商量,孩子有了不可原諒的錯(cuò)誤打過之后一定給孩子講明白道理。不要教孩子貪小便宜,不要看到孩子;^喜滋滋,不要看到孩子惡作劇認(rèn)為孩子能,不要孩子一打架就幫孩子揍別人,這些對(duì)孩子的未來不是好事情。

          一年級(jí)時(shí)老師讓我作為家長發(fā)言,因?yàn)閮鹤又豢剂酥械龋@好像對(duì)于作為教師的家長并不光榮,我說:“不管孩子怎樣,我們都不要放棄,給孩子鼓勵(lì)與信心,耐心等待孩子的成長。”孩子確實(shí)是自家的好,誰也沒自家的孩子和自己有說不完的話,體貼自己,所以要多和孩子交流,多數(shù)孩子也只能和爸爸媽媽有說不完的話,有時(shí)爺爺奶奶姥姥姥爺也是無法代替的,不要僅讓孩子吃得好、穿的漂亮,有時(shí)孩子愿意普通點(diǎn)也想爸爸

          媽媽能在身邊。在身邊的爸爸媽媽呢,別光看著自家的孩子好,舍不得讓他做什么,現(xiàn)在,沒有農(nóng)活了,也應(yīng)讓孩子刷刷碗、掃掃地,干些力所能及的家務(wù),培養(yǎng)孩子的自理能力,樂于動(dòng)手的孩子不在于干多少活,他有成功感、有成就感、對(duì)生活有熱情,這對(duì)于他走向社會(huì)可能是一種很好的心理調(diào)節(jié)劑。

          教育問題不是幾句話甚至幾天能夠說清楚的,還請(qǐng)家長們多學(xué)習(xí)、多了解些教育理論、教育現(xiàn)狀。為了便于家長學(xué)習(xí),我的博客中轉(zhuǎn)載了一些非常實(shí)用的家教理論。比如:《劉良華教授的家庭教育100條》《家庭教育寶典》《教育理論》《教育博文》《中國學(xué)生》《家教博文》《老師的話不可全信》《知識(shí)真的能改變命運(yùn)嗎》《陶行知?jiǎng)?chuàng)造教育》等等,家長們也可以通過我的博客找到相關(guān)的專家博客圈及博客繼續(xù)進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)。經(jīng)過半年后的學(xué)習(xí),你的教育理念就會(huì)有很大的轉(zhuǎn)變,不光孩子有進(jìn)步,你們會(huì)共成長,感到生活的美好與幸福的。

          需要提醒的是:不要看過幾本書或幾篇文章后就去模仿,每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn),知子莫如父母,一定要認(rèn)真思考后結(jié)合自己孩子的特點(diǎn)選擇適合自己孩子的方法,也就是“盡信書不如無書!鄙蠈W(xué)時(shí)我們?cè)凰茉斐闪艘粋(gè)個(gè)不愿思考的書呆子。為了孩子,更為了我們的后半生,努力學(xué)習(xí),用心思考,找一找適合孩子與自己的道路吧。對(duì)于打工的父母我想說一句:你們有一顆堅(jiān)強(qiáng)拼搏的心,這會(huì)給孩子的堅(jiān)強(qiáng)起到榜樣作用。但如果孩子的學(xué)習(xí)比較糟糕,請(qǐng)您盡量首先管好孩子或者及時(shí)與孩子溝通,這才能避免一生身心勞累。

          說到這兒我還想到了,一個(gè)家長不和老師溝通孩子也可能有出息,那是雖沒溝通但在人格上有熏陶或者孩子爭(zhēng)氣,但如果和電視或麻將“一日不見如隔三秋”而和孩子的老師六個(gè)春秋不見一面,孩子可能就會(huì)越來越差,以致無可救藥了。還是盼望能多聽到家長的聲音。

          孩子的教育工作是瑣碎的,如果我在教育您的孩子時(shí),有令您不滿意之處,請(qǐng)您及時(shí)與我溝通,并給予理解,而不是背地里說老師做得不對(duì)甚至不合格,這只會(huì)使學(xué)生不信任老師、不信任家長、對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,我們的溝通與理解才會(huì)使孩子的錦繡前程如虎添翼、碩果累累!

          班主任開家長會(huì)的發(fā)言稿23

        尊敬的各位家長:

          大家好!非常感謝大家在能百忙之中來參加我們的家長會(huì),來和我們教師一起交流!相信我們只要緊密地配合,就一定能教育好我們的孩子。

          隨著時(shí)間的流逝,我們的孩子們漸漸地長大了。一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。小學(xué)六年級(jí),是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn),學(xué)生素質(zhì)的高低,成績(jī)的好壞,即將關(guān)系到孩子到怎樣的一個(gè)新的環(huán)境中受到新的挑戰(zhàn)、新的評(píng)價(jià)。下面我就結(jié)合這個(gè)班語文的實(shí)際情況向大家談?wù)勎业囊恍┫敕ā?/p>

          我們班的語文學(xué)習(xí)從各方面情況來看,總體是不錯(cuò)的。班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛較濃厚,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。在良好的紀(jì)律的保證下,我們班教育教學(xué)秩序井然,同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽。學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷地進(jìn)步。作為他們的語文教師,我和他們共同度過了很多的時(shí)光,每一個(gè)學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象,每個(gè)學(xué)生不同的性格類型,學(xué)習(xí)風(fēng)格也都深深地印在我的腦海里。

          不同地區(qū)、不同學(xué)校、不同班級(jí)的孩子,會(huì)因?yàn)椴煌膶W(xué)習(xí)條件產(chǎn)生不同的學(xué)習(xí)成績(jī)。俗話說:“一份耕耘,一份收獲!”我們平時(shí)的耕耘,只是不斷地積累的過程,當(dāng)我們有十份百份耕耘的時(shí)候,我們的收獲會(huì)更多。不耕耘肯定沒有收獲!所以看待孩子的學(xué)習(xí)不能只看他得了多少分,在班里排第幾名,而是要看他盡到了努力沒有。

          說到看書,或許每天看一點(diǎn),很多孩子都能做到,但每天背一點(diǎn)只有個(gè)別學(xué)生能堅(jiān)持;每周寫一點(diǎn),這是老師布置的,大部分同學(xué)做得很好,能按老師的要求實(shí)地觀察,認(rèn)真習(xí)作。

          這些內(nèi)容緊扣課文,只要時(shí)間允許,老師會(huì)幫他們進(jìn)行復(fù)習(xí),但對(duì)于個(gè)別基礎(chǔ)不怎么扎實(shí)的同學(xué),家長肯定要在家督促、加強(qiáng)鞏固。否則就很難跟上大家。最關(guān)鍵的是有的同學(xué)不能靜下心來讀短文,有的同學(xué)短文還沒有讀懂就開始做相關(guān)的習(xí)題,這怎么能做對(duì)呢?要求學(xué)生必須審清題目,明確要求,如只要求寫一件事的,不能寫兩件事。寫作對(duì)象要搞清楚,如《發(fā)生在我身邊的一件事》、《我的一家》、《快樂的星期天》等等。選材要新,主題明確、詳略分明、語言通順流暢,不寫錯(cuò)別字,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等等。應(yīng)用文要注意格式。比如最近寫建議書,課上反復(fù)強(qiáng)調(diào)過了,學(xué)生也認(rèn)為懂了,但在具體操作中又有錯(cuò)。

          在這里,我提幾點(diǎn)建議,和家長們共同來促進(jìn)孩子們的學(xué)習(xí)。

          1、親近一下孩子,不要覺得在你眼皮底下,他始終很聽話,其實(shí),據(jù)我的了解,有好幾個(gè)男同學(xué),上課搗亂,不聽講,成績(jī)差。

          要跟孩子走得近些,了解他在生活和學(xué)習(xí)上的情況。

          2、關(guān)注孩子的背課文情況及一些優(yōu)秀的文章。

          詞句都是這樣積累下來的,有些家長常認(rèn)為孩子不會(huì)寫作文,其實(shí)就是少看書,少背書的原因。

          千言萬語匯成一句話:“一切為了孩子”我再一次感謝大家的到來,感謝各位家長對(duì)我工作的大力支持。

          班主任開家長會(huì)的發(fā)言稿24

        尊敬的xx老師、各位家長朋友們:

          大家下午好!

          我是xxx的家長。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長,向辛勤工作在教育前線的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!

          來參加這次初三家長會(huì),我感到非常高興。因?yàn)檫@件事本身讓我感受到學(xué)校和老師們千方百計(jì)培養(yǎng)孩子的殷切希望。我們都知道,學(xué)校的教育與家庭的教育是密不可分的,學(xué)校是孩子理論的講堂,而家庭和社會(huì)是孩子實(shí)踐的陣地。張老師讓我代表家長說兩句,我不太會(huì)講話,說句實(shí)話,我的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)?94班不是特別優(yōu)秀,雖然他不是班里的數(shù)一數(shù)二的,但是,在我的眼里,他是最優(yōu)秀的,因?yàn)槲抑篮⒆右呀?jīng)做到了自己的最好,比上一次的成績(jī)有所進(jìn)步,我就不能否認(rèn)孩子的努力和進(jìn)步,并鼓勵(lì)他要繼續(xù)努力。今天,我最想和所有的家長交流的一句話就是,每一個(gè)孩子其實(shí)都有他優(yōu)秀的一面,也可以換句話說,從某個(gè)角度說,我們的孩子都是最優(yōu)秀的。從中我總結(jié)了幾個(gè)方面,希望能和大家共勉:

          1、認(rèn)真對(duì)待成績(jī),孩子用心了、努力了、進(jìn)步了,就要肯定、要表揚(yáng),不要簡(jiǎn)單的橫向比較,不然會(huì)打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性和上進(jìn)心、會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)情緒;

          2、要把考上一中的目標(biāo)具體化,具體到每一科目提高或者保持在多少分。

          3、家庭教育很重要,家長要和孩子做朋友,細(xì)心觀察、引導(dǎo)他,全面了解孩子的想法才能把好脈,及時(shí)對(duì)癥下藥,并且要講究方式方法。這樣,孩子感受到家長的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)更用功,自己去努力把學(xué)習(xí)搞好。

          xxx的進(jìn)步和194班濃厚的學(xué)習(xí)環(huán)境、和班主任張老師非常嚴(yán)格的教育方式都是分不開的,老師對(duì)孩子傾注的愛心和心血,讓我做家長的非常感動(dòng)。所以,作為家長,我會(huì)積極配合老師來共同教育孩子。很慚愧的是,在孩子的教育方式上存在很多的不足,畢竟初三了,孩子也不再是初一初二那時(shí)候,單純貪玩、不學(xué)習(xí),現(xiàn)在的孩子正處在一個(gè)青春期,也就我們說的逆反期,有了自己的思想和主見,自己也有了中考的壓力,家長簡(jiǎn)單的嚴(yán)厲和過高的要求只能加大孩子對(duì)學(xué)習(xí)的反感,相反,我們做家長的,要多理解孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的自信的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣,起到事半功倍的效果。這半個(gè)學(xué)期為了培養(yǎng)xxx的各科目學(xué)習(xí)興趣,讓他能自覺學(xué)、主動(dòng)學(xué)、高效率的學(xué),我在家主要負(fù)責(zé)孩子們的生活和心理觀察,及時(shí)引導(dǎo)、鼓勵(lì)孩子,常言說得好“不成才先成人”,現(xiàn)階段孩子的學(xué)習(xí)固然重要,但是教育孩子怎樣做人也是我們家長不可忽視的。194班的孩子們從初一到初三,一直受班級(jí)氣氛的影響各方面都是全年級(jí)最優(yōu)秀的。

          作為家長,我親自算了一下,距中考僅有208天,除去雙休和寒假僅有130多天的學(xué)習(xí)時(shí)間,這短短的四個(gè)多月的時(shí)間,我們做家長的,該做些什么呢?首先,我們應(yīng)該更好地配合學(xué)校,配合老師,督促孩子搞好臨考前的復(fù)習(xí)工作。最重要的是做好后勤保障工作,合理飲食,適度地增加營養(yǎng),合理的安排作息時(shí)間,讓孩子有一個(gè)健康的身體迎接中考。孩子們沖刺中考,真得很累,家長和學(xué)校應(yīng)該把孩子們的吃和喝安排好,不要讓孩子們的身體受影響。

          其次,我們家長們應(yīng)該關(guān)注孩子們以下幾方面:

          1、體育鍛煉不能偷懶,50分的體育成績(jī)要保證不丟;

          2、文綜以及語文的背誦要加強(qiáng),不能輕視;

          3、考試時(shí)要保證會(huì)的不因粗心而丟分。

          4、男孩子都貪玩耍電腦,初三了,應(yīng)該讓孩子少耍電腦,把心都用到學(xué)習(xí)上。只要能好好做到這幾點(diǎn),我相信我們194班應(yīng)該會(huì)在全年級(jí)出類拔萃。

          再次,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的辛苦,我們做家長的為了孩子更要積極配合老師,家長對(duì)教育的投資是最明智的投資,是回報(bào)率最高的投資,所以我想在座的每位家長都會(huì)用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,和孩子共同努力。

          總之,一個(gè)人的成長,學(xué)校教育當(dāng)然是最重要的途徑,但也跟社會(huì)、家庭的教育是分不開的。相信孩子們都在刻苦學(xué)習(xí),準(zhǔn)備迎接即將到來的中考沖刺。我們家長都期待著你們能充分做好準(zhǔn)備,在中考中發(fā)揮出自己更好的水平,用優(yōu)異成績(jī)?yōu)閷W(xué)校增光。最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,也祝愿每一位家長都能把孩子培養(yǎng)成功。

          謝謝大家!

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