畢業(yè)班學生家長代表發(fā)言稿
發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。下面小編為大家整理的畢業(yè)班學生家長代表發(fā)言稿(精選18篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
畢業(yè)班學生家長代表發(fā)言稿1
尊敬的各位老師、家長朋友、親愛的同學們:
大家好!
我是六年三班xxx的家長。很感謝張老師給我莫大的信任,讓我今天有幸站在這里,一起見證這非比尋常的一刻。
借此機會,我首先要代表所有的家長,對老師們致以崇高的敬意和由衷的感謝!向圓滿完成小學學業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀!
還記得六年前拉著稚嫩的小手,一起有說有笑來到校門口,放開小手,說聲再見,目送著孩子的背影直到轉角處,心里有太多的放不下,心也隨著孩子走進了學校,來到了教室,直到孩子放學平安回到家里,一顆心才回歸肚子。每每那一刻,我都在心里,由衷的感謝學校,感謝老師,讓我的孩子平安健康快樂的從學校放學歸來。謝謝!這樣的時光一晃六年就過去了,你們不僅帶給了我們一個陽光快樂的孩子,更是一個收獲了很多學識的睿智少年。謝謝!
六年來武校長的賞識教育理念一直深深地影響著我們家長朋友,的確每一個孩子都是最棒的,相信在場的每一個寶貝都會有一個輝煌燦爛的明天,讓我們靜待花開。
六年來孩子們收獲了知識,收獲了快樂,慢慢的蛻變著,正在變強變大。
小學六年時間,作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識的授予,更關注的是學生品質、人格和氣質的培育,以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師,我們家長放心。孩子們,你們能在科技實驗小學度過你們的小學階段,是你們的榮幸。飲水思源,孩子們,不管你們將來飛得有多高有多遠,你們的本領有多大,都不應該忘記,是科技實驗小學給了你們成功的種子,是這里給了你們起飛的動力。希望你們永遠銘記母校的教誨,希望你們能經(jīng);啬感?赐銈冇H愛的老師!
孩子們,小學要畢業(yè)了,接下來你們將面臨的是更高一級的學業(yè),需要你們更加努力的去學習,龍應臺的一段話送給同學們:孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作在心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴,給你快樂!
我們的孩子小學要畢業(yè)了,我們的孩子長大了,放手吧,家長朋友們,還是龍應臺的一段話送給家長朋友,也送給我自己共勉:我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!
最后,祝同學們在今后的學習生活中更上一層樓!
祝愿我們全體老師:身體健康,家庭幸福,工作順利!
祝科技實驗小學明天更美好!
謝謝!
畢業(yè)班學生家長代表發(fā)言稿2
親愛的各位領導、老師、同學:
大家上午好!
首先,請允許我代表各位家長,向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的七十六中學校領導和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!
三年光陰如水,母校和老師的真情付出,深深定格在孩子和家長的心里!忘不了領導、老師初一軍訓的鼓勵相伴,課上課下的無私奉獻,體育鍛煉的共同拼搏,初三備考的不辭辛苦……這一幕幕浮現(xiàn)眼前,而感動也深深地留在心間。正因為76中擁有一支優(yōu)秀的團隊,用心血和汗水托起孩子們的明天,才有了今天豐碩的成果,為孩子美好未來奠定了堅實的基礎。
孩子們是幸運的!因為76中獨具魅力的尊重教育讓他們受益匪淺。三年里,孩子們不僅學會了學習,更重要的是學會了做人,學會了生活,養(yǎng)成了良好習慣,從入校時一個懵懵懂懂的少年成長為一個堅強陽光、有理想、有擔當?shù)那嗄辍?/p>
此時此刻,我也想對孩子們說,你們繼續(xù)前行的時候,你們要給自己擬定人生的'目標,明確人生的價值,不要忘記你們肩負著社會的責任,肩負著老師和家長的重托。
再多的語言,也不能表達我們對學校、對老師們的感激之情,作為家長,我只想說,我們會努力把孩子培養(yǎng)成對社會有用的人,才不會辜負學校對他們的培養(yǎng)。
最后,我代表全體畢業(yè)生家長,衷心祝愿:全體同學,在高一級學校能夠好好學習,擁有堅強的意志,用不服輸?shù)膭蓬^書寫人生新篇章,靠青春的奮斗與拼搏實現(xiàn)自己的夢想!
衷心祝福:全體領導和老師,身體健康,家庭幸福,事業(yè)興旺!祝我們的學校越辦越好!再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
畢業(yè)班學生家長代表發(fā)言稿3
尊敬的園長、尊敬的各位老師、家長、親愛的小朋友們:
大家好!今天是幼兒園大班小朋友畢業(yè)的日子,很榮幸能夠有機會發(fā)表幾句感言。首先,要祝賀大班小朋友,順順利利、開開心心的從幼兒園畢業(yè)。同時,我也代表所有家長,向幼兒園的全體教職員工,致以最誠摯的謝意。謝謝你們!
幼兒園是孩子人生的第一所學校,也是孩子的第二個家。是孩子接受啟蒙教育的地方,也是孩子健康成長的樂園。從孩子三周歲時進入托班起到后來三年的幼兒園生活,我切身感受到孩子日益成長的變化。從初次離開父母,哭的一塌糊涂的小屁孩,逐漸成長為今天生活規(guī)律、富有愛心,會講故事、會唱兒歌,身體結實,微笑可人,偶爾耍點小滑頭的大孩子。這些變化,都離不開幼兒園老師們的辛勤付出和精心培育。
幾年來,我親眼見證了幼兒園翻天覆地的變化。領導在幼兒園硬件設施上投入了大量資金,從全部翻新的內部樓道壁紙到外墻的手繪,無論是帶有滑梯的臥室還是更加適合小孩子的衛(wèi)生間,以及教室電腦和液晶電視的配備,無一不讓孩子更加喜愛這所幼兒園。不定時的對老師培訓,更加增強了各任課教師的專業(yè)能力和敬業(yè)精神。兩位任課老師,從孩子的日常生活能力到各種技能的培養(yǎng),從行為習慣養(yǎng)成到微妙的心理反應,都傾注了大量的心血和汗水。作為家長,我看在眼里,記在心里,我相信每一個孩子在離開這里以后,也將深深的留戀在這里度過的無憂無慮、純真無暇的幼兒園時光。
孩子是愛情的延續(xù),是家庭的希望,是我們的未來。孩子是父母人生中最為寶貴的作品,永遠值得我們去精雕細琢。x幼兒園作為本市一流的幼教機構,不僅直接影響著孩子的成長,也促成了我對家庭教育的內容、手段和技巧的反思,影響到自己教育理念的形成和改善。幾年來,我深切的體會到,面對這樣一個無時無刻不在拓展自己的視野和能力,時而天使偶爾魔鬼的小生命,父母更多時候不是要樹立,而是要放下身段,與孩子平等對話。不要一味付出金錢財物,而是要盡可能的多陪伴孩子,參與孩子的活動,與孩子共同成長。
作為一位母親,我非常自豪孩子在x學到的一切,再次感謝幼兒園全體教職員工無私的愛和辛勤工作。最后,讓我們一起祝愿,祝愿x幼兒園蒸蒸日上,越辦越好!祝愿老師們身體健康,家庭幸福。更要祝愿所有的孩子們,展開天使的翅膀,從這里出發(fā),飛向更遼闊,更高遠,更美好的未來!
謝謝大家!
畢業(yè)班學生家長代表發(fā)言稿4
尊敬的各位老師,各位家長,親愛的小朋友們:
大家下午好。很榮幸能在這里表達我們家長共同的心聲。
首先,我們要感謝幼兒園老師的辛勤培育。三年來,看到孩子們茁壯成長,我們倍感欣喜。想當初,孩子快入園時,作為家長我們四處考察幼兒園,最終選擇了管城,而三年的時間證明,當初的選擇是多么正確。有很多事物,只有真正接觸了,才會真正地了解。我們這所幼兒園和我同齡,已經(jīng)走過了37個春秋。三年來,我們親身感受到幼兒園就像一個溫暖的大家庭。也親自見證了幼兒園的發(fā)展變化,從全部翻新的墻體裝飾到樓頂淘氣堡的建設,從體能課、實驗課等興趣課程的增設,無一不讓孩子更加喜愛這所幼兒園。孩子們在這里度過了豐富多彩、健康快樂的幼兒生活。
這三年的點點滴滴見證了孩子的成長和老師的辛勞!感謝老師濃濃的關愛,一點一滴,一朝一夕,春風化雨,潤物無聲,F(xiàn)在還清晰地記起孩子剛入園時的情形,膽小哭泣,大概每一個剛離開媽媽懷抱的孩子都這樣。而如今經(jīng)過老師的辛勤培育和真誠關愛,孩子們從咿呀蹣跚到生活自立,從只字不識到能拼能讀,能寫能算,取得了巨大的進步。最最重要的是孩子們快樂成長,養(yǎng)成了良好的性格,有時下班早過來接孩子,看到從小班到大班,那么多孩子那么多張明媚的笑臉,朝氣蓬勃,讓人覺得眼前一亮。看到老師上傳的'照片和視頻,大家一起包元宵、一起玩潑水節(jié)、一起春游踏青,一起上體能課,笑容燦爛,天真爛漫,心里就覺得很溫暖。人間自有真情在,老師們真心地付出,孩子們體會是最深刻的。女兒曾幾次早晨醒來開心地跟我說:她夢見老師啦。我聽了覺得有些感動。我也看到群里,媽媽們的留言,感謝老師教會孩子們扎實的基礎知識,使得孩子在小學面試中表現(xiàn)優(yōu)異。作為家長,我們真誠地感謝老師的大愛付出。在這里,請讓我們由衷地說一句心里話:老師,您辛苦了!
如今,看到孩子們畢業(yè)了,長大了,心里是欣喜又激動。我們衷心地希望孩子們永懷一顆感恩的心,感恩這美好的幼兒時光,感恩老師的精心培育,感恩長輩的傾心付出,感恩伙伴的純潔友誼。小朋友們,9月份,你們即將步入小學,開始新的學習生活。雖然現(xiàn)在你們還小,但我相信你們能感覺到,你們每個孩子都是自己家里的希望。而由你們每一個小朋友組成的這一代人,就是祖國這個大家庭的希望。希望你們從小就知道:南海是中國的領海!少年興則國興,少年強則國強,小朋友們,希望你們今后能好好學習,茁壯成長,早日成為祖國最堅實的棟梁!
再一次對園長和老師們表示衷心的感謝,并祝幼兒園越辦越好,祝我們的老師永遠健康美麗,祝愿所有的小朋友都快樂、幸福!
謝謝大家。
畢業(yè)班學生家長代表發(fā)言稿5
親愛的老師們,親愛的家長們,親愛的孩子們:
大家好!
我是xx的媽媽,很榮幸作為家長代表在這里發(fā)言,很高興有機會向幼兒園的所有老師說聲謝謝!感謝大家的努力和不為人知的努力。感謝您對孩子的關心和愛護,感謝您為孩子精心打造的豐富多彩的活動!也感謝我們這52個注定要在一起的孩子。你們一起吃,一起笑,一起玩,給了我們太多美好的回憶和快樂!
這一刻,我相信每一個家長都有和我一樣多的想法,即將畢業(yè),有憂郁,有留戀,有期待,更舍不得放棄。當然,這份沉重的幸福里更多的是感激!
因為:你教孩子數(shù)1234;
是你,用大手牽著手,慢慢教他穿脫衣服;
是你,抱著你溫柔的肩膀,讓他學會責任;
是你,跟風,欣賞鼓勵,左右緊跟;
是你精心準備每一個教具,細心、耐心、諄諄教誨;
是你像母親一樣照顧他們的日常生活和飲食;
《禮記》中有云:天無我,地無我,日月無我,三者為天下奉獻,稱為三無我。你是孩子的天地日月,你是我們父母的老師!這三年,有孩子在你身邊是他們最幸福的一天。這三年也為孩子積累了智慧財富;三年來,你的辛勤耕耘,最終會讓黃雀飛向藍天;孩子們,今天你們要畢業(yè)了,你們要上一個新臺階了。作為父母,我們希望你能堅強!無論遇到什么困難和挫折,都要勇敢面對!爸爸媽媽也希望你能自信!你們每個人都是獨一無二的。對自己說“我能行”。摔倒了,慢慢爬起來,你就是我們的好孩子!我們也希望你有愛,愛你的老師,愛你的父母,愛你身邊的每一個人,讓你有更多的快樂,有頂天立地的責任!老師們,今天你們的孩子將離開你們,從這里起航。孩子們會永遠記得深愛他們的老師!有了我們和他們共同的愛,他們就不會辜負你的教誨和期望,而我們,所有的父母,都會永遠把你放在心里——記!
再次感謝所有的老師!祝我們的實驗幼兒園越來越好,祝所有的老師都健康美麗,雖然“60歲以上的人都不老,都陶醉在孩子身上”!謝謝!
畢業(yè)班學生家長代表發(fā)言稿6
尊敬的園長,全體教職員工,各位家長朋友們:
大家好!
今天,作為畢業(yè)班的家長代表發(fā)言,我感到非常榮幸。
今天是一個喜慶的日子。三年前,我們家長懷著忐忑不安的心情把孩子送入幼兒園;三年來,我們的孩子在幼兒園優(yōu)美舒適的環(huán)境里,在老師們的悉心照料和培育下,一點點進步,一天天長大;三年后的今天,我們的孩子滿載收獲的喜悅,家長滿懷無限的敬意,與老師們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝孩子們的成長與進步!
今天是一個難忘的日子。三年中,幼兒園的老師們兢兢業(yè)業(yè),盡心盡職,用自己的愛心、細心、耐心、信心與恒心,鋪就了孩子們成長的沃土,營造了孩子們生活的溫馨環(huán)境,為孩子們的健康成長創(chuàng)造了良好的條件。與此同時,你們也贏得了孩子們的無比尊敬與愛戴;叵肴陙砗⒆觽冏哌^的路,多少美好難忘的事件銘記在心頭:我們不會忘記,三年來老師對孩子們點點滴滴的傾心照顧;我們不會忘記,老師為孩子們精心設計的集系統(tǒng)性、知識性與趣味性于一體的系列主題活動;我們不會忘記,幼兒園精心組織的一次次頗富成效的外出集體活動;我們不會忘記,幼兒園為了潛移默化地熏陶孩子,以“環(huán)境育人”為突破口,精心布置的每一個角落;我們也不會忘記,每天老師迎接孩子們飽滿的精神及張張笑臉……
三年來,令我們難忘、令我們感慨的事情實在太多太多,難以述清。在這里,我想特別提及可敬可愛的劉紅梅園長,作為一園之長,她時刻與教師們同甘苦,共患難,用她超前的思維與魄力,領導幼兒園全體教職員工,經(jīng)過短短幾年的努力,使松榆里幼兒園滿載盛譽,成為周邊地區(qū)甚至朝陽區(qū)、北京市較好的幼兒園,成為孩子歡心、家長放心的幼兒園。作為家長,我們以自己的孩子曾經(jīng)是其中的一員而引以為榮。
今天又是一個特殊的日子。因為從明天起,我們的孩子將要告別親愛的老師和同學,別離幼兒園,置身到不同的小學開始新的生活。孩子們雖然將永遠離開幼兒園,但每一位老師及幼兒園的名字將永載孩子們成長的史冊,伴隨他們一起成長。
親愛的小朋友們,在此,我真誠地希望你們今后不論走到天涯海角,都不要忘記;貋砜纯,看看曾經(jīng)和你們相濡以沫、精心培養(yǎng)照料你們三年的老師,看看你們的人生道路上走向社會的第一個溫馨的家,把你們的好消息頻傳到這里,讓老師們放心,也讓她們隨時為你們所取得的成績喝彩。
最后,我代表畢業(yè)班的全體家長向全體老師表示衷心的感謝,并送上我們最美好的祝愿,誠祝松榆里幼兒園越辦越好,為國家培養(yǎng)出更多出色的人才。也祝愿小朋友們能夠展開理想的翅膀,在新的天地中自由翱翔,茁壯成長!
謝謝大家!
畢業(yè)班學生家長代表發(fā)言稿7
尊敬的各位老師,各位家長:
大家下午好!
我是xx的家長,非常感謝給我和大家交流學習的機會。坦白地講,我心里很忐忑,張老師給我布置這個作業(yè)的時候,我心里一點底都沒有,也不知道怎么辦?其實,很多家長比我優(yōu)秀得多,也比我更有理由站在這兒,他們的孩子比xx也優(yōu)秀得多,但老師給我布置了這個任務,我還是要認真地完成。下面,我就簡單地講講孩子進入初三之后,我作為一名家長的所思所想所作所為,僅作拋磚引玉,不對之處敬請各位家長批評指正。
首先我們應該更好地配合學校,配合老師,督促孩子搞好臨考前的各項工作。下晚自習按時接孩子回家,要知道這不僅僅是配合學校工作,更重要的是一位家長責任心的體現(xiàn),讓孩子看到你對他的負責,這樣潛移默化使孩子也受到了教育。督促孩子自覺遵守學校和班級的規(guī)章制度與管理要求,勤奮學習,熱愛集體,誠實守信,表里如一,配合學校教育孩子時以優(yōu)秀為目標,用嚴格為保障,以慈愛為靈魂,不斷使自己的孩子在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好公民。要繼續(xù)加強孩子良好學習習慣和學習方法培養(yǎng),要幫助孩子制定科學的學習目標計劃和作息時間,不要因為孩子大了,只要他學,就不聞不問。學貴有恒,恒心和毅力是成功的關鍵,若憑一時興趣,一曝十寒,三天打魚,兩天曬網(wǎng),到頭來將會一事無成。還要做好后勤保障工作,合理膳食,適度地增加營養(yǎng),合理的安排作息時間,讓孩子有一個健康的身體迎接中考。孩子們沖刺中考,真得很累,家長應該把孩子們的吃和喝安排好,不要讓孩子們的身體受影響,那也是一輩子的事。
其次多鼓勵孩子,少批評。作為家長,誰都希望自己的孩子優(yōu)秀,發(fā)展全面。但是現(xiàn)實很殘酷,個體有差異。記得一次月考,兒子的排名掉到了第五,回到家,他一言不發(fā),靜靜地躺在床上,我問他怎么了,他的眼淚刷一下流了出來,我知道他一定是考得不好。這時,我伸出手拉他起來,并對他說:“兒子,你學習態(tài)度端正,盡到自己最大努力,成績是多少我都不在意,但是如果不盡到自己最大努力,我會很有意見!焙⒆勇犃宋⑿χc了點頭,說:“媽,我一定會努力的!泵看慰荚嚮貋砗,我從來不問考得怎么樣,我只問你盡到自己最大努力沒有。如果盡到了自己最大的努力也達不到自己的目標,你再責備他沒得用。所以,孩子還是要多鼓勵。
最后是多溝通,多了解孩子,和孩子的溝通除了平時語言上的交流外,我為了讓孩子改掉愛上網(wǎng)等不良習慣時,還給他寫了一封言辭懇切的信,我把信中的部分內容借這次機會和大家分享,“孩子,你正處在一個對一切事物都充滿好奇的年齡,很容易被一些外在的東西所吸引,比如說,你迷上網(wǎng)絡,現(xiàn)在又迷上了看電子書,一有時間就上網(wǎng),一有時間就看電子書,甚至晚上媽媽提醒了好多遍也舍不得放下,有時媽媽不得不動怒了,這時你會極不情愿的放下,賭氣的睡覺,這一切怎能不讓媽媽生氣和著急呢?媽媽多么希望你能克制自己呀?你行嗎?我的孩子!薄昂镁脹]看你寫的日記了,昨晚看了后不由得讓我大吃一驚,這是我的孩子寫的作業(yè)嗎?字跡潦草,錯字多,還有病句。孩子,那一會兒多想告訴你,讓你以后把作業(yè)寫整齊些,可是我想起了,在看你日記前征求你意見時,你說過看后不許說什么,為了兌現(xiàn)我的諾言,為了不讓你以后有戒備之心,我強忍住了已到嘴邊的話,但今天我不能不對你說了,作為你的媽媽,我有這個義務要求你做好,希望你能體諒媽媽的良苦用心。你在日記中寫到:你上課瞌睡,以致于老師讓你干啥你都不明白,你也找到了自己瞌睡的原因,我從心底里感到高興,這說明你還是一個善于反思的孩子,你能找到不足很好,但我要對你說的是:你要改正,切不可知錯不改,那就會越錯越多。兒子看了我的信后,他給我留了言,寫道:“媽媽,我知道了,您放心,我一定會努力做好一切的,我會讓您別那么操心了。”從此兒子也確實有了一些變化,F(xiàn)在孩子到了初三的第二學期,離中考越來越近,我們家長更應盡可能多的抽出時間和孩子交流溝通,讓孩子在緊張的學習生活中平衡心態(tài),放松心情,這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時也擁有一個健康的心理。
今天在這里我想對我的孩子說兩句話,第一句:不管將來你會做什么,走多遠,在你人生的道路上,父母總會在你身邊,用支持的目光溫暖你,家里永遠是你溫暖的港灣,父母永遠是你最知心的朋友;第二句也可以說給所有的孩子:你們永遠是這個世上最貧窮的富翁,最無知的智者,最無忌的哲人,因為你們擁有健康、年輕、聰明,可以不斷地學習、積累和創(chuàng)造,希望你們懂得珍惜和把握現(xiàn)在所擁有的一切。
作為一名學生家長,我很慚愧,對孩子的教育問題也存在很多的不足和差距。我剛才談的感受,只是我的一些不成熟的做法,在座的每位家長都有自己的教育方法,積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,讓我們對他們的付出報以熱烈的掌聲。
最后,祝愿每一位老師家庭幸福,工作順利,馬到成功;祝愿各位家長一馬當先,心想事成,萬事如意;祝愿同學們奮發(fā)進取,努力拼搏,夢想成真!
謝謝各位!
畢業(yè)班學生家長代表發(fā)言稿8
尊敬的各位老師,親愛的家長、同學們:
大家好!
我是x年五班xx的爸爸,非常榮幸作為家長代表發(fā)言,我謹代表初三畢業(yè)生全體家長,對x中學的老師們致以最崇高的敬意和感謝!對全體初三畢業(yè)生致以最熱烈的祝賀和最衷心的祝福!
初中三年,我們欣喜地看到孩子們在一步步地成長,作為家長,我們衷心感謝老師們的辛勤付出與精心培育,感謝你們三年來用辛勤的工作換來孩子們的.健康成長與進步。xx中先進的教學理念,完善的教學設施,為孩子們提供了優(yōu)質的教育資源;x中精細化的教學管理,崇高的職業(yè)道德、細膩博大的教育情懷,博深的教學水平,為孩子們提供了高品質的教育質量?梢哉f老師不僅僅是知識的授予者,更是孩子們品質,人格和氣質的培育者,以及未來生存和發(fā)展能力的引航者,xx中的每一老師都是孩子們成長的良師益友。
孩子們,三年前你們來學校報到的一幕有如昨日,那時的你們剛剛結束小學生活,像新生的樹苗一樣懵懂稚嫩,如今坐在這里的你們青春陽光,活力四射,猶如冉冉升起的朝陽,三年的時間里每一位同學都收獲了知識、成長和友情。作為家長,我們的心里充滿了喜悅和自豪,借此機會,我代表初三全體家長對x中學,對所有的老師再次道聲感謝!謝謝你們用智慧和汗水在工作崗位上奮戰(zhàn)了三年,為我們、為社會培養(yǎng)了如此優(yōu)秀的孩子們!
同學們,明天的中考是你們人生中的重要一步,成績是你們對三年初中學習生活的匯報,希望大家沉著冷靜,敢拼敢贏,發(fā)揮出最好的水平。相信你們一定會成功!相信你們是最棒的!愿你們在合上筆帽哪一款,有武士回刀入鞘般的驕傲!
同學們,當你們從考場歸來時,將要面對的是更加燦爛輝煌,充滿無限可能的人生,而x中就是你們人生藍圖的底色。感謝師恩,感謝你們這三年來的成長,未來的路還長,我代表所有的家長向你們提兩點要求:
第一,一生學習。孩子們,不要給自己預設停止學習的時間點,你們要一直學習下去,孔子說朝聞道夕死可矣,就是這個意思,讀書讓我們不斷探索,學無止境。只有不斷地為自己“充電”,生命力才會更加強大,你的“能量”才會不斷地得到補充,才能讓生命更有意義,讓生活更加美好,只有不斷進修才會更上一層樓。孩子們相信我,愛讀書的人運氣不會太差。
第二,做一個好人。做一個對家人,對周圍的人,對社會和國家有用的人。不能因為自己的利益而傷害別人,做不到日行一善,起碼也要做到事事善良,一定要心存善念,干凈做人。
最后,讓我們向著理想挑戰(zhàn),我代表全體初三家長,再一次深深祝福你們,馬到成功!金榜提名!祝福x中學明天更輝煌!
畢業(yè)班學生家長代表發(fā)言稿9
尊敬的各位老師、同學、家長:
大家好!我是xx的家長。首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在那里和大家共同討論孩子的成長教育,我感到十分榮幸,也感激各位老師對我孩子無微不至的關愛。學校對家庭教育的重視,讓我們每一位家長身上多了一份職責,學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血,更讓我們家長感動。所以,作為家長,我理解、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情,我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧,我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。下面,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長共勉。
第一,作為家長,我覺得對孩子在學習方面督促和鼓勵是很重要的,在督促與鼓勵過后,培養(yǎng)孩子學習的自覺性,讓孩子明白學習是自己的事,不是為家長學為老師學,讓孩子明白“我要學”的重要性,而不是“要我學”。只有主動學習,孩子才會認真地、及時地完成每一天的學習任務。每一天的家庭作業(yè)我們都認真督促,嚴格要求,做錯了題目自己改,讓孩子明白:每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步!
第二,對孩子多一些鼓勵。我常對孩子說,只要你盡力了,就能夠了。每一個人的起點不同,我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,盡力了,就是考得不好,也要鼓勵他,對他的壓力不要太大,此刻的孩子正處在一個成長期,我們做家長的,也就應理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子一些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣。
畢業(yè)班學生家長代表發(fā)言稿10
尊敬的各位老師、各位家長:
大家好!我是xxx的爸爸,非常感謝幼兒園大三班老師對我的信任,讓我作為家長們的代表之一,在這里發(fā)個言!
孩子馬上就要離開幼兒園了,首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝高琦幼兒園的老師們!
感謝老師三年來對我孩子的關心與呵護,感謝老師的辛勤工作和默默奉獻!是你們的辛勤努力成就了孩子的快樂、是你們的愛心奉獻成就了孩子幸福的童年。
3年前,我可愛的暢暢在爸爸媽媽的殷殷護送下,懷著對幼兒園生活的憧憬,來到了高琦幼兒園。 3年來,孩子從幼兒園帶回的每一個笑容,講述的幼兒園里每一個發(fā)生的故事,唱的每一首歌,跳的每一支舞,都讓我感受到孩子是在一個健康的、快樂的環(huán)境里慢慢幸福地成長,我做家長的心里感到非常地欣慰和慶幸!
孩子,是我的希望,在座的各位家長都希望自己的孩子大有出息,我也一樣。我小時候沒有機會去學習新的知識和才藝,現(xiàn)在把全部的希望都寄托在了自己孩子的身上。為了讓孩子得到更好的教育,更多的專長,以適應將來社會的發(fā)展和人才的競爭,我和所有的家長們一樣都在努力。
這三年來的幼兒園生活,我感覺自己的孩子暢暢在幼兒園里確實得到了非常好的鍛煉,事實證明了,孩子在高琦幼兒園接受的早期教育是正確的。
三年前,暢兒帶著我們做家長的希望和寄托,從離家?guī)撞骄嚯x的苗苗幼兒園轉到了高琦幼兒園。我家暢暢兩歲就被送進了苗苗幼兒園,在那呆了整整一年,當時都是由我們每天負責接送和照顧,當時孩子去的時候年齡最小,也愛哭愛鬧,也經(jīng)常發(fā)生很委屈的事情。但每次回來我都問個具體原因,站在他的立場上幫他分析原因,鼓勵他正確面對,學會如何處理。
幾度春秋,在高琦幼兒園里,他走過哭鬧、任性、天真的童年,如今成為了浪漫、活潑、知情懂理的我眼中的小小少年?吹綍硶吃谟變簣@里和生活中都是那樣的健康活潑,在社會上表演活動時的越來越伶俐大方,我們做家長的內心都感到無比的欣慰與滿足。汪老師、胡老師、張老師三位老師都是有著多年教學經(jīng)驗的優(yōu)秀老師,她們對孩子是嚴中有愛,愛中有方法。在她們的帶領下,我家小暢暢越來越懂事,越來越富有活力。
孩子從入園到現(xiàn)在,的確取得不少成績,這都與老師的關心和愛護是分不開的,每次幼兒園和社會上舉辦的健康寶寶、畫畫比賽、拉丁舞蹈等各類孩童開發(fā)智力和公益的活動,我都積極鼓勵小暢暢去參與,因為我一直覺得讓孩子從小大膽去參與社會實踐活動,去從生活中、社會上去磨礪、去認真努力、去毛遂自薦,哪怕做的不好、但都要勇敢地去知道個為什么,因為凡事努力過就不遺憾,人生的每段光陰都將是一段珍貴的回憶。因為我要讓他知道,爸爸和媽媽都是想鍛煉他的社會認知能力、挖掘他無窮的潛力。
關于孩子在畫畫和跳舞方面的學習,孩子都有過波動,前期很興奮、好奇,但我們用行動來說明,一直執(zhí)意地送他去學習,不管刮風下雨,就連去年那一場大雪,我們每一堂課都不例外,每次踩在厚厚的積雪路上,我和他步行邊走邊聊天,和他打賭背唐詩,看誰熟悉的最多,讓他知道,學習任何東西都是為自己而去學習,是為提升自己的修養(yǎng)和氣質而學習,只要你自己去堅持,去努力,都有收獲。
上周六在小精靈畫室學習時,我因為暢暢在畫畫學習常犯的一個小錯誤而大聲訓斥了他,他當時很情緒化地委屈地對我說:“我老師才不會像你那樣大聲說話!當時我沒有理睬他,他看我沒理睬他,自己走過來說,我會聽爸爸話的,我會做好的。”每次想到這里,我都百感交集,老師在某些方面有時是做的比我們還好,把孩子送到高琦幼兒園,我們當家長的很放心。孩子在幼兒園,我最關心的,孩子是不是學得快樂,老師和孩子是怎么交流的。而在這里,孩子們和老師的關系,是依依不舍的師生,更是朋友。
每次孩子放學回來,我都問今天一天老師具體教學了什么內容,你有沒有認真聽講,孩子會用簡單稚嫩的語言描述今天的情景,從孩子的口中,我知道幼兒園的兩位老師是極有耐心的老師,她們把游戲帶進課堂,把快樂帶給孩子。汪老師、胡老師、張老師是極有責任心的老師,為了保證了孩子們能夠在一個優(yōu)雅清潔舒適的環(huán)境中開心玩樂,她們會不厭其煩
地對小朋友重復地說著、做著。老師充滿笑容、自信的精神,她們真誠地奉獻著她們的細心、耐心和愛心。她們慈母般地關注著我們每一個孩子的成長,公平地對待著每一個學生,真正做到了一切為了孩子。
孩子們長大了,馬上就要結束幼兒園的生活,帶著老師和爸爸媽媽對他們的期望開始新的學習生涯。記得那天他回家,坐在沙發(fā)上對我說,爸爸,今天我和全班的小朋友都哭了,我真的很舍不得老師和好朋友們。當時我聽到他小小年紀略帶憂傷的話語,感到他長大了。我想,小朋友們,一定不會忘記象媽媽一樣呵護他們的最親愛的老師,不會忘記過往生活、學習、游戲中,關心、愛護他們的點點滴滴,更不會忘記朝夕相處的小伙伴們,那天,我在家里恰當時機地好好給他上了一課,希望他永遠記住在這里的童年快樂時光,和小朋友們好好珍惜,好好做朋友,未來成長的道路上不是一路順風,但一定要勇敢面對困難和跌倒,愿你們健康成長,永遠快樂!
童年是彌足珍貴的,她將對孩子的一生產(chǎn)生深遠的影響。雖然我不是最聰明的家長,但我卻做出了一個最聰明的選擇,那就是讓暢暢在高琦幼兒園這樣一個健康、愉快、充滿愛心的環(huán)境里,享受了他最寶貴的童年時光。在他的童年里,我把他的成長足跡都一一記錄在我的日記里,就連他學習舞蹈獲獎的獎狀成績、繪畫的作品、報紙上刊發(fā)的作品和參與演出活動的每次圖片記錄,那一頁頁幼兒成長檔案里的留言與作品,會為暢兒保存下最美好的記憶。
在這里我還要感謝可愛的大三班各位小朋友們,是你們給予了暢兒純真的友誼,祝福你們,孩子們,祝福你們健康、快樂、平安,茁壯成長,早日成為國家的棟梁之材。
最后,我還要感謝尊敬的老師們,是你們勤勤懇懇,無私奉獻,給他們知識、給他們快樂,教他們做人的道理,是你們毫無保留的付出,讓孩子們從蹣跚學步、寸步不離爸爸媽媽的寶寶,成長為快樂、自信,充滿愛心的大孩子。在這里,我想真誠的說,親愛的汪老師、胡老師、張老師,你們辛苦了,感謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺校兄x你們付出的愛和心血,你們的言傳身教為他們的人生第一課劃上了圓滿的句號,孩子們快樂地從這里邁出堅實的人生第一步。我祝你們健康幸福,萬事如意!
畢業(yè)班學生家長代表發(fā)言稿11
尊敬的各位領導,老師們,家長和同學們:
大家好!
我是xx朗的媽媽,今天我站在這里發(fā)言,深感榮幸。請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心,熱情和汗水的學校領導,老師們道聲“辛苦了”。感謝各位老師們?yōu)楹⒆觽兏冻龅男量鄤趧樱?/p>
雖然我也是一名教師,但我在教育孩子方面可能好多地方不如在座的家長們。今天我是來學習的。在這里,我想借此機會對兒子說幾句話。
兒子,以前媽媽對你的教育也許有欠缺,我愿意改正調整。我跟爸爸盡我所能他創(chuàng)造良好的環(huán)境,讓你健康快樂地成長。你一定要知道,在成長的道路上,健康的心態(tài)是非常重要的。學習雖然也重要,但那不是全部。你得樹立遠大的目標,并為之努力。重要的是過程,成功了固然高興,失敗了也不氣餒。爸爸媽媽永遠是你堅強的后盾,永遠支持你,愛你!
兒子,每當清晨,看到太陽冉冉升起,我心中便充滿了無限的幸福和滿足。因為,我相信明天的你將長出豐滿的羽翼,堅強而又自信地搏擊長空,成長為一名真正的男子漢。努力吧,孩子,未來是美好的。媽媽以你為榮!
最后,最次感謝各位領導,老師的辛苦勞動和付出。你們給予孩子們的不僅是知識,更多的是做人的道理。此時此刻,我想借各位家長的掌聲對校領導及老師們再次致以最衷心的敬意!
畢業(yè)班學生家長代表發(fā)言稿12
尊敬的學校領導、尊敬的各位老師、家長朋友們:
大家下午好!
我是初三(2)班xxx同學的家長,非常感謝學校組織的這項活動。今天作為一名家長代表在這里講話,真有點擔當不起。
光陰似箭。一晃孩子們三年初中時光就要結束了。三年來,我的孩子就是在這所寬松而又嚴謹、和諧而又緊張的教育教學環(huán)境中學會了如何做人、做事,掌握了一系列的科學學習方法和獨立思考方法。雖然在各方面并不是特別優(yōu)秀,但是只要能成為學有所得、身心健康的合格的學生,也就是我最大的欣慰。
還有近70天,就要進入中考了。三年的學習就要進行一次嚴格的檢閱。學校行動起來了,老師行動起來了,我們家長更要行動起來。我們家長應該積極配合學校老師,在這最后的沖刺階段,科學調整好孩子的學習規(guī)律、生活規(guī)律和休息規(guī)律。加強同學校、班主任、授課老師的聯(lián)系,為孩子提供一個良好的生活學習環(huán)境,讓孩子們以最優(yōu)的狀態(tài)在中考中發(fā)揮最大的能量,使三年的知識學習轉化為豐收的成果。
這一年,我們的孩子們將要進入又一層次的學習階段。他們要通過“中考”這一平臺踏入一個多樣的學習生活境地。我想,無論孩子們今后在哪里學習,只要心中擁有理想,就一定做到天生我材必有用;無論孩子們今后在哪里學習,都要記住這所學校,記住這里的每一位老師。
最后,再一次祝福田畔中學,桃李天下,惠澤學子,祝福我們的孩子們通過努力,學有成就,祝福在座的各位老師、家長朋友們身體健康,心想事成,家庭幸福。謝謝!
畢業(yè)班學生家長代表發(fā)言稿13
尊敬的許老師,各位家長:
大家下午好!
我是xx的家長,非常感謝許老師給我這樣一個和大家交流學習的機會。
坦白地講,我心里很忐忑,許老師跟我布置這個作業(yè)的時候,我心里一點底都沒有,也不知道怎么辦?其實,很多家長比我優(yōu)秀得多,也比我更有理由站在這個講臺上,他們的孩子比xx也優(yōu)秀得多,但許老師跟我布置了這個任務,我還是要認真地完成。下面,我就簡單地講講孩子進入初三之后,我作為一名家長的所思所想所作所為,不對之處敬請各位家長批評指正。
一是多陪伴孩子。進入初三后,有一天,xx對我說:媽媽,我都讀初三了,你可不可以不去玩麻將?當時,我想都沒想就答應了。根本就不知道自己到底做不做得到!9月份的時候,偶爾也出去玩一次,第二次別人約我的時候,我兒子就說:媽媽,你不是答應我不出去玩的嗎?我說,你學習我又幫不上你,你寫作業(yè)的時候,我又不能看電視,我能干什么呢?兒子就說:媽媽,我什么都不要你做,你只要在家里陪著我就行!我知道家里有個人就好了。后來,無論多忙,我們家里總會有人在家陪伴他。有時,我和老公都有事的時候,我就請一個孩子熟悉的人過來陪他。
二是多幫孩子。一方面幫孩子制訂學習計劃和目標。這個學期,這個月,我們的主要任務是什么,達到一個什么樣的目標。其實,每個孩子都有自己的目標,就尊重他的理想和目標,有時,現(xiàn)實與理想確實存在巨大差異,我就幫他分析現(xiàn)狀,幫他調整一下目標,他一般都能接收。另一方面,幫孩子收集整理資料。讀初三之后,總覺得時間不夠,我就幫孩子收集整理一些他需要的資料,比如每個學期做過的英語報紙,語文試卷等,不強求他每一張每一頁都看懂明白,只要他能記住一兩個知識點就可以了。有時一張試卷,我只要他看一下題型或者直接把答案告訴他,讓他看一下步驟就可以。我總覺得,他看了總比不看好。孩子雖然叛逆,但只要不和他對著干,他還是能接收的。
三是多鼓勵孩子。作為家長,誰都希望自己的孩子優(yōu)秀,發(fā)展全面。但是現(xiàn)實很殘酷,個體有差異。我經(jīng)常對孩子說的一句話是:兒子,你學習態(tài)度端正,盡到自己最大努力,成績是多少我都不在意。但是如果不盡到自己最大努力,我會很有意見。所以,每次考試回來后,我從來不問考得怎么樣,我只問你盡到自己最大努力沒有。如果盡到了自己最大的努力也達不到自己的目標,你再責備他沒得用。所以,孩子還是要多鼓勵。
四是多和老師溝通。不怕大家笑話,我經(jīng)常會接到許老師和李老師打來的電話。不是今天上物理課xx講小話被罰站,就是xx數(shù)學作業(yè)沒完成,不是英語默寫不合格,就是考試又下降了很多。但是不管是什么問題,我都會和老師認真溝通。從正面引導孩子,達到共同教育孩子的目的。
作為一名學生家長,我很慚愧,對孩子的教育問題也存在很多的不足和差距。我剛才談的感受,只是我的一些不成熟的做法,在座的每位家長都有自己的教育方法,其實,孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦栽培,我們家長所做的也是積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,讓我們用掌聲再次感謝每位老師辛勤的付出,也祝愿每一位家長都能望子成龍。
謝謝各位!
畢業(yè)班學生家長代表發(fā)言稿14
尊敬的老師、各位家長朋友們:
大家上午好!
我是徐xx的家長。首先感謝班主任呂老師提供這次難得的機會,能和大家來探討孩子在初三這個關鍵時刻的學習問題。
徐少文的進步和老師嚴格的教育方式都是分不開的,老師對孩子傾注的愛心和心血,讓我做家長的非常感動。所以,作為家長,我會積極配合老師來共同教育孩子。很慚愧的是,在孩子的教育方式上存在很多的不足,慶幸的是本學期,我的孩子遇上了一個優(yōu)秀的老師,據(jù)我了解,呂老師是南昌市20xx年度市級優(yōu)秀老師及優(yōu)秀班主任,是南昌市語文學科帶頭人,20xx年暑假參加了南昌市中考改卷。得到了南昌市姚市長的接見,江西電視臺曾給呂老師做了專題采訪。
家長們,孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦,我們做家長的為了孩子更要積極配合老師,家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我想在座的每位家長都會用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法,把精力更多的投入到關心孩子的學習中去,和孩子共同努力。
徐少文成績在咱班里不能算最優(yōu)秀,但確實進步比較大,從徐少文的進步中我總結了起到好作用的幾點,與大家共勉:
1、家長和老師之間的溝通是不可缺少的。
2、家庭教育很重要,家長要和孩子做朋友,細心觀察、引導他,全面了解孩子的想法才能把好脈,及時對癥下藥,并且要講究方式方法。
3、近來孩子的`作息時間是:早上 點起床, 點從家出門到學校。晚上 點上床睡覺。
最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,也祝愿每一位家長都能把孩子培養(yǎng)成功。
謝謝大家
畢業(yè)班學生家長代表發(fā)言稿15
尊敬的xx老師、各位可愛孩子的家長:
大家晚上好!
我的女兒小名叫寶寶,有時叫xx,一大堆小名,她今年7月份就9周歲了。
在這里,我要向在座的的為孩子們辛勤付出的班主任xx老師表示衷心的感謝(掌聲,xx老師禮貌站起)感謝你把這班孩子從幼兒園引入九年制義務教育的殿堂,謝謝你。ㄕ坡暎
第一點:現(xiàn)在我把孩子上學以來的幾點感悟講出來與各位家長共同商榷之:
1、陪伴女兒一起成長,培養(yǎng)她讀書的樂趣。
我女兒先后在縣委與實驗中學幼兒園待過。當時,縣郵政局門口有家書店,我和女兒幾乎每隔一周就去書店一次,我選我喜歡的書,她選她愛讀的書,有時還和我比賽誰買的書多,時間長了,賣書的阿姨都喜歡她,有時還送她個氣球什么的,這似乎更鼓舞了她,這也伴隨著我們娘倆成了習慣。郵政局書市撤柜后,女兒也上小學了,我們就趁周末或去西開發(fā)區(qū)她奶奶家吃中飯的時候去信華書店買書!我記得女兒從小就選擇像《腦筋急轉彎》、《阿衰》漫畫書之類的,有時看得哈哈大笑,這也養(yǎng)成了她樂觀、開朗的性格,最近好像在讀楊紅櫻的《非常爸爸》、《非常老師》《漂亮老師壞小子》《女生日記》等。
2、挖掘她的潛能,培養(yǎng)她多方面的能力。
我想孩子的未來是屬于社會的,是有社會去塑造的,我們家長能夠做到的,就是培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)它的各種潛能。從幼兒園大班起,我們曾先后給她報過拉丁舞班(顯然她不太具備那種條件。大家笑)游泳班、乒乓球班,泥塑班、從xx年3月份開始,又先后為她報了xx學校和xx英語班,報這些班的目的是培養(yǎng)她對各種事物的接受能力和環(huán)境適應能力,在這些班里(主要是在我們學校的正規(guī)教育前提下)她首先學會了與同學和諧相處的能力。記得xx年“開學第一課”中,北京師范大學于丹教授講到小朋友為什么喜歡喜羊羊,就是因為喜羊羊有與人分享的能力,我希望我自己的孩子,能在我們提供給她的這些大環(huán)境中,與小朋友一起分享她的知識和快樂。
第二點:提幾點建議與各位老師和家長共議:
。ㄒ唬┪艺J為:結交比自己優(yōu)秀的朋友,能促使我們更加成熟,好的朋友不僅是良伴,也是我們的老師。
朋友分為好幾種:
1、有”命中注定的”,如親友、鄉(xiāng)友、學友等。
2、有“戰(zhàn)友式的”,這是在共同的工作中互相支持、鼓勵,攜手共進中出現(xiàn)的,如工作上配合默契的搭檔(想馬老師、李老師、焦老師、音樂、科學老師你們組成的這個團隊也是這樣的吧?(馬老師點頭)
。ǘ┻m時建立、完善、維護孩子的日記和博客,家長也可以把自己的所學所想記錄下來。我給小鑫記日記,后來給她建立博客,基本上是我的一些收藏和她的一部分作文、日記,我想等孩子大些以后,我就把日記和我替她維護的博客作為一份禮物送給她。
(三) 培養(yǎng)孩子的愛心。
我們常領著孩子到新華書店“希望工程”捐款(當然是微薄的一點兒錢),有時,買點兒福利彩票,讓孩子替我們送給她奶奶、姥姥零用錢等,我相信這些愛的點滴之心將來會給孩子起到潛移默化的作用。
。ㄋ模 給孩子記一份“人生筆記”。這是和孩子在一起學習成長中獲得的知識和人生經(jīng)驗,然后在她適當?shù)哪挲g送給她,與孩子共勉。
總之,在林林總總的教子方法中,有一條讓我受益最大,那就是一個父、母親的生活態(tài)度決定著孩子的未來。
謝謝大家!
畢業(yè)班學生家長代表發(fā)言稿16
尊敬的老師及各位家長:
大家好!
很榮幸在這里發(fā)言,首先我要對各位老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝,也感謝學校給孩子們提供了完善的學習環(huán)境和讓小孩健康成長的空間。我們在坐的都是孩子的父母,父母是孩子的第一任老師,對孩子一生的發(fā)展十分重要。下面就家長應該怎樣配合學校來教育自己小孩這個問題談談我的看法:
進入初三,我們首先要意識到孩子學習很辛苦。這表現(xiàn)在兩個方面:
。ㄒ唬┦菍W習時間的加長,每晚八點半才下學回家,確實很累;
(二)是新增加了物理、化學科目,課程難度增大,容量增多,學業(yè)負擔相對增加;
。ㄈ┻有就是要面對中考帶來的升學壓力。所以我們要充分理解孩子的不容易。
其次要意識到,孩子正處在心理成長的關鍵時期,自主、獨立、判斷意識增強,有了自己初步的主張和見解,雖然那些主張和見解對我們大人來說顯得不成熟,甚至讓我們家長感到頭痛。其實,這恰好是他們心理成長的一種正常的表現(xiàn),只是有些孩子表現(xiàn)強烈,有些次之。因此就需要我們家長耐心的正確引導,用我們的經(jīng)歷及社會經(jīng)驗替他們解除困惑,使他安全度過這個時期,讓他們擁有健康的心態(tài),朝著積極、向上的方向發(fā)展。
一、身教重于言教
首先家長要從思想上對孩子的學習成長有相當?shù)闹匾。不要以忙為理由,忽視孩子的教育。可能工作對于每個人來說,你覺得再苦再累那也是分內的事;但是自己的孩子對我們每個人來說,再難再痛那也是責任和義務。
有些專家說,最好的教育方法是榜樣和引導。榜樣的意思是你希望孩子怎么做你就應該做出這個榜樣來給孩子看,這就是身教。引導的意思是在孩子成長的每一步中我們要慢慢的逐步地指引他們(言傳)。所以家長首先要注重自身的修養(yǎng),樹立自己的威信,并起表率作用。比如晚飯后全家看電視誰也不想離開,你叫孩子趕緊去寫作業(yè)他肯定不愿意,如果這時家長帶個頭,起來去洗碗或做其他家務,這時孩子就比較情愿去寫作業(yè)了……
二、多關注孩子,進行充分的溝通
孩子非常在乎父母是否全身心投入關注他們成長,有的父母雖然與孩子常年在一起,但不一定經(jīng)常溝通。我們要多鼓勵、多表揚,少批評,少指責。同時要不定時的抽查孩子的學習情況,讓孩子知道我們在時刻的關注著他。盡量地包容缺點,要知道世界上沒有完美的孩子,再完美的孩子都有自己的缺點的。糾正孩子的缺點時一定要注意考慮成熟,選擇最佳地點和時機,讓他易于接受,別傷自尊。其實,現(xiàn)在的孩子很聰明,他們也都知道該做什么不該做什么,就是他們有時候也是自己管不住自己。所以,我們做家長的,試著把小孩當朋友對待,跟他好好的溝通,多了解孩子在想什么,經(jīng)常換位思考,少用命令的口氣,多用商量的口氣,耐心傾聽小孩的想法,再談自己的看法和要求,正確的積極的想法要給予肯定和鼓勵。不要因為小孩的某些缺點或過失而責罵他,那樣會造成孩子精神緊張,心里壓力增大,產(chǎn)生心里自閉甚至會做出叛逆的行為,要分析一下造成這種現(xiàn)象的原因,反思一下有沒有自己的責任。給孩子些自己管理自己的空間,讓孩子在緊張的學習生活中平衡心態(tài),放松心情,這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄,同時也擁有一個健康的心理。
三、怎樣提高學習成績
1、孩子上小學時還能輔導一下,現(xiàn)在上初中了,我們輔導不了了。所以培養(yǎng)孩子的自覺性,掌握正確的學習方法、養(yǎng)成良好的學習習慣、特別是思考習慣,對初中的學習也至關重要。我們可以對孩子采取切實可行的幫助措施。比如找家教,從學習方法和解題思維上尋求進步,才是根本的最有效的方法。另外要教育孩子讀好書、好讀書,開闊視野,融會貫通。
2、針對自己孩子的現(xiàn)狀,制定容易實現(xiàn)的小目標,一點一點地提高,結果固然重要,但過程是關鍵。比如說考試,考不好,要找原因,在以后的考試中不再犯類似的錯誤,目的就達到了,不能要求太高,急于求成,那樣會給小孩增加壓力,讓小孩無所適從,甚至會厭學,那就得不償失了。對孩子過高的要求會讓孩子變得遲鈍,反而沒有動力。
四、生活方面:
在平時生活中著重進行孩子的生活能力和行為習慣的培養(yǎng)。讓他們認識到人的成長就是“自理—自立—自強”這樣一個過程。讓他們明白學習知識對他們的成長、對他們在社會上的自立能力、對實現(xiàn)自己理想的重要性。給他一個健康的身體,給他一個健康的心理,一個快樂的人生。
面對中考,我們應該多和老師溝通,更好地配合學校,配合老師,督促孩子搞好臨考前的復習工作。孩子們沖刺中考,真得很累,不要給他們太大的壓力和過高的要求。最重要的是做好后勤保障工作,不要讓們的身體受影響,讓孩子有一個健康的身體迎接中考。
總之,一個人的成長,學校教育當然是最重要的途徑,但也跟社會、家庭的教育是分不開的。最后總結幾句話:教育孩子的前提是了解孩子,賞識才能成功,抱怨導致失敗,贊美鼓勵使孩子進步,批評抱怨使孩子落后。
為了孩子的未來,讓我們在精神上、實際行動中陪同孩子一起學習、一起成長、一起進步,迎接即將到來的中考沖刺。
最后,祝各位老師及家長身體健康,工作順利!祝同學們健康成長,快樂學習!祝愿每個同學都能在中考中發(fā)揮出自己最好的水平。
謝謝大家!
畢業(yè)班學生家長代表發(fā)言稿17
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我是六(6)班xxx的媽媽。
今天是個好日子。我們歡聚一堂,一起為曾經(jīng)付出的耕耘播種而期待守望,為即將來臨的收獲豐收而憧憬喝彩。在這樣一個意義非凡的日子里,我能以家長代表的身份在此發(fā)言,感到無比榮幸和激動。
借此機會,我首先要代表所有的家長和同學,對一實驗小學的全體老師們,致以崇高的敬意和由衷的感謝!
老師,是你們把希望的種子播撒在每一寸歡樂的土地上,披星戴月、含辛茹苦為孩子們擎起了一片蔚藍的天空;是你們用美的陽光,愛的雨露,日復一日,年復一年,灌溉孩子們幼小的心田,才迎來了今天這個綠草如茵,繁花似錦的春天;是你們以超人的智慧、辛勤的汗水和無怨無悔的青春,譜寫了一曲曲動人的樂章,鑄造了一個個人生的輝煌!
孩子們會永遠記住你們!家長會永遠感激你們!
今天,你們以昌邑一實驗小學為榮;明天,昌邑一實驗小學將以你們?yōu)橐?/p>
最后,衷心祝愿每一個孩子夢想成真,前程似錦!祝愿學校領導和全體老師,身體健康,家庭幸福!祝愿昌邑一實驗小學的明天更加美好!
畢業(yè)班學生家長代表發(fā)言稿18
親愛的各位老師,各位家長,小朋友們:
早上好!
我是xx班xxx的媽媽,今天在這里,我看到了這么多笑臉燦爛的小朋友,和迪米亞朝氣蓬勃的老師。這里的每一個小朋友都像我女兒一樣,在幼兒園度過了幾年的時光,現(xiàn)在他們都長高了,更聰明了,即將成為一名優(yōu)秀的小學生。
在選擇幼兒園的時候,我們全家對周邊的幼兒園進行了一番仔細的考察:有的幼兒園廚房黑乎乎的,有的幼兒園的飲食令人擔心,有的幼兒園教室光線不好、整潔度差,有的幼兒園教師本身缺乏活力,素質不高,有的幼兒園廁所設計的不適合小朋友使用……最后全家一致決定選擇迪米亞陽光園,作為我家寶貝人生的第一個學校。
9月,xxx加入了這個大家庭,她像每一個剛進幼兒園的小朋友一樣,見不到媽媽和熟悉的家人就會一直哭鬧。相比其他的小朋友,她也更好動,因為她特別頑皮,常常也讓老師們頭疼不已,一度被老師認為是班上最吵的小朋友前幾名。我們全家也很擔心——這個上課都坐不住的喜歡穿裙子的假小子,以后上了小學該怎么坐得住?!
但是逐漸懂事的`女兒讓我們漸漸放寬了心。
在幼兒園里,她參加了舞蹈班、畫畫班、圍棋班,還在課外學習了鋼琴。她坐不住的性格也漸漸了有了轉變。回到家,她會迫不及待的穿上舞蹈鞋,練習舞蹈課上的動作,似模似樣的繃腳尖、下腰;她隨手就會找來紙和筆,畫出她想象中的東西,畫畫,無形中鍛煉了她的觀察力和想象力;還會在圍棋游戲里來一次人機大戰(zhàn);練鋼琴的時候,她會要求她來談曲子,我來唱歌……在今年元旦文藝表演中,她還載歌載舞表演了我和她一起編排的歌曲《花仙子》,今年六一兒童節(jié),她參加的舞蹈《悄悄話》,還在兒童藝術節(jié)上表演了……
她所學習的、參與的、經(jīng)歷過的東西,不管是成功還是失敗,壓力還是順利,我想在她成長的過程中,都將是一種無法替代的經(jīng)歷。
她和每一個迪米亞的小朋友一樣,哭泣著來到幼兒園——因為舍不得爸爸媽媽;又哭泣著離開幼兒園——因為舍不得伙伴們和老師。他們在這里度過了人生最重要的幾年,在老師們的培養(yǎng)下,從一個話都說不全、害羞的孩子,變成了落落大方,能言善辯的小姑娘、小伙子了。
謝謝你們,親愛的小伙伴們。
謝謝你們,親愛的老師們。
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