冬季傳染病預(yù)防倡議書
在生活中，我們都跟倡議書有著直接或間接的聯(lián)系，通過倡議書倡議者可以表達(dá)自己的決心和希望或者寫出某種建議。還是對(duì)倡議書一籌莫展嗎？下面是為大家收集的冬季傳染病預(yù)防倡議書（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
冬季傳染病預(yù)防倡議書1
尊敬的各位家長(zhǎng)：
冬季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)。如流感、流腦、麻疹、水痘、病毒性結(jié)膜炎、流行性腮腺炎、手足口病等都可能在此季節(jié)發(fā)生流行。學(xué)校倡議各位家長(zhǎng)與學(xué)校一起攜手為學(xué)生的健康做好預(yù)防工作，幫助學(xué)生遠(yuǎn)離傳染病的侵襲。
一、加強(qiáng)家、校晨檢——切斷傳染源
晨檢時(shí)，家長(zhǎng)密切觀察孩子，對(duì)疑似傳染病的學(xué)生要及時(shí)隔離觀察，并及時(shí)通知學(xué)校；對(duì)因病缺勤的學(xué)生，班主任老師要及時(shí)向家長(zhǎng)了解情況。某個(gè)班級(jí)一旦出現(xiàn)傳染病或疑似傳染病例，立即接受隔離檢疫，并加強(qiáng)各項(xiàng)消毒措施，直到再無病例出現(xiàn)為止。
二、保持室內(nèi)空氣流通——抑制病毒滋生
室內(nèi)門窗緊閉可導(dǎo)致空氣混濁，病毒容易滋生和傳播。按時(shí)開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣的流通，是預(yù)防傳染病最有效的措施。一般情況下每天開窗通風(fēng)三次，每次半小時(shí)以上。在風(fēng)和日麗時(shí)適時(shí)當(dāng)延長(zhǎng)通風(fēng)時(shí)間，保證室內(nèi)有充足的新鮮空氣，從而有效抑制病毒對(duì)人體的侵襲。
三、安排合理的膳食和先期預(yù)防——構(gòu)筑預(yù)防堤壩
冬季飲食調(diào)理也尤為重要。建議家長(zhǎng)以"健脾扶陽"為原則，給學(xué)生提供足量的蛋白質(zhì)和維生素，如多吃雞、魚、肉、蛋、豆制品以及時(shí)令蔬菜瓜果，同時(shí)注意補(bǔ)鈣，如為學(xué)生準(zhǔn)備骨頭湯、蝦仁、蝦皮、牛奶和豆制品等。合理的膳食既可增強(qiáng)體質(zhì)，抵抗疾病，也有利于生長(zhǎng)發(fā)育。
四、保證常規(guī)消毒工作——設(shè)立牢固的"防火墻"
我校對(duì)常規(guī)消毒工作進(jìn)行了細(xì)化管理，制定了《衛(wèi)生消毒制度》，加強(qiáng)了消毒、通風(fēng)等預(yù)防措施。如餐桌、勺子、筷子和餐盤每餐消毒；拆下課室過道旁的鋁窗并讓學(xué)生單行單座，增設(shè)風(fēng)扇，以加強(qiáng)通風(fēng)效果；課后對(duì)課室進(jìn)行紫外線消毒；建議家長(zhǎng)在家也應(yīng)對(duì)毛巾、口杯每天消毒，被褥每周曝曬二次。
五、學(xué)生衛(wèi)生教育——增強(qiáng)學(xué)生防病意識(shí)
教育孩子注意個(gè)人衛(wèi)生，做到不吃手、不摳鼻、不用臟手揉眼睛，勤剪指甲，飯前便后、活動(dòng)后要徹底洗手。洗手時(shí)，手心、手背、手指逢、手腕都要洗到，肥皂或洗手液要在手上停留15秒鐘再?zèng)_水。打噴嚏、咳嗽時(shí)不要面向食物、餐具和其他人。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。特別提醒：冬季是傳染病流行時(shí)期，建議周末家長(zhǎng)盡可能少帶孩子出入公共場(chǎng)所，如商場(chǎng)、超市和影院等。
溫馨提示：按照市、區(qū)疾控中心的統(tǒng)一規(guī)定，一旦發(fā)燒、出水痘等要按規(guī)定停課隔離；發(fā)燒的學(xué)生在恢復(fù)正常體溫后48小時(shí)才能回校；出水痘的學(xué)生從發(fā)病起14天后，結(jié)痂七天后才能回校上課。
倡議人：
日期：
冬季傳染病預(yù)防倡議書2
親愛的老師們、同學(xué)們：
冬季是呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié)，也是流感、結(jié)核病、水痘、麻疹等傳染病高發(fā)期。為更有效地防控各類季節(jié)傳染病對(duì)學(xué)院師生人身安全和身體健康的侵害，我們?nèi)w師生都要響應(yīng)學(xué)校后勤基建處、衛(wèi)生所發(fā)出的倡議，積極行動(dòng)起來，有效預(yù)防，呵護(hù)健康：
1、講究個(gè)人衛(wèi)生。
勤洗手、勤換衣、定期晾曬被褥，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
盡量減少外出和聚會(huì)，少到人群擁擠的公共場(chǎng)所。
盡可能減少與禽畜不必要的接觸，喜歡飼養(yǎng)小動(dòng)物、喂食撫摸流浪貓的同學(xué)們，要注意勤洗手，預(yù)防病毒感染。
2、注意飲食衛(wèi)生。
合理規(guī)劃教學(xué)科研管理、日常學(xué)習(xí)實(shí)踐與休息的時(shí)間，早睡早起，減少熬夜，養(yǎng)成吃早餐的習(xí)慣。
多吃新鮮蔬菜、當(dāng)季水果。
不喝生水，生冷食物，少喝飲料。
很多外賣食品及包裝的安全衛(wèi)生得不到保證，選擇在學(xué)校食堂或正規(guī)資質(zhì)餐廳就餐，注意營(yíng)養(yǎng)均衡，養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣。
3、保持環(huán)境衛(wèi)生。
提倡節(jié)約，倡導(dǎo)理性消費(fèi)，重視垃圾分類，回收再生資源，保持環(huán)境清潔，共同打造美麗校園。
住宿同學(xué)要以宿舍為家，共同維護(hù)宿舍衛(wèi)生，合理布置宿舍空間，安排值日，勤打掃，勤清理。
每天通風(fēng)，保持室內(nèi)流通，這是最簡(jiǎn)單、行之有效的室內(nèi)空氣消毒方法。做好教室、宿舍、實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)、辦公室等公共空間的衛(wèi)生包干工作，加強(qiáng)人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通。
4、注意保暖防寒。
冬季是多種疾病易發(fā)季節(jié)，老師和同學(xué)們要注意防寒保暖，注意根據(jù)天氣變化，適時(shí)增減衣服。
5、做好個(gè)人防護(hù)，密切關(guān)注師生健康狀況。
學(xué)院各部門、各系科應(yīng)及時(shí)了解學(xué)生、老師的因病缺勤追查和登記工作，密切關(guān)注師生健康狀況，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療、早報(bào)告，加強(qiáng)傳染病的防控。
6、加強(qiáng)體育鍛煉，提高自我免疫。
老師們，同學(xué)們，讓我們牢固樹立健康第一的理念，從我做起，積極行動(dòng)起來；讓我們學(xué)習(xí)相關(guān)傳染病防治法規(guī)，普及健康知識(shí)，認(rèn)真做好冬季傳染病防治工作；讓我們齊心協(xié)力，切實(shí)維護(hù)校園公共安全，保障師生健康。
倡議人：
日期：
冬季傳染病預(yù)防倡議書3
隨著寒冷的冬季來臨，傳染病的流行也隨之而來。傳染病是由病原體引起的疾病，可以通過空氣、食物、水和接觸傳播。在冬季，由于人們?cè)谑覂?nèi)活動(dòng)增加、空氣流通減少，傳染病的傳播風(fēng)險(xiǎn)也相應(yīng)增加。因此，我們需要采取一系列的預(yù)防措施來降低傳染病的風(fēng)險(xiǎn)，保障人民的健康。特倡議如下：
1.保持個(gè)人衛(wèi)生是預(yù)防傳染病的基本措施。
在冬季，人們往往室內(nèi)活動(dòng)較多，密集的人群也容易成為傳染病的傳播渠道。因此，我們應(yīng)該經(jīng)常洗手、保持室內(nèi)空氣流通、定期清潔家庭用品，避免接觸病原體。另外，我們還應(yīng)該注意飲食衛(wèi)生，避免食用生熟不分的食物，確保食品安全。
2.加強(qiáng)免疫力是預(yù)防傳染病的重要手段。
冬季天氣寒冷，人體抵抗力減弱，容易感染疾病。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉、合理飲食，保證充足的睡眠，增強(qiáng)身體的免疫力。另外，定期接種疫苗也是預(yù)防傳染病的有效途徑，可以有效降低感染疾病的風(fēng)險(xiǎn)。
3.公共衛(wèi)生宣傳也是預(yù)防傳染病的重要手段。
政府部門應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)傳染病的監(jiān)測(cè)和預(yù)警，及時(shí)發(fā)布疫情信息，引導(dǎo)民眾采取預(yù)防措施。同時(shí)，媒體和社會(huì)組織也應(yīng)該積極參與傳染病的宣傳工作，提高民眾的防范意識(shí)，減少傳染病的傳播風(fēng)險(xiǎn)。
總之，預(yù)防傳染病是每個(gè)人的責(zé)任。在冬季，我們應(yīng)該加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生，增強(qiáng)免疫力，積極參與公共衛(wèi)生宣傳，共同為預(yù)防傳染病做出努力。只有通過全社會(huì)的共同努力，我們才能有效降低傳染病的風(fēng)險(xiǎn)，保障人民的健康。希望大家能夠認(rèn)真對(duì)待冬季傳染病預(yù)防工作，共同營(yíng)造一個(gè)健康和諧的社會(huì)環(huán)境。
倡議人：
日期：
冬季傳染病預(yù)防倡議書4
冬季是呼吸道傳染病、流行病的高發(fā)季節(jié)，為做好冬季流行病的預(yù)防，文學(xué)院學(xué)生會(huì)對(duì)師生倡議如下：
1、正確接種疾病預(yù)防疫苗是國(guó)際醫(yī)學(xué)公認(rèn)最有效的防疫手段；
2、講究個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、勤換衣，被褥、衣物要勤洗勤曬，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣；
3、注意公共衛(wèi)生，不亂扔瓜果皮、紙屑，不隨地吐痰，不邊走邊吃，隨時(shí)保持周邊環(huán)境的清潔；
4、注意飲食衛(wèi)生，多吃水果、蔬菜，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)；
5、在班級(jí)、宿舍、圖書館等人群密集場(chǎng)所，勤通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣新鮮；
6、堅(jiān)持每天一小時(shí)體育鍛煉，提高自身抵抗力；
7、盡量減少外出和聚會(huì)，少到人群擁擠的公共場(chǎng)所；
8、做好個(gè)人防護(hù)，對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早治療、早報(bào)告。
大學(xué)生身為國(guó)家未來建設(shè)的主力軍，要學(xué)會(huì)愛惜自己的生命，多學(xué)習(xí)健康知識(shí)，多做身體鍛煉。
加強(qiáng)防控傳染病蔓延，人人有責(zé)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起！
祝福親們都擁有健康的體魄，身體好，學(xué)習(xí)好。
倡議人：
日期：
冬季傳染病預(yù)防倡議書5
親愛的同學(xué)們：
冬季是呼吸道傳染疾病的高發(fā)季節(jié)，學(xué)校是人群高度聚集的場(chǎng)所，一旦有傳染病的發(fā)生，易造成疫情擴(kuò)散，甚至局部暴發(fā)和流行。為了增強(qiáng)師生員工對(duì)傳染病的防范意識(shí)，現(xiàn)將幾種常見的冬季傳染病的'預(yù)防知識(shí)提供給大家。
呼吸道傳染病是指病原體（90%以上為病毒），從人體的鼻腔、咽喉、氣管和支氣管等呼吸道感染侵入而引起的有傳染性的疾病。主要通過空氣飛沫傳播，也可通過直接密切接觸或間接接觸傳播，人群對(duì)多數(shù)呼吸道傳染病普遍易感，特別是大中小學(xué)生、兒童和體弱多病者。冬季常見的呼吸道傳染病有普通感冒、流行性感冒、麻疹、水痘、風(fēng)疹、腮腺炎等。因此，為了預(yù)防呼吸道傳染病，倡議如下：
1、避免受涼。人體受涼時(shí)，呼吸道血管收縮，血液供應(yīng)減少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。
2、凈化環(huán)境，保持室內(nèi)空氣清新。應(yīng)定時(shí)開窗通風(fēng)，保持空氣流通，讓陽光照射入室內(nèi)，也可用食醋熏蒸房間。
3、注意生活規(guī)律，保證充足睡眠。充足的睡眠能消除疲勞，調(diào)節(jié)人體各種機(jī)能，增強(qiáng)免疫力。
4、增加營(yíng)養(yǎng)。補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，適當(dāng)增加水分和維生素的攝入。
5、加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。體育鍛煉可增強(qiáng)血液循環(huán)，提高免疫力。
6、加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生和個(gè)人防護(hù)。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和提高自我防護(hù)意識(shí)。咳嗽和打噴嚏時(shí)用一次性紙巾掩住口鼻，并適當(dāng)處理用過的紙巾；經(jīng)常和徹底地用肥皂和流動(dòng)水清洗雙手，特別是在咳嗽或打噴嚏之后。
7、免疫預(yù)防。流行季節(jié)前可進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)防接種，如流感、肺炎麻疹、流腦、水痘等疫苗。
8、早發(fā)現(xiàn)、早治療。出現(xiàn)呼吸道癥狀時(shí)，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。
倡議人：
日期：
冬季傳染病預(yù)防倡議書6
親愛的老師、同學(xué)們：
傳染病因具有傳染性而給大眾健康造成一定的危害，其中不乏一些嚴(yán)重、致命性，如艾滋病、高致病性人禽流感等。又因傳染病的傳染性隱匿性特點(diǎn)，往往易被大眾忽視或不被重視。
高校人群較為集中，人口密度較大，這給一些傳染病高發(fā)提供了條件，如肺結(jié)核、流感、流腦、麻疹、水痘、病毒性結(jié)膜炎、流行性腮腺炎、感染性腹瀉以及人禽流感等。為切實(shí)做好校內(nèi)傳染病防控工作，維護(hù)校園穩(wěn)定，保障廣大師生健康，特發(fā)出以下倡議：
一、讓居室多通風(fēng)。
新鮮空氣能夠去除過量的濕氣和稀釋室內(nèi)的污染物。應(yīng)定時(shí)開窗通風(fēng)，保持空氣流通；讓陽光射進(jìn)室內(nèi)，因?yàn)殛柟庵械淖贤饩�具有殺菌作用；也可用食醋熏蒸房間，起到消毒效果。
二、講衛(wèi)生，勤洗手。
傳染病患者的鼻涕、痰液、飛沫等呼吸道分泌物以及排泄物等中含有大量的病原，有可能通過手接觸分泌物和排泄物，傳染給健康人，因此特別強(qiáng)調(diào)注意手的衛(wèi)生。要經(jīng)常使用肥皂或洗手液和清水洗手。每次洗手要做好四個(gè)環(huán)節(jié)，即一濕：在手龍頭下把手充分淋濕；二搓：雙手擦上肥皂或洗手液，搓洗雙手的手心、手背、手指、指尖、指甲，至少洗20秒；三沖：用清水將雙手徹底沖洗干凈；四擦：用干凈毛巾或擦手紙將雙手擦干。
三、多喝開水，不喝生水。
特別在氣候干燥，空氣中塵埃含量高，人體鼻黏膜容易受損，要多喝開水，讓鼻黏膜保持濕潤(rùn)，能有效抵御病毒的入侵，還有利于體內(nèi)毒素排泄，凈化體內(nèi)環(huán)境。
四、注意飲食衛(wèi)生，適當(dāng)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。
適當(dāng)增加水分和維生素的攝入。注意多補(bǔ)充些魚、肉、蛋、奶等營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較高的食物，增強(qiáng)肌體免疫功能；多吃富含維生素C的新鮮蔬菜水果，可中和體內(nèi)毒素，提高抗病能力，增強(qiáng)抵抗力。做到：不食用不清潔食物，不隨便在小攤點(diǎn)上或通過外賣購(gòu)買食物，拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食，不喝酒、少食辛辣的食物，以減少對(duì)呼吸道的刺激。
五、堅(jiān)持鍛煉，避免受涼。
適當(dāng)增加戶外活動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)不僅能促進(jìn)身體的血液循環(huán)，增強(qiáng)心肺功能，對(duì)我們的呼吸系統(tǒng)也是一個(gè)很有益的鍛煉。根據(jù)天氣變化，注意防寒保暖，避免身體受涼。因?yàn)槿梭w受涼時(shí)，呼吸道血管收縮，血液供應(yīng)減少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。
六、合理安排作息，做到生活有規(guī)律。
要按時(shí)入睡，合理休息，保證睡眠充足。生活不規(guī)律易使免疫系統(tǒng)功能減弱；充足睡眠能消除疲勞，調(diào)節(jié)人體各種機(jī)能，增強(qiáng)免疫力。
七、加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生和個(gè)人防護(hù)。
要注意勤洗手、勤漱口，不要用臟手觸摸臉、眼、口等部位。要勤打掃環(huán)境衛(wèi)生，勤曬衣服和被褥等。避免去擁擠的公共場(chǎng)所，因?yàn)槿巳杭械膱?chǎng)所空氣質(zhì)量差、通風(fēng)不夠，而且人群集中的地方存在傳染性疾病患者的可能性較大。出門在外要盡量站在空氣通暢的地方。與病人接觸需注意個(gè)人防護(hù)，如佩戴口罩。有高危行為（如性行為）或從事高危職業(yè)時(shí)應(yīng)提前采取科學(xué)的防護(hù)措施，避免性傳播傳染病感染（如性病、艾滋病、乙肝等）。接受開放性醫(yī)學(xué)或美容治療時(shí)務(wù)必前往合法規(guī)范醫(yī)療機(jī)構(gòu)或診所就診（如牙科治療、繡眉、紋身等），無故盡可能不接受輸血，避免血液途徑傳染病感染。
八、科學(xué)對(duì)待，不隱瞞，不麻痹，做到“早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早治療”。
當(dāng)自己或周圍的人出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、呼吸困難、氣短、皮疹等一種或多種疑似傳染病癥狀時(shí)，應(yīng)及時(shí)向老師和家長(zhǎng)報(bào)告，并及時(shí)自覺前往醫(yī)院診治。曾有高危行為（如高危性行為）或從事高危職業(yè)（未作科學(xué)防護(hù)）且有身體不適或出現(xiàn)異常癥狀的（如長(zhǎng)時(shí)間低熱、消瘦，不明原因腹瀉、免疫力低下等），及時(shí)前往疾病控制中心進(jìn)行相關(guān)傳染�。ㄈ缧圆 滩。z測(cè)（免費(fèi)）。雖然這些疾病易傳染，但只要早發(fā)現(xiàn)，早治療，除艾滋病外都是可以治愈的。因此，我們絕不可隱瞞，更不要麻痹和自己胡亂吃藥，以免延誤診斷和治療，即耽誤了自己，又影響他人。
防范勝于救治。多一份留心就會(huì)少一份隱患，存一份在意就會(huì)少一份危險(xiǎn)！請(qǐng)大家一定要把“珍惜生命和健康”時(shí)刻銘記于心。
防控傳染病，人人有責(zé)。請(qǐng)從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起！讓我們攜手并肩，同心協(xié)力，為有效地阻斷傳染病的流行與傳播，營(yíng)造和諧平安校園而努力。
祝愿全體老師、同學(xué)身體健康、快樂永駐！
倡議人：
20xx年xx月xx日
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