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        高二下學(xué)期心理素質(zhì)自評(píng)

        高二下學(xué)期心理素質(zhì)自評(píng)

          一、心理素質(zhì)有哪幾方面構(gòu)成

          根據(jù)上述定義,心理素質(zhì)由如下五個(gè)方面組成:

          心理潛能

          國(guó)內(nèi)外的一般共識(shí)是,每個(gè)人生來(lái)都具有一定的潛能,特別是現(xiàn)代人本主義心理學(xué)家還肯定,每個(gè)人生來(lái)都具有優(yōu)秀的潛能;每個(gè)人都亟欲把自己的潛能發(fā)揮出來(lái)或得到實(shí)現(xiàn);每個(gè)人只要自己努力都可以充分發(fā)揮或?qū)崿F(xiàn)自己的潛能。潛能并不神秘,它是人的心理素質(zhì)乃至社會(huì)素質(zhì)賴以形成與發(fā)展的前提條件或某種可能性。或者說(shuō),正因?yàn)槿司哂幸欢ǖ臐撃,所以就能把他們培養(yǎng)成為真正的人,而動(dòng)物沒有此種潛能,所以雖然花費(fèi)九牛二虎之力,也不能使它們向著人的方向發(fā)展。

          心理能量

          亦稱心理力量或心理能力,也可簡(jiǎn)稱為能或力。世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物(包括精神)都有一定的能量,即都是有“力”的。人也是如此,“人生莫不有力”(《論衡·效力》),可稱之為人力。人是一個(gè)系統(tǒng)它又是由身體系統(tǒng)與心理系統(tǒng)構(gòu)成的,而這兩個(gè)子系統(tǒng)也是有力(能量)的,前者為體力即身體之能力,后者為心力即精神之能力。這種心理能量乃是人的心理素質(zhì)的體現(xiàn),也是用意識(shí)來(lái)調(diào)節(jié)的能量作用,其大小強(qiáng)弱也能夠反映出一個(gè)人的心理素質(zhì)水平。

          心理特點(diǎn)

          特點(diǎn)、特性、特征、屬性等是一回事,都是指事物本身所固有的某種東西。人的心理活動(dòng)總具有自己的特點(diǎn),可以把它歸結(jié)為六對(duì):客觀性與主觀性的統(tǒng)一、受動(dòng)性與能動(dòng)性的統(tǒng)一、自然性與社會(huì)性的統(tǒng)一、共同性與差別性的統(tǒng)一、質(zhì)量與數(shù)量的統(tǒng)一、時(shí)空性與超時(shí)空性的統(tǒng)一、人的各種心理現(xiàn)象也具有各自的特點(diǎn),如感知的直接性與具體性,思維的間接性與概括性,情感的波動(dòng)性與感染性,意志的目的性與調(diào)控性,等等。心理特點(diǎn)也是心理素質(zhì)的具體標(biāo)志。

          心理品質(zhì)

          心理品質(zhì)與心理特點(diǎn)有聯(lián)系,但二者也有區(qū)別,不能混為一談。它并非心理活動(dòng)本身所固有,而是后天習(xí)得的。品質(zhì)有兩個(gè)方面的涵義:一是個(gè)別差異,即人與人之間各具有不同水平的心理品質(zhì);一是培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),即要求人們的心理所應(yīng)當(dāng)達(dá)到的水平。幾乎每一種心理現(xiàn)象都具有一定的品質(zhì),如記憶的敏捷性、持久性、準(zhǔn)確性、備用性,思維的靈活性、深刻性、獨(dú)立性、批判性,情感的傾向性、多樣性、固定性、功效性,意志的自覺性、果斷性、堅(jiān)持性、自制性,等等。心理品質(zhì)的優(yōu)劣最能表現(xiàn)出人的心理素質(zhì)的水平。

          心理行為

          人們無(wú)論簡(jiǎn)單的行為還是復(fù)雜的行為,歸根結(jié)底都受人的心理的支配,都是人的心理的外部表現(xiàn)。因此,從這個(gè)意義上說(shuō),人的一切行為都可以稱為心理行為。這種心理行為是心理素質(zhì)的標(biāo)志,通過(guò)它可以檢驗(yàn)心理素質(zhì)水平的高低。而且,前述心理素質(zhì)的四個(gè)組成因素如心理潛能、能量、特點(diǎn)、品質(zhì)等,也都會(huì)明顯地或不明顯地在行為上反映出來(lái)。可見,心理行為是構(gòu)成心理素質(zhì)的一個(gè)重要成分。

          由上所述,心理潛能、心理能量、心理特點(diǎn)、心理品質(zhì)與心理行為的有機(jī)結(jié)合,稱為心理素質(zhì)。而這五個(gè)方面又都蘊(yùn)含在智力因素與非智力因素之中。也就是說(shuō),所謂培養(yǎng)心理素質(zhì),就是要發(fā)揮、發(fā)展、培養(yǎng)、提高、訓(xùn)練智力與非智力因素的潛能、能量、特點(diǎn)、品質(zhì)與行為。

          二、高二下學(xué)期心理素質(zhì)自評(píng)(精選40篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,我們常常要寫自我評(píng)價(jià),自我評(píng)價(jià)是一種重要的評(píng)價(jià)形式,它屬于人的自我概念的重要內(nèi)容之一。如何寫自我評(píng)價(jià)呢?以下是小編收集整理的高二下學(xué)期心理素質(zhì)自評(píng)(精選40篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          高二學(xué)生心理素質(zhì)自我評(píng)價(jià)1

          高二以來(lái),我踏踏實(shí)實(shí)的努力學(xué)習(xí),對(duì)待學(xué)習(xí)我認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,喜歡學(xué)習(xí)。總是經(jīng)?匆恍┟,以此提高自己的文化修養(yǎng)。在生活中,我樂于助人,與同學(xué)關(guān)系十分融洽,我性格開朗大方,得到同學(xué)和老師的認(rèn)可。愛好體育和勞動(dòng),用心參加學(xué)校組織的活動(dòng)。不怕苦不怕累,是一個(gè)用心進(jìn)取的好學(xué)生。

          高二學(xué)生心理素質(zhì)自我評(píng)價(jià)2

          平時(shí)注意鍛煉身體,喜歡打籃球,乒乓球,游泳等,會(huì)騎自行車,有時(shí)早上會(huì)和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級(jí)任體委,經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級(jí)同學(xué)打比賽。活動(dòng)中同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié),遇事冷靜,不沖動(dòng)。

          高二學(xué)生心理素質(zhì)自我評(píng)價(jià)3

          我具有一定的組織才能,高一時(shí)曾成功地主持了一次主題班會(huì),在全校性評(píng)比中獲得了第一名。我愛好書法,具有一定的基礎(chǔ);高二下學(xué)期在學(xué)校組織的“迎中秋書法現(xiàn)場(chǎng)表演賽”中獲三等獎(jiǎng),我創(chuàng)作的黑板報(bào)也曾在學(xué)校舉辦的黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

          高二學(xué)生心理素質(zhì)自我評(píng)價(jià)4

          我愛好文學(xué),先后擔(dān)任《青年文學(xué)報(bào)》和《南國(guó)詩(shī)報(bào)》的特約記者和撰稿人,一些文學(xué)作品也曾在報(bào)上發(fā)表。在高二下學(xué)期我還在課余時(shí)間里擔(dān)任校圖書管理員。課外知識(shí)豐富,在學(xué)校舉辦的“迎香港回歸知識(shí)競(jìng)賽”中獲得第一名。

          高二學(xué)生心理素質(zhì)自我評(píng)價(jià)5

          在體育方面,我愛好球類運(yùn)動(dòng),達(dá)到了國(guó)家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。高一年在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。我參加校健美體操隊(duì)并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)健美操比賽,獲得了團(tuán)體第五名,為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。

          高二學(xué)生心理素質(zhì)自我評(píng)價(jià)6

          本人遵紀(jì)守法,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)刻苦努力,能獨(dú)立完成各科作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。一年來(lái),堅(jiān)持出滿勤,注重德、智、體全面發(fā)展,具有較好的綜合素質(zhì)。

          高二學(xué)生心理素質(zhì)自我評(píng)價(jià)7

          本人認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,肯下功夫,成績(jī)穩(wěn)定上升。

          希望能成為有理想有抱負(fù),基礎(chǔ)扎實(shí),心理素質(zhì)過(guò)硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

          高二學(xué)生心理素質(zhì)自我評(píng)價(jià)8

          本人的審美觀比以前更成熟了,比以前更會(huì)欣賞了。雖說(shuō)表現(xiàn)并不突出,但任何事都搶著做了。能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美,具有健康的審美情趣;積極參加藝術(shù)活動(dòng),用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。

          學(xué)習(xí)上,本人有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,理解能力強(qiáng),思維敏捷,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精。

          高二學(xué)生心理素質(zhì)自我評(píng)價(jià)9

          本人能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美,具有健康的審美情趣;積極參加藝術(shù)活動(dòng),用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。

          又是一學(xué)期過(guò)去了,本人成熟了許多。對(duì)待事物不再大驚小怪了,能和同學(xué)和睦相處,尊敬師長(zhǎng),遵守紀(jì)律。但同時(shí)也顯示出本人的固執(zhí)和自以為是,學(xué)習(xí)上也投入地不夠。再今后的學(xué)習(xí)中,還要學(xué)會(huì)從善如流,虛懷若谷地接納他人的幫助和建議!

          高二學(xué)生心理素質(zhì)自我評(píng)價(jià)10

          本人寫得一手好字,班里的板報(bào),年級(jí)走廊上的展板,都是盡情揮灑才情的舞臺(tái),甚至送給土耳其訪問團(tuán)的禮物中,也有本人的書法作品“騰飛”。簡(jiǎn)短兩字,剛勁遒美,古語(yǔ)說(shuō):“字如其人!”本人說(shuō):“字不足以蓋人!

          高二學(xué)生心理素質(zhì)自我評(píng)價(jià)11

          首先要說(shuō)的是學(xué)習(xí)效率不高。在最近一段時(shí)間內(nèi),聽課的效率不高,大部分都是自習(xí)課不再抽時(shí)間鞏固,或者相對(duì)于聽課效率高的同學(xué)來(lái)說(shuō),我所用的時(shí)間比他們長(zhǎng),但學(xué)習(xí)效果不一定比他們好。

          上課有時(shí)走神,也許是因?yàn)樯险n聽不懂就不想聽的或者是沒意思的緣故,上課有時(shí)會(huì)走神,這就會(huì)使本來(lái)就效率不高的課堂更加低效率。

          高二學(xué)生心理素質(zhì)自我評(píng)價(jià)12

          進(jìn)入高二以來(lái),我熱愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,遵紀(jì)守法,明禮誠(chéng)信,熱愛勞動(dòng),用心努力的為班級(jí)做貢獻(xiàn)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),是老師的得力助手,用心幫老師分擔(dān)任務(wù)。從進(jìn)入高中以來(lái),腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印走完高中這兩年,沒有讓老師家長(zhǎng)操心,是一個(gè)懂事的孩子。學(xué)習(xí)做事一絲不茍,不怕苦,不怕累,我堅(jiān)信、書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

          高二學(xué)生心理素質(zhì)自我評(píng)價(jià)13

          在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對(duì)我們黨有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。本人遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)活動(dòng)。

          高二學(xué)生心理素質(zhì)自我評(píng)價(jià)14

          本人熱愛學(xué)習(xí),態(tài)度認(rèn)真,能較好的完成學(xué)習(xí)任務(wù),高中畢業(yè)自我評(píng)價(jià)。積極參與各項(xiàng)活動(dòng),如積極參加校運(yùn)會(huì)、出辦班級(jí)板報(bào)等,有集體榮譽(yù)感。愛好廣泛,有很強(qiáng)的求知欲。這一年以來(lái),我明白了要自覺學(xué)習(xí)的重要性,在自制力方面有很大進(jìn)步,并找出了適合自己的學(xué)習(xí)方法。

          我在細(xì)節(jié)方面較為粗心,往往錯(cuò)的題是因?yàn)闆]有仔細(xì)審題而造成的,導(dǎo)致成績(jī)不能突出。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)嚴(yán)格監(jiān)督自己,爭(zhēng)取學(xué)出好的.成績(jī)。

          高二學(xué)生心理素質(zhì)自我評(píng)價(jià)15

          時(shí)光荏苒,高二半年已經(jīng)過(guò)去了,在這半年中我不僅學(xué)會(huì)大量的知識(shí),而且學(xué)會(huì)了許多做人的準(zhǔn)則,我樹立了高中學(xué)習(xí)的自信心,懂得理解他人,學(xué)會(huì)了換位思考。這個(gè)學(xué)期,我學(xué)到了許多,各科成績(jī)均有長(zhǎng)足的進(jìn)步,得到了每一位任課教師的充分肯定和表?yè)P(yáng)。除了知識(shí)上的提升以外,我還知道了什么是責(zé)任,什么是效率。這些進(jìn)步都離不開老師的諄諄教誨和同學(xué)的悉心幫助。我相信我會(huì)在以后的高中學(xué)習(xí)生活中更上一層樓的!

          高二學(xué)生心理素質(zhì)自我評(píng)價(jià)16

          我遵紀(jì)守法,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)于律己。高中學(xué)習(xí)目的明確,高中學(xué)習(xí)刻苦努力,能獨(dú)立完成各科作業(yè),高中學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。一年來(lái),堅(jiān)持出滿勤,注重德、智、體全面發(fā)展,具有較好的綜合素質(zhì)。

          高二學(xué)生心理素質(zhì)自我評(píng)價(jià)17

          我在校熱愛祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我高中學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

          在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子,鄰居的好榜樣。

          高二以來(lái)我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。

          高二學(xué)生心理素質(zhì)自我評(píng)價(jià)18

          我認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。高中學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,肯下功夫,成績(jī)穩(wěn)定上升。

          希望能成為有理想有抱負(fù),基礎(chǔ)扎實(shí),心理素質(zhì)過(guò)硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

          高二學(xué)生心理素質(zhì)自我評(píng)價(jià)19

          我是一個(gè)熱愛祖國(guó)的人。我深切地愛沒有那些驚天動(dòng)地的舉動(dòng),也沒有那激情澎湃的言辭。我總能在平時(shí)唱響國(guó)歌,隨時(shí)關(guān)心國(guó)家的大事。同時(shí)我也是一個(gè)熱愛班級(jí)的人。我平時(shí)能隨時(shí)地?fù)炱鸬粼诘厣系睦,還不時(shí)地提醒其他同學(xué)要保持班級(jí)的環(huán)境;我始終用微笑面對(duì)一切困難,迎接挑戰(zhàn)。

          高二學(xué)生心理素質(zhì)自我評(píng)價(jià)20

          本人性格陽(yáng)光開朗,有很好的親和力,喜歡并善于同孩子打交道;工作刻苦認(rèn)真負(fù)責(zé),勇于承擔(dān)任務(wù)與責(zé)任,喜歡挑戰(zhàn),有較強(qiáng)的組織、管理能力;較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神,善于和同事學(xué)生合作,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì),因材施教;良好的綜合素質(zhì),具備復(fù)合型人才的條件。

          高二學(xué)生心理素質(zhì)自我評(píng)價(jià)21

          我待人真誠(chéng)、對(duì)人友好,自信樂觀、謙虛穩(wěn)重、做事認(rèn)真負(fù)責(zé),勇于挑戰(zhàn)自我;有較強(qiáng)的組織能力,有較好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,相信自己能很快融入單位,為其創(chuàng)造價(jià)值。我一直在不斷提升自己努力成為“多元化復(fù)合型人才”,對(duì)于未來(lái)我滿懷信心,我認(rèn)為確立明確目標(biāo)對(duì)于個(gè)人發(fā)展非常重要,相信“適合”永遠(yuǎn)是最好的!

          高二學(xué)生心理素質(zhì)自我評(píng)價(jià)22

          高二這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了,我對(duì)自己的表現(xiàn)不太滿意,我的成績(jī)不高就是因?yàn)樽约浩匠2惶炭,沒有精力放學(xué)習(xí)上,平時(shí)沒有自主學(xué)習(xí),所以成績(jī)提不上去。我還有許多缺點(diǎn),就做試卷時(shí)不認(rèn)真,往往是那些容易的計(jì)算題常常使我丟掉了好多分。做試卷時(shí)馬虎、粗心大意。還有要培養(yǎng)自己不喜歡的科目的興趣,把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上來(lái)。對(duì)此我還要學(xué)會(huì)合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間、自己地去學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣,成為1個(gè)優(yōu)秀生。

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          在高二,我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷下降,原因是我不肯努力讀書,一看到課本就會(huì)很困,上課也老是走神,老師講什么我跟本聽不進(jìn)耳朵。在宿舍,休息時(shí)間我老是偷看課外書,晚上就拿手電照著我。大課間活動(dòng),做廣播體操還行,可是一跑起步來(lái)就反胃,老是減慢同學(xué)們的速度。這個(gè)學(xué)期,我個(gè)人挨扣分的也不什么多,只有一次被扣掉,我又不會(huì)寫稿。我對(duì)紀(jì)律方面還算是滿意。

          高二學(xué)生心理素質(zhì)自我評(píng)價(jià)24

          我堅(jiān)持發(fā)展自己個(gè)性,能夠團(tuán)結(jié)同學(xué),我堅(jiān)持發(fā)展自己個(gè)性,能夠團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)互相幫助,并努力發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,和同學(xué)互相幫助,并努力發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)缺點(diǎn)。彌補(bǔ)缺點(diǎn)。在不違反班規(guī)校規(guī)的同時(shí)堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)自己勤于想事情、開朗、誠(chéng)實(shí)、善良、發(fā)揚(yáng)自己勤于想事情、開朗、誠(chéng)實(shí)、善良、樂于幫助同學(xué)的個(gè)性。

          高二學(xué)生心理素質(zhì)自我評(píng)價(jià)25

          我喜歡唱歌,在班中我經(jīng)常會(huì)陶醉的唱起來(lái)。唱歌令我的生活變得多姿多彩。從小到大,對(duì)學(xué)習(xí),我都抱著一種堅(jiān)持不懈的態(tài)度充滿了信心。對(duì)同學(xué)朋友我永遠(yuǎn)都用一顆熱情善良的心去對(duì)待他們。我是教師的得力助手,父母眼中乖巧的女兒。遇到困難,我也曾想過(guò)放棄,但是每一次我都堅(jiān)持了下來(lái)。對(duì)生活,我永遠(yuǎn)都保持著樂觀的心態(tài),相信只要對(duì)自己有信心,堅(jiān)持信念一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

          高二學(xué)生心理素質(zhì)自我評(píng)價(jià)26

          在艱辛中磨練出堅(jiān)韌更能造就成功,而用淚花換來(lái)的堅(jiān)持總會(huì)隨歷練出的堅(jiān)強(qiáng)與時(shí)間消逝。最后像軍人那樣,我要?dú)v練成為鐵一樣般的堅(jiān)韌,磨練鋼一樣的意志。雖然明白明天,明天畢竟太有深度,對(duì)我而言還是一個(gè)迷,但堅(jiān)韌的心能將明天坎坷之路踏平出一條陽(yáng)光大道。生活中有許多困難是我無(wú)法預(yù)想出來(lái)的。但是只要我有堅(jiān)強(qiáng)的意志,堅(jiān)定的信念,我就一定相信能戰(zhàn)勝自己。

          高二學(xué)生心理素質(zhì)自我評(píng)價(jià)27

          進(jìn)入高二以來(lái),熱愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,遵紀(jì)守法,明禮誠(chéng)信,熱愛勞動(dòng),積極努力的為班級(jí)做貢獻(xiàn)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),是老師的得力助手,積極幫老師分擔(dān)任務(wù)。

          腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印走完,沒有讓老師家長(zhǎng)操心,是一個(gè)懂事的孩子。學(xué)習(xí)做事一絲不茍,不怕苦,不怕累,堅(jiān)信、書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

          高二學(xué)生心理素質(zhì)自我評(píng)價(jià)28

          時(shí)光易逝,不知不覺中這學(xué)期的生活就快要結(jié)束了。在高二這半年來(lái),收獲了很多。我是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人,成績(jī)優(yōu)異,品德兼優(yōu),尊敬老師,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。熱愛勞動(dòng),能很好的處理和同學(xué)之間的關(guān)系。在課堂上,能積極的回答老師提出的問題,嚴(yán)格要求自己,不懂的問題問老師。在以后的道路上,會(huì)繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),做一個(gè)更加優(yōu)秀的人。

          高二學(xué)生心理素質(zhì)自我評(píng)價(jià)29

          我認(rèn)真的學(xué)習(xí),不放過(guò)學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),從學(xué)習(xí)中獲得知識(shí)和樂趣,也在學(xué)習(xí)中思想得到升華,取得了較優(yōu)異的成績(jī),得到了老師認(rèn)可,能有善良,寬容從心里包容別人。待人柔切友善,幫助同學(xué)解決生活學(xué)習(xí)中的困難和同學(xué)關(guān)系非常融洽,在運(yùn)動(dòng)會(huì)中也表現(xiàn)出色,為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。遇到挫折不退縮,以后會(huì)更加努力。

          高二學(xué)生心理素質(zhì)自我評(píng)價(jià)30

          我是一位正直坦率,有責(zé)任感和正義感的學(xué)生。并且性情開朗,關(guān)心集體,樂于助人。學(xué)習(xí)刻苦,有頑強(qiáng)的斗志。有正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀。對(duì)老師指出的錯(cuò)誤能虛心接受!能處理好學(xué)生與老師之間的關(guān)系,積極參加班集活動(dòng),組織能力強(qiáng)。書法方面有特長(zhǎng)!是一名在德智體美勞方面全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生!

          高二學(xué)生心理素質(zhì)自我評(píng)價(jià)31

          我是一個(gè)熱愛祖國(guó)的人。我沒有那些驚天動(dòng)地舉動(dòng),也沒有那激情澎湃言辭。我總能在平時(shí)唱響國(guó)歌,隨時(shí)關(guān)心國(guó)家大事。同時(shí)我也是一個(gè)熱愛班級(jí)人。我平時(shí)能隨時(shí)地?fù)炱鸬粼诘厣侠不時(shí)地提醒其他同學(xué)要保持班級(jí)環(huán)境。

          我始終用微笑面對(duì)一切困難,迎接挑戰(zhàn)。

          高二學(xué)生心理素質(zhì)自我評(píng)價(jià)32

          本人在校熱愛祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,就是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

          在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)就是家長(zhǎng)的好孩子,鄰居的好榜樣。

          高中以來(lái)我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。

          高二學(xué)生心理素質(zhì)自我評(píng)價(jià)33

          熱愛祖國(guó),遵紀(jì)守法,以自己是一個(gè)中國(guó)人而感到自豪,祖國(guó)的每一點(diǎn)變化,都牽動(dòng)著我的心,香港回歸的日子,神在家里,經(jīng)常幫助家長(zhǎng)做家務(wù),比如洗碗筷,擦地,解決一些簡(jiǎn)單的電腦問題等。在學(xué)校,和同學(xué)相處能夠以誠(chéng)相待,信守承諾。能夠積極參加各項(xiàng)活動(dòng),參與并組織班級(jí)和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動(dòng),活動(dòng)中與同學(xué)能夠和睦相處,關(guān)心集體,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。樂于幫助別人,在各種勞動(dòng)中積極肯干,不怕臟,不怕累。

          高二學(xué)生心理素質(zhì)自我評(píng)價(jià)34

          時(shí)光荏苒,半年已經(jīng)過(guò)去了,在這半年中我不僅學(xué)會(huì)大量知識(shí),而且學(xué)會(huì)了許多做人準(zhǔn)則,我樹立了高中學(xué)習(xí)自信心,懂得理解他人,學(xué)會(huì)了換位思考。這個(gè)學(xué)期,我學(xué)到了許多,各科成績(jī)均有長(zhǎng)足進(jìn)步,得到了每一位任課教師充分肯定和表?yè)P(yáng)。除了知識(shí)上提升以外,我還知道了什么是責(zé)任,什么是效率。這些進(jìn)步都離不開老師諄諄教誨和同學(xué)悉心幫助。我相信我會(huì)在以后高中學(xué)習(xí)生活中更上一層樓!

          高二學(xué)生心理素質(zhì)自我評(píng)價(jià)35

          我遵紀(jì)守法,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)于律己。高中學(xué)習(xí)目明確,高中學(xué)習(xí)刻苦努力,能獨(dú)立完成各科作業(yè),高中學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。一年來(lái),堅(jiān)持出滿勤,注重德、智、體全面發(fā)展,具有較好綜合素質(zhì)。

          高二學(xué)生心理素質(zhì)自我評(píng)價(jià)36

          我在校熱愛祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師好幫手,同學(xué)好朋友。我高中學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織各種課內(nèi)外活動(dòng)。

          在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)好孩子,鄰居好榜樣。高二以來(lái)我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己努力。

          高二學(xué)生心理素質(zhì)自我評(píng)價(jià)37

          本人能自覺遵守《中學(xué)生守則》,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。當(dāng)然,我也意識(shí)到我的不足,上課有時(shí)不專心聽講,不能跟上老師講課的步伐。在新的學(xué)期,我會(huì)努力改正這些缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。

          高二學(xué)生心理素質(zhì)自我評(píng)價(jià)38

          我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實(shí)踐能力,我會(huì)參加一些活動(dòng),不但可以認(rèn)識(shí)一些朋友,還可以開拓視野。做事認(rèn)真負(fù)責(zé),在各項(xiàng)工作中,能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng),對(duì)新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動(dòng)挑戰(zhàn)一些困難。

          高二學(xué)生心理素質(zhì)自我評(píng)價(jià)39

          學(xué)習(xí)之余喜歡聽交響樂,爵士樂,喜歡吹薩克斯,從初二下學(xué)期開始學(xué)習(xí)薩克斯,已經(jīng)堅(jiān)持一年每天放學(xué)回家吹半個(gè)小時(shí)薩克斯,現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到7級(jí)水平,學(xué)習(xí)樂器不禁沒有一影響學(xué)習(xí),而且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松。但是我也深刻認(rèn)識(shí)到自己有一些不足,在學(xué)習(xí)中還是容易馬虎。我一定會(huì)克服自己的缺點(diǎn),每一件事情都會(huì)做的更好,做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)大的人。

          高二學(xué)生心理素質(zhì)自我評(píng)價(jià)40

          熱情、性格活潑開朗的我,心理素質(zhì)好,對(duì)待生活、工作樂觀向上、為人真誠(chéng)、坦率,善于人際關(guān)系,能吃苦耐勞,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力,不易受外界環(huán)境的干擾。在學(xué)習(xí)上,我成績(jī)良好,多次獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

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