關(guān)于培訓(xùn)機構(gòu)安全應(yīng)急預(yù)案
在工作、生活中，難免會有事故發(fā)生，為了降低事故后果，可能需要提前進行應(yīng)急預(yù)案編制工作。怎樣寫應(yīng)急預(yù)案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于培訓(xùn)機構(gòu)安全應(yīng)急預(yù)案（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于培訓(xùn)機構(gòu)安全應(yīng)急預(yù)案1
為了加強和改進培訓(xùn)機構(gòu)安全檢查工作，保障全師生員工健康，平安地學(xué)習(xí)、工作、生活，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速、及時、妥善處理突發(fā)安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從實際出發(fā)，特制定本預(yù)案。
一、安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)。
成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。
組長：
副組長：
成員：
二、安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé)。
1.指揮有關(guān)教師立即到達規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。
2.安排教師開展相關(guān)的排危搶險或者實施求教工作。
3.根據(jù)需要對師生員工進行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
4.根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。
5.對突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進行督察指導(dǎo)。
6.突發(fā)事件發(fā)生后，應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)根據(jù)“生命第一”的原則，決定是否啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。
三、安全事故應(yīng)急預(yù)案。
師生在一切教學(xué)活動中，都要有“安全第一，預(yù)防為主、安全責(zé)任重于泰山，安全工作警鐘長鳴”的意識，萬一遇到突發(fā)安全事件，要沉著應(yīng)對，首先確保在場人員的生命安全，及時上報，學(xué)校安全事故應(yīng)急的領(lǐng)導(dǎo)和成員聞迅后迅速趕赴現(xiàn)場組織指揮、搶險求助。
(一)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案。
全體師生發(fā)現(xiàn)火災(zāi)均應(yīng)及時報警，迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。發(fā)生在教育場所的火災(zāi)，教育活動必須立即停止，并對人員進行安全轉(zhuǎn)移或疏散。如果有傷員，及時搶救。
1.發(fā)生火災(zāi)事故時，在場師生及搶險救災(zāi)組人員迅速疏散學(xué)生，撤離到安全區(qū)域。
2.迅速切斷有關(guān)電源。
3.在向119消防指揮中心報警的同時，立即報告上級主管部門。
4.積極配合消防人員滅火。
5.在進行滅火的.同時，采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延，確保師生的生命安全。
(二)安全事故應(yīng)急預(yù)案。
1.發(fā)現(xiàn)師生出現(xiàn)安全事故，造成身體傷害應(yīng)迅速送醫(yī)院診治或撥打120急救電話。
2.迅速向上級主管部門報告。
3.做好家長、家屬的安撫工作，消除各種不安全因素，維護穩(wěn)定。
4.積極配合上級有關(guān)部門做好調(diào)查事故處理等工作。
(三)惡性傷亡事故。
當(dāng)發(fā)生人員傷亡的惡性事故時，應(yīng)立即保護現(xiàn)場，并報告應(yīng)急預(yù)案處理的領(lǐng)導(dǎo)，對未死亡人員，學(xué)校應(yīng)采取現(xiàn)場急救，無法或無能力救治，或者無法判斷傷亡情況的，應(yīng)及時向相關(guān)部門(公安部門、醫(yī)療救治中心等)報警。
對惡性傷害事故的原因要進行及時調(diào)查，實事求是配合部門提供相應(yīng)證據(jù)證件，事故的處理根據(jù)調(diào)查結(jié)果以及相關(guān)法律法規(guī)條例處理。
(四)地震等自然災(zāi)害，
發(fā)生自然災(zāi)害必須以生命安全第一，經(jīng)請示后可以采取必要的停學(xué)，對影響師生安全的教育活動，都應(yīng)及時采取必要的防范措施，在上下學(xué)路上可能危及學(xué)生生命安全，應(yīng)及時告知家長接送或在路上擴送，也可以報警，對可預(yù)見性自然災(zāi)害，應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前，作出安全部署，對不可預(yù)見的自然災(zāi)害如地震等，應(yīng)盡力采取保護和自救措施，事后應(yīng)及時施救，并將事實情況通過匯報程序匯報。
(五)人為破壞。
1.加強培訓(xùn)機構(gòu)保衛(wèi)，阻止外來人員進入培訓(xùn)機構(gòu)內(nèi)。
2.發(fā)生暴炸等惡性事故，及時報警，應(yīng)保護生者，進行人員安全疏散，對傷員進行救治。
3.發(fā)生綁架等突發(fā)事件，及時報警，并配合公安部門提供相關(guān)破案線索。
4.發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件，報警，及時送傷者入醫(yī)，保護現(xiàn)場，調(diào)查原因。
關(guān)于培訓(xùn)機構(gòu)安全應(yīng)急預(yù)案2
為規(guī)范管控校外教育培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)行為，切實做好校外教育培訓(xùn)機構(gòu)治理風(fēng)險防范工作，進一步提升應(yīng)急處置能力，根據(jù)《長治市教育局關(guān)于印發(fā)<長治市教育局校外教育培訓(xùn)機構(gòu)治理風(fēng)險應(yīng)急處置工作預(yù)案>的通知》文件要求，結(jié)合平順縣校外教育培訓(xùn)機構(gòu)治理工作實際，特制定本預(yù)案。
一、機構(gòu)與職責(zé)
成立突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，工作領(lǐng)導(dǎo)小組在上級應(yīng)急處置工作組領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。
組長：
副組長：
成員：
辦公室設(shè)在成職教股，具體負責(zé)日常事務(wù)。
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
(1)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作。
(2)決定事件處置決策和應(yīng)對措施，指揮、協(xié)調(diào)有關(guān)部門、單位組織實施。
(3)決定啟動和終止應(yīng)急預(yù)案。
(4)對在預(yù)防和處置過程中因失職、瀆職或其他原因造成嚴重后果的責(zé)任部門和責(zé)任人員，依法依紀追究其責(zé)任。
(二)組長職責(zé)
(1)負責(zé)風(fēng)險應(yīng)急處置具體工作，預(yù)案啟動、終止和現(xiàn)場
指揮協(xié)調(diào)。
(2)負責(zé)與上級應(yīng)急處置工作組對接，協(xié)調(diào)組織力量處置
在轄區(qū)內(nèi)發(fā)生的突發(fā)事件。
�。�3）定期召開會議，研究分析有關(guān)突發(fā)事件的信息，檢查、
督導(dǎo)預(yù)案的執(zhí)行。
(三)副組長職責(zé)
(1)協(xié)助組長進行突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作。
(2)組織涉及突發(fā)事件有關(guān)的信息報送、原因分析、事件隱患排查等工作，有針對性地提出工作建議。
(3)檢査應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行情況。
(4)完成上級領(lǐng)導(dǎo)和組長交辦的其他事項。
(四)辦公室職責(zé)
(1)落實上級領(lǐng)導(dǎo)和工作小組作出的方案、決定。
(2)及時修訂完善突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案、并報工作小組研究決定。
(3)收集、綜合分析有關(guān)突發(fā)事件的信息，有針對性地提出工作建議。
(4)向上級工作組匯報預(yù)案的執(zhí)行情況，報送相關(guān)信息。
(5)完成上級領(lǐng)導(dǎo)和工作小組交辦的其他事項。
二、處置原則
在市、縣兩級黨委和政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“預(yù)防為主、依法處置、分級負責(zé)、屬地管理，快速反應(yīng)、協(xié)同應(yīng)對、信息公開、輿論引導(dǎo)”的原則，對相關(guān)輿情預(yù)警線索或涉穩(wěn)風(fēng)險進行及時處理，確保社會大局和諧穩(wěn)定。
三、處置程序
加強對校外教育培訓(xùn)機構(gòu)日常風(fēng)險防范，強化輿情監(jiān)測，一旦發(fā)現(xiàn)苗頭，及時分析研判處置。發(fā)生突發(fā)事件后，應(yīng)急處置工作組要及時組織和協(xié)調(diào)相關(guān)人員進行安全妥善處理，并及時向市應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告。
(一)破產(chǎn)倒閉事件
校外教育培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)生破產(chǎn)倒閉事件時，應(yīng)急處置工作小組及時派相關(guān)人員到現(xiàn)場掌握機構(gòu)現(xiàn)狀、破產(chǎn)原因、盈利債務(wù)等情況，迅速通知銀行密切關(guān)注機構(gòu)資金流向，協(xié)助機構(gòu)做好資產(chǎn)清算、退費消課、從業(yè)人員分流等工作，防止機構(gòu)出現(xiàn)更嚴重事件。
(二)卷錢跑路事件
校外教育培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)生卷錢跑路事件時，應(yīng)急處置工作小組及時派相關(guān)人員到場掌握機構(gòu)情況，迅速向公安機關(guān)通報機構(gòu)負責(zé)人相關(guān)信息，以便快速追回潛逃款項，最大限度維護人民群眾利益。
(三)惡意裁員事件
校外教育培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)生惡意裁員事件時，應(yīng)急處置工作小組及時派相關(guān)人員到現(xiàn)場掌握機構(gòu)裁員數(shù)量、裁員原因等實際情況，必要時向相關(guān)部門申請勞動仲裁，維護機構(gòu)從業(yè)人員的最大利益，確保勞動用工市場安全穩(wěn)定。
(四)退費維權(quán)事件
校外教育培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)生退費維權(quán)事件時，應(yīng)急處置工作小組及時派相關(guān)人員到現(xiàn)場掌握維權(quán)學(xué)生家長的訴求、機構(gòu)運行狀況、機構(gòu)資金情況、未消課時等實際情況，及時穩(wěn)定局面，達成一致。
(五)群體上訪事件
校外教育培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)生群體上訪事件時，應(yīng)急處置工作小組要及時派相關(guān)人員接待上訪群眾，了解上訪原由，作出相應(yīng)處理。如上訪人員較多，不聽勸阻，場面失控，立即向“110”報警。
四、報告程序
(一)當(dāng)可能發(fā)生或者已經(jīng)發(fā)生突發(fā)事件時，現(xiàn)場工作人員要在第一時間向應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告。辦公室接報告后，要在第一時間向工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長報告。
(二) 突發(fā)事件發(fā)生時，工作領(lǐng)導(dǎo)小組要在第一時間向上級應(yīng)急處置工作組報告。報告內(nèi)容包括:事件發(fā)生的經(jīng)過、原因初步分析、現(xiàn)場已采取的措施、現(xiàn)場指揮人以及聯(lián)系方式、電話等。
(三)事件發(fā)生后3個工作日內(nèi)，要將事件發(fā)生的詳細情況書面上報上級應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)組。
五、工作要求
1、加強對預(yù)案實施工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，做到有備無患。
2、把風(fēng)險防范放在“雙減”工作推進的突出位置，提高工作前瞻性和科學(xué)性，加強常態(tài)化自查排查工作。
3、處置工作要做到及時、妥善、有效，宜散不宜結(jié)、宜疏不宜堵、宜勸不宜激。
4、健全科室聯(lián)動、快速反應(yīng)、措施有力、處置有效的應(yīng)急處置工作機制。
5、加大政策宣傳力度，加強正面引導(dǎo)和輿情監(jiān)測，充分宣傳“雙減”政策意義，紓解教育焦慮。
6、強化工作人員的應(yīng)急教育，掌握預(yù)案要求，熟悉工作流程，做到心中有數(shù)，加強應(yīng)急處置培訓(xùn)和演練，充分做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。
六、責(zé)任追究
發(fā)生突發(fā)事件時，應(yīng)立即啟動本預(yù)案，決不允許出現(xiàn)延誤失措，對因工作失職、瀆職造成不良社會影響和嚴重后果的，依規(guī)依紀嚴肅追究相關(guān)責(zé)任科室和責(zé)任人員的責(zé)任。
關(guān)于培訓(xùn)機構(gòu)安全應(yīng)急預(yù)案3
為確保街道轄區(qū)內(nèi)培訓(xùn)機構(gòu)的安全穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，建立統(tǒng)一指揮、職責(zé)明確、運轉(zhuǎn)有序、反應(yīng)迅速、處置有力的應(yīng)急處置體系，最大限度降低突發(fā)事件的危害，維護和確保社會的穩(wěn)定，保障教育培訓(xùn)工作的正常進行，依據(jù)國家、省、市、區(qū)有關(guān)法律法規(guī)和政策規(guī)定，結(jié)合實際，制定本預(yù)案。
一、總則
（一）指導(dǎo)思想
從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度，牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，增強政治意識、大局意識和責(zé)任意識，積極主動做好預(yù)防和處置教育培訓(xùn)機構(gòu)突發(fā)事件，為維護社會穩(wěn)定、推進和諧社會建設(shè)提供良好的社會環(huán)境。
（二）編制依據(jù)
依據(jù)《教育法》《義務(wù)教育法》《消防法》《食品衛(wèi)生法》《傳染病防治法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》以及省市區(qū)有關(guān)法律法規(guī)、政策規(guī)定，制定本預(yù)案。
�。ㄈ╊A(yù)案等級
工作預(yù)案分為三個等級：
1、一級預(yù)案：即教育培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)生恐怖襲擊、爆炸、火災(zāi)、人員擁擠踩死踩傷等事件后，應(yīng)立即啟動預(yù)案，進行處置。
2、二級預(yù)案：即教育培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)現(xiàn)爆炸物，局部發(fā)生火災(zāi)、蔓延較快，公共秩序嚴重混亂等，應(yīng)立即啟動預(yù)案，進行處置。
3、三級預(yù)案：即教育培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)現(xiàn)可疑爆炸物、接到恐嚇電話、食物中毒、局部發(fā)生可控制火情，有可能造成人員恐慌、局面失控時，應(yīng)立即啟動預(yù)案，進行處置。
�。ㄋ模┻m用范圍
本預(yù)案適用于鎖金村街道教育系統(tǒng)突然發(fā)生，嚴重干擾教育培訓(xùn)機構(gòu)正常教育教學(xué)，造成或可能造成師生身心健康嚴重損害，或者危害培訓(xùn)機構(gòu)財產(chǎn)安全和師生生命安全等突發(fā)性事件的'預(yù)案和應(yīng)急處置工作。
�。ㄎ澹┨幹迷瓌t
1、快速反應(yīng)原則。處置突發(fā)事件要堅持一個“快”字，信息上報要快，部署控制要快，預(yù)案落實要快。
2、現(xiàn)場指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后，指揮人員要親臨現(xiàn)場，全面掌握情況，準(zhǔn)確分析形勢，果斷做出判斷，實施正確指揮。
3、設(shè)置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生，要迅速疏散現(xiàn)場周邊人員，設(shè)置警戒，保護現(xiàn)場，禁止無關(guān)人員進入。
4、降低損失原則。處置方法要妥當(dāng)，要以維護政治穩(wěn)定、社會安全，確保師生人身、財產(chǎn)安全為工作重點，力求做到盡量減少社會影響，減少人員傷亡，降低危害。
5、裝備保障原則。要為處置突發(fā)事件提供電視監(jiān)控、應(yīng)急廣播、防爆圍欄、防爆毯、防毒面具、安全頭盔、警戒帶、袖章標(biāo)識、疏散標(biāo)志、應(yīng)急燈、對講機、強光手電、電喇叭、消防器材及值班車輛等必要的裝備保障。
6、協(xié)調(diào)配合原則。各級各類人員要明確職責(zé)任務(wù)，按照預(yù)案分工，互相協(xié)調(diào)、通力配合，對突發(fā)事件進行妥善處置。
7、追究責(zé)任原則。依據(jù)處置突發(fā)事件預(yù)案中指揮部及各組職能任務(wù)，分工負責(zé)，落實責(zé)任，兌現(xiàn)獎懲。對因未能落實預(yù)案而造成突發(fā)事件發(fā)生的人員，要嚴肅查處，追究責(zé)任。
二、應(yīng)急組織機構(gòu)及職責(zé)
街道成立“突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，作為應(yīng)對預(yù)防和處置培訓(xùn)機構(gòu)突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)（以下簡稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”）。主要職責(zé)：負責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織培訓(xùn)機構(gòu)重大突發(fā)事件的預(yù)防和處置工作；對重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作作出決策，協(xié)調(diào)解決預(yù)防和處置工作中的重要問題，督促培訓(xùn)機構(gòu)預(yù)防和處置方案及時有效地開展工作，檢查重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作落實情況。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：郭建軍、龐敏、方志秀
副組長：陳玉梅
組 員：鄭寧兵、張建、陳伏海、盧建華、楊四新、蘇國梁、陳傳虎、沈雷
在黨建中心設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，陳玉梅同志兼任辦公室主任，王躍峰同志任聯(lián)絡(luò)員，負責(zé)處理安全工作日常事務(wù)，突發(fā)事件發(fā)生時組織協(xié)調(diào)工作。
�。ǘ┫略O(shè)六個工作組
1、指揮組
組長：郭建軍、龐敏、方志秀
成員：陳玉梅、鄭寧兵、張建、陳伏海、盧建華、楊四新、蘇國梁、陳傳虎、沈雷
主要職責(zé)：負責(zé)指揮協(xié)調(diào)，掌握情況，及時報告；貫徹傳達指揮部命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案對現(xiàn)場進行果斷處置，并配備必要的通訊器材和安全防護設(shè)備。
2、信息組
組長：陳傳虎
成員：周永忠、李曉瑋、王躍峰、康琰
主要職責(zé)：收集、匯總、分析和上報有關(guān)工作信息；重要信息、工作簡報和必要的宣傳材料編印發(fā)放；關(guān)于應(yīng)急工作的文件、簡報、工作總結(jié)等，及時抄送區(qū)委辦公室、區(qū)政府辦公室和市教育局辦公室；涉及應(yīng)急工作的調(diào)研報告、專題材料、動態(tài)情況應(yīng)及時報送。
3、疏散組
組長：鄭寧兵
成員：汪進紅、李漢勤、王普、劉琳、劉曉毅
主要職責(zé)：在指揮組的指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。
4、外圍警戒組
組長：陳伏海
人員組成：張南洲、張小衛(wèi)、郁光春、楊軍應(yīng)、李林、魏清、季崇領(lǐng)、鎖金派出所
主要職責(zé)：突發(fā)事件發(fā)生后，迅速趕到現(xiàn)場，設(shè)置警戒線，劃定警戒區(qū)，維護現(xiàn)場秩序，疏散現(xiàn)場人員及重要物資，并放置防爆毯、防爆圍欄等，在公安機關(guān)等專業(yè)部門到來之前，對事件進行先期處置。負責(zé)維護培訓(xùn)機構(gòu)大門、出入口秩序，疏導(dǎo)師生有序撤離，引導(dǎo)專業(yè)部門人員進入現(xiàn)場進行處置。
5、傷員救護組
組長：盧建華
成員：桑太峰、胡俊、禇麗華、馮青春、陳坤、鎖金衛(wèi)生院
主要職責(zé)：負責(zé)將傷員運送到指定安全區(qū)域，并進行簡單救治后，送往就近醫(yī)院救治。
6、保障組
組長：張建
成員：王澤武、洪流、陳廷英、趙秋晨
主要職責(zé)：提供各種處置突發(fā)事件物資裝備，通訊設(shè)備，編制廣播詞備用，負責(zé)平時的裝備保養(yǎng)。
培訓(xùn)機構(gòu)是預(yù)防和處置突發(fā)事件的執(zhí)行機構(gòu)，直接負責(zé)本單位突發(fā)事件的預(yù)防控制、應(yīng)急準(zhǔn)備、應(yīng)急處置、宣傳教育、穩(wěn)定等工作。
三、應(yīng)急處置措施
1.一級預(yù)案處置措施
�。�1）指揮部在接到突發(fā)事件警情后，應(yīng)立即報告上級職能部門并宣布啟動一級處置預(yù)案；
（2）立即停止教學(xué)，播放廣播，組織師生按疏散路線有秩序盡快撤離到指定地點，并清點上報各班學(xué)生人數(shù)；
�。�3）控制所有出入口，立即封閉現(xiàn)場，設(shè)置隔離線，組織專人維護現(xiàn)場秩序，同時在培訓(xùn)機構(gòu)周邊進行巡邏控制；
�。�4）協(xié)助有關(guān)部門進行現(xiàn)場處置，并為調(diào)查取證提供線索。
2.二級預(yù)案處置措施
�。�1）指揮部在接到突發(fā)事件警情后，應(yīng)立即報告上級職能部門并宣布啟動二級處置預(yù)案；
�。�2）立即停止教學(xué)，播放廣播，組織師生按疏散路線有秩序盡快撤離到指定地點，并清點上報各班學(xué)生人數(shù)；
（3）控制所有出入口，封閉發(fā)現(xiàn)爆炸物品現(xiàn)場或火情現(xiàn)場，同時對火情現(xiàn)場組織搶救，劃定警戒區(qū)，設(shè)立警戒線，派專人在現(xiàn)場周邊警戒，維護好現(xiàn)場秩序，在專業(yè)人員到來前，不得移動可疑物品；
�。�4）協(xié)助有關(guān)部門進行現(xiàn)場處置，并為調(diào)查取證提供線索。
3.三級預(yù)案處置措施
�。�1）指揮部在接到突發(fā)事件警情后，應(yīng)立即報告上級機關(guān)并宣布啟動三級處置預(yù)案；
（2）組織人員向安全地域疏散，組織處置突發(fā)事件小組人員，對學(xué)校進行全面檢查。同時啟動監(jiān)控系統(tǒng)，對學(xué)校內(nèi)各個部位進行監(jiān)控，注意發(fā)現(xiàn)可疑人員；
（3）接到恐嚇電話時，要冷靜處置，盡可能拖延時間與其周旋，記住其語言特征，有條件的要進行錄音，為公安機關(guān)偵察案件提供線索；
�。�4）遇到局部發(fā)生可控制火情，要果斷采取有效措施，防止火情蔓延，迅速撲滅。
四、應(yīng)急保障
街道各中心及轄區(qū)內(nèi)培訓(xùn)機構(gòu)的所有單位要按照職責(zé)分工和本預(yù)案做好本單位突發(fā)事件的應(yīng)對工作，保障應(yīng)急處置工作所需要的人力、物力、財力、交通、通信、醫(yī)療衛(wèi)生等。
五、工作要求
1.要高度重視突發(fā)事件工作，全體師生要時刻保持高度警惕，充分認識其重要性。要提高處置突發(fā)事件的意識，增強責(zé)任感。
2.要把處置突發(fā)事件作為培訓(xùn)機構(gòu)安全工作中的一項重要內(nèi)容來抓，嚴格按照方案，落實防范措施，加大監(jiān)督檢查力度。
3.各有關(guān)人員要按照崗位職責(zé)和工作范圍加強巡視，發(fā)現(xiàn)可疑人員有可能制造暴力恐怖事件的人員、可疑物品、可疑車輛，要立即報告，果斷處置。
4.要加強情報信息的收集工作，密切掌握，及時報告。同時要做好重點部門的安全保衛(wèi)工作，防止發(fā)生盜竊、搶劫等犯罪案件。
5.要掌握周邊醫(yī)療機構(gòu)分布情況，遇到突發(fā)事件后，要將傷員迅速送往就近醫(yī)院進行搶救。
6.培訓(xùn)機構(gòu)每年要進行一次處置突發(fā)事件的演練，各類人員要做到職責(zé)清楚、分工明確、措施到位。
六、善后處理工作
1.培訓(xùn)機構(gòu)突發(fā)事件發(fā)生后，培訓(xùn)機構(gòu)要及時做好善后處理工作，恢復(fù)正常教學(xué)和生活秩序工作，維護培訓(xùn)場所和社會穩(wěn)定。
2.對在預(yù)防、處置培訓(xùn)機構(gòu)突發(fā)事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出或有特殊貢獻的人，要給予表彰和獎勵。
3.對在預(yù)防和處置培訓(xùn)機構(gòu)突發(fā)事件中和善后處理工作中玩忽職守者，隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報情況者，逃避責(zé)任者，阻礙工作人員執(zhí)行公務(wù)者，以及其他不利于預(yù)防和處置工作者，視其情節(jié)和危害后果給予紀律處分；構(gòu)成犯罪的，要依法移交司法機關(guān)追究刑事責(zé)任。
七、附則
本預(yù)案由街道制定，由街道安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責(zé)解釋與組織實施。街道將根據(jù)實際情況的變化，及時修訂本預(yù)案。本預(yù)案自公布之日起實行。
關(guān)于培訓(xùn)機構(gòu)安全應(yīng)急預(yù)案4
為有效預(yù)防、及時控制、妥善處理各類培訓(xùn)班舉辦期間可能出現(xiàn)的突發(fā)事件，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力，切實保障參訓(xùn)學(xué)員的生命與財產(chǎn)安全，保障培訓(xùn)教學(xué)順利。結(jié)合中心工作實際，制定本應(yīng)對預(yù)案。
一、特定對象與范圍
本方案所指的培訓(xùn)班包括中心經(jīng)辦的各類培訓(xùn)班以及各類考試（以下簡稱“培訓(xùn)班”）；所涉及的人員包括培訓(xùn)班工作人員、學(xué)員以及授課老師（以下簡稱“人員”）；所指的培訓(xùn)期間，對于需要統(tǒng)一組織學(xué)員往返目的地的培訓(xùn)班，培訓(xùn)期間應(yīng)指從學(xué)員統(tǒng)一出發(fā)到返回目的地所涵蓋的時間，對于學(xué)員自行往返培訓(xùn)目的地的培訓(xùn)班，培訓(xùn)期間應(yīng)指從培訓(xùn)上課開始到下課結(jié)束為止的時間。
二、突發(fā)事件類別
按照嚴重程度、可控性和影響范圍等因素，將突發(fā)事件分為四級：Ⅰ級（特別重大）、Ⅱ級（重大）、Ⅲ級（較大）和Ⅳ級（一般）。
（一）特別重大突發(fā)事件
培訓(xùn)期間因不可控因素而造成人員重大傷亡，需要報局主要領(lǐng)導(dǎo)或局黨組研究處置的事件。主要情形有：
1、因培訓(xùn)所在地突發(fā)火災(zāi)或自然災(zāi)害且造成人員傷亡；
2、因突發(fā)交通事故且造成人員死亡的；
3、因突發(fā)嚴重疾病且經(jīng)搶救無效造成人員死亡的；
4、因嚴重食物中毒且造成人員死亡；
5、因私外出造成人員死亡或較大傷亡的；
6、因其它因素造成人員死亡或較大傷亡的。
（二）重大突發(fā)事件
培訓(xùn)期間因不可控因素造成人員生命安全受到較大傷害，需要報局領(lǐng)導(dǎo)或局黨委研究處置的事件。主要情形有：
1、因突發(fā)交通事故且造成3人及以上人員受輕傷或造成較重傷員的；
2、因突發(fā)嚴重疾病且經(jīng)搶救脫離生命危險的；
3、出現(xiàn)群體性食物中毒但未造成傷亡的；
4、因私外出造成3人及以上人員輕傷或較重傷員的；
5、因其它因素出現(xiàn)群體性受傷或較重傷員的。
�。ㄈ┹^大突發(fā)事件
培訓(xùn)期間因不可控因素引起且影響不大的突發(fā)事件，可由中心主要領(lǐng)導(dǎo)或中心主任會研究處置的事件。主要情形有：
1、因突發(fā)交通事故且造成2人及以下受輕傷的；
2、出現(xiàn)部分人員食物中毒但未造成人員傷亡的；
3、因私外出造成2人及以下輕傷的；
4、因不可控因素出現(xiàn)群體性財產(chǎn)損失的；
5、因不可控因素造成培訓(xùn)班不能如期舉辦而需要變更培訓(xùn)協(xié)議且涉及經(jīng)濟賠償或費用的。
（四）一般突發(fā)事件
培訓(xùn)期間因不可控因素引起的一般性突發(fā)事件，可由中心分管主任或部門負責(zé)人研究處置的事件。主要情形有：
1、因不可控因素個別人員受輕傷且得到及時處置的；
2、因交通工具拋錨或航班（火車班次）臨時取消，影響培訓(xùn)班行程安排，經(jīng)與委托單位協(xié)商達成處置意見且不涉及經(jīng)濟賠償或費用的；
3、因不可控因素導(dǎo)致培訓(xùn)課程微調(diào)、培訓(xùn)教師調(diào)整或上課教師遲到等而影響培訓(xùn)整體效果，經(jīng)多方協(xié)商妥善解決且不涉及經(jīng)濟賠償或費用的；
4、因住宿條件或用餐狀況不理想而影響培訓(xùn)整體效果，經(jīng)多方協(xié)商妥善解決且不涉及經(jīng)濟賠償或費用的；
5、因不可控因素造成個別人員財產(chǎn)損失且及時處置的。
三、突發(fā)事件事前防范與應(yīng)急處置程序
�。ㄒ唬┘訌娛虑胺婪�
業(yè)務(wù)部門要在風(fēng)險評估基礎(chǔ)上，細致做好事前預(yù)防工作。
1、安全風(fēng)險評估
（1）培訓(xùn)教學(xué)場所安全風(fēng)險評估。
�、偌皶r與合作單位（租賃單位）聯(lián)系溝通，評估培訓(xùn)教學(xué)場所可能出現(xiàn)的安全隱患，研究實施安全隱患解決方案，并在合作協(xié)議中明確各自安全風(fēng)險防控責(zé)任。
�、陂_班前要事先了解培訓(xùn)教學(xué)場地周邊地理環(huán)境，尤其是醫(yī)院、派出所等特殊公共機構(gòu)位置。
�。�2）參訓(xùn)學(xué)員身體健康評估。
�、賹τ谖信嘤�(xùn)班，要在培訓(xùn)合作協(xié)議簽訂前，通過委托培訓(xùn)單位了解參訓(xùn)學(xué)員的身體健康狀況（包括有無突發(fā)病史、有無藥物過敏史，是否有特殊疾病，是否身體殘疾等），及時與委托培訓(xùn)單位協(xié)商特殊學(xué)員的處理意見。
②對于學(xué)員單位分散的培訓(xùn)班，要在開班前通過短信或文件通知學(xué)員告知身體健康狀況（包括有無突發(fā)病史、有無藥物過敏史，是否有特殊疾病，是否身體殘疾等），并及時與特殊參訓(xùn)學(xué)員溝通明確處理意見。
�。�3）交通安全風(fēng)險評估。
①提前掌握研判天氣（主要涉及城市間大交通和現(xiàn)場教學(xué)交通）或地域不穩(wěn)定或特大事件可能帶來的培訓(xùn)安全影響。如存在較大交通安全風(fēng)險，及時與委托培訓(xùn)單位協(xié)商處理意見，并對照Ⅲ級（較大）和Ⅳ級（一般）所列舉的培訓(xùn)班調(diào)整情形，依程序報上級決定。
②加強與車輛租賃單位溝通，簽訂車輛租賃合同，明確租賃單位責(zé)任，降低因車輛質(zhì)量引起車輛故障或交通事故的發(fā)生率。
2、常用藥品配備
提前檢查緊急救助包配合情況，備好常用藥品及醫(yī)療用品。
3、意外傷害保險購買
根據(jù)培訓(xùn)班實際情況，各業(yè)務(wù)部門事先為參訓(xùn)學(xué)員及工作人員購買意外傷害險并列入培訓(xùn)合作協(xié)議。
�。ǘ┦录�(yīng)急處置
1、現(xiàn)場先期處置
帶班人員應(yīng)根據(jù)事件類別（交通事故、食物中毒、人身傷害、突發(fā)疾病、自然災(zāi)害等）組織學(xué)員有序開展先期自救，并及時撥打匪警110、火警119、急救“120”，尋求有關(guān)部門支持。
2、發(fā)現(xiàn)與報告
帶班人員要及時將情況向部門負責(zé)人或分管副主任報告。接到報告后，分管副主任根據(jù)突發(fā)事件等級依程序向上級匯報。對于Ⅲ級（較大）事件，中心主要負責(zé)人根據(jù)實際處置情況決定是否需要成立應(yīng)急小組。對于Ⅰ級（特別重大）、Ⅱ級（重大）事件，中心主要負責(zé)人應(yīng)立即向上級報告并成立應(yīng)急小組，應(yīng)急小組應(yīng)第一時間趕赴現(xiàn)場。
3、應(yīng)急響應(yīng)
�。�1）對于出現(xiàn)的Ⅰ級（特別重大）、Ⅱ級（重大）、Ⅲ級（較大）突發(fā)事件，中心應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮或上級主管部門指導(dǎo)下，成立應(yīng)急小組趕赴現(xiàn)場救助。
�。�2）需要多個相關(guān)工作組或部門配合時，由突發(fā)事件的工作組牽頭，其他工作組或部門予以協(xié)助，共同參與處置。
（三）善后處理
細致地做好善后處置工作。對突發(fā)事件中的傷亡人員和應(yīng)急處置工作人員，事后應(yīng)按規(guī)定進行補償。業(yè)務(wù)工作組督促有關(guān)保險機構(gòu)及時做好損失的理賠工作。
�。ㄋ模┱{(diào)查評估
對突發(fā)事件的起因、性質(zhì)、影響、責(zé)任、經(jīng)驗教訓(xùn)和恢復(fù)重建等問題進行調(diào)查評估，寫出情況報告。對于玩忽職守的按照有關(guān)規(guī)定進行處置。
四、措施保障
�。ㄒ唬┙⑼话l(fā)事件應(yīng)急處置組織
中心成立突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”），由中心主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，副主任任副組長，各部門負責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)業(yè)務(wù)工作組和綜合工作組（善后處理保障組）。領(lǐng)導(dǎo)小組全面領(lǐng)導(dǎo)突發(fā)事件應(yīng)急處置工作，研判突發(fā)事先等級并作出上報決定。
（二）建立突發(fā)事件防范機制
1、結(jié)合實際，有計劃地對全體員工的應(yīng)急救援知識和技能進行培訓(xùn)及演練，提高突發(fā)事件處置能力。
2、及時更新培訓(xùn)各環(huán)節(jié)的委托培訓(xùn)、車輛租賃、教學(xué)等協(xié)議，明確雙方權(quán)利義務(wù)，特別是要將可能出現(xiàn)的安全風(fēng)險處置作為重要的內(nèi)容納入?yún)f(xié)議中。
�。ㄈ┙⑸舷侣�(lián)動的突發(fā)事件應(yīng)急處置機制
中心各部門應(yīng)積極響應(yīng)和配合處置中心突發(fā)事件，建立應(yīng)急處置小組。
（四）建立突發(fā)事件應(yīng)急處置獎懲制度
對突發(fā)事件應(yīng)急管理工作中做出突出貢獻的先進集體和個人要給予表彰和獎勵。對遲報、謊報、瞞報和漏報突發(fā)事件重要情況或應(yīng)急管理工作中有其它失職、瀆職行為的，依法對有關(guān)責(zé)任人給予行政處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
五、組織架構(gòu)
�。ㄒ唬⿷�(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：中心主要負責(zé)人
副組長：各分管副主任
成 員：各部負責(zé)人
辦公機構(gòu)：設(shè)在綜合部
（二）應(yīng)急機構(gòu)及人員分工和職責(zé)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)業(yè)務(wù)工作組和綜合工作組（善后處理保障組）。業(yè)務(wù)工作組由分管副主任領(lǐng)導(dǎo)，業(yè)務(wù)部門負責(zé)人任組長，具體負責(zé)突發(fā)事件現(xiàn)場處置及善后等工作，負責(zé)做好受傷學(xué)員的慰問工作，并及時與受害者家屬取得聯(lián)系，做好傷亡學(xué)員或?qū)W員家屬的安撫解釋工作，防止因事故引發(fā)群體性上訪事件。綜合工作組（善后處理保障組）由分管副主任領(lǐng)導(dǎo)，綜合部負責(zé)人任組長，具體負責(zé)協(xié)調(diào)與市局及外部機構(gòu)溝通聯(lián)系，協(xié)助市局辦公室等部門做好輿情監(jiān)控、信息宣傳等工作，協(xié)助業(yè)務(wù)部門做好應(yīng)急處置；負責(zé)物資保障，協(xié)同事件的善后撫恤及處理工作，并與保險公司等單位取得聯(lián)系，依法處理、協(xié)調(diào)賠償，妥善做好各項善后工作，恢復(fù)培訓(xùn)秩序。
本預(yù)案自發(fā)布之日起實施，由綜合部負責(zé)解釋。
關(guān)于培訓(xùn)機構(gòu)安全應(yīng)急預(yù)案5
為了有效預(yù)防，及時控制和消除傳染病在我校的發(fā)生、流行，保障師生員工的身體健康，維護本機構(gòu)正常教育、教學(xué)秩序。結(jié)合我機構(gòu)具體情況，特制定本工作預(yù)案。
一、工作目標(biāo)和原則
1、制定本措施及預(yù)案目的是為有效預(yù)防、及時控制和消除傳染病的危害，保障學(xué)校師生員工的身體健康與生命安全。
2、應(yīng)急工作遵循預(yù)防為主，常抓不懈的方針。貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負責(zé)、反應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學(xué)、加強合作的原則，并施行依法管理和責(zé)任人分層管理。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)和工作職責(zé)
組長：張利昌
成員：張璐溫璐瑤魏豫璆劉婷婷
成立傳染病突發(fā)事件應(yīng)急處理指揮系統(tǒng)。組成傳染病突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，對應(yīng)急工作實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮。全體教師要按照學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和要求，建立聯(lián)防聯(lián)控機制，切實履行防控職責(zé)，落實防控措施，及時上報相關(guān)情況和數(shù)據(jù)，確保我校防控工作準(zhǔn)確無誤的實施。學(xué)校建立“一把手”負責(zé)制，親自負責(zé)，靠前指揮，直接組織、研究和部署防控工作，督促各項防控措施的落實，確保防控責(zé)任到人、工作到位、措施到位。每位教師、每個小組負責(zé)人都知道自己該做什么，都知曉相應(yīng)的防控措施，熟悉相應(yīng)的防控工作程序。
應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長：張利昌
職責(zé)：在最短時間內(nèi)了解情況；指導(dǎo)應(yīng)急工作，制止事態(tài)擴大；及時向上級報告情況；協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查；采取有效措施，做好善后處置工作，妥善處理各方關(guān)系，及時上報，做好各部門協(xié)調(diào)，配合上級部門工作。
物資保障：組織落實傳染性非典型肺炎防治經(jīng)費，及時匯報經(jīng)費需求情況。協(xié)調(diào)組織防治物資的供應(yīng)、發(fā)放、儲備，指導(dǎo)物資采購。收集整理物資儲備、供應(yīng)、需求信息。在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，負責(zé)提供全校應(yīng)急醫(yī)藥用品和物資儲備等技術(shù)指南。
秩序維護：維護學(xué)校正常教學(xué)秩序，負責(zé)現(xiàn)場安撫。落實好每節(jié)課前任課教師對學(xué)生的健康檢查。摸排統(tǒng)計各班防控相關(guān)數(shù)據(jù)，做好上傳下達工作。
三、預(yù)防和應(yīng)急準(zhǔn)備
1、預(yù)防：
①對如何“進一步加強傳染病預(yù)防控制工作”做具體部署。要求各教師高度重視，認真落實；突出重點，消除隱患；強化管理，落實責(zé)任；采取措施，提高應(yīng)急處理能力。
②要加強宣傳教育，做好家長溝通工作，對預(yù)防傳染病進行集中輔導(dǎo)，形成家校預(yù)防合力。
�、蹖W(xué)校利用各種宣傳渠道積極開展各種類型的健康教育，尤其是預(yù)防傳染病教育，普及衛(wèi)生防病知識，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方法。
�、芗訌娦l(wèi)生監(jiān)督，消除可能引起傳染病傳播流行的各種隱患。
�、葸M一步加強內(nèi)部衛(wèi)生的監(jiān)督管理。做好公共物品和設(shè)施的日常消毒工作，加強食品衛(wèi)生監(jiān)督管理，保障飲用水衛(wèi)生安全，室內(nèi)保持環(huán)境清潔、通風(fēng)換氣。
⑥嚴格做好晨檢工作。
2、應(yīng)急準(zhǔn)備
�、兕I(lǐng)導(dǎo)小組對傳染病防控措施落實情況進行監(jiān)督檢查，認真查找薄弱環(huán)節(jié)和隱患，及時加以整改，保證人員、設(shè)施、裝備處于良好狀態(tài)，以備應(yīng)急所需。加強每天晚上和節(jié)假日應(yīng)急值班力量，隨時應(yīng)對可能發(fā)生的突發(fā)情況。
�、谛ｉL室實行24小時信息暢通，確保及時指導(dǎo)學(xué)校應(yīng)急工作。
�、蹖�(yīng)急處理工作必需的醫(yī)藥、消毒用品以及防護器具作必要的物資儲備。按上級要求設(shè)置隔離室，并配備體溫計、口罩、消毒設(shè)備等。
④切實加強校園衛(wèi)生管理。學(xué)校建立校園衛(wèi)生管理制度，按區(qū)域、按處室落實到部門、落實到人。對教室內(nèi)部、專用教室要做到全天候整潔通風(fēng)。要徹底清除衛(wèi)生死角，公共場所要做到一天兩消毒。每天中午12：00對教室、辦公室、公開場所、專用教室衛(wèi)生狀況和教室通風(fēng)狀況進行專項檢查。保證讓師生在干凈、清潔、衛(wèi)生的環(huán)境當(dāng)中生活和學(xué)習(xí)。
3、應(yīng)急處理
1自開學(xué)第一天起，嚴格晨檢工作，要落實晨午檢，對班上學(xué)生進行仔細詢問，對出現(xiàn)傳染病癥狀的學(xué)生予以記載，并即時隔離，并通知家長立即要求其到醫(yī)院進一步就診。并在第一時間為教室開窗通風(fēng)。任科教師對任教班級學(xué)生要時刻關(guān)注其身體狀況，發(fā)現(xiàn)可疑病例要在第一時間進行隔離檢測。
2加強監(jiān)測報告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。全體學(xué)生認真關(guān)注自己每天的健康狀況，一有情況及時向家長及班主任報告。家長在家發(fā)現(xiàn)子女有發(fā)熱癥狀的，立即到醫(yī)院檢查治療并通知班主任。學(xué)校全面實行學(xué)生健康查檢制度。并做好因病缺課登記工作，如在校發(fā)現(xiàn)有傳染病類似癥狀的，須立即隔離并通知家長帶到正規(guī)醫(yī)院治療。學(xué)校應(yīng)在最短時間內(nèi)以電話等方式向當(dāng)?shù)丶部貦C構(gòu)報告。
3切實加強停課復(fù)課管理。對于患傳染病學(xué)生，必須在規(guī)定隔離期滿后，憑醫(yī)療機構(gòu)出具證明方可復(fù)課。
4一旦發(fā)現(xiàn)集聚性病例，學(xué)校積極配合上級部門組織技術(shù)調(diào)查、綜合評估、判斷突發(fā)事件類型，做好應(yīng)急處理準(zhǔn)備。
5一旦出現(xiàn)疑似病例，在學(xué)校應(yīng)急指揮系統(tǒng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，及時請求衛(wèi)生部門對感染人員進行治療，采取群體防護措施。需要接受隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，必須主動配合衛(wèi)生部門采取的醫(yī)學(xué)措施。
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