課后服務(wù)協(xié)議致家長一封信

尊敬的'家長朋友：

　　您好！

　　為全面落實“雙減”工作要求及教育部、省教育廳、秦皇島市教育局、海港區(qū)教體局等部門關(guān)于開展中小學(xué)課后服務(wù)工作的相關(guān)文件精神，幫助家長解決實際問題，鐵新里小學(xué)啟動實施了課后服務(wù)工作，促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

　　為全面推進家庭、學(xué)校、社會協(xié)同育人，使課后服務(wù)工作健康有序發(fā)展，正確認(rèn)識和理解課后服務(wù)所帶來的便利，現(xiàn)向全校各位家長朋友們作如下說明和倡議：

　　一、堅持自愿選擇的原則

　　課后服務(wù)工作是惠及每一個有需求的學(xué)生家庭，由家長自愿選擇參加。

　　二、課后服務(wù)對象

　　鐵新里小學(xué)全體在校學(xué)生。

　　三、參與時間

　　每周一至周五（寒暑假、法定節(jié)假日除外）下午課后服務(wù)至18：00。

　　四、 課后服務(wù)的主要內(nèi)容

　　1、午間配餐

　　為了解決家長中午接送孩子的困難和學(xué)生在外就餐食品安全問題，同時滿足疫情防控點對點閉環(huán)管理的需要，學(xué)校綜合考評多家供餐企業(yè)，選擇秦皇島大酒店為學(xué)校配餐企業(yè)，為學(xué)生提供營養(yǎng)、安全、衛(wèi)生的午餐。

　　午餐結(jié)束，由學(xué)校老師看管午休、自習(xí)、閱讀等活動。

　　2、課后服務(wù)

　　課后服務(wù)工作遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，有利于促進學(xué)生全面發(fā)展。主要是安排學(xué)生做作業(yè)、娛樂游戲等。學(xué)校堅決遵守教育部要求，避免將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或“補課”。

　　五、 家校形成強大的合力

　　學(xué)校是實施課后服務(wù)的主體，但做好課后服務(wù)需要家庭、學(xué)校、社會的共同努力。課后服務(wù)是政府為家庭減負(fù)制定政策，學(xué)校、社會為家庭提供支持，是實實在在為家長減負(fù)的重要舉措，這有利于家庭教育回歸家庭、家長也能更好地履行家庭職能。在推進課后服務(wù)中需要學(xué)校和家庭教育要各司其職，做好家�；�動，形成育人合力，讓課后服務(wù)助力學(xué)生的健康成長，共同為孩子的成長續(xù)航。

　　六、監(jiān)督與溝通

　　學(xué)校誠摯邀請各位家長對我校“雙減”及“課后服務(wù)”工作進行監(jiān)督。學(xué)校增設(shè)舉報熱線，家長有任何意見或建議，歡迎撥打舉報熱線。

　　親愛的家長朋友們，“雙減”政策的落實和課后服務(wù)工作想要取得好的效果，還需要您的支持與監(jiān)督，我們將本著自愿選擇、全面發(fā)展為原則，不斷優(yōu)化課后服務(wù)工作模式，我們所做的一切努力都是為了讓孩子們能陽光、快樂地在鐵小校園生活、學(xué)習(xí)，汲取生命成長的力量。同時也歡迎您將好的意見與建議反映給我們，從而進一步提升課后服務(wù)質(zhì)量、規(guī)范運行、取得實效。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

尊敬的家長：

　　您好！

　　為切實提升學(xué)校育人水平，持續(xù)規(guī)范校外培訓(xùn)（包括線上培訓(xùn)和線下培訓(xùn)），有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，意見指出，要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)校教書育人主體功能，強化線上線下校外培訓(xùn)機構(gòu)規(guī)范管理。落實“雙減”工作，就是要提升校內(nèi)教育質(zhì)量，規(guī)范校外教育培訓(xùn)，明確教育治理的邊界，以系統(tǒng)觀念推進教育領(lǐng)域綜合改革。為了更好的落實文件精神，實現(xiàn)家校共育，避免出現(xiàn)“校內(nèi)減負(fù)校外補”的情況發(fā)生，讓孩子的童年更美好，我們懇請家長予以配合推進并監(jiān)督我們做好“雙減”工作的實施。

　　一、樹立正確的教育觀念。

　　家長與學(xué)生朝夕相處，是孩子言傳身教的老師，履行好法定監(jiān)護職責(zé)至關(guān)重要。理性看待孩子成長過程，不盲目跟風(fēng)從眾，拒絕過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)控書面作業(yè)總量，培養(yǎng)孩子獨立完成作業(yè)的意識，不隨意給孩子布置作業(yè)，加重孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，讓孩子擁有自主、陽光、健康的學(xué)習(xí)生活空間。

　　二、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

　　家長要積極與孩子溝通，關(guān)注孩子心理情緒，督促孩子按時就寢，確保充足睡眠，保障孩子睡眠時間和睡眠質(zhì)量，保障孩子每天睡眠時間不少于10個小時。

　　三、培養(yǎng)孩子的自律意識，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

　　給孩子閱讀空間，引導(dǎo)孩子多閱讀紙質(zhì)書籍，自覺保護視力，最大限度減少使用電子產(chǎn)品時間，瀏覽有意義的學(xué)習(xí)網(wǎng)站，健康上網(wǎng)，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷。

　　四、適度安排家務(wù)勞動，培養(yǎng)孩子健康運動的意識。

　　根據(jù)學(xué)校的勞動教育指導(dǎo)和體育運動項目建議將勞動教育和體育運動納入家庭生活中。

　　五、提升學(xué)校課后服務(wù)水平，滿足學(xué)生多樣化需求。

　　學(xué)校充分利用本校資源優(yōu)勢，有效實施各種課后育人活動，在校內(nèi)滿足學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)需求。學(xué)校積極制定課后服務(wù)實施方案，增強課后服務(wù)的吸引力，引導(dǎo)學(xué)生自愿參加課后服務(wù)。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行補習(xí)輔導(dǎo)與答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，開展豐富多彩的學(xué)習(xí)、活動。

　　六、完善家校協(xié)同機制。

　　進一步明晰家校育人責(zé)任，密切家校溝通，創(chuàng)新協(xié)同方式，推進協(xié)同育人共同體建設(shè)。

　　七、監(jiān)督和舉報在職在編教師違規(guī)有償補課行為。

　　在職在編教師不得參與校外培訓(xùn)機構(gòu)組織的培訓(xùn)活動，也不能推薦學(xué)生參加有償補課。請家長們積極參與監(jiān)督教師在校外從教行為。

　　八、不盲目讓孩子參加校外培訓(xùn)，過度關(guān)注學(xué)生成績。

　　刻意強化應(yīng)試教育，采取“超綱教學(xué)”“超前教學(xué)”等方式，違背了少年兒童成長規(guī)律，造成學(xué)生課外負(fù)擔(dān)過重，家長和學(xué)生心態(tài)焦慮。家長要更新育兒觀念，了解孩子的身心成長規(guī)律，提升自身育人素質(zhì)和能力，理性規(guī)劃孩子未來發(fā)展方向，不盲目送孩子參加校外培訓(xùn)，遠(yuǎn)離無證培訓(xùn)機構(gòu)。如了解到無證培訓(xùn)的相關(guān)信息，請及時向相關(guān)部門舉報。

　　各位家長，減負(fù)才能增效，健康才能長效，幸福是最大的成功，人生只有幸福的起點，沒有成功的起跑線，教育是日積月累、成才在于點滴進步，沒有捷徑。孩子真正的全面發(fā)展，要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有樂觀的精神，良好的品格，強健的體魄。希望在未來的日子里，通過家校雙方的共同努力，還孩子一個健康、快樂的童年，讓孩子在夢想的天空中飛得更高、更遠(yuǎn)！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

尊敬的家長：

　　您好！為認(rèn)真貫徹教育主管部門文件精神，以中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》為準(zhǔn)則，按照市、區(qū)教育相關(guān)部門文件要求，強化學(xué)校教育主陣地作用，全面推進素質(zhì)教育，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高課堂教學(xué)效率，促進學(xué)生全面、健康、個性發(fā)展，堅持教育素質(zhì)，深化教育改革，深入探索增效策略、方法和途徑，多措并舉提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，逐步建立和完善“雙減”長效機制，豐富課后服務(wù)供給，解決家長實際困難，辦人民滿意的教育，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。我校將做如下實施措施，內(nèi)容如下：

　　課后服務(wù)面向全體在校學(xué)生，按照以校為本、自愿選擇、非營利性的原則。學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生和家長自愿選擇，不愿參加課后服務(wù)的學(xué)生，學(xué)校不做強制要求，按正常放學(xué)時間放學(xué)。

　　七至九年級全體在校學(xué)生，特別針對放學(xué)后家長接送有困難、有需求的學(xué)生。優(yōu)先保障隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生等群體。

　　課后服務(wù)時間為節(jié)假日除外的學(xué)生在校學(xué)習(xí)日，每周按5天執(zhí)行。根據(jù)每周“五加二”，每天不少于2小時等課后服務(wù)工作相關(guān)要求，我校課后服務(wù)每天分中午和下午放學(xué)后兩個時段開展，與放學(xué)時間相銜接，共計2小時。

　　一是“中午課后服務(wù)”，即周一至周五每天上午11：35至12：05，共30分鐘（計1課時），主要內(nèi)容為輔導(dǎo)學(xué)生完成課后作業(yè)，推行中午作業(yè)不離校，服務(wù)時間內(nèi)不講授新課等要求。

　　二是“下午課后服務(wù)”，即周一至周五每天下午放學(xué)后至18：30，共90分鐘記（計2課時）。第1課時服務(wù)內(nèi)容為輔導(dǎo)學(xué)生完成課后作業(yè)，確保大部分學(xué)生能在校完成家庭作業(yè)，學(xué)生家庭作業(yè)時間不超過90分鐘，保障學(xué)生足夠睡眠。第2課時服務(wù)內(nèi)容為閱讀活動和拓展活動，以培養(yǎng)學(xué)生興趣特長，促進學(xué)生全面發(fā)展為主。

　　我校課后服務(wù)采取“家長申請、班級初審、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的方式開展。

　　家長接到學(xué)校下發(fā)的告家長信后，根據(jù)自身情況，自愿選擇是否參加課后延時服務(wù)，自愿參加者領(lǐng)取《武威第十九中學(xué)課后延時服務(wù)申請表》，如實填寫，并在申請表中簽名以承諾履行學(xué)校課后服務(wù)安全管理、接送等義務(wù)，再由學(xué)校審核確定服務(wù)對象，最后家校簽訂《武威第十九中學(xué)課后延時服務(wù)協(xié)議書》。

　　堅持科學(xué)性和安全性相統(tǒng)一，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，合理確定服務(wù)內(nèi)容。我校結(jié)合師資及場地條件確定課后服務(wù)內(nèi)容為：

　　1、輔導(dǎo)課后作業(yè)。學(xué)校安排學(xué)生在教室自主完成作業(yè)，服務(wù)教師針對學(xué)生作業(yè)進行個別答疑，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予輔導(dǎo)幫助。

　　2、自主閱讀。利用學(xué)校圖書資源組織學(xué)生開展讀書活動，提升學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。

　　3、根據(jù)學(xué)校實際情況因地制宜、因材施教開展體育、藝術(shù)、科普等拓展活動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力與強健體魄。

　　4、專題教育活動。學(xué)校統(tǒng)一安排具有實踐性、體驗性、競技性的其他專題有益活動。

　　家長朋友們，課后延時服務(wù)工作是為民辦實事的民生工程之一，我校將把開展課后服務(wù)工作與學(xué)校日常教育教學(xué)工作同安排、同部署、同檢查，切實提高課后服務(wù)工作的實效性，以老師用心，學(xué)生開心，家長放心為總目標(biāo)，不斷提升教育服務(wù)能力，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，滿足人民群眾需求，促進孩子健康快樂成長。讓我們一起攜起手來，齊心協(xié)力，更好的服務(wù)孩子的健康成長，讓每一個孩子在學(xué)習(xí)生活中綻放最幸福的笑臉！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日