臨時上臺發(fā)言三招
臨時上臺發(fā)言三招（精選5篇）
很多人上臺講話，演講的時候都會有忘詞兒的情況，有的人就說，“哎呀！這是因為我的心理素質(zhì)不好！你看我一上臺就緊張，就怯場了！”其實不是因為心理素質(zhì)的問題。難道別人的心理素質(zhì)都比你的要好嗎？這里面主要還是個方法問題。以下是小編為大家整理的臨時上臺發(fā)言三招（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
臨時上臺發(fā)言三招1
第一招：習(xí)慣失誤——承認(rèn)自己會失誤
著名主持人何老師在某個頒獎禮現(xiàn)場，主辦方打算用電腦來宣讀獲獎名單，但在宣讀的關(guān)鍵時候，那部電腦死機(jī)了。最怕現(xiàn)場突然安靜。這時何老師說了一句話：『其實除了最炫的高科技設(shè)備，我們也同時準(zhǔn)備了最原始的手段』然后拿出了信封版的獲獎名單，這個失誤就被帶過去了。誰說臺上不容許失誤的？ 可能我們還不能像何老師那樣做得那么圓滑，那么好。 但其實臺上失誤并不可怕，哪怕是冷靜的一句『不好意思，太緊張，念錯詞了』也比失誤后緊張得現(xiàn)場一片安靜的好。 不要害怕失誤，我們平時可以多多練習(xí)，當(dāng)我們失誤時，該如何處理，如何帶過。 當(dāng)失誤已經(jīng)變?yōu)榧页１泔埖臅r候，你還會為失誤而緊張嗎？與其一遍遍的練習(xí)如何順暢的念臺詞，還不如好好的習(xí)慣失誤。 只要我們不把失誤當(dāng)回事，那觀眾也不會把失誤當(dāng)回事。
第二招：找到你的聽眾——那些帶著默默關(guān)于你的人
元朝有一位評書人（說書人），人稱他呂秀才，科舉考了鄉(xiāng)試，結(jié)果并不理想，他沒再考第二次，只混到一家客棧里當(dāng)了評書人。 只是客棧里十有八九的客人都不愛聽他評書，經(jīng)常會無視這位評書人，但呂秀才始終不為所覺。 其實并非是呂秀才不長眼色，不知道大家對他的態(tài)度。對他而言，至始至終，評書的對象僅僅那十之一二的聽客。 很多時候，我們在演講的時候，看到有些注意力不在我們身上的人，都會胡思亂想：『是不是我說話很無趣？』『我說的話沒有吸引力？』『我這次演講很失敗』去注意那些不關(guān)注我們的人，除了增加我們的負(fù)面情緒，沒有任何好處。所以我們在臺上講話的時候，不需要去關(guān)注那些不關(guān)注我們的人。 用心的看看，臺下哪些人在微笑看我，對我的話作出回應(yīng)。那他就是你的聽眾。
第三招：良態(tài)認(rèn)知——你是最好的`！
不知道大家有沒有看過《Ellen show》， 主持人Ellen是一位女同性戀，她曾經(jīng)因為同性戀這件事而失業(yè)，甚至陷入了人生中的最低谷，但她慢慢的撐了過來。 即使現(xiàn)在仍會有人以有色的眼光看待她，她仍然以最自信幽默的面目演講。 09年她在杜蘭大學(xué)演講時說道：『真實做自己，一切都會好的』現(xiàn)在，她是美國最頂尖的脫口秀女主持人。 有自信的人，都會有同樣的潛意識：我很好，我非常好。 良態(tài)認(rèn)知是什么？粗淺一點(diǎn)可以理解為樂觀，詳細(xì)的可以解釋為，思考事情時站在對自己有利的方向去想。 站在臺上時，你該知道你是最好的。
臨時上臺發(fā)言三招2
1、抓住主題，整合材料
一旦確立了一個演講主題，就要牢牢抓住它，然后將與主題密切相關(guān)的材料精心組織起來進(jìn)行論證。即興演講是不能事先進(jìn)行充分準(zhǔn)備的，完全要靠即興抓取素材，它的來源，一是平時積累的知識，二是現(xiàn)場的人和事，又應(yīng)以后者為主。只有把現(xiàn)場中的'人和事聯(lián)系起來，才能抓住聽眾的注意力。
2、情感充沛以情奪人
要想使聽眾擁有激動的情緒，演講者必須首先讓自己充滿激情。演講者只有動了真情，才能用清晰、生動的語言來感染聽眾，達(dá)到情感交流的目的。
3、語言要活潑生動
根據(jù)聽眾的知識結(jié)構(gòu)和文化選擇不同的語言風(fēng)格。對一般群眾的演講可選用通俗的語言，而對文化素養(yǎng)較高的聽眾則可選用高雅的語言。
選擇語言風(fēng)格，這就要求演講者要善于學(xué)習(xí)群眾生動活潑的語言，善于吸收外語中有用的元素，善于學(xué)習(xí)古代語言中生動活潑的東西。
臨時上臺發(fā)言三招3
1、開會沒有準(zhǔn)備，但是突然被叫起來發(fā)言，這時候怎么說？
我就碰到過一次，那時候我們處室在開例會，領(lǐng)導(dǎo)在隔壁開會會開完了之后，他來到我們會場旁聽。到會場之后，處領(lǐng)導(dǎo)就隨機(jī)點(diǎn)了一位同志讓他發(fā)言。那位老兄非常緊張，講得磕磕絆絆，語無倫次。會后，我們領(lǐng)導(dǎo)狠狠地批評了一頓，說他是爛泥扶不上墻。
沒有準(zhǔn)備的情況下被突然叫起來發(fā)言自然就會很緊張，是人之常情，一般人都會遇到種情況，都很緊張，那時候怎么開口呢？
方法很簡單，就三個字，叫做“好、謝、謙”。好，就是問好。謝，就是感謝，感謝有兩個層次。第一，誰讓我們發(fā)言，我們就感謝誰。第二個是現(xiàn)場誰的職位高就感謝誰。說感謝的話語的過程，是在表達(dá)禮貌的同時，為了讓自己放松并且贏得思考的時間。第三個字謙，被叫起來發(fā)言應(yīng)該說，是領(lǐng)導(dǎo)給了我們講話的機(jī)會，要盡量低調(diào)謙虛一點(diǎn)好。
比如：尊敬的張部長，各位同事，大家好，謝謝張部長百忙當(dāng)中抽出時間到現(xiàn)場指導(dǎo)我們的工作，對于我們做好創(chuàng)建工作是巨大的鼓舞和鞭策，也謝謝李處長把發(fā)言的機(jī)會交給我。說實話，讓我第發(fā)言，我還是挺緊張吧，一來呢沒有多少準(zhǔn)備，二來呢對創(chuàng)建的問題認(rèn)識還不到位，說的不一定對，權(quán)當(dāng)是拋磚引玉。
2、開會的時候，別人快說完了，輪到自己發(fā)言的時候特別緊張，怎么開口呢？
方法也是三個字，叫做“好、肯、謙”�？鲜强隙ǖ囊馑迹菍η懊嬲f話的人表示肯定贊同。
舉個例子，尊敬的張部長，各位同事，大家好，剛才聽了李處長的發(fā)言，我感受很深。特別是他提到，圍繞創(chuàng)建工作要采取五大措施給我很大的啟發(fā)，那下面能結(jié)合自己的思考，我談?wù)剬栴}的看法，說的不對的地方請大家指正。
運(yùn)用方法時，在講肯字的時候，要盡量的具體要細(xì)化，就像我們講別人講得好，那好在地方必須要說清楚說具體。否則的話，如果都是泛泛之談，講得不錯，講得得挺好，被表揚(yáng)的人就沒感覺。甚至有的時候別人覺得是一種敷衍，是一種虛偽。那么如何來說具體呢？
這里提供提供四種方法，一是肯定他人的觀點(diǎn)，新穎獨(dú)特，有很好的借鑒意義。二是肯定他人思路清晰，觀點(diǎn)明確。第三種是肯定他人講話的內(nèi)容豐富，底蘊(yùn)深厚，信息量特別大，第四個是肯定他人的語言生動，大家愛聽想聽。
如果能夠把這幾種方法很成熟自如地運(yùn)用起來，聽眾會非常受用。能把贊美、肯定的話說到對方心里去，能夠說具體能說到位，是需要真功夫的。需要加強(qiáng)這方面的積累和實踐。有人還會碰到這樣問題，比如說如果說前面人講的觀點(diǎn)和我們的不一致，甚至是截然相反，那么還到底要不要肯定，如果要肯定我們怎么來說？
實際上，這時候也是需要肯定的，那如何來說呢，也是有方法的。主要有兩個方法，第一種方法是角度。
例如，剛才李處長站在完成工作目標(biāo)的角度，談了對創(chuàng)建問題的看法，思路很清晰，給了我很大的啟發(fā)�，F(xiàn)在的我站在另外角度也談?wù)剬栴}的看法，請大家指正。
角度這個詞很微妙，它是中性詞，你是站在你的角度說觀點(diǎn)，我是站在我的角度來說另外觀點(diǎn)，雙方都沒有錯，只是角度不同，只是立場不同而已，也顯得非常客觀，很理性，不是為了肯定而肯定。
第二種方法是肯定對方講話中的某個點(diǎn)，而不是整個講話內(nèi)容。
舉個例子，剛才李處長在講話中提到，在處理創(chuàng)建問題時要注意前提，要調(diào)動基層的工作激情，對這點(diǎn)我完全贊同 ，下面我從另外一點(diǎn)來談?wù)勛约旱南敕āＤ硞�點(diǎn)跟剛才的角度像是異曲同工，某個點(diǎn)我只是肯定你整個講話當(dāng)中的某個點(diǎn)，而不是肯定對方的整個講話。比如說大家講十句話，我肯定了其中的一句話，但講肯定也是很可觀，很得體。
3、開會時我們的發(fā)言由于種種的原因比較靠后了。到我發(fā)言的時候才發(fā)現(xiàn)，自已想講的內(nèi)容別人都講完了，到時候是說還是不說呢，說的話要怎樣說呢？
答案肯定是要說，因為當(dāng)眾講話的機(jī)會特別難得，不能因為別人把我們說的話說完了，我們就不說了。既然別人都把我們想講的內(nèi)容都講完了，我們怎么辦呢？
方法是說實話，談體會。
舉個例子，各位好，仔細(xì)聽完大家的發(fā)言，我發(fā)現(xiàn)大家把我想要說的話都說完了，我沒話說了。但難得這么發(fā)言的機(jī)會，那我就談?wù)勛约后w會最深的地方，請大家不要嫌我啰嗦。
我沒話說了，叫做說實話，談?wù)勼w會最深的地方叫做談體會，你只要把說實話和談體會提到之后發(fā)言，大家都會理解。
實際上說實話，談體會就可以了。這樣說更大的好處把我們把別人把我們的話都說完之后，把看似一件不好的消息是一下子變成了一件好事。
圍繞自己體會最深的一點(diǎn)，能夠談深談透，既把時間節(jié)省了又解決了問題，因為你談的問題是你感受最深的問題。如果你把兩個要素都談到，那么壞事就變成了好事，就把它問題變成了契機(jī)。
當(dāng)然，在會議發(fā)言的時候，還是要盡量避免拖到最后再去發(fā)言。不能老是把壓力留給自己，越到后面，實際上壓力越大。
臨時上臺發(fā)言三招4
1、在舞臺上
眼睛可以看向臺下座位第三至第五排的位置，避免眼神虛焦無神，可以選擇看向椅背或者一個物體；如果是會議室或飯桌上可以從感謝這位邀請你發(fā)言的人開始，眼神從這個人這里再環(huán)視一周，接下來左顧右盼即可，這里需要把握語言和眼神轉(zhuǎn)換節(jié)奏。
2、語言的結(jié)構(gòu)可以先從這三步開始鍛煉：
描述當(dāng)下人，事，物+表達(dá)自己的感恩感動和認(rèn)知+期待，展望，祝福�；景l(fā)言從這三步走沒問題，在第一步描述當(dāng)下客觀情境可以邊看邊想邊說，不必著急，給自己更多時間醞釀接下來要說的內(nèi)容，同時也是給在座各位醞釀情緒的時間，讓大家注意到你關(guān)注到你并且更融入你的語言所塑造出來的一個氛圍。在這三步中，只要恰當(dāng)?shù)膩硪痪湟?jīng)據(jù)典，就會是一個讓大家印象深刻的發(fā)言啦！
3、關(guān)于身形搖晃不安。
這一點(diǎn)上其實就更簡單了，如果是站立狀態(tài)，首先安放好手，可以雙手手指相扣放置于小腹前，肩胛骨向后收，肩膀沉下來，雙腳可以小八字在生活中更顯得自然，登臺的話，女孩子可以選擇丁字步或雙腳并攏。如果是會議桌上或飯桌上，雙肘放于桌上，雙手可互扣也可自然分開輕搭于桌沿。
臨時上臺發(fā)言三招5
1、先說動口不動手。
我們很多人在準(zhǔn)備演講的時候，都把時間用在動手上，寫演講稿。臨上臺頭一天，好！終于完成了，定稿了，趕快去背一背，第二天就上臺了。你說這樣能不忘詞兒嗎？這樣很容易忘詞兒。為什么呢？兩點(diǎn)：一個不好記。演講稿本身就不好記。演講稿本身它是書面語，你上臺要講的那是口語。本身書面語就是一個很大的記憶負(fù)擔(dān)，它不容易記住。馬云曾經(jīng)說過，“如果自己口袋里面要裝著講稿的話，自己反而不會說了”。就是因為這個道理。第二呢，你沒有時間去記。你把時間都用在寫演講稿上了，你哪有時間去背呀？所以，怎么辦呢？就要從一開始就動口，就要說。把自己想講的觀點(diǎn)、內(nèi)容說出來。這樣，一開始的話，你就在用口語，就是你上臺要講的話，很容易記。第二呢，你每講一遍，每說一遍都是在加深一遍的印象，所以你能夠記住。這就是動口不動手。
2、記點(diǎn)不記詞。
丘吉爾以前也有忘詞兒這個毛病，而且在一次比較重要的場合，他在演講當(dāng)中就忘詞兒了，導(dǎo)致演講中斷。后來他就吸取教訓(xùn)，“我為什么忘詞兒呢？”他發(fā)現(xiàn)是因為自己在記演講稿，去背演講稿，這就容易忘詞兒。所以從那以后，他就不背演講稿了。他改成了記住自己的要點(diǎn)、觀點(diǎn)，然后圍繞自己的要點(diǎn)來講，不會離題太遠(yuǎn)。所以，這個方法我們也應(yīng)該來學(xué)習(xí)。就是記住自己的觀點(diǎn)，而不是記住詞兒。你如果記住的是觀點(diǎn)的話，你哪怕忘了詞不要緊，你可以圍繞觀點(diǎn)來講。你如果忘了一個觀點(diǎn)也不要緊，你可以講其他的觀點(diǎn)，因為聽眾是聽不出來的呀？
3、帶卡不帶稿。
帶一個提詞卡，不要帶一個演講稿。帶了演講稿你上了臺，一旦忘了詞兒，你還要整個演講稿來找�！拔抑v到哪兒了？”如果你比較lucky（幸運(yùn)）的話，“我講到這兒了”，能找到。如果不是很lucky（幸運(yùn)），一著急恐怕連找都不好找。而帶一個提詞卡，你如果忘了，可以看一眼，“知道我該講哪個觀點(diǎn)了！”然后就去圍繞它來說。這其實也是古代人的一個做法。古代大臣上朝向皇帝匯報工作，那都是要戴一個笏板（的）。為什么呢？就是給自己提詞兒，上面就是寫著主要的一些觀點(diǎn)。前一陣兒，在“奔跑吧！兄弟”里面，挑戰(zhàn)聯(lián)合國英語演講，你看所有的選手上臺的時候，手里面都拿著一個巴掌大小的一個提詞卡，非常的美觀大方。所以，大家下一次也可以帶一個提詞卡。
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