2022年秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃

2022年秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃

　　金秋九月是收獲的季節(jié)，然而對于教師和學(xué)生而言,則是新學(xué)期的開始，是辛勤耕耘、求知奮進(jìn)的起點(diǎn)。為了更好地完成新學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，學(xué)校都應(yīng)做出新的工作計劃。以下是小編為大家收集的2022年秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃（精選28篇），希望能夠幫助到大家。

　　2022年秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃1

　　一、指導(dǎo)思想和總體思路

　　根據(jù)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》以及《小學(xué)德育綱要》內(nèi)容，以“創(chuàng)建和諧文明校園”為主題，立足我校特點(diǎn)，繼續(xù)堅持低起點(diǎn)切入，小目標(biāo)實(shí)施，分層次推進(jìn)，多渠道展開的工作思路，以課堂教育為主渠道，以豐富多彩的課內(nèi)外活動為載體，積極開發(fā)并利用好社區(qū)資源，通過精簡活動的數(shù)量，細(xì)化德育工作實(shí)施計劃、制定合理、高效的活動，扎實(shí)做好各項(xiàng)德育工作，高質(zhì)量完成各項(xiàng)德育目標(biāo)。

　　二、工作重點(diǎn)

　　我校的德育工作主要包括：

　　1、學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)生行為規(guī)范的監(jiān)督和管理

　　2、班主任隊伍的建設(shè)和班主任工作開展

　　學(xué)生方面：

　　1、繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和一般行為習(xí)慣的常規(guī)教育，鞏固已有的德育成果的基礎(chǔ)上不斷的細(xì)要求，高要求，讓德育工作各項(xiàng)舉措落到實(shí)處，讓德育工作與學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活密不可分、進(jìn)一步創(chuàng)建和諧有序，嚴(yán)肅活潑的校風(fēng)校貌。

　　2、德育形式要根據(jù)德育與課堂教學(xué)相結(jié)合，德育與綜合實(shí)踐課程相結(jié)合，德育與教育管理和行為規(guī)范相結(jié)合的原則突出德育教育的綜合性、實(shí)踐性、實(shí)效性。精簡活動數(shù)量，細(xì)心籌備德育活動、在穩(wěn)定中求發(fā)展，使每一次德育活動不走形式，為德育工作的減量增質(zhì)提供前提。進(jìn)一步為各位班主任減負(fù)。

　　班主任方面：

　　1、做好班主任隊伍穩(wěn)定與提高工作，加強(qiáng)班主任會的溝通聯(lián)系功能，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和研討，關(guān)注班主任訴求，通過班主任交流、座談、培訓(xùn)等形式，提高班主任工作效率，緩解班主任工作壓力，努力打造一支責(zé)任心強(qiáng)、工作熱情高、工作方法多的班主任隊伍。

　　2、在學(xué)校內(nèi)全體師生中創(chuàng)建濃厚的德育氛圍的同時，拓寬家校聯(lián)系渠道，做好家校合作與溝通工作，最大限度爭取家長的理解與支持，形成教育合力。上學(xué)年的第一學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，德育處組織籌備建立凌云小學(xué)家長學(xué)校，并且召開了第一次凌云小學(xué)家長學(xué)校培訓(xùn)及家校交流會，本學(xué)期還繼續(xù)在一定范圍內(nèi)(計劃一年級)召開第二次家長學(xué)校家長培訓(xùn)會。(會把這個形式固定下去，每個學(xué)年的第一個學(xué)期在初始年級召開家長培訓(xùn)及交流會)除此之外、在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下加強(qiáng)我校的法制教育工作力度和安全教育工作力度。組織好12.4普法日主題教育活動，在日常工作中安全教育常抓不懈。德育處要保障少先隊工作的日常有序進(jìn)行。

　　三、德育工作具體計劃和安排：

　　(一)、進(jìn)一步完善規(guī)章制度及檔案工作。

　　繼續(xù)按照上級主管部門下發(fā)的檔案目錄及校領(lǐng)導(dǎo)的安排布置建立和完善德育各項(xiàng)檔案資料。繼續(xù)做好學(xué)生成長記錄袋的工作和新的電子版班主任工作手冊。

　　(二)、德育工作隊伍建設(shè)。

　　1、建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活、責(zé)任心強(qiáng)”的班主任隊伍。

　　(1)引導(dǎo)教師充分利用學(xué)校豐富的學(xué)習(xí)資源，加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)。堅持執(zhí)行班主任例會每月一次制度。

　　(2)扎實(shí)每月一次主題明確的班主任研討培訓(xùn)會機(jī)制，達(dá)到促進(jìn)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流、提高班主任工作水平，創(chuàng)新班主任工作思路的目的。努力使班級管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

　　(3)關(guān)注班主任訴求，緩解班主任工作壓力。建立年級之間，組與組之間的班主任互助機(jī)制。

　　2、培養(yǎng)一支“自我管理嚴(yán)、責(zé)任意識強(qiáng)、服務(wù)意識濃”的學(xué)生干部隊伍

　　(1)、按照《凌云小學(xué)關(guān)于調(diào)整班干部設(shè)置的說明》相關(guān)要求，做好新一屆少先隊大隊干部和各中隊班、隊干部的選拔工作。開學(xué)初，在少先隊的統(tǒng)一安排下，在全員參與的基礎(chǔ)上搞好學(xué)生干部的競選活動。

　　競選分兩階段進(jìn)行：

　　第一階段是各班的班隊干部競選活動，各中隊嚴(yán)格按照《說明》的要求，建立健全中隊組織和班級管理體制，指導(dǎo)各中隊輔導(dǎo)員明確中隊干部分工，努力探索中隊自主管理模式。

　　第二階段是學(xué)校少先大隊干部的競選活動。競選活動自下而上，先是由班主任在當(dāng)選的8位班干部中(不包括專職小組長、課代表。)擇優(yōu)向大隊輔導(dǎo)員推薦包括本班班長在內(nèi)的3名候選人，最后由大隊部具體組織候選人通過競職演說，由各班學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)班子共同投票選舉產(chǎn)生。少先隊大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)對當(dāng)選的隊干部進(jìn)行培訓(xùn)、分工，做好選舉過程記錄，保存好相關(guān)檔案資料。

　　(2)、做好班隊干部的培養(yǎng)工作。一是繼續(xù)堅持并完善班隊干部例會制，具體內(nèi)容、時間、形式由所在中隊輔導(dǎo)員根據(jù)實(shí)際情況確定。二是期末做好優(yōu)秀學(xué)生干部評選活動。

　　(三)、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

　　守紀(jì)律、保安全依然是本學(xué)期行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重點(diǎn)。(要做到)思路是：以思想教育明是非，以行為訓(xùn)練樹習(xí)慣，以監(jiān)督檢查立標(biāo)桿。具體安排：

　　1、隨時把握學(xué)生思想動態(tài)，加強(qiáng)學(xué)生思想教育。學(xué)校無小事，處處皆教育，教師無小節(jié)，事事皆楷模。全體教師應(yīng)為學(xué)生做好表率，言傳與身教相結(jié)合，不僅要讓學(xué)生知道應(yīng)該如何做，還要讓他們了解為什么這樣做，讓遵規(guī)守紀(jì)的觀念深入人心而不僅是浮于表面。開學(xué)初，各班班主任根據(jù)本班實(shí)際組織學(xué)生以“紀(jì)律與安全”相關(guān)要求為重點(diǎn)學(xué)習(xí)《凌云小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》。學(xué)習(xí)的具體形式由班主任根據(jù)本班學(xué)生的年齡特點(diǎn)確定。班主任日常工作中要把紀(jì)律與安全作為重點(diǎn)。利用班隊會等任何可以利用的時間對學(xué)生進(jìn)行思想道德，文明禮儀，紀(jì)律與安全教育。同時每一位教師都是德育工作的參與者和執(zhí)行者，課任教師也要與班主任要密切配合，誰的課誰負(fù)責(zé)，嚴(yán)格抓好每一堂課的課堂紀(jì)律，全員營造良好的德育氛圍。

　　2、加強(qiáng)日常專門訓(xùn)練。本學(xué)期晨會還是每周一次。內(nèi)容與形式包括國旗下講話、集體紀(jì)律訓(xùn)練、少先隊大隊干部主題發(fā)言或演講等。晨會要求還和以往一樣：全體師生準(zhǔn)時到位，

　　班主任在本班隊中維持紀(jì)律，任課教師在學(xué)生隊伍后面整齊地站成一排。晨會開始后，班主任站在隊伍的前部。具體要求是：

　　(1)、身教勝于言傳。要充分發(fā)揮教師的表率作用。要求學(xué)生做到的，教師應(yīng)做得更好。教師參加晨會納入考勤管理，特殊原因不能按時參加的必須向值班校領(lǐng)導(dǎo)請假，參會情況記入校領(lǐng)導(dǎo)值班記錄。

　　(2)、各班以班級為單位接受晨會組織者的紀(jì)律檢查。有輕微違反集會紀(jì)律行為的，對該班給予口頭警告;違反紀(jì)律嚴(yán)重的班級，對該班作全校點(diǎn)名批評，并在散會后留在原地延長列隊時間以示懲戒。同時酌情扣除該班本周班級評比一定積分。(這種晨會的紀(jì)律訓(xùn)練方法從執(zhí)行情況來看起到明顯的效果，如果我們堅持這要高要求，高標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)行下去，我們的紀(jì)律訓(xùn)練的成果會越來越顯著。)

　　3、少先隊值周加大紀(jì)律方面的檢查力度。在課間和課前預(yù)備的時間段少先隊要繼續(xù)嚴(yán)抓在校內(nèi)，樓道里追跑打鬧的現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立刻制止，杜絕安全隱患，加強(qiáng)紀(jì)律要求。

　　(四)、開展系列主題教育活動：

　　9月份：“中秋節(jié)—傳統(tǒng)文化主題教育”和“教師節(jié)——師生情主題教育”、10月份：“國慶節(jié)”—愛國主義主題教育”;11月份：“安全與法制主題教育”;12月份：“疾病預(yù)防與健康主題教育”1月份：“迎新年——回顧與展望系列主題教育”。

　　(五)、心理健康教育工作。

　　充分利用晨會、班隊會課、健康安全課等，以努力培養(yǎng)學(xué)生健康積極的情感、態(tài)度和社會主義核心價值觀為目標(biāo)，對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。班主任要利用班隊會課時間，上好每月一次的心理健康課，本學(xué)期至少五次。具體內(nèi)容和主題班主任依據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，參考相關(guān)資料自定。不管是什么樣的課型，什么形式，要求務(wù)必體現(xiàn)出心理健康教育工作的針對性，使心理健康教育切實(shí)有效。(課前在班主任工作手冊中寫好心理健康課教案，注意保存)

　　(六)、密切家校聯(lián)系

　　1、做好開學(xué)初的一年級家長會工作；

　　2、期中考試后組織開好每學(xué)期一次的家長座談會。

　　3、拓寬家校聯(lián)系方式，通過家訪、飛信、調(diào)查問卷、電話、電子郵件、博客留言等多種形式密切家校交流與溝通。

　　4、充分發(fā)揮家長委員會的作用。適時召開家長委員會，增進(jìn)了解，密切合作，創(chuàng)造良好輿論氛圍。(本學(xué)期成立新一屆家長委員會)

　　(七)健康(體育)、衛(wèi)生工作。

　　1、按要求完成20xx年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試、上報工作。(以體育教師為主導(dǎo)，班主任配合。)

　　2、配合辦公室，做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作的檢查和指導(dǎo)。

　　3、參照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校實(shí)際完善校衛(wèi)生室的建設(shè)。

　　4、把健康與安全課、班隊會、晨會結(jié)合起來做好健康教育工作。

　　(八)科技教育工作。

　　德育處根據(jù)市科協(xié)的安排布置開展系列科技活動。(少先隊繼續(xù)開展“四小”科技活動)做好評獎和檔案資料保存工作。

　　(九)每日一展活動，

　　繼續(xù)開展好學(xué)生硬筆書法每日一展活動。根據(jù)新修訂的實(shí)施細(xì)則，加強(qiáng)對每日一展學(xué)生干部的培養(yǎng)和指導(dǎo)，完善評分、統(tǒng)計工作，教師作品也要做到及時的張貼與更換。

　　(十)進(jìn)一步完善校園文化建設(shè)。

　　(十一)充分利用好活動基地，開展實(shí)踐活動，與綜合實(shí)踐課程相結(jié)合開展德育活動，并配合綜合實(shí)踐課的相關(guān)任務(wù)。

　　(十二)配合校領(lǐng)導(dǎo)做好師生校園安全工作。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排適時開展安全教育，組織安全應(yīng)急疏散演練，完善安全應(yīng)急預(yù)案，做好安全隱患排查，嚴(yán)格處理學(xué)生違反安全規(guī)定的行為。

　　(十三)法制教育工作：

　　1、課內(nèi)：通過高年級健康安全課開展法制教育。

　　2、課外：12月4日普法宣傳日前組織一次全校性的普法宣教課外活動。

　　(十四)家長學(xué)校及家長委員會工作。

　　附：

　　德育工作具體安排

　　九月份：

　　教育主題：“中秋節(jié)—傳統(tǒng)文化教育”“教師節(jié)——師生情主題教育”

　　1、做好9月1日的返校工作。教室和衛(wèi)生區(qū)的打掃，學(xué)生返校情況的調(diào)查和記錄等工作。對學(xué)生進(jìn)行校園安全行為的強(qiáng)調(diào)，尤其是低年級，盡快掌握新課程表，讓家長明確接送時間和接送制度。晚間觀看教育部和中央電視臺聯(lián)合錄制的送給全國中小學(xué)學(xué)生的電視節(jié)目《開學(xué)第一課》。(一年級做好新生入學(xué)和新生家長會的工作。)一年級第一次家長會計劃于9月1日上午十點(diǎn)召開。(學(xué)生8點(diǎn)到校，排座位、排隊、認(rèn)識校園)

　　2、開學(xué)初晨會。(9月2日)

　　3、班隊干部選舉。(開學(xué)兩周內(nèi)完成)(注：一二年級不必推薦隊干部，一年級上報班干部的時間可以適當(dāng)延長。如果在學(xué)期中由于一些原因?qū)�個別班干部進(jìn)行調(diào)換要及時上報少先大隊，以便于郭老師隨時了解情況，調(diào)整對工作的安排和布置)

　　4、每日一展活動布置。(開學(xué)第一周布置，第二周寫和收，第三周展出(根據(jù)假期安排適當(dāng)調(diào)整))

　　5、利用班隊會組織學(xué)習(xí)《凌云小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》。重點(diǎn)是集會禮儀和校園內(nèi)慢步輕聲，上下樓梯靠右行走，禁止追跑打鬧等紀(jì)律與安全相關(guān)規(guī)定。

　　6、班主任例會(時間會飛信通知大家)(1班主任工作及會議記錄本)(2班主任工作手冊電子版)

　　7、開學(xué)一周內(nèi)進(jìn)行“中秋節(jié)—傳統(tǒng)文化教育”“教師節(jié)——師生情主題教育”開學(xué)更換教師節(jié)主題的板報、并在班內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化教育及民族團(tuán)結(jié)第一課教育，。

　　8、第四周召開班主任研討會及班主任月考核。

　　9、根據(jù)上級安排舉行一次消防演練。

　　十月份：

　　教育主題：迎國慶——愛國主義主題教育

　　1、布置在十一中秋國慶的長假中看一部愛國主義電影。四至六年級寫影評。(德育處擇優(yōu)發(fā)表于德育博客)

　　2、班主任例會

　　3、制作新學(xué)年的成長記錄袋。

　　4、班主任研討會。

　　5、一年級家長學(xué)校培訓(xùn)交流會

　　6、班主任月考核。

　　十一月：

　　教育主題：安全與法制主題教育

　　1、班主任例會

　　2、組織好期中考試后家長會。要有計劃和總結(jié)

　　3、11、9消防應(yīng)急演練。(計劃在11、7周五進(jìn)行)(警校共建)

　　4、布置法制手抄報評比法制教育。12月4日普法宣傳日前組織一次全校性的普法宣教活動。德育處在校園里放置普法知識宣傳展板，供大家學(xué)習(xí)。各班在教室內(nèi)辦一期法制教育主題的黑板報。開展一次法制教育班隊會，全校學(xué)生范圍內(nèi)開展辦法制教育手抄報的活動，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行評優(yōu)和表彰。德育處擇優(yōu)上傳德育博客。

　　5、班主任研討會

　　6、班主任月考核。

　　十二月：

　　教育主題：“疾病預(yù)防與健康主題教育”

　　教育主題：

　　1、班主任例會

　　2、健康與衛(wèi)生教育，對冬季傳染病知識的講解和預(yù)防。(班主任提前準(zhǔn)備材料自行組織安排。德育處也會準(zhǔn)備相關(guān)的材料。)

　　3、迎新年長跑比賽。(根據(jù)天氣情況會做調(diào)整)

　　4、迎新年班級聯(lián)歡。聯(lián)歡會前班主任做好相關(guān)的安全衛(wèi)生教育和安全防范措施

　　5、學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作大賽。1——3年級：繪畫、手工、書法作品展。4——6年級繪畫、手工、書法、作文及電腦作品展。(以美術(shù)劉老師和信息劉老師為主、各班班主任以及德育處配合，將我校這項(xiàng)傳統(tǒng)的精品活動越辦越好。)

　　6、班主任研討會

　　7、班主任月考核

　　20xx年一月：教育主題：迎新年——回顧與展望系列主題教育

　　1、班主任例會研討會：經(jīng)驗(yàn)得失回顧與展望

　　2、法制手抄報比賽，學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作大賽評比表彰。

　　3、班主任工作調(diào)研。查閱班主任手冊。

　　4、期末前兩周，集體和個人德育評優(yōu)表彰

　　5、期末復(fù)習(xí)健康與安全教育

　　6、總結(jié)及假期安全教育。

　　2022年秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃2

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹黨的教育方針，按照縣教研室工作重點(diǎn)要求，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)應(yīng)試教育向素質(zhì)教育徹底轉(zhuǎn)軌為目標(biāo)，著眼教育質(zhì)量跨越發(fā)展，進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，加大教學(xué)改革力度，強(qiáng)力實(shí)施有效教學(xué)，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

　　二、目標(biāo)措施

　　1、完善改革教研機(jī)制，搭建好教學(xué)研究的有效平臺

　　在過去四年改革的基礎(chǔ)上，繼續(xù)補(bǔ)充豐富教研活動的形式，提高教研效率。

　　一是學(xué)科教研：每周一上午語文、歷史、英語、體藝學(xué)科教研，周一下午數(shù)學(xué)、理化、思品教研，實(shí)行學(xué)科組長負(fù)責(zé)制;

　　二是集中教研，一上午第一節(jié)，下午第一節(jié)均為撰寫反思時間，由教導(dǎo)處組織;

　　三是年級教研：每月月考結(jié)束后，舉行年級教研，由年級組長組織，包年領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé);

　　四是校際教研：今年除按時組織教師參加縣局組織的教研活動外，還要分科組織本校教師到外校參觀學(xué)習(xí)，提高我校教師的教學(xué)水平;

　　五是外出學(xué)習(xí)：繼續(xù)委派組長、骨干外出取經(jīng)，提升我校教學(xué)教學(xué)水平;六是開展網(wǎng)上交流，評比博文，交流感受，擴(kuò)大信息交流。

　　2、緊扣教學(xué)一線重點(diǎn)難點(diǎn)，豐富教學(xué)研究內(nèi)容

　　教學(xué)工作的樂趣在于教研，沒有了研究，工作就成為周而復(fù)始的老牛拉磨，毫無生機(jī)。

　　今年我們將首先繼續(xù)推行“集智雙線分層導(dǎo)學(xué)案”備課模式的實(shí)踐與研究：所謂“雙線分層導(dǎo)學(xué)案”備課模式，是為了突出學(xué)生主體地位，強(qiáng)調(diào)以學(xué)習(xí)為主線、以學(xué)習(xí)小組為載體的備課模式。其中“雙線”是指“教師”與“學(xué)生”兩條線平行備課、“集智”與“個性”兩線結(jié)合備課。教師備課時，使用“教師平臺”與“學(xué)生平臺”兩部分。

　　“分層”一是指在集智研討時，根據(jù)教師自身素質(zhì)，確定主備不同教學(xué)內(nèi)容的“教師分層”。

　　二是指設(shè)計教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法時針對不同層次學(xué)生的“學(xué)生分層”練習(xí)設(shè)計、學(xué)習(xí)活動設(shè)計。我們將著重從以下備課流程與方法突破入手。

　　1、周一教研時同年級同學(xué)科教師對下下周教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行研討，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。然后分工執(zhí)筆主備不同教學(xué)內(nèi)容，下周用一周時間查閱資料、研討精備。

　　2、主備流程：體現(xiàn)“以學(xué)定教”、“學(xué)為主線”。

　　(1)學(xué)生平臺：周一教研擬定目標(biāo)——-同年級同學(xué)科教師合作分工擬定“自學(xué)導(dǎo)航”習(xí)題——同年級同學(xué)科教師合作分工擬定“鞏固訓(xùn)練”習(xí)題——-同年級同學(xué)科教師合作分工擬定分層“反饋測試”。

　　課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)是：“導(dǎo)展練測”小組合作課堂教學(xué)模式。

　　(2)教師平臺：設(shè)計導(dǎo)語、創(chuàng)設(shè)情境——-設(shè)計自學(xué)方法、提供學(xué)習(xí)幫助——設(shè)計小組交流方法——設(shè)計展示交流方式方法——設(shè)計難點(diǎn)重點(diǎn)突破方法、歸納知識點(diǎn)——-設(shè)計鞏固交流部分師生互動方法——設(shè)計反饋測試方式方法。

　　3、周一集智研討由備課組長組織同年級同學(xué)科教師對主備導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行研討修訂完善。

　　4、復(fù)印分發(fā)至各教師，進(jìn)行個性化修訂補(bǔ)充完善，對學(xué)生施教。其次是繼續(xù)抓好課堂教學(xué)研究：每天有兩至四名教師公開作課，作后現(xiàn)場集中評議，切實(shí)通過演、練、評提升素質(zhì)。第三是考試研究：緊扣課標(biāo)研究課題，提升素質(zhì)，這是一條最為實(shí)用的捷徑。今年我們要特別增加對試題的研究力度，從中考到月考都要抓住每一次的機(jī)會。四是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：了解教育動態(tài)，跟上時代的節(jié)拍，讓外出教師地向本校教師交流學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高認(rèn)識，達(dá)成共識。五是校內(nèi)名師交流：利用周一教研時間讓我校的名師舉行講座介紹自己的經(jīng)驗(yàn)之得，力求百花齊放，更新教師教學(xué)理念，樹立新的教學(xué)理念，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感。

　　5、創(chuàng)新教師培養(yǎng)機(jī)制，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

　　教師是教學(xué)的生產(chǎn)力。提高教師素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)成長永遠(yuǎn)是提高教育生產(chǎn)力的主旋律。

　　借秋學(xué)期開展的“第×屆中學(xué)教學(xué)能手評選”之東風(fēng),今年我們要從以下幾方面著手提高教師素質(zhì)：

　　一是加強(qiáng)對教師敬業(yè)思想的教育，通過名師事跡的宣傳，校園模范的表彰等形式弘揚(yáng)高尚的師德，開展“名師人生”、“我的教育人生”等交流大討論;

　　二是組織學(xué)習(xí)，通過聆聽、觀看、交流等形式潛移默化中熏陶教師;

　　三是培樹典型，啟動青年教師培養(yǎng)方案，建立培養(yǎng)制度，并具體落實(shí)到常規(guī)工作中，促進(jìn)他們專業(yè)化的快速成長。

　　四是開展“四個一”活動，即每位教師做好一本筆記，讀好一本好書，寫好一篇論文，研好一個課題;

　　五是表彰先進(jìn)，爭取“掛職培訓(xùn)”的機(jī)會，利用教師節(jié)對一批能力出眾的教師要大力表彰，引領(lǐng)正確的宣傳導(dǎo)向，拉動教師隊伍整體素質(zhì)提升。

　　6、深化課題研究，提高課堂教學(xué)效率。

　　開展“開放型高效學(xué)堂”課堂教學(xué)改革以來，我們?nèi)〉昧肆钊瞬毮康某删�。在縣局舉行的課改現(xiàn)場觀摩活動中，廣受好評，也涌現(xiàn)出了一批新的教學(xué)能手。

　　今年，我們要繼續(xù)按照“12345”的課改引領(lǐng)理念要求，堅持推廣課題“導(dǎo)展練測”小組合作課堂教學(xué)模式，將其作為評課的重點(diǎn)，一一落實(shí)。具體來說包括以下幾點(diǎn)：

　　一是抓好課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的微觀研究，每一步都要認(rèn)真探討，讓每一個環(huán)節(jié)都真正有效;

　　二是抓好 式小組評價研究，每次月考后公開表彰優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組，表彰進(jìn)步學(xué)生，淡化以學(xué)生個人成績評定的形式;所謂“學(xué)習(xí)小組 式評價”管理體系，是為了強(qiáng)化學(xué)生的自主管理，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體、以學(xué)習(xí)小組為基本單位的評價體系。它具體評價的內(nèi)容包括：學(xué)業(yè)成績、課堂表現(xiàn)、生活養(yǎng)成、特長發(fā)展。具體的操作流程與方法如下：

　　(1)學(xué)業(yè)成績：“周周清”、“單元測試”、“期末考試”后，均以小組為單位計算均分評價學(xué)生，對于優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組公開表彰，頒發(fā)獎狀。

　　(2)課堂表現(xiàn)：在全校推行了《小組合作課堂教學(xué)評價表》，提出“要什么、評什么;評什么、有什么”的12字訣，搭建一個量化激勵的平臺，實(shí)現(xiàn)“堂堂登記、日日匯總、周周表彰、月月獎勵”，要求用廣告色畫好表格，由小組專人、班級專人負(fù)責(zé)更換堂堂登記，在正前方黑板左側(cè)，評價內(nèi)容當(dāng)堂教師自定，每次獎勵在1-5分之間。旨在盤活課堂，促進(jìn)個性解放，提高效益。

　　(3)生活養(yǎng)成：班級內(nèi)的一切活動以小組為單位開展，值日值周、個人衛(wèi)生、言行舉止、生活紀(jì)律等均量化小組 式評價，每月進(jìn)行一次總結(jié)表彰。

　　(4)特長發(fā)展：為培養(yǎng)合格加特長學(xué)生，要求每位學(xué)生都必須選擇一項(xiàng)特長，根據(jù)發(fā)展情況與成果進(jìn)行評價，小組成員的平均成績?yōu)楸窘M成績。

　　三是抓好總結(jié)關(guān)，九月份召開課題總結(jié)大會，交流先進(jìn)成果，推廣普及提升研究水平。

　　7、強(qiáng)化內(nèi)部常規(guī)管理，構(gòu)建生態(tài)、人性、陽光的管理模式。

　　生態(tài)化、人性化、陽光化管理一直是我們追求的目標(biāo)，今年我們要從以下幾方面抓好常規(guī)管理。一是導(dǎo)學(xué)案常規(guī)性的全面檢查，每周進(jìn)行一次，教導(dǎo)處負(fù)責(zé);二是學(xué)生作業(yè)的檢查，每月進(jìn)行一次，包年級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé);三是全面性的展評檢查，全體教師參與，交流學(xué)習(xí);四是科學(xué)性的評價體系，變常規(guī)的以扣為主為一獎勵為主，使評價策略更加符合對代的要求，有利于教師積極的工作。

　　8、強(qiáng)化對考查科目的監(jiān)督管理，規(guī)范義務(wù)教育課程開設(shè)。

　　借10月份全縣“綜合實(shí)踐活動周”之契機(jī)，今年我們要對地方課(安全、養(yǎng)教、心理、綜合……)進(jìn)行示范評講，在學(xué)生教師中展開調(diào)研，提高這些考查科目的教學(xué)效率，做到成果出色、過程出效果、選材出個性，更好地服務(wù)于常規(guī)教學(xué)，為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)。特別是綜合實(shí)踐活動課的研究與實(shí)踐要充分的展示我校的成果與文化特色。

　　9、促進(jìn)遠(yuǎn)程教育、圖書資料、實(shí)驗(yàn)器材的使用，實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段的現(xiàn)代高效。

　　借標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)之東風(fēng)，今年我們除配合上級搞好標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)之外，還要繼續(xù)開展交流“我是如何使用……”探討對各種資源的使用辦法，提高課堂效率，開展兩次遠(yuǎn)程課比賽、實(shí)驗(yàn)課比賽、真正提高教師使用器材的比率，豐富教學(xué)手段，提高教學(xué)效率。

　　2022年秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃3

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)上級人事精神，繼續(xù)以區(qū)教育局人事科精神為指導(dǎo)，貫徹黨的路線、方針和政策。認(rèn)真學(xué)習(xí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)新形勢、新任務(wù)、新要求，理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)自我培訓(xùn)的實(shí)效性，從而將本校的人事管理工作在原有水平上完成得更為規(guī)范。

　　二、工作目標(biāo)

　　(一)加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力開創(chuàng)人事工作的新局面

　　1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝頭腦。以深入學(xué)習(xí)黨的十六大精神為重點(diǎn)，努力把握其解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)的理論精髓，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)人事工作，探索規(guī)律，開拓創(chuàng)新，增強(qiáng)工作責(zé)任感，強(qiáng)化服務(wù)意識，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。

　　2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升管理水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)人力資源管理的相關(guān)政策、規(guī)定，開拓視野，豐富信息，全面提高管理水平，建立辦事高效、規(guī)范的工作管理機(jī)制。

　　(二)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì)

　　1、繼續(xù)推進(jìn)用人制度改革，嚴(yán)格規(guī)范操作程序，一按核定的教職工編制，規(guī)范設(shè)崗;二按教師自愿報名公開競聘，學(xué)�？己�，決定聘用，簽定聘用合同;三按雙向選擇的原則，學(xué)校為被聘教職工提出聘任工作;四經(jīng)雙向同意，與被聘任的教職工簽定聘任合同;五是做好聘后的考核工作。

　　2、加強(qiáng)青年教師“一二三培養(yǎng)工程”的組織實(shí)施工作。期初制定青年教師成長的目標(biāo)任務(wù)，要求每一位青年教師制定個人奮斗目標(biāo)及具體實(shí)施措施，期末對他們進(jìn)行考核并提出意見和建議。

　　(三)規(guī)范檔案管理工作，使我校的檔案工作科學(xué)化、規(guī)范化，為學(xué)校的教育、教學(xué)及宣傳工作服務(wù)。 做好本學(xué)期學(xué)校文書的歸檔工作，嚴(yán)格按要求保管、借閱檔案;協(xié)助有關(guān)部門做好創(chuàng)建工作中資料的整理。

　　(四)搞好職稱評聘、考核、管理，積極推進(jìn)職稱改革

　　1、強(qiáng)化崗位意識，搞好崗位設(shè)置。加強(qiáng)調(diào)研工作，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校職改工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)科學(xué)設(shè)崗、按崗聘任。加強(qiáng)聘后管理考核工作。通過崗位設(shè)置，形成專業(yè)技術(shù)隊伍合理結(jié)構(gòu)，促進(jìn)學(xué)科發(fā)展。

　　2、做好專業(yè)技術(shù)的職稱評聘工作，提高工作水平。大力宣傳職稱改革等方面的方針、政策，繼續(xù)研究制定切合我校實(shí)際的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審條件，正確把握好職稱工作的導(dǎo)向。把職稱評聘工作作為學(xué)校人事制度改革的有機(jī)組成部分，使其成為充分調(diào)動廣大專業(yè)技術(shù)人員的工作積極性、創(chuàng)造性的有效激勵機(jī)制。

　　(五)保質(zhì)保量做好人事日常工作。

　　1、人事調(diào)配、干部晉級、日�？记�、職工離退休、獎懲。

　　2、工資調(diào)整、臨時工管理、技工培訓(xùn)、勞動保護(hù)等。

　　3、教師資格認(rèn)定、教師職稱培訓(xùn)、教師評優(yōu)報獎。

　　4、做好人事檔案規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化管理模式工作;

　　5、完善學(xué)校教職工信息庫工作。

　　三、大致工作安排：

　　九月份：

　　1、制定本學(xué)期工作計劃。

　　2、與教職工簽定聘用、聘任合同，新教師簽定雇傭合同。

　　3、新教師填寫干部履歷表、建立個人業(yè)務(wù)檔案。

　　4、學(xué)校本學(xué)年基本情況上報。

　　5、班主任津貼報批。

　　6、上報教師高一層次學(xué)歷進(jìn)修獎勵情況。

　　7、對教職工信息庫中人員的基本情況進(jìn)行修改、完善。

　　8、電子郵件的收發(fā)，上級來文登記、歸檔或分發(fā)到有關(guān)科室閱辦。

　　9、出缺勤登記、統(tǒng)計匯總。

　　十月份：

　　1、組織教師參加職稱計算機(jī)考試。

　　2、教師職稱情況統(tǒng)計。

　　3、對晉升職務(wù)的教職工進(jìn)行調(diào)資。

　　4、兩年一次的正常工資晉升。

　　5、填寫教職工工資變動表。

　　6、電子郵件的收發(fā)，上級來文登記、歸檔或分發(fā)到有關(guān)科室閱辦。

　　7、出缺勤登記、統(tǒng)計匯總。

　　十一月份：

　　1、組織教師參加省職稱外語考試及蘇州市職稱外語考試

　　。 2、08年上半年職稱計算機(jī)報名。

　　3、教師個人業(yè)務(wù)檔案整理。

　　4、完成教育局每年一次的人事年報和工資年報。

　　5、電子郵件的收發(fā)，上級來文登記、歸檔或分發(fā)到有關(guān)科室閱辦。

　　6、出缺勤登記、統(tǒng)計匯總。

　　十二月份：

　　1、教師個人業(yè)務(wù)檔案整理。

　　2、全校教職工的年度考核及評優(yōu)工作

　　3、電子郵件的收發(fā)，上級來文登記、歸檔或分發(fā)到有關(guān)科室閱辦。

　　4、出缺勤登記、統(tǒng)計匯總。

　　一月份：

　　1、教師學(xué)期考核工作。

　　2、電子郵件的收發(fā)，上級來文登記、歸檔或分發(fā)到有關(guān)科室閱辦。

　　3、出缺勤登記、統(tǒng)計匯總。

　　4、學(xué)期工作總結(jié)。

　　5、教育、教學(xué)資料的整理、立卷、歸檔工作。

　　2022年秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃4

　　一、指導(dǎo)思想

　　以群眾路線實(shí)踐教育活動為指針，堅持科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立以提高質(zhì)量為核心的職業(yè)教育發(fā)展觀，秉持“以德立校，質(zhì)量強(qiáng)校、文化潤�！钡霓k學(xué)思路，以服務(wù)為宗旨，以技能為本位，以“二次創(chuàng)業(yè)年”為動力，緊緊依靠全體教職工，凝神聚智謀發(fā)展，強(qiáng)基固本提內(nèi)涵，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展。

　　二、總體目標(biāo)

　　堅持學(xué)歷教育為主體，開放教育、培訓(xùn)教育為支撐，注重六個關(guān)注點(diǎn)：師資隊伍建設(shè);信息化基礎(chǔ)能力建設(shè);質(zhì)量評估體系建設(shè);服務(wù)經(jīng)濟(jì)能力建設(shè);專業(yè)(群)建設(shè);校園文化建設(shè)。

　　三、重點(diǎn)目標(biāo)

　　1.加強(qiáng)思想政治工作。以開展黨的群眾路線實(shí)踐教育活動為抓手，以黨員干部為重點(diǎn)，全面加強(qiáng)思想政治建設(shè)，提升推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)力。

　　2.落實(shí)“三項(xiàng)規(guī)范”管理。加強(qiáng)教學(xué)、學(xué)生、后勤督導(dǎo)檢查，扎實(shí)提升學(xué)校綜合管理水平，同時注重重點(diǎn)，攻克薄弱環(huán)節(jié)，真正做到規(guī)范管理、科學(xué)管理。

　　3.搶抓教學(xué)常規(guī)管理。進(jìn)一步深化課程改革，全力推進(jìn)專業(yè)課理實(shí)一體化教學(xué)，堅持以“做”為中心，提高課堂教學(xué)效率;提高技能教學(xué)水平，全力做好20xx級學(xué)生技能水平抽測的準(zhǔn)備工作，力爭測試成績在全省同類學(xué)校中名列前茅。技能考核中級工獲證率90%以上，高級工60%以上;加強(qiáng)綜合高中管理工作，采取切實(shí)舉措，確保綜合高中教學(xué)的優(yōu)勢突破。

　　4.加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。組織教師積極參加創(chuàng)新大賽、技能大賽、狀元大賽，促進(jìn)教師本領(lǐng)提升;支持教師外出培訓(xùn)，下企鍛煉，鼓勵青年教師在職研修，攻讀研究生學(xué)歷。加強(qiáng)教科研工作，鼓勵教師參加課題研究，撰寫論文，要求發(fā)表或獲獎市級論文100篇以上，已申報省、市級課題形成階段成果。

　　5.完善人才培養(yǎng)模式。充分調(diào)研市場專業(yè)發(fā)展方向，全面實(shí)施“4.5+0.5”、“2.5+0.5”人才培養(yǎng)方案。與企業(yè)深層次合作，實(shí)施工學(xué)交替、訂單培養(yǎng)，確保每個學(xué)生至少有一次到企業(yè)鍛煉的機(jī)會。

　　6.建立大賽長效訓(xùn)練機(jī)制。以技能大賽、狀元大賽引領(lǐng)技能教學(xué)。組建各工種技能興趣小組，舉辦全校師生技能大比武，力爭市技能大賽“一等獎總量、獎牌總量、省參賽資格總量”均有突破。

　　7.積極拓展培訓(xùn)渠道。充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)基地功能，大力開展社會培訓(xùn)工作，確保學(xué)期培訓(xùn)2500人次以上。

　　8.加強(qiáng)校園資產(chǎn)管理。開展厲行節(jié)約活動，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約良好風(fēng)尚，通過責(zé)任管理，制度規(guī)范，增收節(jié)支，建設(shè)節(jié)約型、低碳型、綠色校園。

　　四、主要措施

　　(一)強(qiáng)基固本，提高教學(xué)質(zhì)量

　　教學(xué)工作是學(xué)校基礎(chǔ)性工作，要強(qiáng)夯根基、探索高效課堂有效途徑，采取切實(shí)可行的措施，提升教學(xué)質(zhì)量，推動學(xué)校事業(yè)平穩(wěn)發(fā)展。新學(xué)期學(xué)校將進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度，規(guī)范教研活動;立足質(zhì)量督查體制，優(yōu)化過程管理;依托聯(lián)盟共享資源，提高單招實(shí)績。

　　1.固化教學(xué)模式。專業(yè)課程全面實(shí)施任務(wù)單導(dǎo)學(xué)法，文化基礎(chǔ)課提倡“一點(diǎn)通”任務(wù)驅(qū)動法，實(shí)習(xí)課程注重“演練—互動”教學(xué)法，堅持以“做”為中心，邊做邊教，邊學(xué)邊做;優(yōu)化教學(xué)手段，推廣多媒體教學(xué)，運(yùn)用信息資源，實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段的改革創(chuàng)新。

　　2.強(qiáng)化教研活動。加強(qiáng)教研組建設(shè)，教研組長切實(shí)負(fù)起責(zé)任，帶領(lǐng)教師通過開展一系列的教學(xué)研討、交流、反思活動,自覺探索課堂教學(xué)規(guī)律，重視研究教材、研究教法，在研究和反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力�；罨�教研活動形式，堅持形式多樣化，通過競賽、交流、課堂觀摩等活動，防止教研活動走過場。教研活動要注重專題性，要在一定階段內(nèi)通過專題研究，真正解決教學(xué)實(shí)踐中的問題。

　　3.優(yōu)化過程管理。一是建立由督導(dǎo)室、教務(wù)處、系部、專業(yè)負(fù)責(zé)人組成的專業(yè)教學(xué)質(zhì)量督察網(wǎng)絡(luò)，著重對省“三項(xiàng)管理規(guī)范”中突出問題(人才培養(yǎng)方案的修訂、課程標(biāo)準(zhǔn)的完善、授課計劃的制定、學(xué)生成績評定等)的督查和指導(dǎo)。二是牢固樹立質(zhì)量意識。學(xué)校各項(xiàng)工作都有質(zhì)量要求，全體員工都要牢固樹立質(zhì)量意識，做到思想上位，行動跟進(jìn)，全力做好2015級學(xué)生技能水平抽測的準(zhǔn)備工作，及早努力，提前進(jìn)入迎戰(zhàn)狀態(tài)，力爭測試成績在全省同類學(xué)校中名列前茅。

　　4.嚴(yán)抓單招工作。一是鼓氣打勁激發(fā)斗志。讓學(xué)生認(rèn)識2015年對口單招新形勢，從政策支持中看到更多希望，從學(xué)長的輝煌成績中積聚更強(qiáng)信心，從父母的期望中積累更足力量。二是全力打造高效課堂。堅持“重點(diǎn)突破、全面提升”的復(fù)習(xí)思路，以明確的目標(biāo)、科學(xué)的過程、足量的練習(xí)、及時的改評，全力創(chuàng)建高效復(fù)習(xí)課堂。三是全面實(shí)施動態(tài)管理。進(jìn)一步加強(qiáng)督促考核，量化對口單招各項(xiàng)指標(biāo)，并把各項(xiàng)指標(biāo)、責(zé)任落實(shí)到班級和個人，把準(zhǔn)備過程量化到階段和節(jié)點(diǎn)，借助聯(lián)盟、聯(lián)考考核檢測，找出不足，制定預(yù)案。

　　(二)抓住根本，培養(yǎng)合格人才

　　學(xué)校的教育工作是以學(xué)生為本，以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn)，以提升學(xué)生可持續(xù)發(fā)展力為參考點(diǎn)。

　　1.樹立德育為先理念。樹立人人都是德育工作者的理念，努力構(gòu)建全體教職工共同參與的德育工作體系。全體教師要充分利用學(xué)科中的各種德育資源，注重在學(xué)科教學(xué)中的有機(jī)滲透，把思想道德教育納入學(xué)校管理和教育全過程，使學(xué)生處于濃厚的育人環(huán)境之中。同時鼓勵蹲點(diǎn)干部多深入班級，持之以恒關(guān)注學(xué)生發(fā)展。

　　2.抓好德育隊伍建設(shè)。進(jìn)一步完善由校領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)工處主任、系部主任、蹲點(diǎn)干部和班主任組成的德育工作隊伍，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。一是加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，認(rèn)真抓好班主任傳、幫、帶工作，以老帶新，相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)班主任的成長,定期安排班主任到企業(yè)參觀考察，了解企業(yè)的生產(chǎn)情況和企業(yè)文化，了解企業(yè)對學(xué)生的培養(yǎng)要求，提高班主任工作的針對性;二是實(shí)施班主任培養(yǎng)工程。以江蘇省首屆職業(yè)學(xué)校班主任基本功大賽為契機(jī)，組織開展班主任專業(yè)能力大賽，培養(yǎng)造就一批班主任工作帶頭人。三是鼓勵班主任學(xué)會研究、善于反思、敢于創(chuàng)新、不斷積累，努力做一個科研型、創(chuàng)新型班主任。

　　3.扎實(shí)開展育人活動。要突出抓好陽光教育，感恩教育，勵志教育的三大主題教育活動，借助秋季運(yùn)動會、第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)、特色社團(tuán)等平臺，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我，展示自我，欣賞自我;同時在開展社團(tuán)活動中，力爭將社團(tuán)做活、做優(yōu)，真正讓學(xué)生在自我感悟中發(fā)展和提高。

　　(三)內(nèi)緊外促，提升業(yè)務(wù)水平

　　教師隊伍建設(shè)是學(xué)校的“頭號工程”，一支愛崗敬業(yè)的高水平、高素質(zhì)的人才隊伍是學(xué)校安身立命的關(guān)鍵。新學(xué)期學(xué)校一方面要創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺，起好“助推器”作用，通過“壓擔(dān)子”、“拔尖子”，促進(jìn)青年教師快速成長，另一方面要求教師自身不斷修身固體，夯實(shí)根基，扎好馬步。

　　1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)練兵，提升自身業(yè)務(wù)。以技能大賽、創(chuàng)新大賽、“兩課”評比為切入口，開展教學(xué)比武活動，扎實(shí)提升教師業(yè)務(wù)水平。教務(wù)處認(rèn)真組織選手多摘省“兩課”評比入場券，力爭省賽再出金牌。實(shí)訓(xùn)處統(tǒng)籌謀劃全力備戰(zhàn)市技能大賽，優(yōu)化組隊和集訓(xùn)，力爭“一等獎總量、獎牌總量、省參賽資格總量”均有突破。同時加強(qiáng)教師基本功考核，扎實(shí)推進(jìn)公開課活動，建立聽評課及撰寫聽后感制度，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺提供的教育教學(xué)資源，促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高。

　　2.支持在職研修，提升教學(xué)素養(yǎng)。鼓勵青年教師，骨干教師攻讀研究生、考取相關(guān)資格證書，改善教師的學(xué)位學(xué)歷結(jié)構(gòu)，提高研究生學(xué)歷和雙師型教師的比例。

　　2022年秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃5

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的十八大精神及《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，以新課程改革為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)；創(chuàng)新學(xué)校管理，深化教學(xué)改革；落實(shí)因材施教，注重多元評價，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平。

　　二、工作目標(biāo)

　　根據(jù)市教育局有關(guān)工作部署，緊緊圍繞“全面提升教學(xué)質(zhì)量”及“平安校園創(chuàng)建”活動兩大主題，以教學(xué)為中心，扎實(shí)有效開展課堂教學(xué)改革，切實(shí)抓好德育工作，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，努力創(chuàng)建平安、和諧的校園秩序，促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展，推動學(xué)校辦學(xué)水平邁上更高臺階。

　�。ㄒ唬┌踩�與綜治工作

　　全面完成與教育局簽訂的安全工作目標(biāo)管理責(zé)任狀的各項(xiàng)工作任務(wù)，強(qiáng)化制度建設(shè)，提高安全工作的管理水平，落實(shí)安全工作“一崗三責(zé)”制。認(rèn)真貫徹預(yù)防為主的方針，切實(shí)采取各種有效的防范措施，強(qiáng)化內(nèi)部防范安全工作。

　　注重五個防范即設(shè)施防范、管理防范、宣傳防范、教育防范、保險防范。采取有力措施，堅決杜絕重大突發(fā)安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保師生安全。加強(qiáng)培訓(xùn)工作，提高管理水平；加強(qiáng)隱患排查，消除安全事故；加強(qiáng)宣傳工作力度，營造良好的安全氛圍。做好校車的管理工作，確保學(xué)生的乘車安全，配合有關(guān)部門清理整頓校園周邊治安環(huán)境，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

　�。ǘ�）德育工作

　　1、狠抓教師職業(yè)道德建設(shè)，著力塑造實(shí)小教師形象

　　嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德建設(shè)有關(guān)材料，通過學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)全體教師教書育人的責(zé)任感和使命感，大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。在依法治校的前提下，將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出位置，采取切實(shí)措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。組織教師定期學(xué)習(xí)時事政治、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī)，樹立正確的教育觀、價值觀、人生觀，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。

　　對教師隊伍的管理，以人性化管理為主、以制度化管理為輔，制度化管理與人性化管理相結(jié)合。把“以人為本”的思想滲透到教師隊伍的建設(shè)與管理中去，充分地調(diào)動教師的工作積極性，使得教師更加愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)。

　　創(chuàng)新學(xué)校管理，維護(hù)良好工作秩序。確保政令暢通，各部門、各班必需嚴(yán)格按照校長室統(tǒng)一部署開展工作，杜絕有令不行，有禁不止現(xiàn)象。嚴(yán)肅工作紀(jì)律，教職工有事請假，包括上班期間中途外出，必須履行請假登記手續(xù)。嚴(yán)格執(zhí)行報告制度，發(fā)生重大事件有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人必須及時向校長報告并在第一時間到達(dá)現(xiàn)場及時處理。私家車不得在校內(nèi)行駛�？�，嚴(yán)禁酒后駕車。教師在上課、集會期間嚴(yán)禁接聽電話，上課、集會間電話應(yīng)關(guān)機(jī)或夾在振動、無聲位置。校內(nèi)提倡不吸煙，禁止教職工在教室吸煙。每一位教師要注重自身良好形象的塑造，用自身的良好行為來影響和教育學(xué)生，努力營造一個優(yōu)良的校園育人環(huán)境。

　　2、堅持德育為首，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)

　　制定出較為科學(xué)的、具體的“衡陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范”，在各個方面細(xì)化學(xué)生的德育思想和德育行為。開展豐富的養(yǎng)成教育活動。通過“國學(xué)”系列教育活動，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、尊敬師長的道德品質(zhì)。

　　抓實(shí)、抓細(xì)德育常規(guī)管理工作。在細(xì)和實(shí)上下足功夫，做到常規(guī)教育經(jīng)�；�、德育活動多樣化，養(yǎng)成教育天天化，形成“全員、全程、全方位”育人的德育工作新格局。注重學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育和潛能開發(fā)，努力打造特色的素質(zhì)教育新模式。

　　加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育和文明禮貌教育及養(yǎng)成教育。

　　充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺、廣播站、宣傳欄、板報、國旗下的講話以及隊會課、晨會課對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育、日常行為規(guī)范教育和養(yǎng)成教育，加強(qiáng)紅領(lǐng)巾文明示范崗監(jiān)督，讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，讓文明之花溢滿校園。

　　加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。要有計劃地積極組織教師，尤其是班主任學(xué)習(xí)心理教育理論，掌握科學(xué)的心理教育方法。注意典型案例剖析和創(chuàng)設(shè)情境教育，注重個別心理輔導(dǎo)和團(tuán)體心理輔導(dǎo)相結(jié)合，努力消除學(xué)生在學(xué)習(xí)、交往等方面的心理障礙。心理健康教育的課題要逐步深入，取得實(shí)效。

　　加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)和自我生存能力教育，積極開展火災(zāi)自救、地震逃生等疏散演練活動，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。

　�。ㄈ�）教學(xué)工作

　　嚴(yán)格落實(shí)《新課程課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)》，牢固樹立“讓每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展”的教學(xué)思想。一抓有效備課，二抓有效上課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行常規(guī)聽課，教師之間互相聽課，聽課后及時和上課教師交換意見，檢查其教案并將其建議附在該教師的教案上。

　　優(yōu)化教師教學(xué)行為，改善學(xué)生學(xué)習(xí)方式。教學(xué)常規(guī)管理趨向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，提高管理的層次，擴(kuò)大教學(xué)資源、信息庫的范圍。開展學(xué)生學(xué)法研究，積極開展探究型課程學(xué)習(xí)，通過過程管理，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，實(shí)現(xiàn)綜合教學(xué)質(zhì)量達(dá)到全市水平。

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念。

　　新學(xué)年開始，所有的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間一律用來學(xué)習(xí)新課改理念，讓教師從思想上接受“課堂是學(xué)生的”這一理念。帶領(lǐng)骨干教師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，感受他們的“新課堂”，使教師得到提升和成長。

　　2、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)過程。

　　我校將以新課程改革的精神為指導(dǎo)，以“把課堂還給學(xué)生”為理念，借鑒別的先進(jìn)教學(xué)模式，以此來促進(jìn)我校課堂教學(xué)改革工作的全面開展。（1）教學(xué)目標(biāo)的確定要變一元為多元。既要考慮學(xué)生智能的發(fā)展，又要培養(yǎng)良好的品德與健全的人格。

　�。�2）優(yōu)化學(xué)科教學(xué)過程要突出五個重點(diǎn)：即把備課的重點(diǎn)放在對學(xué)生的了解和分析上；把教的重點(diǎn)放在學(xué)生學(xué)習(xí)方法、方式指導(dǎo)上；把改的重點(diǎn)放在對學(xué)生分層要求、分類提高上；把導(dǎo)的重點(diǎn)放在學(xué)生心理、思維的疏導(dǎo)上；把考（作業(yè)、測試）的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上。

　�。�3）課堂教學(xué)要落實(shí)四精、四點(diǎn)。（備課精、講課精、批改作業(yè)精；難點(diǎn)、重點(diǎn)、指導(dǎo)點(diǎn)（落實(shí)）、能力點(diǎn)（發(fā)展））。

　�。�4）要運(yùn)用上述要求，制訂檢查教案標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)教案檢查和評課觀摩。教研組對課堂教學(xué)的研究任務(wù)應(yīng)放在研究什么是好課。以課堂教學(xué)評價為契機(jī)和導(dǎo)向，促進(jìn)教師切實(shí)進(jìn)行課堂教學(xué)改革，多出好課。

　　3、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。

　　強(qiáng)化質(zhì)量意識。充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上年度考試情況，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)（年級學(xué)科）要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。

　　4、把科技教育作為實(shí)施素質(zhì)教育和形成學(xué)校辦學(xué)特色的有效載體，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力為目標(biāo)，在學(xué)生中普及科學(xué)知識，傳播科學(xué)精神，讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)探究的樂趣。

　　5、加強(qiáng)寫字教學(xué)，整體提高學(xué)生書寫水平

　　要進(jìn)一步加大學(xué)生作業(yè)書寫在各學(xué)科常規(guī)檢查中的權(quán)重，堅持教學(xué)質(zhì)量檢測中對學(xué)生書寫進(jìn)行專項(xiàng)評價，形成各學(xué)科任課教師共同關(guān)注學(xué)生書寫的良好氛圍，引導(dǎo)全體學(xué)生注重書寫、熱愛書法學(xué)習(xí)。

　　6、推進(jìn)教育科研，抓緊教育質(zhì)量的生命線

　　用教育科研的思想和方法來引領(lǐng)新課程的實(shí)施，引領(lǐng)學(xué)校創(chuàng)品牌、樹。教師要做到人人有課題，時時有研究。注重資料積累，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫高質(zhì)量的教科研論文和教學(xué)隨筆，鼓勵教師向教育刊物投稿，在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)表。建立和健全教師參與教育科研的激勵機(jī)制，以調(diào)動廣大教師參與教育科研的積極性，提高參與率。教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究。45周歲以下教師每學(xué)年必須在市級及以上的教育刊物上發(fā)表論文或參加市級及以上的論文比賽上獲獎，45周歲以上教師每學(xué)期獨(dú)立撰寫教育論文一篇。教師每月撰寫2篇有一定質(zhì)量的教育教學(xué)隨筆。積極開展教師“七個一活動”，即訂一份好計劃，寫一份好教案，出一份好試卷，上一節(jié)好新課改示范課，寫一篇好新課改論文，寫一份新課改導(dǎo)學(xué)案，讀一本新課改好資料。

　　（四）體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作。

　　積極開展陽光體育運(yùn)動、加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣教育，以開展小樂器進(jìn)課堂為重點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育在實(shí)施素質(zhì)教育中的重要作用，不斷促進(jìn)全體學(xué)生體質(zhì)健康水平、身心健康水平和藝術(shù)修養(yǎng)水平的不斷提高。

　　1、規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)，實(shí)施體育質(zhì)量提升工程。深入開展陽光體育運(yùn)動，保證學(xué)生每天1小時校園體育活動。開齊上好體育課。

　　2、強(qiáng)化食品安全和常見病、傳染病防控工作，有效遏制學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。每天做好兩次的眼保健操；按要求開足開齊健康教育課程。

　　3、抓好校園文化建設(shè)

　　圍繞“為學(xué)生的幸福人生奠基、為教師的幸福人生添彩”這個總目標(biāo)，挖掘?qū)W校內(nèi)涵，創(chuàng)設(shè)育人氛圍，凸顯辦學(xué)特色。一是根據(jù)學(xué)校校園文化建設(shè)方案，完成校園文化墻建設(shè)工作，使其成為優(yōu)化校園環(huán)境、展示學(xué)校風(fēng)采的新平臺；二是搞好樓梯（樓道）文化建設(shè)，增加文化內(nèi)涵，充分發(fā)揮育人功能，營造健康向上、書香四溢的文化氛圍；三是抓好班級文化建設(shè)。教室門前集中進(jìn)行班訓(xùn)、班風(fēng)、班主任寄語、班級誓言等內(nèi)容展示。窗戶玻璃適當(dāng)布置，凸現(xiàn)童趣。班內(nèi)的板報、墻報等要不斷充實(shí)內(nèi)容，既要講求美觀，更要實(shí)用且具教育意義；四是進(jìn)一步加強(qiáng)辦公室文化建設(shè)。要通過檢查評比等手段，督促各辦公室優(yōu)化室內(nèi)布置，規(guī)范物品擺放，增添綠色植物，同時強(qiáng)調(diào)人文化、個性化，突出段部特色，展示團(tuán)隊精神風(fēng)貌，營造和諧、溫馨的工作環(huán)境。

　　4、積極開展“小樂器進(jìn)課堂”教學(xué)活動。我們本著“以學(xué)生發(fā)展為本”這一宗旨，讓學(xué)生享有最美好的童年，給學(xué)生打下最堅實(shí)的基礎(chǔ)。為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，我們將成立以校長為組長，副校長、教導(dǎo)主任、后勤主任為副組長，骨干音樂教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確細(xì)致。落實(shí)好豎笛，口風(fēng)琴，葫蘆絲三種小樂器的教學(xué)。并對學(xué)生進(jìn)行考評、對教師進(jìn)行考核。為了加強(qiáng)管理，落實(shí)到位，我們將制定“課堂培訓(xùn)規(guī)則、藝術(shù)特色活動制度、輔導(dǎo)安全管理規(guī)定、分散自我練習(xí)制度、輔導(dǎo)管理教師考核制度”等來保證活動的有效開展。

　　5、繼續(xù)推進(jìn)校園信息化建設(shè)

　　提高教師應(yīng)用多媒體進(jìn)行教學(xué)的能力，提高班級多媒體設(shè)備、教師用微機(jī)等的利用率；繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，提高網(wǎng)站實(shí)效性和利用效率，不斷充實(shí)網(wǎng)站內(nèi)容，及時更新信息，上傳網(wǎng)絡(luò)資源，實(shí)現(xiàn)教案、課件等教學(xué)資源的共享。

　　（五）支部工作

　　以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神為動力，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為抓手，緊緊圍繞教育創(chuàng)新、內(nèi)涵發(fā)展這一主題，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨支部和黨員隊伍建設(shè)，探索新時期黨建工作新思路，為學(xué)校教育的健康發(fā)展提供堅實(shí)的組織和思想保證。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員的引領(lǐng)示范作用，在教職工中營造樹師德，提素質(zhì)，比貢獻(xiàn)的氛圍；開展“黨員教師示范課”活動，力爭使黨員教師成為課程改革和課堂教學(xué)的領(lǐng)頭羊，不斷提升黨員教師駕馭課堂的能力和創(chuàng)新課堂教學(xué)模式的本領(lǐng)，確保學(xué)校中心工作的順利完成。

　　（六）工會工作

　　堅持科學(xué)發(fā)展觀，履行工會職責(zé)，關(guān)心廣大教師生活。緊緊圍繞教育、教學(xué)工作這個中心，在全校開展“爭做學(xué)習(xí)型教師”活動，開展師德師風(fēng)教育活動，發(fā)揮工會的職能作用，維護(hù)廣大教職工合法權(quán)益。積極開展群眾性文體活動，活躍教職工文化生活。創(chuàng)新工作思路，與時俱進(jìn)，為實(shí)小教育的改革、發(fā)展做貢獻(xiàn)。

　�。ㄆ撸┖笄诠ぷ�

　　樹立服務(wù)意識，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力后勤保障。做好師生生活服務(wù)工作。充分調(diào)動后勤工作人員的積極性，加強(qiáng)學(xué)校的財物及校產(chǎn)管理，進(jìn)一步完善購物、保管、使用等管理制度。加強(qiáng)校園花草樹木管理，抓好校園環(huán)境建設(shè)，確保環(huán)境凈化、綠化、美化。加強(qiáng)節(jié)約型學(xué)校建設(shè)，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材、節(jié)油，控制辦公費(fèi)用，降低辦學(xué)成本，建立良好的后勤管理秩序，努力開創(chuàng)后勤工作新局面。

　　2022年秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃6

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期我們繼續(xù)以《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》為指導(dǎo)，以推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨，以營口市教育學(xué)院和橋局及進(jìn)修學(xué)校的工作要點(diǎn)為導(dǎo)向，以提高學(xué)科教師專業(yè)水平為根本，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以“一師一優(yōu)課，一課一名師”為切入點(diǎn)，繼續(xù)以探索初中數(shù)學(xué)課型模式為重點(diǎn)，積極開展教學(xué)研究工作，充分發(fā)揮教研員在教育教學(xué)中的研究、指導(dǎo)、服務(wù)和管理職能，不斷深化課程改革，促進(jìn)我市教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

　　二、工作目標(biāo)

　　1.按照上級及教育行政部門的.要求，繼續(xù)開展“一課一名師，一師一優(yōu)課”的一系列相關(guān)活動。

　　2.繼續(xù)深入開展課堂教學(xué)研究，構(gòu)建不同課型的課堂教學(xué)模式，提高教師課堂教學(xué)能力，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　3.按照師校工作統(tǒng)一安排，對兩市”十二五”期間骨干教師進(jìn)行聽課驗(yàn)收。

　　4.深入開展網(wǎng)絡(luò)教研工作，利用網(wǎng)絡(luò)平臺解決教師教學(xué)中存在的疑難問題，進(jìn)一步推進(jìn)課程改革。

　　5.根據(jù)學(xué)校及學(xué)科實(shí)際開展課題研究，解決教師教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，提高教師教科研能力。

　　6.通過教學(xué)評優(yōu)、教研培訓(xùn)、送課下鄉(xiāng)等活動鍛煉骨干教師、培養(yǎng)青年教師，打造一支過硬的初中數(shù)學(xué)教師團(tuán)隊

　　三、主要工作與措施

　　(一)進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，建立課堂教學(xué)模式

　　進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，根據(jù)各學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)狀，充分利用兼職教研員、骨干教師示范作用和教研能力，研究適合大石橋市的數(shù)學(xué)學(xué)科教育方式方法，建立課堂教學(xué)模式，跟蹤成果化。進(jìn)一步推進(jìn)大石橋市教育改革的發(fā)展。在上學(xué)期研究的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探討定理、公式課、解題計算課的課型模式，適時召開研討會，通過現(xiàn)場觀摩、專題培訓(xùn)、共同研討、提出問題達(dá)到共識。

　　(二)抓住一師一優(yōu)課的活動機(jī)會，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)各學(xué)校間的教學(xué)交流，提高教師教學(xué)能力。

　　1.通過一師一優(yōu)課上傳課堂教學(xué)視頻，提供研討學(xué)習(xí)機(jī)會。

　　有了網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)教學(xué)視頻，教師可以隨時上網(wǎng)觀看視頻，發(fā)表自己的`感想及建議，達(dá)到共同成長的目的。

　　2.利用博客資源進(jìn)行教育教學(xué)交流。

　　引導(dǎo)教師借助博客網(wǎng)頁，將自己的教育教學(xué)問題，教學(xué)論文、教育教學(xué)故事等發(fā)送到博客網(wǎng)頁上，與教師及專家互動交流，解決教學(xué)中的問題，使教學(xué)研究從集體研究走向個體交流與思考，從定期研討走向隨機(jī)研討，使教研成為教師的日常工作，促進(jìn)教學(xué)研究走向日�；�。

　　(三)做好“十二五”期間兩市骨干教師的驗(yàn)收及指導(dǎo)工作。

　　按照進(jìn)修學(xué)校的工作計劃及要求以及骨干教師的評比條件，本學(xué)期重點(diǎn)對兩市及骨干教師普遍驗(yàn)收

　　(四)開展課題研究工作

　　課題研究能促進(jìn)教師學(xué)習(xí)和鉆研專業(yè)知識，解決教師教育教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。本學(xué)期，將加強(qiáng)以下幾方面工作：

　　1.做好省、市級個人承擔(dān)課題的申報、研究和管理工作。我們將加強(qiáng)督促和指導(dǎo)這些老師做好個人課題的研究工作，加強(qiáng)課題研究的管理，促使課題研究出成效。

　　2.繼續(xù)開展課題研究交流活動。計劃在12月舉行課題研究交流活動，收集課題研究的階段總結(jié)和階段研究論文，促進(jìn)課題研究順利開展。

　　(五)加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，提高教師理解新課標(biāo)(20xx版)和駕馭教材的能力

　　培訓(xùn)是提高教師專業(yè)理論水平，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師觀念、提升教師理念，促進(jìn)教師專業(yè)成長的有效途徑。本學(xué)期，我們結(jié)合“一師一優(yōu)課的導(dǎo)課和骨干教師的聽課驗(yàn)收的機(jī)會，將抓好抓實(shí)以下兩項(xiàng)培訓(xùn)工作：

　　1.繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)課標(biāo)和教材的培訓(xùn)工作

　　課標(biāo)和教材是教學(xué)的重要依托，深入理解課標(biāo)和教材是教師做好教學(xué)工作的重要前提。新課標(biāo)(20xx版)已頒布發(fā)行，第一輪全員的課標(biāo)、教材培訓(xùn)工作早已完成，這學(xué)期將結(jié)合日常的教研工作，將繼續(xù)開展隨時新課標(biāo)和新教材的解讀與研討培訓(xùn)，幫助教師理解新課標(biāo)和新教材，提高教師駕馭新教材的能力。

　　2.抓好校本培訓(xùn)工作

　　利用聽課、調(diào)研的時機(jī)，指導(dǎo)各中學(xué)開展校本培訓(xùn)活動，加強(qiáng)教師教學(xué)基本功和教學(xué)技能的培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)能力。

　　(六)開展送教下鄉(xiāng)活動

　　為了加強(qiáng)校際之間的教學(xué)交流，引領(lǐng)教育科研方向，繼續(xù)開展送教下鄉(xiāng)活動，讓參與活動的教師有機(jī)會一起學(xué)習(xí)和研討先進(jìn)的教學(xué)理念和方法。

　　四、具體時間安排

　　9月份

　　1.召開組長例會。

　　2.一師一優(yōu)課活動的指導(dǎo)、評課。

　　3.對兩市級骨干教師逐一聽課驗(yàn)收。同時指導(dǎo)其校教研組的校本教研及校本培訓(xùn)。

　　4.籌備10月份的教研會，對上展示課的教師進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)。

　　10月份

　　1.一師一優(yōu)課活動的指導(dǎo)、評課。

　　2.對兩市級骨干教師逐一聽課驗(yàn)收。同時指導(dǎo)其校教研組的校本教研及校本培訓(xùn)。

　　3.召開課型模式研討會。

　　4.結(jié)合一師一優(yōu)課、骨干驗(yàn)收、和課型模式研討等活動對教師進(jìn)行現(xiàn)場的課標(biāo)理解及新教材使用的培訓(xùn)。

　　11月份

　　1.一師一優(yōu)課活動的指導(dǎo)、評課。

　　2對兩市級骨干教師逐一聽課驗(yàn)收。同時指導(dǎo)其校教研組的校本教研及校本培訓(xùn)。

　　3.組織送教、送培訓(xùn)下鄉(xiāng)活動。

　　4.結(jié)合一師一優(yōu)課、骨干驗(yàn)收、和送教下鄉(xiāng)等活動對教師進(jìn)行現(xiàn)場的課標(biāo)理解及新教材使用的培訓(xùn)。

　　12月份

　　1.一師一優(yōu)課活動的指導(dǎo)、評課。

　　2對兩市級骨干教師逐一聽課驗(yàn)收。同時指導(dǎo)其校教研組的校本教研及校本培訓(xùn)。

　　3.課題研究交流活動。

　　4.結(jié)合一師一優(yōu)課、骨干驗(yàn)收、和課題研究交流等活動對教師進(jìn)行現(xiàn)場的課標(biāo)理解及新教材使用的培訓(xùn)。

　　1月份

　　1.完成教育局安排的相關(guān)任務(wù)。

　　2.秋學(xué)期材料匯總歸檔，總結(jié)。

　　2022年秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃7

　　【指導(dǎo)思想】

　　以以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量為工作思路，深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的十七大精神牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，重點(diǎn)抓好學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、特色三方面工作，使他們相輔相成，努力做到教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展，致力于建設(shè)群眾滿意的農(nóng)村優(yōu)秀學(xué)校。

　　【工作思路】

　　1、促進(jìn)實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)化、精細(xì)化，進(jìn)一步建立健全學(xué)校的管理制度和管理體系。

　　2、進(jìn)一步規(guī)范教科研，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，切實(shí)有效地把減負(fù)增效落到實(shí)處。

　　3、堅持以人為本理念，在實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展上下功夫。關(guān)注教師、學(xué)生的成長，促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。

　　4、嚴(yán)守規(guī)范，推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)家校聯(lián)系。

　　5、建成教師專用圖書閱覽室，構(gòu)建起學(xué)習(xí)型、書香型校園。讓讀書成為教師和學(xué)生的自覺行為。

　　【主要工作及措施】

　　一、學(xué)校管理工作：

　　1、宗旨：以人為本、依法治校、情理并重、激勵發(fā)展

　　2、思路：以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城

　　3、以國家實(shí)施的績效工資為龍頭，建立科學(xué)化、最優(yōu)化的學(xué)校績效考核考評方案，在教師民主參與談?wù)摰幕�礎(chǔ)上來不斷激發(fā)教師的工作熱情，調(diào)動教師工作的積極性，激發(fā)全體教職工的使命感、責(zé)任感、危機(jī)感。

　　4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達(dá)標(biāo)工作，深入貫徹《江蘇省中小學(xué)常規(guī)管理的基本要求》，以精細(xì)化、制度化為切入點(diǎn)，不斷加強(qiáng)日常管理，使各種管理行為規(guī)范。

　　二、學(xué)校教師隊伍建設(shè)：

　　1、干部隊伍建設(shè)

　　領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校的核心，是火車頭。班子成員要增強(qiáng)履職盡責(zé)的責(zé)任感和使命感。

　　一要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立良好的威信，增強(qiáng)自己的人格魅力。

　　二要發(fā)揮表率作用，時時處處起帶頭作用，樹立起良好的風(fēng)氣。

　　三要增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，發(fā)揮出團(tuán)隊作用，互相補(bǔ)臺，每個班子成員時刻牢記管理即服務(wù)，為教師辦實(shí)事、送溫暖。

　　四要講奉獻(xiàn)，以學(xué)校利益為重。

　　五要加強(qiáng)工作的積極性和主動性，不等不靠，創(chuàng)造性地干好自己的工作。

　　六要增強(qiáng)管理的科學(xué)性、時效性。

　　七要增強(qiáng)法律意識，學(xué)法、用法、執(zhí)法，依法管理學(xué)校。

　　2、教師隊伍建設(shè)

　　一是加強(qiáng)教師隊伍的政治管理、師德建設(shè)。學(xué)高為師，德高為范。.繼續(xù)通過政治學(xué)習(xí)、民主生活會等形式加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，使教師團(tuán)隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團(tuán)結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科研精神、不斷進(jìn)步的進(jìn)取精神、不求索取的奉獻(xiàn)精神。

　　二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。開學(xué)前的暑期備課學(xué)習(xí)班，認(rèn)真組織全體教師參加教師集中學(xué)習(xí)討論周活動。增強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，把提高教師素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容、。學(xué)校在現(xiàn)有條件下，要想跟上學(xué)校發(fā)展的步伐，光用力已經(jīng)不行，要研究科學(xué)的方法，尋找大面積提高教學(xué)質(zhì)量的新途徑，用知識武裝自己，快速成長起來以適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要。

　　三是加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，因?yàn)闆]有教育理論作基石，教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠(yuǎn);如果不學(xué)習(xí)就缺乏應(yīng)有的教育理論素養(yǎng)，教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具，教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價值的東西，只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象，而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。學(xué)校要求每位教師結(jié)合自己實(shí)際情況制定的成長計劃定期交流，交流出自己的成功經(jīng)驗(yàn)以及沒有完成任務(wù)的緣由。

　　四是評選出校級第三批骨干教師，促進(jìn)年輕教師迅速成長。

　　三、學(xué)校德育工作：

　　1、強(qiáng)化校風(fēng)建設(shè)：校風(fēng)是一所學(xué)校師生在共同的目標(biāo)和認(rèn)識的基礎(chǔ)上經(jīng)過長期的努力而形成的一種行為風(fēng)氣，是衡量學(xué)校質(zhì)量的一個重要標(biāo)志。校風(fēng)建設(shè)，要以少先隊為籠頭，以班主任為骨干，全體師生共同努力才能有新的突破。在校風(fēng)建設(shè)中，德育工作是重頭戲，要潛心研究德育工作的性質(zhì)和規(guī)律，狠抓基礎(chǔ)，講究實(shí)效，突出針對性，不貪大求多，一點(diǎn)一滴，不急不躁的從學(xué)生的基礎(chǔ)品德的培養(yǎng)訓(xùn)練抓起。把學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)的內(nèi)容滲透到德育工作中，摒棄高、大、空的德育說教，要研究學(xué)生的心理，了解學(xué)生的實(shí)際，從學(xué)生的認(rèn)知水平出發(fā)，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生做合格公民。

　　少先隊要科學(xué)、系統(tǒng)的安排德育活動和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，目標(biāo)要清晰，要有連續(xù)性，可持續(xù)性。

　　2、強(qiáng)化師德建設(shè)：加強(qiáng)愛崗敬業(yè)教育，促進(jìn)教師忠誠于人民教育事業(yè);加強(qiáng)世界觀、人生觀和價值觀的教育，幫助教師提高抵制有償家教及其他不良誘惑的能力;加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)依法執(zhí)教意識和提高依法施教能力;加強(qiáng)倫理知識教育，引導(dǎo)教師正確處理同事、學(xué)生和家長的關(guān)系，尊重和熱愛學(xué)生;加強(qiáng)為人師表教育，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感，為學(xué)生樹立良好的榜樣;加強(qiáng)心理健康教育，優(yōu)化心理素質(zhì)，提高克服心理挫折的能力和適應(yīng)社會環(huán)境的能力;培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)意識，提高專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。學(xué)期初進(jìn)一步和教師一起學(xué)習(xí)20xx年出臺的新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，使《規(guī)范》成為教師的行為準(zhǔn)則。

　　四、質(zhì)量是永恒的主題

　　以教學(xué)為中心，質(zhì)量為核心。這是我們思考安排工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不可阻斷偏頗，不能顧此失彼，教導(dǎo)處、教研組都要根據(jù)這一主導(dǎo)思想，追根溯源，考慮設(shè)計各自的工作，拿出幾條具體的、切實(shí)可行的、行之有效的辦法和措施，用科學(xué)的思維計劃來保證這一主導(dǎo)思想的貫徹落實(shí)和它的堅定不移性。根據(jù)本校實(shí)情，制定出各科及格率標(biāo)準(zhǔn)，并努力達(dá)到市教育局的要求。上學(xué)期期末檢測不理想的學(xué)科的有關(guān)教師要認(rèn)真查找原因，制定整改措施，拿出實(shí)際行動，確保本期有好的效果。對于我�，F(xiàn)在來說，教學(xué)質(zhì)量還是非常決定著學(xué)校的聲譽(yù)，決定著家長的信任度和社會的滿意度。我校教師的團(tuán)隊意識和協(xié)作精神還是比較強(qiáng)的，充分發(fā)揮優(yōu)勢，團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)，用集體智慧戰(zhàn)勝困難，苦干加巧干，創(chuàng)造優(yōu)異成績。各科教師要加強(qiáng)教學(xué)和輔導(dǎo)，把功夫下在平時，把自己負(fù)責(zé)學(xué)科的成績提上去。全體教師都要搞好團(tuán)結(jié)，相互支持和理解，記�。盒�榮我榮，校恥我恥。

　　注意以下幾個問題：

　　1、教導(dǎo)處、教研組計劃的制訂和落實(shí)問題，計劃要用心，落實(shí)要用力，有條不紊、實(shí)里求新、穩(wěn)中求進(jìn)。

　　2、要堅持全面、全體、優(yōu)質(zhì)，注意優(yōu)秀學(xué)生的拔尖和差生的輔導(dǎo)，盡可能減少兩極分化和偏科現(xiàn)象的發(fā)生。

　　3、教導(dǎo)處抓好教學(xué)常規(guī)的檢查及教案、作業(yè)批改的檢查，特別是課堂教學(xué)的檢查。對不能有效組織教學(xué)，或玩忽職守，造成教學(xué)質(zhì)量下滑的有關(guān)人員，要進(jìn)行個別談話。

　　五、教科研工作

　　科研興校，能通過教研活動解決我校的實(shí)際問題，使形式化的教研轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У臑榻虒W(xué)服務(wù)的活動。

　　1.要求各組根據(jù)《常州市優(yōu)秀教研組評比細(xì)則》和我校的實(shí)際情況認(rèn)真制定教研計劃，整個學(xué)期的計劃要有緊密的聯(lián)系性。

　　2.每一次教研要確保教師都有所收獲，突出實(shí)效性。

　　3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須身體力行，親自參加教研活動，確保學(xué)校教科研工作扎實(shí)、有效地推進(jìn)。

　　4.加大科研的力度，以課題為引領(lǐng)，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。

　　六、后勤工作

　　1.根據(jù)學(xué)校的年度預(yù)算，及時采購各類辦公用品和其它所需物品，保管、配發(fā)，努力做到勤儉節(jié)約。

　　2.做好學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生保潔等工作的監(jiān)督和規(guī)劃管理。

　　3.制定學(xué)校各類維修計劃，申請上報。做好水、電及其它物品的檢查維修上報，及時解決存在的問題。

　　七、特色工作：

　　1、強(qiáng)化學(xué)校書法特色的專業(yè)化、精品化，促進(jìn)學(xué)校的書法教育再上一個新臺階。

　　①狠抓教師寫字基本功，努力為學(xué)生練字做出表率。教師每人每月上交一張鋼筆字和三張毛筆字，每周寫好一塊小黑板。

　�、陂_展豐富多彩的書法教育活動，以活動促普及、促提高。加強(qiáng)寫字興趣小組的建設(shè)，開設(shè)軟、硬筆寫字興趣小組，定人員、定時間、定地點(diǎn)，注重培訓(xùn)的實(shí)效。

　　2、加大體衛(wèi)藝工作的管理力度，促進(jìn)學(xué)生特色加專長等綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，以興趣小組為載體使田徑、籃球、乒乓球、唱歌、舞蹈、美術(shù)、電腦、作文、科學(xué)等興趣小組的培訓(xùn)工作常態(tài)化，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　2022年秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃8

　　一、指導(dǎo)思想

　　以辦人民滿意學(xué)校為宗旨，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以跨越發(fā)展、享譽(yù)荊楚、走向全國為目標(biāo)，全面貫徹教育方針，踐行生態(tài)教育理念，縱深推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)力作為，內(nèi)涵發(fā)展，讓學(xué)校真正成為理念先進(jìn)、方法科學(xué)、特色加品牌、社會廣泛贊譽(yù)的質(zhì)量名校，成為師生生命價值提升的平臺與載體，成為師生的精神家園！

　　二、工作目標(biāo)

　　總體目標(biāo)：內(nèi)涵發(fā)展、高位均衡、龍頭示范、特色優(yōu)質(zhì)，做到生有特長、師有特技、校有特色，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校由規(guī)模發(fā)展向質(zhì)量發(fā)展、管理由粗放式向精細(xì)化、辦學(xué)模式由模仿型到創(chuàng)新型的轉(zhuǎn)型，真正實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。

　　學(xué)校管理：做到硬件與軟件同步、外因與內(nèi)因并舉、傳承與變革結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化，真正提檔升級。依法治校，認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校五大管理制度》，堅持常規(guī)管理高標(biāo)準(zhǔn)，推動學(xué)校發(fā)展。堅持文化引領(lǐng)，深入開展學(xué)校文化和辦學(xué)理念的提煉，不斷提升管理效能。

　　均衡迎檢：穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，切實(shí)體現(xiàn)義務(wù)教育的公益性、平等性原則，努力實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量一體化、師資配備均衡化，基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化，重點(diǎn)實(shí)施教育質(zhì)量提高工程、教師隊伍建設(shè)工程、學(xué)生關(guān)愛工程、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，為全市在迎接“湖北省義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣市”活動中起到排頭兵作用。

　　德育教育：落實(shí)常規(guī)德育，加強(qiáng)心理健康教育，努力達(dá)到“優(yōu)化學(xué)生德行，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的目標(biāo)。廣泛生動地開展德育主題活動，著力打造“尊敬師長、關(guān)愛同學(xué)、熱愛學(xué)�！钡膬�(yōu)良校風(fēng)和蓬勃向上、文明和諧的校園德育文化，鑄就德育品牌。

　　教學(xué)質(zhì)量：全面貫徹教育方針，扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，確保教育教學(xué)質(zhì)量低碳、生態(tài)且高位、科學(xué)，成為荊州的品牌。

　　教育科研：深入開展省、地、市各學(xué)科多級課題的研究及以校為本的“草根科研”，深化“課內(nèi)比教學(xué)”活動，落實(shí)校本研修培訓(xùn)。

　　隊伍建設(shè)：加強(qiáng)隊伍建設(shè)，打造和諧進(jìn)取團(tuán)隊。努力培育教育觀念新穎、以德立教、以愛動人、知識結(jié)構(gòu)完備的新時期學(xué)生喜愛的老師，著力培養(yǎng)一支帶得起頭、過得起硬、沉得下心、作風(fēng)過硬、素質(zhì)全面、能力卓越的干部隊伍，提高黨員干部的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。

　　后勤保障：嚴(yán)格規(guī)范管理，開源節(jié)流，著力改善學(xué)生生活條件，著力保障食品衛(wèi)生安全，做到服務(wù)貼心、保障有力，進(jìn)一步提高師生及社會滿意率，再創(chuàng)品牌輝煌。

　　群團(tuán)工作：加強(qiáng)師生的政治思想工作，加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，不斷深化黨的“五個基本”建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，落實(shí)離退休教師、老干部黨員的管理服務(wù)工作，統(tǒng)籌做好社區(qū)共建、普法、計劃生育、社會治安、綜合治理等各項(xiàng)工作，圍繞中心，服務(wù)大局，形成特色。

　　宣傳交流：通過多種途徑加大學(xué)校內(nèi)宣外宣力度，推介學(xué)校、優(yōu)秀教師群體、品學(xué)兼優(yōu)的實(shí)中學(xué)子形象。搭建交流平臺，拓寬與名校交流的有效渠道，不斷開放學(xué)校，輸入能量，增強(qiáng)辦學(xué)活力，提升辦學(xué)品位。

　　安全綜治：強(qiáng)化安全管理和安全教育，做好校園周邊環(huán)境的綜合治理，確保校園內(nèi)安全事故零發(fā)生，學(xué)生違法犯罪率為零，努力創(chuàng)建和諧、安全的文明校園。

　　三、工作措施

　　抓教育之本，在“管理精細(xì)化、服務(wù)貼心化、作為顯著化、質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化、發(fā)展科學(xué)化”上做文章、下工夫，謀創(chuàng)新之計，重落實(shí)之策，提發(fā)展之速，求爭先之效。

　�。ㄒ唬┮�(guī)范辦學(xué)行為，創(chuàng)新工作方法，實(shí)現(xiàn)高位均衡

　　遵循辦學(xué)規(guī)律，彰顯以人為本。面向全體，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，持續(xù)著眼五個堅持：

　　一是堅持學(xué)生平行編班，嚴(yán)控班額，教師均衡配置。

　　二是堅持開齊課程、開足課時，體音美勞計教育、學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作、計算機(jī)操作、語言文字規(guī)范使用等達(dá)到新課程標(biāo)準(zhǔn)要求。

　　三是堅持身心健康第一，全校統(tǒng)一開設(shè)心理健康教育課，全面推行德育導(dǎo)師制，全面開展“課外訪萬家”活動，確保心理健康教育全覆蓋。

　　四是堅持高效輕負(fù)，全面取消早自習(xí)，打造高效課堂，嚴(yán)控課外作業(yè)量，確保學(xué)生休息和鍛煉時間，追求科學(xué)生態(tài)質(zhì)量。

　　五是堅持全面的質(zhì)量觀，建立科學(xué)、生態(tài)的學(xué)生評價體系，取消各類考試排名，大力開展特長學(xué)生評價及特色班級創(chuàng)建活動，讓每個學(xué)生都有展示的平臺，讓每個學(xué)生在班集體中都能得到最好的發(fā)展和成長。

　�。ǘ�）豐富德育活動，突出德育特色，抓實(shí)生態(tài)德育

　　育人為本，德育為先。堅持以生為本，創(chuàng)新育人方式，加強(qiáng)德育工作的針對性、主動性和實(shí)效性，在德育內(nèi)容上，力求豐富全面，重點(diǎn)突出愛國主義教育、文明養(yǎng)成教育、勵志勤學(xué)教育和生命健康教育。在德育途徑上，做到環(huán)境育人、學(xué)科滲透和家校共育多措并舉。

　　抓實(shí)常規(guī)，提高實(shí)效。細(xì)致入微抓管理，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)學(xué)校德育工作常規(guī)，充分發(fā)揮升旗、集會、團(tuán)隊活動、周小結(jié)等德育陣地的教育激勵作用，宣傳典型，弘揚(yáng)正氣，糾錯矯偏，不斷優(yōu)化校風(fēng)班風(fēng)。加強(qiáng)德育管理督評，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，強(qiáng)化德育工作人員職責(zé)，強(qiáng)化值周值日工作，全校上下形成良好的育人環(huán)境。

　　豐富活動，培養(yǎng)情趣。創(chuàng)新組織豐富多彩的德育活動課程，實(shí)施學(xué)生品德提升工程。組建一批社團(tuán)組織，讓學(xué)生在活動中鍛煉能力，弘揚(yáng)個性，展示才藝，展現(xiàn)活力。認(rèn)真組織十一慶祝、校園文化藝術(shù)節(jié)、大課間活動、“課外訪萬家”活動、“五特學(xué)生”的關(guān)愛工程、校本教材《新弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動、特長學(xué)生評價及特色班級創(chuàng)建活動，從生命價值和意義上、從身心發(fā)育成長的規(guī)律上、從參與社會活動的方法上、從個人與集體與國家民族的關(guān)系上，引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)人生的美好。適時開展學(xué)生藝術(shù)成果展示活動，全面籌備市第九屆田徑運(yùn)動會，力爭最優(yōu)成績。

　�。ㄈ�）抓實(shí)教學(xué)過程，深化教育科研，打造生態(tài)課堂

　　科學(xué)施教，規(guī)范過程。強(qiáng)化質(zhì)量意識，加強(qiáng)教學(xué)管理；強(qiáng)化研究意識，加強(qiáng)教學(xué)研究；強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，加強(qiáng)校本研修。嚴(yán)把六項(xiàng)過程關(guān)，嚴(yán)格常規(guī)管理；堅持課堂巡查，嚴(yán)控教學(xué)違規(guī)；堅持集體備課，加強(qiáng)常規(guī)教研；開展學(xué)情調(diào)查，嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)；規(guī)范資料使用，切實(shí)做到減負(fù)。堅持畢業(yè)年級與非畢業(yè)年級一起抓，常規(guī)教學(xué)與分層輔導(dǎo)一起抓，學(xué)風(fēng)與考風(fēng)一起抓，教學(xué)過程與目標(biāo)管理一起抓。

　　開展科研，樹立品牌。抓好各級課題實(shí)驗(yàn)研究，追求高層次教研成果。努力發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科、備課組、教研組作用，集中團(tuán)隊智慧，整合教師資源，讓研究工作有廣度、有深度、有高度、出成果，讓教研文化彰顯特色。扎實(shí)開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動，充分發(fā)揮“班班通”等現(xiàn)代教學(xué)手段的作用，有效、高效使用信息技術(shù)，真正實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)現(xiàn)代化。充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的潛能，充分尊重學(xué)生的興趣愛好，讓晚自習(xí)改革等特色課程的開發(fā)更多元、更有效、更常態(tài)。籌辦十月“生態(tài)教育論壇”，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提煉精髓、豐富內(nèi)涵、整理成集，以此促進(jìn)學(xué)校生態(tài)教育的長遠(yuǎn)健康發(fā)展。

　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)隊伍建設(shè)，推動專業(yè)成長，打造優(yōu)秀團(tuán)隊

　　加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)。要求行管人員做到“四三二一”，即強(qiáng)化四個意識：責(zé)任意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識、執(zhí)行意識；發(fā)揚(yáng)三種干勁：求真務(wù)實(shí)的拼勁、一抓到底的狠勁、精益求精的鉆勁；樹立兩個形象：工作形象、作風(fēng)形象；落實(shí)一種能力：執(zhí)行力。在常規(guī)管理中落實(shí)層級管理體系，明確校長、副校長、職能處室、年級組崗位職責(zé)，堅持各在其位，各施其職，各負(fù)其責(zé)，層層推進(jìn)，逐級落實(shí)，不斷提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

　　加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以鑄師魂、強(qiáng)師能、優(yōu)管理為重點(diǎn)，全力建設(shè)一支教育觀念新穎、以德立教、以愛動人、知識結(jié)構(gòu)完備的新時期學(xué)生喜愛的教師隊伍。大力開展師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動，樹立科學(xué)的質(zhì)量觀、教師觀、學(xué)生觀，不斷增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和使命感。大力進(jìn)行人文關(guān)懷、評先表�；顒樱�讓教師擁有職業(yè)的成就感、歸宿感和幸福感。

　　推動教師專業(yè)成長。教師專業(yè)化發(fā)展是學(xué)校的核心競爭力，創(chuàng)新教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提高的方法，促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的增強(qiáng)和專業(yè)水平的提升。通過自主研修、專家引領(lǐng)、專題研討、主題論壇、反思總結(jié)、外派交流等，著力培養(yǎng)推介學(xué)校名師。營造教師自學(xué)提高的氛圍，提倡教師每周做一套中考題，每月讀一本好書，每年學(xué)會一項(xiàng)專門技術(shù)，要求教師每期寫一篇高質(zhì)量的教學(xué)案例、反思或論文。

　�。ㄎ澹┩晟浦贫冉ㄔO(shè)，抓實(shí)群團(tuán)工作，追求高效和諧

　　加強(qiáng)制度管理。學(xué)校實(shí)施五塊四線制管理（五塊：三個年級組、后勤組、機(jī)關(guān)組；四線：德育線、教學(xué)線、后勤線、機(jī)關(guān)中樞線），強(qiáng)化校級干部線條負(fù)責(zé)制和年級管委會主任負(fù)責(zé)制。嚴(yán)格實(shí)施《學(xué)校五大管理辦法》，用制度約束人，管理人，激勵人。

　　做到文化立校。不斷提煉建樹先進(jìn)的文化理念，不斷豐富其精神內(nèi)涵，讓其成為師生行為的指導(dǎo)，成為學(xué)校持續(xù)發(fā)展的精神支持和力量支撐。通過活動開展、氛圍營造、輿論宣傳等形式，逐步構(gòu)建一個包容校園氛圍、人文環(huán)境、課程體系、育人方式，管理理念在內(nèi)的豐富的學(xué)校文化體系，讓學(xué)校成為有一定影響力的文化校園、書香校園、示范學(xué)校。

　　抓好黨群建設(shè)。加強(qiáng)黨的建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，實(shí)行人事、招生、評先表模、職稱評定、崗位設(shè)置等重大事項(xiàng)的集體決策制度，有效防止不正之風(fēng)，維護(hù)教師利益。發(fā)揮團(tuán)委在學(xué)生德育、興趣活動、心理健康教育、社會實(shí)踐等方面的積極作用。加強(qiáng)民主治校，定期召開教代會，充分發(fā)揮工會的聯(lián)系紐帶、貼心服務(wù)、督政護(hù)政、參政議政的職能作用，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校校務(wù)、后勤管理、食堂工作、教輔資料征訂等方面的民主監(jiān)督。

　　加強(qiáng)老干工作。切實(shí)加強(qiáng)離退休教師、干部、黨員的管理服務(wù)工作，定期召開座談會，走訪離退休干部黨員并定期組織體檢，讓老干老有所盼、老有所樂、老有所為。

　　加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察。加強(qiáng)監(jiān)督、防微杜漸、嚴(yán)格教育，把信訪維穩(wěn)作為“第一要務(wù)”，確保學(xué)校和諧穩(wěn)定。加強(qiáng)廉政風(fēng)險預(yù)警防控工作和民主民權(quán)民生的調(diào)研工作，堅持構(gòu)建預(yù)防為主和教育、制約、監(jiān)督并重的懲防體系，進(jìn)一步加大黨務(wù)校務(wù)公開工作的監(jiān)督力度，做到公開及時、有效規(guī)范。

　�。�六）規(guī)范后勤管理，提高服務(wù)質(zhì)量，提升管理效能

　　規(guī)范收費(fèi)。嚴(yán)格執(zhí)行上級的收費(fèi)紀(jì)律和要求，不亂收、多收任何費(fèi)用，杜絕其它任何形式或個人的收費(fèi)行為。

　　開源節(jié)流。積極拓寬學(xué)�；I資渠道，增加自身造血功能。增強(qiáng)全校節(jié)約意識，杜絕不合理開支，量入為出，節(jié)約增資。

　　管理增效。重制度講規(guī)范，嚴(yán)格財務(wù)財物和建設(shè)管理。加強(qiáng)預(yù)算管理，加強(qiáng)財物的管理，嚴(yán)格控制大宗設(shè)備的添置，嚴(yán)格實(shí)施物質(zhì)采購計劃報批制。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校建設(shè)維修計劃，確保校園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)保質(zhì)保量保時完成。

　　優(yōu)質(zhì)服務(wù)。繼續(xù)深入抓好“四創(chuàng)”工作，切實(shí)推進(jìn)“十有八配套”建設(shè)，著力改善學(xué)生生活條件。落實(shí)大宗物質(zhì)定點(diǎn)采購制，全力防控安全事故和食物中毒事故，確保師生飲食健康。加強(qiáng)員工培訓(xùn)和業(yè)務(wù)技能提高，強(qiáng)化服務(wù)意識、全局意識、奉獻(xiàn)意識，做到服務(wù)貼心化、操作規(guī)范化、辦事節(jié)約化，進(jìn)一步提高師生及社會滿意率，再創(chuàng)品牌輝煌。

　�。ㄆ撸┌踩�常抓不懈，維穩(wěn)持之以恒，打造平安校園

　　完善責(zé)任體系。安全防范、預(yù)防為主、群防群治，構(gòu)建安全責(zé)任目標(biāo)管理體系，分類逐級與責(zé)任主體簽訂安全責(zé)任狀，讓人人成為安全工作員。

　　深化預(yù)警機(jī)制。實(shí)行安全月例檢制、“安全信息員”制和24小時全天候值班制，加強(qiáng)校園及校園周邊環(huán)境安全隱患的全面排查，加強(qiáng)危禁物品的全面搜查，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

　　加強(qiáng)教育管理。深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動，利用專題講座、主題班會、國旗下講話等多種形式進(jìn)行“六普法”教育活動。加強(qiáng)校園衛(wèi)生、食品藥品安全、師生交通安全管理，加強(qiáng)節(jié)假日安全維穩(wěn)工作。

　　強(qiáng)化綜治工作�？烤�細(xì)的過程管理保安全，落實(shí)每日工作流程和規(guī)范。狠抓防范與整改，做到根據(jù)上級要求抓，根據(jù)事態(tài)發(fā)展抓，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)抓，根據(jù)突出問題抓，及時發(fā)現(xiàn)、排除校園的安全隱患，切實(shí)保障師生生命財產(chǎn)安全，營造安全和諧的校園環(huán)境。

　　2022年秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃9

　　一、指導(dǎo)思想

　　安全工作是保護(hù)國家財產(chǎn)和學(xué)校財產(chǎn)的安全，保護(hù)廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學(xué)秩序的需要，我們要從促進(jìn)社會和諧、促穩(wěn)定的高度，充分認(rèn)識到學(xué)校安全工作的重要性和必要性，認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以對師生負(fù)責(zé)的高度態(tài)度，處理好學(xué)校安全工作，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。把安全工作納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校安全工作落到實(shí)處，為師生營造一個安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　二、主要工作及措施

　　1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　充分重視安全工作，并從人力、制度上進(jìn)行落實(shí)，已確保安全工作的實(shí)施。故此我們必須提高思想認(rèn)識，步調(diào)一致，齊抓共管，確保學(xué)校各項(xiàng)安全工作措施的落實(shí)。學(xué)校成立以校長為組長，校委會成員為副組長，班主任為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全體成員要本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，盡最大努力做好學(xué)校周邊安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。

　　2、建立健全規(guī)章制度

　　做好學(xué)校安全工作，就必須有章可循，確定安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人，組織師生學(xué)習(xí)安全方面的法律法規(guī)，定期出版墻報、專欄，定期利用班隊會等開展安全講座，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生安全意識。

　　3、建立安全工作責(zé)任制

　�。�1）、學(xué)校與每位家長和班主任分別簽定安全工作責(zé)任書。

　�。�2）、制訂安全管理工作各項(xiàng)制度。

　　4、貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針

　　“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，做好學(xué)校安全工作，關(guān)鍵是要防范于未然。我校將實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。每天都要組織老師對校門口、校園等地方的檢查，節(jié)假日都要安排老師值班，做好防盜、防火等工作，每天上放學(xué)學(xué)校值班老師及最后一節(jié)課的老師都要維持好校門口的交通秩序，嚴(yán)禁校外車輛未經(jīng)同意私自進(jìn)校。加大對校門口周圍的整治力度，尤其是不讓小商販在校門口擺攤設(shè)點(diǎn)，校門口不準(zhǔn)擺賣東西和停放車輛。確保師生人身安全，發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

　　5、全面開展安全大檢查

　　學(xué)期開始再對學(xué)校每個角落進(jìn)行地毯式的大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、供電、等更要定期檢查，對較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換，杜絕隱患。

　　6、教育教學(xué)安全

　�。�1）各任課老師要繼續(xù)與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，每天晨檢時間對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

　　（2）由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，要制訂好詳細(xì)具體的、切實(shí)可行的安全工作預(yù)案，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來，不能有絲毫大意。

　�。�3）體育課及其他室外游戲，教師要全程監(jiān)督，活動量大的要向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，不應(yīng)勉強(qiáng)。

　　7、交通安全

　�。�1）班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容，要教育的學(xué)生過馬路要一看二停三通過。

　�。�2）我校有明確的學(xué)生上下學(xué)接送制度：要求一二年級學(xué)生家長要接送。

　　學(xué)生至校門口；要求三四五六年級學(xué)生家長送至校門口，放學(xué)時由最后一節(jié)課的老師護(hù)送學(xué)生過馬路，并且要求學(xué)生必須佩戴小黃帽。

　　（3）各班要堅持排隊放學(xué)制度，切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時清校的規(guī)定，嚴(yán)禁教師放學(xué)留學(xué)生，有特殊情況必須與其家長取得聯(lián)系。

　�。�4）嚴(yán)禁未滿12周歲的學(xué)生騎車上學(xué)。

　�。�5）加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，閑雜人員不得進(jìn)入校園，外來人員進(jìn)入校園要辦-理登記手續(xù)。

　　8、教學(xué)設(shè)施安全

　　（1）電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，接插線前要檢查電線絕緣皮是否完好，不得亂拉電線。

　　（2）體育器械在使用前體育教師或活動輔導(dǎo)老師要認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用。使用時教師不得離開，要隨時關(guān)注學(xué)生的活動，加強(qiáng)保護(hù)，防范事故的發(fā)生。

　�。�3）加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范教育，上下樓梯右輕走，嚴(yán)禁在樓梯走廊內(nèi)追逐、打鬧。

　�。�5）完善防火設(shè)施，設(shè)置警示標(biāo)志。

　　安全工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們?nèi)�體職工積極行動起來，人人講安全，個個關(guān)心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂土而努力！

　　9、要求學(xué)生做到10個方面

　　1、嚴(yán)禁攀坐上下樓護(hù)欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷；課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，按順序和學(xué)校規(guī)定的分流要求上下課、間操、升旗、放學(xué)，以防發(fā)生事故。

　　2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān)；為防止火災(zāi)和意外事故，所有教室及其他場所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。

　　3、嚴(yán)守交通規(guī)則，注意交通安全。出入校門步行，放學(xué)后不要在校門外逗留；上下學(xué)途中步行要注意安全。嚴(yán)禁野浴。

　　4、克制自我，禁止打架傷害行為的發(fā)生。（不要把與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品帶入校內(nèi)。如刀具、棍棒等）

　　5、妥善保管好個人錢物，將個人隨身所帶的錢幣不要放在教室。教學(xué)樓內(nèi)一旦發(fā)生火災(zāi)地震等意外事情時要按演練逃生方法去撤離出教學(xué)樓。

　　6、體育活動及課外活動要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)范，嚴(yán)禁擅自行動，防止各種危害安全的現(xiàn)象發(fā)生。

　　7、培養(yǎng)堅韌、頑強(qiáng)的意志，克服心理上的軟弱；學(xué)會自我調(diào)解和放松，緩解過重的心理壓力，最終戰(zhàn)勝自我，取得成功。

　　8、在學(xué)校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。

　　9、預(yù)防各種傳染病。各班要注意開窗，有病早報告，早治療。

　　10、參與學(xué)校安全管理工作，發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時向老師報告以便學(xué)校把安全工作越做越好。

　　2022年秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃10

　　轉(zhuǎn)眼間兩個月的暑假結(jié)束了，學(xué)校新的學(xué)期也即將開始了。在新的學(xué)期中，我們學(xué)校還將會繼續(xù)上學(xué)期的教學(xué)思路，繼續(xù)上學(xué)期優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在上學(xué)期的最終期末測驗(yàn)中，我們學(xué)校的教學(xué)成績?nèi)〉昧碎L遠(yuǎn)的進(jìn)步，這是值得我們?nèi)タ偨Y(jié)的。在新的學(xué)期，我們將會繼續(xù)堅持下去，相信我們學(xué)校會在秋季新學(xué)期取得更大的進(jìn)步！

　　一、指導(dǎo)思想：

　　全面貫徹黨和國家的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局基礎(chǔ)教育工作精神，以課程改革為中心。充分利用九年一貫制的優(yōu)勢，整合教學(xué)資源，更新教學(xué)理念，優(yōu)化教師教學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)獨(dú)立性，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新能力。努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作目標(biāo)：

　　加強(qiáng)教學(xué)流程管理，提高教學(xué)效益。在教學(xué)管理上，以課堂質(zhì)量評價的深入實(shí)施為重點(diǎn)，以加強(qiáng)流程管理為手段，以骨干教師的示范作用為引領(lǐng)，以營建和諧教學(xué)氛圍為紐帶，以促進(jìn)師生發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量為最終目標(biāo)。

　　三、方法與措施：

　　（一）抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。六年級和初三教學(xué)要結(jié)合實(shí)際情況，有針對性的制定各學(xué)科的教學(xué)工作計劃，必須做到切實(shí)可行而且高效。要注意把握幾個環(huán)節(jié)：教師要做到精講和精心備課，選擇最佳的教學(xué)方法，注意學(xué)生的個體差異，注意指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)法；練習(xí)應(yīng)精練，講評習(xí)題要及時解決學(xué)生暴露的問題，讓學(xué)生自己去進(jìn)一步思考，自己找到正確答案。同時要協(xié)調(diào)好抓基礎(chǔ)與提高能力的關(guān)系；教學(xué)與注重學(xué)生情緒心態(tài)的關(guān)系。切實(shí)提高和培養(yǎng)學(xué)生的分析問題、解決問題的能力。

　�。ǘ�）結(jié)合本校實(shí)際，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和遠(yuǎn)程教育接收資源開展教研工作。

　　1、鼓勵教師絡(luò)技術(shù)和遠(yuǎn)程教育應(yīng)用技能，并利用多媒體課件進(jìn)行授課。

　　2、各完小和中心校在以利用網(wǎng)絡(luò)資源和遠(yuǎn)程教育資源的平臺上開展教研活動，實(shí)現(xiàn)了教育資源共享，同時又增進(jìn)了教師的交流，達(dá)到共同進(jìn)步，整體提高。

　�。ㄈ�）抓好師資隊伍建設(shè)

　　教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師，課改進(jìn)展如何，關(guān)鍵又在于教師，因此，抓好教師隊伍建設(shè)，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。

　　1、結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作，創(chuàng)造機(jī)會給他們壓任務(wù)，讓他們挑擔(dān)子，使他們在工作中得到鍛煉，提高能力。

　　2、鼓勵并督促教師注重理論學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，并加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)教師間的相互聽課。

　　3、以網(wǎng)絡(luò)教研和遠(yuǎn)程教育資源為主要渠道，結(jié)合本校實(shí)際，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，形成規(guī)范化、制度化的學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以不斷提高教師素質(zhì)。

　�。ㄋ模┥罨�課堂教學(xué)改革，開展有效教學(xué)。

　　1、加強(qiáng)集體備課。年級組教師共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，同時充分發(fā)揮每位教師的才智，互相取長補(bǔ)短，從而保證課堂四十分鐘的有效性。

　　2、強(qiáng)化聽課。加強(qiáng)對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導(dǎo)，使他們能迅速提高自己的教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、整合校本教研、科研和培訓(xùn)工作。針對課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題，加強(qiáng)對質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)、各科教材的理解與把握，加強(qiáng)教師教學(xué)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究。

　�。ㄎ澹�強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理，全面提高辦學(xué)效益和辦學(xué)質(zhì)量。

　　1、嚴(yán)格抓好教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理制度。為使每位教師不違規(guī)，都重視教學(xué)常規(guī)，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感，對教學(xué)負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，讓家長滿意，社會贊同。學(xué)校每半個學(xué)期要做好一次常規(guī)檢查，并將結(jié)果公布。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按計劃開齊、開足各個學(xué)科的課程，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　2022年秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃11

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持科研先行、以研促教、以研促學(xué)、提高質(zhì)量的工作方針，立足鎮(zhèn)情和校情，貫徹落實(shí)縣局提出的“創(chuàng)強(qiáng)提質(zhì)改課堂”的工作思路，關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展，關(guān)注教師的專業(yè)成長和自我提升，教研工作重心向有利于“教師的專業(yè)成長和自我提升”的方向遷移，按規(guī)范化學(xué)校建設(shè)要求做好教學(xué)教研管理工作，向管理要效益，關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展，關(guān)注教師的專業(yè)成長和自我提升。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、要嚴(yán)格按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求開設(shè)課程，開足課時，開展好各學(xué)科的教學(xué)工作。教學(xué)管理要按照《廣東省義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)規(guī)范（試行）》進(jìn)行，水平要有提高。

　　2、積極開展校本培訓(xùn)和校本教研，開展小專題教研活動，切實(shí)解決教學(xué)過程中碰到的問題，提高課堂教學(xué)水平。

　　3、教學(xué)、教研設(shè)想

　　（1）抓好各年級各科的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，利用一切資源把課堂搞活。

　�。�2）積極開展教研活動，實(shí)行推門聽課制度，促進(jìn)各教師教學(xué)水平的提高。

　�。�3） 各老師都要參加學(xué)校或科組組積的科組活動。

　　三、主要工作和措施

　　1、學(xué)校要把貫徹落實(shí)《廣東省義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)規(guī)范（試行）》、《XX縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》、《XX縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理評價辦法（2013-2014）》作為學(xué)校的中心工作。要積極開展同興教育的宣傳活動,組織教師學(xué)生學(xué)習(xí)縣同興教育促進(jìn)會和鎮(zhèn)教育促進(jìn)會的獎教獎學(xué)方案。要結(jié)合學(xué)校教師績效工資的實(shí)施，做好相關(guān)的考核工作。重視做好教師的思想工作，增強(qiáng)職業(yè)道德觀念，提高教師對做好教學(xué)常規(guī)工作的思想認(rèn)識，教育教師樹立“教學(xué)質(zhì)量高光榮，教育質(zhì)量低可恥”的榮辱觀，促進(jìn)教師工作由被動變?yōu)橹鲃印＝處熞�努力轉(zhuǎn)變自己的育人觀念。更多地，客觀地，從自身上查找教學(xué)質(zhì)量上不去的原因；少點(diǎn)責(zé)備學(xué)生，往學(xué)生身上找原因。努力提高自身的課堂教學(xué)水平，從根本上解決質(zhì)量上不去的問題。學(xué)校要嚴(yán)格教學(xué)過程管理與考核，加強(qiáng)對教師教學(xué)工作的過程性管理與監(jiān)督，抓好薄弱環(huán)節(jié)的整改，促使教學(xué)管理規(guī)范化。

　　2、要通過開展校本培訓(xùn)，組織教師繼續(xù)深入學(xué)習(xí)20xx年版《課程標(biāo)準(zhǔn)》，加深領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)，更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，更好地適應(yīng)課標(biāo)教材的教學(xué)要求。采用“校本培訓(xùn)”和“拉出去”、“請進(jìn)來”等方法提高教師的專業(yè)水平。

　　3、積極開展校本教研工作，提高教師業(yè)務(wù)水平。繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練，本學(xué)期基本功訓(xùn)練重點(diǎn)為課文朗讀、粉筆字和備課的訓(xùn)練。要堅持校本教研、校本培訓(xùn)、校本管理同時抓，重點(diǎn)解決好本校在實(shí)施新課程中碰到的教學(xué)問題，以提高新課程的課堂教學(xué)效率。

　　各科組要發(fā)揮應(yīng)有的教研作用，重點(diǎn)圍繞本科組的小專題研究課題開展：

　�。�1）數(shù)學(xué)科組上好每節(jié)計算課提高學(xué)生計算能力。

　　（2）語文科落實(shí)字、詞、句等基礎(chǔ)知識。

　�。�3）英語科提高生活日常用語的記憶和交流能力。組織教師開展研究攻關(guān)，堅持每周有活動內(nèi)容，努力提高各學(xué)科的教學(xué)水平。

　　4、抓好課堂教學(xué)，這是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。教師要切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，做好角色的轉(zhuǎn)換，創(chuàng)設(shè)和諧的教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，做到因材施教，抓準(zhǔn)教材知識的突破點(diǎn)，落實(shí)好每個知識。倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。教師在教學(xué)上要不斷反思自己的課堂教學(xué)，做到減負(fù)增效，增加思維訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。為進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，教好新教材，中心小學(xué)將在3月份舉行同課異構(gòu)教研活動。

　　5、組織開展集體備課活動，提高課堂教學(xué)水平。提倡教師參加集體備課，集思廣益，取長補(bǔ)短，相互促進(jìn)，同共提高。每次集體備課要落實(shí)時間、內(nèi)容、活動方式、參與教師，做好詳細(xì)的記錄。

　　6、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　(1)自我加強(qiáng)對教育教學(xué)工作的反思。做到實(shí)踐——反思——實(shí)踐，主要做好德育、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、單元測試等工作的分析與反思。

　　(2)加強(qiáng)對教材的分析與研讀。體現(xiàn)個人和集體智慧的力量，深鉆教材，扎扎實(shí)實(shí)地備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課。

　　備課

　　一、要備課標(biāo)和教材，明確教學(xué)目標(biāo)；

　　二、要備學(xué)生，找準(zhǔn)教學(xué)起點(diǎn)；

　　三、要備教法、學(xué)法，精心設(shè)計教案；充分做好課前的準(zhǔn)備工作，教學(xué)中要處理好預(yù)設(shè)與生成，形式與內(nèi)容，接受教育與創(chuàng)新教育，教學(xué)開放與有效組織的關(guān)系。

　　(3)以展示教師課堂風(fēng)采為宗旨，開展全員公開課活動，學(xué)校制定教師“風(fēng)采課堂”工作表，以考核課為基本形式，確保每個教師每學(xué)年至少上一次公開課，并將教師公開課的資料匯總建成專檔。

　　(4)堅持以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)效率為根本，更新理念，轉(zhuǎn)變觀念，立足實(shí)際，想方設(shè)法提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　(5)落實(shí)“培優(yōu)扶差”工作，把這項(xiàng)工作貫穿于課堂教學(xué)和課后輔導(dǎo)中，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行，使優(yōu)生率和合格率都得到提高。

　　(6)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作管理。有計劃、有目的地對備課、作業(yè)批改進(jìn)行檢查；校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、科組長按要求開展推門聽課，深入課堂了解常規(guī)教學(xué)執(zhí)行情況。

　　(7)結(jié)合誠信教育活動,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，以考風(fēng)促良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的形成。

　　(8)抓好學(xué)生、教師的規(guī)范字書寫，并定期組積比賽。

　　7、做好與名校東城三小、幫扶學(xué)校大灣中心小學(xué)的聯(lián)系交流，了解相關(guān)教學(xué)教研信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)理念、方法。

　　8、為了解有關(guān)學(xué)科的教學(xué)工作，除組織參加縣的抽測外，學(xué)校將進(jìn)行期中、期末質(zhì)量檢測，做到統(tǒng)一試題、統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一集中評卷和登分，保證檢測工作公平、公正，真實(shí)有效。

　　9、做好推廣普通話和使用規(guī)范字工作，真正落實(shí)把普通話作為校園語言，教師的工作語言、交流語言，學(xué)生的學(xué)習(xí)交流語言，并開展多種方式的普通話比賽，促師生普通話水平的提高。

　　四、教學(xué)教研工作主要行事歷表

　　時間

　　內(nèi)容

　　9月

　　1、開展專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

　　2、進(jìn)行上期（年）學(xué)校質(zhì)量分析。

　　3、制訂各類教學(xué)教研計劃。

　　10月

　　1、 檢查教師各類教學(xué)計劃，教學(xué)常規(guī)調(diào)研、抽查、推門聽課。

　　2、 指導(dǎo)參加青年教師參加縣青年教師講課大賽。

　　3、 參加中小學(xué)高效教學(xué)模式研討暨課程改革推進(jìn)會。

　　11月

　　1、 組織期中考試和及試卷分析工作。

　　2、 參加中小學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)知識大賽活動。

　　12月

　　1、 對教學(xué)工作進(jìn)行常規(guī)檢查。

　　2、 提出期末復(fù)習(xí)計劃。

　　1月

　　1、 做好期未考試的一系列相關(guān)的學(xué)校工作。

　　2、 各項(xiàng)總結(jié)的收集。

　　說明：以上活動如有變動，以通知為準(zhǔn)。

　　2022年秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃12

　　一、指導(dǎo)思想

　　學(xué)校緊緊圍繞“辦環(huán)境優(yōu)美、隊伍優(yōu)秀、管理優(yōu)良、成果優(yōu)異的學(xué)校，讓每一個孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)目標(biāo)，牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措，校園建設(shè)要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺階”的工作要求，進(jìn)一步深化課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量；努力改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育均衡發(fā)展；鞏固和擴(kuò)大過去的建設(shè)成果，提升學(xué)校硬件資源的開發(fā)和利用效益；大力加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵；進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，又好又快地建設(shè)和諧校園。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、努力改善辦學(xué)條件，全面完成學(xué)校新校舍的落成。

　　2、進(jìn)一步提高對“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的思想認(rèn)識，全面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，依章辦事，依法治校，進(jìn)一步規(guī)范管理行為。

　　4、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，營造和諧發(fā)展氛圍，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。

　　三、主要措施

　�。ㄒ唬﹫猿帧耙缘铝⑿！�，建設(shè)文明和諧校園

　　1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

　　本學(xué)期，在廣大教師認(rèn)真執(zhí)行“教師十不準(zhǔn)”的基礎(chǔ)上，積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新、務(wù)實(shí)”作風(fēng)，結(jié)合每兩周進(jìn)行一次的政治學(xué)習(xí)，從“我愛我的學(xué)生、我愛我的工作、我愛我的學(xué)�！比齻�層面展開，分“學(xué)習(xí)、對照、匯報、總結(jié)”四個階段進(jìn)行（學(xué)校將在學(xué)期末評選最佳愛心獎）。在廣大教師中樹立一批受學(xué)生愛戴、受家長歡迎、受同事佩服、讓領(lǐng)導(dǎo)放心的先進(jìn)典型，從而推動學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師的綜合素養(yǎng)和群體形象，提升學(xué)生、家長和社會對學(xué)校的滿意度。通過發(fā)現(xiàn)教師在工作中顯現(xiàn)出的閃光點(diǎn)，并予以強(qiáng)化與彰顯，使所有的教師張揚(yáng)各有所長的優(yōu)勢，形成互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步的良好氛圍。

　　2、建立常規(guī)管理新秩序

　　“平安”、“綠色”、“和諧”是當(dāng)前學(xué)校常規(guī)管理新的建設(shè)要求，全體教職員工要切實(shí)樹立“全員育人”，“全程育人”“全方位育人”的教育理念，積極參與到學(xué)校常規(guī)管理當(dāng)中。

　　“平安”

　　第一是遵章守紀(jì)。有了良好的紀(jì)律，才會有平安的校園。我們要利用開學(xué)初的一段時間，把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的若干重點(diǎn)條款作為學(xué)生在校生活的“基本動作”進(jìn)行學(xué)習(xí)與遵守。第二是教學(xué)活動的安全，要在保證環(huán)境設(shè)施安全的前提下，注重師生教學(xué)活動的安全，特別是體育課、綜合實(shí)踐課以及上專用教室的課，相關(guān)教師要有針對性地開展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識與能力。學(xué)校將進(jìn)一步執(zhí)行教育教學(xué)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。第三是校園安全保衛(wèi)工作。安全負(fù)責(zé)室要細(xì)致做好校舍安全檢查，特別是防火、防毒、防盜、防溺水、防雷電以及學(xué)生集體活動、飲食安全的管理，消除不安全隱患。健全突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)對突發(fā)事件的處理能力。

　　“綠色”

　　第一是衛(wèi)生，這是一所學(xué)校的面貌與形象，必須抓實(shí)抓好。要增強(qiáng)師生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生責(zé)任，保證教室、辦公室的整潔、美觀，特別是后勤包干區(qū)和專用教室的衛(wèi)生工作要扎實(shí)進(jìn)行，以常態(tài)下“干凈不干凈”、“整齊不整齊”為主要衡量標(biāo)尺，使校園常潔常凈。

　　第二是節(jié)儉，完善管理機(jī)制，建立量化目標(biāo)，加強(qiáng)日常檢查（定期與抽查結(jié)合）做好歸納總結(jié)，努力消除班級、辦公室的水、電、物等浪費(fèi)現(xiàn)象。

　　第三是綠化，加強(qiáng)愛護(hù)綠化教育，班級的綠化要管理到位，做到適量、美觀，我們目前的校園綠化在一定程度上有很大的局限性，但要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，集思廣益，教育學(xué)生呵護(hù)現(xiàn)有的一草一木。

　　“和諧”

　　一是學(xué)校令出必行，有責(zé)必負(fù)，有規(guī)必循，人人都要正確對待集體利益與個人利益之間的矛盾，保持學(xué)校工作的暢行無阻。

　　二是人際關(guān)系的和睦，同事之間、師生之間、生生之間都要以和為貴，平等相處，相互謙讓，不計小節(jié)。

　　三是加強(qiáng)家校聯(lián)系，要牢固樹立教育服務(wù)意識。除了組織開展好每期家長學(xué)校的授課活動之外，還要利用各種互動平臺增加與廣大家長的情感溝通與思想交流，對于學(xué)困生與德困生，班主任和任課教師采用不同形式的走訪尋求家庭教育合力，每學(xué)期每生不少于兩次。

　　3、豐富校園文化活動

　　在“六一”前后，以兒童節(jié)日為契機(jī)，以表演、讀書、書法、繪畫、手工、科技、體育、信息技術(shù)為內(nèi)容，開展形式多樣的文體展示活動，培育高雅校園文化。班隊?wèi)?yīng)充分發(fā)揮積極性，一是要精心辦好每一期升旗儀式、黑板報。二是要組織開展豐富多彩的主題活動，，讓廣大學(xué)生在活動中明理、曉行，最后內(nèi)化為自覺的行為，幫助樹立“誠信做人、認(rèn)真做事、寬以待人、嚴(yán)于律己、關(guān)心集體、勤儉節(jié)約”等良好的道德品質(zhì)，

　�。ǘ�）堅持質(zhì)量意識，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理

　　1、樹立“二手都要抓、二手都要硬”的意識

　　實(shí)施素質(zhì)教育，同樣需要考試。推進(jìn)素質(zhì)教育也要給予學(xué)生更多的科學(xué)文化知識和解決實(shí)際問題的技能技巧，考試的合格率、優(yōu)秀率是素質(zhì)教育的重要成果之一，是上級主管部門考核我校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)之一，是影響社會與家庭對學(xué)校滿意度的重要因素之一。要進(jìn)一步強(qiáng)化“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的意識，進(jìn)一步營造“齊抓共管、團(tuán)結(jié)拼搏”的教學(xué)氛圍。

　　2、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

　　從備課（提高有效性）、上課（體現(xiàn)時效性）、作業(yè)（加強(qiáng)精選性）、輔導(dǎo)（注重及時性）、評價（倡導(dǎo)發(fā)展性）等環(huán)節(jié)入手，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)效率和質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會學(xué)習(xí)的能力，切實(shí)實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。期初責(zé)任教研組長制訂明確工作細(xì)則，并在期初、期中分別開展自查整改活動，期末進(jìn)行檢查評比，使每一名教師扎扎實(shí)實(shí)做好應(yīng)該做好的本職工作。

　　3、切實(shí)提高六年級教學(xué)質(zhì)量

　　本學(xué)期將繼續(xù)落實(shí)畢業(yè)班的每月例考制，并要做到及時認(rèn)真批改，及時正確評價。同時大家要積極共同研究探討畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，有效使用教學(xué)資源，盡力避免教學(xué)的盲目性。堅持“課堂抓主流，課外抓輔導(dǎo)”的做法，加大六年級的培優(yōu)補(bǔ)差力度，因人而異，講求實(shí)效，確保成績優(yōu)異。

　　4、加強(qiáng)教導(dǎo)處與教研組的聯(lián)系

　　學(xué)校選各年級組組長和教研組長，既要重視教學(xué)教研業(yè)務(wù)能力，也要強(qiáng)調(diào)思想作風(fēng)與組織協(xié)調(diào)能力，確保切實(shí)有效地發(fā)揮其在教師管理、教學(xué)教研等方面的職能作用，同時要加強(qiáng)對各年級組長、教研組長的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作，提高他們的綜合素質(zhì)，讓他們出色地當(dāng)好領(lǐng)頭羊。

　　5、鞏固和擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的建設(shè)成果

　　教學(xué)部門要加強(qiáng)儀器設(shè)備的嚴(yán)格管理與規(guī)范使用，提升學(xué)校各種硬件、軟件資源的開發(fā)和利用效益，并認(rèn)真積累好檔案材料。同時積極完成校園網(wǎng)的建設(shè)。

　　6、搭建教師成長舞臺，著力打造骨干教師隊伍

　　一是通過師徒結(jié)對、風(fēng)采展示、建立個人成長檔案、評選年級組級教學(xué)能手等途徑，幫助新教師努力實(shí)現(xiàn)政治素養(yǎng)、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力和人文修養(yǎng)的共同提高。

　　二是繼續(xù)積極開展“五課”活動（過關(guān)課、觀摩課、指導(dǎo)課、示范課、優(yōu)質(zhì)課），有意識的選定一批有潛力的教師，對他們提希望、提要求，壓擔(dān)子，提供一切可以提高其業(yè)務(wù)水平和展示其才能的平臺和機(jī)會，并進(jìn)行必要的包裝，使我校的市級教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人逐年增加。

　�。ㄈ�）堅持科研先導(dǎo)，豐厚學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵

　　科研是發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)校的重要途徑。本學(xué)期的教科研工作要抓好四大主題：

　　1、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展

　　以不會的隨時向會的請教，熟練的教不熟練，以走出去請進(jìn)來等多種方式為途徑，努力提高教師的整體水平和能力。另外，負(fù)責(zé)教學(xué)的部門要挖掘校本資源，充分發(fā)揮現(xiàn)有學(xué)科帶頭人、骨干教師等骨干力量的引領(lǐng)作用，責(zé)任主持開展課堂研討、專題講座、教師座談等校本培訓(xùn)活動。

　　2、落實(shí)校本教研，倡導(dǎo)行動研究

　　以科研指導(dǎo)教研，各教研組要以研究課題為主線，繼續(xù)深入教學(xué)實(shí)踐的探索與研究。以課堂教學(xué)為抓手，以課例為載體，切實(shí)提高每位教師的教科研能力。積極倡導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)與自己的教育行為結(jié)合，努力開展“個案研究、敘事研究”等日常性行動研究，并將有價值的反思總結(jié)成文，向核心教育刊物和主流評比活動投稿，努力提高層次，增質(zhì)增量，這是對教師個人考核、教研組考核、學(xué)�？己说闹匾�依據(jù)。今后，學(xué)校將進(jìn)一步凸現(xiàn)這方面的具體要求與獎懲力度。

　　3、加強(qiáng)過程性管理，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)課題的研究進(jìn)程

　　上段時間，我們向上申報了教科研課題，同時也順利《小學(xué)生學(xué)業(yè)評價策略的研究》結(jié)題。這是階段性的教研成果，同時新學(xué)期我們申報的課題要按計劃規(guī)范實(shí)施，保質(zhì)保量做好這些課題的過程性工作，并積累好原始資料，努力讓課題研究錘煉一批骨干教師，引領(lǐng)一批青年教師。本期力爭我校教科研工作能在區(qū)級范圍內(nèi)展開一定的局面。

　�。ㄋ模﹫猿挚茖W(xué)管理，追求改革發(fā)展高效益

　　管理是學(xué)校有序發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵因素。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，下階段要扎實(shí)做好以下幾項(xiàng)重點(diǎn)工作：

　　1、塑造中層管理形象，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)

　　我校有一支高素質(zhì)的中層干部隊伍，人人心系學(xué)校發(fā)展，富有進(jìn)取精神和頑強(qiáng)的斗志，這是我校各項(xiàng)事業(yè)取得進(jìn)步的堅實(shí)基礎(chǔ)。為進(jìn)一步塑造良好的管理形象，要求廣大中層干部努力實(shí)踐四個方面的作風(fēng)：

　　一是加強(qiáng)和維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，強(qiáng)化“一榮俱榮，一損俱損”的思想共識。

　　二是提高個人修養(yǎng)。努力實(shí)踐“知難而進(jìn)、勇于創(chuàng)新的精神，艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效的精神，無私奉獻(xiàn)的精神”，工作面前講原則，爭當(dāng)戰(zhàn)斗員。

　　三是帶頭弘揚(yáng)學(xué)習(xí)之風(fēng)。加強(qiáng)自己分管業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，成為崗位工作的行家里手；加強(qiáng)現(xiàn)代教育思想、先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，成為教學(xué)工作的精兵強(qiáng)將。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí)，努力提高駕馭分管工作的水平，做到客觀分析新情況、靈活研究新問題、大膽開拓新思路、努力達(dá)成新成效。

　　四是狠抓工作任務(wù)的落實(shí)。落實(shí)是一個人的能力，落實(shí)又是一種技巧，它需要較高的素質(zhì)，跨越種種障礙，創(chuàng)造條件，克服諸多困難。

　　2、明晰條線管理目標(biāo)，建立和完善量化考核制度

　　瞄準(zhǔn)學(xué)校評估細(xì)則、學(xué)校工作計劃，各室要有針對性制定學(xué)期工作計劃與目標(biāo)，并細(xì)化、分解到教研組和個人。突出指標(biāo)性、導(dǎo)向性、可操作性和精細(xì)化管理的要求，各層面工作要有品牌意識和爭先創(chuàng)優(yōu)意識。各類計劃目標(biāo)的審定、上交要及時，跟蹤督查，階段評析，材料積累要準(zhǔn)確有效，加強(qiáng)逐級監(jiān)控力度，追求落實(shí)過程的實(shí)效性。每月、學(xué)期末，我們將組織力量進(jìn)行量化考核，倡導(dǎo)形成優(yōu)勝劣汰、效率優(yōu)先、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的工作和管理局面。

　　3、優(yōu)化后勤管理措施，提高保障意識和服務(wù)質(zhì)量

　　進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé)，做到室室有人管、物物有人管，建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度，尤其是一些教學(xué)損耗品的領(lǐng)用、登記與核銷，努力消除水、電、物的浪費(fèi)現(xiàn)象，使財盡其效，物盡其用。弘揚(yáng)艱苦奮斗精神，立足學(xué)校發(fā)展作好規(guī)劃和設(shè)計，籌措資金，精心設(shè)計，嚴(yán)密組織，常規(guī)做好校舍的維護(hù)與修繕工作。

　�。ㄎ澹﹫猿峙c時俱進(jìn)，促進(jìn)各項(xiàng)工作邁上新臺階

　　1、提升教育信息化水平。教育信息化，是教師不可回避的發(fā)展現(xiàn)實(shí)與時代要求。信息化管理、信息技術(shù)的日常應(yīng)用、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，已經(jīng)與廣大教師息息相關(guān)。我校的教育信息化已有了一定的規(guī)模。本學(xué)期1，加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，達(dá)到“骨干教師示范、青年教師過硬、中年教師過關(guān)、老年教師適應(yīng)”的要求。

　　2、強(qiáng)化設(shè)備使用，提出合理的使用要求，制訂有效的監(jiān)督措施，發(fā)揮設(shè)備設(shè)施的使用效益，進(jìn)一步用好多媒體教室和電教設(shè)備，促進(jìn)教學(xué)效率的提高。

　　3、完成校園網(wǎng)站（學(xué)校博客）的建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在師生學(xué)習(xí)、教學(xué)研究、信息交流等方面的作用。

　　4、繼續(xù)加強(qiáng)外宣工作，塑造學(xué)校在上級主管部門、兄弟學(xué)校、社會、家長心目中的良好形象。

　　5、積極協(xié)調(diào)學(xué)校與教育局、與地方黨政的關(guān)系，努力為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個寬松、和諧的環(huán)境。

　　6、做好財務(wù)、計生、信訪、工會、離退休等各項(xiàng)工作，力爭能解決教師的后顧之憂，保持和爭創(chuàng)各個條線的先進(jìn)。

　　20xx年，是我校硬件與學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展年。我們有上級的正確指引和大力支持，有以往扎實(shí)的基礎(chǔ)，有規(guī)劃的的準(zhǔn)繩，有全體教師的群體合力，一定能建設(shè)一個活力校園、實(shí)力校園、魅力校園。

　　2022年秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃13

　　為了進(jìn)一步貫徹實(shí)施上級有關(guān)安全工作政策、法律、法規(guī)，確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全，穩(wěn)定師生情緒，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展，創(chuàng)建和諧校園，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。特制定本工作計劃。

　　一、 指導(dǎo)思想

　　以上級有關(guān)安全衛(wèi)生工作的政策、法律、法規(guī)為指導(dǎo)，把安全衛(wèi)生工作放在學(xué)校工作的重要議事上，采取有效措施，消除安全隱患，避免意外事故發(fā)生，確保一方平安，創(chuàng)建安全校園。

　　二、 主要工作任務(wù)和措施

　　1、建立學(xué)校安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　建立以校長為組長，副校長為副組長，學(xué)校后勤有關(guān)人員和保衛(wèi)人員為成員的學(xué)校安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是指導(dǎo)、督促安全衛(wèi)生工作檢查小組和師生做好安全衛(wèi)生工作。

　　2、建立學(xué)校安全衛(wèi)生工作檢查小組。

　　檢查小組組成由分管后勤的領(lǐng)導(dǎo)為組長，后勤相關(guān)人員和保衛(wèi)人員為成員。檢查小組的職責(zé)是按學(xué)校的要求定期和不定期地深入細(xì)致地檢查學(xué)校安全衛(wèi)生工作。并把每次檢查的情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋。

　　3、實(shí)行安全衛(wèi)生工作責(zé)任制。

　　校長是學(xué)校黨政一把手要負(fù)總責(zé)任，分管領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)主要責(zé)任，班主任要負(fù)直接責(zé)任。一旦出現(xiàn)問題，則按照職責(zé)范圍追究責(zé)任。

　　4、加強(qiáng)安全衛(wèi)生知識教育，提高師生安全衛(wèi)生防范意識。教育形式：采取全校性集會教育與班級教育相結(jié)合。教育內(nèi)容：

　�。�1）貫徹上級有關(guān)安全衛(wèi)生的政策、法律、法規(guī)，深入學(xué)習(xí)中小學(xué)幼兒園校園安全管理規(guī)定；

　�。�2）以安全衛(wèi)生知識讀本作為教材與學(xué)生一起學(xué)，提高教師安全教育培訓(xùn)技能。

　�。�3）作安全衛(wèi)生專題性教育。如：防火災(zāi)、放溺水、防毒、防雷電、防傷害事故、防交通事故等等專題性教育。

　�。�4）學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件、資料。

　　5、出墻報貼圖片進(jìn)行宣傳教育。

　　根據(jù)不同的季節(jié)出版有關(guān)墻報和貼有關(guān)圖片對師生進(jìn)行宣傳教育，讓師生直觀學(xué)習(xí)受教育。

　　6、制定完善學(xué)校安全衛(wèi)生管理制度。并認(rèn)真貫徹實(shí)施。

　　7、加強(qiáng)學(xué)生飯?zhí)霉芾怼?/p>

　�。�1）按照衛(wèi)生防疫部門的要求認(rèn)真完善學(xué)生飯?zhí)玫脑O(shè)備設(shè)施。

　�。�2）切實(shí)做好炊具和餐具的消毒工作，負(fù)責(zé)飯?zhí)霉ぷ鞯念I(lǐng)導(dǎo)要把好這一關(guān)。

　�。�3）飯?zhí)霉ぷ魅藛T要持健康證上崗。凡患傳染病的人員不能進(jìn)入飯?zhí)霉ぷ鳌?/p>

　�。�4）把好食品衛(wèi)生關(guān)。不能購買劣質(zhì)的食品，不能購買或自制容易引起中毒的食品，不能購買“三無”產(chǎn)品，所購買的

　　食品盡可能做到固定地點(diǎn)，而且持有衛(wèi)生許可證的廠（店），并簽定安全衛(wèi)生責(zé)任書，不準(zhǔn)非飯?zhí)萌藛T亂進(jìn)入飯?zhí)谩?/p>

　　8、加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。

　�。�1） 建設(shè)好保衛(wèi)設(shè)施（值班室及基地）

　�。�2） 保衛(wèi)人員要認(rèn)真履行保衛(wèi)工作職責(zé)，認(rèn)真做好來訪登記工作。

　�。�3） 加強(qiáng)夜間巡邏工作。

　�。�4） 不準(zhǔn)外來機(jī)動車輛及陌生人隨便進(jìn)入校園。

　�。�5） 未到放學(xué)時，保衛(wèi)人員到校門負(fù)責(zé)維護(hù)治安工作。

　　9、檢查維修體育設(shè)備設(shè)施。

　　10、根據(jù)上級的要求，認(rèn)真配合有關(guān)部門做好學(xué)生的體檢和疾病預(yù)防工作。

　　11、切實(shí)搞好校園教室及廁所的清潔工作。

　　各班每天都安排好學(xué)生搞校園清潔包干區(qū)和教室的清潔工作。廁所要天天沖洗干凈，必要時噴灑滅蚊滅蠅藥。為了做好各項(xiàng)清潔工作，學(xué)校每天都組織評比小組對各班清潔包干區(qū)和教室進(jìn)行評分。每周公布一次分?jǐn)?shù)，期末統(tǒng)計總分，并把其列為評選先進(jìn)班極的條件之一。

　　12、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、教師值日工作。

　　輪到值日的領(lǐng)導(dǎo)、教師必須按時到校值班，工作要盡職盡責(zé)。放學(xué)時要到校門維護(hù)治安。

　　附：行事表

　　9月

　　1.對教室、飯?zhí)眠M(jìn)行檢修。

　　2.劃分清潔包干區(qū)，提出清潔要求。

　　3.制定安全衛(wèi)生工作計劃。

　　4.學(xué)習(xí)中小學(xué)校園安全管理辦法。

　　10月

　　1.檢查教室、飯?zhí)�、校園安全衛(wèi)生。

　　2.學(xué)生校園安全教育

　　11月

　　1.進(jìn)行防食物中毒和自救教育，

　　2.進(jìn)行預(yù)防疾病教育。

　　12月

　　1.進(jìn)行防交通事故專題教育。

　　2.進(jìn)行防傷害事故教育。

　　6月

　　1.做好消防安全教育。

　　2.消防安全演練

　　01月

　　1.做好安全衛(wèi)生的總結(jié)工作。

　　2.進(jìn)行假期安全衛(wèi)生教育。

　　附：衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：xx（校長） 全面負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生安全工作

　　副組長： xx、xx

　　負(fù)責(zé)師生衛(wèi)生安全工作教育，督促班主任落實(shí)班級學(xué)生衛(wèi)生安全管理，落實(shí)衛(wèi)生安全工作責(zé)任制。

　　xx:負(fù)責(zé)設(shè)施維護(hù)，學(xué)生衛(wèi)生保健 。

　　成 員：**

　　2022年秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃14

　　一、指導(dǎo)思想

　　以全市教育工作會議精神為指南，以市局“兩項(xiàng)”考評為契機(jī)，積極學(xué)習(xí)南通教育經(jīng)驗(yàn)，實(shí)行科學(xué)化管理，創(chuàng)建和諧型校園。以加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為主線，突出德育首要地位。堅持開展校本教研，以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口，以深入學(xué)習(xí)知名教師為載體，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長為目標(biāo)，進(jìn)一步深化課程改革，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，提升辦學(xué)品味。

　　二、學(xué)校管理目標(biāo)

　　規(guī)范加特色，確保在市、鎮(zhèn)兩級兩項(xiàng)綜合評估中繼續(xù)保持位次，辦好人民滿意教育，打造全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)品牌學(xué)校。

　　三、主要措施

　　1、深入開展學(xué)習(xí)南通教育經(jīng)驗(yàn)的活動，追求人品與學(xué)問的同步卓越。樹立三種精神（精誠團(tuán)結(jié)的協(xié)作精神，永不停息的攀登精神，關(guān)愛人人的平民精神）；倡導(dǎo)“四個不計較”（工作苦點(diǎn)甜點(diǎn)不計較，擔(dān)子輕點(diǎn)重點(diǎn)不計較，榮譽(yù)多點(diǎn)少點(diǎn)不計較，特色高點(diǎn)低點(diǎn)不計較）。

　　2、堅持德育為首，抓好德育隊伍、德育網(wǎng)絡(luò)、德育評價體系建設(shè)。堅持抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育不放松，重點(diǎn)抓好安全教育、環(huán)境衛(wèi)生教育。開展經(jīng)常性的評優(yōu)表�；顒�，定期開展評選優(yōu)秀班主任、先進(jìn)德育工作者、師德標(biāo)兵以及安全文明班級、學(xué)生、十佳標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部的活動。

　　3、突出教學(xué)的中心地位，把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的第一要務(wù)。進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，扎實(shí)開展校本教研，通過“名師引路”、“自我反思”、“同伴協(xié)助”、“網(wǎng)絡(luò)教研”、“專業(yè)扶持”等形式，在全體教師中廣泛、深入、持久、扎實(shí)地開展新課程下的校本教研活動。通過研究，促進(jìn)課改理念在課堂教學(xué)中的運(yùn)用，促進(jìn)課堂教學(xué)有效性的提升，促進(jìn)全體教師的專業(yè)發(fā)展。

　　4、認(rèn)真抓好教學(xué)過程管理。教學(xué)常規(guī)要做到“四精四必六認(rèn)真”，即精選、精講、精練、精批；有發(fā)必收、有收必改、有改必評，有評必糾；認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真選編批改講評作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織考試、認(rèn)真組織活動。通過聽課、檢查教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況、組織教師和學(xué)生座談等形式，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)問題，使教學(xué)常規(guī)工作落到實(shí)處。

　　5、抓好各類評優(yōu)活動。繼續(xù)抓好優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)論文、優(yōu)質(zhì)案例等參賽活動。

　　6、加強(qiáng)學(xué)校財產(chǎn)財務(wù)的管理，實(shí)行民主理財，將有限的資金用在教學(xué)上。

　　四、工作要求

　　1、

　�、佟⒆ソ處煄煹聨燂L(fēng)建設(shè)，組織學(xué)習(xí)實(shí)踐發(fā)展觀活動，開展好黨風(fēng)廉政建設(shè)，規(guī)范教師從教行為，及時查處體罰學(xué)生、違規(guī)收費(fèi)、以教謀私等違規(guī)行為，每月對教師的師德管理績效組織考評。

　　②、加強(qiáng)書香校園建設(shè)，評選“書香班級”、“書香學(xué)生”、“書香家庭”，豐富校園文化（辦好宣傳櫥窗、懸掛警示語、主辦作文校報、辦好紅領(lǐng)巾廣播）。

　　③、抓學(xué)生養(yǎng)成教育（勤學(xué)教育、安全教育、孝雅教育、行為習(xí)慣教育）有計劃有步驟的開展“學(xué)榜樣見行動”活動、讀書活動、主題班會隊會等德育活動。

　�、堋⒔M織豐富多彩的“大家唱 大家跳”藝術(shù)教育活動，抓好體育特長訓(xùn)練，積極推廣自編校園集體舞，鞏固乒乓球隊訓(xùn)練成果。

　�、�、繼續(xù)抓好文明班級、“五最”學(xué)生的評選，樹立榜樣發(fā)揮示范輻射作用。

　�、�、組織好升旗儀式及記載工作，負(fù)責(zé)國旗下的主題講話安排。

　�、摺⒓议L學(xué)校的課程安排及活動組織，家校聯(lián)系工作的安排與組織。

　�、唷⒆バ�園及周邊環(huán)境的整治，處理好偶發(fā)事件及學(xué)生違紀(jì)事件。

　�、帷⒆グ嗉壛炕�管理，督促《班務(wù)日志》、《班主任工作手冊》等的填寫。

　　⑩、制定政教、少輔、班輔、考勤、控流、安全等方面的計劃、制度、責(zé)任狀和教師政教工作考評方案及期末工作總結(jié)，將上述資料整理歸檔。

　　2、

　�、�、制定并嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)、教研計劃與制度及教師教學(xué)工作績效考評方案。

　　②、加強(qiáng)對教學(xué)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立領(lǐng)導(dǎo)管科、蹲年級制度，成立學(xué)科教研組，定期開展教研活動，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

　　各科教研組長分工

　　語文組：張文貴 數(shù)學(xué)組：龔連新 綜合組：唐善棟

　　管科領(lǐng)導(dǎo)：

　　語文科：王凱平 數(shù)學(xué)科：姜華山 綜合科：肖金武

　　包年級領(lǐng)導(dǎo)：

　　一年級：肖金武 二年級：劉 乾 三年級：張文舫

　　四年級：王 偉 五年級：王凱平 六年級：姜華山

　�、�、抓好教師校本培訓(xùn)，語文、數(shù)學(xué)教研組每周組織一次校本研訓(xùn)活動。發(fā)揮好教研組長和各學(xué)科學(xué)會會員的骨干帶頭輻射作用，堅持開展網(wǎng)絡(luò)教研，加強(qiáng)博客團(tuán)隊建設(shè)，開展優(yōu)秀博文評選活動。

　�、堋⑶袑�(shí)提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性研究，堅持開展聽“推門課”活動，積極倡導(dǎo)高效務(wù)實(shí)的課堂教學(xué)理念。

　　⑤、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真組織常規(guī)的月備改工作檢查與平時不定期抽查相結(jié)合，嚴(yán)肅處理各種教學(xué)事故。

　�、�、組織好基礎(chǔ)年級調(diào)考、小科抽考、六年級統(tǒng)考與各級各類競賽（重點(diǎn)是學(xué)生特長競賽和作文競賽）。注重教師教學(xué)質(zhì)量分析工作，搞好教師教學(xué)考核工作，抓好各類資料的收集歸檔工作。

　　3、

　�、�、制定后勤工作計劃、制度、管理方案等。

　�、�、設(shè)計校園建設(shè)規(guī)劃，進(jìn)一步綠化、美化、凈化校園。

　　③、加強(qiáng)學(xué)生勞動實(shí)踐基地建設(shè)，管理好水電設(shè)施，維護(hù)維修房屋與配套設(shè)施。

　　④、建立健全校產(chǎn)、財務(wù)管理及采購制度，收支情況日清月結(jié)，實(shí)行民主理財、民主監(jiān)督。管理好學(xué)校財產(chǎn)，與相關(guān)責(zé)任人簽定校產(chǎn)管理責(zé)任狀。

　　2022年秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃15

　　一、指導(dǎo)思想。

　　20xx年秋季學(xué)期各項(xiàng)工作以十六大精神的指南。堅持以德育為首，教學(xué)為中心的原則，緊緊圍繞提高學(xué)校的效益和質(zhì)量這一主題，強(qiáng)抓素質(zhì)教育，與時俱進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)“一項(xiàng)新的突破，確立兩個新的思路”的工作目標(biāo)，積極推進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康發(fā)展。

　　二、主要的目標(biāo)和任務(wù)。

　�。ㄒ唬�實(shí)現(xiàn)一項(xiàng)新的突破。

　　按上級部門要求，為培養(yǎng)女干部，本期決定增加女班主任的數(shù)量。

　�。ǘ�）確立兩個新的方向。

　　1、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益要有新的進(jìn)展力爭各年級成績躍上新臺階。

　　2、學(xué)生就餐和用水問題要有新的管理。

　�。ㄈ�）確保六個新的思路。

　　1、德育工作要有新的思路。

　　堅持以人為本，德法兼治， 德育管理辦法，使學(xué)校德育整體化工作有明顯成效，德育工作的針對性，時效性，實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng)。

　　2、教育教學(xué)要有創(chuàng)新的思路。

　�。�1）初一任課教師必需進(jìn)行培訓(xùn)上崗，提高教學(xué)創(chuàng)新能力。

　�。�2）各處室配置電腦，學(xué)校電腦力爭進(jìn)入寬帶網(wǎng)。

　�。�3）對全校教職工進(jìn)行電腦基礎(chǔ)知識和操作技能的培訓(xùn)。

　　3、學(xué)�；�建有新的思路。

　　抓好挖井工程，積極向上爭取項(xiàng)目和資金，籌建學(xué)校綜合大樓和學(xué)生宿舍。

　　4、勤工儉學(xué)要有新的思路。

　　做好果園護(hù)理工作，力爭明年大豐收。

　　5、校園文化建設(shè)要有新的思路。

　　做好填塘工程，美化校園環(huán)境，推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，爭取校園美化達(dá)標(biāo)。

　　6、校本活動及校本培訓(xùn)工作要有新的思路。

　　三、主要的工作措施。

　　在切實(shí)抓好教育教學(xué)常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上，扎扎實(shí)實(shí)做好如下工作。

　�。ㄒ唬┣袑�(shí)抓好學(xué)校德育工作。

　　1、全面貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改革德育工作的若干意見》和《公民道德實(shí)施綱要》。

　　2、以德育為首，建立健全德育工作隊伍，責(zé)任到位。

　　3、成立家長委員會或家長學(xué)校。

　　4、推進(jìn)學(xué)校德育教育基地建設(shè)，創(chuàng)設(shè)德育教育場所。

　　5、強(qiáng)化值日工作，提高值日質(zhì)量。

　　6、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，健全學(xué)習(xí)制度，規(guī)定星期四下午第七節(jié)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，星期五第七節(jié)后為政治學(xué)習(xí)時間。

　　7、進(jìn)一步完善“三位一體”的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

　　8、聘請法制副校長，扎實(shí)開展法制教育活動。

　　9、抓教師形象，組織好“我心中的好老師”的評選活動。

　　10、加強(qiáng)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　　（1）抓 好主題班會和團(tuán)支部活動，扎扎實(shí)實(shí)地開展“三觀”教育和愛國主義、集體主義、社會主義人生觀的教育。

　�。�2）繼續(xù)開展文明創(chuàng)建活動和流動紅旗評比。

　�。�3）開展“三+一”主題活動。

　　11、積極開展各項(xiàng)德育活動。

　�。�1）開好教代會、團(tuán)代會、家長會。

　�。�2）廣泛開展學(xué)校文藝活動，豐富校園文化生活。

　　（3）組織學(xué)校文藝隊，參加欽南區(qū)文藝匯演。

　�。�4）做好各節(jié)日的慶�；顒�。

　�。�5）繼續(xù)做好警民共建活動。

　�。�6）組織好社會實(shí)踐活動。

　�。ǘ�）積極開展教育科研活動。

　　1、繼續(xù)堅持實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兼課和全體教師聽課評課制度，領(lǐng)導(dǎo)聽課一定要達(dá)到上級指標(biāo)。

　　2、加強(qiáng)學(xué)校教研隊伍建設(shè)。

　�。�1）舉辦教研組長培訓(xùn)班，推進(jìn)校本研究骨干隊伍建設(shè)。

　�。�2）舉行初一新教材培訓(xùn)。

　�。�3）建立和完善校本研究課題檔案。

　　3、組織開展現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)活動，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念。

　　4、加強(qiáng)學(xué)籍管理。

　　5、采取有效措施，要奪取鞏固率和反輟學(xué)率的勝利。

　　6、繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包班蹲點(diǎn)制度。

　　7、做好培優(yōu)工作，以優(yōu)帶差。

　　8、開夠開足所有課程，堅持工作量，工作成效與報酬掛鉤的原則。

　　9、鼓勵教師多寫教育論文，開拓創(chuàng)新精神。

　　10、繼續(xù)做好教職工的考勤制度。

　�。ㄈ�）后勤工作。

　　1、根據(jù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，亮證收費(fèi)。

　　2、管理好學(xué)生食堂工作。

　�。�1）加強(qiáng)食堂人員的思想教育。

　�。�2）做好“三防，三無”的衛(wèi)生工作。

　　3、搞好學(xué)校小賣部的管理工作。

　　4、加快學(xué)�；�礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐。

　�。�1）綠化、美化校園。

　�。�2）綜合樓的申報工作。

　　5、加強(qiáng)勤工儉學(xué)勤工儉學(xué)工作。

　�。ㄋ模┌踩�工作。

　　1、進(jìn)一步完善安全 工作制度，明確崗位安全工作責(zé)任。

　　2、完善安全防范的設(shè)施，努力消除安全隱患。

　　3、加強(qiáng)對學(xué)校設(shè)施和設(shè)備安全，消防安全，食品衛(wèi)生安全監(jiān)督工作。每期組織2--3次全面檢查，并做好檢查記錄。

　�。ㄎ澹┏山坦ぷ鳌�

　　1、鞏固、 發(fā)展“兩基”成果。

　　2、辦好成人技術(shù)培訓(xùn)班

　　2022年秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃16

　　本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是：認(rèn)真貫徹省、市、和教育局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件，扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校安全、綜治、信訪的各項(xiàng)工作。

　　一、目標(biāo)要求

　　落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”方針，大力推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，切實(shí)保障師生安全和學(xué)校穩(wěn)定，杜絕重大、特大惡性事故的發(fā)生，減少各類事故的發(fā)生。

　　二、指導(dǎo)思想：

　　為保護(hù)好自控能力相對較低、自我保護(hù)意識欠佳的學(xué)生，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級的決策部署，按照高度重視、積極應(yīng)對、依法科學(xué)管理的總體要求，堅持及時、準(zhǔn)確、適度的原則，充分準(zhǔn)備，嚴(yán)防嚴(yán)控，加強(qiáng)各項(xiàng)安全教育、認(rèn)真做好安全日常管理、防控工作，確保全校師生平安、校園和諧、社會秩序穩(wěn)定。為全體師生營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

　　三、進(jìn)一步完善、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校成立以校長為組長的安全教育管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：徐xx

　　副組長：卓xx

　　成員：其他行政成員、中層干部及各班主任

　　四、工作措施

　　（一）、宣傳教育

　　1、營造安全教育的文化氛圍加大安全宣傳的力度

　　確定本學(xué)期開學(xué)月（九月）為小學(xué)“安全教育月”，組織并上好“安全第一課”（以紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年為主題，學(xué)習(xí)宣講英雄人物及事跡），學(xué)校辦一期以安全為主題的黑板報，每個班級辦一期以安全為主題的學(xué)習(xí)園地，并在每月一期的學(xué)習(xí)園地中設(shè)有一個版塊是與安全、法制、國防教育有關(guān)的內(nèi)容。在校園相關(guān)位置設(shè)置恰當(dāng)?shù)臉?biāo)語牌。使全體師生樹立“安全事關(guān)你我他，平安幸�？看蠹摇钡姆阑家庾R。

　　2、組織師生集中進(jìn)行秋季入學(xué)安全教育

　　利用遠(yuǎn)程教育資源，用活生生的實(shí)例讓師生對安全管理引起高度的重視，并學(xué)習(xí)一些安全常識，提高自我保護(hù)能力，避免一些不該發(fā)生的安全事故，還讓學(xué)生回家后向家長宣講相關(guān)安全知識，擴(kuò)大安全宣傳的層面，有效的利用一切渠道影響家長，以引起家長的高度重視，以形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的管理模式，齊抓共管，讓家長充分明白“事故預(yù)防無小事，平安和諧保穩(wěn)定”。

　　3、加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育，認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)衛(wèi)生健康知識，進(jìn)一步提高學(xué)生疾病防控的能力。上好健康衛(wèi)生教育課，深入開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的防控各種流行性疾病的意識，提高自我保護(hù)能力，流感的防控教育工作落到實(shí)處，做到“班班有活動、班班有講座、人人皆知曉”。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時進(jìn)一步提高教師的思想認(rèn)識，明確強(qiáng)化責(zé)任意識，達(dá)成學(xué)校的安全管理工作人人有責(zé)的共識。

　　4、進(jìn)行樓道安全行走培訓(xùn)及疏散演練活動

　　學(xué)生上下樓梯特別容易發(fā)生擁擠，學(xué)校從今年開始實(shí)行凡集體活動時學(xué)生排隊上下樓梯，但每學(xué)期初都必須要進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。今年秋季學(xué)期學(xué)校將在“安全教育月”活動中，全體師生進(jìn)行樓道行進(jìn)強(qiáng)化訓(xùn)練、緊急疏散演練活動，張貼樓道安全標(biāo)語、設(shè)立樓道等區(qū)域安全監(jiān)督崗，加大教育力度，規(guī)范學(xué)生行為，對于個別學(xué)生該進(jìn)行強(qiáng)化教育的要進(jìn)行強(qiáng)化教育，以確保學(xué)生上下樓梯的安全。

　　5、進(jìn)行交通安全教育

　　開學(xué)初將對全體師生進(jìn)行交通安全教育，反復(fù)教育學(xué)生要走人行道，靠右邊行走，過馬路要走人斑馬線，鄉(xiāng)間小路要走中間，并將“過馬路，左右看，守規(guī)則，我平安”讓學(xué)生知曉，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的交通安全的行為習(xí)慣。

　　6、要集中進(jìn)行專題講座：道路交通安全教育、國防教育、食品衛(wèi)生安全和疾病防疫教育工作仍是我校安全教育管理工作的重中之重。本期學(xué)校將進(jìn)行相關(guān)的專題講座，以增強(qiáng)全體師生交通安全防患意識和衛(wèi)生疾病防疫意識，特別是在重大疫情發(fā)生階段，進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，確保師生平安，不出意外。另外還將根據(jù)需要聽看相關(guān)安全知識的專題講座。

　　7、向全校師生及社會發(fā)起“打造平安和諧、文明健康校園”的倡議，學(xué)校利用集中時間向全社會發(fā)起號召，以引起全體師生高度重視及社會的廣泛關(guān)注，以達(dá)成建立和諧校園是我們共同目標(biāo)的共識。

　�。ǘ�）、健全各類制度

　　1、進(jìn)一步健全、完善、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，

　　2、道路交通安全管理的有關(guān)制度

　　3、校園日常安全管理的有關(guān)制度

　　4、學(xué)校各處室安全管理制度

　　5、環(huán)境衛(wèi)生管理的有關(guān)制度

　　6、校車管理有關(guān)制度

　　1、教育教學(xué)安全

　�、鸥骺迫谓處熞�與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

　　⑵由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來，不能有絲毫的大意。

　�、羌訌�(qiáng)對各班各室的用電管理，不準(zhǔn)私拉電線，亂接開關(guān)。

　�、润w育課及其它室外游戲，教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動�；顒恿枯^大的要向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，不得勉強(qiáng)。

　　2、交通安全

　　（1）各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容，在假期要教育步行、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行。

　�。�2）護(hù)導(dǎo)教師要加強(qiáng)責(zé)任心，等學(xué)生全部離校后方可回家。

　�。�3）當(dāng)日護(hù)導(dǎo)師要切實(shí)履行護(hù)導(dǎo)職責(zé)，課間下操場巡視學(xué)生活動，及時制止學(xué)生的危險行為，切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時清校的規(guī)定。

　�。�4）嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎車上學(xué)。

　�。�5）加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，外來人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。

　　3、校產(chǎn)校舍安全

　　（1）定期組織校舍及周邊環(huán)境進(jìn)行安全檢查（每月一次），發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

　　（2）每個教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。

　　（3）加強(qiáng)保衛(wèi)工作，防盜防火。

　　4、教學(xué)設(shè)施安全

　�、烹娖鳌⒔叹呤褂们耙�進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。

　�、企w育器械在使用前體育教師或活動課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時教師不得離開現(xiàn)場，要隨時關(guān)注學(xué)生的活動，加強(qiáng)保護(hù)，防范事故的發(fā)生。

　�、羌訌�(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育。

　�、燃訌�(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室、電腦房、音樂室、圖書室等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。

　�、赏晟品阑鹪O(shè)施，加強(qiáng)操作培訓(xùn)，設(shè)置警示標(biāo)志。

　　5、防溺水安全

　　（1）利用班會、周五安全教育日、顯示屏、板報，宣傳欄、發(fā)放告家長書等形式加強(qiáng)對學(xué)生的安全意識。

　�。�2）保安定時到學(xué)校周邊的危險水域進(jìn)行巡視，及時發(fā)現(xiàn)及時制止。

　　6、預(yù)防疾病安全

　�。�1）堅持每日晨檢制度，了解學(xué)生出席情況，并定時上報教委辦。

　　（2）嚴(yán)把“病從口入”關(guān)，建立24小時菜樣留存，并作好記錄；對食品的采購、放存、加工等嚴(yán)格把關(guān)，專人簽收負(fù)責(zé)。食堂用品做到定期消毒，同時要給學(xué)生提供合格的飲用水。

　　7、消防安全

　�。�1）定期對校園的消防設(shè)施進(jìn)行排查，更新。

　�。�2）加強(qiáng)學(xué)生的消防安全教育，定期開展消防安全演練，提高學(xué)生的消防安全意識和自我保護(hù)意識。

　　安全工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們?nèi)�體教職工積極行動起來，人人講安全，個個關(guān)心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂土而努力。

　　（三）、步驟實(shí)施

　　1、加強(qiáng)督查，落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度和隱患排查整改防控措施。在開學(xué)前，對于有可能發(fā)生安全事故的隱患，要事先采取有效的整改、防控措施。要加大對校園內(nèi)、校園周邊可能存在的安全隱患進(jìn)行一次徹底的大排查。并做好認(rèn)真的記載，做到心中有數(shù)，能整改的要及時整改，不能及時整改的要做好防控工作，需要向上級主管部門報告的要及時報告，確保不出差錯。

　　2、教師要與學(xué)生家長保持信息暢通。采取聯(lián)防聯(lián)控措施，同時與乘車學(xué)生的家長簽訂安全責(zé)任狀。要求家長與教師密切配合，齊抓共管，搞好學(xué)生上放學(xué)安全宣傳教育工作，確實(shí)保障學(xué)生上放學(xué)的道路交通安全。

　　3、落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)安全管理工作責(zé)任制。按照《尊橋小學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生、安全事故的應(yīng)急處置預(yù)案》，簽訂層層安全管理工作責(zé)任狀。學(xué)校校長是第一責(zé)任人，把安全管理工作作為學(xué)校重要工作來抓，秉承學(xué)校工作“教育教學(xué)質(zhì)量為主，以安全管理工作為先”，經(jīng)常開展學(xué)校安全管理工作的自查活動，查找安全管理的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，針對存在的問題及時制定整改措施，及時消除安全隱患，預(yù)防和減少學(xué)生安全事故的發(fā)生。

　　4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)�！锻鈦砣藛T登記制度》，控制校外車輛、閑雜人員隨便進(jìn)入校園，嚴(yán)防死守，盡可能的堵住一切安全隱患途徑，進(jìn)一步加大執(zhí)行安全工作管理制度的力度，建立學(xué)校安全管理工作的長效機(jī)制。

　　5、認(rèn)真落實(shí)食品衛(wèi)生安全監(jiān)督制度。嚴(yán)格按照《學(xué)校衛(wèi)生管理工作條例》，開學(xué)前對學(xué)校安全管理工作進(jìn)行全面排查，再次落實(shí)飲食安全，確保師生員工飲食衛(wèi)生安全。定期對教室、廁所等設(shè)施進(jìn)行徹底消毒。

　　8、對于體質(zhì)異常的學(xué)生各班要做好詳實(shí)的基本信息記載，并上報學(xué)校存檔備查。

　　學(xué)校安全工作事關(guān)重大，是學(xué)校不可忽視的，制定安全工作計劃讓學(xué)生能夠安全，健康的成長，讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)的最佳環(huán)境。

　　2022年秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃17

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)xx市教育教學(xué)文件和xx鄉(xiāng)中心初中教育教學(xué)指導(dǎo)意見，結(jié)合學(xué)校實(shí)情，以教務(wù)績效考核為導(dǎo)向，以課堂教學(xué)為主陣地，以校本培訓(xùn)為載體，加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理，打造雅善教學(xué)，潤澤師生美好心靈，培養(yǎng)教師用專業(yè)心、做專業(yè)事，培養(yǎng)學(xué)生達(dá)到樂學(xué)、會學(xué)的目的，提高教育教學(xué)質(zhì)量。擬定本學(xué)期計劃。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、 努力達(dá)到中心初中下達(dá)的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。

　　2、 建立評價機(jī)制，促進(jìn)藝術(shù)類課程（音、體、美等內(nèi)容），地方課程（安全、環(huán)境、禁毒、健康、廉潔教育等內(nèi)容），校本課程（誦經(jīng)典、知禮儀、寫規(guī)范字、講普通話、唱紅色歌曲等內(nèi)容），能根據(jù)實(shí)際有效落實(shí)。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生做到“六會”，即：學(xué)會預(yù)習(xí)、學(xué)會提問，學(xué)會復(fù)習(xí)、學(xué)會觀察、學(xué)會合作、學(xué)會查找資料的習(xí)慣。

　　4、提高教師“三有”，即：教學(xué)有特色，研究有總結(jié)，交流有資料。

　　三、工作安排

　　9月份

　　1、清理普九、學(xué)籍檔案。新生信息上傳。

　　2、接受開學(xué)初檢查（學(xué)科計劃、備教改研行動與資料）。

　　3、學(xué)習(xí)新課標(biāo)、教學(xué)各類職責(zé)與方案（“減負(fù)”工作方案、控輟包保責(zé)任制、課內(nèi)比教學(xué)方案，教學(xué)常規(guī)職責(zé)）。

　　4、摸清二至五年級各科后20%學(xué)生的名單。督促科任教師制定輔差計劃。

　　10月份

　　1、解讀雅善教學(xué)的“6個3”。

　　2、召開學(xué)科帶頭人會議。

　　3、開展課內(nèi)比教學(xué)活動。

　　4、邀請家長參與聽、評課，開創(chuàng)“課堂開放日”。

　　5、完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作。

　　11月份

　　1、期中測評及分年級質(zhì)量分析。

　　2、制定期末質(zhì)量目標(biāo)獎懲方案。

　　3、召開“微型家長會”，提升班級文化。

　　12月份

　　1、舉行“評教評學(xué)評習(xí)慣”活動。

　　2、結(jié)束音、體、美考核工作。

　　3、調(diào)查一至五年級后20%學(xué)生的輔導(dǎo)情況。

　　4、以年級為單位，舉行一次寫字比賽活動。

　　元月份

　　1、班主任擬定好學(xué)生素質(zhì)報告單評語。

　　2、提醒各科教師上交資料（復(fù)習(xí)計劃、教學(xué)小結(jié)、教輔用書、學(xué)習(xí)筆記等）。

　　3、各科任教師撰寫期未質(zhì)量測評分析報告單（考試分析、后進(jìn)生分析、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)缺憾等）。

　　說明：

　　1、以上安排與上級檢查有沖突時，酌情調(diào)整。

　　2、日巡堂、周調(diào)閱、月檢查結(jié)果及時反饋或者典型人和事在教師會上專題討論。

　　2022年秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃18

　　一、指導(dǎo)思想

　　圍繞德育工作思路和要點(diǎn)，加大德育創(chuàng)新力度，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育、道德教育、紀(jì)律教育、法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義和社會主義的思想。鞏固校園文化建設(shè)成果，強(qiáng)化學(xué)生良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。以科研帶隊伍，突出特色，務(wù)求實(shí)效，探索培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型人才培養(yǎng)模式。

　　二、工作目標(biāo):

　　(一）加強(qiáng)學(xué)生日常的...的行為規(guī)范教育，保持學(xué)生良好的行為習(xí)慣；

　�。ǘ�）加強(qiáng)法制教育，加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生；

　�。ㄈ�）深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實(shí)踐活動，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)；

　�。ㄋ模﹫猿帧叭齻�加強(qiáng)”即：加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊伍建設(shè)，加強(qiáng)德育科研。

　　三、工作要點(diǎn)

　�。ㄒ唬┏浞职l(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作不斷深入發(fā)展。

　�。ǘ�）不斷優(yōu)化和.合德育資源，建立學(xué)校、家庭相互協(xié)作的社會德育教育網(wǎng)絡(luò)，積極構(gòu)建德育活動社會化模式，努力做到“三求”即：常規(guī)工作求實(shí)，主題教育求活，科技活動求新的工作思路，

　�。ㄈ�）繼續(xù)實(shí)施“雙德工程”建設(shè)，努力形成以師德帶生德、以生德促師德，“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面。

　�。ㄋ模┙Y(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任工作隊伍。具體設(shè)想如下：

　　1、繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任、黨員班主任的帶頭、輻射和指導(dǎo)作用，通過班主任例會的學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊會的參觀等形式，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。

　　2、開展“選、評、樹”優(yōu)秀班主任三個一活動。即要求班主任有一篇經(jīng)驗(yàn)論文，做一次經(jīng)驗(yàn)交流，有一套創(chuàng)新班級管理模式。通過三個一活動的開展，把“選、評、樹”活動推向深入，評選、樹立一批典型的班主任代表，為教師節(jié)表彰優(yōu)秀班主任打基礎(chǔ)。

　　(五) 抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

　　1、繼續(xù)把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作長期堅持的重點(diǎn)。嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，以“四個一”的養(yǎng)成教育為德育工作切入口，強(qiáng)調(diào)“四個狠抓”即：抓活動、促養(yǎng)成（通過思品課明禮導(dǎo)行，學(xué)科教育抓美育熏陶，班隊活動抓養(yǎng)成訓(xùn)練，榜樣示范抓正面引導(dǎo)，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑，從明禮入手，典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查督促、評價表彰來提高活動實(shí)效）；抓典型、樹榜樣（給學(xué)生以良好的示范，比如英雄人物事跡，教師的以身示范、文明學(xué)生的評選，禮儀規(guī)范等）；抓重點(diǎn)、求突破（主要是規(guī)范語言，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學(xué)生日常的...的活動，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動。隊列、間操、各種.會做到快、靜、齊）；抓檢查、求深化（開展文明班級、文明學(xué)生評選活動，學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生養(yǎng)成教育專項(xiàng)檢查評價，每周一評，每月一小結(jié)）。

　　2、加強(qiáng)科普教育。利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué)，愛科學(xué)的培養(yǎng)，開展好學(xué)生的科普知識競賽活動。

　　3、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，交通安全知識教育，毒品知識教育的主題活動，通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹�，培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

　　4、開展主題讀書活動，組織學(xué)生參加教育局舉辦的讀書演講比賽。

　　5、開展豐富多.的少先隊活動。繼續(xù)以“弘揚(yáng)和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點(diǎn)，貫穿“五小”活動始終，努力做到：求新、求實(shí)。

　　四、月份安排

　　九月份

　　1、開學(xué)典禮，制定德育工作計劃；

　　2、慶祝第25個教師節(jié)系列活動；

　　3、安全教育，國慶節(jié)黑板報。

　　十月份

　　1、國慶60周年慶祝活動；

　　2、“師德師風(fēng)”主題教育活動；

　　3、開展“文明禮儀伴我行”活動；

　　4、安全知識專題講座。

　　十一月份

　　1、“教師崗位技術(shù)練兵”活動；

　　2、冬季保健知識講座，安全教育，學(xué)生行為習(xí)慣強(qiáng)化教育；

　　3、學(xué)生誠信教育，學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣檢查，作業(yè)展評，少先隊中隊活動觀摩；

　　4、舉行“我的道德榜樣”征文比賽并選送學(xué)區(qū)德育處。

　　十二月份

　　1、校園小歌手比賽；

　　3、學(xué)期總復(fù)習(xí)動員會，安全教育；

　　5、慶祝元旦活動。

　　2022年秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃19

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的教育方針為指導(dǎo)，以學(xué)校辦學(xué)思想為依據(jù)，以抓教學(xué)質(zhì)量為主線，充分發(fā)揮全組老師的積極因素，上下精誠團(tuán)結(jié)，求真務(wù)實(shí)，積極營造年級新的民展增長點(diǎn)。

　　二、中心工作

　　鞏固優(yōu)秀年級形象。

　　每個老師要樹立高尚的師德，本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度，提高教書育人的主動性，積極性和制造性，把德育工作當(dāng)作我們共同的任務(wù)。同時，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止學(xué)生在�；顒又幸馔鈧�害的發(fā)生，把安全作為第一責(zé)任，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　班主任要利用班會時間組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)市教育局頒布的《XX年宜昌市基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試，與普通高中招中制度改革方案》精神，以及我校制定《初中畢業(yè)生質(zhì)評價標(biāo)準(zhǔn)》。進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育、品德教育、心理教育、文明禮儀教育，夯實(shí)學(xué)生品德，保持先進(jìn)年級的光榮稱號。

　　三、加強(qiáng)質(zhì)量意識，提升教學(xué)質(zhì)量。

　　1、本年度是初三學(xué)生非常關(guān)鍵的一年，其成績直接關(guān)系到學(xué)生的前途和學(xué)校聲譽(yù)，學(xué)校的聲譽(yù)在于教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量是我們這個年度的必然結(jié)果。我們要發(fā)揚(yáng)七中人精神，吃苦懶勞，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，向上求實(shí)，以學(xué)生的利益為宗旨，視學(xué)校榮譽(yù)為生命把教學(xué)質(zhì)量的提高作為工作的第一要務(wù)，用新的教學(xué)理念，規(guī)范教學(xué)行為，落實(shí)教學(xué)工作中的幾個環(huán)節(jié)，做到備課要“深”上課要“實(shí)”作業(yè)要“精”，學(xué)生負(fù)擔(dān)要“輕”，教學(xué)要“活”的教學(xué)意識，確保教學(xué)績效，我們將把教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作實(shí)績的重要標(biāo)竿。

　　2、注意階段性小結(jié)。每月一次月考，集體出卷，流水閱卷，考完分析試卷，分析學(xué)生，對于出現(xiàn)的問題，尋求解決良策，對于偏科學(xué)生要做細(xì)仔工作，校正此類現(xiàn)象，每位老師對自己班的學(xué)生要做到心中有數(shù)，鎖定培養(yǎng)對象，有的放失開展工作，爭取教學(xué)質(zhì)量的最大化。

　　四、繼續(xù)辦好家長學(xué)校。

　　家庭教育是一塊十分重要的陣地，是學(xué)校教育的補(bǔ)充和輔助，是其它教育不可替代的，我們要認(rèn)真貫徹中共《中央國務(wù)院，關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和教育未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》把家庭教育和社會教育、學(xué)校教育工作者緊密的結(jié)合起來，堅持辦好家長學(xué)校，開創(chuàng)我校德育教育的新局面。

　　五、具體工作

　　九月份：

　　1、學(xué)習(xí)制訂年級工作計劃及家長學(xué)校工作計劃;

　　2、分期分批召開第一次家長座談會;

　　3、深入學(xué)習(xí)市教育局頒布的《XX年宜昌市基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試，與普通高中招中制度改革方案》精神，以及我校制定《初中畢業(yè)生質(zhì)評價標(biāo)準(zhǔn)》。

　　4、科技小制作培訓(xùn);

　　5、參加學(xué)校的北山秋韻運(yùn)動會。

　　十月份：

　　1、第一次月考;

　　2、科技小制作評選工作。

　　十一月：

　　第二次月考：

　　1、召開全年級家長會。

　　十二月：

　　第三次月考。

　　分析本年級學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。

　　元月：

　　期末調(diào)研考試;

　　本學(xué)期工作小結(jié)。

　　2022年秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃20

　　一、指導(dǎo)思想

　　本著“ 求真，求實(shí)；向善，向上”的辦學(xué)理念，秉承嚴(yán)謹(jǐn)、尚美、精益求精的橋東傳統(tǒng)，創(chuàng)新集團(tuán)管理模式，扎實(shí)推進(jìn)“六大行動”，鞏固提升教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步彰顯辦學(xué)特色，推動學(xué)校各項(xiàng)工作向更高品位發(fā)展。

　　二、工作思路

　　1、積極探索、創(chuàng)新集團(tuán)管理，實(shí)施總部領(lǐng)導(dǎo)下的校區(qū)相對獨(dú)立的管理模式。校區(qū)在總部規(guī)定動作的基礎(chǔ)上，結(jié)合原有基礎(chǔ)，適當(dāng)增加自選動作，促進(jìn)校區(qū)高品位發(fā)展。

　　2、扎實(shí)推進(jìn)“六大行動”，提高學(xué)校綜合實(shí)力�！傲�大行動”指校園文化顯露行動、名優(yōu)教師培養(yǎng)行動、課題研究優(yōu)化行動、尚美課堂展示行動、班校課程建構(gòu)行動、學(xué)科建設(shè)并進(jìn)行動。

　　3、加強(qiáng)硬件建設(shè)，根據(jù)兩個校區(qū)各自特點(diǎn)，做好北校區(qū)地面景觀文化建設(shè)的方案制訂，開始思考南校區(qū)報告廳建設(shè)方案。

　　4、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，采取有效措施杜絕教師以教謀私、有償家教等師德失范現(xiàn)象。辦好教師發(fā)展學(xué)校，助推教師專業(yè)成長。加強(qiáng)校際互動教研，不斷提升學(xué)校影響力。

　　5、豐富班校課程，鼓勵教師開展符合自身特點(diǎn)及兒童發(fā)展規(guī)律的班校級課程，認(rèn)真組織，提高效果。

　　6、保持教學(xué)質(zhì)量高位穩(wěn)定。加強(qiáng)過程監(jiān)控，間周開展教學(xué)常規(guī)檢查，正常月度質(zhì)量檢測，做好分析，落實(shí)整改措施。

　　7、扎實(shí)開展教科研活動，成立跨校區(qū)學(xué)科教研組，保證教研質(zhì)量，創(chuàng)造條件成立學(xué)科工作室，推動名優(yōu)教師快速成長。

　　8、做好機(jī)關(guān)幼兒園合并后的銜接與穩(wěn)定工作。提高保教質(zhì)量，提升師資水平，提升教研品位，提升辦園活力。

　　三、月度工作安排

　　九月份：

　　1.在南校區(qū)承辦z市第十七屆推廣普通話宣傳周開幕式活動

　　2.全面啟動“六大”行動

　　3.開展創(chuàng)新作文大賽，組織頒獎活動

　　4.南北校區(qū)承辦九月份小學(xué)校長例會

　　5.幼兒園布置好內(nèi)部文化環(huán)境

　　十月份：

　　1.做好參加省小學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試工作

　　2.課題研究優(yōu)化行動月度匯報

　　3.選拔、訓(xùn)練優(yōu)秀選手參加全區(qū)小學(xué)生田徑運(yùn)動會

　　4.承辦省《閱讀》雜志組織的“課內(nèi)外對比導(dǎo)讀”教學(xué)研討會

　　5.參加幼兒園繪本教學(xué)研討活動

　　十一月份：

　　1.進(jìn)行期中質(zhì)量檢測與分析，做好期中視導(dǎo)工作

　　2.了解班校課程實(shí)施情況

　　3.結(jié)合教師發(fā)展學(xué)�；顒�，舉辦教師讀書報告會

　　4.舉辦校園英語節(jié)

　　5.赴連云港墟溝小學(xué)開展“語文、數(shù)學(xué)、綜合”互動教研；幼兒園組織園際間交流活動

　　十二月份：

　　1.組織學(xué)生才藝展示活動

　　2.做好體藝“2+1”達(dá)標(biāo)測試工作；幼兒園組織冬季趣味運(yùn)動會

　　3.考核課題研究、班校課程建設(shè)

　　4.南北校區(qū)書法功能教室實(shí)施到位

　　20xx年一月份：

　　1.組織各學(xué)科知識測試和能力考查，做好試卷分析等工作

　　2.評選優(yōu)秀教研組、“文明班級”“四星八家”“閱讀之星”及幼兒園好娃娃

　　3.做好年終考核工作

　　4.召開民主生活會、青年教師成長座談會等

　　5.總結(jié)反思本學(xué)期工作，謀劃新學(xué)期工作。

　　2022年秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃21

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)學(xué)校安全工作要求，全面加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，健全制度，明確責(zé)任，加強(qiáng)教育，嚴(yán)格檢查和監(jiān)督，切實(shí)推進(jìn)“平安校園”建設(shè)。繼續(xù)貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校安全為本的各項(xiàng)安全管理工作，做到警鐘長鳴，常抓不懈，進(jìn)一步推進(jìn)以學(xué)生安全為本的各項(xiàng)安全管理工作。

　　二、工作目標(biāo)

　　求新務(wù)實(shí)嚴(yán)管理，追求規(guī)范顯安全。繼續(xù)注重平時，致力防范，狠抓安全管理質(zhì)量，按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)安全工作措施，認(rèn)真貫徹執(zhí)行的精神和要求，防患于未然，保障學(xué)生在校安全、交通安全、堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。

　　三、具體措施

　　1．高度重視，嚴(yán)格管理。

　　安全工作重中之重，責(zé)任重于泰山。校園安全無小事，對安全工作千萬不能馬馬虎虎，更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學(xué)校繼續(xù)堅持以學(xué)生安全為本的思想，想學(xué)生所想，急家長所急，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點(diǎn)、難點(diǎn)安全問題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴(yán)格督促、管理。快速應(yīng)對和處理來自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故，以有效的工作和科學(xué)的處置，贏得問題解決的最佳時機(jī)。

　　安全工作警鐘常鳴，把安全放在學(xué)校各項(xiàng)工作之首，對學(xué)生負(fù)責(zé)，保證師生的人身安全。

　　增強(qiáng)安全意識，落實(shí)安全工作制度，努力把安全防范工作做細(xì)做實(shí)，杜絕一切安全事故的發(fā)生。

　　進(jìn)一步完善、健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)，明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能，明確安全工作職責(zé)。

　　嚴(yán)格學(xué)校安全管理制度、監(jiān)督機(jī)制和獎懲制度，做到誰失職，誰負(fù)責(zé)，消除一切不安全隱患，防范于未燃。

　　2．突出重點(diǎn)，落實(shí)措施。

　　對校園安全既要預(yù)防，更要突出重點(diǎn)。根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，本期著重對學(xué)生加強(qiáng)防火安全、交通安全、防溺水安全教育，切實(shí)有效的形式開展安全教育。包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防肚皮等常識，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力、對不良現(xiàn)象的辨識能力。安全管理突出重點(diǎn)，要確保重點(diǎn)安全工作的落實(shí)，如校園內(nèi)學(xué)生活動安全；上學(xué)路上的交通安全。

　　加強(qiáng)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)，保證學(xué)校各項(xiàng)工作的安全進(jìn)行，落實(shí)學(xué)校安全防范措施。

　　加強(qiáng)安全教育，利用好早自習(xí)、班隊會、國旗下講話等渠道，幫助學(xué)生確立安全意識，嚴(yán)格課間、午間活動、體育課、活動課等安全的指導(dǎo)與管理，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為，增強(qiáng)安全保護(hù)能力。加強(qiáng)交通安全教育與管理，確保學(xué)生到校、離校一路平安。加強(qiáng)對學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo)，做到不玩火、不玩水、不玩電。

　　細(xì)化安全管理，注重安全防范，切切實(shí)實(shí)做好行政的值班及教師的值日工作，做好對學(xué)生的活動監(jiān)護(hù)工作，保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全。

　　嚴(yán)格學(xué)校財產(chǎn)安全管理工作，消除一切安全隱患，切實(shí)做好防盜、防火、防電等工作。積極做好門衛(wèi)的安全防范工作。落實(shí)學(xué)校節(jié)假日值班工作和學(xué)校用電安全。

　　3．加強(qiáng)檢查，突出成效。

　　安全管理是動態(tài)管理，循環(huán)往復(fù)的過程，不可能一勞永逸。按照安全工作制度，從長計議，抓好落實(shí)，堅持經(jīng)常性地督促檢查，常抓不懈。

　　學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各線負(fù)責(zé)人經(jīng)常性檢查各部門設(shè)施的安全使用和防范工作，做到時時警惕，每次使用重視，每周自我檢查，保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。

　　加強(qiáng)校舍的經(jīng)常性安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時維修，確保安全。

　　暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報，立即處置，掃除一切有礙學(xué)校教育的不安全因素。

　　4、切實(shí)加強(qiáng)安全教育和安全防范。

　　全體教師要充分利用教育資源，加強(qiáng)對師生的安全知識教育，提高師生的安全防范和自救能力。繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生交通安全法規(guī)教育，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)章，嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎自行車，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無證無牌車。在學(xué)生中扎實(shí)開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學(xué)生熟悉相關(guān)安全知識，掌握救護(hù)的基本知識和技能。進(jìn)一步加強(qiáng)師生的交通安全管理。

　　5 、加強(qiáng)消防安全和消防演練工作。

　　重視學(xué)校校舍消防安全，尤其是用電線路的消防安全，要加強(qiáng)火源、通道、消防設(shè)施等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴(yán)格管理，禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進(jìn)校，同時，加強(qiáng)防火安全教育，進(jìn)行消防安全演練，使學(xué)生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發(fā)現(xiàn)火警，立即向有關(guān)部。

　　四、具體時間安排

　　八月份：

　　1、開展學(xué)校第二次安全大檢查，重點(diǎn)是校舍建筑設(shè)施及室內(nèi)門窗、電路、電扇的安全。

　　2、做好暑假守校安排、值班安排，做好放暑假前的一切準(zhǔn)備工作；

　　九月份：

　　與班主任簽訂安全工作責(zé)任書。

　　十月份：

　　1、開展20xx年第三次學(xué)校安全大檢查。

　　2、做好學(xué)生“十一”期間的安全教育工作。

　　3、安全教育周活動，學(xué)習(xí)

　　十一月份：

　　1、開展秋季傳染病預(yù)防知識宣傳。

　　2、整治學(xué)生不良行為及習(xí)慣，開展主題班會活動。

　　十二月份主要工作：

　　1、開展20xx年第四次學(xué)校安全工作大檢查。

　　2、對教學(xué)設(shè)施進(jìn)行安全排查。

　　3、學(xué)校安全工作總結(jié)。

　　2022年秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃22

　　一、指導(dǎo)思想：

　　上學(xué)年在市教育局、XX鎮(zhèn)黨委政府正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，黨的精神為指引，以科學(xué)發(fā)展為方針，圍繞市教育發(fā)展的“三聚”（聚合優(yōu)質(zhì)資源、聚力開放創(chuàng)新、聚焦立德樹人），以立德樹人為根本任務(wù)，以提高質(zhì)量為核心，培養(yǎng)“美麗學(xué)生”，積極推進(jìn)依法治校，深入進(jìn)行社會主義核心價值觀宣傳教育工作，秉承“爭先創(chuàng)優(yōu)，走可持續(xù)、高水平發(fā)展之路”辦學(xué)理念，用“和·愛”文化引領(lǐng)學(xué)校健康發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、文明引領(lǐng)，全力創(chuàng)建XX市文明單位。

　　2、聚合資源，高標(biāo)準(zhǔn)完成優(yōu)質(zhì)均衡的創(chuàng)建。

　　3、身正為范，爭創(chuàng)市級教育行風(fēng)先進(jìn)學(xué)校。

　　4、立德樹人，著力培養(yǎng)未來合格的建設(shè)者。

　　5、改革創(chuàng)新，大力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

　　6、名師引路，力爭骨干教師培養(yǎng)上新臺階。

　　7、一崗雙責(zé)，合力創(chuàng)造文明安全校園環(huán)境。

　　8、減負(fù)增效，全面落實(shí)省市規(guī)范辦學(xué)要求。

　　9、保證質(zhì)量，強(qiáng)化新辦公樓工程建設(shè)管理。

　　三、工作舉措：

　　1、積極參加“創(chuàng)建全國首批義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展（縣、市）”工作。

　　這項(xiàng)工作關(guān)系到XX教育的形象，也關(guān)系到XX整個城市的形象，市委市政府市教育局高度重視，我校全體教職員工要高度重視，積極參與，對照創(chuàng)建要求，認(rèn)真排查存在的問題和不足，及時整改，政府層面的積極爭取，學(xué)校層面的積極創(chuàng)新、迎難而上。

　　2、積極開展品牌建設(shè)，聚合學(xué)校各項(xiàng)資源，打造金港地區(qū)“社會認(rèn)可、百姓滿意”的教育。

　　（1）加強(qiáng)聯(lián)盟學(xué)校交流，發(fā)揮聯(lián)盟學(xué)校各項(xiàng)資源優(yōu)勢，提升學(xué)校工作實(shí)效。

　　（2）積極參與系列化品牌建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校橋牌隊優(yōu)勢，進(jìn)一步提升學(xué)校航模興趣小組活動成績，讓“文化啟智在課堂，聰慧開發(fā)在課外”，建設(shè)成“科技小制作創(chuàng)新大智慧”（科技制作）、“魅力橋牌智慧人生”（橋牌）品牌。以橋牌、科技制作社團(tuán)活動為龍頭，學(xué)校在特色建設(shè)上有了新飛躍，橋牌社團(tuán)活動已經(jīng)成為我校特色品牌。在20xx年全國中學(xué)生橋牌錦標(biāo)賽暨全國青少年橋牌夏令營總營活動，橋牌隊在71支初中代表隊中脫穎而出，獲得了團(tuán)體總分第11名的好成績，榮獲團(tuán)體一等獎，隊員XX表現(xiàn)突出，獲得初中雙人組全國第八名！這是繼20xx年獲得省賽團(tuán)體第一名之后再次取得的好成績，也是截止目前參加國家級比賽獲得的最好成績，獲獎等級有了質(zhì)的飛躍。

　　3、堅持立德樹人，聚力創(chuàng)新，推進(jìn)德育工作特色發(fā)展

　�。�1）積極開展“5+X”好習(xí)慣養(yǎng)成教育，創(chuàng)新德育課程，以認(rèn)識性德育課程、活動性德育課程和隱性德育課程為載體，將社會主義核心價值觀教育有機(jī)融入學(xué)科教學(xué)、校本課程、團(tuán)隊活動和課外活動，設(shè)計多種載體和形式，開展社會主義核心價值觀主題教育實(shí)踐活動；運(yùn)用校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、黑板報等多種形式，加強(qiáng)社會主義核心價值觀宣傳；讓學(xué)生了解并在日常行為習(xí)慣中體現(xiàn)核心價值觀要求。圍繞《好習(xí)慣》教材“課程化”和養(yǎng)成教育活動“校本化”，讓好習(xí)慣課程落地生根。

　　（2）樹立德育工作全員參與、全程參與的思想，圍繞學(xué)生道德品質(zhì)、社會責(zé)任感、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力結(jié)合學(xué)�！昂蛺邸蔽幕瘍�(nèi)涵，提煉“美麗學(xué)生”的核心素養(yǎng)的基本要素，制定“美麗學(xué)生”成長方案，積極組織實(shí)施，注重班主任隊伍建設(shè)，積極發(fā)揮老班主任的“傳、幫、帶”的作用，對長期堅持在班主任崗位工作的老師在評先評優(yōu)的考核中優(yōu)先考慮。

　　（3）積極開展學(xué)生評價體系的實(shí)踐研究，大力加強(qiáng)學(xué)生評價制度和平臺建設(shè)，立足于學(xué)生、教師、學(xué)校、家庭等多個維度，積極探索基于學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的學(xué)業(yè)質(zhì)量陽光評價體系。遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生品德發(fā)展、學(xué)業(yè)發(fā)展、身心發(fā)展、興趣特長和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況等關(guān)鍵指標(biāo)，開展全面質(zhì)量觀指導(dǎo)下的教學(xué)與評價，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生社會主義核心價值觀，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。全面參與“家庭教育隊伍建設(shè)、家庭教育培訓(xùn)體系建設(shè)、家庭教育課程體系開發(fā)建設(shè)、家庭教育評價體系建設(shè)”四項(xiàng)工程，積極參與“林老師”團(tuán)隊走進(jìn)社區(qū)、社會服務(wù)活動。

　�。�4）加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài)、健康人格。落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，科學(xué)開展心理健康輔導(dǎo)，結(jié)合班隊課、晨會課開設(shè)心理健康課程；落實(shí)教育部《中小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)指南》，充分利用專用心理咨詢室，通過專兼職心理咨詢教師開展學(xué)生心理咨詢輔導(dǎo)，積極參與“七五”普法工作，探索德育與法制教育融合的有效途徑。

　　四、聚力開放創(chuàng)新、深化教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

　　開放創(chuàng)新是一個民族的靈魂，沒有開放創(chuàng)新，就沒有社會進(jìn)步。教育同樣需要開放創(chuàng)新，如果沒有開放創(chuàng)新，教育就不能適應(yīng)新環(huán)境。學(xué)校牢固確立教學(xué)工作的中心地位，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把管理的重點(diǎn)放在落實(shí)教學(xué)常規(guī)、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理、增強(qiáng)教研組、備課組活動實(shí)效。

　　1、關(guān)注課堂，提高課堂教學(xué)效益。為進(jìn)一步增強(qiáng)提高課堂教學(xué)效益的緊迫感和責(zé)任感，使教師充分認(rèn)識課堂教學(xué)在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵作用，把提高課堂教學(xué)效率作為突破口和切入點(diǎn)，學(xué)校將定期組織課堂教學(xué)觀摩研討活動，召開課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，切實(shí)提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)期，我們將繼續(xù)立足于打造高效課堂，以“提高教學(xué)質(zhì)量、倡導(dǎo)有效學(xué)習(xí)，向課堂要效益”為導(dǎo)向，扎實(shí)開展“一課三議、三課一評”活動。繼續(xù)圍繞“有效課堂、高效課堂”以教研組、備課組為單位開展的“同題異構(gòu)”聽課、評課活動，有針對性的加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法、教師的教法的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)師生共同進(jìn)步的目標(biāo)。

　　2、注重實(shí)踐，完善教學(xué)管理制度。新的學(xué)期，學(xué)校將在教學(xué)常規(guī)的管理上以規(guī)范為基點(diǎn)，以高效為核心，努力形成有機(jī)、有序的新的教學(xué)管理運(yùn)行機(jī)制。切實(shí)將備課、上課、作業(yè)設(shè)計與批改、課外輔導(dǎo)、教學(xué)質(zhì)量檢測、個案與教學(xué)反思等落到實(shí)處，集體備課必須做到“四定”（定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人），“六備”（備新課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備習(xí)題、備教法、備學(xué)法），“五統(tǒng)一”（統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一重點(diǎn)和難點(diǎn)、統(tǒng)一教學(xué)方法、統(tǒng)一練習(xí)測試）。備課組長要以提高備課組教學(xué)成績、互補(bǔ)互助共贏為目標(biāo)，圍繞教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、測驗(yàn)考試、或者教材分析、教法探討和學(xué)法指導(dǎo)、當(dāng)前教學(xué)改革案例等進(jìn)行討論，尤其強(qiáng)調(diào)注重集體備課的有效性、及時性。個人教案經(jīng)本組備課成員認(rèn)真討論，重新修改后方可正式使用。教師個人在此基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)補(bǔ)充、板書內(nèi)容設(shè)計等，課后要求寫“教學(xué)后記”。新的學(xué)期，我們將不斷開拓思維，創(chuàng)新機(jī)制、完善考評，將狠抓教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要載體，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量新的提升。根據(jù)期初校長室會議要求，本學(xué)期行政人員要求聽課不少于40課時，教師聽課不少于20課時，教導(dǎo)處實(shí)行定期檢查和不定時抽查相結(jié)合的檢查方式，將檢查情況記入《教師教學(xué)常規(guī)工作檢查表》中，并與績效考核掛鉤。注意抓好教師的上課常規(guī)和學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)，建立健全教導(dǎo)處巡查制度，行政領(lǐng)導(dǎo)分學(xué)科經(jīng)常性地聽教師的隨堂課，進(jìn)行隨機(jī)抽查和檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通、交換意見，并妥善解決問題。

　　五、圍繞人才強(qiáng)教，全面提升師資水平

　　1、始終把師德師風(fēng)擺在師資隊伍建設(shè)的首要位置。以“紅色引領(lǐng)‘333’提升工程”為抓手，積極參加“杏壇先鋒”“美德園丁”評選活動和“師德建設(shè)專題教育月”活動，營造尊師重教的良好氛圍。

　　2、繼續(xù)完善教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，全面提高全體教師素養(yǎng)。開創(chuàng)師資培訓(xùn)途徑，充分用好教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，積極鼓青年教師進(jìn)行在職輪訓(xùn)。積極參與學(xué)校聯(lián)盟活動，做好教師換崗交流工作。

　　3、不斷壯大骨干教師隊伍。根據(jù)教育局《骨干教師評選和獎勵條例》，學(xué)校依照骨干教師培養(yǎng)計劃，選拔好骨干教師培養(yǎng)對象，有針對性地在培訓(xùn)進(jìn)修、公開課開設(shè)、成果發(fā)表等方面給予支持，力爭有更多的教師進(jìn)入骨干教師行列。大力實(shí)施名家引進(jìn)、名校掛鉤、名師結(jié)對的“三名”計劃，完善名師成長、管理和考核機(jī)制，充分發(fā)揮名師的示范、輻射和引領(lǐng)作用，積極開展名師精品課展示、名師教科研成果展示等活動。我校骨干教師隊伍不斷壯大。我校何龍老師已進(jìn)入蘇州市學(xué)科帶頭人最后一輪考核。今年新一輪市級骨干教師申報工作正在積極進(jìn)行中。

　　六、牢固樹立安全第一思想，健全安全保障體系

　　繼續(xù)全面落實(shí)“校園安全責(zé)任制”，按照安全工作“一崗雙責(zé)”要求，繼續(xù)做好“安全培訓(xùn)，隱患排查、安全演練”三件事，落實(shí)“331”專項(xiàng)整治工作，抓實(shí)“22個重點(diǎn)點(diǎn)位”，不斷提升學(xué)校安全管理水平。積極參加安全教育平臺和安全管理2個平臺的活動，做精做細(xì)學(xué)校安全工作“標(biāo)準(zhǔn)化”網(wǎng)格管理項(xiàng)目，提高學(xué)校安全管理信息化服務(wù)水平。進(jìn)一步做好安全教育和演練工作，提高學(xué)校安全教育工作實(shí)效。

　　2022年秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃23

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)xx教育全局，堅持以人為本，全面開展素質(zhì)教育，促進(jìn)每一個學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展；著力提升教師的道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，改善工作條件，減輕工作負(fù)擔(dān)，讓每一位教師感受職業(yè)的幸福和榮耀；以辦人民滿意教育為宗旨，促進(jìn)教育公平，讓每一個家庭享受成功的喜悅；創(chuàng)新教育方法，提高教育質(zhì)量，為國家發(fā)展和民族振興奠定堅固的基石。辦真教育，真辦教育。

　　二、工作目標(biāo)和任務(wù)

　�。ㄒ唬�學(xué)前教育：抓好兒童早期教育，3—6周歲幼兒入園率達(dá)到98%以上。加強(qiáng)幼兒園的管理，特別是抓好幼兒安全管理，加強(qiáng)檢查與督辦，進(jìn)一步規(guī)范民辦幼兒園教育，提高整體辦園水平。

　�。ㄈ�）教育教學(xué)：堅持全面開課，積極開展校本教研，大力推行教學(xué)改革，全面推廣和應(yīng)用新課標(biāo)、新課改、新教材。在教師中積極開展“四課”系列活動。力爭畢業(yè)班合格率達(dá)95%、優(yōu)良率達(dá)85%、優(yōu)秀率達(dá)30%。

　　（四）教師隊伍建設(shè)：加強(qiáng)小學(xué)校長隊伍建設(shè)，推進(jìn)校長選拔任用制度，加強(qiáng)校長培訓(xùn)工作；加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，防腐倡廉，防微杜漸；全面推行教職工聘任制度，將老教師充實(shí)到學(xué)校服務(wù)崗位工作，調(diào)整優(yōu)化教職工隊伍結(jié)構(gòu)；繼續(xù)加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，實(shí)施“名師工程”，建立骨干教師資源庫。注重加強(qiáng)師德檔案建設(shè)，并發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

　�。ㄎ澹�書香校園建設(shè)：以打造學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型隊伍為目標(biāo)，大力創(chuàng)辦書香校園，形成讀書的良好風(fēng)氣。

　�。�六）黨組織建設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)：以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機(jī)，充分發(fā)揮黨組織的先鋒堡壘作用，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子防腐倡廉能力，進(jìn)一步使班子有凝集力、團(tuán)結(jié)力和戰(zhàn)斗力。

　�。ㄆ撸┙逃�技術(shù)裝備：充分發(fā)揮功能室作用，提高功能室使用效率，使功能室真正服務(wù)于有效課堂。應(yīng)用和維護(hù)好現(xiàn)有遠(yuǎn)程教育設(shè)備，發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

　　（八）安全維穩(wěn)：狠抓安全教育與制度落實(shí)，強(qiáng)化安全措施，消除一切不安全隱患，確保無重大校園安全事故發(fā)生。

　　（九）計劃生育工作：全面完成教育局下達(dá)的計劃生育考核目標(biāo)責(zé)任制，確保計劃生育率達(dá)100%。

　�。ㄊ�）學(xué)校管理：進(jìn)一步推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作，鼓勵學(xué)校辦出品位和特色。管理工作重心向課堂傾斜。結(jié)合布局調(diào)整后的學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化校園平面管理。多途徑地扶持薄弱學(xué)校，努力解決我鎮(zhèn)學(xué)校之間發(fā)展的不平衡問題。

　　三、工作方法和措施

　�。ㄒ唬┌选皠�(chuàng)先爭優(yōu)”活動抓好

　　1.以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機(jī)，實(shí)施《xx鎮(zhèn)教育支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案》，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與師風(fēng)師德建設(shè)相結(jié)合、與打造專業(yè)化、專家化的教師隊伍相結(jié)合、與提升學(xué)校黨建工作水平相結(jié)合，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平和質(zhì)量。

　　2.加強(qiáng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。在中心學(xué)校大興學(xué)習(xí)實(shí)踐之風(fēng)，大興調(diào)查研究之風(fēng)，大興民主團(tuán)結(jié)之風(fēng)，大興開拓進(jìn)取之風(fēng)，使中心學(xué)校成為學(xué)習(xí)型、務(wù)實(shí)型、進(jìn)取型、服務(wù)型的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。堅持學(xué)習(xí)制度和民主生活會制度，倡導(dǎo)以理想激勵人，以制度管理人，以實(shí)績評價人，以生活關(guān)心人的良好工作氛圍。

　　3.嚴(yán)格落實(shí)中心學(xué)校每周一次學(xué)習(xí)交流制度，將轉(zhuǎn)變思想觀念、提高理論素養(yǎng)和先進(jìn)的教學(xué)管理方法以及安排日常工作貫穿于學(xué)習(xí)之中。中心學(xué)校成員每期學(xué)習(xí)筆記不少于5000字，每期至少寫一篇心得體會或一篇有價值的論文。

　　4.抓好學(xué)校黨建工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模 范作用。搞好入黨積極分子培訓(xùn)和培養(yǎng)工作。要在黨內(nèi)開展各種評議和學(xué)習(xí)教育活動，繼續(xù)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，讓“創(chuàng)先爭優(yōu)”成為我們工作的行動指南。

　　5.加強(qiáng)校長隊伍建設(shè)。建立一支有思想、有理念、有激情、有風(fēng)格、有詩意的校長隊伍。

　　6.加強(qiáng)教導(dǎo)主任隊伍的培養(yǎng)。精心選拔、從嚴(yán)要求、大膽任用、跟蹤培養(yǎng)，使他們能盡快脫穎而出，擔(dān)當(dāng)重任。

　　7.嚴(yán)格執(zhí)行教育局《關(guān)于加強(qiáng)教育干部作風(fēng)建設(shè)的暫行意見》，從嚴(yán)管理教育干部，建立一支思想先進(jìn)、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)精良、處事公道、清正廉潔的教育干部隊伍。

　　8.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教師隊伍管理，加強(qiáng)勞動紀(jì)律監(jiān)察。嚴(yán)格執(zhí)行市教育局《關(guān)于規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的實(shí)施辦法》，認(rèn)真施行《xx鎮(zhèn)中心學(xué)校教師績效考核方案》，倡導(dǎo)良好的行業(yè)之風(fēng)，樹立良好的教育形象，配合上級部門利用教師節(jié)評選表彰一批骨干教師、模范教師，從嚴(yán)處理品行不良、道德敗壞、侮辱學(xué)生、影響惡劣的人和事。

　　9.加大教師繼續(xù)教育力度。采取激勵措施，提高教師學(xué)歷層次，小學(xué)教師學(xué)歷�？苹�，鼓勵教師進(jìn)行本科層次的進(jìn)修。出色完成教育局教師培訓(xùn)、班主任遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)任務(wù)。

　　10.積極開展新課程培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。45歲以下教師要能熟練運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)。老教師要逐步學(xué)會使用計算機(jī)辦公和應(yīng)用遠(yuǎn)程教育技術(shù)教學(xué)。50歲以下教師普通話達(dá)標(biāo)率達(dá)95%，并能用普通話教學(xué)。

　　11.高度重視義務(wù)教育宣傳工作。宣傳稿件要出精品、上檔次，為教育發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

　�。ǘ�）把安全、計生工作抓牢

　　1.強(qiáng)化安全意識，落實(shí)安全責(zé)任。中心學(xué)校與各校簽訂安全、計生工作責(zé)任書。各校應(yīng)成立以校長為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)班子，實(shí)行責(zé)任到人，確保學(xué)校不出現(xiàn)重大的安全責(zé)任事故。

　　2.認(rèn)真落實(shí)《教育局中小學(xué)（幼兒園）安全管理若干規(guī)定》，開設(shè)安全課和主辦大型安全知識講座，普及安全知識。各校應(yīng)深入開展防火、防震、防踩踏、防溺水、防雷擊、防交通事故等知識教育。經(jīng)常舉行一些有針對性的安全應(yīng)急演練，提高師生的自我救護(hù)能力。各校應(yīng)成立安全應(yīng)急小分隊，建立安全應(yīng)急預(yù)案，將安全事故控制在萌芽狀態(tài)，將安全事故造成的損失減小到最低。

　　3.堅持“預(yù)防為主”的方針，勤檢查、多觀察、細(xì)分析，多渠道堵塞事故源頭。每期舉行一次安全、計生工作大排查。

　　4.繼續(xù)堅持行之有效的制度，如路隊制度、師生對話制度、交心談心制度、舉報制度、報告制度等。繼續(xù)堅持行之有效的措施，如加高護(hù)欄、收繳兇器和危險玩具、安全排查等。

　　5.加強(qiáng)寢室管理，堅持值夜制度，確保學(xué)生就寢安全。

　　6.加強(qiáng)食堂和學(xué)校周邊的小賣部、飲食店的管理，認(rèn)真貫徹飲食衛(wèi)生“四制”，確保學(xué)生飲食衛(wèi)生與安全。

　　7.學(xué)校組織的校外集體活動，要向上級教育主管部門報批，要有安全預(yù)案，要使用規(guī)范的交通工具，確保學(xué)生的途中安全。

　　8.切實(shí)加強(qiáng)民辦幼兒園的管理，對取得辦園資格幼兒園的園舍、食堂、車輛、玩具等要定期進(jìn)行安全檢查，確保幼兒安全。

　　9.高度重視重大傳染病防控工作。

　　10.切實(shí)抓好計劃生育工作，繼續(xù)實(shí)行“一把手負(fù)總責(zé)”“一票否決權(quán)”等得力措施，使計劃生育率達(dá)到100%。

　　11.敏銳洞察教育的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)問題，及時化解各種矛盾和糾紛，確保教育大局穩(wěn)定。

　　2022年秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃24

　　在上學(xué)期的期末考試中，我們學(xué)校的最終成績是在這個學(xué)期有了分曉�？傮w來說，我們的教學(xué)成績?nèi)〉昧瞬诲e的效果，我們的學(xué)生也都在不斷的成長中，雖然有個別學(xué)生的心思沒有用在學(xué)習(xí)上，但是大部分的同學(xué)還是認(rèn)真好學(xué)的，這些都是我們一直以來要做好的的。在這個學(xué)期，我們要繼續(xù)上學(xué)期的教學(xué)方法，將更多的同學(xué)的成績提高。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期，我校將以黨為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，以強(qiáng)化隊伍建設(shè)為抓手，以提升教育質(zhì)量為中心，鞏固擴(kuò)大“隊伍爭一流，質(zhì)量再攻堅，管理創(chuàng)特色，改革促發(fā)展”四項(xiàng)重點(diǎn)工作，全面深化教育教學(xué)改革，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，全面打造品牌學(xué)校，為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、高質(zhì)量推進(jìn)省、市課題按計劃、有條不紊的研究，年內(nèi)爭取有相關(guān)論文在省、市、縣報刊或各類論文評獎活動中獲獎。

　　2、開展各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)xx人次，培訓(xùn)轉(zhuǎn)移勞動力600人，培養(yǎng)致富骨干300人，初職教育240人。應(yīng)屆初中畢業(yè)生實(shí)用技術(shù)參培率達(dá)95%。成人初中招生300人。

　　3、錘煉一支一心為民，廉潔從教的領(lǐng)導(dǎo)班子。

　　4、繼續(xù)將“保先”教育推向深入，開展教育幫扶活動。

　　5、繼續(xù)扎實(shí)開展“控流” 工作，鞏固“無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的成果。

　　6、全面嘗試年級部管理教育教學(xué)模式，積極探討年級部管理的管理理論。

　　7、確保各年級各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，縣各項(xiàng)教育教學(xué)競賽活動名列前茅，力爭明年的中考質(zhì)量綜合評估躍居縣第九名。

　　8、 區(qū)域推進(jìn)“古詩文誦讀特色”、爭創(chuàng)市“無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”和“雙高兩基鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。

　　9、積極實(shí)施新課程改革，全面落實(shí)新課標(biāo)。要促進(jìn)新課程理念從認(rèn)識層面向操作行為層面轉(zhuǎn)化。

　　10、提高教科研水平，加強(qiáng)對課題研究的管理，努力將學(xué)習(xí)化組織的建設(shè)研究向縱深推進(jìn)，并確保階段突破性成果。

　　三、具體措施：

　　（一）強(qiáng)化后勤管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量

　　1、后勤服務(wù)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基本保障和前提基礎(chǔ)。后勤工作人員要進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁意識、服務(wù)意識、奉獻(xiàn)意識，想教學(xué)所想，急教學(xué)所急，以主動服務(wù)、超前服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為主導(dǎo)思想，明確職責(zé)、堅守崗位，高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作。

　　2、嚴(yán)格按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，任何個人不得擅自向?qū)W生增設(shè)收費(fèi)項(xiàng)目。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，嚴(yán)明紀(jì)律，繼續(xù)開展校務(wù)公開、民主理財活動，學(xué)校重大決策由教代會通過，充分利用黨、工、團(tuán)的廉政監(jiān)督作用。健全完善財務(wù)管理制度，嚴(yán)格遵守財經(jīng)紀(jì)律，如期如實(shí)完成各項(xiàng)報表。切實(shí)做好校產(chǎn)校具的管理工作，完善校產(chǎn)校具的管理制度，加強(qiáng)防范意識，確實(shí)做好安全工作。

　　3、優(yōu)化育人環(huán)境，搞好校園綠化。

　　（二） 充分發(fā)揮工會組織的作用，實(shí)行民主治校。

　　學(xué)校要成立教職工代表大會，定期召開會議，進(jìn)一步完善學(xué)校管理體制。讓工會組織參政議政，民主治校，要采用多種形式，定期開展工會活動，豐富教師的文娛生活。

　�。ㄈ�）建立健全檔案制度，規(guī)范檔案管理

　　建立健全教師業(yè)務(wù)、教學(xué)、校產(chǎn)校具、文書、會計等各類檔案制度，規(guī)范檔案收集與管理，每學(xué)期整理一次，每學(xué)年裝訂一次。充分發(fā)揮檔案的作用。

　�。ㄋ模┰鷮�(shí)開展德育工作，努力提高德育實(shí)效

　　1、要充分發(fā)揮校黨支部在學(xué)校德育工作中的作用，全面落實(shí)《中學(xué)德育綱要》。狠抓“保先”教育的第二階段工作，推動教育教學(xué)活動上臺階。

　　2、建立健全德育工作制度，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校建立以校、黨支部、政教處、教務(wù)處、共青團(tuán)、班主任、政治教師組成的德育工作組織，利用校會、班會、政治課等時間，加強(qiáng)《守則》、《規(guī)范》教育，以《守則》、《規(guī)范》為準(zhǔn)繩，狠抓落實(shí)，常抓不懈；以《班級管理細(xì)則》規(guī)范每個班級；以班主任為主，學(xué)科教師配合多元化、多角度加強(qiáng)班級管理，抓好學(xué)生道德行為規(guī)范的養(yǎng)成；以評選“文明班級”、“文明學(xué)生”為契機(jī)，從而努力營造“人人為班級爭光”“人人爭當(dāng)文明學(xué)生”的良好氛圍，促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)的形成。

　　3、創(chuàng)造條件，深入開展愛國主義教育。堅持升國旗制度，充分利用國旗下講話，及邀請鄉(xiāng)關(guān)心下一代委員會、校外輔導(dǎo)員為學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和人生觀教育的專題報告，從小培養(yǎng)學(xué)生樹立“學(xué)好科學(xué)，報孝祖國”的遠(yuǎn)大理想和信念。在教學(xué)中結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)滲透愛國主義教育內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生愛國熱情。同時充分利用校園電影，及愛國主義教育電視節(jié)目，加強(qiáng)對學(xué)生愛校、愛鄉(xiāng)、愛國教育，并根據(jù)我校的特點(diǎn)在重大節(jié)目、紀(jì)念日舉行以集體主義、愛國主義教育為主的集體活動，豐富學(xué)生課余生活，鍛煉學(xué)生的說、寫能力。

　　4、加強(qiáng)校園治安工作，營造良好育人環(huán)境，成立學(xué)生護(hù)校隊，在教師的帶領(lǐng)下負(fù)責(zé)學(xué)校治安工作，同時加強(qiáng)對師生的普法宣傳力度，不斷增強(qiáng)全體師生的法律意識和法制觀念。定期邀請鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及鄉(xiāng)派出所領(lǐng)導(dǎo)來校作法制講座，以具體的事件，生動的圖片展等，加強(qiáng)對學(xué)生法制教育，使學(xué)生知法、懂法、守法。堅持開展創(chuàng)建安全學(xué)校活動，把校園治安綜合治理同周邊綜合治理結(jié)合起來。創(chuàng)造良好育人環(huán)境。

　　5、充分發(fā)揮陣地功能，不斷豐富主題活動。要把德育陣地的德育功能發(fā)揮出來。

　　6、建立社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，辦好家長學(xué)校，加強(qiáng)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，優(yōu)化育人質(zhì)量，提高育人效果。

　　7、加強(qiáng)社會實(shí)踐教育環(huán)節(jié)，繼續(xù)開展“我為小康獻(xiàn)一策”活動，倡導(dǎo)和組織學(xué)生參加社會公益勞動、社區(qū)服務(wù)活動，讓學(xué)生在活動中接受教育。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行積極、健康的網(wǎng)上生活和學(xué)習(xí)。以“我們現(xiàn)在怎樣做家長”大討論活動為內(nèi)容，努力辦好家長學(xué)校。

　�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)師德教育，提高業(yè)務(wù)能力

　　有組織、有計劃地在全鎮(zhèn)教師深入開展向先進(jìn)模范人物學(xué)習(xí)、做人民滿意教師活動，教育和引導(dǎo)教師強(qiáng)化責(zé)任意識，為人師表、敬業(yè)愛生、教書育人，做學(xué)生尊敬、家長認(rèn)可、社會滿意的教師。要切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)的底線建設(shè)，堅決查處違反師德的人和事，解剖一批反面典型，開展警示教育活動。學(xué)校黨員干部教師要以“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育活動為動力，切實(shí)為全校教師樹好榜樣，當(dāng)好示范。

　　1、強(qiáng)化德育首位意識，要把教師的職業(yè)道德作為“一把手工程”來抓。利用周前會、政治學(xué)習(xí)時間，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，明確新時期政治學(xué)習(xí)任務(wù)和黨的路線、方針、政策，抓好教師的思想政治建設(shè)。

　　2、普遍提高全體教師的育人意識，樹立全員育人意識和管理意識。廣泛開展教育思想大討論，教育和引導(dǎo)廣大教育工作者確立人本意識和服務(wù)意識，樹立“教育即服務(wù)”的理念。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，樹立求真務(wù)實(shí)、廉潔高效、民主和諧的工作作風(fēng)，營造講大局、講奉獻(xiàn)和“用心工作，用力工作，用情工作”的良好氛圍。

　　3、加強(qiáng)師德師資培訓(xùn)，優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、樂于奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精湛的德育師資隊伍。

　　4、強(qiáng)化干部隊伍建設(shè)。在“隊伍建設(shè)年”活動中，學(xué)校干部一定要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭接受教育，帶頭查找問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭整改，做到率先垂范。改進(jìn)校長培訓(xùn)的內(nèi)容和方法，以解決學(xué)校教育教學(xué)和管理中的實(shí)際問題為中心，切實(shí)提高校長隊伍特別是“一把手”科學(xué)治校、民主治校和依法治校的能力。規(guī)范校長課務(wù)分工，開展校長公開課活動。在廣大教師中開展“做學(xué)生尊敬、家長認(rèn)可、社會滿意的教師”的活動。

　　5、組織廣大黨員干部開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，提高廣大教師的思想道德水平。

　　（六）明確部門職責(zé)，強(qiáng)化內(nèi)部管理。

　　各部門要明確本部門的工作性質(zhì)、工作內(nèi)容，充分發(fā)揮職能部門的作用，主動積極地開展工作。同時，各部門的同志要做到“三加強(qiáng)、三提高”，即加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識，提高工作能力，加強(qiáng)時間意識。提高工作效率，加強(qiáng)合作意識，提高教干隊伍的整體戰(zhàn)斗力。并能堅持做到“規(guī)則第一，執(zhí)行制度不動搖”。

　�。ㄆ撸�強(qiáng)化教學(xué)管理，增強(qiáng)質(zhì)量意識

　　學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生存根本。本學(xué)期，要深入貫徹縣教育工作會議精神，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)做好以下幾項(xiàng)工作。

　　1．積極實(shí)施新課程改革方案，全面落實(shí)新課標(biāo)，更新觀念，注重實(shí)踐，培養(yǎng)能力，科學(xué)評價學(xué)生。

　　2．落實(shí)課時計劃，抓好教學(xué)常規(guī)。

　　3．陶冶學(xué)生情操，提高文明素質(zhì)，進(jìn)一步開展誦讀古詩文活動，使該活動形成規(guī)范、特色，迎接市級特色校驗(yàn)收。

　　4．建立科學(xué)合理的教學(xué)管理評價體系。對教師要從學(xué)科成績和育人效果兩主面進(jìn)行評價，緊抓教育教學(xué)質(zhì)量不放松，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

　　5．規(guī)范學(xué)籍管理。

　　6．優(yōu)化教學(xué)五認(rèn)真管理，提高現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備、資料的使用效率。繼續(xù)強(qiáng)力推進(jìn)課堂教學(xué)新模式，確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。下苦功夫突破集體備課環(huán)節(jié)，探索一條切實(shí)提高集體備課實(shí)效的新路子。充分運(yùn)用現(xiàn)有的教育技術(shù)裝備和城域網(wǎng)資源，大力推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。

　　7．認(rèn)真抓好畢業(yè)班教學(xué)工作，并做好畢業(yè)班的質(zhì)量監(jiān)控。各科任教師要做好諧調(diào)工作，培養(yǎng)出高水平的學(xué)生，努力做好學(xué)校與家長、社會三者的關(guān)系，積極取得家長的支持，努力搞好畢業(yè)班教學(xué)工作。保證學(xué)生的合格率、優(yōu)秀率達(dá)到市縣規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

　　8、繼續(xù)鞏固“兩基”成果，嚴(yán)格控制流生。積極開展家訪活動，認(rèn)真做好流生的思想工作，對特別生活困難的學(xué)生，給予解決學(xué)費(fèi)，讓其及時返校。

　�。ò耍┳⒅乜蒲袑�(shí)踐，提高科研能力

　　廣大教師進(jìn)一步樹立科研興教，科研興校的意識，積極投入教科研工作。

　　1、 繼續(xù)強(qiáng)化三個市級“十五”課題的管理工作，將省、市級課題推向縱深，力爭取得突破性成果。

　　2、課題組成員力爭發(fā)表三至五篇課題研究性論文。

　　3、發(fā)揮“心理信箱”的作用，走進(jìn)學(xué)生心靈。

　　4、 繼續(xù)開展讀書沙龍活動，讓讀書成為教師職業(yè)的底線。要創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。

　　5、做好校本培訓(xùn)，繼續(xù)提升教師的素質(zhì)及教學(xué)藝術(shù)。

　　6、開展校本教研，建立促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的教學(xué)與研究機(jī)制。突出針對性，立足于解決教育教學(xué)工作中的突出問題。突出廣泛性，建立人人參與的教科研機(jī)制。突出實(shí)效性，立足于把問題作為課題，把案例作為素材，把自身的教育教學(xué)作為研究對象，提高工作效率。突出校本性，引導(dǎo)教師在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上開展同行互助，創(chuàng)造條件為教師教學(xué)研究提供專業(yè)引領(lǐng)。

　　（九）重視藝體活動，提升藝教品味

　　藝體能開展學(xué)生的智力和創(chuàng)造力，藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的組成部分，本學(xué)期將著力做好以下工作：

　　1、繼續(xù)成立各種興趣小組，有條不紊地開展活動。

　　2、音樂、舞蹈小藝術(shù)團(tuán)訓(xùn)練水平再上新臺階。

　　2022年秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃25

　　一、指導(dǎo)思想：

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“發(fā)展、創(chuàng)新、質(zhì)量”統(tǒng)攬學(xué)校工作全局，堅持“依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)�！钡霓k學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想，以時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育，積極開創(chuàng)我辦教育事業(yè)的新局面。

　　二、工作任務(wù)和要求：

　�。ㄒ唬﹫猿忠匀藶楸�，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。

　　1、深化師德師風(fēng)教育活動。加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，把師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置，引導(dǎo)教師樹立“育人為本，德育為先”的教育觀，德智體美全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)的教育價值觀。認(rèn)真踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，落實(shí)《湖濱教委師德建設(shè)實(shí)施方案》，嚴(yán)格執(zhí)行“約法三章”、“五條禁令”，深入開展“樹師德、正師風(fēng)、鑄師魂，做人民滿意教師”為主題的師德師風(fēng)教育活動，提升人人都是德育工作者的理念，努力形成全面育人、全員育人、全方位育人、全程育人的德育新格局。

　　2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。進(jìn)一步完善班主任工作制度，樹立典型，保障和鼓勵教師努力做好班主任工作，積極發(fā)揮班主任的教育作用，為加強(qiáng)和改革學(xué)校德育工作提供基本保障。

　　3、營造有利于教師隊伍建設(shè)的制度環(huán)境。以教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘分離工作為契機(jī)，進(jìn)一步完善《湖濱教委辦教師崗位考評管理暫行規(guī)定》，加強(qiáng)教師教育教學(xué)工作管理，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣，充分調(diào)動廣大教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

　　4、注重提升教師的專業(yè)化水平。要堅持“專業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略，建立教師人才培養(yǎng)機(jī)制，通過學(xué)歷進(jìn)修、繼續(xù)教育、高校培訓(xùn)、名師指導(dǎo)、校本教研等方式，為廣大教師搭建施展才華的舞臺，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

　　5、大力實(shí)施名師工程。通過課題研究、教學(xué)展示、結(jié)對幫扶、學(xué)術(shù)講座等方式，采取“引路子，搭臺子，壓擔(dān)子”的辦法，加強(qiáng)各級學(xué)科帶頭人、骨干教師的培養(yǎng)和管理，通過發(fā)揮骨干教師的示范作用，帶動全體教師整體水平的提高。加大青年教師的培養(yǎng)力度，通過“新教師亮相課、拜師結(jié)對匯報課”等方式，促進(jìn)青年教師盡快成長。

　　6、加強(qiáng)對教師的人文管理。堅持以人為本的管理理念，加強(qiáng)對教師的人文關(guān)懷，深入了解教師的思想動態(tài)和實(shí)際困難，關(guān)心教師生活，為教師排憂解難。進(jìn)一步加強(qiáng)黨政工共建“教工之家”工作，完善學(xué)校的民主管理，確實(shí)保障和維護(hù)教師的合法權(quán)益。

　�。ǘ�）緊扣教育主題，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。

　　7、弘揚(yáng)和培育民族精神。繼續(xù)深入開展愛國主義教育，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育結(jié)合起來，把時代主題和學(xué)生熟知的事例結(jié)合起來。充分利用抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出的英雄人物、英雄事跡，結(jié)合9月份“弘揚(yáng)和培育民族精神月活動”，培育“災(zāi)害無情，人間有愛”和“敢于面對困難，勇于克服困難”的民族精神。

　　8、繼續(xù)深化文明禮儀教育。以迎接農(nóng)運(yùn)會為載體，以學(xué)習(xí)《石獅市民文明禮儀手冊》為抓手，推進(jìn)文明教育活動的廣泛深入開展。充分利用宣傳欄、黑板報等各種陣地開展宣傳教育，營造“踐行社會公德、樹立文明新風(fēng)”的良好氛圍。要進(jìn)一步加強(qiáng)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和教育，將基本道德規(guī)范、文明公約、公德守則和文明禮儀規(guī)范的教育貫穿于學(xué)校德育教學(xué)之中，開展“文明學(xué)生”、“文明班隊”等各種行之有效的評比活動，使學(xué)生的行為養(yǎng)成教育有章可循。

　　9、加強(qiáng)生命健康教育。認(rèn)真落實(shí)《泉州市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生生命教育的通知》精神，積極探索生命健康教育的有效途徑和模式。各校要積極創(chuàng)造條件，設(shè)立心理咨詢室，開展心理健康咨詢活動。針對新形勢下學(xué)生成長的特點(diǎn)，遵循學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，加強(qiáng)心理健康教育，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)和艱苦奮斗精神，增強(qiáng)學(xué)生抵抗挫折、克服困難、適應(yīng)社會生活的能力。

　　10、構(gòu)建和諧的德育環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)校德育工作隊伍建設(shè)，切實(shí)抓好班主任、輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)少先隊干部的培養(yǎng)。要充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、家長委員會、關(guān)心下一代工作委員會的作用。注重家庭教育，定期開展家庭教育活動，提高家長教育孩子的能力和水平。促使學(xué)校、家庭、社會協(xié)調(diào)一致，共同為少年兒童的健康成長營造良好的育人環(huán)境。

　　（三）堅持質(zhì)量立校，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　11、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。嚴(yán)格執(zhí)行省頒《課程計劃》，開足、開齊規(guī)定課程，規(guī)范教學(xué)時間，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。要認(rèn)真貫徹《泉州教育局關(guān)于廣泛開展“泉州市小學(xué)教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)�！眲�(chuàng)建活動的通知》（泉教初[20xx]18號）精神，以創(chuàng)建工作為契機(jī)，進(jìn)一步建立和完善教學(xué)管理制度，加大監(jiān)管力度，加強(qiáng)對教師備課上課、教學(xué)反思、作業(yè)輔導(dǎo)、考試評價、教育科研等教學(xué)行為和教學(xué)過程的動態(tài)管理，努力提高教學(xué)常規(guī)管理水平，爭創(chuàng)“小學(xué)教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)�！�。教委辦將進(jìn)一步加大隨堂聽課力度，并配合市教育局，定期、不定期對各校的教學(xué)常規(guī)管理工作進(jìn)行專項(xiàng)督查。

　　12、深化課程改革實(shí)驗(yàn)。要進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》及《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的精神實(shí)質(zhì)，系統(tǒng)總結(jié)新課程實(shí)施以來的經(jīng)驗(yàn)成果，冷靜分析存在的問題，尋找新思路，探討新方法，走出新路子。加強(qiáng)對評價工作的研究，積極引導(dǎo)廣大教師深入研究、制定新課程各學(xué)科課堂教學(xué)新的評價方案，研討新課程背景下教師與學(xué)生的評價方案，以評價改革為契機(jī)，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)效益。

　　13、抓實(shí)校本教學(xué)研究。要堅持“務(wù)實(shí)、推進(jìn)、高效”的理念，進(jìn)一步改進(jìn)和完善校本教研制度，不斷創(chuàng)新校本教研的形式，不斷開發(fā)校本資源，扎實(shí)推進(jìn)“以校為本”的教研活動。要充分發(fā)揮年段、學(xué)校、校際三級教研網(wǎng)絡(luò)的作用，推進(jìn)學(xué)校之間、區(qū)域之間的教研互動和合作研究。

　　14、提高教育科研水平。要牢固樹立教科研興校的意識，密切聯(lián)系實(shí)際，著眼于“問題解決”，著眼于“行動研究”，求真務(wù)實(shí)，廣泛開展行之有效的課題研究工作。各校要抓實(shí)《建立新課程下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方式的研究》、《差異教學(xué)研究》、《信息技術(shù)教育》、《電影課》等原有課題的研究，注重積累材料、推廣經(jīng)驗(yàn)，積極做好各級課題的結(jié)題申報、評審、鑒定工作，爭取早出成果，形成自己的科研特色。鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)論文參加各級評選和匯編，辦好《湖濱課改通訊》。

　　15、充分發(fā)揮信息技術(shù)在教育教學(xué)工作中的特殊作用，促進(jìn)教師專業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量的普遍提高。加強(qiáng)學(xué)校信息技術(shù)的硬件建設(shè)，為教師的學(xué)習(xí)、交流、咨詢等活動提供必要的物質(zhì)條件；要提高教師應(yīng)用信息資源的自覺性，通過對信息技術(shù)教育手段的研究，更新教育觀念、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)模式和方法，擴(kuò)展教育教學(xué)思路，提高教育教學(xué)水平。

　　16、重視體育衛(wèi)生藝術(shù)工作。開齊開足體衛(wèi)、藝術(shù)課程，確保學(xué)生在校體育活動時間，抓好“兩操”、“兩活動”，抓好常規(guī)性群體體育活動和體育特色項(xiàng)目的訓(xùn)練。廣泛開展“2+1”（每個學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)體育技能、一項(xiàng)藝術(shù)技能）活動，辦好體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)，促進(jìn)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、健康成長。

　　17、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命的觀念，把提高教學(xué)質(zhì)量列為學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。要以教學(xué)為中心，嚴(yán)把各年段質(zhì)量關(guān)，加強(qiáng)和改進(jìn)畢業(yè)班管理工作，完善教學(xué)質(zhì)量的檢測、分析和監(jiān)控體系。要扎實(shí)日常教學(xué)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，講究方法，做好培優(yōu)輔差工作，全面提高各年段教學(xué)質(zhì)量，爭取在全市畢業(yè)班質(zhì)量檢測綜合評估中再創(chuàng)佳績。

　　（四）堅持依法治教，提高管理水平和辦學(xué)效益。

　　18、落實(shí)教育事業(yè)計劃。做好招生、鞏生工作，完成招生計劃。認(rèn)真解決外來務(wù)工人員子女入學(xué)問題，依法保障外來務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育的權(quán)利。積極推進(jìn)湖濱中心幼兒園項(xiàng)目建設(shè)，加強(qiáng)民辦幼兒園的管理，引導(dǎo)社會力量有序開辦幼兒園，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)民辦幼兒園的健康發(fā)展。

　　19、規(guī)范教育收費(fèi)行為。貫徹《福建省教育系統(tǒng)工作人員“十條禁令”》，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教育收費(fèi)政策，繼續(xù)實(shí)行義務(wù)教育階段“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法，落實(shí)收費(fèi)公示制度，做好“兩免一補(bǔ)”工作，切實(shí)減輕群眾負(fù)擔(dān)。

　　20、加強(qiáng)校務(wù)公開，推進(jìn)“陽光工程”。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和反腐倡導(dǎo)廉，以招生、評優(yōu)評先、職稱評聘、財務(wù)收支、教育收費(fèi)等作為重點(diǎn)內(nèi)容，加大公開力度，加強(qiáng)規(guī)范運(yùn)作，接受群眾監(jiān)督，提高群眾對教育的滿意度。

　　21、加強(qiáng)科學(xué)、民主管理。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《小學(xué)管理規(guī)程》，進(jìn)一步強(qiáng)化依法治校、依法治教，狠抓學(xué)校內(nèi)部的規(guī)范管理，健全各項(xiàng)規(guī)章制度。強(qiáng)化管理流程臨控，促進(jìn)管理水平的提高。加強(qiáng)民主管理，注重發(fā)揮工會組織的作用，充分調(diào)動廣大教職工教書育人的積極性，密切黨群、干群關(guān)系，發(fā)揮全校教職工主人翁責(zé)任感，促進(jìn)學(xué)校的改革和發(fā)展。

　�。ㄎ澹�強(qiáng)化后勤保障，營造平安、和諧的育人環(huán)境。

　　22、推進(jìn)校園文化建設(shè)。校園文化是催生學(xué)校發(fā)展、教師專業(yè)成長、學(xué)生健康成長的濃厚土壤。要根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)，科學(xué)規(guī)劃，合理布局，努力營造校園環(huán)境的獨(dú)特文化風(fēng)格。要重視校容校貌、人文景觀的建設(shè)，綠化、美化、凈化，使校園充滿書香氣，提高文化品味。要通過開展豐富多彩的校園文化活動，豐富學(xué)生的校園文化生活。創(chuàng)建書香校園、文明校園，逐步打造校園文化特色，提升辦學(xué)品位。

　　23、推進(jìn)“平安校園”建設(shè)。認(rèn)真宣傳貫徹《中小學(xué)安全管理辦法》，牢固樹立“預(yù)防為主，安全第一”的思想，健全安全保障制度，落實(shí)安全措施和安全責(zé)任，加強(qiáng)對師生的法制、安全、心理健康教育。特別應(yīng)加強(qiáng)飲食衛(wèi)生、交通安全、車輛接送的督查力度，杜絕意外事故的發(fā)生。要組織、開展各類應(yīng)急預(yù)案的演習(xí)活動，增強(qiáng)師生的自我保護(hù)意義和防范能力。主動爭取社會有關(guān)部門的支持和配合，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理，完善校園安全防控體系和應(yīng)急管理體系，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定，努力營造良好的育人環(huán)境。

　　24、加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備設(shè)施的管理。要進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé)，做到室室有人管、物物有人管，健全物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度，認(rèn)真抓好圖書、自然儀器、體音美勞器材、教學(xué)用具、現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)備等教育資源的管理與使用，采取有力措施，建立有效機(jī)制，切實(shí)管好用好學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備，充分發(fā)揮和利用現(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備的作用，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。

　　25、加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理。按照“權(quán)責(zé)明確、行為規(guī)范、管理嚴(yán)格、監(jiān)督到位”的原則，進(jìn)一步建立內(nèi)部財務(wù)管理制度，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范財務(wù)行為。全面推進(jìn)財務(wù)公開，實(shí)行財務(wù)決策科學(xué)化、財務(wù)管理民主化、財務(wù)報告制度化，自覺接受師生員工監(jiān)督，努力提高資金使用效益。

　　三、月份工作安排：

　　八月份：

　　1、配合市教育局規(guī)范和整頓民辦幼兒園

　　2、進(jìn)行義務(wù)教育法宣傳，做好適齡兒童入學(xué)工作

　　3、召開校長會，布置新學(xué)年工作

　　4、組織參加泉州市第十八屆中小學(xué)生南音演唱、演奏比賽

　　5、8月26日全體教師到校，制定各種計劃

　　九月份：

　　1、配合市教育局進(jìn)行教學(xué)常規(guī)抽查及隨堂聽課（持續(xù)到期末）

　　2、市初幼教工作會、教導(dǎo)主任會議、英語教研組長工作會、差異教學(xué)課題研究座談會

　　3、做好20xx年度部門預(yù)算

　　4、慶祝第24個教師節(jié)系列活動

　　5、學(xué)校、幼兒園事業(yè)統(tǒng)計

　　6、教師繼續(xù)教育驗(yàn)證工作

　　7、組織參加“石獅市2008年小學(xué)語文中華經(jīng)典詩文誦讀課堂教學(xué)觀摩評優(yōu)活動”

　　8、各校進(jìn)行抗震疏散和學(xué)生自救救人演練，繼續(xù)開展抗震常識宣傳教育

　　9、開展“文明禮儀伴我行”主題實(shí)踐活動

　　10、開展“公民道德建設(shè)活動月”、“民族精神代代傳活動月”等系列活動

　　11、組織參加市小學(xué)生感恩教育征文及演講比賽（9～11月份）

　　12、組織參加市“我與新課程”論文征集活動（截止至12月5日）

　　13、民辦幼兒園全面整頓檢查

　　14、教委與各園長、各園長與家長簽訂安全責(zé)任書，分發(fā)告家長書

　　十月份：

　　1、慶祝國慶節(jié)系列活動

　　2、迎接市小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查與教育質(zhì)量評估（10～12月份）

　　3、組織參加市優(yōu)質(zhì)幼兒園復(fù)評

　　4、組織參加首屆石獅市小學(xué)品德與生活（社會）學(xué)科說課比賽

　　5、教委體育、英語教學(xué)研討活動

　　6、校園及周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)整治工作

　　7、開展慶祝石獅建市二十周年系列活動

　　8、組織參加“為石獅喝彩——慶祝建市20周年”青少年合唱比賽

　　9、結(jié)合農(nóng)運(yùn)會，持續(xù)開展小學(xué)生文明禮儀教育活動

　　10、迎接市中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備“建設(shè)、配備、管理、使用”專項(xiàng)督導(dǎo)

　　11、組織教師參加石獅市“教壇新秀”評選活動

　　12、各幼兒園開展安全防護(hù)演練

　　十一月份：

　　1、教育收費(fèi)示范校創(chuàng)建活動

　　2、迎接市直小學(xué)和鎮(zhèn)（街道）中心小學(xué)學(xué)籍管理抽查

　　3、市小學(xué)教學(xué)管理先進(jìn)校評估

　　4、組織參加泉州市小學(xué)綜合實(shí)踐活動教學(xué)論文評選活動

　　5、組織參加泉州市小學(xué)品德與生活（社會）教學(xué)論文評選活動

　　6、組織參加“市2008年小學(xué)語文中華經(jīng)典詩文誦讀課堂教學(xué)研討活動”

　　7、組織參加省第八屆閱讀教學(xué)觀摩研討活動

　　8、組織參加市小學(xué)英語課堂教學(xué)現(xiàn)場研討會

　　9、教委數(shù)學(xué)教學(xué)研討活動

　　10、創(chuàng)建“平安校園”工作檢查

　　11、組織參加泉州市中小學(xué)生舞蹈比賽

　　12、開展“紀(jì)念改革開放三十周年”系列活動

　　13、迎接市中小學(xué)體、衛(wèi)、藝常規(guī)管理專項(xiàng)督導(dǎo)

　　14、片區(qū)研討觀摩活動 （貝林幼兒園）

　　15、教委下園檢查幼兒行為規(guī)范的培養(yǎng)

　　16、迎接省級先進(jìn)“教工小家”驗(yàn)收（新湖中心）

　　十二月份：

　　1、組織教師參加小學(xué)高級教師職稱評審

　　2、市教師資格認(rèn)定

　　3、組織參加市差異教學(xué)課題研究教學(xué)現(xiàn)場會

　　4、組織參加石獅市第十二屆小學(xué)生作文競賽

　　5、選送語文教學(xué)案例、隨筆參加石獅市評選

　　6、組織參加石獅市首屆英語教師說課比賽

　　7、紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動73周年系列活動

　　8、組織參加泉州市中小學(xué)生“陽光下成長”校園歌手比賽

　　9、省級、石獅市級文明學(xué)校評選工作

　　10、經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計工作

　　11、評價幼兒發(fā)展情況

　　2022年秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃26

　　一、指導(dǎo)思想

　　學(xué)校將以堅持科學(xué)的教育理論為指導(dǎo)，認(rèn)真實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。從學(xué)校的現(xiàn)狀出發(fā)，扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)教育教學(xué)工作，努力提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量。為了使各項(xiàng)工作落到實(shí)處，特制定本學(xué)期工作計劃。

　　二、主要目標(biāo)任務(wù)

　　1.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。加強(qiáng)平時教學(xué)六認(rèn)真的抽查力度，每月第四周進(jìn)行全面檢查，各教研組長和教導(dǎo)處負(fù)責(zé)人必須到場，存在問題及時指出，以此推動我校教學(xué)常規(guī)工作穩(wěn)固、扎實(shí)地開展。

　　2、注重學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的養(yǎng)成教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為他們的終身教育打下厚實(shí)的基礎(chǔ)。

　　3.加強(qiáng)師資隊伍培訓(xùn)力度。扎實(shí)開展師徒結(jié)對活動，縮短新教師上崗適應(yīng)期。

　　4、加大學(xué)校清潔衛(wèi)生的管理力度。學(xué)校的清潔衛(wèi)生落實(shí)到個人，由各班班主任全權(quán)負(fù)責(zé)。要求學(xué)生養(yǎng)成自覺愛護(hù)清潔衛(wèi)生的習(xí)慣，做到地面清潔衛(wèi)生隨時是干凈的。

　　5、嚴(yán)格圖書和實(shí)驗(yàn)室的管理。要求圖書管理員整理和保管好圖書，保證學(xué)生每周能借閱到圖書并作好登記。實(shí)驗(yàn)室管理員要管理好學(xué)校的實(shí)驗(yàn)器材，做到實(shí)驗(yàn)有報告、有記錄。

　　6、通過感恩教育黑板報、感恩教育書信活動等形式師生進(jìn)行感恩教育。

　　7、加大對四年級的過關(guān)考核力度。今年的四年級考核因地震原因不作考核，學(xué)校將出臺新的教學(xué)質(zhì)量考核辦法。

　　三、主要工作措施

　　（一）加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)力度，提高師資教學(xué)業(yè)務(wù)能力

　　本學(xué)期，教導(dǎo)處將為青年教師分別安排學(xué)科指導(dǎo)老師，要求師傅在備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo)，以期縮短青年教師的上崗適應(yīng)期，并配合學(xué)校教科室安排組織好新教師的見面課、過關(guān)課。

　　（二）加大教學(xué)過程管理力度，提高課改實(shí)施水平

　　1、教學(xué)過程管理包括備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核等教學(xué)基本環(huán)節(jié)的常規(guī)管理工作。

　　備課不僅要分析學(xué)生的原有知識基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力，更要吃透教材，使備課真正做到備齊兩頭。提倡課前備、課后思，有話則長，無話則短，為自己的教學(xué)研究工作積累素材。

　　上課倡導(dǎo)多樣化的教學(xué)模式，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，有效利用現(xiàn)代教育技術(shù)，努力提高課堂教學(xué)的效率。

　　作業(yè)需立足于減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，避免重復(fù)勞動，各學(xué)科教學(xué)要善于從自己的學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生完成一些感興趣的探究性、實(shí)踐性作業(yè)。

　　學(xué)習(xí)輔導(dǎo)體現(xiàn)因材施教的原則，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生予以更多的關(guān)心和幫助。不得對學(xué)有困難的學(xué)生進(jìn)行人身攻擊和諷刺挖苦。

　　2、落實(shí)全面發(fā)展，抓好綜合學(xué)科教學(xué)。

　　綜合學(xué)科具體包括科學(xué)、藝術(shù)、體育、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐活動等學(xué)科。除了在課堂上完成學(xué)科課程所規(guī)定的教學(xué)任務(wù)外，還要在各個學(xué)科的特色建設(shè)上用心思，花精力。

　　3、加大畢業(yè)班管理力度。要求畢業(yè)班教師認(rèn)真分析班情、分析學(xué)生、分析自我教學(xué)，寫出合理的班級和教學(xué)工作計劃。對學(xué)生進(jìn)行合理的分層教學(xué)和輔導(dǎo)，提高教學(xué)的實(shí)效性。尤其是學(xué)困生，更要認(rèn)真分析他們的情況，制定十分詳細(xì)的輔導(dǎo)計劃，力爭使他們能有較大提高。樹立“質(zhì)量第一”的意識，強(qiáng)化整體合作意識，堅決杜絕單打獨(dú)斗的現(xiàn)象。畢業(yè)班應(yīng)在分管領(lǐng)導(dǎo)和年級組長的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，經(jīng)常性地與他們溝通。年級組長要堅持每天到畢業(yè)班調(diào)查了解情況，有問題和困難及時向教導(dǎo)處和學(xué)校反映。

　　（三）健全教學(xué)管理運(yùn)行機(jī)制，確保學(xué)校教學(xué)工作穩(wěn)妥有效展開展

　　1、進(jìn)一步完善上課制度。

　　嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象，教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查。同時，嚴(yán)格坐班制度，中心校教師周一到周五從第一節(jié)到第六節(jié)必須按時到崗，無課教師要在辦公室集中辦公。

　　2、進(jìn)一步抓好課堂常規(guī)。

　　課前，每一位教師要認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，于預(yù)備鈴響后馬上進(jìn)入教室。課上，教師必須使用普通話，嚴(yán)禁使用通訊工具，教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的聽課習(xí)慣。課后，任課教師有責(zé)任組織好學(xué)生的課間活動，避免課間互相追逐、打鬧現(xiàn)象。

　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)校園安全和綜合治理工作。

　　今年學(xué)校將進(jìn)一步建立健全確保師生安全的各項(xiàng)規(guī)章制度、應(yīng)急預(yù)案和責(zé)任追究制度，打造平安校園。

　　具體安排：

　　九月份：

　　1、制訂教導(dǎo)處工作計劃。

　　2、檢查教師備課筆記。全面進(jìn)行隨堂聽課。

　　3、各學(xué)科組制定教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)計劃。

　　4、組織參加各科新教材培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

　　5、核實(shí)各班學(xué)籍，做好一年級新生學(xué)籍錄入工作。

　　6、制定培優(yōu)補(bǔ)差計劃，落實(shí)相關(guān)措施。

　　7、部分年級學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測。

　　十月份：

　　1、檢查學(xué)生作業(yè)完成情況及教師批改情況。

　　2、一年級漢語拼音驗(yàn)收。

　　3、部分年級學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測。

　　4、指導(dǎo)少先隊組織開展“感恩教育”詩歌比賽。

　　5、教學(xué)六認(rèn)真檢查。

　　十一月份：

　　1、3-6年級鋼筆字比賽。

　　2、1-6年級期中質(zhì)檢，召開家長會。

　　3、組織開展“冬季學(xué)生運(yùn)動會”。

　　4、教學(xué)六認(rèn)真檢查。

　　十二月份：

　　1、一、二年級鉛筆字比賽。

　　2、各班學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展評。

　　3、三——六年級英語單詞過關(guān)。

　　4、教學(xué)六認(rèn)真檢查。

　　5、感恩教育匯報演出。

　　一月份：

　　1、了解各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度。

　　2、組織1---6年級年終總結(jié)、期末復(fù)習(xí)。

　　3、組織1—6年級期末質(zhì)量檢測。

　　4、做好各類教學(xué)資料的上交、歸檔工作。

　　5、完成教學(xué)工作小結(jié)。

　　6、部分年級學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測。

　　2022年秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃27

　　一、指導(dǎo)思想：

　　按照學(xué)校發(fā)展和檔案室自身發(fā)展的需求，堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，努力做到服務(wù)大局，完善保障，統(tǒng)籌發(fā)展，堅持把發(fā)展作為檔案工作第一要務(wù)，為促進(jìn)學(xué)校檔案室事業(yè)的規(guī)范化、現(xiàn)代化，本著為學(xué)校發(fā)展服務(wù)和為師生服務(wù)的宗旨，全面提高檔案管理水平。為創(chuàng)一流的檔案管理而努力。

　　二、工作重點(diǎn)：

　　在學(xué)校班子的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校中心工作、上級常規(guī)督導(dǎo)評估，堅持以服務(wù)為主題，以檔案規(guī)范化為重點(diǎn)，力爭在檔案管理業(yè)務(wù)和服務(wù)質(zhì)量等各個方面都取得比較大的進(jìn)展。

　　三、具體工作：

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)宣傳與學(xué)習(xí)，將檔案法規(guī)范制度落在實(shí)處

　　1、利用校委會、教師會議等，宣傳檔案管理法規(guī)及檔案知識，增強(qiáng)管理干部及教師檔案意識；提高工作自覺性。

　　2、加強(qiáng)檔案人員培訓(xùn)教育，積極參加檔案業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，和向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，掌握檔案專業(yè)技能，提高檔案管理員的綜合素質(zhì)，為學(xué)校行政和教學(xué)部門提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)，使檔案管理工作不斷推進(jìn)。

　�。ǘ�）積極推進(jìn)檔案管理規(guī)范化管理，提高工作效率

　　1、按照學(xué)校工作的實(shí)際需要立檔案櫥。

　　2、對檔案的收集、整理、編目、檢索、安全保管基礎(chǔ)工作統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行規(guī)范管理。

　　3、加強(qiáng)檔案收集和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，重視資料積累的自覺性，主動性，意識性。注重檔案資料的規(guī)范性，重點(diǎn)督促。

　　4、認(rèn)真做好檔案目錄的錄入工作，編制各部門檔案管理目錄。

　　5、利用檔案進(jìn)行登記，使檔案利用規(guī)范有效。

　�。ㄈ�）做好檔案實(shí)體基礎(chǔ)工作、利用服務(wù)工作

　　1、接收和處理檔案，按要求及時做好整理、歸檔、鑒定、分類、編目、裝盒、入庫。做到管理規(guī)范、利用方便。

　　2、搜集、整理、分類紙質(zhì)資料歸入常規(guī)檔案，裝盒入庫的同時，要做好電子資料的收集歸檔工作。

　　3、做好檔案的借閱工作。實(shí)行檔案借閱登記制度，按照各部門檔案借閱管理標(biāo)準(zhǔn)辦理借閱手續(xù)。

　　4、按照“以迎查促工作”的思路，開展內(nèi)部檢查、評估、評比工作，為迎接督導(dǎo)評估做好檔案工作方面的準(zhǔn)備。

　　5、配合學(xué)校的各項(xiàng)管理工作，以積極主動熱情的服務(wù)態(tài)度做好檔案提供利用工作，樹立良好的窗口服務(wù)形象。

　�。ㄋ模┢渌�工作

　　1、編等常規(guī)性檔案材料的同時，運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，使檔案信息輸入、檢索、利用等自動化。

　　2、向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、不斷提高檔案業(yè)務(wù)管理水平。

　　3、加強(qiáng)對庫房規(guī)范化管理，嚴(yán)格實(shí)現(xiàn)“十防”制度（防盜、防水、防火、防潮、防塵、防鼠、防蟲、防高溫、防強(qiáng)光、防泄密）工作，為檔案的保管和安全創(chuàng)造良好的環(huán)境。

　　4、做好檔案的保密、安全工作。

　　5、加快檔案管理的現(xiàn)代化建設(shè)。實(shí)現(xiàn)檔案管理思想現(xiàn)代化、管理手段現(xiàn)代化。

　　6、建立檔案管理工作崗位制度。學(xué)校分管檔案工作領(lǐng)導(dǎo)、檔案管理員、兼職檔案人員等，各司其職，共同搞好學(xué)校的檔案管理工作。

　　四、重點(diǎn)工作安排：

　　八月：制定檔案管理制度、擬寫檔案工作計劃。

　　九月：檔案全部立卷歸檔。

　　十月：搞好學(xué)校檔案建設(shè)。

　　十一月：各科室完善檔案工作。

　　十二月：進(jìn)行檔案工作總結(jié)，檔案展室建設(shè)。

　　檔案資料全面自查工作，迎接教育局目標(biāo)管理驗(yàn)收檔案檢查。

　　20xx年元月：對20xx年檔案全部歸檔。

　　2022年秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃28

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照《xx縣中小學(xué)校（園）長工作會議》的精神，積極貫徹落實(shí)xx局長及xx主任在工作會議的講話精神和《xx教育事業(yè)改革和發(fā)展“十二五”規(guī)劃》，根據(jù)縣局教研室的工作要求，圍繞“有效教學(xué)”這個核心，突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點(diǎn)，以強(qiáng)化教學(xué)過程的精細(xì)化管理為突破口，堅持和鞏固“校本教研”和“校本培訓(xùn)”，提升教師把握教材、駕馭課堂的能力，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、主要工作

　�。ㄒ唬┱n程計劃管理

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，規(guī)范課程名稱，開齊、開足課程，確保綜合實(shí)踐活動、信息技術(shù)、勞動與技術(shù)、音樂、體育和美術(shù)等課程的真正落實(shí)，開設(shè)學(xué)校特色課程。

　　2、繼續(xù)深化誦讀“國學(xué)經(jīng)典”活動，搞好紅色校園文化成果展示，爭取開發(fā)學(xué)校課程，并印制成冊。

　�。ǘ�）教學(xué)研究管理

　　1、繼續(xù)開展校本教研活動。各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開展活動，落實(shí)好集體備課，每次教研活動，要做到三定五有：定時間、定內(nèi)容、定研究主題;有活動計劃，有活動記錄，有活動原始資料積累，有效果，有教研組活動總結(jié)。教研組長必須在每學(xué)期開學(xué)后一周內(nèi)擬訂出詳細(xì)的教研活動計劃，并帶領(lǐng)組內(nèi)教師扎實(shí)認(rèn)真地開教研活動，做展好活動記錄和資料收集整理工作。通過新教師上見面課、青年教師上匯報課、骨干教師上示范課，舉行觀摩課、課后點(diǎn)評等活動形式，開展多層次、多學(xué)科的課堂教學(xué)展示活動，廣泛、深入、持久地開展教學(xué)研究。

　　2、開展“走出去，請進(jìn)來”活動，積極參加上級部門舉辦的各項(xiàng)教學(xué)教研培訓(xùn)活動，參培教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，要積極進(jìn)行反思，回校后以講座或觀摩課、示范課等形式做好再培訓(xùn)工作。

　　3、繼續(xù)開展聯(lián)誼活動，為青年教師搭建平臺，通過互動交流、專家引領(lǐng)，不斷提升教師課堂教學(xué)技能。

　�。ㄈ�）教學(xué)常規(guī)管理

　　1、鞏固“四項(xiàng)教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”成果，備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量檢測與評價活動要有新的起色。

　　2、不斷完善教育教學(xué)常規(guī)檢查機(jī)制，推行月查制度、突擊檢查制度，并撰寫月查總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，研究補(bǔ)救措施。每學(xué)期檢查至少4次或以上。

　　3、重視教學(xué)常規(guī)管理工作，教學(xué)計劃要更加詳實(shí)，手稿備課要更加精細(xì)，電子備課要更加規(guī)范，上課狀態(tài)要全程跟蹤監(jiān)督，二次作業(yè)批改要有明顯痕跡，輔導(dǎo)更具針對性和有效性。

　�。ㄋ模┙虒W(xué)質(zhì)量管理

　　1、加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，對成績突出的教師和學(xué)生給予表彰，對教學(xué)質(zhì)量特差的任教教師在一定范圍內(nèi)給予批評教育。

　　2、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的分析，召開期中、期末教學(xué)質(zhì)量分析會或論壇。

　　3、關(guān)注前30%學(xué)生和后20%學(xué)生的發(fā)展。針對基礎(chǔ)差的學(xué)生，立足課堂，低起點(diǎn)，嚴(yán)要求，從基礎(chǔ)抓起，從學(xué)習(xí)行為習(xí)慣抓起，使學(xué)生學(xué)有所獲，學(xué)有所進(jìn)。針對前30%學(xué)生，為他們開“小灶”，讓他們吃飽，還要吃好。對“夾心層”學(xué)生給予足夠重視，因材施教，兼顧兩頭，帶動中間，力促生生發(fā)展。

　　4、加強(qiáng)六年級學(xué)生的教學(xué)管理工作，尤其是對六年級州監(jiān)控學(xué)科（語文、數(shù)學(xué)）的教學(xué)指導(dǎo)要排除困難，全力以赴，保質(zhì)保量。

　�。ㄎ澹┙處煱l(fā)展建構(gòu)

　　1、加大教師培養(yǎng)力度。適當(dāng)投入經(jīng)費(fèi)，搭建平臺，力爭培養(yǎng)一批學(xué)科帶頭人。

　　2、狠抓新教師素質(zhì)的提高。按照《教師基本功訓(xùn)練考核辦法》的要求，就“三字”（粉筆字、鋼筆字、毛筆字）、“三課”（備課、上課、聽課）、“三項(xiàng)”（課件、命題、教學(xué)反思）等內(nèi)容，發(fā)動新教師開展崗位大練兵活動。

　　3、重視中老年教師的后續(xù)發(fā)展。將公開課、課件制作、評課、教學(xué)論文等四項(xiàng)內(nèi)容納入教師工作目標(biāo)管理，加強(qiáng)中老年教師隊伍建設(shè)。

　　4、 繼續(xù)開展“二比五查”活動，“二比”指比課堂教學(xué)、比論文研究，“五查”指查教本、備課本、聽課本、作業(yè)本、成績登記冊，促進(jìn)教師教學(xué)行為的規(guī)范化。

　　5、繼續(xù)加強(qiáng)“十抓一促”，做到有據(jù)可查。

　�。�六）學(xué)生工作建構(gòu)

　　1、不斷健全教學(xué)評價機(jī)制，以班為單位健全學(xué)生成長記錄袋的建檔工作，落實(shí)學(xué)生學(xué)籍建檔管理工作。

　　2、加強(qiáng)中小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，作好小學(xué)生書寫習(xí)慣的指導(dǎo)，初步培養(yǎng)學(xué)生用鉛筆筆、鋼筆寫字的能力。

　�。ㄆ撸┖笄诩柏攧�(wù)工作

　　1、加強(qiáng)學(xué)生寢室管理，教師全員參與寢室文化的建設(shè)與學(xué)生管理，把寄宿學(xué)生管理工作職責(zé)和制度落實(shí)到各人頭上，做到層層簽訂責(zé)任書。

　　2、繼續(xù)做好學(xué)生營養(yǎng)餐的管理工作，做好食堂、操作間等關(guān)系師生食品安全的衛(wèi)生工作。

　　3、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，做好來客來訪的各項(xiàng)登記工作。杜絕在上課期間無關(guān)人員進(jìn)出校門。

　　4、繼續(xù)做好兩基材料的收集與歸檔工作。做好學(xué)校的統(tǒng)計工作，做到上報數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤。

　　5、加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)的管理，做到收有憑支有據(jù)，定期向教代會公示學(xué)校的財務(wù)情況。

　�。ò耍┌踩�、衛(wèi)生工作

　　1、與學(xué)生家長簽訂《學(xué)生安全責(zé)任書》

　　2、與教師簽訂責(zé)任書，做好校園內(nèi)及周邊安全隱患的排查工作。

　　3、做好環(huán)境綜合治理工作，做好學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生工作。

　�。ň牛┘訌�(qiáng)對電教設(shè)備及個功能室的管理工作

　　1、做好設(shè)備的保養(yǎng)、借還、使用、維修記錄。

　　2、利用現(xiàn)有設(shè)備設(shè)施做好學(xué)生興趣培養(yǎng)。

　�。ㄊ�）加強(qiáng)德育及少隊工作

　　1、利用我校地處紅色教育基地的有利區(qū)域優(yōu)勢，繼續(xù)做好向毛澤東同志塑像獻(xiàn)花籃、向烈士陵園敬獻(xiàn)花圈等工作，結(jié)合我校校園文化的主題做好對學(xué)生的教育工作，培養(yǎng)學(xué)生繼承革命光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)紅軍不畏艱難困苦的革命精神。做好學(xué)生禮儀工作。

　　2、利用校訊通做好學(xué)生的家訪工作，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，做到學(xué)校與家長的及時溝通。

　　3、加強(qiáng)學(xué)生路隊管理。

　　（十一）黨建及工會工作

　　加強(qiáng)學(xué)校支部、工會的建設(shè)，利用組織加強(qiáng)對教職工的關(guān)心，做到留得住人，留得下人，想留下來。

　�。ㄊ�二）校園文化建設(shè)

　　加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做到有特色、有內(nèi)涵。向師生滲透學(xué)校的辦學(xué)宗旨及辦學(xué)理念。

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