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        三年級(jí)魯冰花讀后感

        時(shí)間:2023-07-14 11:53:09 三年級(jí)魯冰花讀后感 我要投稿

        三年級(jí)魯冰花讀后感

          臺(tái)灣兒童文學(xué)館精品小說(shuō) “天上的星星不說(shuō)話,地上的娃娃想媽媽……夜夜想起媽媽的話,閃閃的淚光魯冰花……”風(fēng)靡全國(guó)的金曲《魯冰花》的真正由來(lái),下面是小編幫大家整理的三年級(jí)魯冰花讀后感(精選7篇),大家一起來(lái)看看吧。

          三年級(jí)魯冰花讀后感1

          相信大家對(duì)“魯冰花”這首歌在熟悉不過(guò),但是今天我要為大家推薦鐘肇政爺爺寫(xiě)的感人小說(shuō)——《魯冰花》。

          魯冰花盛開(kāi)的時(shí)節(jié),在泉水村的一所小學(xué)里,班上有一位名叫古阿明的繪畫(huà)小天才。他從小家境貧窮,天真頑皮,卻對(duì)各種各樣的色彩和周?chē)氖挛镉袠O敏銳的想象力和感受力。郭云天,則是這本書(shū)的二號(hào)人物,他就是在這所小學(xué)里擔(dān)任美術(shù)教師。在主持學(xué)校美術(shù)訓(xùn)練班期間,郭云天非?春霉虐⒚鞯淖髌,也極力培養(yǎng),并與他建立了深厚的情誼。然而,幾個(gè)月過(guò)后,學(xué)校推薦代表去參加縣里美術(shù)比賽時(shí),卻推薦了毫無(wú)靈氣的富家子弟去參加比賽。憤慨之下,郭云天將阿明的作品寄去參加國(guó)際兒童大賽。數(shù)月之后,作品獲得國(guó)際大獎(jiǎng)的消息傳來(lái),而我們繪畫(huà)小天才古阿明卻因急性肺炎而悄無(wú)聲息的離開(kāi)了這個(gè)世界。

          為什么我要推薦這本書(shū)呢?是因?yàn)檫@是一本感動(dòng)全國(guó)的精品小說(shuō)?梢哉f(shuō),它就是我的伴侶。讓我們一起走進(jìn)這本富有、溫暖、堅(jiān)持與夢(mèng)想的書(shū)吧!

          三年級(jí)魯冰花讀后感2

          今年暑假,我過(guò)得充實(shí)而豐富多彩,除了去北京玩我還讀了一本好書(shū),就是魯冰的著作《魯冰花園》。

          書(shū)中主要講述了一塊銀元,人參娃娃,杏花故事,三葉草,蘑菇坡,中國(guó)結(jié),長(zhǎng)翅膀的香腸等很多的童話故事,我看見(jiàn)在故事里,美麗是杏花神,杏林,神圣的杏壇,三片獨(dú)立的三葉草,可惡的巫婆和毒蘑菇,心地善良的靈芝,

          我還了解了很多的植物,動(dòng)物,自然環(huán)境的循環(huán),人與人之間的交集,還驚喜的發(fā)現(xiàn)原來(lái)每一個(gè)生活中的生命都有一個(gè)充滿愛(ài)的故事;認(rèn)識(shí)了一個(gè)豐富多彩的世界;一起聽(tīng)媽媽唱童謠,聽(tīng)小人兒書(shū);一起種下一棵棵寄托了思念的魯冰花。

          魯冰把自己的童話和各種民間傳說(shuō)巧妙地寫(xiě)進(jìn)了童年的回憶里。就像他家鄉(xiāng)的魯冰花,一直開(kāi)在了他的童年。

          《魯冰花園》,一個(gè)充滿溫馨而美好的童年回憶;“燕河灣”一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的“童話樹(shù)”;小水滴,一個(gè)充滿奇妙的名字。

          三年級(jí)魯冰花讀后感3

          《魯冰花》這本書(shū)的標(biāo)題就很吸引人,看了內(nèi)容后,我被主人公的故事深深的感動(dòng)了。尤其是對(duì)阿明在人生的理想剛剛要綻放的時(shí)候,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了大家,我心痛不已。

          魯冰花是一首非常好聽(tīng)的歌曲的名字,傳唱度非常高,幾乎所有人都聽(tīng)過(guò)這首讓人非常感動(dòng)的歌!遏敱ā芬彩且槐咀屓烁袆(dòng)的書(shū),書(shū)中的小主人公阿明是一個(gè)擁有繪畫(huà)天賦的孩子,美術(shù)老師給予了他耐心、細(xì)致的指導(dǎo),但是就在參加國(guó)際兒童大賽的獲獎(jiǎng)的時(shí)候,阿明卻因病去世了。讀到這里的時(shí)候,我的眼里噙滿了淚水。多么好的孩子,就在人生之花剛剛開(kāi)啟的時(shí)候就離開(kāi)了這個(gè)世界。他對(duì)繪畫(huà)是多么的熱愛(ài),對(duì)夢(mèng)想的追求是多么的執(zhí)著!遏敱ā纷屛叶昧俗非髩(mèng)想的路上要堅(jiān)持,遇到再大的困難都不要放棄。魯冰花是一種夢(mèng)想和精神的象征,它永遠(yuǎn)指引著我們前進(jìn)的方向。

          三年級(jí)魯冰花讀后感4

          最近,我閱讀了一本新書(shū),名叫《魯冰花》。

          書(shū)中主要講了郭云天從大城市來(lái)到一所水城小學(xué)擔(dān)任美術(shù)老師。在班里,他認(rèn)識(shí)到一個(gè)叫林志紅的小朋友,父親是鄉(xiāng)長(zhǎng),姐姐是教師,家庭富裕,深受校長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的喜愛(ài);而古阿明天真活潑,想象力豐富,畫(huà)技高超,家庭卻貧窮,該選同學(xué)參加縣里比賽了,大家都不約而同的選了林志紅。不論郭老師一再堅(jiān)持讓阿明參加比賽,大家還是強(qiáng)烈推薦讓志紅參加比賽,最終老師為了安慰古阿明,讓他參加了國(guó)際畫(huà)展,古阿明不負(fù)眾望,不辜負(fù)老師的期望,拿了特等獎(jiǎng),但因生病不早治,已不在人世了……

          我想,古阿明可真了不起,家里貧窮,但能畫(huà)出一幅幅充滿了想象力的繪畫(huà)作品,還時(shí)常和茶妹幫父親捉茶蟲(chóng),如果家庭條件良好,他一定稱(chēng)一定能成為祖國(guó)的棟梁之材!再來(lái)說(shuō)那教導(dǎo)主任徐大木吧,為了金錢(qián)利益,虛偽到了極點(diǎn),我好討厭他!郭老師與徐大木完全不同,實(shí)事求是,懂童畫(huà)藝術(shù),不因利益而總站在志紅那一邊。

          “天上的星星不說(shuō)話,地上的娃娃像媽媽……”,魯冰花,并不只是一本書(shū)、一部電影、一首歌,更代表一種陪伴、溫暖、堅(jiān)持和夢(mèng)想。

          三年級(jí)魯冰花讀后感5

          《魯冰花》是一本感人至深的小說(shuō),故事中蘊(yùn)含著濃郁、偉大的愛(ài)。這個(gè)故事講的是一個(gè)熱愛(ài)繪畫(huà)的農(nóng)村孩子古阿明,和姐姐在摘茶葉的過(guò)程中偶遇了一位畫(huà)技高超的畫(huà)家。正巧,那位畫(huà)家剛好是古阿明所在的'學(xué)校新來(lái)的美術(shù)老師。他姓郭,名云天。郭云天極力培養(yǎng)古阿明,希望他能有所進(jìn)步。美術(shù)比賽來(lái)臨,老師們都推薦毫無(wú)靈氣的富家弟子林志鴻參加比賽。無(wú)奈,憤怒之下,郭云天將古廣明的作品寄去參加國(guó)際兒童大賽。數(shù)月之后,作品獲得國(guó)際大獎(jiǎng)的消息傳來(lái),可少年古阿明卻患了急性肺炎,已不在人世……

          讀完了這本書(shū),我猛地想起一句歌詞:“夜夜想起媽媽的話,閃閃的淚光魯冰花!薄棒敱ā辈恢皇且槐緯(shū)、一首歌、一部電影,更是一種陪伴、溫暖、堅(jiān)持與夢(mèng)想!遏敱ā分,有許許多多的快樂(lè),也有令人潸然淚下的悲傷與痛苦。而我通過(guò)讀完這本書(shū)感受到了古阿明刻苦學(xué)畫(huà),對(duì)繪畫(huà)的那份熱愛(ài)與執(zhí)著。我推薦同學(xué)們?nèi)タ催@本書(shū),多多學(xué)習(xí)古阿明熱愛(ài)學(xué)習(xí)、高尚偉大的精神和品質(zhì)。

          三年級(jí)魯冰花讀后感6

          “天上的星星不說(shuō)話,地上的娃娃想媽媽……夜夜想起媽媽的話,閃閃的淚光魯冰花……”這讓我不由的想起我暑假時(shí)看過(guò)的一本書(shū)《魯冰花》。

          《魯冰花》是由許肇政寫(xiě)的一部膾炙人口的長(zhǎng)篇小說(shuō)。主要講述的是在魯冰花盛開(kāi)的時(shí)節(jié),郭云天被調(diào)到水城鄉(xiāng)小學(xué)擔(dān)任美術(shù)教師,他發(fā)現(xiàn)班上的古阿明是個(gè)繪畫(huà)小天才,便極力培養(yǎng)他,準(zhǔn)備把他的作品拿去參加縣里的美術(shù)比賽。可是,學(xué)校里的其他老師卻不贊同郭云天的做法,推薦毫無(wú)靈氣的富家子弟去參加比賽,氣憤之下,郭云天便將阿明的作品寄去參加國(guó)際兒童大賽,數(shù)月之后,獲得國(guó)際大獎(jiǎng)的消息傳來(lái),少年卻已經(jīng)……

          我陷入了深思,想起了自己小時(shí)候,因?yàn)樯碜雍芴,抵抗力不好,?dòng)不動(dòng)就進(jìn)醫(yī)院,成為了醫(yī)院里的一位?。記得三年級(jí)的一回,刺骨的寒風(fēng)吹了進(jìn)來(lái),盡管我穿得衣服多,但還是把我凍的牙齒打顫;氐郊抑校矣X(jué)得頭昏昏沉沉的,臉色蒼白,很是不舒服。媽媽見(jiàn)了我有異樣,立即給我用體溫計(jì)一量:“天哪,竟然是40度。”媽媽立刻緊張起來(lái),抱我上醫(yī)院,回家后又手忙腳亂地給我倒了一杯退燒藥,再向老師請(qǐng)假,忙活了一晚上,早上起來(lái)時(shí),我的病情有所好轉(zhuǎn)?晌覅s發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上掛滿了疲憊,雙眼中布滿血絲。頓時(shí),我的鼻子酸酸的,一股親情的暖流流進(jìn)了心中,我感到自己真幸福。

          是啊,“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,沒(méi)媽的孩子像根草……”我們生活在一個(gè)充滿父母關(guān)愛(ài)的家庭中,遠(yuǎn)比阿明來(lái)的幸福得多了。

          三年級(jí)魯冰花讀后感7

          我有一本書(shū)叫《魯冰花》。它的封面上有一片魯冰花正盛開(kāi)著,顏色五彩繽紛,有紫色的、紅色的、粉色的,各種各樣。

          最吸引我的是它的標(biāo)題。它的標(biāo)題使用了藝術(shù)字體,像一朵開(kāi)在封面上的紫色小花,讓我感覺(jué)非常的美麗。標(biāo)題的位置也選得特別好,在封面的中上方,讀者可以一下子就看到這個(gè)標(biāo)題。

          花海中站著一個(gè)小男孩,那小男孩在身上背著一個(gè)茶簍。小男孩的衣服是白色的,但已經(jīng)染上一層黑色。他穿著一條短褲,一雙草鞋。茶簍非常舊,我猜測(cè)這位小男孩家庭條件應(yīng)該很艱苦。他背對(duì)著我們,眺望著湖面,那湖很藍(lán)很藍(lán)。而我們看不到他此刻的表情。

          在湖的對(duì)面,有一座座連綿起伏的山。山頂上還覆蓋著積雪。我覺(jué)得這個(gè)小男孩可能是在采茶完回家路上,偶然看見(jiàn)了這片花海,被花海所吸引。但是書(shū)里面寫(xiě)的是,小男孩特別喜歡畫(huà)畫(huà),他是去那邊取景的。

          根據(jù)這些信息,我猜測(cè)書(shū)里的內(nèi)容應(yīng)該是寫(xiě)魯冰花和男孩的故事。我覺(jué)得,小男孩非常喜歡畫(huà)花,他選擇畫(huà)的是魯冰花,所以他每天都會(huì)來(lái)這里畫(huà)畫(huà)。因?yàn)椤遏敱ā愤@本書(shū)是臺(tái)灣的精品小說(shuō),所以我猜測(cè)這位小男孩可能來(lái)自于臺(tái)灣,而且我覺(jué)得,花海對(duì)面的群山就是阿里山。

          書(shū)上說(shuō)魯冰花不只是一本書(shū),一部電影,一首歌,更代表一種陪伴,溫暖,堅(jiān)持與夢(mèng)想。魯冰花,這本書(shū)內(nèi)的更多內(nèi)容還等著我去發(fā)現(xiàn)。

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