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        少先隊特色活動實施方案

        時間:2022-09-19 19:29:24 少先隊特色活動實施方案 我要投稿

        少先隊特色活動實施方案

          一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那要怎么制定科學(xué)的活動方案呢?以下是小編精心整理的少先隊特色活動實施方案(精選10篇),希望能夠幫助到大家。

          少先隊特色活動實施方案1

          一、指導(dǎo)思想

          做一名好學(xué)生,做一個合格的少先隊員,就必須了解少先隊的知識。為了讓學(xué)生更多的了解少先隊的知識,認(rèn)清自己的職責(zé),更好地融入到學(xué)生的'生活中。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,以少先隊大隊部為活動的組織者,對學(xué)生進(jìn)行一次集中式的少先隊知識競賽,提高學(xué)生的認(rèn)識。

          二、活動主題:

          少先隊基本知識競賽

          三、活動日期:

          20xx年11月16日——20xx年11月20日。

          四、組織領(lǐng)導(dǎo)

          組長:

          副組長:

          成員:各班班主任

          組長指導(dǎo)副組長制定少先隊基本知識競賽活動方案,并指導(dǎo)落實工作開展。

          副組長制定方案并落實到各班級,監(jiān)督各班級的實施并及時收集資料。

          成員即各班班主任組織學(xué)生按活動方案參與各項活動。

          五、具體活動安排

         。ㄒ唬┗顒右唬哼M(jìn)行廣播宣傳

          時間:xx年11月16日——xx年11月19日

          方式:少先隊紅領(lǐng)巾廣播站,在國旗下對學(xué)生進(jìn)行少先隊知識宣傳教育。

         。ǘ┗顒佣荷傧汝牷局R競賽

          參賽主題:少先隊基本知識競賽

          參與對象:2—6年級少先隊員

          活動過程:整個活動分三個階段

          第一階段:班主任利用少先隊隊會課對學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行知識教育、宣傳

          第二階段:班級選拔

          在班級選拔優(yōu)秀的學(xué)生參與學(xué)校的法制知識競賽。參賽人數(shù)為4—6人。

          第三階段:知識競賽

          時間:xx年11月20日

          地點:少先隊隊室

          考場要求:不喧嘩,不交頭接耳,聽監(jiān)考老師的要求,認(rèn)真對待。

          監(jiān)考老師:少先隊大隊輔導(dǎo)員

          閱卷老師:

          六、學(xué)校于11月23日對比賽中優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰。

          少先隊特色活動實施方案2

          一、活動目標(biāo):

          經(jīng)過議定展開“紅領(lǐng)巾尋訪江蘇創(chuàng)設(shè)”少先隊員采訪活動,讓少先隊員逼真感覺到南通翻江倒海的變化和江蘇創(chuàng)設(shè)的巨大結(jié)果,教誨指導(dǎo)廣大少先隊員們存眷故鄉(xiāng)當(dāng)代化構(gòu)筑奇跡,弘揚創(chuàng)業(yè)、立異、創(chuàng)優(yōu)精神,培養(yǎng)少先隊員們對黨和社會主義故國的質(zhì)樸感情,鼓勵少年兒童爭當(dāng)“四好少年”,將來報效故國,為故鄉(xiāng)的構(gòu)筑貢獻(xiàn)本身的一份氣力。

          二、活動籌辦:

          1、肯定活動方案和活動參加?xùn)|西;

          2、關(guān)聯(lián)社區(qū)和采訪東西。

          三、活動內(nèi)容:

          1、憶古思今話成長

          關(guān)聯(lián)啟秀社區(qū),請工作人員關(guān)聯(lián)社區(qū)里的白叟,找落發(fā)里的一些老照片,集結(jié)到社區(qū)辦公室,讓小記者和給他們零間隔兵戈。小記者們以照片為話題,計劃好題目,請白叟們談古論今,一路感覺社會的成長,故鄉(xiāng)的進(jìn)步。

          2、我和勞模有個約會

          走進(jìn)全國勞模六(6)班吳亦平卉的家,采訪她被選為全國工作榜樣的爸爸,和他一路探討平凡的人如何創(chuàng)設(shè)出不平凡,感覺工作的宏大和工作者的可愛,從而建立精確的人生觀。

          3、日新月異新城區(qū)

          走進(jìn)新城區(qū),經(jīng)過議定看、問、聽、拍等方法,感覺新城區(qū)日新月異的成長變化,感覺南通的飛快成長。

          4、火車快快向前跑

          去南通火車站,拍照、采訪旅客及工作人員,感覺南通鐵路給南通帶來的便利、快捷等好處,為南通的經(jīng)濟起飛立下汗馬功勞果。

          四、活動注意事變:

          1、各班可以從以上選題中拔取一項作為活動內(nèi)容,也能夠很據(jù)本身班級的實際環(huán)境別的安排活動內(nèi)容;

          2、班主任要經(jīng)心構(gòu)造,必定要有教授或家長帶隊,包管活動的安定;

          3、活動進(jìn)程中要注意留下一手資料(照片、灌音、錄相等);

          4、參加活動的門生每人要撰寫一篇日記,主題要表現(xiàn)“江蘇創(chuàng)設(shè)”;

          5、班主任做好總結(jié)工作。

          少先隊特色活動實施方案3

          一、活動目的

          1、讓少先隊員在社區(qū)中實施雛鷹行動,激發(fā)少先隊員積極參加雛鷹達(dá)標(biāo)爭章活動的興趣,提高隊員勞動能力。

          2、讓隊員懂得熱愛勞動的優(yōu)良傳統(tǒng),明確熱愛勞動是熱愛祖國的具體表現(xiàn)。

          3、培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力。

          二、活動準(zhǔn)備

          1、準(zhǔn)備工具,了解有關(guān)勞動要求的細(xì)節(jié)。

          2、根據(jù)需要,編排小型文娛節(jié)目。

          3、編制日常勞動比賽試題。

          4、制作勞動小能手小旗、臂章。

          三、活動地點

          陶辛中心學(xué)校大隊部

          四、活動過程

          (一)明確目的 自我評價

          1、隊員集合,履行隊會儀式。

          2、主持人上臺,向少先隊員提出明確目的。

          少先隊員們,我們偉大的祖國,有著悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。偉大的中國勞動人民用自己的智慧和辛苦的勞動在幾千年的生產(chǎn)實踐中創(chuàng)造出的優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)。熱愛勞動就是熱愛祖國的具體表現(xiàn)。我們每一位少先隊員應(yīng)該養(yǎng)成從小熱愛勞動的良好習(xí)慣,長大為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

          3、各小隊通過各種文娛表演的形式,匯報交流活動前的勞動情況。

         、诺谝恍£ 表演形式:快板書

          內(nèi)容簡介:我們的古代勞動人民為我們留下了許許多多的傳統(tǒng)美德。無論是火藥、指南針、造紙術(shù)還是活字印刷,這些舉世文明的四大發(fā)明,每一樣都是聰明智慧的勞動者在勞動中發(fā)明的。并且,偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動精神中不斷地創(chuàng)造著一個又一個輝煌!

         、频诙£ 表演形式:童話故事表演

          內(nèi)容簡介:學(xué)生表演草莓兔童話故事,說明熱愛勞動的好習(xí)慣要從小培養(yǎng),不能養(yǎng)成衣來伸手,飯來張口的壞毛病。要有一定的處理能力,爭取自己的事情盡量自己做。

         、堑谌£ 表演形式:資料展示

          內(nèi)容簡介:學(xué)生出示自己收集有關(guān)少先隊員組織的義務(wù)勞動集錦,展示當(dāng)代少先隊員熱愛勞動的良好風(fēng)尚。

         、鹊谒男£ 表演形式:小品

          內(nèi)容簡介:我是個熱愛勞動的好孩子,學(xué)生表演展示自己為家人做力所能及的小事,受到家人和朋友的表揚與鼓勵,激發(fā)隊員們熱愛的勞動的情感。

          (二)走上街頭 為民服務(wù)

          1、輔導(dǎo)員明確目的,安排路線,提出安全要求。

          2、各小隊隊員在評選出的“勞動小能手”帶領(lǐng)下,揮著小旗,走上街頭,在學(xué)校附近的街道上、過道旁有組織地做一些力所能及的事。

          3、在規(guī)定時間內(nèi),隊員們安全返回學(xué)校。

          (三)交流實績 形成習(xí)慣

          1、中隊集合,交流各小隊“勞動”實績,談?wù)勛约旱膭趧芋w會,感受勞動給自己帶來的快樂。

          2、輔導(dǎo)員總結(jié),肯定隊員的成績,進(jìn)一步提出希望,明確養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣是每個少先隊員應(yīng)該具備的美好品質(zhì),是愛國的具體表現(xiàn),努力培養(yǎng)隊員的良好習(xí)慣,提高隊員的勞動能力。

          少先隊特色活動實施方案4

          一、活動目的:

          在建隊日這個特別有意義的日子里讓一年級表現(xiàn)突出的學(xué)生加入中國少年先鋒隊,使他們從小聽黨的話,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué),努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,做共產(chǎn)主義的接班人。

          二、活動時間:

          20xx年10月13日

          三、活動地點:

          教學(xué)樓前。

          四、參加人員:

          一年級全體學(xué)生、全體少先隊員。

          五、活動程序:

          主持人上場宣布:新隊員入隊儀式開始。(一般由副大隊長主持)

          第一項:出旗、全體少先隊員敬隊禮(大隊旗手執(zhí)旗,護(hù)旗手敬禮,全體隊員行隊禮時目送隊旗前進(jìn)。)→禮畢

          第二項:升國旗,奏國歌,全體師生行注目禮,少先隊員行隊禮。

          第三項:少先隊大隊輔導(dǎo)員老師宣讀新隊員名單、新建中隊名單。

          第四項:由老隊員給新隊員授紅領(lǐng)巾授標(biāo)志者雙手托紅領(lǐng)巾(大角向自己授于新隊員→新隊員雙手托接過去,然后舉過頭,兩臂回勾,將紅領(lǐng)巾翻過頭頂,放在頸上,將紅領(lǐng)巾兩角置于胸前!诮碚邽樾玛爢T打上領(lǐng)巾結(jié),授巾者向新隊員敬禮,表示祝賀;→新隊員還禮,表示感謝!跇(biāo)志者下場。

          第五項:宣誓。(大隊旗手執(zhí)旗與呼號姿勢相同,護(hù)旗手在兩側(cè),面向隊旗。由大隊長領(lǐng)誓,領(lǐng)誓人說一句,新隊員重復(fù)一句。宣誓動作與呼號動作相同。誓詞說完后,領(lǐng)誓人說:“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名。)宣誓內(nèi)容:我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo),好好學(xué)習(xí),好好工作,好好勞動,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè),貢獻(xiàn)出一些力量!領(lǐng)呼:“準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時刻準(zhǔn)備著!”

          第六項:老隊員代表講話

          第七項:新隊員代表講話

          第八項:請輔導(dǎo)員講話。

          主持人宣布:新隊員入隊儀式結(jié)束。

          少先隊特色活動實施方案5

          一、活動目的:

          通過開展“紅領(lǐng)巾尋訪江蘇創(chuàng)造”少先隊員采訪活動,讓少先隊員真切感受到南通翻天覆地的變化和江蘇創(chuàng)造的巨大成果,教育引導(dǎo)廣大少先隊員們關(guān)注家鄉(xiāng)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè),弘揚創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)精神,培養(yǎng)少先隊員們對黨和社會主義祖國的樸素感情,激勵少年兒童爭當(dāng)“四好少年”,將來報效祖國,為家鄉(xiāng)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

          二、活動準(zhǔn)備:

          1、確定活動方案和活動參與對象;

          2、聯(lián)系社區(qū)和采訪對象。

          三、活動內(nèi)容:

          1、憶古思今話發(fā)展

          聯(lián)系啟秀社區(qū),請工作人員聯(lián)系社區(qū)里的老人,找出家里的一些老照片,集中到社區(qū)辦公室,讓小記者和給他們零距離接觸。小記者們以照片為話題,設(shè)計好問題,請老人們談古論今,一起感受社會的發(fā)展,家鄉(xiāng)的進(jìn)步。

          2、我和勞模有個約會

          組織部分學(xué)生走進(jìn)全國勞模六(6)班吳亦平卉的家,采訪她當(dāng)選為全國勞動模范的爸爸,和他一起探討平凡的人如何創(chuàng)造出不平凡,感受勞動的偉大和勞動者的可愛,從而樹立正確的人生觀。

          3、日新月異新城區(qū)

          組織學(xué)生走進(jìn)新城區(qū),通過看、問、聽、拍等方法,感受新城區(qū)日新月異的發(fā)展變化,感受南通的飛速發(fā)展。

          4、火車快快向前跑

          組織學(xué)生去南通火車站,拍照、采訪旅客及工作人員,感受南通鐵路給南通帶來的方便、快捷等益處,為南通的經(jīng)濟騰飛立下汗馬功勞。

          四、活動注意事項:

          1、各班可以從以上選題中選取一項作為活動內(nèi)容,也可以很據(jù)自己班級的實際情況另外安排活動內(nèi)容;

          2、班主任要盡心組織,一定要有老師或家長帶隊,保證活動的`安全;

          3、活動過程中要注意留下一手資料(照片、錄音、錄像等);

          4、參與活動的學(xué)生每人要撰寫一篇日記,主題要體現(xiàn)“江蘇創(chuàng)造”;

          5、班主任做好總結(jié)工作。

          少先隊特色活動實施方案6

          一、活動背景

          20xx年x月x日是中國少先隊建隊日xx周年紀(jì)念日,是值得每一位少先隊員慶祝的日子,為使每一位隊員能夠認(rèn)識到少先隊與國家、黨、團(tuán)之間密切聯(lián)系,學(xué)習(xí)少先隊的基本知識以及光榮歷史,增強隊員對少先隊組織的光榮感、歸屬感。

          二、活動目標(biāo)

          開展主題集會和中隊特色活動幫助少先隊員學(xué)習(xí)隊史、隊情、隊知識教育,激勵他們繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng),增強他們的光榮感和自豪感,在儀式教育中筑隊魂。

          三、活動主題:

          紅領(lǐng)巾隨夢想飄揚

          四、活動時間:

          十月

          五、活動內(nèi)容

          1、“紅領(lǐng)巾隨夢想飄揚”主題集會

          2、隊儀式(出旗、唱隊歌)

          3、輔導(dǎo)員帶領(lǐng)各中隊中隊長上臺,中隊長為輔導(dǎo)員授紅領(lǐng)巾

          4、校領(lǐng)導(dǎo)為輔導(dǎo)員授聘書(xx)

          5、友誼中隊交換友誼卡

          6、珍愛紅領(lǐng)巾倡議書

          7、領(lǐng)導(dǎo)講話

          8、隊儀式(呼號、退旗)

          友誼卡要求:各中隊明確各自友誼中隊,友誼卡畫紙要求16k鉛畫紙(學(xué)生美術(shù)材料袋的鉛畫紙即可),友誼卡上必須要寫上是友誼中隊相互名稱,如一(1)xx中隊和五(1)xx中隊?梢詫懮蟽(nèi)容:兩個的中隊logo、中隊口號、可以相互幫助學(xué)習(xí)開展的活動等,要求圖文并茂,交換后的友誼卡布置在教室中,10月17日少先隊活動課展評。東校區(qū)建隊日同步開展,友誼中隊這一環(huán)節(jié)延遲至10月17日少先隊活動課進(jìn)行。

          9、各中隊自主學(xué)習(xí)活動

          1)學(xué)唱一首愛國主義歌曲。

          2)中隊開展隊風(fēng)紀(jì)評比。如敬好隊禮、戴齊隊標(biāo)、唱響隊歌、響亮呼號等。

          3)召開一次主題隊會。如學(xué)習(xí)隊史、隊情、隊知識教育,少先隊知識競答,詩歌朗誦等活動。

          4)開展一次雛鷹假日小隊活動。尋訪長輩、尋訪圖書館、尋訪紅色實踐基地等

          5)其他相關(guān)學(xué)習(xí)活動

          各中隊至少開展兩項活動,活動照片上傳德育室20xx建隊日文件夾(10月30日前)

          少先隊特色活動實施方案7

          一、活動目標(biāo):

          為了深入貫徹學(xué)部所倡導(dǎo)的 “快樂群星,快樂少先隊”活動這一載體的少先隊活動,幫助學(xué)生感悟生活快樂、體驗學(xué)習(xí)快樂,并能夠積極地為他人創(chuàng)造快樂,在活動體驗中,懂得寬容,懂得感恩,懂得奉獻(xiàn)。

          二、活動思路:

          1、 創(chuàng)設(shè)活動氛圍。

          通過創(chuàng)設(shè)以“學(xué)生發(fā)展為本”的課余活動氛圍,使學(xué)生在活動中體驗快樂、開拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。

          2、 培養(yǎng)活動意識。

          培養(yǎng)學(xué)生能主動參與意識、合作意識、競爭意識、創(chuàng)新意識,在活動中切身感到活動帶來的快樂。

          3、 規(guī)范活動實施。

          在活動實施過程中,對活動的要求、注意事項、安全等問題應(yīng)加以規(guī)范,使學(xué)生參與活動更具有實效性。

          4、 創(chuàng)設(shè)活動載體。

          通過創(chuàng)設(shè)載體活動,促使學(xué)生更加樂意參與。

          三、實施方案:

          1、活動氛圍的創(chuàng)設(shè)。

          學(xué)生是班級的細(xì)胞,學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境的好壞,直接影響學(xué)生的生理及心理的健康。因此,加強班級文化建設(shè),營造健康向上的育人氛圍是至關(guān)重要的。整潔、美觀、和諧的班級環(huán)境有益于學(xué)生情感的陶冶,心靈的凈化;健康、向上、豐富的班級文化建設(shè)有助于學(xué)生的更加快樂的成長。

          2、活動意識的培養(yǎng)。

          通過創(chuàng)設(shè)豐富多彩的“快樂群星、快樂少先隊”活動,讓學(xué)生都能積極參與,并且能夠在活動中與大家分享快樂,增強學(xué)生合作意識,更有效地促進(jìn)學(xué)生的情感態(tài)度與價值觀上得以健康發(fā)展。

          3、活動實施的規(guī)范。

          對學(xué)生所參與的活動,務(wù)必要對活動要求、規(guī)則、注意事項、安全問題等方面加以規(guī)范。使學(xué)生在保證活動質(zhì)量的基礎(chǔ)上,增進(jìn)學(xué)生規(guī)范意識、公平競爭意識,讓學(xué)生在活動中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,使學(xué)生的內(nèi)涵、人文精神得到更好的磨練與提升。

          4、活動載體的創(chuàng)設(shè)。

          為使學(xué)生的課余生活更加豐富多彩,新學(xué)期又新增添了部分活動素材,如:中國象棋、圍棋、五子棋等棋類;羽毛球、籃球、乒乓球等球類,還有跳繩、鍵子等活動素材。同時為幫助體驗到讀書的快樂,精心創(chuàng)設(shè)了圖書角。

          活動載體一:

          開展形式多樣的“快樂杯”系列活動。

          二年級上學(xué)期共開展了“快樂杯”中國象棋大賽、斗獸棋大賽、五子棋大賽、羽毛球大賽、卡拉ok大賽、反向跑大賽、計算能力大賽等多系列活動。

          活動載體二:

          召開以“快樂群星,快樂少先隊”為主題的班隊課。

          四、活動效果:

          通過一個學(xué)期的活動的開展,學(xué)生在個性、特長上得到了進(jìn)一步提高,學(xué)生能夠在活動感受到快樂,且能與伙伴們分享快樂。改變了從前學(xué)生課余時間無事可做的現(xiàn)狀,展現(xiàn)眼前的則是看課外書、下棋、打羽毛球、跳繩、踢鍵子等有意義的活動,不僅使學(xué)生在緊張的課業(yè)之余放松神經(jīng),也使學(xué)業(yè)成績上有了較大程度的提高。

          五、活動預(yù)想:

          在進(jìn)一步完善以“學(xué)生發(fā)展為本”,提升學(xué)生內(nèi)涵及人文精神為宗旨的“快樂本”系列活動的基礎(chǔ)上,在今后的活動中開展讀書系列活動,文體藝術(shù)系列活動,實踐體驗系列活動。

          總之,開展好學(xué)生課外活動是一項教育教學(xué)中的必不可少的工作,我們應(yīng)就此作進(jìn)一步探究和實踐,堅持以“學(xué)生發(fā)展為本”的理念,使學(xué)生在活動中體驗、分享快樂,開拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,實現(xiàn)德智體美等諸方面互相滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,使課外活動能成為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的又一主陣地。

          少先隊特色活動實施方案8

          活動主題

          環(huán)保,從我做起

          活動目的

          通過活動,使隊員們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀,增強環(huán)保意識,激發(fā)隊員們熱愛祖國的情感,并激發(fā)他們以實際行動參與綠化,宣傳環(huán);顒,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

          活動準(zhǔn)備

          1、收集有關(guān)環(huán)境保護(hù)的資料。

          2、出臺小隊環(huán)保計劃。

          3、產(chǎn)生中隊的倡議書。

          活動過程

          出旗儀式

          一、整隊集合,各小組清點人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊長宣布開始

          二、出旗、敬隊禮

          三、齊唱隊歌

          活動內(nèi)容

          一、主持人:隊員們,小動物們?yōu)榱松婧苤,我們(nèi)祟惛鼞?yīng)該關(guān)注環(huán)保問題。在前階段的考察中,隊員們肯定有不少收獲,下面請各小隊匯報調(diào)查結(jié)果。

          第一小隊:廢電池調(diào)查

          第二小隊:馬夾袋與竹籃子使用調(diào)查

          第三小隊:亂扔垃圾現(xiàn)象的調(diào)查

          第四小隊:破壞綠化情況調(diào)查

          第五小隊:一次性筷子使用情況調(diào)查

          二、主持人:可見,我們的隊員們都能積極行動起來參與環(huán)保行動,各小隊在隊會前都進(jìn)行了討論,請把你們的計劃匯報給大家。

          各小隊匯報計劃

          三、主持人:隊員們,我們可以為環(huán)保做很多事情,我希望全體隊員們積極行動起來,讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要,用我們的雙手為地球增添新綠,請中隊長宣讀我中隊給全校少先隊員的倡議書:

          1、中隊長宣讀倡議書。

          2、積極參加環(huán)保簽名活動。

          輔導(dǎo)員講話

          人類只有一個地球,為了共同的綠色世界,用我們的雙手和智慧,讓綠色家園更加美好,讓我們小手拉小手,小手拉大手,從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動身邊的人共同保護(hù)我們的地球。

          退旗儀式

          一、呼號。(輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊員:時刻準(zhǔn)備著。

          二、退旗。

          三、宣布活動結(jié)束。

          活動小結(jié)

          以小組為單位進(jìn)行一系列社會調(diào)查,每隊都有自己的調(diào)查任務(wù),孩子們通過考察、訪問等途徑了解環(huán)境污染的現(xiàn)象,并拍攝了很多的照片資料。他們感到拯救地球刻不容緩,更讓孩子們體會到環(huán)境保護(hù)必須從你我做起。

          少先隊特色活動實施方案9

          活動目的:

          1、通過小品、歌曲、演講、交流名人和名言等活動,讓少先隊員明白要想獲得成功要有堅強的意志。

          2、通過本次活動,使隊員們能正確面對學(xué)習(xí)、生活中的挫折,以及如何磨練自己的意志。

          活動準(zhǔn)備:

          1、收集一些有關(guān)堅強意志的資料。

          2、準(zhǔn)備演講、小品、歌曲、交流名人和名言等節(jié)目。

          3、ppt制作。

          活動過程:

          一、各小隊報數(shù)

          二、出旗、行隊禮、唱隊歌

          三、宣布活動開始

          1、歌曲欣賞

          中隊長:我宣布 “做一個意志堅強的學(xué)生”主題隊會現(xiàn)在開始。先讓我們一起欣賞歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》。課件出示視頻。

          2、演講《生活中的磨練》

          主持人:陽光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨之后要相信有彩虹。在我們的學(xué)習(xí)生活中,總會或多或少的遇到一些困難,這些困難其實就是對我們每個人的磨練,請聽王xx的演講《生活中的磨練》。

          人生就像餃子,歲月是皮,經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力和信心正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠擠一下,被開水煮一下,被人咬一下,倘若沒有經(jīng)歷,硬裝成熟,總會有露餡的時候。"這一段話,不是我的原創(chuàng),是崔永元評論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生,我要談的是對于在座的每個人的一生都至關(guān)重要的“生活中的磨練是 必然”。

          生活中我們每天都在經(jīng)歷各種各樣的磨練,有的人在磨練面前氣餒了,有的人在磨練面前放棄,也有的人在磨練面前失敗了,其實放棄了,氣餒了,失敗了都不可怕,可怕的是我們再也經(jīng)受不住各種各樣的磨練。

          人其實在不斷的成長和成熟,其主要原因就是每天在經(jīng)受的磨練,在磨練中成長成熟。當(dāng)我們要承擔(dān)社會的責(zé)任和義務(wù)的時候,我們都有過經(jīng)受磨難的考驗。

          其實我覺得自己還存在許多不足,和別人比起來還有一定的差距,但我相信世上沒有人天生就注定會是成功者的,也沒有人會免于失意、挫折。自己要堅持“相信自己一生能有作為的信念”我們每一個人都會成功。“打敗你的人不是別人,而是你自己,讓你畏縮不前的人不是別人,而是你自己!毕嘈抛约,讓自己永遠(yuǎn)磨練下去,你會發(fā)現(xiàn)自己的明天會更美好。希望我們大家一起努力,一份耕耘一份收獲。

          3、小品《作弊》

          人物: 學(xué)生甲 學(xué)生乙 監(jiān)考老師 (教室門前)(甲乙邊走邊聊,乙背著書包,甲兩手空空,只在上衣貼胸口袋塞了支筆)

          乙(煩惱地):……聽說這次監(jiān)考的是我們院四大名捕之一,這可怎么辦?

          甲:哥們別愁,我有辦法。

          乙:你有什么妙計?

          甲(得意洋洋地掏手機):用這個!這是我爸昨天買給我的諾基亞名牌手機,功能齊全!我有個信息院的哥們前兩節(jié)剛考完了計算機,卷子跟我們的一樣的。這次就考那么100道選擇題,我已經(jīng)跟他說好了,三條短信息就搞定。

          乙(失望地):用短信息收答案啊?有什么厲害啊,雖然你的手機調(diào)了振動,可是也很容易被老師發(fā)現(xiàn)的,老師對這些特敏感。

          甲(神秘兮兮):非也非也。我偏偏不調(diào)振動,就讓它短信息鈴聲響著。(短信息“嘀嘀”聲,甲看)哈,我那哥們現(xiàn)在已經(jīng)回到宿舍,準(zhǔn)備翻書查答案了。

          乙:不會吧?!讓手機響著不是更明目張膽了嗎?

          甲:這你就不懂了,這叫置諸死地而后生。山人自有妙計,你就好好地等著答案自動送上門吧。

          (上課鈴響,乙匆匆忙忙,甲悠哉游哉地走到位置上坐下)

          乙:你還坐第一排?

          甲:這叫最危險的地方也就是最安全的地方。你不懂。

         。ɡ蠋煍y一疊試卷上)

          老師(清嗓子):同學(xué)們,今天的計算機基礎(chǔ)考試由我來給你們監(jiān)考。希望大家合作。(發(fā)卷)試卷兩張,答題卡一張。題目一共是100道,全部是選擇題。請大家檢查一下。完了以后寫好專業(yè)姓名學(xué)號。(發(fā)完卷走到前面)雖然是老生常談,我在這里還是給大家強調(diào)一次考場紀(jì)律。不要明知不可為而為之。我當(dāng)老師那么多年,監(jiān)考過的學(xué)生無數(shù),那些不安分的同學(xué)有什么伎倆我都清楚得很。被我發(fā)現(xiàn)誰有小動作,后果自己心理清楚。我說的就那么多。(看表)好了,現(xiàn)在大家開始答題。時間是兩個小時。

          六、退旗。

          七、宣布活動結(jié)束。

          少先隊特色活動實施方案10

          活動目的

          “英雄”在少年兒童心中有無窮的魅力,讓少年兒童在了解英雄,學(xué)習(xí)英雄之中得到英雄主義教育。

          活動準(zhǔn)備

          1、收集尋找英雄人物的影片、錄像帶。

          2、排練有關(guān)的小品、歌舞等。

          活動過程

          1、尋找資料,籌備活動。

          開展看英雄故事、學(xué)英雄人物主題活動,在老師、音像商店的幫助下,尋找《閃閃的紅星》、《小兵張嘎》、《雞毛信》、《啊,搖籃》等影片,排練學(xué)雷鋒,學(xué)賴寧的小品,練唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)》《紅星歌》等歌曲。

          2、開展活動,接受教育。

          可先組織隊員觀看影片《閃閃的紅星》了解舊社會對少年兒童的壓迫。接著表演小品《小兵張嘎》、《雞毛信》……(學(xué)雷鋒,學(xué)賴寧成為新時代少年的自覺行動。)

          3、活動小結(jié),與英雄同進(jìn)步。

          生動形象的小英雄深深地影響了孩子們。雷鋒、賴寧的感人事跡更讓隊員們敬佩不已,他們決心與英雄同進(jìn)步,做一個新時代的"三好"生(在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生,在社會上做個好少年)。

          輔導(dǎo)提示

          1、給學(xué)生足夠的時間去看、去體驗,打動他們的心。

          2、學(xué)雷鋒、學(xué)賴寧不能停留在口頭上,也不必有硬性指標(biāo),從身邊做起,從小事做起。

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