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        暑期特色課程安排方案

        時間:2023-07-03 10:41:14 暑期特色課程安排方案 我要投稿

        暑期特色課程安排方案

          假日是廣大孩子學(xué)習(xí)之余最長的課外自由支配時間,他們會參與各類有益身心的活動、增長知識開闊眼界,在更廣闊的天地與互動空間里遨游,以及培養(yǎng)各項技能與綜合素質(zhì)。下面是小編為大家整理的暑期特色課程安排方案(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

          暑期特色課程安排方案1

          遵照《長沙市新一輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作指導(dǎo)意見》、《長沙市中小學(xué)校本培訓(xùn)指導(dǎo)意見》和區(qū)教育局指示精神,區(qū)教科中心關(guān)于《芙蓉區(qū)中小學(xué)教師20xx年暑假新課程培訓(xùn)實施方案》特制定本方案。

          一、指導(dǎo)思想

          以“加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)、提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平”為根本出發(fā)點,以改革創(chuàng)新為動力,以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),堅持從實際出發(fā),解放思想,講求實效,全面落實教師培訓(xùn)工作。

          二、目標(biāo)與要求

          1、了解課程改革背景、理念與目標(biāo),重點理解《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》在課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價和課程管理等方面的改革目標(biāo)。

          2、掌握推進(jìn)新課程實施的有效方法和手段。

          3、究并實踐新課程,提高教育教學(xué)科研水平。

          三、培訓(xùn)內(nèi)容

          新課程培訓(xùn),包括新理念、新課標(biāo)、新教材、新教法。重點對有效性教學(xué)進(jìn)行研究探討。具體內(nèi)容:

          1、我對新教材的感悟;

          2、新課程教學(xué)中,我嘗試了哪些有效的教學(xué)方法;

          3、班主任工作反思和優(yōu)秀經(jīng)驗交流;

          4、新課程下的教學(xué)常規(guī)如何才能更好的開展;

          5、自選新課程的某一對自己感觸最深的內(nèi)容,認(rèn)真學(xué)習(xí),用眉批、旁批和尾批的形式進(jìn)行自主研修;

          6、進(jìn)行教育敘事,講自己在新課程背景下感受最深的事情;

          7、圍繞課題、課例進(jìn)行研討,每個人發(fā)表自己的意見,提出好的建議;

          8、以自我為中心,以自己的專業(yè)為依托,找出自身的不足,然后認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,制定個人成長和發(fā)展計劃,談?wù)勛约涸诒緦I(yè)的教育教學(xué)中有何收獲(如精神、心靈、人際交往、榮譽(yù)等);為了更好地發(fā)展自己,還需要什么?應(yīng)該如何去努力?

          9、對在新課程環(huán)境下理想的教師隊伍的思考;

          10、對新課程環(huán)境下學(xué)校管理模式的思考等。

          11、參加全區(qū)的資源在線培訓(xùn);

          四、培訓(xùn)對象

          全校所有在職在崗的教師。

          五、培訓(xùn)安排

          1、全員校本培訓(xùn),7月12日起,時間一周,由學(xué)校組織。

          2、市級各類培訓(xùn),按上級發(fā)的通知要求落實。

          3、資源在線培訓(xùn),7月14日,大同二小校本培訓(xùn)。

          4、區(qū)級集中培訓(xùn),8月底9月初,由區(qū)教科中心組織,具體安排看通知。

          六、培訓(xùn)方式

          根據(jù)“為了學(xué)校、在學(xué)校中、基于學(xué)校”的基本要求,根據(jù)自身條件和特點,運用專家講座、課例研討、教學(xué)反思、小組討論、教育敘事、合作學(xué)習(xí)和自主研修等方式進(jìn)行。

          七、工作內(nèi)容與任務(wù)

          1、制定暑期校本培訓(xùn)計劃。

          2、落實培訓(xùn)具體內(nèi)容、方式、施訓(xùn)人員、培訓(xùn)資料及進(jìn)度安排等。

          3、組織多種形式的培訓(xùn)活動。

          4、建立檔案管理。

          八、保障措施

          1、譚菜花校長為培訓(xùn)工作第一責(zé)任人。

          2、成立暑期培訓(xùn)工作小組,負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的管理與指導(dǎo)。

          組長:校長xx

          副組長:教研室主任xx

          組員:書記xx副校長xx白教導(dǎo)處主任xx

          大隊部xx主任工會xx總務(wù)主任xx

          九、具體安排

          內(nèi)容形式時間具體執(zhí)行人行政負(fù)責(zé)人

          感悟新教材沙龍?zhí)接懓胩旖萄薪M長xx

          班主任工作反思和經(jīng)驗交流在線資源觀看半天xx

          追尋名師足跡全體老師會上交流半天何莎主任xx

          新課程背景下我的教育敘事小組交流一天年級組長xx

          綜合實踐《身邊的垃圾探討》課堂教學(xué)觀摩課例研討半天龍泉xx

          制定自我專業(yè)發(fā)展方向自主研修一天半每位老師xx

          學(xué)習(xí)一篇新課程文章,并用眉批和尾批的形式寫出自己的感悟自主研修一天半每位老師xx

          貫徹落實教育局“全區(qū)教學(xué)工作暨期末結(jié)束工作”會議精神傳達(dá)、討論一天每位老師xx

          暑期特色課程安排方案2

          一、課程價值:

          教育的終極目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生健康成長、獲得個性化發(fā)展,而只有達(dá)到意志自由的人,才能成為真正意義的成長。經(jīng)典的、傳世的名著閱讀,可以在學(xué)生心靈深處埋下精神自由的種子,使他們受到潛移默化的熏陶,提升他們的人生境界,逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價值觀,提高他們的文化品位和審美情趣。

          每年的暑假是教育的一個盲區(qū),是教育工作者必須關(guān)注的一個熱點問題。將推進(jìn)學(xué)生課外閱讀與學(xué)生的暑假生活有機(jī)結(jié)合起來,可以起到一舉兩得的良好效果。較長的假期生活,適合學(xué)生閱讀整本的書,讀厚重的書,我們將學(xué)生的閱讀視角引向經(jīng)典名著閱讀,讓學(xué)生在自由的、自然地狀態(tài)下,與書籍相伴相隨,與大師相識相知,讓學(xué)生擁有一種持續(xù)的閱讀熱情和閱讀習(xí)慣,在深入閱讀中開啟學(xué)生精神成長之旅,培育學(xué)生生命的優(yōu)雅高貴氣質(zhì),為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

          二、參加對象和時間安排:

          全體學(xué)生參加。閱讀時間是每年的暑假,由語文教師和班主任共同負(fù)責(zé)實施。

          三、課程內(nèi)容:

          以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的各學(xué)段閱讀篇目中的經(jīng)典名著(古詩詞和各類故事除外)為基礎(chǔ),遴選出古今中外的其他適合學(xué)生閱讀的優(yōu)秀文學(xué)作品為參考,精心挑選出6本名著,便于學(xué)生分別在各年級的暑假中精心閱讀。編排時應(yīng)注意所選內(nèi)容與學(xué)生年段特點相符合,低年級段可以選擇繪本式名著,中高年級可以選擇兒童版的四大名著讀本。

          四、課程實施:

          1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點和認(rèn)知現(xiàn)狀,精心挑選適合的名著對一至六年級的暑假進(jìn)行閱讀的安排,實現(xiàn)同年級學(xué)生假期同讀一本書,便于學(xué)生間的讀后交流。

          2、在每學(xué)年的下學(xué)期末的“七彩故事”課為“暑假名著精讀”的推介課,采用多種形式激發(fā)學(xué)生閱讀該名著的興趣;同時對學(xué)生的名著閱讀提出一些合理的建議和要求,便于學(xué)生掌握正確的閱讀方法,提高學(xué)生的閱讀能力。

          3、鼓勵學(xué)生獨立閱讀經(jīng)典文學(xué)名著,逐步培養(yǎng)學(xué)生的獨立閱讀能力。能在獨立閱讀中增強(qiáng)文學(xué)的情感體驗,豐富自己的精神世界,積淀自身的文學(xué)底蘊(yùn),提高自身的文學(xué)修養(yǎng)。

          4、積極推行親子閱讀。在假期中開展“大手牽小手,閱讀同步走”活動,根據(jù)學(xué)校閱讀篇目制定假期親子閱讀活動計劃和實施方案,組建親子閱讀共同體,開展豐富多彩的親子閱讀活動。建立家校閱讀聯(lián)系卡,讓家長定時在聯(lián)系卡上相應(yīng)欄里記下學(xué)生的閱讀情況。在假期結(jié)束時反饋給班主任,保證假期課外閱讀的有效進(jìn)行。

          5、充分利用好“假日雛鷹小隊”,根據(jù)學(xué)生居住的情況,成立假日讀書小組,可以是跨班級同年級的學(xué)生在一起,推選出一名組長具體負(fù)責(zé),同伴間的閱讀合作與閱讀交流,可以更好地激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情和閱讀積極性。假期結(jié)束后班主任負(fù)責(zé)了解各小組活動情況并進(jìn)行評比,促進(jìn)假期閱讀的有效性。

          五、課程評價:

          1、假期結(jié)束后結(jié)合學(xué)生的“家校閱讀聯(lián)系卡”和“假日閱讀小組”的反饋情況,綜合考察學(xué)生在假期閱讀過程中的感受、體驗、興趣以及閱讀習(xí)慣,重視對學(xué)生進(jìn)行多角度的評價。

          2、分年級組舉行假期讀書體會交流會,交流會的形式可以多樣化,可以談閱讀體會,可以朗誦文章中精彩片段,可以以表演的形式進(jìn)行,也可以展示自己的讀書筆記,在共同閱讀的基礎(chǔ)共同分享閱讀的體驗和快樂,學(xué)會閱讀,喜歡閱讀。

          3、筆試和口試相結(jié)合方式評價。結(jié)合閱讀篇目出一些簡單的試題對學(xué)生進(jìn)行考查。

          4、和《學(xué)校閱讀素養(yǎng)等級測評》相結(jié)合,鼓勵學(xué)生多閱讀,多積累,力爭得到較好的等級。

          六、領(lǐng)導(dǎo)小組:

          具體由費惠珍副校長負(fù)責(zé)。成立校本教材編寫小組,全面落實各年級各學(xué)期詳細(xì)的假期經(jīng)典名著閱讀篇目及相關(guān)要求。

          暑期特色課程安排方案3

          八月來了,一年一度的暑期生活又開始了,為了讓幼兒園的孩子們度過一個快樂而有意義的假期,我園制定了“暑期樂園---快樂成長”活動方案。

          一、方案簡介:

          幼兒園的活動安排從幼兒的智力潛能、身體-運動智能、自然觀察智能、人際交往智能、語言智能等各方面進(jìn)行體驗、學(xué)習(xí)和引導(dǎo),讓幼兒從體驗中感受樂趣,從參與中得到各方面能力和素養(yǎng)的提高。

          二、課程安排:

          除開設(shè)正常的教學(xué)活動能夠外,還開設(shè)適宜的社會性活動和集體活動課程,包括:國學(xué)課程、社會實踐、圖書分享、玩具分享、動手操作、團(tuán)隊合作等活動。

          國學(xué)課程:每天9:00-9:20開設(shè)國學(xué)《三字經(jīng)》等晨讀活動,引導(dǎo)幼兒了解國學(xué)知識和禮儀,對幼兒的'國學(xué)素養(yǎng)進(jìn)行熏陶。

          社會實踐:大班班主任帶幼兒去青島童星網(wǎng),學(xué)習(xí)了如何面對鏡頭,在鏡頭面前展示自我。

          圖書分享:中班的孩子們帶一本自己喜歡的書籍和小朋友門一起閱讀和分享,享受分享的快樂,感受集體閱讀的氛圍。

          玩具分享:小班的孩子們帶上自己喜歡的玩具和小朋友們互換玩具,分享快樂,在玩中培養(yǎng)幼兒的社會交往能力,不爭也不搶,在玩耍中學(xué)會互相謙讓。

          動手操作:小小班的幼兒進(jìn)行了《穿鞋子》比賽和“我?guī)蛬寢屪鳇c事”活動,培養(yǎng)了幼兒自理能力、自我服務(wù)意識和為他人服務(wù)的快樂。

          團(tuán)隊活動:喜歡玩水是孩子們的天性,也是孩子們夏天最喜歡的一項活動,幼兒園結(jié)合幼兒的興趣,組織幼兒一起帶上自己喜歡的水槍,分組進(jìn)行比賽游戲,讓幼兒感受夏季玩水的清涼,在快樂玩耍中感受到相互協(xié)作的重要性,感受到團(tuán)隊的力量。

          幼兒園的暑假一般是放的比較早一點的,雖然幼兒園放了暑假,但是很多同學(xué)在家也沒有暑假作業(yè),所以可以比較自由散漫了,家長可以為幼兒準(zhǔn)備一些暑假活動,讓他們在家也能學(xué)會更多。

          暑期特色課程安排方案4

          一年一度的假期生活即將開始了,為了讓大班的孩子度過一個快樂而有意義的假期,我園即將推出“暑期樂園——快樂成長”。

          此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能,例如:身體—運動智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等,為幼兒入小學(xué)作好知識及能力的準(zhǔn)備。

          課程安排:

          除開設(shè)正常的.教學(xué)活動外,還開設(shè)適宜的活動課程,包括:游泳課程、漢語拼音學(xué)習(xí)、水墨畫創(chuàng)作、科學(xué)探索活動。

          游泳課程:由班級教師帶領(lǐng),到游泳館,由專業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn)。

          科學(xué)探索活動:按照20xx年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學(xué)實驗活動。

          水墨畫創(chuàng)作:由有經(jīng)驗的教師,教授水墨畫技能。

          漢語拼音學(xué)習(xí):聘請有經(jīng)驗的小學(xué)語文教師,教授小學(xué)漢語拼音課程。

          時間安排:

          游泳課程:每周二次,每次1小時科學(xué)探索:每周二次,每次1小時

          水墨畫:每周二次,每次1小時漢語拼音:每周二次,每次1小時

          怎么樣,您對我們的活動計劃感興趣嗎?因名額有限(只招收25名)請快加入我們的暑期樂園吧。ɑ顒訒r間:7月1—31日)

          我們的收費標(biāo)準(zhǔn)是:680元/月(包括保育費、教育費和資料費)伙食費8元/天。

          暑期特色課程安排方案5

          為了推進(jìn)我市素質(zhì)教育進(jìn)程,豐富青少年學(xué)生的暑假生活,讓孩子們在活動中得到鍛煉和成長,我中心擬開展20xx年“快樂暑假”系列活動,現(xiàn)將具體事項通知如下:

          一、活動對象

          xx市青少年學(xué)生。

          二、活動時間

          20xx年7月3日至28日,周一至周五上課,周末休息。

          三、活動內(nèi)容

         。ㄒ唬┥鐖F(tuán)活動。20xx年春季學(xué)期的社團(tuán)成員繼續(xù)訓(xùn)練。具體訓(xùn)練時間見附件。

         。ǘ┨貙iL培訓(xùn)班。擬開設(shè)硬筆書法、毛筆書法、幼兒繪畫、坭興陶制作、兒童畫、機(jī)器人組控、葫蘆絲、古箏、電子琴、語言表演、沙畫、吉他、舞蹈班等20個特專長培訓(xùn)班。具體上課時間及年齡要求見附件。

          為了讓更多學(xué)生享受到公益性服務(wù),市校外活動中心社團(tuán)成員不能再參加“快樂暑假”特專長培訓(xùn)班。

         。ㄈ╆嚨亻_放。開放小小科技館、閱覽室等場地。

          四、報名時間和方法

          暑假期間社團(tuán)不招收新成員,無需再報名。參觀小小科技館和到閱覽室閱讀也無需報名。特專長培訓(xùn)班的報名和錄取流程如下:

         。ㄒ唬﹫竺麜r間:20xx年6月15日9:00至25日9:00。

         。ǘ﹫竺绞剑旱顷憍x市青少年學(xué)生校外活動中心網(wǎng)站(xxxxxxx)報名(點擊其中的“網(wǎng)上報名”→“報名類型”→“暑假特專長培訓(xùn)班報名”),每個學(xué)生限報一個科目,多報無效。

         。ㄈ╀浫》绞剑

          1.6月29日在活動中心官方網(wǎng)站公布報名成功名單,凡是年齡不符合要求的不予錄取。

          2.報名人數(shù)沒有超過計劃招生人數(shù)的班級,請家長帶上孩子的戶口本或身份證于7月1日(星期日)8:30—9:30來活動中心辦理入學(xué)手續(xù),逾期不來視為棄權(quán),剩余名額將于當(dāng)日上午10:30由沒抽中其他班級的學(xué)生現(xiàn)場報名繼續(xù)抽簽。抽完為止。

          3.報名人數(shù)超過計劃招生人數(shù)的班級則采取抽簽形式錄取。請家長帶上孩子的戶口本或身份證于7月1日(星期日)9:30來活動中心進(jìn)行抽簽,遲到者視為棄權(quán)。第一輪抽簽結(jié)束后,如還有名額剩余,則于10:30開始進(jìn)行第二輪抽簽,直至名額被抽完。

          沒有中簽的學(xué)生,還可以現(xiàn)場報名參加沒有超過計劃招生人數(shù)的班級抽簽。

          五、其他事項

         。ㄒ唬┐杭緦W(xué)期的社團(tuán)成員,沒有特殊情況都要參加暑假訓(xùn)練,否則作退團(tuán)處理。

         。ǘ┨貙iL培訓(xùn)班的成員,一經(jīng)錄取,名額不能轉(zhuǎn)讓,如果放棄學(xué)習(xí)機(jī)會,就納入我中心黑名單,將不能參加我中心任何活動。

         。ㄈ┍酒谔貙iL培訓(xùn)班課程結(jié)束后,若要繼續(xù)參加20xx年秋季學(xué)期的特專長培訓(xùn)需要重新報名。

         。ㄋ模┘议L要按時接送學(xué)生上下學(xué),負(fù)責(zé)來回路上的安全工作。

          六、活動經(jīng)費

          所有活動均不收取學(xué)生費用,學(xué)生自備學(xué)習(xí)用品。

          聯(lián)系電話:xxxxxxxxx。

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