我愛少先隊主題班會教案
1949年10月13日,中國共產(chǎn)黨締造的、全國統(tǒng)一的少年兒童組織中國少年兒童隊成立。1953年6月,中國少年兒童隊改名為中國少年先鋒隊,簡稱少先隊,這就是少先隊的歷史。以下是小編給大家?guī)淼奈覑凵傧汝犞黝}班會教案(精選6篇),希望大家喜歡。
我愛少先隊主題班會教案1
活動目的:
1、談?wù)勛约旱母惺埽w會到作為少先隊員的自豪,并以此激勵自己更好地做好各項工作。
2、通過活動,使學生進一步了解紅領(lǐng)巾,愛護紅領(lǐng)巾,懂得更加嚴格要求自己,使自己成為一名合格的少先隊員。
活動時間:
20xx年x月至x月
活動準備:
在黑板上寫上主題班會并配以隊旗插圖。
活動過程:
。ㄒ唬┘t領(lǐng)巾的認識
主持人:敬愛的老師,親愛的同學們,你們好!從小我就聽聽媽媽講,這是祖國最輝煌的一角,無數(shù)的革命英雄的心靈永不熄滅,五千年的文明染紅了五星紅旗,祖國把它那最有希望的一角系在了我們胸前。
你看,我們大家都戴上這鮮艷的紅領(lǐng)巾了!課前,我們已經(jīng)搜集有關(guān)紅領(lǐng)巾的資料,現(xiàn)在誰來匯報,你對紅領(lǐng)巾了解多少呢?
。▽W生舉手發(fā)言)
(二)知識競賽
主持人:從同學們精彩的發(fā)言中,從同學們對紅領(lǐng)巾的句句認識中,都可以看出紅領(lǐng)巾的意義,看出了我們應(yīng)該為自己是一名優(yōu)秀的少先隊員而自豪!
同學們,紅領(lǐng)巾的意義非凡,你對隊知識了解多少?讓我們重新回到那神圣的年代,F(xiàn)在出示題目,進行搶答。題目如下:
1、我們的隊名xx。
A、中國少先隊B、中國少年兒童隊C、中國少年先鋒隊
2、《隊章》規(guī)定的入隊年齡是xx歲。
A、七周歲到十四周歲B、六周歲到十三周歲C、六周歲到十四周歲
3、是否可以在隊旗上印制或書寫學校名稱?
A、不可以B、可以C、隨便
4、中國少年先鋒隊的建隊紀念日是xx
A、1949年10月1日B、1954年6月1日C、1949年10月13日
5、少先隊組織的標志是xx
A、隊旗B、紅領(lǐng)巾C、隊徽
6、少先隊的呼號是xx
A、“準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
B、“時刻準備著”
C、“準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時刻準備著”
7、中國少年先鋒隊的隊旗的圖案是xx
A、火炬B、五角星加火炬和寫有“中國少先隊”C、五角星加火炬
同學們,最標準的隊禮該怎么敬呢?我們來一起試一試吧!全體起立,敬禮!禮畢!請坐!很好!
8、同學們知道這表示的意思嗎?(主持人敬隊禮)少先隊的隊禮表示xx
A、人民的利益高于一切B、祖國的利益高于一切C、集體的利益高于一切
9、每天升旗手在升旗或降旗時,如果你正在操場上走動、玩耍、掃地或準備回家——————此時,你會怎么做?
A、立正敬禮B、裝做沒看見C、繼續(xù)做自己的事情
主持人1:(小結(jié))正是因為對紅領(lǐng)巾有了深刻的認識,才能回答得如此流利、正確。
。ㄈ、談感受。
主持人:同學們都是少先隊員了,怎樣做一名優(yōu)秀少先隊員呢?
。▽W生互相交流,然后舉手發(fā)言)
1、熱愛祖國。熱愛人民;
2、好好學習。天天向上;
3、尊敬師長,團結(jié)同學;
4、每天佩戴好紅領(lǐng)巾。
5、自己的事情自己做,衣物用品和學習用具自己整理。
6、自己的學習自己管,不遲到,不早退,不逃學,按時作息。
7、自己的責任自己盡,功課自己做,值日自己搞。
8、知道基本禮節(jié)(握手、敬禮等)。
9、會正確使用基本的文明用語(您好、請、對不起、沒關(guān)系、謝謝、再見)。
10、遵守基本的文明規(guī)范,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不大聲喧嘩。
(四)拓展。
主持人:此時,你最想對胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾說一句話是什么?
生1:紅領(lǐng)巾,我將會像愛護我的眼睛一樣愛護你!
生2:我會努力學習,讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷、燦爛!
生3:我會爭取當一名文明的少先隊員,講衛(wèi)生,守紀律。
生4:我會盡我最大的努力,幫助有困難的同學,不讓少先隊員掉隊!
主持人:這是同學們發(fā)自內(nèi)心的那聲呼喚,更是對紅領(lǐng)巾的承諾。
全體起立!讓我們一起在隊旗下承諾:
我們是光榮的少年先鋒隊。我們決心做到熱愛祖國,熱愛紅領(lǐng)巾,勤奮學習,努力工作!為自己是一名光榮的少先隊員而自豪!
。ㄎ澹┗顒涌偨Y(jié)
老師:通過剛才的活動,使我們對紅領(lǐng)巾有了深刻的認識和理解,也知道了作為優(yōu)秀的少先隊員應(yīng)該具備哪些品質(zhì)。希望同學們做到熱愛領(lǐng)巾,努力爭當優(yōu)秀少先隊員,爭取為紅領(lǐng)巾增添光彩。
。┗顒咏Y(jié)束:
活動在隊歌聲中結(jié)束。
我愛少先隊主題班會教案2
活動目的:
通過這次主題班會,讓學生了解建隊日的來歷,讓學生更加熱愛自己的組織,自覺維護少先隊組織的圣神與光榮。激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛共產(chǎn)黨的情感,樹立好好學習、為國效力的遠大志向。
活動時間:
2023年10月13日
活動地點:
各班教室
活動班級及人員:
全體隊員
活動過程:
一、播放少先隊隊歌。
同學們,你們知道建隊日的來歷嗎?誰來給大家講講中國少年先鋒隊組織的來歷?
二、少先隊知識問答
通過少先隊知識問答,怎強學生對少先隊組織的了解。
1、我們隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導者是誰?
2、你知道成立少先隊的目的是什么?
3、少先隊的隊歌是什么?
4、少先隊的隊旗是由什么組成的?
5、少先隊的隊徽是由什么組成的?
6、你會敬隊禮嗎?請你簡述敬隊禮的要領(lǐng)?
7、少先隊設(shè)有哪幾個基層組織?
8、少先隊的入隊誓詞是什么?
9、我們少先隊的呼號是什么?
10、你知道紅領(lǐng)巾意味著什么嗎?
三、學生講述優(yōu)秀少先隊員故事
在少先隊組織的各個歷史時期,都涌現(xiàn)出了不少優(yōu)秀的少年英雄,值得我們大家學習。誰來講一講優(yōu)秀少先隊員的故事?
1、小兵張嘎的故事;
2、小英雄雨來的故事;
3、王二小的故事;
4、雞毛信的故事……
四、議一議:少先隊組織是無上光榮的,我們應(yīng)該怎樣維護少先隊組織的圣神與光榮?
1、我們身邊有哪些少先隊員的行為值得大家敬佩?列舉一二。
2、身邊的哪些行為給少先隊組織蒙羞?列舉一二。
3、大家議一議,發(fā)表自己的看法。
五、活動總結(jié)
老師:通過剛才的活動,使我們對紅領(lǐng)巾有了深刻的認識和理解,希望同學們做到熱愛紅領(lǐng)巾,努力爭當優(yōu)秀少先隊員,爭取為紅領(lǐng)巾增添光彩。希望通過這堂課,大家能夠銘記少先隊員的職責與使命,好好學習,愛黨愛國更愛我們的班級。
六、合唱《中國少年先鋒隊隊歌》,結(jié)束本次中隊活動。
我愛少先隊主題班會教案3
活動目的:
通過這次主題班會,使學生更加全面深刻地認識少先隊,熱愛少先隊,學會自尊、自愛、自立、自強,做一名合格的少先隊員。
活動時間:
2023年10月13日
活動地點:
三年級1班教室
參加人員:
三年級1班全體少先隊員
活動準備:
少先隊知識材料
活動過程:
一、導入主題。
1、全體立正,報告人數(shù);
2、出旗(鼓號隊奏出旗曲,隊員敬隊禮);
3、唱隊歌;
4、隊長講話,宣布活動內(nèi)容;
5、進行隊活動;
二、活動一
知識問答
1、少先隊的目的是什么?
答:團結(jié)教育少年兒童,聽黨的話,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物,努力學習,鍛煉身體,參與實踐,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化強國貢獻力量,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。維護少年兒童的正當權(quán)益。
2、少先隊的隊旗是由什么組成的?
答:五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。
3、少先隊的隊徽是由什么組成的?
答:五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。
4、少先隊的隊歌是什么?
答:隊歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
5、少先隊的標志是什么?他代表什么含義?
答:紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應(yīng)該佩戴它和愛護它,為它增添新的榮譽。
紅領(lǐng)巾的結(jié)法:
⑴將紅領(lǐng)巾被在肩上,鈍角對脊椎骨,右角放在左角下面,兩角交叉。
⑵將右角經(jīng)過左角前面拉到右邊,左角不動。
、怯医墙(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出,右角恰繞過左角一圈。
、葘⒂医菑拇巳χ欣觯榫o。
6、少先隊隊禮代表什么含義?
答:少先隊隊禮表示人民的利益高于一切。
7、少先隊的呼號是什么?
答:“準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時刻準備著!”
8、少先隊的作風是們么?
答:誠實、勇敢、活潑、團結(jié)。
9、少先隊的入隊誓詞是什么?
答:我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉,準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!
10、請你簡述敬隊禮的要領(lǐng)?
答:右手五指并攏,手經(jīng)胸前,一次到位,高額一拳,手與小臂成直線,手心向著左下前,拇指不要留縫隙,胳膊不要擋著臉,敬禮至少敬兩秒。
11、少先隊設(shè)有哪幾個基層組織?
答:少先隊可以以學校為單位建立大隊,大隊下分中隊,中隊下設(shè)小隊。
12、少先隊組織中設(shè)了哪幾個委員級別?每一級別委員分別佩戴哪種隊標志?
答:設(shè)大隊委、中隊委、小隊長三個級別。大隊長和大隊委員會委員標志中間是3條紅杠,中隊長和中隊委員會委員標志是2條紅杠,小隊長1條紅杠。
13、少先隊隊禮為什么表示人民的利益高于一切?
答:人民的利益高于一切,這是因為,人民最偉大,人民創(chuàng)造財富,人民創(chuàng)造文明,人民創(chuàng)造歷史。我們黨是為人民的利益而奮斗的。
14、入隊手續(xù)主要有什么?
答:1、年滿6周歲的兒童經(jīng)教育和引導,自愿向?qū)W校大隊部遞交申請書;2、經(jīng)學校大隊部審查批準,填寫隊員登記表;3、參加入隊儀式,進行入隊宣誓;4、戴上紅領(lǐng)巾。
15、紅領(lǐng)巾的意義是什么?
答:紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志。它代表代紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊員佩戴象征紅旗一角的`紅領(lǐng)巾,就是要學習前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神,繼承革命前輩的遺志,立志為建設(shè)社會主義的現(xiàn)代化強國貢獻力量,做社會主義事業(yè)的接班人。我們少先隊員佩帶和愛護紅領(lǐng)巾,就要為它增添新的榮譽。
16、請介紹一下隊會儀式的程序是什么?
答:隊會儀式的程序是:1、全體立正,報告人數(shù);2、出旗(鼓號隊奏出旗曲,隊員敬隊禮);3、唱隊歌;4、隊長講話,宣布活動內(nèi)容;5、進行隊活動;6、輔導員講話(活動結(jié)束作簡單總結(jié));7、呼號(少先隊員右手握拳在頭部右側(cè));8、退旗(鼓號隊奏退旗曲,隊員敬隊禮)。
二、活動結(jié)束
1、輔導員講話(活動結(jié)束作簡單總結(jié));
2、呼號(少先隊員右手握拳在頭部右側(cè));
3、退旗(鼓號隊奏退旗曲,隊員敬隊禮)。
我愛少先隊主題班會教案4
活動主題:
建隊日——團結(jié)合作,共創(chuàng)輝煌
班會時間:
30分鐘
活動目標:
1.幫助學生了解建隊日的意義和重要性;
2.培養(yǎng)學生的團隊合作意識和團結(jié)互助精神;
3.激發(fā)學生的積極參與和創(chuàng)新意識;
4.培養(yǎng)學生的領(lǐng)導能力和組織能力。
活動準備:
1.PPT課件;
2.建隊日相關(guān)的圖片和視頻素材;
3.提前準備好學生參與的小組活動。
活動過程:
1.開場導入(5分鐘)
a.播放建隊日相關(guān)的視頻,激發(fā)學生的興趣和好奇心;
b.引導學生回憶自己加入團隊的經(jīng)歷,分享他們的感受和收獲。
2.建隊日意義介紹(10分鐘)
a.通過PPT課件,介紹建隊日的來歷和意義;
b.引導學生思考建隊日對于一個團隊的重要性,以及團隊合作的意義;
c.引導學生回憶和分享自己在團隊中的合作經(jīng)歷,講述團隊合作的重要性。
3.小組活動(10分鐘)
a.將學生分成若干個小組,每個小組選擇一位組長;
b.每個小組根據(jù)自己的興趣和特長,制定一個團隊合作的小項目;
c.學生在小組內(nèi)展開討論和策劃,確定項目的目標、分工和時間安排;
d.每個小組展示他們的項目計劃,并邀請其他小組提出建議和意見。
4.總結(jié)和展望(5分鐘)
a.引導學生總結(jié)小組活動的過程和收獲;
b.引導學生思考如何將團隊合作的精神應(yīng)用到日常學習和生活中;
c.鼓勵學生提出對未來團隊合作的期望和展望。
活動評價:
1.觀察學生在小組活動中的表現(xiàn),包括團隊合作、溝通交流和創(chuàng)新思維等方面;
2.收集學生的反饋和意見,了解活動的效果和改進的方向。
拓展延伸:
1.組織學生參觀當?shù)氐膱F隊或企業(yè),了解他們的團隊合作經(jīng)驗和成功案例;
2.組織學生參與社區(qū)志愿者活動,培養(yǎng)他們的服務(wù)意識和團隊合作能力;
3.鼓勵學生參與學校的各類團隊活動,提升他們的領(lǐng)導能力和組織能力。
活動反思:
本次班會通過介紹建隊日的意義和小組活動的方式,旨在培養(yǎng)學生的團隊合作意識和團結(jié)互助精神。學生在小組活動中積極參與,展示了良好的團隊合作能力和創(chuàng)新思維。同時,也發(fā)現(xiàn)了一些問題,比如有些學生在分工合作和溝通交流方面還有待提高。在今后的班會中,應(yīng)該更加注重培養(yǎng)學生的團隊合作能力,并提供更多的實踐機會,讓學生在實際中學習和提升。
我愛少先隊主題班會教案5
教學主題:
建隊日——團結(jié)合作,共創(chuàng)輝煌
教學目標:
1.培養(yǎng)學生的團隊合作意識和團隊精神;
2.增強學生的集體榮譽感和責任感;
3.引導學生積極參與團隊活動,共同創(chuàng)造輝煌。
教學準備:
1.PPT或黑板;
2.團隊合作游戲道具(如繩子、氣球等);
3.獎品(如小禮品或獎狀)。
活動安排:
1.熱身活動(5分鐘):
通過一些簡單的團隊合作游戲來熱身,如“傳球游戲”、“人鏈游戲”等,讓學生感受到團隊合作的重要性。
2.主題引入(5分鐘):
通過展示一些團隊合作成功的案例,引導學生思考團隊合作的意義和價值,并鼓勵他們積極參與團隊活動。
3.團隊合作游戲(15分鐘):
選擇一款適合學生年齡的團隊合作游戲,如“團隊拔河”、“氣球傳遞”等。游戲過程中,教師可以提醒學生注意團隊合作的重要性,并鼓勵他們互相支持、共同努力。
4.團隊分享(10分鐘):
請幾個學生代表團隊分享他們在游戲中的感受和體會,鼓勵他們講述團隊合作的重要性以及團隊合作給他們帶來的成就感。
5.團隊目標制定(10分鐘):
讓學生以小組為單位,制定一個團隊目標,并列出實現(xiàn)目標的步驟和計劃。教師可以給予一些指導和建議,幫助學生明確目標和規(guī)劃。
6.團隊展示(10分鐘):
讓每個小組向全班展示他們的團隊目標和計劃,并鼓勵其他同學提出建議和意見。通過展示和討論,增強學生的團隊意識和團隊凝聚力。
7.結(jié)束語(5分鐘):
總結(jié)本次班會的內(nèi)容,強調(diào)團隊合作的重要性,并鼓勵學生在以后的學習和生活中積極參與團隊活動,共同創(chuàng)造輝煌。
教學反思:
通過本次班會的活動,學生能夠在游戲中體驗到團隊合作的重要性,并通過團隊目標制定和展示的過程,培養(yǎng)了學生的團隊意識和團隊精神。同時,學生也通過分享和討論,增強了集體榮譽感和責任感。教師在活動中起到了引導和促進的作用,使學生積極參與,達到了預期的教學目標。
我愛少先隊主題班會教案6
一、活動目的:
激發(fā)同學們對紅領(lǐng)巾的熱愛,對紅領(lǐng)巾的,培養(yǎng)少先隊員立志報效祖國,為紅領(lǐng)巾爭光彩的思想感情。
二、活動時間:
20xx年4月24日下午。
三、活動地點:
二樓電教平臺
四、人員:
全體師生
五、活動過程:
1.小主持人講話,宣布活動開始
星星金閃閃,火炬光燦燦,少先隊員手拉手,紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。英德市第五小學一(2)班 “我愛少先隊”主題班會現(xiàn)在開始。
2.隊歌欣賞。
隊徽介紹。
3.紅領(lǐng)巾的來歷
主持人:《少先隊隊章》規(guī)定:“少先隊員的標志——紅領(lǐng)巾,她代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成的。” 看到飄揚的國旗,就會想起—個難忘的歷史鏡頭——江姐和戰(zhàn)友們在獄中含淚繡紅旗。請大加觀看《江姐繡紅旗》的視頻。
主持人:像江姐一樣的無數(shù)革命英雄浴血奮戰(zhàn),才使鮮艷的五星紅旗飄揚在天安門廣場
旁白:黨把紅旗化作千萬條紅領(lǐng)巾,讓每個少先隊員佩戴在胸前,要求少先隊員繼承紅旗事業(yè),要讓革命精神代代相傳。
4.珍惜愛護紅領(lǐng)巾
主持人:紅領(lǐng)巾來之不易,戴上了紅領(lǐng)巾,應(yīng)該努力為她增添光彩。然而,在我們的生活中,還有一些不良的行為和現(xiàn)象,請大家判斷一下,他們的做法,對嗎?
主持人:不對的話,應(yīng)該怎樣做?應(yīng)該怎樣愛護紅領(lǐng)巾呢?(隊員自由發(fā)言)
主持人:新時代的少先隊員都應(yīng)懂得紅領(lǐng)巾的意義,熱愛紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽。怎樣為紅領(lǐng)巾增添光彩呢?請大家分組。(選派優(yōu)秀隊員代表談感想)
5.為紅領(lǐng)巾添彩
。1)給優(yōu)秀隊員頒獎
隊員們都談得很好,在我們中隊里也有許多為紅領(lǐng)巾增添光彩的人。他們熱愛學習,關(guān)心集體,團結(jié)同學,爭做好事,確實為紅領(lǐng)巾增添了不少光彩,值得我們學習。今天,借這個機會,讓我們?yōu)樗麄冞M行頒獎和鼓勵。
(教師為其頒獎。(配樂)
這些隊員為胸前的紅領(lǐng)巾增添了光彩,讓我們一起為他們鼓掌祝賀。
。2)隊員才藝表演
主持人:隊員們,新時代的紅領(lǐng)巾,應(yīng)該從小學習本領(lǐng),磨練翅膀。從小為紅領(lǐng)巾增添光彩,長大后才能為祖國增添光彩。中隊的xxx、xxx等,請為大家露一手吧!請聽詩朗誦——少先隊旗手之歌
(3)合唱:《中國少年先鋒隊對歌》
主持人:隊員們,讓接過先輩手中的火炬,在新世紀里奮發(fā)向前。,今日,我們是練翅的雛鷹;明日,我們是搏擊長空的雄鷹。讓我們再次唱起我們熟悉的少先隊隊歌,讓我們繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),繼續(xù)前行。(唱隊歌)
6.呼號。(著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗; 時刻準備著。)
7.宣布活動結(jié)束。
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