五四青年節(jié)歌唱活動方案
五四青年節(jié)是因“五四運動”而產(chǎn)生的,這是一場以青年學生為主,反對“強權(quán)戰(zhàn)勝公理”的運動,是舊民主主義革命和新民主主義革命的分水嶺,黨史定義為“反帝反封建的愛國運動”。下面是小編幫大家整理的五四青年節(jié)歌唱活動方案(精選10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五四青年節(jié)歌唱活動方案1
為慶祝2023年五四青年節(jié),進一步推動我院精神文明建設,凝心聚力,傳遞正能量,促進我院醫(yī)療工作發(fā)展,弘揚南丁格爾精神,展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業(yè)風范,激發(fā)每位年青人的工作熱情。經(jīng)醫(yī)院研究決定,特舉辦“唱響春天歌唱比賽”,現(xiàn)將活動事項安排如下:
一、活動主題:
唱響春天我心飛揚
二、參賽選手:
湘雅博愛康復醫(yī)院全體青年職工
三、參賽要求
1、選手自選參賽曲目,參賽歌曲內(nèi)容要求健康、向上;
2、唱法不限,民族、通俗、美聲等均可;
3、表演形式以獨唱、對唱、小合唱為主,鼓勵有創(chuàng)意的形式,如伴奏、伴舞等;
4、歌曲光碟、服裝道具等自備。
四、節(jié)目分配:
參賽人員名單、參賽歌曲于4月20日前上報至護理部。
五、時間安排:
4月20日上午12點報名截止,5月9日9:00進行比賽。
六、比賽形式
比賽采取“抽簽制”,賽前一周進行抽簽,參賽選手依抽簽順序上場演唱;演唱開始后,參賽選手不得要求中途終止演唱,演唱結(jié)束后不得要求重新演唱第二輪。
七、獎項設置
一等獎(1名)
二等獎(2名)
三等獎(3名)
最佳人氣獎(1名)
最佳臺風獎(1名)
最佳潛質(zhì)獎(1名)
最佳才藝獎(1名)
紀念獎(參賽選手)
五四青年節(jié)歌唱活動方案2
一、組織機構(gòu)。
1、主辦單位:xxx中學
2、組織單位:xx中學團委、學生會
3、晚會策劃:學生會文藝部
4、舞臺設計:學生會宣傳部
二、晚會主題。
為了慶祝五四青年節(jié),豐富校園文化,繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng),激勵中學生愛國思想,積極響應國家號召,提高學生的團結(jié)精神,經(jīng)團委、學生會討論決定,舉辦“五四”合唱晚會。
三、參賽范圍。
新洲中學各班(高三除外)
四、晚會內(nèi)容。
以班為單位的合唱比賽,參賽歌曲要求是革命歌曲,弘揚民族精神,把青年人的活力與熱情發(fā)揮出來。
五、參賽要求。
1、報名形式:由班上選定歌曲,由文藝委員把歌曲上報到學生會辦公室,文藝委員組織本班同學利用下午第九節(jié)認真進行排練。
2、2023年4月17日——2023年4月21日
3、比賽時間:2023年4月29日(第十二周星期四晚8:00)
4、舉辦地點:新洲中學舞臺
六、參賽要求:
1、每班要有指揮員。
2、歌曲內(nèi)容要緊扣主題
3、演唱者要求統(tǒng)一著裝。
4、合唱時間5分鐘左右。
5、演唱時能把技巧與難度處理好。
6、演出時要求服從組織者的統(tǒng)一安排,做到演出緊湊。
七、主持人及評委。
、僦鞒秩耍
、谠u委:
八、獎勵方法。
晚會設一等獎2名,二等獎5名,三等獎7名,鼓勵獎14名,獲獎班級將榮獲學校頒發(fā)的獎狀。
“五.四”合唱晚會議程
1、主持人進場介紹領(lǐng)導、嘉賓、評委。
2、教育局領(lǐng)導講話。
3、劉世偉校長講話并宣布晚會正式開始。
4、各班按節(jié)目單有序進行比賽。
5、劉校長總結(jié)晚會情況。
6、主持人宣布獲獎情況。
7、頒獎。
新洲中學“五.四”合唱晚會評分標準
1、歌曲內(nèi)容健康,積極向上。
2、指揮員動作自然、規(guī)范、節(jié)奏感強。
3、歌唱時聲音洪亮,音色清晰,節(jié)奏協(xié)調(diào)。
4、參賽者服裝統(tǒng)一,美觀大方。
5、參賽班級出場、退場時迅速整齊。
備注:評分總分為10分,最低起評分為7分,計算選手得分,去掉一個最高分,一個最底分,綜合其他的評委得分為參賽者的最后得分。
五四青年節(jié)歌唱活動方案3
一、活動目的
為弘揚“五四”運動精神,豐富團場團員青年文化生活,激發(fā)團員青年積極向上、樂觀進取的良好品質(zhì),鼓勵團員青年堅定理想信念,團委擬于“五四”紀念期間舉行慶“五四”青年歌唱大賽活動。
二、活動主題
慶“五四”,頌青春
三、活動對象
團場全體團員青年
四、活動時間、活動地點
4月30日上午10點30分,文化中心
五、活動要求與安排
1、每個團支部至少2人參賽,青年工作站至少1人參賽。各團組織請?zhí)崆?天(即4月25日之前)將參賽曲目及伴奏音樂交到團委。
2、內(nèi)容為獨唱、合唱或表演唱(邊舞邊唱、邊奏邊唱等)
3、參賽人員由自己事先自備服裝、化妝等等
4、出場順序采用抓鬮的方式?jīng)Q定。
5、除參賽者,北區(qū)每個連隊安排20名觀眾,每個社區(qū)安排30名觀眾,其他團直單位每個單位安排5名觀眾。
6、主持人程曉彥,音響等場地工作者高洪民,評委5人,計分1人。
六、評分標準。
采用10分制。去掉一個最高分,一個最低分,取平均值,保留2為小數(shù)。
1、選曲得當,緊扣主題,積極向上。(2分)
2、能用正確的演唱方法來演唱,做到不喊、不擠、不壓,流利完整地演唱一首歌曲。(2分)
3、能跟上伴奏的節(jié)奏來唱,不脫節(jié)、不跑音、跑調(diào)。(2分)
4、演唱時能注意表現(xiàn)良好的舞臺形象:自然、大方、有禮(包括上臺、下臺)。(2分)
5、能做到有感情地演唱。(2分)
七、獎項設置。
南北區(qū)混合參賽,分區(qū)評獎。南北區(qū)各評選出6名獲獎人員,其中一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
五四青年節(jié)歌唱活動方案4
活動主題:
歌唱紅歌,展示個性。
活動目的:
為了慶祝五四青年節(jié),繼承和發(fā)揚"五四"運動的光榮傳統(tǒng),豐富小朋友們的校園生活,激勵小朋友們具有積極向上、樂觀進取的精神,在活動中對小朋友們滲透"五愛"思想教育。經(jīng)學校研究決定,我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的文藝活動匯演,同時培養(yǎng)新團員入團,表彰優(yōu)秀的同學及同學干部,先進班集體。
活動時間:
5月4日
活動地點:
學校操場
活動對象:
xx中學全體師生
活動具體要求:
(1)初一初二年級各班組織出三個節(jié)目,初三由于時間急迫,各班出一個節(jié)目,教師隊伍出三個節(jié)目。
(2)節(jié)目內(nèi)容:形式多樣,舞蹈、小品、相聲、歌詠等等,內(nèi)容要求健康積極向上,能夠體現(xiàn)五四精神,也能夠展示同學教師的個性。
。3)參賽著裝要求:服裝穿著整齊、得體,舞臺形象落落大方,體現(xiàn)良好的精神風貌。
。4)比賽出場順序要求:比賽先后出場順序按抽簽結(jié)果順序進行,賽前由各班負責人對參賽順序進行抽簽(具體時間另行通知)。
(5)其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。
評分標準:
(1)表演者必須完整流暢,舞臺表現(xiàn)力好,無中途停頓或者怯場。(4分)
。2)表演者感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出所表演節(jié)目的'內(nèi)容和情緒。(3分)
(3)能準確地把握音準節(jié)奏,咬字準確、吐字清晰、普通話流利。(3分)
注:評分最后結(jié)果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。
設置獎項:
(1)、一等獎:一個班
。2)、二等獎:兩個班
。3)、三等獎:三個班
。4)、表彰各班的三好生,優(yōu)干等。
策劃人:
策劃時間:2023年4月3日
五四青年節(jié)歌唱活動方案5
為紀念五四運動,弘揚我校學生的愛國主義精神和集體主義精神和集體主義精神,增強學生的歷史使命感和愛校意識,引導我院廣大青年學生繼承“五四”運動的光榮傳統(tǒng),弘揚廣大學生繼承艱苦奮斗、不屈不饒的自強精神,培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀,進一步發(fā)揮校園文化活動的育人塑人功能,展現(xiàn)我院青年學子良好的青春風采和激情飛揚的大學生活,學院決定舉辦紀念五四運動“華軟青年·向上向善”五四合唱比賽,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、活動主題
華軟青年·向上向善。
二、主辦單位
廣州大學華軟軟件學院華軟青年·向上向善。
三、活動對象
全院師生。
四、時間及地點
比賽時間:5月中旬。
比賽地點:學術(shù)報告廳。
五、活動內(nèi)容和形式
所演唱曲目內(nèi)容要求積極向上、文明、健康、高雅,歌頌黨,歌頌祖國,同時結(jié)合全院學生適應、成長、學習之實際,展現(xiàn)我院廣大團員青年的精神風貌及高尚情操。以大合唱的形式展開活動,以各系為單位組織參賽,每個系各出一支合唱隊;各合唱隊于5月8日前將演唱曲目、伴奏音樂、指揮及領(lǐng)隊名單上報學院團委,并進行抽簽,確定比賽順序。
六、比賽方式
(一)組隊參賽
以系為單位組隊參賽,軟件工程系、網(wǎng)絡技術(shù)系、電子系、國際經(jīng)貿(mào)系、數(shù)碼媒體系、計算機系、游戲系、管理系、外語系、財會系各派出一支參賽隊伍(共10支),合唱人數(shù)最多為60人,可少于60人,但不得多于60人,男女不限,每支參賽隊伍應有指揮1人和領(lǐng)隊1人(指揮和領(lǐng)隊包含在總?cè)藬?shù)內(nèi))。
(二)演唱曲目
每隊比賽演唱曲目為一首,歌曲為自選曲目,自選曲目可自行選定,也可在參考曲目中選取。
七、比賽要求
1、比賽伴奏形式只限使用無人聲伴唱的CD碟或鋼琴等。
2、每支隊伍節(jié)目總時長不能超過6分鐘。(超時會進行扣分)
3、合唱架數(shù)量固定為4支,申請手持麥數(shù)量不得超過2支。
4、各參賽隊伍可準備視頻用于比賽當晚LED屏的播放背景。(以自愿為原則,視頻需在5月5日前上交學院團委審核)
5、比賽順序抽簽決定。
八、評分標準
1、服裝及人數(shù)(15分):合唱隊著裝整齊、大方、統(tǒng)一。合唱人數(shù)符合要求,不符合要求的每個扣一分。
2、精神風貌(20分):合唱隊員精神飽滿,隊員表演力強,臺風端正,全隊人員上下場整齊、迅速、安靜,沒有超時。
3、音樂表現(xiàn)(35分):作品處理得當,準確掌握音準、節(jié)奏,符合曲目的速度要求。音樂優(yōu)美,吐字清晰,聲部均衡,有較好的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。
4、配合效果(30分):演唱整齊,各聲部協(xié)調(diào),演唱與伴奏相互配合得當,指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強。
九、獎項設置
比賽設一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個,優(yōu)勝獎4個。
十、相關(guān)要求
1、各系要高度重視、認真組織好本系學生參賽,積極營造濃厚氛圍,注重活動的廣泛參與性。
2、五四合唱比賽報名截止時間是4月14日,各參賽隊填好報名表后,電子版發(fā)送至郵箱。
3、為確;顒禹樌_展,參賽曲目在確定后不得更改。
4、每個參賽隊要高度重視,認真排練,注重選曲,講求合唱形式創(chuàng)新。
五四青年節(jié)歌唱活動方案6
為激發(fā)學生的愛國熱情,促進班級團隊建設,提升學生素質(zhì)教育,展示學生良好的精神風貌,值此紀念五四運動104周年即將來臨之際,結(jié)合學校思想教育實際,決定開展“紀念五四、我為班歌”合唱比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下
一、活動要求
本次活動是愛國教育、班集體教育的重要內(nèi)容,各年級各班應給予高度重視并認真組織實施。一方面,結(jié)合紀念“五四”運動104周年,教唱愛國主義歌曲,與時俱進,培養(yǎng)青年學生崇高的愛國主義理想,樹立良好的社會責任感;另一方面,通過集體演唱班歌,增進班級體的凝聚力、榮譽感,促進班集文化建設,營造良好的校園文化氛圍。
二、活動主題
“紀念五四、我為班歌”
三、比賽時間
5月4日(周三)
四、參賽對象
全校學生,以班級為單位,全員參與
五、活動項目和形式
活動分為合唱類和其他類兩種。
六、活動具體要求
。ㄒ唬┖铣悈①愐
1、以班為單位組隊參加年級比賽。要求:班級學生全員參與,利用自習課、主題活動課或音樂課時間教唱和排練參賽曲目。
2、參賽曲目為兩首,一首為愛國歌曲,一首為自選曲目(勵志歌曲)。兩首歌曲演唱的時間不得超過6分鐘。(包括上下場時間)。
3、伴奏可采用手風琴、電子琴、mp3音樂伴奏等形式,各參賽隊自己準備,并提前上報。
4、每個參賽隊伍必須統(tǒng)一服裝,必須有合唱指揮。
5、比賽順序由各班賽前抽簽決定。
6、各班班主任教師要充分重視此次活動,認真組織排練,并充分利用紀念“五四”運動104周年這一契機,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的系列活動,努力掀起我校愛國主義教育的高潮。
。ǘ┢渌愐
各班可根據(jù)本班實際,選擇內(nèi)容申報
1、舞蹈類
2、器樂類
3、聲樂類
4、語言類
七、合唱評分標準
1、歌曲緊扣主題,內(nèi)容健康,演唱不超時。
2、合唱人數(shù)符合規(guī)定,隊列整齊,進退場秩序良好。
3、演出服裝整齊統(tǒng)一得體,充分展現(xiàn)滿中人積極向上的精神面貌。
4、演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風,動作表情自然大方。
5、演唱時聲音宏亮協(xié)調(diào),節(jié)奏準確,聲情并茂,吐詞清晰,沒有走音和忘詞等現(xiàn)象,強弱對比得當。
6、合唱歌曲有一定難度,能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性,有感染力。
7、指揮手勢正確,節(jié)奏準確,姿勢優(yōu)美。
八、獎勵辦法
1、合唱比賽設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。
2、獲得各類獎項的個人或集體頒發(fā)榮譽證書。
九、評委安排
邀請校領(lǐng)導及相關(guān)人員參加評分。
五四青年節(jié)歌唱活動方案7
在中國共青團建團104周年之際,我院將舉辦五四青年節(jié)合唱比賽,旨在陶冶學生愛國、愛黨、愛團、愛校之情操,傳承中國文化,增強集體凝聚力,營造健康高雅的校園文化環(huán)境。現(xiàn)具體方案如下:
一、活動主題:
信息科學與工程學院“綻放青春信息”慶祝建團104周年合唱比賽
二、活動時間:
5月4日
三、活動地點:
b區(qū)后廣場
四、具體要求:
1、參賽對象為10級、11級各班學生,以班級為代表隊,共16支代表隊。
2、各參賽隊伍要求人數(shù)在40-45人之間,并必須配有一名指揮。
3、要求參賽隊伍服裝統(tǒng)一。
4、每支隊伍準備一首合唱歌曲,曲目內(nèi)容要求健康積極向上,表演形式可創(chuàng)新。
5、各隊比賽總時間在不得超過7分鐘。
6、比賽順序由抽簽結(jié)果決定,不參加抽簽者視為棄權(quán)。
7、一支隊伍比賽時,其抽簽順序后的兩支隊伍做準備。
8、各參賽隊伍需保持現(xiàn)場秩序,本次比賽將設置精神文明獎,以表揚比賽過程中紀律良好,周邊衛(wèi)生干凈的班級。
9、比賽評分采用十分制,詳見附表。
五、前期準備:
時間
準備內(nèi)容
準備要求
主要負責人
3月28日
下達合唱比賽通知
向10、11級各班文委下達比賽通知,講明比賽要求;
博客更新
文藝部成員
4月6日
各班上報歌曲及指揮名單
各班上報比賽曲目經(jīng)文藝部審核
金源
4月7日—8日
指揮培訓
培訓各班指揮基本的指揮手勢與節(jié)奏表示
陳文靜
4月20日
活動宣傳
海報制作
勾曉騰
4月25
人員場地確定
設備搬運
評委確定
主持人確定
場地確定
張朋
勾曉騰
5月2日
比賽抽簽及上交伴奏
16支隊伍分四組比賽
上交曲目伴奏
桑越
六、當日分工
分工
具體工作負責人場地布置評委桌椅擺放、條幅布置、設備布置、觀眾座場劃分文藝部成員電子設備管理伴奏的播放、調(diào)音臺設置桑越殷松比賽效果話筒及話筒架的傳遞、音響控制殷松曲平比賽秩序各班級座區(qū)安排比賽準備區(qū)監(jiān)督及叫場張朋高慧琳得分統(tǒng)計收發(fā)評分表統(tǒng)計成績獎項評選陳文靜王金秀路萌璐孫朝暉賽場監(jiān)督協(xié)調(diào)賽場秩序金源勾曉騰
七、比賽流程:
1、15:00各班級就位完畢,播放動感音樂,進行暖場。
2、15:15院領(lǐng)導就坐,評委就坐,主持人介紹到場嘉賓及評委,介紹比賽規(guī)則。
3、院合唱隊表演后主持人宣布比賽開始。
4、第一組四支隊伍按順序表演(28分鐘)
5、第一組表演完畢,主持人宣布第一組各隊得分情況(2分鐘)
6、第二三四組同樣按照流程4、5進行。(90分鐘)
7、主持人宣布最后獲獎班級,各班級代表上臺領(lǐng)獎(合影留念)。
8、比賽結(jié)束,觀眾離場,工作人員清理現(xiàn)場。
。ㄗⅲ罕荣惪倳r長最多控制在兩個半小時以內(nèi))
八、新增環(huán)節(jié):
1、院合唱隊表演環(huán)節(jié):
本年是院合唱隊建成的第一年,為了向老師及同學匯報練習成果,同時豐富比賽內(nèi)容,院合唱隊將在所有隊伍比完后,表演一曲,以助賽興。
2、精神文明獎評選:
為使比賽現(xiàn)場秩序井然,環(huán)境保持清潔,比賽過程中將安排工作人員進行優(yōu)秀觀眾區(qū)評選,從中選出兩個最優(yōu)秀的班級,頒精神文明獎。
九、獎項設置:
特等獎(1個)、一等獎(2個)、二等獎(3個)、三等獎(5個)、優(yōu)秀獎(5個)、最佳指揮獎(1名)、精神文明獎(2個)
十、物料及活動預算:
音箱調(diào)音臺話筒及話筒架5張桌子及椅子條幅獎狀雜物(剪刀,膠帶,筆等)
策劃書附表:評分細則(十分制)
五四青年節(jié)歌唱活動方案8
一、 活動背景:
銘記歷史,懷抱希望,作為90后的一代缺乏歷史使命感以及民族自豪感。
二、 活動目的:
為慶祝五四青年節(jié),展現(xiàn)當代90后高中生的青春與活力,紀念“五四”運動中為中國的`獨立而奮斗的前輩們,學習他們積極向上、努力拼搏的精神,特舉辦以“燃燒的青春”為主題的慶祝五四青年節(jié)合唱比賽活動。
三、 活動時間:
四、 活動地點:
階梯教室
五、 參加人員:
高一年級四個班全體學生
六、 活動要求:
(一)必唱曲目:萬全中學校歌
(二)選唱曲目:每個班從歌曲清單中選擇一首進行演唱
(三)每班要求有指揮一名,歌曲要有相應的伴奏
七、活動流程:
(一) 打團旗、唱團歌。
(二) 視頻:回顧五四運動,感受前輩們?yōu)橹袊倪M步與發(fā)展做出的貢獻與努力。
(三) 正式比賽:每個班分別演唱必選曲目萬全中學校歌以及自選曲目,評委針對各班的表現(xiàn)予以點評并給予相應的成績。
(四) 評分及頒獎。
(五) 獎項設置:
一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名
五四青年節(jié)歌唱活動方案9
為加強大學生愛國主義教育,發(fā)揚“五四”精神,活躍校園文化氛圍,培養(yǎng)學生共同協(xié)作意識,增強集體凝聚力和榮譽感,提升青年學生的文化藝術(shù)素養(yǎng)和專業(yè)技能,同時也為廣大學生提供一個展示自我、鍛煉自我、提高自我的舞臺,我系特開展“五四”合唱比賽,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、活動目的
1、紀念“五四”運動,加強愛國主義教育,發(fā)揚“五四”精神。
2、加強合唱交流,培養(yǎng)學生共同協(xié)作意識,增強集體凝聚力和榮譽感。
二、活動對象
xx級中招、xx級四年制高招,以上班級必須參賽,其他班級自愿報名參賽。
三、活動時間安排
1、提交報名表(見附件一)時間5月8日。
2、初賽暫定5月14日下午(約前三分之一進入決賽)。
3、決賽暫定5月22日下午。
四、活動安排地點
初賽地點:北校區(qū)音樂樓。
決賽地點:南校區(qū)實驗劇院。
五、組織機構(gòu)
主辦:學前教育系。
承辦:學前教育系團總支。
(一)比賽組委會
組長:
副組長:
成員:
(二)組織工作人員
五四合唱總負責:
節(jié)目排練:
工作組成員:皮艷姿老師負責前臺指揮、臺下工作指揮李迪老師、催場后臺指揮老師夏佳、胡勍老師。
六、參賽要求
1、以歌頌祖國、歌頌校園、歌頌青春為主題,內(nèi)容健康積極向上。
2、以班級為單位參賽(人數(shù)原則上不少于40人)。
3、自選曲目一首,形式可用多樣,根據(jù)作品需要所表現(xiàn)得音色變化,合唱團的用聲能力和音質(zhì)的美感,時間不超過7分鐘(需賽前提交合唱譜一份)。
4、各班合唱隊需提交報名表,概要節(jié)目內(nèi)容(合唱曲名、指導教師、歌曲時間長短、音樂設備要求等)。
5、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方,符合歌曲藝術(shù)需要。
6、參賽班級指揮必須由本班學生擔任,可用伴奏碟或鋼琴伴奏,伴奏由本班學生擔任可加分。
七、評分標準
1.演唱能準確地把握音準節(jié)奏,咬字準確、吐字清晰,演唱完整流暢。(20分)
2.合唱隊聲部整齊(需三聲部以上)、音色統(tǒng)一、和諧;合唱聲部間聲音要清晰、準確。(30分)
3.合唱隊的演唱能夠準確把握歌曲的主題思想,能通過各種聲樂技巧準確地表現(xiàn)歌曲的情緒和音樂形象,具有較強的感染力。(30分)
4.指揮動作準確、美觀,能較好的引領(lǐng)合唱隊表現(xiàn)歌曲。(10分)
5.合唱隊的精神面貌。(10分)
八、評分規(guī)則與獎項設置
評分最后結(jié)果以100分制進行計算。評委評分中去掉一個最高分,去掉一個最低分,最后的平均分為節(jié)目的最終成績,分數(shù)當場宣布。
獎項設置為:競賽獎:一、二、三等獎若干、優(yōu)秀獎若干。精神文明風貌獎:3名。
五四青年節(jié)歌唱活動方案10
在五四青年節(jié)來臨之際,為更好的營造校園和諧氣氛,充分展示教師才藝,豐富教師的業(yè)余文化生活,增強教師的團隊凝聚力,展示我校教師朝氣蓬勃、拼搏奮進的精神風貌。學校決定2023年5月舉行本校教師卡拉OK歌唱比賽。具體安排如下:
一、比賽人員:
以年級組為單位,各組推薦3名選手參加。分高一組、高二組、高三組、后勤組,共四組參賽。(音樂老師為表演嘉賓,不參賽)。
二、比賽地點:
學校體育館
三、參賽歌曲:
緊扣活動主題,曲目自定,歌碟自備。
四、報名時間:
各組組長將參加比賽的選手姓名、歌曲,于4月27日前報團委辦公室。
高一組組長:
高二組組長:
五、高三組組長:
后勤組組長:
六、參賽服裝:
自備演唱服裝,整齊、美觀即可。
七、比賽獎項:
個人一等獎(1名) 個人二等獎(1名) 個人三等獎(2名)
四中超級男聲,四中超級女聲,最佳服裝獎,最佳表情獎,最佳舞臺表現(xiàn)獎。
團體一、二、三、四等獎
八、評委:
學校行政
九、伴奏音樂收集與制作:
XXX
十、表演嘉賓:
XX
十一、主持人:
XX
十二、評分標準:
音樂素養(yǎng)(參賽選手的音樂基礎、音準、音質(zhì)、音色等):40分;藝術(shù)表現(xiàn)(參賽選手對音樂的表現(xiàn)力以及臺風等內(nèi)容);20分。綜合印象(參賽選手在整個參賽過程中給予老師、同學的總體印象與該選手的臺緣、人氣等):20分;歌曲詮釋方式(對歌曲內(nèi)容的理解):20分。
【五四青年節(jié)歌唱活動方案】相關(guān)文章:
歌唱比賽活動方案06-17
歌唱比賽活動方案12-22
歌唱比賽活動策劃方案03-17
大學歌唱比賽活動策劃方案02-10
舉辦歌唱比賽的活動策劃方案11-07
歌唱比賽活動策劃主題方案11-07
大學歌唱比賽活動策劃方案03-25
學校歌唱比賽活動方案02-20
歌唱比賽活動方案15篇01-01