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        學(xué)校倡導(dǎo)節(jié)能減排工作總結(jié)

        學(xué)校倡導(dǎo)節(jié)能減排工作總結(jié)

          節(jié)能減排就是節(jié)約能源、降低能源消耗、減少污染物排放。節(jié)能減排包括節(jié)能和減排兩大技術(shù)領(lǐng)域,二者有聯(lián)系,又有區(qū)別。下面是小編收集整理的學(xué)校倡導(dǎo)節(jié)能減排工作總結(jié)(精選21篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          學(xué)校倡導(dǎo)節(jié)能減排工作總結(jié)1

          本年度學(xué)校能夠深入學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,提高學(xué)校能源的利用效率,依法推進(jìn)學(xué)校的節(jié)能工作,根據(jù)國(guó)務(wù)院、xx省、xx市關(guān)于節(jié)能減排工作要求,制定了xx第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)節(jié)能工作計(jì)劃,并且能夠計(jì)劃有步驟、有重點(diǎn)、有計(jì)劃地開(kāi)展了節(jié)能減排工作。xx年我們學(xué)校的節(jié)能減排工作基本上完成了年初制定的任務(wù)目標(biāo),取得了比較滿意的成果,現(xiàn)將我校的節(jié)能減排工作情況和20xx年的工作思路匯報(bào)如下。

          一、認(rèn)真學(xué)習(xí)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)分工明確

          1、學(xué)校召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子、中層主任和全校教工大會(huì),傳達(dá)了上級(jí)部門的文件精神和學(xué)校的工作部署及計(jì)劃,號(hào)召全校師生積極行動(dòng)起來(lái),參加到節(jié)能減排降耗的活動(dòng)工作當(dāng)中去,爭(zhēng)做節(jié)能減排降耗的好教師、好學(xué)生,為完成學(xué)校各項(xiàng)指標(biāo)在xx年的基礎(chǔ)上下降5%的目標(biāo)而努力。

          2、學(xué)校成立了一把手親自掛帥的節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了各自的責(zé)任,同時(shí)制定并下發(fā)了xx年xx第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)節(jié)能減排工作方案,形成了齊抓共管的良好局面。

          二、強(qiáng)化管理措施到位齊抓共管密切配合

          1、制度建設(shè)全面

          為了更好的落實(shí)節(jié)能減排工作,完成年度工作目標(biāo),根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,制定了節(jié)能減排工作方案,制定了一系列的規(guī)章制度,并且在工作中認(rèn)真執(zhí)行,保證了節(jié)能減排工作落在實(shí)處。

          2、責(zé)任分工明確

          因此針對(duì)學(xué)校的具體情況,做了明確的責(zé)任分工,做到誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé),管好自己的人、做好自己的事。

          3、強(qiáng)化落實(shí),齊抓共管

          學(xué)校根據(jù)制定的.節(jié)能減排工作方案,各部門有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展工作,全面采取節(jié)能減排措施。

         。1)開(kāi)展文明校風(fēng)建設(shè)活動(dòng),讓節(jié)能減排工作潛移默化的落實(shí)在學(xué)生的日常生活當(dāng)中,滲入學(xué)生的心中。我校各班堅(jiān)持的“每天三小掃,每周大掃除”環(huán)境衛(wèi)生制度,使學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生、保持衛(wèi)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣;還定期開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)、“彎腰行動(dòng)”、“隨手關(guān)行動(dòng)”等(隨手關(guān)燈、水龍等),在節(jié)約了一張紙、一度電、一滴水的同時(shí),激發(fā)了廣大師生勤儉節(jié)約的熱情,使他們養(yǎng)成了良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣、良好的環(huán)境道德行為;節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)。

         。2)加強(qiáng)節(jié)能減排宣傳教育教育,營(yíng)造節(jié)能減排校園文化。利用班隊(duì)會(huì)、早會(huì)、板報(bào)、廣播等方式,在廣大師生中開(kāi)展節(jié)能宣傳活動(dòng),電子屏幕滾動(dòng)播出相關(guān)的節(jié)能減排的標(biāo)語(yǔ)和宣傳口號(hào)等,營(yíng)造出了良好的節(jié)能減排校園文化氛圍。

         。3)維修維護(hù)及時(shí),為了真正使節(jié)能減排工作落在實(shí)處,學(xué)校拆除了食堂燃?xì)忮仩t,改為太陽(yáng)能熱水,更換了具有環(huán)保功能的白鋼灶臺(tái),節(jié)約了大量的資金。在保證教育教學(xué)正常使用和安全的情況下,教室更換了節(jié)能燈管,走廊拆除了開(kāi)關(guān)控制的日光燈,在保證安全的情況下更換成了聲控?zé),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,杜絕了跑冒滴漏和長(zhǎng)明燈、微機(jī)長(zhǎng)開(kāi)的現(xiàn)象,控制了學(xué)校車輛的出行次數(shù),號(hào)召出行辦事做公交車,降低了油耗,節(jié)約了大量的資金。

         。4)成果較好,繼續(xù)努力

          經(jīng)過(guò)全校廣大師生的共同努力,加之上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持,學(xué)校的xx年的用水、用電、用氣、耗油四項(xiàng)降耗指標(biāo)都比xx年分別下降了5%,完成了年初制定的節(jié)能減排工作目標(biāo)。

          三、存在不足

          1、資金投入要繼續(xù)加大,更換舊的硬件,以適應(yīng)現(xiàn)代發(fā)展和節(jié)能減排的需要。

          2、學(xué)校的管理制度還需要細(xì)化,還需要完善。

          3、檢查力度要加強(qiáng),確保指標(biāo)的完成。

          四、20xx年工作重點(diǎn)

          1、加強(qiáng)月、季度各種能源的消耗的比例分配,并且嚴(yán)格考核。

          2、加強(qiáng)廢舊物品的再回收和再利用。

          3、繼續(xù)推廣使用節(jié)能新產(chǎn)品,加大降耗力度。

          總之,成績(jī)只能代表過(guò)去,展望未來(lái),任重道遠(yuǎn),xxx年我們學(xué)校將繼續(xù)深挖內(nèi)潛,廣開(kāi)渠道,全員參與,齊心合力,全力以赴地完成xxx年的節(jié)能減排工作目標(biāo)。

          學(xué)校倡導(dǎo)節(jié)能減排工作總結(jié)2

          根據(jù)上級(jí)通知精神,我校全面、認(rèn)真地開(kāi)展了節(jié)能工作。為了讓領(lǐng)導(dǎo)更好地了解我校節(jié)能工作的發(fā)展,現(xiàn)將節(jié)能減排工作匯報(bào)如下:

          一是高度重視,全面開(kāi)展節(jié)能工作。

          今年是學(xué)校全面開(kāi)展節(jié)能降耗的一年。學(xué)校高度重視,成立了以張雨晴主席為首的節(jié)能減排組織,明確了每個(gè)成員在節(jié)能方面的責(zé)任,包括水、電、辦公用品等,為全面開(kāi)展節(jié)能工作提供了保障。

          職責(zé)分工:

          1.節(jié)水工作組

          經(jīng)過(guò)一個(gè)多老師的維護(hù)修理,學(xué)校用水設(shè)備的日常監(jiān)督管理,基本實(shí)現(xiàn)了無(wú)自來(lái)水、無(wú)自來(lái)水、不滴水、不漏水的現(xiàn)象。

          2.節(jié)能工作組

          隨著上述老師負(fù)責(zé)的學(xué)校電氣設(shè)備的維護(hù)、監(jiān)督和管理,白天亮著燈,長(zhǎng)時(shí)間不關(guān)燈的現(xiàn)象,以及電腦、視頻投影儀等辦公設(shè)備長(zhǎng)時(shí)間等待的現(xiàn)象已經(jīng)基本消除,人們也基本養(yǎng)成了關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)打印機(jī)、關(guān)飲水機(jī)的習(xí)慣。

          3.節(jié)約使用辦公用品工作組

          以上三位老師負(fù)責(zé)學(xué)校辦公用品的使用、監(jiān)督和管理。在他們的提示和監(jiān)督下,老師和學(xué)生正在節(jié)省紙張。

          4.節(jié)能聯(lián)絡(luò)員

          以上兩位老師制定了節(jié)能工作計(jì)劃和方案,確定了節(jié)能目標(biāo)。確實(shí),節(jié)能減排已經(jīng)全面實(shí)施和啟動(dòng)。

          二是加強(qiáng)監(jiān)管后,能耗明顯降低。

          總務(wù)人員每天進(jìn)行定量檢查,發(fā)現(xiàn)并制止各種人為浪費(fèi)水電的行為,如流水、點(diǎn)燈等。每棟樓的值班老師還負(fù)責(zé)監(jiān)督大樓的水電消耗,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。通過(guò)全校的共同參與,基本形成了多層次監(jiān)管的良好局面。

          三是激勵(lì)性評(píng)價(jià)營(yíng)造了氛圍。

          一年來(lái),學(xué)校以學(xué)生為中心,通過(guò)主題班會(huì)、廣播、板報(bào)等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的養(yǎng)成教育,如節(jié)約一滴水、用一次電、倡導(dǎo)大家從我做起、小事做起、倡導(dǎo)節(jié)約榮耀、浪費(fèi)恥辱。定期召開(kāi)用水用電會(huì)議,明確節(jié)能責(zé)任,增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)。

          學(xué)校倡導(dǎo)節(jié)能減排工作總結(jié)3

          為增強(qiáng)我校全體師生的生態(tài)文明觀念,根據(jù)城區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)<20xx年西鄉(xiāng)塘區(qū)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案>的通知》精神,我校于6月8日至14日開(kāi)展了“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”節(jié)能宣傳周活動(dòng),現(xiàn)將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下:

          一、思想重視、認(rèn)真落實(shí)

          學(xué)校成立了由覃鋒校長(zhǎng)、郭珍書記任組長(zhǎng),莫榮斌、蘇艷春、黃淑嫻副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),各部門負(fù)責(zé)人為組員的節(jié)能宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由德育處負(fù)責(zé)學(xué)校的節(jié)能宣傳工作的實(shí)施。大家統(tǒng)一思想,以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心,強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí),積極營(yíng)造節(jié)約型校園。

          二、積極組織、有效開(kāi)展

          學(xué)校圍繞“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”的活動(dòng)主題,堅(jiān)持黨的群眾路線,以倡導(dǎo)節(jié)能的生活方式和消費(fèi)模式為重點(diǎn),開(kāi)展“校園低碳行動(dòng)”,廣泛開(kāi)展節(jié)能宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)節(jié)約能源、提高能效的重要性,培養(yǎng)節(jié)能意識(shí),形成更加濃厚的節(jié)能減排氛圍。

          1、學(xué)校針對(duì)自身特點(diǎn),在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容,將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入學(xué)校教育活動(dòng)中,真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。

          2、認(rèn)真組織班主任、各辦公室教師做好電燈、用電器等在無(wú)人時(shí)關(guān)閉的工作。要求盡量多采用自然光;人走燈滅,離室關(guān)燈,避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”;使用完計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、飲水機(jī)等設(shè)備后,及時(shí)斷電,減少待機(jī)損耗。

          3、要求全校教師盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯飲水。辦公盡量使用網(wǎng)絡(luò),加快推進(jìn)無(wú)紙化辦公,盡量少用或不用打印,規(guī)定在打印內(nèi)部工作文檔時(shí)采用小四字體,紙張盡量雙面打印,單面使用的留給下次重復(fù)使用等。

          4、鼓勵(lì)全校師生節(jié)約用水,珍惜水資源,洗涮不用“長(zhǎng)流水”,提倡使用臉盆洗手洗臉,洗涮不過(guò)量用水;合理循環(huán)使用自來(lái)水;愛(ài)護(hù)節(jié)水設(shè)施,關(guān)緊水龍頭。自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節(jié)水,嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔,?yán)防跑冒滴漏,減少浪費(fèi)。將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。

          5、教導(dǎo)處根據(jù)實(shí)際情況在教師中開(kāi)展教科書的循環(huán)使用工作,要求每位教師認(rèn)真保管自己的教科書、教材等,在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交圖書室,循環(huán)使用,避免浪費(fèi)。

          6、利用紅領(lǐng)巾廣播、班隊(duì)課在全校開(kāi)展了“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”,“節(jié)約能源,從我做起”等主題活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立節(jié)能環(huán)保的意識(shí),不亂丟、亂倒、亂吐、亂畫,自覺(jué)節(jié)約;盡可能不浪費(fèi)一粒糧食,盡可能不吃或少吃零食;學(xué)生不攀比,不超前消費(fèi),學(xué)會(huì)精打細(xì)算,充分利用學(xué)習(xí)用品,養(yǎng)成善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣,使“節(jié)能減排”成為每個(gè)師生的良好習(xí)慣和自覺(jué)行為。

          7、利用國(guó)旗下講話教育師生樹(shù)立節(jié)約、環(huán)保的思想。

          8、在校園醒目位置張貼宣傳海報(bào)、橫幅,積極營(yíng)造活動(dòng)氛圍。

          三、加強(qiáng)檢查、落實(shí)行動(dòng)、

          學(xué)校組織人員開(kāi)展定期檢查和不定期抽查,切實(shí)將該項(xiàng)工作落到實(shí)處,對(duì)節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)開(kāi)展效果好的班級(jí),學(xué)校給予高度的肯定并進(jìn)行表?yè)P(yáng),對(duì)表現(xiàn)不佳的班級(jí)予以批評(píng),并限時(shí)整改。

          我校的“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”節(jié)能宣傳周活動(dòng)經(jīng)過(guò)全體教師的努力取得了一定的成果,孩子們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了,節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)也多了。今后學(xué)校將更堅(jiān)定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線,更好的完成節(jié)能工作,此次節(jié)能周是一個(gè)契機(jī),我們將把這個(gè)教育活動(dòng)深入貫徹下去。

          學(xué)校倡導(dǎo)節(jié)能減排工作總結(jié)4

          為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)水節(jié)能意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)參與到資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)中來(lái),我們李原二中九(2)班開(kāi)展了節(jié)水節(jié)能宣傳教育進(jìn)校園的一系列活動(dòng),取得了令人滿意的效果,現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:

          一、明確活動(dòng)宗旨

          此次活動(dòng)旨增強(qiáng)學(xué)生的憂患意識(shí)和節(jié)能節(jié)水意識(shí),建立節(jié)水節(jié)能的長(zhǎng)效機(jī)制,推廣使用節(jié)水節(jié)能型器具,提高資源的利用效率和效益,使廣大學(xué)生了解并掌握節(jié)水節(jié)能以及環(huán)保等方面的知識(shí),倡導(dǎo)節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食的文明消費(fèi)方式,以學(xué)校節(jié)水節(jié)能創(chuàng)建,輻射家庭及社會(huì),共同推進(jìn)水生態(tài)文明城市創(chuàng)建活動(dòng),帶動(dòng)全社會(huì)節(jié)水節(jié)能,樹(shù)立自覺(jué)節(jié)水節(jié)能的社會(huì)風(fēng)尚。

          二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織

          1.結(jié)合周會(huì),召開(kāi)工作會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)文件精神。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制定活動(dòng)方案。

          2.統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。要求全體學(xué)生高度認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)。按學(xué)校的安排順利參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去。做到有計(jì)劃,有組織,有實(shí)效。

          三、加大宣傳力度,全員參與活動(dòng)

          1.統(tǒng)一思想,全員參與

          為了統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),我班首先組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)了上級(jí)有關(guān)“節(jié)水節(jié)能”的文件、通知精神,并印發(fā)了具體、詳細(xì)的活動(dòng)方案。利用周一國(guó)旗下講話向全校學(xué)生發(fā)出了“節(jié)水節(jié)能你我行動(dòng)”倡議書,要求全校師生思想先行,認(rèn)真重視,全員參與,并帶動(dòng)父母、長(zhǎng)輩及周圍的人積極響應(yīng),身體力行,做節(jié)水節(jié)能小主人。我們還組織了宣傳小組,提醒大家注意節(jié)水節(jié)能減排。

          2.拓寬宣傳渠道,營(yíng)造濃厚氛圍

          我班充分利用學(xué),F(xiàn)有資源的優(yōu)勢(shì),以廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等渠道,以國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形式開(kāi)展各種宣傳活動(dòng),營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。

          四、以各項(xiàng)活動(dòng)為載體,廣泛開(kāi)展“節(jié)水節(jié)能”活動(dòng)

          1.以節(jié)約為主題的教育周活動(dòng)

          為使學(xué)生樹(shù)立“節(jié)約高尚、浪費(fèi)可恥”的意識(shí),增強(qiáng)資源憂患意識(shí),注意日常節(jié)約每一滴水,每一度電、每一張紙和每一粒糧食,我們開(kāi)展了“節(jié)約用水”、“節(jié)約用電”、“節(jié)約紙筆”、“節(jié)約糧食”等教育主題。根據(jù)主題有針對(duì)性地進(jìn)行了一系列的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽、繪畫征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。同時(shí),開(kāi)展了“節(jié)水節(jié)能,從我做起”主題隊(duì)會(huì),以小品、游戲、討論、采訪等形式,讓學(xué)生了解浪費(fèi)資源帶來(lái)的危害,倡導(dǎo)有利于保護(hù)環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的能源憂患意識(shí)、節(jié)約意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí),動(dòng)員他們踴躍參與節(jié)能減排工作,使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會(huì)的自覺(jué)行動(dòng)。

          2.學(xué)生帶動(dòng)家庭參與“節(jié)能減排”行動(dòng)

          五一前夕,李原二中九(2)班向每個(gè)家庭發(fā)放了“綠天使行動(dòng)”倡議書,發(fā)動(dòng)每一個(gè)家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事。倡議書一發(fā)馬上得到了家長(zhǎng)的大力支持,假期開(kāi)始前就開(kāi)始制定計(jì)劃,與孩子共同投身于創(chuàng)衛(wèi)中。有的家長(zhǎng)帶著孩子尋找污染水源,攝片、記錄;開(kāi)展了“大手拉小手”的家庭環(huán);顒(dòng);有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站,把賣得的錢捐給紅十字會(huì);還有的家庭開(kāi)展了“家庭成員節(jié)水”比賽。效果顯著的親子活動(dòng),使學(xué)校的節(jié)水、節(jié)能、減排工作得到了有效的拓展。

          通過(guò)這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng),進(jìn)一步提高了師生的節(jié)能意識(shí),特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開(kāi)的。學(xué)校營(yíng)造了節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境的良好氛圍,全體師生都樹(shù)立起珍惜每一滴水、每一度電,節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的觀念,養(yǎng)成了對(duì)地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護(hù)行為。

          學(xué)校倡導(dǎo)節(jié)能減排工作總結(jié)5

          根據(jù)上級(jí)通知安排,結(jié)合我校實(shí)際情況,針對(duì)校園師生中存在的問(wèn)題為教育重點(diǎn),以師生的日常生活行為為主線,切實(shí)加強(qiáng)全體師生的節(jié)能減排教育活動(dòng)。我校將3月13日至17日是定為節(jié)能宣傳周,并開(kāi)展了一系列的節(jié)能宣傳活動(dòng),積極引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)情,增強(qiáng)節(jié)能意識(shí),傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識(shí),F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

          一、思想上重視、分工上明確,為做好宣傳工作提供了保證

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把開(kāi)展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)納入了學(xué)校6月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管政教的主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé),政教處工作人員周密安排、具體實(shí)施,在13日-17日期間安排了系列活動(dòng),切實(shí)做好了學(xué)校節(jié)能宣傳。

          二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題,倡導(dǎo)了低碳生活方式

          學(xué)校在開(kāi)學(xué)以來(lái)就緊扣“低碳”,開(kāi)展了大型“低碳生活進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)”德育教育活動(dòng),先后進(jìn)行了活動(dòng)啟動(dòng)儀式、詩(shī)歌演講賽、主題班會(huì)、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動(dòng)。3月中旬,為積極響應(yīng)xxxx年“節(jié)能低碳新生活教育系統(tǒng)做表率”節(jié)能宣傳周主題,學(xué)校還號(hào)召全體教師少開(kāi)車多走路上班,并嚴(yán)格控制各辦公室開(kāi)空調(diào)的時(shí)間和溫度的設(shè)定,在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施,積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi),為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時(shí)間,校園內(nèi)“今天,你低碳了嗎”成了流行語(yǔ)。

          三、開(kāi)展了低碳節(jié)能進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動(dòng)

          1、開(kāi)展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動(dòng)。

          在3月13日升國(guó)旗儀式上,學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議,要求低碳節(jié)能從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電,自覺(jué)樹(shù)立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。

          2、在基礎(chǔ)年級(jí)開(kāi)展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動(dòng)。

          3、在校園內(nèi)利用黑板報(bào)、廣播站開(kāi)展低碳節(jié)能知識(shí)宣傳。

          為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍,利用學(xué)校各班級(jí)的黑板報(bào)組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識(shí)的板報(bào)宣傳,提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí),豐富了節(jié)能知識(shí);發(fā)揮校園廣播站的作用,介紹低碳節(jié)能的意義、做法,擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性。

          4、組織各班發(fā)揮主觀能動(dòng)性,舉行了形式多樣的主題教育班會(huì)。

          6月15日的主題班會(huì)課上,有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法,有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋…….各班八仙過(guò)海,豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實(shí)效。

          5、將低碳節(jié)能納入班級(jí)管理評(píng)比,強(qiáng)化外在監(jiān)督。

          每天學(xué)校都組織學(xué)生對(duì)各班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分,對(duì)教室內(nèi)晴朗白天開(kāi)燈、無(wú)人時(shí)不關(guān)電扇等現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)扣分并及時(shí)通報(bào),從而有效的督促了各班對(duì)電燈的管理。

          總之,整個(gè)教育活動(dòng)的開(kāi)展以年級(jí)組班級(jí)為主,學(xué)生積極參與活動(dòng)。通過(guò)專題教育活動(dòng),全體學(xué)生了解了節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求,懂得了節(jié)能的重大深遠(yuǎn)的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個(gè)方面節(jié)能的相關(guān)日常生活行為。

          學(xué)校倡導(dǎo)節(jié)能減排工作總結(jié)6

          根據(jù)上級(jí)通知安排,結(jié)合我校實(shí)際情況,針對(duì)校園師生中存在的問(wèn)題為教育重點(diǎn),以師生的日常生活行為為主線,切實(shí)加強(qiáng)全體師生的節(jié)能減排教育活動(dòng)。學(xué)校決定從12月20--26日開(kāi)展為期6天的節(jié)能減排專題教育活動(dòng),F(xiàn)將我校開(kāi)展的活動(dòng)情況總結(jié)如下:

          一、成立教育活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。

          學(xué)校成立了以分管副校長(zhǎng)為組長(zhǎng),政教處處、團(tuán)委負(fù)責(zé)人和班主任為成員的志題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。專題教育活動(dòng)由學(xué)校德育處牽頭,一是分年級(jí)組實(shí)施,由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織考核各年級(jí)各班學(xué)生節(jié)能減排宣傳教育情況。二是發(fā)揮團(tuán)委會(huì)、班干部的作用。將這項(xiàng)活動(dòng)與“除陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)相結(jié)合,與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治進(jìn)校園、進(jìn)家庭相結(jié)合。

          二、節(jié)能減排知識(shí)進(jìn)教學(xué)課堂,作為教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充。

          要求班主任利用朝會(huì)課、班團(tuán)隊(duì)課上一至二堂以節(jié)能減排為內(nèi)容的專題課,做教師到有上課教案,學(xué)生有聽(tīng)課記錄。重點(diǎn)向?qū)W生講明節(jié)能減排的重大意義及相關(guān)措施。

          針對(duì)學(xué)校的浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行教育,組織討論克服浪費(fèi)的相關(guān)制度。讓學(xué)生真正懂得節(jié)能減排與自己時(shí)時(shí)相關(guān),以班級(jí)小主人、學(xué)校小主人、社會(huì)小主人的責(zé)任感投入到節(jié)能減排活動(dòng)中去。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。

          三、校園節(jié)能減排文化氛圍濃。

          學(xué)校團(tuán)委會(huì)安排專人出環(huán)保節(jié)能墻報(bào)一期四版。校園廣播站每天播送節(jié)能減排專題內(nèi)容一期長(zhǎng)達(dá)15分鐘。各班出環(huán)保節(jié)能板報(bào)一期,開(kāi)展一次“節(jié)能杯”手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng),共評(píng)選出30份優(yōu)秀的節(jié)能手抄報(bào)。學(xué)校團(tuán)委還組織開(kāi)展了一次“節(jié)能環(huán)保知識(shí)”有獎(jiǎng)競(jìng)賽活動(dòng),向街道社區(qū)、家庭張貼節(jié)能宣傳知識(shí)單。

          四、開(kāi)展節(jié)能減排獻(xiàn)計(jì)進(jìn)言活動(dòng)。

          各班開(kāi)展了以“節(jié)能伴我在校園,我把節(jié)能帶回家”為主題的活動(dòng),組織學(xué)生交流討論節(jié)能的方法措施。向全體師生征集節(jié)能的金點(diǎn)子,共收到關(guān)于學(xué)校后勤管理中節(jié)能的良好建議3條:宿舍樓使用節(jié)能燈;教學(xué)樓每層選出用電學(xué)生管理員;各處路燈改用聲控節(jié)能燈。

          學(xué)校倡導(dǎo)節(jié)能減排工作總結(jié)7

          遵照市教育體育局要求,我校于xxxx年6月6月12日至18日 開(kāi)展了以“節(jié)能攻堅(jiān) 全民行動(dòng)”為主題的節(jié)能宣傳周活動(dòng)。本次活動(dòng)結(jié)合相關(guān)文件精神和本校實(shí)際,對(duì)今年的節(jié)能型社會(huì)宣傳教育活動(dòng)進(jìn)行了總體部署,使節(jié)能宣傳既形成了一定的聲勢(shì),又取得了較好的效果。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

          一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認(rèn)真組織落實(shí)。

          我校成立了以黨政一把手為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各部門負(fù)責(zé)人為組員的`節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想,以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心,強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí),建立了嚴(yán)格的管理制度,實(shí)行有效的激勵(lì)政策,積極營(yíng)造節(jié)約型校園。

          二、認(rèn)真開(kāi)展節(jié)能減排教育。

          在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容,將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入學(xué)校教育活動(dòng)中,真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。教育全體教職工及學(xué)生在日常工作和生活中,每個(gè)人都應(yīng)該危機(jī)意識(shí)、節(jié)約意識(shí)與環(huán)保意識(shí),真正節(jié)能環(huán)保對(duì)及個(gè)人的意義。

          三、積極組織開(kāi)展了節(jié)能減排實(shí)踐活動(dòng):

          一是開(kāi)展了一次以“節(jié)能高效、綠色消費(fèi)”為主題的班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)。為加強(qiáng)對(duì)此次活動(dòng)的宣傳教育工作,我校針對(duì)學(xué)生心理特點(diǎn),開(kāi)展了“節(jié)能高效、綠色消費(fèi)”的主題教育活動(dòng);顒(dòng)中,同學(xué)們以講節(jié)能小故事、講演比賽、交流會(huì)等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進(jìn)生態(tài)平衡的重要意義。

          二是開(kāi)展了一次環(huán)?破罩R(shí)講座。本校通過(guò)廣播的形式舉辦了一期以(中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法)為主要內(nèi)容的環(huán)?破罩R(shí)講座。全校學(xué)生聽(tīng)取了講座。通過(guò)聽(tīng)講座,增強(qiáng)了學(xué)生的節(jié)能意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

          三是開(kāi)展了一次面向全體師生的倡議活動(dòng)。學(xué)校在學(xué)校升國(guó)旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議:呼吁全社會(huì)共同來(lái)關(guān)心人類的能源問(wèn)題,樹(shù)立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。

          四是進(jìn)行了一次節(jié)能知識(shí)競(jìng)賽。進(jìn)一步加強(qiáng)(中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法)的學(xué)習(xí)和宣傳,學(xué)校結(jié)合加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),開(kāi)展了以“環(huán)境、資源、可持續(xù)發(fā)展”為內(nèi)容的知識(shí)競(jìng)賽。

          五是舉辦一次節(jié)能征文活動(dòng)。這次活動(dòng)以“我為節(jié)能獻(xiàn)一計(jì)”、“節(jié)約水電,從我做起,從身邊做起”。為主題,突出節(jié)能活動(dòng)的背景、意義鼓勵(lì)和學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能意識(shí),做到能源連著你我他,節(jié)約能源靠大家。

          學(xué)校倡導(dǎo)節(jié)能減排工作總結(jié)8

          我校領(lǐng)導(dǎo)就高度重視,圍繞“節(jié)能低碳,綠色發(fā)展”這一主題,做好宣傳工作,制訂周密的活動(dòng)方案。首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)的《“十二五”節(jié)能減排綜合性工作方案》的文件精神,對(duì)日常生活、工作要節(jié)約用水、用電、用紙等,以節(jié)約為規(guī)范的活動(dòng)。其次,召開(kāi)全體教職工會(huì)議,布置“節(jié)約宣傳周”的工作要求。制定完善方案落實(shí)責(zé)任到人,從制度上促進(jìn)了節(jié)能工作的發(fā)展。

          一、大力宣傳,增強(qiáng)意識(shí)

          為了切實(shí)提高宣傳周活動(dòng)實(shí)際效果,開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng),我校進(jìn)行大力宣傳“節(jié)能低碳,綠色發(fā)展”這一課題,為了增強(qiáng)師生的認(rèn)識(shí)意識(shí),我們利用學(xué)校的文化長(zhǎng)廊作為宣傳的突破口,以“節(jié)能低碳,綠色發(fā)展”為主線,以“節(jié)約每一滴水、每一升汽油、每一度電、每一滴油”為切入點(diǎn),大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣、好傳統(tǒng),反對(duì)鋪張浪費(fèi),合理使用資源,提高能源利用效率。樹(shù)立節(jié)約從點(diǎn)滴入手,從小事做起的思想,倡導(dǎo)“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的行為,全面提高節(jié)能意識(shí)。

          二、采取措施,落實(shí)行動(dòng)

          為了進(jìn)一步推動(dòng)節(jié)約型社會(huì)和節(jié)約型生活習(xí)慣,提高師生的憂患意識(shí)、節(jié)約意識(shí),要求我們從自身做起、從小事做起。在水龍頭張貼“節(jié)約每一滴水”的標(biāo)語(yǔ),在照明燈開(kāi)關(guān)上張貼“減少照明,節(jié)約用電”的標(biāo)語(yǔ),在打印機(jī)上張貼“正反打印”等溫馨提示語(yǔ),進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的資源危機(jī)意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。

          三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高認(rèn)識(shí)

          我們利用星期五下午時(shí)間進(jìn)行總結(jié),各部門總結(jié)做好各自的總結(jié),通過(guò)這次宣傳活動(dòng),全體師生的節(jié)能意識(shí)明顯提高,節(jié)能措施得到有效落實(shí),使大家明確到節(jié)能降耗是一項(xiàng)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作,要求從日常工作中,養(yǎng)成節(jié)能的良好習(xí)慣和行為。今后我校將以此項(xiàng)“節(jié)能宣傳周”的活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能工作,切實(shí)抓好節(jié)水、節(jié)油、節(jié)能源工作,形成全民節(jié)能的良好風(fēng)氣。

          學(xué)校倡導(dǎo)節(jié)能減排工作總結(jié)9

          一周的節(jié)能宣傳活動(dòng)已落下帷幕,對(duì)此次活動(dòng),我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,局長(zhǎng)親自安排部署,并召開(kāi)了局機(jī)關(guān)宣傳周活動(dòng)部署會(huì),對(duì)節(jié)能宣傳周活動(dòng)進(jìn)行了安排布置,既營(yíng)造了良好的氛圍,又取得了較好的效果。現(xiàn)將我局活動(dòng)狀況總結(jié)如下:

          1、開(kāi)展形式多樣,豐富多彩的宣傳活動(dòng)。我局緊緊圍繞的主題,通過(guò)局LED電子顯示屏、QQ群播放宣傳主題,宣傳節(jié)能知識(shí)和節(jié)能常識(shí),糾正不節(jié)能的行為習(xí)慣,進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)工作人員的節(jié)能意識(shí)和職責(zé)意識(shí),從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約一滴水、一度電、一升油、一張紙。

          2、開(kāi)展節(jié)電活動(dòng)。督促?gòu)V大干部職工養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣,做到人走燈熄并減少電腦等各種電器待機(jī)時(shí)間,各辦公室、會(huì)議室等區(qū)域的空調(diào)嚴(yán)格按照溫度夏天不得低于26攝氏度的要求,并規(guī)定各辦公室要做到無(wú)人時(shí)不開(kāi)空調(diào),下班前半小時(shí)提前關(guān)掉空調(diào)。

          3、開(kāi)展能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。全局工作人員乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班;辦公區(qū)域停開(kāi)空調(diào)一天;停開(kāi)公共場(chǎng)所(如走廊、衛(wèi)生間等)照明一天。局領(lǐng)導(dǎo)帶頭用心參加體驗(yàn)日活動(dòng),充分發(fā)揮模范帶頭作用,構(gòu)成“領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范,職工用心參與”的良好氛圍。同時(shí),活動(dòng)周內(nèi)及今后,踐行“135”出行方案(即1公里內(nèi)步行,3公里內(nèi)騎自行車,5公里內(nèi)乘坐公共交通工具),以綠色低碳的出行方式支持節(jié)能減排。

          4、開(kāi)展廢舊商品回收利用宣傳活動(dòng)。廣泛宣傳隨意放置廢舊電管、電池對(duì)生態(tài)環(huán)境和人體健康的危害性,普及廢舊燈管、電池回收的相關(guān)知識(shí)。組織縣城內(nèi)宜客隆商場(chǎng)、宏輝家電等電器經(jīng)營(yíng)大戶開(kāi)展了以舊換新活動(dòng),用心宣傳“資源有限,再生無(wú)限”理念,引導(dǎo)我局人員把資源節(jié)約與循環(huán)利用理念轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行為,構(gòu)成綠色環(huán)保、循環(huán)利用的辦公和生活方式。

          透過(guò)本次節(jié)能宣傳周活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大干部職工的帶頭節(jié)約意識(shí),為公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作深入人心奠定了良好的輿論基礎(chǔ),到達(dá)了預(yù)期的目的。我們將以本次活動(dòng)為契機(jī),繼續(xù)采取有力措施,廣泛動(dòng)員干部職工參與,進(jìn)一步營(yíng)造節(jié)能減排的濃厚氛圍,不斷將節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)工作推向深入,為引導(dǎo)和帶動(dòng)全社會(huì)節(jié)能減排做出用心的貢獻(xiàn)。

          學(xué)校倡導(dǎo)節(jié)能減排工作總結(jié)10

          為提高在校師生的環(huán)保意識(shí),我們環(huán)協(xié)和后勤部門合作舉辦了從十月二十八號(hào)至三十一號(hào)的為期四天的節(jié)水節(jié)能圖片展覽及簽名活動(dòng)。本次活動(dòng)的主題是“生活節(jié)約點(diǎn)滴共建美好校園”,活動(dòng)期間會(huì)員們號(hào)召大家在“節(jié)水節(jié)能環(huán)保低碳我加入!”的條幅上進(jìn)行簽字活動(dòng)。,并且在活動(dòng)前期,我們制作了一個(gè)宣傳短片,通過(guò)課前向同學(xué)們宣傳這次活動(dòng),取得了良好的宣傳效果;顒(dòng)一共展出了十四塊展板和兩條條幅,簽名在主干道旁進(jìn)行了一天,主要是讓同學(xué)們自發(fā)的加入我們的活動(dòng),讓大家對(duì)環(huán)保有做出承諾,讓大家自覺(jué)加入環(huán)保的行列;顒(dòng)吸引了不少同學(xué)駐足簽名,結(jié)束時(shí),近500名同學(xué)參與了本次簽名活動(dòng),簽名活動(dòng)圓滿結(jié)束。

          圖片展一共進(jìn)行了四天,前兩天在校主干道旁進(jìn)行,后兩天在明德廣場(chǎng)。圖片包括節(jié)水和節(jié)能兩個(gè)方面,內(nèi)容取材于生活中的方方面面,具有很強(qiáng)的啟發(fā)和警醒意義。同時(shí),圖片從側(cè)面還向同學(xué)們介紹了一些生活中的環(huán)保小常識(shí),讓同學(xué)們不僅有了環(huán)保意識(shí),而且督促他們付諸行動(dòng)。活動(dòng)圖片的設(shè)計(jì)是協(xié)會(huì)會(huì)員們?nèi)〔挠诰W(wǎng)絡(luò)并加上自己的創(chuàng)意得來(lái)的。由于水資源浪費(fèi)而引起“家”的一點(diǎn)移位變?yōu)椤摆!钡刃麄鲌D片給不少同學(xué)以心靈的震撼。與相比以前的活動(dòng),這次活動(dòng)的規(guī)模大,在同學(xué)們中引起強(qiáng)烈的反響

          當(dāng)然,在這次活動(dòng)中也存在著不少問(wèn)題。在前期準(zhǔn)備中,由于展板臨時(shí)被其他社團(tuán)借去導(dǎo)致校內(nèi)的宣傳沒(méi)能即時(shí)開(kāi)展。由于缺乏經(jīng)驗(yàn),活動(dòng)剛開(kāi)始時(shí)有一些小東西沒(méi)有備齊,在活動(dòng)期間的人員分配上也并不合理。當(dāng)然,這些問(wèn)題都可以避免,在下一次的活動(dòng)中會(huì)考慮得更加全面?傮w來(lái)說(shuō),活動(dòng)成功進(jìn)行。在以后的活動(dòng)中,我會(huì)在活動(dòng)前做更加詳細(xì)的計(jì)劃,盡可能的考慮到各方面的細(xì)節(jié),同時(shí)多向別人征求意見(jiàn),讓以后的活動(dòng)能更加完美的開(kāi)展。

          學(xué)校倡導(dǎo)節(jié)能減排工作總結(jié)11

          按縣公節(jié)辦安排和要求,我委于6月13日至19日開(kāi)展了以“節(jié)能有道,節(jié)儉有德”為主題的公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)。通過(guò)廣泛宣傳和認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)節(jié)能體驗(yàn)活動(dòng),節(jié)能宣傳周活動(dòng)取得了較好效果,現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:

          接縣公節(jié)辦《關(guān)于XX年全縣公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的通知》后,我委迅速組織召開(kāi)了全體干部職工會(huì)議,進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到節(jié)能從身邊做起、從小事做起,從自身做起,明確開(kāi)展節(jié)能工作的重要性和必要性。按照統(tǒng)一的時(shí)間、內(nèi)容和要求,結(jié)合單位實(shí)際進(jìn)行部署和安排,通過(guò)開(kāi)展多形式的活動(dòng),起到了很好的表率作用。

          1、積極參與節(jié)能簽名和宣傳活動(dòng)

          6月13日至6月19日是全國(guó)節(jié)能宣傳周,通過(guò)電視臺(tái)滾動(dòng)字幕播放、通過(guò)短信平臺(tái)發(fā)送“全國(guó)第25個(gè)節(jié)能宣傳周6月13日至19日,節(jié)能有道,節(jié)儉有德——武寧縣節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室”短信,開(kāi)展“節(jié)能宣傳進(jìn)校園”、“節(jié)能宣傳進(jìn)企業(yè)”、“公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳”、懸掛節(jié)能減排宣傳標(biāo)語(yǔ),設(shè)置節(jié)能減排宣傳專欄,我委全體干部職工積極參與了公共機(jī)構(gòu)節(jié)能簽名,在文化廣場(chǎng)舉辦節(jié)能宣傳活動(dòng),并通過(guò)印發(fā)宣傳單、向市民贈(zèng)送環(huán)保袋、節(jié)能小冊(cè)子等措施,宣傳節(jié)水、節(jié)電、回收垃圾分類、廢舊燈管、電池回收處理相關(guān)知識(shí),形成了“人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約”的良好氛圍,大大提高了廣大市民和企業(yè)的節(jié)約意識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了人們對(duì)節(jié)能減排的認(rèn)識(shí),營(yíng)造了節(jié)能減排的濃厚氛圍,為攜手共創(chuàng)綠色生態(tài)山水武寧奠定了良好的基礎(chǔ)。

          2、認(rèn)真開(kāi)展低碳生活體驗(yàn)活動(dòng)

          一是按節(jié)能宣傳周的時(shí)間安排,6月15日我委公務(wù)用車停開(kāi)一天,要求單位職工步行、騎自行車或乘公交車上下班,減少用油能源消耗,體驗(yàn)綠色出行、健康生活。

          二是節(jié)能宣傳周期間我委所有辦公室空調(diào)、風(fēng)扇關(guān)閉,自然采光好的辦公室,照明燈具關(guān)閉,這次活動(dòng)過(guò)后,我委全體干部職工有意識(shí)地減少空調(diào)、風(fēng)扇、照明燈具等使用時(shí)間,采用自然通風(fēng)、采光等方式節(jié)約能源。

          在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和精心組織下,我委公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)取得了明顯的效果。全體干部職工的節(jié)能意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),節(jié)能行動(dòng)更加自覺(jué),節(jié)能的濃厚氛圍已逐步形成,但離上級(jí)的要求還有一定的差距,我委將在以后的工作中,擴(kuò)大宣傳和節(jié)能力度,發(fā)揮示范和表率作用。

          學(xué)校倡導(dǎo)節(jié)能減排工作總結(jié)12

          節(jié)能減排工作在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),把節(jié)能減排工作作為一項(xiàng)重要工作,強(qiáng)化措施、狠抓落實(shí),較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將我局開(kāi)展節(jié)能減排工作總結(jié)如下:

          一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),全面部署節(jié)能減排工作

          節(jié)能減排工作按照區(qū)委、區(qū)政府建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、大力開(kāi)展行政機(jī)關(guān)節(jié)能減排工作要求,及時(shí)在干部職工大會(huì)上學(xué)習(xí)傳達(dá)了有關(guān)節(jié)能減排文件精神,使全局干部職工真正把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到區(qū)里關(guān)于節(jié)能減排降耗的決策和部署上來(lái)。通過(guò)宣傳學(xué)習(xí),使大家深刻認(rèn)識(shí)到節(jié)能減排是行政機(jī)關(guān)當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作,是節(jié)省資源、降低行政成本、克服能源困難的有效措施,是發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)自身建設(shè)的具體行動(dòng),也是“立黨為公、執(zhí)政為民”思想作風(fēng)的有力體現(xiàn)。成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)局機(jī)關(guān)節(jié)能減排工作,明確工作目標(biāo),落實(shí)工作責(zé)任,使全局節(jié)能工作形成了工作有人抓、事情有人干、資金有投入的良好工作格局。

          二、認(rèn)真部署,扎實(shí)開(kāi)展“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)

          認(rèn)真開(kāi)展了以“節(jié)能攻堅(jiān)、全民行動(dòng)”為主題的節(jié)能宣傳周活動(dòng)。按照區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一部署,在中原路懸掛節(jié)能減排橫幅一條,制作節(jié)能減排宣傳版面一塊,設(shè)立了咨詢臺(tái),發(fā)放宣傳資料500余份,普及推廣節(jié)能減排常識(shí)。在6月12日“綠色出行日”當(dāng)天,要求全局干部職工乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班。在6月18日的“能源緊缺體驗(yàn)日”當(dāng)天,停開(kāi)辦公室空調(diào)一天。

          三、突出重點(diǎn),嚴(yán)控節(jié)能減排關(guān)鍵環(huán)節(jié)

          1、厲行節(jié)約用電。我局從節(jié)約每度電做起,堵塞浪費(fèi)漏洞。加強(qiáng)用電設(shè)備管理,使用電腦、打印機(jī)等辦公自動(dòng)化設(shè)備時(shí)盡量減少待機(jī)時(shí)間,要求全體干部職工養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水、關(guān)電腦、關(guān)電源的良好習(xí)慣。

          2、嚴(yán)格控制辦公用品消耗。充分發(fā)揮辦公自動(dòng)化優(yōu)勢(shì),有效利用電子公文傳輸系統(tǒng)收發(fā)和辦理文件,嚴(yán)格控制紙質(zhì)文件印刷數(shù)量,盡量在電子媒介上修改文稿,減少出清樣次數(shù);辦公用紙雙面打印或重復(fù)利用,草擬文件一律使用單面廢棄紙張起草。

          學(xué)校倡導(dǎo)節(jié)能減排工作總結(jié)13

          為了深入開(kāi)展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)綠色低碳工作和生活方式,推動(dòng)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè),根據(jù)《關(guān)于2018年瑞金市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的通知》(瑞市事管字[2018]19號(hào))文件要求,我局緊緊圍繞今年節(jié)能宣傳周活動(dòng)主題“節(jié)能降耗,保衛(wèi)藍(lán)天”及全國(guó)低碳日主題“提升氣候變化意識(shí),強(qiáng)化低碳行動(dòng)力度”,認(rèn)真組織落實(shí),扎實(shí)開(kāi)展了此次宣傳周活動(dòng)。現(xiàn)將宣傳周活動(dòng)總結(jié)如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視、狠抓落實(shí)

          我局高度重視此次節(jié)能宣傳周活動(dòng),在接到文件通知后,按照文件要求,及時(shí)對(duì)此次節(jié)能宣傳周活動(dòng)進(jìn)行了布置,并組織干部職工學(xué)習(xí)了《市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局關(guān)于2018年瑞金市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的通知》,并及時(shí)安排人員參加了2018年瑞金市節(jié)能宣傳周動(dòng)員大會(huì),參與了公共機(jī)構(gòu)節(jié)能知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),觀看了公共機(jī)構(gòu)節(jié)能優(yōu)秀案例宣傳片,積極參與了廢棄電子產(chǎn)品回收活動(dòng),將在局里收集的廢棄電子產(chǎn)品統(tǒng)一登記,及時(shí)送到市政府大樓一樓大廳統(tǒng)一回收。通過(guò)學(xué)習(xí)和參與活動(dòng),重申了節(jié)能降耗的重要意義,宣傳了節(jié)能知識(shí)。同時(shí),明確了局辦公室負(fù)責(zé)加強(qiáng)對(duì)宣傳周活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)等工作,為宣傳周活動(dòng)的開(kāi)展提供了強(qiáng)有力的組織保障。

          二、營(yíng)造氛圍,大力宣傳節(jié)能意識(shí)。

          我局在節(jié)能宣傳周期間,一是充分利用宣傳欄、微信、在醒目位置張貼節(jié)能宣傳畫、綠色出行倡議書等方式傳播“節(jié)能降耗,保衛(wèi)藍(lán)天”和“提升氣候變化意識(shí),強(qiáng)化低碳行動(dòng)力度”理念,加強(qiáng)了節(jié)能宣傳。二是在6月13日全國(guó)低碳日時(shí),開(kāi)展了能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng),全局禁開(kāi)空調(diào)一日。同時(shí),將節(jié)能工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作和生活中,通過(guò)在水龍頭附近張貼“節(jié)約用水、關(guān)注點(diǎn)滴”、在照明燈開(kāi)關(guān)上張貼“節(jié)約用電,從我做起”、在打印機(jī)上張貼“正反打印,節(jié)約用紙”等溫馨警示語(yǔ),進(jìn)一步增強(qiáng)了干部職工的資源危機(jī)意識(shí)和節(jié)能意識(shí)。三是組織干部職工觀看了公共機(jī)構(gòu)節(jié)能優(yōu)秀案例宣傳片,增加了全局干部職工節(jié)約能源知識(shí)。

          三、采取措施、加強(qiáng)管理

          (一)節(jié)約辦公經(jīng)費(fèi)。

          1、充分利用網(wǎng)上辦公系統(tǒng),文件起草、修改發(fā)放盡量在電子媒介上進(jìn)行,減少紙質(zhì)文件印發(fā)和使用傳真的頻率。

          2、加強(qiáng)辦公經(jīng)費(fèi)和辦公用品的使用管理,規(guī)范辦公用品的配備、采購(gòu)和領(lǐng)用,嚴(yán)格配備標(biāo)準(zhǔn),盡量選擇環(huán)保、質(zhì)優(yōu)、價(jià)廉、能耗小的辦公設(shè)備。

          3、嚴(yán)格控制文件的發(fā)放范圍,準(zhǔn)確核定印發(fā)份數(shù),實(shí)行雙面印刷。文件能傳閱的盡量不復(fù)印,減少重復(fù)清印次數(shù)。

          (二)節(jié)約用電。

          1、合理設(shè)置辦公室空調(diào)溫度,夏季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不低于26攝氏度;提倡每天少開(kāi)一小時(shí),下班一律關(guān)閉空調(diào)系統(tǒng)。

          2、辦公室、會(huì)議室等場(chǎng)所盡量采用自然光,盡可能少開(kāi)燈或不開(kāi)燈。離開(kāi)辦公室要隨手關(guān)燈,做到人走燈滅,杜絕“長(zhǎng)明燈”。

          3、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備用電管理,盡可能即用即開(kāi),用完后及時(shí)關(guān)閉電源,杜絕長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)現(xiàn)象。

          4、樓梯、走廊、衛(wèi)生間等公共區(qū)域照明應(yīng)使用節(jié)能型燈具,根據(jù)需要盡量少開(kāi)照明燈。5、優(yōu)先采購(gòu)節(jié)能效果明顯、性能比較成熟的節(jié)能(包括節(jié)水)產(chǎn)品,及時(shí)淘汰國(guó)家明令禁止使用的高能耗設(shè)備和產(chǎn)品。嚴(yán)格控制新增用電設(shè)備。

         。ㄈ┕(jié)約用水。

          1、加強(qiáng)用水設(shè)備維護(hù)管理,自覺(jué)檢查、處理和通知相關(guān)人員及時(shí)解決供水故障,杜絕跑、冒、漏、滴和長(zhǎng)流水現(xiàn)象。

          2、控制各個(gè)閥門、龍頭的出水流量,在滿足基本使用要求的基礎(chǔ)上,切實(shí)減少耗水量。

         。ㄋ模┕(jié)約用能。

          全局工作人員踐行“135”出行方案(即1公里內(nèi)步行,3公里內(nèi)騎自行車,5公里內(nèi)乘坐公共交通工具),以綠色低碳的出行方式支持公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作。

          通過(guò)此次節(jié)能宣傳周活動(dòng),全局干部職工節(jié)能意識(shí)明顯增強(qiáng),節(jié)能措施得到有效落實(shí)。今后,我局將以此次節(jié)能宣傳周活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作,切實(shí)抓好節(jié)電、節(jié)水、節(jié)約能源工作,形成全局干部職工節(jié)能的良好風(fēng)氣,大力推進(jìn)綠色低碳發(fā)展。

          學(xué)校倡導(dǎo)節(jié)能減排工作總結(jié)14

          為深入開(kāi)展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)節(jié)約型社會(huì)和節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè),根據(jù)全市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排,我鎮(zhèn)緊緊圍繞主題,認(rèn)真安排,周密部署,扎實(shí)開(kāi)展了此次節(jié)能宣傳周活動(dòng)。現(xiàn)將宣傳周活動(dòng)總結(jié)如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視、狠抓落實(shí)

          節(jié)能工作是一項(xiàng)重要工作任務(wù),也是需要長(zhǎng)抓不懈的細(xì)微工作。我鎮(zhèn)在活動(dòng)開(kāi)始就結(jié)合貫徹落實(shí)《關(guān)于開(kāi)展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的通知》的各項(xiàng)工作。把開(kāi)展節(jié)能宣傳周活動(dòng)提上重要日程,統(tǒng)一安排,周密部署,確保取得良好宣傳效果。接到通知后,我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),并以身作則,積極參加低碳體驗(yàn)等宣傳活動(dòng),充分發(fā)揮模范帶頭作用。

          二、廣泛宣傳、增強(qiáng)意識(shí)

          為增強(qiáng)全鎮(zhèn)干部職工責(zé)任意識(shí)、節(jié)能意識(shí),養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣,形成濃厚的節(jié)能氛圍,我鎮(zhèn)以貫徹《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》精神為重點(diǎn),通過(guò)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),掛宣傳橫額、做宣傳展板等形式,廣泛宣傳節(jié)能形式以及加強(qiáng)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作的重要性、必要性。宣傳活動(dòng)周期間,在政府大院內(nèi)擺出宣傳展板1幅。

          三、圍繞主題、組織活動(dòng)

          我鎮(zhèn)圍繞主題組織開(kāi)展了一系列形式多樣的宣傳活動(dòng)。組織全體機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)節(jié)能知識(shí),加強(qiáng)節(jié)能意識(shí),并開(kāi)展節(jié)能知識(shí)答題活動(dòng)!叭珖(guó)低碳日”當(dāng)天我鎮(zhèn)政府停開(kāi)空調(diào)15臺(tái),節(jié)電120度,停開(kāi)公務(wù)用車2輛,節(jié)油26升,鼓勵(lì)機(jī)關(guān)干部乘坐公共交通工具,較近的騎自行車或步行上下班。通過(guò)開(kāi)展“節(jié)能知識(shí)答題活動(dòng)”、“綠色低碳出行活動(dòng)”、“能源緊缺體驗(yàn)日”等活動(dòng),使全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部切身感受到能源短缺給工作、生活造成的重大影響和帶來(lái)的不變,進(jìn)一步增強(qiáng)資源憂患意識(shí)、節(jié)能意識(shí)和帶頭節(jié)約意識(shí),促進(jìn)了節(jié)能減排的良好氛圍的形成。

          節(jié)能減排是科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展中的一項(xiàng)重要工作,要求從日常工作中點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我鎮(zhèn)將以此次公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作,形成全民節(jié)能的良好風(fēng)氣,大力推進(jìn)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)。

          學(xué)校倡導(dǎo)節(jié)能減排工作總結(jié)15

          根據(jù)南寧市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于開(kāi)展20xx年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)的通知》(南公共節(jié)能辦〔20xx〕25號(hào))精神,今年全國(guó)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周時(shí)間為6月17日至23日,6月19日為全國(guó)低碳日。我校結(jié)合實(shí)際情況落實(shí)各項(xiàng)工作,全體教職工積極響應(yīng)并投身到節(jié)能宣傳活動(dòng)周的活動(dòng)中,從節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一分錢、節(jié)約每一度電、節(jié)約每一張紙做起,從我做起,從自己身邊做起,開(kāi)展了全校性全面性的宣傳活動(dòng),現(xiàn)將我校節(jié)能工作落實(shí)情況總結(jié)如下:

          一、節(jié)能宣傳周領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

          1、根據(jù)有關(guān)節(jié)能宣傳周工作的文件要求,召開(kāi)專題會(huì)議,把建設(shè)節(jié)約型作為學(xué)校重要的一項(xiàng)工作,認(rèn)真研究和排查學(xué)校浪費(fèi)的現(xiàn)象和原因,提出貫徹落實(shí)的具體措施,切實(shí)加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)與指導(dǎo),確保工作取得實(shí)效。

          2、強(qiáng)化責(zé)任,積極推進(jìn)。精心組織實(shí)施,結(jié)合工作特點(diǎn),具體到人進(jìn)行監(jiān)督、檢查,注意每一個(gè)節(jié)約環(huán)節(jié),杜絕鋪張浪費(fèi)行為,工作扎實(shí)推進(jìn)。教職工從自身做起,率先垂范,帶頭樹(shù)立效率意識(shí)和節(jié)約意識(shí)

          二、前期工作,做好宣傳工作

          我校通過(guò)校園網(wǎng)、宣傳欄、校園QQ群、懸掛橫幅,班會(huì),集會(huì)等形式,宣傳節(jié)能的重要意義,各班通過(guò)普及節(jié)能知識(shí),介紹節(jié)能方法,推廣節(jié)能技術(shù),為節(jié)能宣傳周營(yíng)造濃厚氛圍做好鋪墊。

          三、開(kāi)展各項(xiàng)“節(jié)能減排”活動(dòng)

          1、用電方面

         。1)、減少照明設(shè)備電耗,使用節(jié)能燈。辦公場(chǎng)所內(nèi)自然光度足夠時(shí)不開(kāi)燈,按需求開(kāi)啟照明燈,并做到人走燈滅,杜絕長(zhǎng)明燈、白晝燈。樓梯、走廊、衛(wèi)生間等公共場(chǎng)所的照明,降低瓦數(shù)。

          (2)、電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備設(shè)置為不使用時(shí)自動(dòng)進(jìn)入低能耗休眠狀態(tài),長(zhǎng)時(shí)間不使用時(shí)要及時(shí)關(guān)閉,以減少待機(jī)消耗。特別是電腦以待機(jī)代替屏幕保護(hù),下班前要關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)。

         。3)、合理使用電扇,以中低檔風(fēng)速為最佳。多媒體設(shè)備使用完畢,及時(shí)關(guān)閉投影儀,減少待機(jī)時(shí)間。

         。4)、每天燒適量開(kāi)水并及時(shí)灌瓶,不夠再燒,避免浪費(fèi)。

          2、用水方面

          (1)利用班會(huì),集會(huì)進(jìn)行節(jié)約用水強(qiáng)調(diào),做到從我做起,從身邊做起。

         。2)加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)管理,安裝或更換節(jié)水型龍頭和衛(wèi)生潔具。在使用自來(lái)水龍頭時(shí),流量適中,不用時(shí)隨手關(guān)緊,避免“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象發(fā)生。

         。3)提倡一水多用。并在各樓層使用桶裝水。

          3、辦公用品方面

         。1)根據(jù)實(shí)際工作需要,合理制定辦公設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格控制辦公設(shè)備采購(gòu),避免重復(fù)采購(gòu)。

         。2)充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用,內(nèi)部文件、工作安排等能在網(wǎng)上發(fā)布的盡量在網(wǎng)上發(fā)布。

          (3)盡量降低紙張消耗,在保證工作的前提下,能不印的盡量不印,能少印的盡量少印。提倡雙面用紙,對(duì)使用過(guò)的信封、復(fù)印紙要進(jìn)行再利用,以減少不必要的浪費(fèi)。

         。4)打印機(jī)、復(fù)印機(jī)的油墨、墨粉用完后,提倡重新灌裝,再次使用。

         。5)盡可能使用鋼筆,減少圓珠筆或其他一次性簽字筆的使用量。辦公室,上課期間提倡使用自備茶杯,接待來(lái)客時(shí)使用配備的常用茶杯,盡量不使用一次性水杯。

          四、下步工作

          1、在開(kāi)展宣傳周活動(dòng)中所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整改自己不足,做得好方面繼續(xù)加強(qiáng)。

          2、低年級(jí)同學(xué)由于年紀(jì)小,節(jié)能意識(shí)還是不夠強(qiáng),還需要時(shí)刻提醒和監(jiān)督。

          節(jié)能工作是一份長(zhǎng)期的工作,是我們每位公民的責(zé)任,我們要求從日常工作中“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一升油、每一張紙”等做起,養(yǎng)成節(jié)能的良好習(xí)慣和行為。我校將進(jìn)一步提高了師生的節(jié)能意識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作,切實(shí)抓好節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油等節(jié)約能源工作,確保各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,完成各項(xiàng)節(jié)能任務(wù)。

          學(xué)校倡導(dǎo)節(jié)能減排工作總結(jié)16

          為進(jìn)一步提高我校全體師生資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí),增強(qiáng)節(jié)能減排緊迫感和責(zé)任感,為建設(shè)環(huán)境友好型和資源節(jié)約型社會(huì)做表率,根據(jù)市教育局文件精神,我校認(rèn)真開(kāi)展了系列活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展總結(jié)如下:

          一、取得的成效

          1、制定本次活動(dòng)開(kāi)展的指導(dǎo)思想和活動(dòng)主題,成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的管理,確實(shí)保障了下列活動(dòng)的順利開(kāi)展。

          2、我校利用周一升國(guó)旗儀式的機(jī)會(huì)向全校師生進(jìn)行一次國(guó)旗下講話宣傳節(jié)能降耗的重要性、緊迫性,并在校園的醒目處掛橫幅宣傳標(biāo)語(yǔ)。

          3、在宣傳周活動(dòng)期間,學(xué)校各年級(jí)各班利用班會(huì)時(shí)間舉辦一次“節(jié)能我行動(dòng),低碳新生活”為主題的主題班會(huì)。

          4、在宣傳周活動(dòng)期間,學(xué)校舉行“低碳體驗(yàn)日”活動(dòng),開(kāi)展體驗(yàn)低碳生活;顒(dòng)期間,學(xué)校全天關(guān)閉計(jì)算機(jī)、關(guān)閉空調(diào)、關(guān)閉學(xué)校教室照明,倡導(dǎo)全校師生體驗(yàn)低碳生活。

          5、在宣傳周活動(dòng)期間,學(xué)校開(kāi)展“四個(gè)一”(節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約能源一粒米)為主要內(nèi)容的教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

          具體表現(xiàn)為:

          (1)學(xué)校公共區(qū)域白天不開(kāi)照明燈;辦公室、教室人走燈熄;人走電扇停轉(zhuǎn);離開(kāi)20分鐘以上關(guān)閉電腦顯示器,離開(kāi)半小時(shí)以上關(guān)閉電腦主機(jī);光線良好的天氣盡量不開(kāi)電燈;天氣不太熱時(shí)盡量不開(kāi)空調(diào)。

         。2)嚴(yán)格要求師生節(jié)約用水。加大對(duì)學(xué)校水池供水管理,要求師生做到隨手關(guān)水,減少浪費(fèi)。

         。3)學(xué)校全校師生能自覺(jué)抵制商品過(guò)度包裝活動(dòng),從日常生活做起,從身邊小事做起,提倡儉素為美反對(duì)奢侈浪費(fèi),充分發(fā)揮學(xué)校師生的模范帶頭作用,減少使用塑料袋和一次性餐具及洗刷用品。

          6、通過(guò)系列活動(dòng),充分發(fā)揮了教職工、學(xué)生在節(jié)能減排工作中的主力軍作用,努力確保我校實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排目標(biāo)任務(wù)。

          二、存在的問(wèn)題

          1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,雖然學(xué)校廣大師生能夠掌握節(jié)能減排的相關(guān)知識(shí),但由于學(xué)校學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)的原因,一、二年級(jí)學(xué)生還無(wú)法掌握活動(dòng)開(kāi)展的意義。

          2、通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)校大部分教師能夠自覺(jué)做到節(jié)能減排,但仍然有少數(shù)教師在離開(kāi)辦公室忘記關(guān)閉電燈、風(fēng)扇和不主動(dòng)關(guān)閉電腦。

          3、通過(guò)此次活動(dòng),學(xué)校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)得到進(jìn)一步的提升。但是,仍然有少數(shù)同學(xué)浪費(fèi)水資源的行為。

          三、今后的改進(jìn)措施

          1、在今后的工作中,學(xué)校將加大節(jié)能減排的宣傳力度。在學(xué)校教職工中,把發(fā)現(xiàn)和浪費(fèi)學(xué)校各種資源的現(xiàn)象與文明班評(píng)比考核、教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核發(fā)放結(jié)合起來(lái),確保學(xué)校節(jié)能減排工作的長(zhǎng)期性和永久性。

          2、對(duì)本次活動(dòng)中所取得的成績(jī),學(xué)校將在今后的工作中加大推廣力度,確實(shí)做好發(fā)揮學(xué)校教職工、學(xué)生節(jié)能減排工作中的主力軍作用。

          3、在今后的工作中,嚴(yán)格要求各班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,尤其是學(xué)前班和一、二年級(jí)學(xué)生的教育,增強(qiáng)學(xué)生節(jié)能減排的意識(shí),讓學(xué)生真正明白節(jié)能減排的深遠(yuǎn)意義。

          學(xué)校倡導(dǎo)節(jié)能減排工作總結(jié)17

          xxxxxx學(xué)校是一所全日制國(guó)家重點(diǎn)專學(xué)校,占地面積4.07萬(wàn)平方米,建筑面積2.14萬(wàn)平方米,供熱面積2.12萬(wàn)平方米。學(xué)校有一所配電室,低壓入戶年用量在20萬(wàn)KHW左右;學(xué)校有一口深水井,用于學(xué)校衛(wèi)生用水。現(xiàn)有公務(wù)車2輛。熱水鍋爐1臺(tái)(兩噸),用于學(xué)生飲用水及洗漱。食堂有燃油爐灶2個(gè)。現(xiàn)在編教職工人數(shù)為132人,在校學(xué)生1400人。學(xué),F(xiàn)開(kāi)設(shè)7大類12個(gè)專業(yè),以財(cái)經(jīng)商貿(mào)類與電子信息類兩大專業(yè)為主,文、理多專業(yè)并存。經(jīng)過(guò)50年的發(fā)展建設(shè),學(xué)校已具備了優(yōu)良的辦學(xué)條件,形成了獨(dú)具特色的辦學(xué)模式。

          按照《xxxxxx市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能目標(biāo)責(zé)任考核辦法》的通知精神,學(xué)校組織相關(guān)人員認(rèn)真分解研讀考核指標(biāo)體系,對(duì)照文件及指標(biāo)體系開(kāi)展自查工作,現(xiàn)將這項(xiàng)工作總結(jié)如下。

          一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化措施,確保節(jié)能減排工作的順利開(kāi)展

          1、加強(qiáng)組織和領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,在總結(jié)xxxx年節(jié)能工作的基礎(chǔ)上,學(xué)校重新組建了節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)親自掛帥,選用精干人員,明確責(zé)任、落實(shí)任務(wù)。學(xué)校定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,制訂了學(xué)校節(jié)能減排工作計(jì)劃,明確今年節(jié)能工作的具體目標(biāo),研究解決學(xué)校在用水、用電、用能方面存在的問(wèn)題。針對(duì)《xxxxxx市教育局直屬單位節(jié)能工作績(jī)效考核評(píng)估辦法》,學(xué)校專門開(kāi)會(huì)進(jìn)行了布置,將目標(biāo)責(zé)任層層落實(shí),責(zé)任到人,并與年終考評(píng)緊密結(jié)合,如哪個(gè)部門出現(xiàn)問(wèn)題則取消評(píng)優(yōu)資格。為了便于工作的開(kāi)展,學(xué)校設(shè)置了節(jié)能統(tǒng)計(jì)員。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次在班子會(huì)、中層干部會(huì)及全校教工大會(huì)上強(qiáng)調(diào)節(jié)能的.重要性,強(qiáng)化了全校教職工節(jié)能減排意識(shí)。

          2、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。依照《xxxxxx市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能目標(biāo)責(zé)任考核辦法》的要求,為了真正達(dá)到今年學(xué)校確定的節(jié)能減排目標(biāo),學(xué)校組織專人修訂了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,特別是對(duì)涉及到節(jié)能的條款進(jìn)行了重新的修訂和補(bǔ)充。如《學(xué)校節(jié)水、節(jié)電制度》、《水電管理制度》、《車輛管理制度》、《空調(diào)使用管理辦法》等,并在其他管理制度中增填此項(xiàng)內(nèi)容。

          3、加強(qiáng)宣傳、培訓(xùn)和檢查。

          為了提高全校師生的節(jié)能意識(shí),學(xué)校利用網(wǎng)站、櫥窗、班級(jí)板報(bào)等形式進(jìn)行廣泛的宣傳,做到人人關(guān)心節(jié)能減排,人人注意節(jié)約用水用電。我們將9月份作為節(jié)能減排宣傳月,通過(guò)主題月活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的節(jié)能意識(shí)。學(xué)校加強(qiáng)節(jié)能培訓(xùn)工作,對(duì)填報(bào)臺(tái)帳的同志集中進(jìn)行了輔導(dǎo),對(duì)總務(wù)人員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高了科學(xué)管理的水平。同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期檢查各科室執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度的情況,總務(wù)處的同志定期檢查用水、用電線路,及時(shí)堵塞漏洞,確保節(jié)能減排目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。加強(qiáng)各部門的配合,在班主任例會(huì)上,要求班主任加強(qiáng)節(jié)能工作管理,舍務(wù)老師在對(duì)寢室管理方面嚴(yán)格檢查學(xué)生用水、用電情況。

          二、節(jié)能工作目標(biāo)完成情況

          1、用電管理。

          學(xué)校用電分為兩部分,動(dòng)力和照明。

         。1)動(dòng)力電主要用于電子實(shí)習(xí)室、焊接車間、食堂及采暖系統(tǒng)均采用單表計(jì)量。這樣做一是便于了解掌握用電情況,有利于管理,二是劃清費(fèi)用界限,有利于經(jīng)濟(jì)考核。在動(dòng)力用電方面學(xué)校設(shè)有高耗電設(shè)備。

         。2)照明用電,重點(diǎn)是計(jì)算機(jī)機(jī)房、學(xué)生教室及學(xué)生宿舍用電。這部分用電,不便于定額控制,我們主要是加強(qiáng)管理。注意節(jié)約用電。一是購(gòu)買市教育局基建辦公室組織推廣的節(jié)能燈具。購(gòu)入節(jié)能燈具300具,節(jié)能燈50只,逐漸替換原有燈具。二是校園路燈采用光控自動(dòng)開(kāi)關(guān)。天黑時(shí)自動(dòng)點(diǎn)亮到21:30時(shí)自動(dòng)關(guān)閉一半,天亮?xí)r全部自動(dòng)關(guān)閉。并且路燈也采用的節(jié)能燈。三是在學(xué)生宿舍樓、實(shí)訓(xùn)樓的走廊、衛(wèi)生間等部位均采用聲控?zé)纛^,杜絕了長(zhǎng)明燈現(xiàn)象。四是在學(xué)生教學(xué)樓內(nèi)電閘箱內(nèi)安裝定時(shí)開(kāi)關(guān),上午8:30時(shí)自動(dòng)斷電,下午3:30時(shí)自動(dòng)閉合,控制了教室的長(zhǎng)明燈現(xiàn)象(遇有陰雨天或其它情況臨時(shí)用電時(shí),可以人工開(kāi)啟)。五是在學(xué)生教室、計(jì)算機(jī)機(jī)房、學(xué)生實(shí)訓(xùn)樓的管理制度中明確規(guī)定,要求學(xué)生做到人走燈滅,關(guān)機(jī)切斷電源。

          學(xué)校xxxx年前三季度用電量118533KWH,較xxxx年下降10.35%。預(yù)計(jì)全年能夠完成下降5%的節(jié)能目標(biāo)。

          2、用水管理。

          學(xué)校用水也分兩部分——自來(lái)水和井水。

         。1)自來(lái)水主要是食堂、開(kāi)水房、網(wǎng)點(diǎn)的`生活用水。在自來(lái)水管理上我們抓了三個(gè)方面工作:學(xué)校、食堂、網(wǎng)點(diǎn)。在計(jì)量上總表入戶,記錄學(xué)?偟挠盟浚缓笤谑程、網(wǎng)點(diǎn)均設(shè)分表,計(jì)量各自用水量,學(xué)校以此來(lái)按季度或年考核收費(fèi),劃清經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

          由于我校建校時(shí)間較早,校園內(nèi)自來(lái)水管網(wǎng)使用多年,腐蝕嚴(yán)重,多處漏水。去年經(jīng)班子研究決定,將校園內(nèi)自來(lái)水管網(wǎng)全部更新,采用PPR熱熔管材,并在相關(guān)部位加裝開(kāi)關(guān),用時(shí)打開(kāi),不用時(shí)關(guān)閉,也便于維修。從一年多的運(yùn)行來(lái)看,用水量大幅度降低,從根本上控制了跑、冒、滴、漏現(xiàn)象的發(fā)生,為自來(lái)水管理創(chuàng)造了有利條件。

          (2)井水部分,主要用于辦公樓、教學(xué)樓及學(xué)生宿舍的衛(wèi)生用水,管理上我們也采取必要手段和措施。一是衛(wèi)生間用水,我們均改造為延時(shí)開(kāi)關(guān),杜絕浪費(fèi)。二要求舍務(wù)老師和打掃衛(wèi)生的勤雜工對(duì)衛(wèi)生用水負(fù)責(zé),每天都要巡查,檢查是否關(guān)閉了水龍頭,消除長(zhǎng)流水現(xiàn)象。三對(duì)損壞的水龍頭及時(shí)維修更換。

          由于妥善管理,xxxx年學(xué)校三前季度用水總量為12784立方米。較去年同時(shí)下降9.72%,預(yù)計(jì)到年底能完成全年5%的節(jié)水指標(biāo)。

          3、車輛油耗的管理。

          在車輛管理上,學(xué)校不僅制定了嚴(yán)格的管理制度,照章辦事,而且加強(qiáng)對(duì)司機(jī)的管理,油費(fèi)的報(bào)銷實(shí)行聯(lián)簽制度,層層把關(guān)。建立了用車檔案和車輛使用臺(tái)賬,賬目清晰,及時(shí)掌握用油情況。按照市里的要求,嚴(yán)格執(zhí)行車輛節(jié)假日封存停駛,定點(diǎn)維修、保險(xiǎn)、年檢。車輛實(shí)行統(tǒng)一管理,嚴(yán)禁公車私用,確保車輛的安全。

          xxxx年前三季度共計(jì)耗油7857升。與上年同期相比基本持平。目前,因招生工作已基本結(jié)束,用車量減少,10月、11月油耗已有所下降,預(yù)計(jì)年底能夠達(dá)到下降5%的指標(biāo)。

          4、食堂煤油管理。

          去年我們對(duì)學(xué)校食堂的燃?xì)庠钸M(jìn)行了改造,提高燃油效率,又分別于去年年底和今年年初對(duì)飲事員進(jìn)行崗位培訓(xùn),增強(qiáng)了他們的節(jié)能意識(shí),減少了炒菜過(guò)程中灶臺(tái)的空燃時(shí)間,從而增加了單位時(shí)間用油效率。

          xxxx年前三季度,食堂用煤油總耗費(fèi)量4000升,與上年同期基本持平。由于對(duì)燃?xì)庠钸M(jìn)行了改造,增強(qiáng)了炊事員的節(jié)能意識(shí),并采取了相應(yīng)的措施,預(yù)計(jì)年底能夠到達(dá)5%的節(jié)能指標(biāo)。

          5、辦公用品管理。

          辦公用品目標(biāo)包括的內(nèi)容較多,且復(fù)雜。有些內(nèi)容可以核定定額,實(shí)行定額管理。如教案紙、一體機(jī)用紙等。在這方面我們建立了辦公用品的采購(gòu)、配備和領(lǐng)用制度。原則上需要什么、采購(gòu)什么。隨時(shí)采購(gòu)、隨時(shí)消耗,除經(jīng)常耗用的備品外,基本上不留為庫(kù)存。而且大宗商品采購(gòu)向政府采購(gòu)辦公室申報(bào),核準(zhǔn)后辦理;蛴烧少(gòu)中心招標(biāo)購(gòu)入。

          xxxx年學(xué)校節(jié)能工作取得了較大成效。主要原因是:堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)文件要求;加強(qiáng)宣傳,提高全校師生的節(jié)能意識(shí);加強(qiáng)制度建設(shè),落實(shí)責(zé)任;加強(qiáng)專業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn);及時(shí)填報(bào)統(tǒng)計(jì)報(bào)表和按時(shí)登記統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳;加強(qiáng)監(jiān)督檢查等。

          三、下一步工作思路

          1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),端正思路,加大相關(guān)工作人員的培訓(xùn)力度。

          2、加大對(duì)全校教職工及學(xué)生的廣泛宣傳和教育,使人人樹(shù)立節(jié)能意識(shí),增強(qiáng)節(jié)能的責(zé)任感和急迫感。

          3、加強(qiáng)節(jié)能制度建設(shè),落實(shí)責(zé)任制,將制度分解到人,加大制度的執(zhí)行力度。

          4、強(qiáng)化監(jiān)督檢查機(jī)制,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,把節(jié)能工作標(biāo)準(zhǔn)化、細(xì)化到季,并把節(jié)能工作納入到工作考核的目標(biāo)體系當(dāng)中,使這項(xiàng)工作制度化、科學(xué)化、常態(tài)化。

          學(xué)校倡導(dǎo)節(jié)能減排工作總結(jié)18

          根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的通知精神,我校于xx年度全面認(rèn)真開(kāi)展了節(jié)能工作。為了使領(lǐng)導(dǎo)更好地了解我校節(jié)能工作的開(kāi)展情況,現(xiàn)將節(jié)能減排工作做如下匯報(bào):

          一、高度重視、全面開(kāi)展節(jié)能工作。

          今年是學(xué)校全面開(kāi)展節(jié)能降耗的一年。學(xué)校高度重視,成立了以張校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的節(jié)能減排組織機(jī)構(gòu),明確了各個(gè)成員的節(jié)能工作職責(zé):包括用水、用電、辦公用品等方面,為全面開(kāi)展節(jié)能工作提供了保障。

          1、節(jié)水工作組:

          對(duì)學(xué)校用水設(shè)備的維護(hù)與維修以及日常監(jiān)管和管理,基本實(shí)現(xiàn)了不跑水、不冒水、不滴水、不漏水現(xiàn)象。

          2、節(jié)電工作組:

          負(fù)責(zé)學(xué)校用電設(shè)備的維修以及及監(jiān)督和管理,基本杜絕了白天亮燈、長(zhǎng)期不關(guān)燈,電腦和視頻投影等辦公設(shè)備長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)現(xiàn)象,基本養(yǎng)成了人走關(guān)燈,關(guān)電腦、關(guān)打印機(jī)、關(guān)飲水機(jī)的習(xí)慣。

          3、節(jié)約使用辦公用品工作組:

          負(fù)責(zé)學(xué)校辦公用品的使用和監(jiān)督以及管理。有了他們的提示和監(jiān)督,教師和學(xué)生節(jié)約用紙的事例層出不窮。

          4、節(jié)能聯(lián)絡(luò)員:

          制定節(jié)能和方案,確定了節(jié)能的目標(biāo)。真正做到了上下一致,全面落實(shí)和啟動(dòng)節(jié)能減排工作。

          二、監(jiān)管力度加強(qiáng)后,降能耗降速顯著。

          總務(wù)工作人員每天都在定量展開(kāi)巡視工作,發(fā)現(xiàn)和制止各種人為浪費(fèi)水、浪費(fèi)電的行為,比如長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈。各樓的值日教師也負(fù)責(zé)監(jiān)管該樓的用水用電情況,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)處理。通過(guò)全校上下共同參與基本形成了多層面監(jiān)管的良好局面。

          三、激勵(lì)評(píng)價(jià),營(yíng)造了氛圍。

          一年來(lái),學(xué)校以學(xué)生為主體,通過(guò)主題班會(huì)、廣播、板報(bào)等形式有針對(duì)性對(duì)學(xué)生進(jìn)行了養(yǎng)成教育:如節(jié)約一滴水,一度電,提倡人人都從我做起,從小事做起,倡導(dǎo)節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥。定期召開(kāi)用水用電的會(huì)議,明確節(jié)能職責(zé),增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)。

          四、存在問(wèn)題。

          節(jié)能目標(biāo)沒(méi)能全部達(dá)到。

          五、今后努力方向。

          本年度是學(xué)校快速發(fā)展的一年,既有新建項(xiàng)目、已建項(xiàng)目完善,也有大量的維修項(xiàng)目。學(xué)校認(rèn)真查找出現(xiàn)問(wèn)題的原因,爭(zhēng)取陸續(xù)采用先進(jìn)的節(jié)能手段、節(jié)能設(shè)備和產(chǎn)品,加大對(duì)用水用電用油及辦公用品消耗的監(jiān)管力度,明確職責(zé),獎(jiǎng)懲并舉,力爭(zhēng)下學(xué)期使學(xué)校的節(jié)能降耗工作達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

          學(xué)校倡導(dǎo)節(jié)能減排工作總結(jié)19

          為貫徹落實(shí)“十二五”規(guī)劃的精神,按照《20XX年天津市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作意見(jiàn)》(津機(jī)管發(fā)〔20XX〕11號(hào))文件意見(jiàn),結(jié)合本校實(shí)際,我校于近日開(kāi)展了節(jié)能減排系列宣傳活動(dòng),及時(shí)在全校范圍內(nèi)積極開(kāi)展了“節(jié)能降耗、從身邊做起”的活動(dòng),以提高全校師生員工的節(jié)能減排意識(shí),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,樹(shù)立勤儉節(jié)約思想,樹(shù)立“節(jié)約能源人人有責(zé)”的主人翁意識(shí),減少浪費(fèi)能源的不文明行為。進(jìn)一步加大環(huán)保節(jié)能宣傳力度,開(kāi)展了一系列的環(huán)保、節(jié)能實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

          一、學(xué)校在周一升國(guó)旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議:呼吁全社會(huì)共同來(lái)關(guān)心人類的能源問(wèn)題,樹(shù)立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。

          二、開(kāi)展了一次環(huán)保科普知識(shí)講座。本校通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播的方式,為全體師生舉辦了一期以《中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法》為主要內(nèi)容的環(huán)?破罩R(shí)講座。通過(guò)聽(tīng)講座,增強(qiáng)了師生的節(jié)能意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

          三、認(rèn)真組織了“綠色家園”為主題的班隊(duì)會(huì)。同時(shí),還充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等宣傳手段對(duì)環(huán)保、節(jié)能活動(dòng)進(jìn)行宣傳,開(kāi)展以此為主題的班隊(duì)會(huì)檢查。

          四、舉辦了一次節(jié)能減排征文活動(dòng)。這次活動(dòng)以“節(jié)約能源,從身邊做起”為主題,突出節(jié)能活動(dòng)的背景、意義鼓勵(lì)和學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能意識(shí),做到能源連著你我他,節(jié)約能源靠大家。

          五、利用各班多媒體,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)組織收看同學(xué)們收看環(huán)保為題材的節(jié)目,進(jìn)一步提高了大家的節(jié)能意識(shí),并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活,我們就應(yīng)該節(jié)約使用能源,珍惜每一滴水、每一度電,杜絕一切浪費(fèi)。樹(shù)立節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的觀念,才能保證經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。

          六、采取措施,加強(qiáng)管理,樹(shù)立師生自覺(jué)愛(ài)護(hù)水電設(shè)施、節(jié)約一滴水、一度電,在人離開(kāi)時(shí)要及時(shí)關(guān)水、關(guān)電、關(guān)電器,杜絕“長(zhǎng)明燈”“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。在公共場(chǎng)所自覺(jué)養(yǎng)成,人走燈關(guān)、水關(guān)、節(jié)約用水用電的良好習(xí)慣。同時(shí)學(xué)校行政不定期對(duì)辦公室、教室、電使用情況進(jìn)行檢查。

          通過(guò)宣傳和學(xué)習(xí),使全校師生充分認(rèn)識(shí)到我國(guó)雖然是一個(gè)“幅員遼闊,地大物博”的國(guó)家,但是人口眾多,人均占有資源量低于世界平均水平,在世界上是較低的。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,特別是改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)快速發(fā)展,人民群眾的生活水平不斷提高,能源供應(yīng)的緊張的局面越來(lái)越嚴(yán)重,供需矛盾越來(lái)越突出,嚴(yán)重的阻礙了生產(chǎn)的發(fā)展,也影響到人民群眾的日常生活。

          本次節(jié)能宣傳活動(dòng)月,我們?nèi)w師生通過(guò)組織的一系列活動(dòng)更加深入的認(rèn)識(shí)到了當(dāng)前在創(chuàng)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的進(jìn)程中,我們應(yīng)該更好的增強(qiáng)節(jié)能意識(shí),從自己的身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,把我們的能源有效充分的利用起來(lái),為社會(huì)主義建設(shè)節(jié)約每一點(diǎn)資源。此次節(jié)能周是一個(gè)契機(jī),我們將把這個(gè)教育活動(dòng)深入貫徹下去。

          學(xué)校倡導(dǎo)節(jié)能減排工作總結(jié)20

          為營(yíng)造良好社會(huì)氛圍,打好節(jié)能減排攻堅(jiān)戰(zhàn),推動(dòng)建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于印發(fā)節(jié)能減排綜合性工作方案的通知》以及《教育部關(guān)于開(kāi)展節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)的通知》的指導(dǎo)精神,我校在節(jié)能減排工作上真抓實(shí)干,取得了一系列的成績(jī),現(xiàn)做總結(jié)如下:

          一、成立組織,建立規(guī)章制度。

          為了全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀,落實(shí)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境基本國(guó)策,我校校長(zhǎng)親自擔(dān)任校節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng)。大家統(tǒng)一思想,以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心。強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí),建立一整套的管理制度,實(shí)行有效的激勵(lì)政策。

          二、加強(qiáng)節(jié)能減排的宣傳教育

          學(xué)校的節(jié)能減排工作對(duì)學(xué)生的教育宣傳是重點(diǎn)。我校以新課改為契機(jī),把環(huán)境教育與新課程改革緊密地結(jié)合起來(lái),在課程設(shè)置、校本課程的開(kāi)發(fā)上做文章,把節(jié)能減排宣傳工作融入多學(xué)科教學(xué)。

          1、科學(xué)老師充分利用課堂這一主陣地,從植物到動(dòng)物、從水質(zhì)到空氣污染、從日月星辰到氣候變化、從節(jié)水節(jié)電到資源分布……將課內(nèi)知識(shí)向課外延伸,通過(guò)師生交流、生生交流來(lái)體驗(yàn)環(huán)保對(duì)人類生存的重要意義。

          2、語(yǔ)文老師在教學(xué)中經(jīng)常將教學(xué)內(nèi)容與有關(guān)環(huán)保知識(shí)、節(jié)能減排知識(shí)有機(jī)整合起來(lái),不斷提高學(xué)生們的環(huán)保和節(jié)能減排的意識(shí)。

          3、計(jì)算機(jī)老師在課堂上指導(dǎo)學(xué)生從網(wǎng)上搜索、下載有關(guān)環(huán)保和節(jié)能減排方面的資料,與學(xué)生一起制作以環(huán)保和節(jié)能減排為主題的電腦小報(bào),充分發(fā)揮了搜集信息、運(yùn)用信息的學(xué)科特色。

          4、美術(shù)、音樂(lè)、體育等學(xué)科教師都能充分利用教材本身的教育資源,發(fā)揮我校藝體教育特色,通過(guò)教研活動(dòng)、集體備課,共同探討,力求恰到好處地滲透環(huán)境和節(jié)能減排教育。

          與此同時(shí)利用班隊(duì)會(huì)、每周一升旗儀式國(guó)旗下的講話等日常教育活動(dòng),加入“珍惜地球上的有限資源”、“愛(ài)我藍(lán)天,愛(ài)我清水”、“以實(shí)際行動(dòng)清除地球上的污染”等內(nèi)容,使節(jié)能減排教育、環(huán)境保護(hù)教育滲透到愛(ài)國(guó)主義教育中,提高師生的節(jié)能減排和環(huán)保意識(shí)。

          三、細(xì)化具體措施,確保落在實(shí)處

          1、要求學(xué)生從身邊的細(xì)微事做起,使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)綠化,保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣:撿起地面的紙片,摘下花木的枯枝、黃葉,不踐踏草坪,激發(fā)學(xué)生自覺(jué)節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

          2、根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展教科書的循環(huán)使用工作,要求每位教師認(rèn)真保管自己的教科書、教材等并在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交教導(dǎo)處循環(huán)使用避免浪費(fèi)。同時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行“有書大家共同分享”的活動(dòng),將自己的書帶到班級(jí)圖書角大家共同分享共同使用共同學(xué)習(xí)。

          3、我校針對(duì)自身特點(diǎn)嚴(yán)格執(zhí)行綠色采購(gòu)制度,對(duì)校新購(gòu)電器和照明產(chǎn)品、用水產(chǎn)品等在嚴(yán)格審核采購(gòu)經(jīng)費(fèi)的同時(shí),提倡采購(gòu)高效節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境標(biāo)識(shí)產(chǎn)品。

          4、學(xué)校廁所定時(shí)定量的開(kāi)水沖廁避免不必要的浪費(fèi)。學(xué)生使用的水龍頭作好節(jié)水宣傳標(biāo)識(shí),鼓勵(lì)教師、學(xué)生節(jié)約用水。

          5、認(rèn)真組織班主任、各辦公室主任做好電燈、用電器等在無(wú)人時(shí)關(guān)閉的工作。將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。

          四、做好新校區(qū)建設(shè)中的節(jié)能減排工作。

          今年,我校的新校區(qū)建設(shè)如火如荼的進(jìn)行。在建設(shè)過(guò)程中我校領(lǐng)導(dǎo)班子在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,嚴(yán)格把關(guān),在監(jiān)理的幫助下做好工地的節(jié)能減排工作。

          1、在主體設(shè)計(jì)、施工的每一個(gè)步驟中滲透節(jié)能減排的理念,對(duì)于外墻保溫、雙層玻璃窗、填充墻砌筑材料等節(jié)能減排的關(guān)鍵部位在控制成本的前提下力求做到最好。

          2、在水、電等節(jié)能減排的重要部位材料的招標(biāo)采購(gòu)中,在同等條件的競(jìng)爭(zhēng)者中優(yōu)先考慮節(jié)能減排做的更好的商家。

          3、在工地的日常管理中,要求施工方做到節(jié)約用電、節(jié)約用水。

          經(jīng)過(guò)全校上下的齊心努力,我校節(jié)能減排工作取得了一定的成果,但在工作中也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,針對(duì)這些問(wèn)題,在今后的工作中我校將更堅(jiān)定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線,更好的完成節(jié)能減排工作。

          學(xué)校倡導(dǎo)節(jié)能減排工作總結(jié)21

          為了更好的貫徹上級(jí)“節(jié)能”工作精神,培養(yǎng)初中生健康良好的行為習(xí)慣,從小樹(shù)立節(jié)約意識(shí),共同營(yíng)造良好社會(huì)氛圍,推動(dòng)建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的建設(shè),學(xué)校開(kāi)展了系列教育活動(dòng)。

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,狠抓制度規(guī)范建設(shè)

          學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各科室領(lǐng)導(dǎo)為組織的節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌安排學(xué)校節(jié)能宣教工作,做到工作有規(guī)劃、行動(dòng)有監(jiān)督、效果有反饋機(jī)制。同時(shí)健全完善學(xué)校管理制度,例如《茭陵中學(xué)宿舍用電用水管理制度》《茭陵中學(xué)食堂用電用水管理制度》等到,從制度建設(shè)上抓規(guī)范,從崗位職責(zé)上立規(guī)矩,向工作實(shí)踐中要效益。努力讓“節(jié)能”理念規(guī)劃到學(xué)校工作的方方面面,融入到每一個(gè)老師的工作過(guò)程中。

          二、主題活動(dòng),重塑學(xué)生綠色行為

          1、加強(qiáng)節(jié)能理念解讀和宣教。學(xué)校充分利用國(guó)旗下的演講、主題班隊(duì)會(huì)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)墻等,向?qū)W生宣傳節(jié)能知識(shí)及措施等,通過(guò)跟學(xué)生算一算、比一比的方式,讓學(xué)生明白我國(guó)雖然“地大物博”,但因“人口眾多”而變得資源匱乏的理狀,改變錯(cuò)誤思想,從“四個(gè)一(節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒糧、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙)”活動(dòng)開(kāi)始,做“綠色生活達(dá)人”。

          2、積極開(kāi)展節(jié)能主題實(shí)踐活動(dòng)。我們本著節(jié)能從小事做起,從學(xué)生身邊做起的思路,為傳統(tǒng)的實(shí)踐活動(dòng)注入節(jié)能元素。

          (1)開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。我校注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)環(huán)境,綠化、美化校園的教育,要求學(xué)生從身邊的細(xì)微事做起,使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)綠化,保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,主動(dòng)撿起地面的紙片、不踐踏草坪、關(guān)緊水籠頭、人走燈滅的習(xí)慣的習(xí)慣養(yǎng)成教育。我校定期開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)、“彎腰行動(dòng)”等,使師生們養(yǎng)成了良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣、較高的環(huán)保意識(shí)和良好的環(huán)境道德行為;開(kāi)展垃圾分類處理、廢舊電池回收活動(dòng)等。

         。2)結(jié)合節(jié)假日,開(kāi)展環(huán)境教育。在植樹(shù)節(jié)、世界環(huán)境日、世界水日、世界地球日、世界氣象日等教育日里,積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境資源、環(huán)境狀況的主題教育。

          我們還注重在傳統(tǒng)節(jié)日中注入環(huán)保元素。如在端午節(jié)中,我們開(kāi)展“低碳生活從禮品盒再開(kāi)發(fā)利用開(kāi)始”主題活動(dòng),組織學(xué)生動(dòng)手,把收集到的禮品包裝盒做成“賀卡”向師生祝福節(jié)日。我校還根據(jù)學(xué)校重建過(guò)程中,所產(chǎn)生的舊書、舊報(bào)紙組織學(xué)生進(jìn)行了“廢舊物品再利用”“科普?qǐng)D書拍賣會(huì)”等項(xiàng)目,在培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的同時(shí),養(yǎng)成善于“變廢為寶”生活理念。

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