學(xué)校德育管理規(guī)章制度范本
學(xué)校德育管理規(guī)章制度是為了加強(qiáng)學(xué)校德育管理，提升學(xué)生的德育素質(zhì),樹立正面的學(xué)校形象，制定本規(guī)章制度。以下是小編為大家整理的學(xué)校德育管理規(guī)章制度范本（精選23篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校德育管理規(guī)章制度范本1
1、校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作，學(xué)校黨支部要充分發(fā)揮政治核心作用和監(jiān)督、保證作用，支持校長實(shí)施德育，共同抓好德育工作。
2、學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究、部署和檢查學(xué)校德育工作。建立家長委員會(huì)，舉辦家長學(xué)校，爭取社會(huì)各界配合，逐步形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。
3、保持家校聯(lián)系，每學(xué)期至少召開家長會(huì)或舉辦家庭教育講座2次，并做好記錄備查。
4、全體教職員工都是德育工作者，必須嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)德育綱要》、《中學(xué)德育大綱》，堅(jiān)持教書育人，管理育人，服務(wù)育人，做到言傳身教，為人師表。班主任、品德課、政治課教師和共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員、少先隊(duì)輔導(dǎo)員是德育工作的骨干，要起模范帶頭作用。
5、每學(xué)期第二周，學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)要結(jié)合德育目標(biāo)分別制訂出學(xué)期德育工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。每學(xué)期結(jié)束前一周，年級(jí)組長、班主任要完成德育工作總結(jié)，交政教處存檔。
6、課堂是學(xué)校實(shí)施德育的主陣地，品德課、政治課和勞動(dòng)課教師要認(rèn)真上好課。各科教學(xué)都要按照德育目標(biāo)，根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)，滲透思想教育因素，進(jìn)行思想品德教育。每個(gè)學(xué)期要進(jìn)行國情區(qū)情教育、時(shí)事政策教育、艱苦奮斗教育、法制教育一次以上。
7、堅(jiān)持正面教育的原則，深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想政治工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極因素，防止簡單粗暴行為，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
8、認(rèn)真執(zhí)行《國旗法》，堅(jiān)持每周一早晨和重大節(jié)日或紀(jì)念日舉行升國旗儀式，升旗儀式按國家教委規(guī)定的程序進(jìn)行。凡舉行升國旗儀式，均由校領(lǐng)導(dǎo)或其他老師、學(xué)生代表、勞動(dòng)模范、先進(jìn)人物等做國旗下講話，對(duì)師生員工進(jìn)行愛國主義教育。周一升旗學(xué)生必須統(tǒng)一穿校服。
9、全校各班要嚴(yán)格執(zhí)行國家教委頒布的《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及本校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，并加強(qiáng)訓(xùn)練，做到有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有檢查、有評(píng)比，逐項(xiàng)落實(shí)，堅(jiān)持不懈，養(yǎng)成文明禮貌、尊師敬長、團(tuán)結(jié)友愛，遵守紀(jì)律、愛護(hù)公物、艱苦樸素、認(rèn)真學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的風(fēng)尚。
10、每逢重大節(jié)日和紀(jì)念日，要從實(shí)際出發(fā)，有針對(duì)性地開展生動(dòng)活潑、形式多樣的專題教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義祖國、熱愛中國人民解放軍的教育、革命傳統(tǒng)教育、集體主義教育以及文化傳統(tǒng)、心理健康、倫理道德、理想信念、民主法制，文明習(xí)慣養(yǎng)成等教育。
11、共青團(tuán)、少先隊(duì)組織要組織共青團(tuán)、少先隊(duì)員深入開展學(xué)雷鋒學(xué)賴寧活動(dòng)，教育學(xué)生做雷鋒式、賴寧式的好少年。開展敬老、助殘、擁軍、優(yōu)屬活動(dòng)，每學(xué)期每人給軍烈屬、殘疾人、孤寡老人等做好事一次以上。
12、搞好校園文化建設(shè)。學(xué)校的宣傳欄、班級(jí)的學(xué)習(xí)園地內(nèi)容每月要更新一次；每學(xué)期學(xué)校舉辦“文藝匯演”或“校運(yùn)會(huì)”一次以上；每學(xué)期組織師生觀看一兩次有教育意義的影視片，豐富學(xué)生的文體生活，陶冶情操。
13、辦好學(xué)校圖書館、閱覽室，按規(guī)定充實(shí)學(xué)校圖書、報(bào)刊；每個(gè)班級(jí)都要設(shè)立圖書角，堅(jiān)持每天讀報(bào)，并開展讀好書活動(dòng)。逐步建立學(xué)校思想品德展覽室、榮譽(yù)室。
14、加強(qiáng)勞動(dòng)教育，教育學(xué)生從小熱愛勞動(dòng)，初步樹立勞動(dòng)觀念，自覺參加力所能及的公益勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)和自我服務(wù)勞動(dòng)，四年級(jí)以上的學(xué)生每學(xué)年參加兩三次社會(huì)性的義務(wù)勞動(dòng)。教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果。
15、充分發(fā)揮校外教育陣地作用，加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)學(xué)生的生產(chǎn)勞動(dòng)和實(shí)踐教育，每學(xué)期組織學(xué)生參觀工廠、農(nóng)村，開展春游、秋游活動(dòng)不少于一次，每年舉行一次愛科學(xué)月活動(dòng)，讓學(xué)生接觸大自然、了解社會(huì)，使教育與經(jīng)濟(jì)、科技緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的感情。
16、抓好新生入學(xué)教育和畢業(yè)教育。新生入學(xué)時(shí)，班主任要對(duì)他們進(jìn)行講文明、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的教育以及日常行為規(guī)范等方面的教育；學(xué)生畢業(yè)離校前，要進(jìn)行前途理想教育，組織他們?yōu)槟感；蛑車罕娮鲆粌杉屑o(jì)念意義的實(shí)事，以培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
17、學(xué)校每學(xué)期都要做好德育的檢查總結(jié)工作，評(píng)比表彰優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體，每學(xué)年評(píng)選表彰優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)員。
18、全體德育工作者都要積極參加德育科研和德育實(shí)驗(yàn)工作，積極撰寫德育科研論文、實(shí)驗(yàn)報(bào)告或?qū)ｎ}總結(jié)；學(xué)習(xí)借鑒外地經(jīng)驗(yàn)，不斷地提高自己的工作能力，把學(xué)校德育工作推上新的臺(tái)階。
學(xué)校德育管理規(guī)章制度范本2
1、組織教師學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)及上級(jí)有關(guān)德育工作文件，理解內(nèi)容，落到實(shí)處。
2、與有關(guān)部門密切配合，學(xué)校、社會(huì)、家庭齊抓共管，優(yōu)化學(xué)生成長環(huán)境。
3、認(rèn)真貫徹中學(xué)生日常行為規(guī)范，不但要求能背熟，而且要理解內(nèi)容，落實(shí)到行為之中，學(xué)校要每學(xué)期檢查1---2次。
4、樹立良好的班風(fēng)、校風(fēng)，并能按要求去做。
5、每學(xué)期初召開一次德育工作會(huì)議，每學(xué)期期中召開一次班主任工作匯報(bào)會(huì)。
6、每學(xué)期定期召開一次家長會(huì)，輔導(dǎo)家長贏得家長對(duì)學(xué)校的支持。
7、每學(xué)期評(píng)選一次德育先進(jìn)工作者，優(yōu)秀班主任。
8、每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀班級(jí)，優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀班干部。量化考核實(shí)行周、月報(bào)表及周一公開制度。
9、每學(xué)年在學(xué)生中評(píng)選一次“遵紀(jì)守法合格中學(xué)生”活動(dòng)。
10、每周一早7：00升國旗、唱國歌、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
11、每學(xué)期組織學(xué)生讀一本好書、唱一首好歌、看二部有教育意義的影片。
12、每學(xué)期都結(jié)合各種重大節(jié)日、紀(jì)念日開展各種活動(dòng)。
13、每年寒暑假學(xué)生參與社會(huì)調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐。
14、每周五第八節(jié)召開主題班（團(tuán)）會(huì)。
15、每學(xué)期評(píng)選一次優(yōu)秀主題班會(huì)。
16、每學(xué)期班主任家訪二次，與每位學(xué)生談話一次。
17、班主任實(shí)行晨、午檢制度。
18、每學(xué)期初對(duì)新生開展一次軍訓(xùn)。
19、每學(xué)期召開一次學(xué)生座談會(huì)。
20、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌，遵紀(jì)守法，助人為樂，講究衛(wèi)生，愛護(hù)公務(wù)的良好品質(zhì)和習(xí)慣。
21、學(xué)校每學(xué)期召開一次德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)在全校推廣。
22、搞好學(xué)生日常管理，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，負(fù)責(zé)組織招生、編吧班工作，做好學(xué)生的考勤、獎(jiǎng)懲和學(xué)生管理工作。
23、做好控輟工作，深入實(shí)際，密切師生關(guān)系，充分發(fā)揮班主任和教師的積極性，改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，提高德育工作水平。
學(xué)校德育管理規(guī)章制度范本3
1.每年三月份結(jié)合國家和省“學(xué)校安全教育日”，開展安全宣傳教育活動(dòng)，并組織專人深入學(xué)校進(jìn)行安全工作檢查。
2.聯(lián)系市關(guān)工委、政協(xié)老委員聯(lián)誼會(huì)、市老促會(huì)、市國防教育委員會(huì)等單位組成宣講團(tuán)，深入學(xué)校宣講傳統(tǒng)美德教育（前半年4~5月份，后半年9~10月份）。
3.每年舉辦一次德育論文交流或德育工作經(jīng)驗(yàn)研討會(huì)（4~5月份進(jìn)行）。
4.在“校園文化藝術(shù)周”期間，積極對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行審美情趣和藝術(shù)教育，并組織一些健康向上、生動(dòng)活潑的藝術(shù)活動(dòng)（5月份）。
5.在5~6月份進(jìn)行優(yōu)秀思想品德課、政治課教師或課堂滲透德育教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)。
6.與省、市關(guān)工委等部門聯(lián)合在全市中小學(xué)生中持續(xù)開展讀中華魂書，樹革命理想讀書教育活動(dòng)（暑期開展）。
7.在教師節(jié)前夕同教育電視臺(tái)聯(lián)合，組織廣大教師開展“講師德，鑄師魂，樹形象，做表率”演講比賽，宣傳、謳歌身邊默默無聞、無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)典型（一年一次）。
8.在七月份評(píng)選一批市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、模范班集體和優(yōu)秀班主任。
9.利用重大節(jié)日和重大紀(jì)念日搞一些紀(jì)念性或慶�；顒�(dòng)，適時(shí)對(duì)學(xué)生開展愛國主義教育、集體主義教育和社會(huì)主義教育。
10.每年舉行一次中小學(xué)生征文（環(huán)保、法律、交通安全等）活動(dòng)或知識(shí)競(jìng)賽。
11.大力開展創(chuàng)建“德育示范學(xué)校”、“文明學(xué)校”等活動(dòng)，培養(yǎng)典型，樹立樣板，帶動(dòng)全面。
12.堅(jiān)持每年對(duì)學(xué)校德育工作評(píng)估一次，并對(duì)申報(bào)“德育示范校”的學(xué)校進(jìn)行驗(yàn)收，對(duì)已被命名為“德育示范�！钡膶W(xué)校進(jìn)行復(fù)查。
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一、學(xué)校成立以校長為組長的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)校德育工作計(jì)劃，組織開展學(xué)校德育工作。
二、組建以班主任、少先隊(duì)、思品課教師為骨干力量的德育工作隊(duì)伍，在校長負(fù)責(zé)的管理體制下開展工作。學(xué)校的全體教師職工都是德育工作者。
三、德育工作小組確定學(xué)校德育工作目標(biāo)和任務(wù)，制定德育工作計(jì)劃，并負(fù)責(zé)檢查落實(shí)、督導(dǎo)和評(píng)估，組織好升國旗、時(shí)事教育等德育日常性工作，抓好日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，組建德育檔案。
四、每周一進(jìn)行國旗升旗儀式，以及重大節(jié)日、紀(jì)念日舉行升旗儀式，升旗儀式按國家教委規(guī)定的程序進(jìn)行。
五、加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織好學(xué)生校內(nèi)外德育活動(dòng)，包括社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、公益勞動(dòng)、科技文化活動(dòng)等多種形式，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
六、加強(qiáng)德育科學(xué)研究，經(jīng)常召開德育工作研討會(huì)，組織必要的參觀學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)造條件，充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段，開展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)。申報(bào)德育科研課題，積極參與德育教研活動(dòng)，以科研為先導(dǎo)，提高德育的實(shí)效性、針對(duì)性、主動(dòng)性。
七、積極組織校園文化建設(shè)，注重環(huán)境育人和服務(wù)育人，建設(shè)動(dòng)態(tài)的“德育園地”。崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信。
八、指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)滲透德育內(nèi)容，參與聽課評(píng)課，督促學(xué)科教學(xué)德育目標(biāo)的落實(shí)。把思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、安全教育、法制教育、心理教育，有計(jì)劃、由淺入深、循序漸進(jìn)地落實(shí)在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的校園氣氛。
九、認(rèn)真貫徹獎(jiǎng)懲規(guī)定，負(fù)責(zé)評(píng)選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”、“優(yōu)秀班級(jí)”。
十、制訂德育工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。班主任要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。班級(jí)教室內(nèi)懸掛或張貼《中小學(xué)生守則》，《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、以及名人名言條幅。通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，讓學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律、愛護(hù)公物、艱苦樸素、認(rèn)真學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的風(fēng)尚和良好的習(xí)慣。
十一、班主任要認(rèn)真培養(yǎng)班干部，形成強(qiáng)有力的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心，努力營造積極向上的班級(jí)風(fēng)貌。
十二、積極開展豐富多彩的班級(jí)文化和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，寓德育于活動(dòng)之中。
十三、班主任老師要經(jīng)常和家長聯(lián)系，適時(shí)召開家長會(huì)，認(rèn)真接待家長來訪，加強(qiáng)育人的針對(duì)性。加強(qiáng)家校聯(lián)系，每學(xué)期召開學(xué)生家長會(huì)一次以上。
十四、班主任要組織指導(dǎo)學(xué)生德育考核；組織評(píng)選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，積極爭創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)。
十五、教師是學(xué)校德育工作的直接實(shí)施者，要做到尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，以身作則，為人師表。要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，積極開展德育滲透教育。以課堂實(shí)施德育教育的主陣地，各科教學(xué)要根據(jù)德育要求，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，滲透思想教育因素。各教師的教案上要有新體現(xiàn)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，以教育為主。堅(jiān)持做到“因材施教，動(dòng)之以情、曉之以理，持之以恒”的原則，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極因素，防止簡單粗暴行為，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
十六、思想品德課教師，擔(dān)任著教學(xué)德育工作主渠道的重任，要深入研究當(dāng)前學(xué)生思想品德的特點(diǎn)，積極改進(jìn)教學(xué)方式，采用啟發(fā)式、討論式、開放式研究性地教學(xué)，切實(shí)提高教育教學(xué)的信度和效度。
十七、職工要本著服務(wù)育人的原則，嚴(yán)格要求自己，愛護(hù)公務(wù)，堅(jiān)守崗位，要時(shí)刻牢記學(xué)校無小事，事事都育人。
十八、以上內(nèi)容納入教師的年終考核。德育工作實(shí)績將作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、聘任及評(píng)先選優(yōu)的`重要依據(jù)。
學(xué)校德育管理規(guī)章制度范本5
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行立志、成才、做人的教育，注重學(xué)生世界觀、人生觀和個(gè)人良好品德的形成。德育要有時(shí)代性、開放性、實(shí)踐性、滲透性和主體性，要增強(qiáng)德育的針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)校的各項(xiàng)工作，有機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，制定并落實(shí)本校德育工作制度：
1、認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，在學(xué)生中深入開展愛國主義教育，利用德育基地、歌曲、影視、宣傳欄等對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。嚴(yán)格執(zhí)行每周一升國旗制度。
2、貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀常規(guī)》，建立健全德育工作制度，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。
3、建立健全德育工作指揮系統(tǒng)，加強(qiáng)德育教師隊(duì)伍建設(shè)，采取多種形式對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，提高教書育人的能力。
4、搞好少先隊(duì)工作，發(fā)揮少先隊(duì)的德育功能，定期召開少代會(huì)，開展豐富多彩的活動(dòng)。
5、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、安全、自救等教育，嚴(yán)禁發(fā)生違法犯罪現(xiàn)象，防止各類意外事故發(fā)生。
6、認(rèn)真執(zhí)行體育衛(wèi)生工作條例，建立健全學(xué)校體育、衛(wèi)生工作制度，定期體檢，定期召開運(yùn)動(dòng)會(huì)。
7、做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊(duì)、星級(jí)少年的評(píng)選工作。
8、完善國旗下講話制度，使國旗下講話成為教育學(xué)生的重要途徑。
學(xué)校德育管理規(guī)章制度范本6
為切實(shí)加強(qiáng)我區(qū)各中小學(xué)德育常規(guī)管理工作，進(jìn)一步提升學(xué)生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)，區(qū)教育局決定在全區(qū)中小學(xué)實(shí)行德育常規(guī)管理工作暗訪制度�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、意義目的
進(jìn)一步落實(shí)中央、省、市、區(qū)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的文件精神，通過暗訪制度強(qiáng)化各中小學(xué)德育常規(guī)管理工作的責(zé)任，引導(dǎo)學(xué)校注重德育工作過程的有效管理，掌握全區(qū)中小學(xué)德育常規(guī)工作的情況，總結(jié)中小學(xué)德育常規(guī)管理工作成功經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高中小學(xué)德育工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性，全面推進(jìn)我區(qū)德育工作。
二、主要內(nèi)容
暗訪的主要內(nèi)容為“五好”考核：
“五好”分別為文明禮貌好、早讀兩操好、衛(wèi)生習(xí)慣好、校園環(huán)境好、上學(xué)放學(xué)好。
三、原則要求
具體要求和考核原則見《xx區(qū)中小學(xué)德育常規(guī)管理工作暗訪評(píng)價(jià)表》
四、時(shí)間形式
1、每所學(xué)校每學(xué)年暗訪一次。
2、暗訪學(xué)校由隨機(jī)抽取產(chǎn)生。
3、暗訪時(shí)不通知相關(guān)學(xué)校。
學(xué)校德育管理規(guī)章制度范本7
為促進(jìn)德育工作順利開展，增強(qiáng)每位教師做好德育工作的積極性，特制定德育工作表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。
１、凡在“教書育人，管理育人，服務(wù)育人”工作中，成績突出者，學(xué)校要以不同形式給予表彰。
２、凡在“轉(zhuǎn)化差生，轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)，轉(zhuǎn)變班風(fēng)”工作中，效果明顯的教師學(xué)校給予表揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)。
3、注重自身修養(yǎng)嚴(yán)格自律，為人師表，以身作則能堅(jiān)持經(jīng)常的教師，且周圍群眾對(duì)其都有一致好評(píng)的教師可作為師德先進(jìn)個(gè)人向上級(jí)推薦。
4、被評(píng)為校、鄉(xiāng)、區(qū)、市級(jí)以上的德育先進(jìn)工作者，師德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)，學(xué)校分別給記入檔案，并給予不同形式的獎(jiǎng)勵(lì)。
5、凡被各級(jí)政府及教育行政部門授予的“師德標(biāo)兵”，“師德先進(jìn)工作者”，“德育先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)的教師，學(xué)校要大力宣傳他們的先進(jìn)事跡，號(hào)召全體教師向其學(xué)習(xí)。
6、學(xué)校要把師德表彰獎(jiǎng)勵(lì)納入期末工作總結(jié)中的重要一項(xiàng)。
學(xué)校德育管理規(guī)章制度范本8
一、每學(xué)期兩次到德育教育基地活動(dòng)。
二、時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容
1、每年清明節(jié)前后，組織部分學(xué)生到革命烈士陵園進(jìn)行掃墓活動(dòng)。
2、每兩個(gè)月·學(xué)生到居委會(huì)參加社區(qū)環(huán)保宣傳和實(shí)踐活動(dòng)。
3、每學(xué)年組織部分優(yōu)秀學(xué)生參觀有關(guān)展覽，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)教育。
4、每學(xué)期組織學(xué)生觀看有教育意義的影片1—2部。
三、組織安排
1、德育工作領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)小組組織安排，德育處落實(shí)并具體組織。
2、各基地負(fù)責(zé)人應(yīng)在活動(dòng)前與基地領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，與各基地領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商后，定期組織學(xué)生到基地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)或?qū)嵺`活動(dòng)，使學(xué)生受到良好的思想道德、實(shí)踐體驗(yàn)教育。
3、各基地定期活動(dòng)的情況應(yīng)預(yù)先制定好活動(dòng)的方案，并及時(shí)作好記載，有不盡人意之處進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。
4、德育基地活動(dòng)要有專人負(fù)責(zé)，活動(dòng)班級(jí)班主任隨隊(duì)做好安全工作�；鼗顒�(dòng)前應(yīng)對(duì)學(xué)生做好教育工作，要求他們保持少先隊(duì)員的良好形象，注意文明禮貌，不怕苦不怕累，體現(xiàn)我校良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
5、德育基地活動(dòng)時(shí)要有秩序要服從基地工作人中安排，不得擁擠，不得大聲喧嘩。
6、愛護(hù)德育基地的各種物品，不得觸模有主要價(jià)值的物品和易損壞物品。
7、在活動(dòng)后要求學(xué)生寫好活動(dòng)后的感受和體驗(yàn)。各基地的負(fù)責(zé)人要做好臺(tái)賬資料的收集和管理工作。
學(xué)校德育管理規(guī)章制度范本9
學(xué)校的德育科研工作是學(xué)校德育工作的核心，做好德育科學(xué)研究工作對(duì)于促進(jìn)學(xué)校德育工作的發(fā)展有重要的意義。為使此項(xiàng)工作規(guī)范化、制度化，提高學(xué)校的德育科研水平，特制定如下德育科研管理制度：
1.學(xué)校建立德育科研領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)組長由副校長張健擔(dān)任，副組長由馬芳芳擔(dān)任，組員由各班主任老師組成。領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)組織和開展學(xué)校德育科研工作和活動(dòng)。各德育課題組可根據(jù)研究工作需要聘請(qǐng)研究工作顧問或指導(dǎo)者。
2.科研的重點(diǎn)是在德育目標(biāo)評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上深入對(duì)評(píng)價(jià)的可行性、科學(xué)性、實(shí)效性進(jìn)行對(duì)策研究。
3.學(xué)校要根據(jù)教育形勢(shì)的發(fā)展，要以教育科研為依托，結(jié)合學(xué)校德育工作實(shí)際，設(shè)立德育教育科研課題，制定課題方案，申報(bào)課題立項(xiàng)，開展課題探索研究活動(dòng)，收集課題研究素材，總結(jié)課題研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)表課題論文。
4.通過德育科研的開展，提升德育工作的品位，鼓勵(lì)教師撰寫德育論文，形成科研成果，重視收集、整理、保存教師育人的典型案例，達(dá)到創(chuàng)建學(xué)校德育教育特色的.目標(biāo)。
5.定期組織德育科研經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。至少每學(xué)年舉行一次論文交流活動(dòng)，每學(xué)期至少舉行一次德育課程、主題班會(huì)或隊(duì)會(huì)活動(dòng)的示范或觀摩活動(dòng)。
6.定期組織德育科研各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。至少每學(xué)年舉行一次德育論文評(píng)比活動(dòng)，至少每學(xué)期舉行一次德育課程、主題班會(huì)或隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案評(píng)比活動(dòng)，然后依據(jù)星城小學(xué)各項(xiàng)獎(jiǎng)懲條例實(shí)施相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校德育管理規(guī)章制度范本10
一、學(xué)校成立以校長為組長的德育領(lǐng)導(dǎo)的小組，制定學(xué)校德育工作計(jì)劃，組織開展學(xué)校德育工作。
二、組建以班主任、少先隊(duì)、品德與生活（社會(huì)）科教師為骨干力量的德育工作隊(duì)伍，在校長負(fù)責(zé)的管理體制下開展工作。學(xué)校的全體教師職工都是德育工作者。
三、德育領(lǐng)導(dǎo)小組確定學(xué)校德育工作目標(biāo)和任務(wù)，制定德育工作計(jì)劃，并負(fù)責(zé)檢查落實(shí)、督導(dǎo)和評(píng)估，組織好升國旗、時(shí)事教育等德育工作，抓好日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，組建德育檔案。
四、協(xié)助校長大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，建立教師職業(yè)道德培訓(xùn)制度，貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。
五、加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織好學(xué)生校內(nèi)外德育活動(dòng)，包括社會(huì)調(diào)查、環(huán)境保護(hù)、公益勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、科技文化活動(dòng)等多種形式，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
六、加強(qiáng)德育研究，經(jīng)常召開德育工作研討會(huì)，組織必要的參觀學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)造條件，充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段，開展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)。
七、積極組織校園文化建設(shè)。注重環(huán)境育人和服務(wù)育人，使動(dòng)態(tài)（常換常新）的“德育園地”和有感召力的“提醒語”（名人名言）相結(jié)合，滲透德育教育。負(fù)責(zé)黑板報(bào)、校園文化的宣傳工作，崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信。
八、指導(dǎo)任課教師結(jié)合學(xué)科教學(xué)內(nèi)容滲透德育內(nèi)容，參與聽課評(píng)課，督促學(xué)科教學(xué)德育目標(biāo)的落實(shí)。
學(xué)校德育管理規(guī)章制度范本11
為全面貫徹教育方針，提高學(xué)生思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)合格的"四有"人才，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，有組織、有計(jì)劃、有步驟地對(duì)學(xué)生實(shí)施教育，學(xué)校各部門緊密配合，發(fā)揮全體教師的教書育人作用，特制定如下制度：
1、堅(jiān)持不懈地對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育制度。
2、建立升降國旗，重要集會(huì)唱國歌制度。
3、注意利用校會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、民主和法制教育、勞動(dòng)教育、道德品質(zhì)教育和理想教育制度。
4、注重開展重要紀(jì)念日德育陣地教育活動(dòng)。
5、堅(jiān)持不懈開展創(chuàng)文明班級(jí)，樹校園新風(fēng)的活動(dòng)，端正我校的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的制度。
6、堅(jiān)持學(xué)生"評(píng)優(yōu)"、"評(píng)先"均以思想品質(zhì)優(yōu)秀為標(biāo)準(zhǔn)制度。
7、重視加強(qiáng)思想品德課教學(xué)，聯(lián)系實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育，各學(xué)科滲透德育因素制度。
8、大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開展豐富多彩的文娛活動(dòng)制度。
9、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)制度。
10、建立學(xué)校、家庭和社會(huì)三結(jié)合德育工作機(jī)制，定期家訪舉辦家長學(xué)�；蚣彝ソ逃v座制度，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
11、建立、健全后進(jìn)生轉(zhuǎn)化制度，嚴(yán)控流生，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
12、建立召開德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)制度，勇于進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，不斷提高我校德育水平。
13、以上各項(xiàng)制度均納入班級(jí)和教師考評(píng)細(xì)雜，確保組織實(shí)施。
學(xué)校德育管理規(guī)章制度范本12
在全面實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)程中,堅(jiān)持德育為首、教學(xué)為中心、五育并舉，是小學(xué)教育必須遵循的原則，為進(jìn)一步做好學(xué)校德育工作，特?cái)M定德育工作制度如下：
1、成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立校長負(fù)責(zé)、黨、隊(duì)、班級(jí)聯(lián)網(wǎng)的德育工作網(wǎng)絡(luò)，形成全體教師積極參與德育工作的機(jī)制，以《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《小學(xué)德育綱要》、《愛國主義教育實(shí)施綱要》、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》以及《中共中央關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)若干重要問題的決議》為指導(dǎo)思想，進(jìn)一步改善并切實(shí)搞好學(xué)校德育工作。
2、每學(xué)期初圍繞形勢(shì)，結(jié)合本校實(shí)際在制定學(xué)校工作計(jì)劃時(shí)單列德育工作計(jì)劃，各班也應(yīng)根據(jù)班級(jí)實(shí)際參考學(xué)校德育工作計(jì)劃在制定班級(jí)工作時(shí)有機(jī)地將德育工作貫穿并融合在全期班級(jí)工作周安排表中。
3、少先隊(duì)大隊(duì)部每學(xué)期在制定少先隊(duì)工作計(jì)劃時(shí)也應(yīng)有機(jī)地將德育工作與少先隊(duì)工作緊密結(jié)合，各中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃可同時(shí)與班級(jí)工作計(jì)劃一并制定。
4、堅(jiān)持每周一早會(huì)的升旗儀式，利用國旗下的講話對(duì)師生進(jìn)行思想政治教育，并做好國旗下講話稿的收集、歸檔，同時(shí)堅(jiān)持周一至周五的升降旗制度。
5、堅(jiān)持開展節(jié)日、紀(jì)念日及重大事件的活動(dòng)日制度，校、班、隊(duì)?wèi)?yīng)因地制宜地開展形式多樣寓教于樂的活動(dòng)。
6、建立學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，辦好家長學(xué)校，加強(qiáng)家校聯(lián)系工作。學(xué)校開辦家長接待日，班主任老師要經(jīng)常和家長聯(lián)系，適時(shí)召開家長會(huì)，認(rèn)真接待家長來訪，加強(qiáng)育人的針對(duì)性。
7、加強(qiáng)思想政治工作，教師應(yīng)自覺嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，利用集會(huì)、早會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)及課堂對(duì)學(xué)生堅(jiān)持進(jìn)行愛國主義和法制教育，將德育工作有機(jī)地與教學(xué)工作相結(jié)合，相關(guān)學(xué)科都應(yīng)滲透愛國主義教育、集體主義教育，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
8、教師在撰寫教學(xué)論文或心得時(shí)也應(yīng)撰寫有關(guān)的德育論文。
9、班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量，要高度重視德育科研，組織指導(dǎo)學(xué)生德育考核；組織評(píng)選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，積極爭創(chuàng)文明班級(jí)。
10．班主任要認(rèn)真貫徹《小學(xué)德育綱要》、貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定符合班級(jí)實(shí)際的規(guī)劃。各班應(yīng)定期出好班刊或�？�，并在質(zhì)量上下功夫。
11、指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)滲透德育內(nèi)容，參與聽課評(píng)課，督促學(xué)科教學(xué)德育目標(biāo)的落實(shí)。把思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理教育，有計(jì)劃、由淺入深、循序漸進(jìn)地落實(shí)在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的校園氣氛。
12、每學(xué)期末，班級(jí)（中隊(duì)）、少先隊(duì)大隊(duì)部、學(xué)校在進(jìn)行工作小結(jié)時(shí)應(yīng)實(shí)事求是地對(duì)全期德育工作進(jìn)行全面小結(jié)。
學(xué)校德育管理規(guī)章制度范本13
1、建立健全校長負(fù)責(zé)德育工作制度，成立由校長掛帥、學(xué)校各職能處室負(fù)責(zé)人參加的德育領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、把德育工作擺在學(xué)校工作的重要地位。整體規(guī)劃學(xué)校德育，將德育建設(shè)納入學(xué)校長遠(yuǎn)規(guī)劃，把德育工作列入重要議事日程，做到每學(xué)期有計(jì)劃、有布置、有實(shí)施、有檢查、有評(píng)價(jià)，并健全德育例會(huì)制度。
3、注重校園文化建設(shè)，有校紀(jì)、校規(guī)、校訓(xùn)、在學(xué)校和實(shí)驗(yàn)室張貼名人名言圖像。世界、中國地圖、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、廣播室、宣傳欄，班有報(bào)欄、學(xué)習(xí)欄、圖書角等，按規(guī)定張貼國旗圖案和名人名言條幅，學(xué)校保證德育經(jīng)費(fèi)的到位。
4、成立家長委員會(huì)，爭取社會(huì)力量對(duì)德育工作的支持，搞好校外德育基地的建設(shè)，健全家長接待制度，建立家長學(xué)校。
5、學(xué)校和各職能小組有計(jì)劃、措施和總結(jié)，單列德育條款，填寫、整理、保存各類德育檔案資料。
6、政教處負(fù)責(zé)確定和協(xié)調(diào)成長導(dǎo)師制老師、年級(jí)組、共青團(tuán)的任務(wù)分工，組織協(xié)調(diào)各年級(jí)組、班主任、科任教師的德育工作，經(jīng)常組織開展紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、禮儀等德育活動(dòng)，積極采用現(xiàn)代電教手段開展德育工作，定期召開班主任工作會(huì)，組織班主任學(xué)習(xí)德育理論，總結(jié)交流班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)班主任使用德育聯(lián)系手冊(cè)和素質(zhì)報(bào)告單。
7、工會(huì)定期組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、貫徹執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，教育教師樹立教書育人、服務(wù)育人、管理育人的思想，宣傳相關(guān)法規(guī)，教育教師配合班主任進(jìn)行家訪，做好流失生返校的思想工作。
8、教務(wù)處依據(jù)《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)活動(dòng)類課程要求》將晨會(huì)、夕會(huì)、班團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和校傳統(tǒng)活動(dòng)列入課表，并配齊教師。定期檢查德育大綱，明確各課的德育要求，使各科教師注重德育滲透，不斷研究、探索學(xué)科滲透德育的有效途徑和方法，使學(xué)科德育目標(biāo)落到實(shí)處，并把德育滲透作為教師業(yè)務(wù)考核的重要內(nèi)容。
9、教務(wù)處要結(jié)合本校實(shí)際，與政教處一道開展德育專題研究，做到有專題、有計(jì)劃、有方案、有活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、有總結(jié)交流、有檔案記載。
10、抓好體、衛(wèi)、藝、美術(shù)等活動(dòng)課的德育滲透，將德育與美育結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。
11、共青團(tuán)要充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，引導(dǎo)學(xué)生自我管理，自我教育，團(tuán)支部每周組織一次團(tuán)員活動(dòng)，上好團(tuán)課，組織社會(huì)實(shí)踐，每期開展一次團(tuán)員評(píng)議活動(dòng)，對(duì)不合格的團(tuán)員要批評(píng)教育，對(duì)影響極壞的團(tuán)員組織上要給予相應(yīng)處分，團(tuán)支部要負(fù)責(zé)征集學(xué)生通訊稿，負(fù)責(zé)學(xué)校廣播室。
12、班主任要加強(qiáng)班級(jí)管理，有計(jì)劃地開展德育活動(dòng)，做好個(gè)別學(xué)生的教育工作，形成良好的班風(fēng)，協(xié)調(diào)本班教師的教學(xué)工作，溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)的教育聯(lián)系，負(fù)責(zé)做好學(xué)生品德教育，每月20日前后組織學(xué)生依照德育聯(lián)系冊(cè)進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)，班主任填寫本月評(píng)定等級(jí)和本月評(píng)語，22日前后發(fā)給學(xué)生，家長和輔導(dǎo)員簽署評(píng)語后，交給班主任保管，26日前后上交政教處抽查，每周組織一節(jié)主題班會(huì)課，負(fù)責(zé)與科任教師做好流夫生的返校工作，依據(jù)德育聯(lián)系冊(cè)，客觀公正地填寫素質(zhì)報(bào)告單和學(xué)習(xí)管理薄。
13、建立健全德育考評(píng)制度，學(xué)校每期進(jìn)行德育工作自評(píng)，每期對(duì)教師進(jìn)行一次考評(píng)，政教處每月對(duì)班級(jí)進(jìn)行一次考評(píng)，班主任每天組織學(xué)生進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)，并建立學(xué)生評(píng)估檔案，將其作為表彰、獎(jiǎng)勵(lì)、處分的依據(jù)。
14、將教師和班主任德育工作考評(píng)結(jié)果與該教師獎(jiǎng)金、津貼掛鉤，并作為綜合性評(píng)先評(píng)優(yōu)、評(píng)職晉級(jí)的一票否決指標(biāo)。
15、建立健全對(duì)學(xué)生品德操行進(jìn)行量化考評(píng)制度，堅(jiān)持實(shí)行學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、教師綜合考評(píng)、家長社會(huì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)程序，對(duì)影響較大的違紀(jì)學(xué)生給予處分，對(duì)有轉(zhuǎn)變的處分學(xué)生要限期取消處分。
16、建立健全文明班級(jí)、優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、各類積極分子評(píng)比表彰制度，每期在教師職工中開展一次“教書育人，服務(wù)育人，管理育人”的評(píng)比工作，樹立德育名師。
學(xué)校德育管理規(guī)章制度范本14
以十八屆三中全會(huì)重要思想為指導(dǎo)，努力推進(jìn)以德育為核心的素質(zhì)教育，以人文精神的培育為突破口，立足誠信教育、愛國主義教育，全面關(guān)心學(xué)生進(jìn)步，推進(jìn)青少年思想道德建設(shè)，努力培養(yǎng)人格健全、學(xué)有專長、求實(shí)創(chuàng)新、和諧發(fā)展的學(xué)生。
1、建立健全完善的德育管理機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)。校長為德育領(lǐng)導(dǎo)小組組長，分管校長具體負(fù)責(zé)，政教處具體實(shí)施，發(fā)揮團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)和班主任的作用，全面實(shí)施學(xué)校的德育思想和管理措施。
2、每學(xué)年制定學(xué)校的德育工作計(jì)劃，在此基礎(chǔ)上規(guī)劃學(xué)校的三年德育工作規(guī)劃，分階段實(shí)現(xiàn)學(xué)校的德育工作目標(biāo)。
3、建立德育工作例會(huì)制度。每學(xué)期召開三次以上學(xué)校德育工作研討會(huì)議，制定、調(diào)整、總結(jié)學(xué)校有關(guān)德育工作計(jì)劃和措施，對(duì)本學(xué)期的德育工作作深入的思考，；期末進(jìn)行一次學(xué)生思想工作研討會(huì)。
4、建立班主任工作中關(guān)于學(xué)生思想道德建設(shè)的交流會(huì)工作匯報(bào)會(huì)制度。
5、建立學(xué)校行為規(guī)范督導(dǎo)制度，全員、全程管理學(xué)生的行為、學(xué)習(xí)、生活。
6、建立家庭教育委員，發(fā)揮家庭、學(xué)校和社會(huì)相互聯(lián)系、共育英才的作用，每學(xué)期至少召開一次各年級(jí)家長會(huì)，輔導(dǎo)家長，搞好家庭教育。
7、建立評(píng)選德育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任、星級(jí)班主任、愛心教師等制度，表彰和獎(jiǎng)勵(lì)在德育教育中的優(yōu)秀教師。
8、每學(xué)期評(píng)選一次先進(jìn)班集體、先進(jìn)團(tuán)支部、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員、文明禮儀標(biāo)兵、“三星”——文明禮儀之星、陽光運(yùn)動(dòng)之星、科技創(chuàng)新之星，并給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
9、建立升旗制度。每周一早晨舉行全體師生參加的升國旗、唱國歌制度。
10、建立值周制度和文明崗監(jiān)督制度，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的綜合管理。
11、建立活動(dòng)制度。結(jié)合各種重大節(jié)日、紀(jì)念日開展各種教育活動(dòng)：學(xué)校每學(xué)期舉辦各種教育活動(dòng)，以學(xué)段教育為主體。其中的每周星期一舉行升旗儀式；三月份進(jìn)行“學(xué)雷鋒”專項(xiàng)教育。
12、建立社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)制度、義務(wù)勞動(dòng)制度、社會(huì)服務(wù)制度，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、服務(wù)意識(shí)。
13、發(fā)揮學(xué)校學(xué)生社團(tuán)組織的功能，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，開展形式多樣的教育活動(dòng)。有效組織讀書節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等校本節(jié)慶活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育的能力。
14、每學(xué)期組織召開主題班會(huì)的評(píng)比活動(dòng)，結(jié)合班級(jí)、學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行有效的教育。
15、建立德育工作周，把每月的第一周確定為德育周，在德育周中召開“五會(huì)”——德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議、班主任會(huì)議、德育處工作人員會(huì)議、團(tuán)委會(huì)和學(xué)生會(huì)干部會(huì)議、學(xué)生大會(huì)，進(jìn)行德育工作總結(jié)、布置、交流。
16、建立班主任工作例會(huì)和班主任培訓(xùn)制度，每周星期三下午是學(xué)校德育教研活動(dòng)時(shí)間，集中組織班主任例會(huì)和培訓(xùn)，研討具體德育工作，交流各班德育工作情況，協(xié)調(diào)學(xué)校各項(xiàng)德育和學(xué)生思想政治教育工作，提高班主任的理論水平和工作能力。具體由德育處主持召開。
17、建立班主任工作常規(guī)管考評(píng)制度、班級(jí)常規(guī)考評(píng)制度、宿舍管理制度。
18、建立邀請(qǐng)法制副校長、校外輔導(dǎo)員、老干部、英模來校報(bào)告制度
19、建立做好后進(jìn)生幫助教育轉(zhuǎn)化工作的制度和留守兒童幫扶制度。
20、建立學(xué)生評(píng)價(jià)制度和網(wǎng)絡(luò)德育的課件建設(shè)開發(fā)與研究制度。
學(xué)校德育管理規(guī)章制度范本15
1.德育工作要認(rèn)真執(zhí)行《中共中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見》，認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)德育工作規(guī)程》等政策法規(guī)，在學(xué)生中深入開展愛國主義教育。
2.建立校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立校長室、少先隊(duì)大隊(duì)部、班級(jí)，三級(jí)責(zé)任教育網(wǎng)。
3.少先隊(duì)大隊(duì)部全面負(fù)責(zé)學(xué)生的德育工作，制定每學(xué)期德育工作計(jì)劃，定期檢查，組織各種針對(duì)性活動(dòng)，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。
4.班主任要全面關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和身體發(fā)育狀況。建立良好的班集體，開好主題班會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明習(xí)慣。在教育工作中，堅(jiān)持正確的德育工作原則和方法，從學(xué)生的年齡特點(diǎn)和思想實(shí)際出發(fā)，以正面教育、啟發(fā)引導(dǎo)、表揚(yáng)鼓勵(lì)為主，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，循之善誘，寓教于樂。嚴(yán)禁挖苦、諷刺、侮辱、孤立、打擊學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
5.學(xué)科老師要協(xié)助班主任老師做好班級(jí)工作，做到教書育人，要把德育教育滲透到學(xué)科教學(xué)之中。
6.有計(jì)劃地組織學(xué)生參加勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，包括家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)等。
7.辦好家長學(xué)校，適時(shí)召開家長會(huì)，班主任應(yīng)定期做好家訪工作。
8.定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、安全等教育，防止各類意外事故的發(fā)生。
9.認(rèn)真執(zhí)行體育衛(wèi)生工作條例，建立健全學(xué)校體育、衛(wèi)生工作制度，建好學(xué)生健康卡，定期體檢，舉辦各類體育活動(dòng)，讓操場(chǎng)熱鬧起來。
10.做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部 、優(yōu)秀班集體的評(píng)選工作。
11.建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合德育工作網(wǎng)絡(luò)。
12.建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度，定期召開會(huì)議，針對(duì)學(xué)校各方面的情況，討論研究德育工作，對(duì)學(xué)生實(shí)施全方位、全過程、全員德育管理和教育。
13.每周一舉行升國旗儀式，使國旗下講話成為教育學(xué)生的重要途徑。
學(xué)校德育管理規(guī)章制度范本16
班級(jí)是學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育的基本單位，班主任是班級(jí)工作的引導(dǎo)者、協(xié)調(diào)者和促進(jìn)者，是青少年學(xué)生形成優(yōu)良品德、健全人格的導(dǎo)師，是協(xié)調(diào)本班各科教育教學(xué)工作，溝通學(xué)校、家庭和社區(qū)教育的橋梁，決定著德育工作的質(zhì)量。為更好的對(duì)青少年學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)造良好的班集體，提高班主任工作的專業(yè)化發(fā)展水平，特制定本制度。
1、注重過程管理，堅(jiān)持常規(guī)考核，實(shí)行班主任月津貼發(fā)放辦法
常規(guī)管理堅(jiān)持每天檢查評(píng)比、通報(bào)的制度，由政教處組織評(píng)比，實(shí)行一天四檢查，一天一小結(jié)，一月一評(píng)比，結(jié)果及時(shí)上報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)，并將每月的評(píng)比結(jié)果與班主任月津貼發(fā)放相結(jié)合。
考核內(nèi)容：
1、學(xué)生出勤；
2、學(xué)生儀表；
3、教室及保潔區(qū)環(huán)境衛(wèi)生；
4、自行車管理；兩操情況；
5、材料上交；
6、文明宿舍；
7、各種活動(dòng)；
8、其他應(yīng)急項(xiàng)目。
考核方法：見《班級(jí)量化細(xì)則》。
2、搭建平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)和指導(dǎo)
分管專項(xiàng)的校長、政教處定期召開班主任會(huì)議。了解情況，交流經(jīng)驗(yàn)，研究和指導(dǎo)班主任工作，關(guān)心班主任的工作、學(xué)習(xí)和生活，關(guān)注班主任的身心健康。班主任定期召開各班級(jí)的班會(huì)活動(dòng)，及時(shí)了解學(xué)生的思想工作。發(fā)放《奮進(jìn)生幫扶檔案》和各類優(yōu)等生材料匯集。加強(qiáng)對(duì)班主任工作的過程管理，將過程管理與結(jié)果考核有機(jī)地結(jié)合起來，充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性。
3、加強(qiáng)班主任的各項(xiàng)規(guī)章制度的管理
學(xué)期初，班主任要寫出本學(xué)期班主任工作計(jì)劃，學(xué)期末寫出班主任工作總結(jié)。政教處對(duì)各項(xiàng)制度進(jìn)行專人檢查，并及時(shí)反饋給班主任，增強(qiáng)政教處和班主任之間的互動(dòng)，達(dá)到相互交流經(jīng)驗(yàn)。提高班主任責(zé)任意識(shí)和師德意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo)、檢查、考核等。在常規(guī)檢查和專項(xiàng)檢查的基礎(chǔ)上，政教處組織對(duì)班主任的量化考核，使班主任對(duì)學(xué)生的德育教育和對(duì)班級(jí)的管理工作跟上時(shí)代的要求，用時(shí)代的觀念去思考和探索德育工作的新途徑。
4、與班主任一起重視家校聯(lián)系
政教處和班主任一起重視了解學(xué)生校外表現(xiàn)情況，幫助家長做好家庭教育工作，建立家校聯(lián)系制度。我校曾經(jīng)在4月21日由黃友龍副校長牽頭，邀請(qǐng)國家教育部有關(guān)專家到校內(nèi)開展子女家庭教育活動(dòng)。展示學(xué)生取得的成果，交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)，與家長一起研討子女的教育問題，互相了解、互相溝通，形成家校教育合力。
德育工作離不開班主任的大力配合，班主任的工作態(tài)度、工作水平、決定了學(xué)校德育工作是否能順利地開展，學(xué)校將堅(jiān)定不移的抓好這項(xiàng)工作，努力培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)、愛生如子、愛校如家的班主任隊(duì)伍，通過班主任的工作，不斷凈化德育環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
學(xué)校德育管理規(guī)章制度范本17
1、政工處每學(xué)期制定德育工作計(jì)劃并于開學(xué)一周內(nèi)報(bào)校長室；年級(jí)組，班級(jí)在每學(xué)期第二周內(nèi)制定德育工作計(jì)劃，送交政工處。
2、行政會(huì)議要把德育工作列入重要議事日程。分管德育的副校長、班主任要每月召開一次年級(jí)班主任工作列會(huì)，學(xué)習(xí)研究有關(guān)德育工作理論或匯報(bào)、部署年級(jí)和班主任工作。學(xué)校每學(xué)期召開1至2次學(xué)生家長會(huì)。
3、每學(xué)年初，對(duì)新生安排一定時(shí)間的入學(xué)教育。政工處、團(tuán)委要有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)。
4、每星期一舉行全校性的升旗儀式。學(xué)校每學(xué)期有計(jì)劃地分層次召開校會(huì)，年級(jí)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德政治教育，切實(shí)搞好班、團(tuán)活動(dòng)，不擠占活動(dòng)時(shí)間。班主任要根據(jù)德育大綱、公民道德建設(shè)實(shí)施綱要的要求，精心設(shè)計(jì)班會(huì)課。
5、班主任要根據(jù)有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真做好學(xué)生的操行評(píng)定工作。學(xué)校每學(xué)期評(píng)選一次“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“文明班級(jí)”、“文明寢室”等，并設(shè)立多種德育獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目。每學(xué)年評(píng)比一次“文明標(biāo)兵”、“文明學(xué)生”，每年評(píng)比一次“十佳學(xué)生”。
6、有計(jì)劃地組織、安排學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做到定目標(biāo)、定時(shí)間、定教育辦法、定考核辦法、定指導(dǎo)力量。
7、學(xué)校定期對(duì)各部門、年級(jí)在實(shí)施《中學(xué)德育大綱》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和完成德育崗位職責(zé)的方面進(jìn)行檢查，對(duì)全體教職員工在教書育人等方面進(jìn)行考評(píng)，學(xué)期進(jìn)行總評(píng)，檢查和考評(píng)結(jié)果，予以公布并建檔記載。
8、政工處每學(xué)期結(jié)束前，應(yīng)對(duì)本學(xué)期德育工作進(jìn)行書面總結(jié)，送校長辦公室，學(xué)校、年級(jí)組總結(jié)中應(yīng)該有德育工作的內(nèi)容。
9、每學(xué)年召開一次德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，一次班主任工研討會(huì)。
10、學(xué)校積極主動(dòng)爭取社會(huì)教育力量對(duì)德育工作的支持。建立固定地愛國主義教育基地、生產(chǎn)勞動(dòng)基地和其它社會(huì)實(shí)踐基地，并組建校外德育輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
學(xué)校德育管理規(guī)章制度范本18
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于《愛國主義教育實(shí)施綱要》、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作實(shí)施意見》和上級(jí)有關(guān)部門的德育常規(guī)要求。
2、學(xué)校德育工作做到每學(xué)期有目標(biāo)、有計(jì)劃，做到月有重點(diǎn)，周有安排。
3、少先隊(duì)總隊(duì)部要根據(jù)學(xué)校德育工作總體規(guī)劃，認(rèn)真制訂少先隊(duì)計(jì)劃，部署好少先隊(duì)活動(dòng)。
4、各班主任要根據(jù)學(xué)校和總隊(duì)部計(jì)劃認(rèn)真制訂班隊(duì)活動(dòng)，計(jì)劃和班隊(duì)活動(dòng)方案。積極開展形式多樣的班隊(duì)活動(dòng)寓教于活動(dòng)中，使隊(duì)活動(dòng)收到應(yīng)有的效果。
5、由總對(duì)部負(fù)責(zé)建立學(xué)生干部培訓(xùn)，學(xué)習(xí)教育制度：
�。�1）分期學(xué)習(xí)隊(duì)的《章程》、《未成年人保護(hù)法》等；
（2）每學(xué)期初組織隊(duì)干部上崗培訓(xùn)，每月安排一次工作匯報(bào)和部署；
�。�3）每學(xué)年分別舉辦一次法制教育，衛(wèi)生保健教育，國防科技教育，交通安全教育等專題報(bào)告。
6、開展德育基地實(shí)踐等教育活動(dòng)：
�。�1）每年暑假或春秋兩季至少組織一次德育基地訓(xùn)練、參觀、考察、學(xué)習(xí)等實(shí)踐活動(dòng)；
�。�2）每學(xué)年至少有一次參加家鄉(xiāng)建設(shè)義務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)；
（3）平時(shí)做好墻報(bào)、黑板報(bào)的定期刊出和“紅領(lǐng)巾廣播站”廣播等工作。
7、班主任負(fù)責(zé)班級(jí)德育工作，應(yīng)與學(xué)校、任課教師密切配合共同研究，認(rèn)真抓好德育工作：
（1）每學(xué)期至少召開一次家長會(huì)或家長座談會(huì)；
�。�2）每學(xué)年對(duì)每個(gè)學(xué)生至少有一次家訪（做好家訪記錄）；
�。�3）每學(xué)期末向?qū)W校交一份班級(jí)德育工作總結(jié)；
�。�4）班班設(shè)立一本“班級(jí)教育活動(dòng)情況”登記簿。
8、認(rèn)真上好思想品德課。品德課教師要聯(lián)系學(xué)生實(shí)際備好課，上好課，做到有輔導(dǎo)，有實(shí)踐要求，有檢查。
9、各學(xué)校教師要根據(jù)學(xué)科教材的特點(diǎn)，充分發(fā)揮課文內(nèi)在思想性，寓教于學(xué)。
學(xué)校德育管理規(guī)章制度范本19
一、建立健全校長負(fù)責(zé)德育工作制度，成立由校長掛帥、學(xué)校各職能處室負(fù)責(zé)人參加的德育領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、把德育工作擺在學(xué)校工作的重要地位。整體規(guī)劃學(xué)校德育例會(huì)制度。
三、注重校園文化建設(shè)，有校紀(jì)、校規(guī)、校訓(xùn)、班風(fēng)標(biāo)志，在學(xué)校和實(shí)驗(yàn)室張貼名人名言圖像、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，設(shè)立廣播室、宣傳欄，班有公告欄、學(xué)習(xí)欄、圖書角等，按規(guī)定張貼國旗圖案和名人名言條幅，學(xué)校保證德育經(jīng)費(fèi)的到位。
四、成立家長委員會(huì)，爭取社會(huì)力量對(duì)德育工作的支持，搞好校外德育基地的建設(shè)，健全家長接待制度，建立家長學(xué)校。
五、學(xué)校和各職能小組有計(jì)劃、措施和總結(jié)，并要單列德育條款，填寫、整理、保存各類德育檔案資料。
六、政教處負(fù)責(zé)確定和協(xié)調(diào)思想政治課教師、年級(jí)組、共青團(tuán)的任務(wù)分工，組織協(xié)調(diào)各教研組、班主任、科任教師的德育工作，經(jīng)常組織開展紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、禮儀等德育活動(dòng)，積極采用現(xiàn)代電教手段開展德育工作，定期召開班主任工作會(huì)，組織班主任學(xué)習(xí)德育理論，總結(jié)交流班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)班主任使用德育聯(lián)系手冊(cè)和素質(zhì)報(bào)告單。
七、辦公室定期組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、貫徹執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，教育教師樹立教書育人、服務(wù)育人、管理育人的思想，宣傳相關(guān)法規(guī)，教育教師配合班主任進(jìn)行家訪，做好流失生返校的思想工作。
八、教導(dǎo)處依據(jù)《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)活動(dòng)類課程要求》，將晨會(huì)、班團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和校本課程列入課表，并配齊教師。定期檢查德育大綱，明確各課的德育要求，使各科教師注重德育滲透，不斷研究、探索學(xué)科滲透德育的有效途徑和方法，使學(xué)科德育目標(biāo)落到實(shí)處，并把德育滲透作為教師業(yè)務(wù)考核的重要內(nèi)容。
九、教科室要結(jié)合本校實(shí)際，與政教處一道開展德育專題研究，做到有專題、有計(jì)劃、有方案、有活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、有總結(jié)交流、有檔案記載。
十、抓好體、衛(wèi)、藝、美術(shù)等活動(dòng)課的德育滲透，將德育與美育結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。
十一、共青團(tuán)要充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，引導(dǎo)學(xué)生自我管理，自我教育，團(tuán)支部每周組織一次團(tuán)員活動(dòng)，上好團(tuán)課，組織社會(huì)實(shí)踐，每期開展一次團(tuán)員評(píng)議活動(dòng)，對(duì)不合格的團(tuán)員要批評(píng)教育，對(duì)影響極壞的團(tuán)員組織上要給予相應(yīng)處分，團(tuán)支部要負(fù)責(zé)征集學(xué)生通訊稿，負(fù)責(zé)學(xué)校廣播室。
十二、班主任要加強(qiáng)班級(jí)管理，有計(jì)劃地開展德育活動(dòng)，做好個(gè)別學(xué)生的教育工作，形成良好的班風(fēng)，協(xié)調(diào)本班教師的教學(xué)工作，溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)的教育聯(lián)系，負(fù)責(zé)做好學(xué)生品德教育，客觀公正地填寫學(xué)生成長手冊(cè)。
十三、建立健全德育考評(píng)制度，政教處每月對(duì)班級(jí)進(jìn)行一次考評(píng)，班主任每天組織學(xué)生進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)，并建立后進(jìn)生及特殊群體檔案，以利于特殊群體學(xué)生的健康成長。
十四、將教師和班主任德育工作考評(píng)結(jié)果與該教師總考評(píng)掛鉤，并作為綜合性評(píng)先評(píng)優(yōu)、評(píng)職晉級(jí)的一票否決指標(biāo)。
十五、建立健全對(duì)學(xué)生品德操行進(jìn)行量化考評(píng)制度，堅(jiān)持實(shí)行學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、教師綜合考評(píng)、家長社會(huì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的
評(píng)價(jià)程序，對(duì)影響較大的違紀(jì)學(xué)生給予處分，對(duì)有轉(zhuǎn)變的處分學(xué)生要限期取消處分。
十六、建立健全文明班級(jí)、優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、各類積極分子評(píng)比表彰制度，每期在教師職工中開展一次“教書育人，服務(wù)育人，管理育人”的評(píng)比工作，樹立德育名師。
學(xué)校德育管理規(guī)章制度范本20
按照《中學(xué)德育大綱》和學(xué)�，F(xiàn)階段德育工作的要求，確定德育工作內(nèi)容，使德育工作制度化、規(guī)范化。
一、德育工作管理
1、德育工作計(jì)劃的制定
⑴每學(xué)期開學(xué)前，主管德育校長和教育處主任根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃制定學(xué)校德育工作計(jì)劃，確定德育工作的主題及工作重點(diǎn)。年級(jí)組長、班主任根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃制定出年級(jí)、班級(jí)德育工作計(jì)劃。
�、� 主管德育校長和教育處主任負(fù)責(zé)審閱年級(jí)組長、班主任計(jì)劃，并組織交流。
2、計(jì)劃的檢查、落實(shí)和總結(jié)
�、� 主管德育校長全面檢查教育工作的執(zhí)行情況，督促檢查德育計(jì)劃的落實(shí)情況，與教育處主任共同組織指導(dǎo)重要德育活動(dòng)，做好協(xié)調(diào)工作。
�、� 教育主任組織教育處具體安排和協(xié)調(diào)各年級(jí)組、班級(jí)的德育活動(dòng)，負(fù)責(zé)召集年級(jí)組長、班主任布置學(xué)校德育工作，并經(jīng)常檢查各年級(jí)、班級(jí)德育活動(dòng)的開展情況。報(bào)請(qǐng)學(xué)校對(duì)德育活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)提出表揚(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)。
�、� 年級(jí)組長檢查本年級(jí)各班德育計(jì)劃執(zhí)行情況，期末組織班主任總結(jié)德育工作，進(jìn)行德育情況分析，寫出年級(jí)組工作總結(jié)。組織評(píng)選德育滲透示范教案和德育標(biāo)兵。
⑷ 教育處在學(xué)期末組織各年級(jí)、班級(jí)評(píng)選先進(jìn)班集體、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員和三好學(xué)生，上報(bào)學(xué)校備案。
�、� 教育處組織教師撰寫德育論文，每年召開一次德育研討或班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
二、主要德育活動(dòng)
1、堅(jiān)持升降國旗（寒暑假、惡劣天氣除外）制度，每周一早晨及重大節(jié)日、紀(jì)念日舉行升旗儀式，做到制度化、規(guī)范化。
2、重大節(jié)日（如“五四”青年節(jié)、“七一”、“十一”等）開展隆重的紀(jì)念慶�；顒�(dòng)。
3、每年新生入學(xué)要進(jìn)行為期5 —— 10天的軍事訓(xùn)練，進(jìn)行愛國主義教育、國防教育。
4、每學(xué)期有計(jì)劃地舉辦法制教育！國防教育、革命傳統(tǒng)教育報(bào)告會(huì)。
5、以班級(jí)為單位，每兩周召開一次主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
6、每學(xué)期召開一次學(xué)校、家庭、社會(huì)代表參加的德育協(xié)調(diào)會(huì)。
7、根據(jù)社會(huì)發(fā)展需要和青少年成長的需要，不斷更新充實(shí)德育活動(dòng)內(nèi)容，有針對(duì)性地開展主題教育。
學(xué)校德育管理規(guī)章制度范本21
1、德育工作要認(rèn)真執(zhí)行《中共中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《小學(xué)德育綱要》。 認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)德育工作規(guī)程》等政策法規(guī)。在學(xué)生中深入開展愛國主義教育、集體主義及學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和讀書習(xí)慣的養(yǎng)成教育，切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。
2、建立校德育領(lǐng)導(dǎo)小組。建立校長、德育處、少先隊(duì)、班級(jí)的四級(jí)責(zé)任教育網(wǎng)。校長根據(jù)情況的不斷變化，負(fù)責(zé)德育目標(biāo)的制訂與督導(dǎo)；德育處負(fù)責(zé)日常德育工作的監(jiān)督、管理與協(xié)調(diào)；少先隊(duì)負(fù)責(zé)學(xué)生的德育活動(dòng)；班級(jí)負(fù)責(zé)逐日的檢查、評(píng)比、協(xié)助處理偶發(fā)事件，班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的教育、管理、家訪和后進(jìn)生的跟蹤轉(zhuǎn)化及工作檔案的整理。做到分工明確，職責(zé)落實(shí)。
3、德育校長全面負(fù)責(zé)教師、學(xué)生的德育工作。制定每學(xué)期德育工作計(jì)劃。定期檢查。組織各種針對(duì)性活動(dòng)，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。
4、認(rèn)真實(shí)施《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等政策法規(guī)，在學(xué)生中深入開展愛國主義、集體主義教育及學(xué)生養(yǎng)成教育。利用德育基地、校園電視、校園廣播、校報(bào)、宣傳欄等對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。努力創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境。
5、中隊(duì)要根據(jù)各自的特點(diǎn)和任務(wù)變化，發(fā)揮少先隊(duì)的德育功能，參與學(xué)校管理活動(dòng)。組織學(xué)生參加各類活動(dòng)，定期召開會(huì)議，開展豐富多彩的活動(dòng)
6、班主任要全面關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和身體發(fā)育狀況。建立起良好的班集體，開好主題班會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明習(xí)慣。在教育工作中，堅(jiān)持正確的德育工作原則和方法，從學(xué)生的年齡特點(diǎn)和思想實(shí)際出發(fā)，以正面教育、啟發(fā)引導(dǎo)、表揚(yáng)鼓勵(lì)為主，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，循循善誘，寓教于樂。嚴(yán)禁挖苦、諷刺、侮辱、孤立、打擊、訓(xùn)斥學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
7、科任教師要協(xié)助班主任老師做好班級(jí)工作，做到教書育人，要寓德育滲透于學(xué)科教學(xué)之中。
8、德育處每學(xué)期要有計(jì)劃的組織學(xué)生參加勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、德育基地和“十項(xiàng)共建”等活動(dòng)。并堅(jiān)持結(jié)合重大節(jié)日開展豐富多彩的教育活動(dòng)。
9、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合德育工作網(wǎng)絡(luò)，全力打造家校平行教育。學(xué)校每學(xué)期至少召開一次家長會(huì)或座談會(huì)，或家長論壇活動(dòng)；每學(xué)期進(jìn)行一次家長、學(xué)生問卷調(diào)查；每學(xué)期開展一次家長開放日活動(dòng)；班主任要做好家訪工作，并做好記錄。
10、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、安全、心理健康等教育，嚴(yán)禁發(fā)生違法犯罪現(xiàn)象，防止各類意外事故發(fā)生。
11、認(rèn)真執(zhí)行體育衛(wèi)生工作條例，建立健全學(xué)校體育、衛(wèi)生工作制度，建好學(xué)生健康卡，定期體檢，堅(jiān)持每年九月舉辦體育節(jié)、六月藝術(shù)節(jié)、三月科技節(jié)、十一月讀書節(jié)“四節(jié)”活動(dòng)。
12、堅(jiān)持每年教師節(jié)評(píng)選一次校園“十佳師德教師”，每年讀書節(jié)評(píng)選一次書香教師、學(xué)生讀書小博士、小碩士、小學(xué)士；每學(xué)期期末評(píng)選一次星級(jí)教師、星級(jí)班級(jí)、星級(jí)學(xué)生。
13、建立“德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”例會(huì)制度 。定期召開會(huì)議，針對(duì)學(xué)校各方面的情況，討論研究德育工作，對(duì)學(xué)生實(shí)施全方位、全過程、全員的德育管理和教育。
14、堅(jiān)持每周一早舉行升國旗儀式，完善國旗下講話制度，使國旗下講話成為教育學(xué)生的重要途徑。
15、堅(jiān)持班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流制度。每學(xué)期按要求完成班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)中必讀書目的讀書及學(xué)習(xí)筆記任務(wù)；認(rèn)真填寫班主任手冊(cè)有關(guān)內(nèi)容，并在學(xué)期結(jié)束后上交德育處。每學(xué)期進(jìn)行一次班主任工作總結(jié)，每年舉行一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流或班主任論壇活動(dòng)。
16、堅(jiān)持班主任工作例會(huì)制（每月至少例會(huì)一到兩次）。實(shí)行班主任工作日檢查、周評(píng)比、月考核制度（當(dāng)月公布考核結(jié)果）。并將其結(jié)果納入班主任年度目標(biāo)考核之中。
17、堅(jiān)持德育校本課題的實(shí)施與研究工作。
18、德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員在認(rèn)真落實(shí)完成德育工作的同時(shí)，還要認(rèn)真搞好調(diào)查研究、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)全校德育工作提出合理建議和最佳實(shí)施方案。
學(xué)校德育管理規(guī)章制度范本22
1、學(xué)校必須把德育工作放在首位，每月召開一次德育工作研究會(huì)，并做好記錄。
2、健全以校長為首的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并建立健全德育工作網(wǎng)絡(luò)和工作制度。
3、要把德育工作滲透到各科教學(xué)和各項(xiàng)管理活動(dòng)中，切實(shí)提高學(xué)生整體素質(zhì)。
4、必須加強(qiáng)對(duì)教職工的愛崗敬業(yè)職業(yè)道德教育，為人師表的形象教育，爭創(chuàng)一流的事業(yè)心教育，要有具體措施和考核辦法。
5、學(xué)校環(huán)境必須達(dá)到凈化、知識(shí)化，室內(nèi)外板報(bào)、專欄要定期更換。
6、每學(xué)期最少召開一次家長會(huì)，舉辦一期家長培訓(xùn)班，班主任做好家訪工作，家訪量不少于班額的三分之一，要記好記錄。小學(xué)班主任教師由中心校長任命，并報(bào)聯(lián)校審批備案，班主任教師必須遵守聯(lián)校及中心校的各種制度，認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)，完成聯(lián)校和中心校長交給的各項(xiàng)任務(wù)。聯(lián)校將在每學(xué)期對(duì)班主任工作進(jìn)行評(píng)估，按班學(xué)生數(shù)、班成績和平時(shí)管理成績發(fā)放班主任津貼。對(duì)班級(jí)工作成績顯著，教學(xué)成績優(yōu)異的班主任，聯(lián)校將給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并且有申報(bào)模范班主任的資格；對(duì)由于工作失職，班內(nèi)造成事故的，完不成交給任務(wù)的，要予以更換。
7、嚴(yán)格執(zhí)行國旗法，必須堅(jiān)持升國旗制度，有旗下講話記錄。
8、每學(xué)期要請(qǐng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、先進(jìn)模范人物、校外輔導(dǎo)員到學(xué)校作德育工作報(bào)告。
9、每學(xué)期組織一次為烈軍屬、殘疾人等服務(wù)活動(dòng)，有登記，學(xué)生有心得體會(huì)。
10、學(xué)校應(yīng)樹立班級(jí)和學(xué)生個(gè)人的德育典型，按時(shí)召開班會(huì)并有記錄，有好人好事登記薄。
11、認(rèn)真上好思想品德課，學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)要制度化、規(guī)范化。
12、小學(xué)生必須熟知、遵守《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》，并背誦熟知校訓(xùn)和隊(duì)知識(shí)。
13、少先隊(duì)輔導(dǎo)員必須履行工作職責(zé)，隊(duì)活動(dòng)要堅(jiān)持經(jīng)常，做到有計(jì)劃，有活動(dòng)內(nèi)容，有活動(dòng)掠影，有固定的活動(dòng)場(chǎng)所。不斷充實(shí)德育展室、隊(duì)室的內(nèi)容。聯(lián)校每學(xué)期對(duì)其工作進(jìn)行評(píng)估，量化打分，對(duì)工作突出的輔導(dǎo)員給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并有資格申報(bào)市、縣級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。工作平淡、拖拉、沒有創(chuàng)新意識(shí)的輔導(dǎo)員要給予批評(píng)教育，直至更換別人。
14、由于放松思想教育，工作失職，造成重大事故的責(zé)任人，寫出書面檢查，通報(bào)全鎮(zhèn)，并記錄檔案，根據(jù)情節(jié)輕重給予處罰，對(duì)造成的經(jīng)濟(jì)損失由責(zé)任人負(fù)擔(dān)。
學(xué)校德育管理規(guī)章制度范本23
一、建立健全校長負(fù)責(zé)德育工作制度，成立由校長掛帥、學(xué)校各職能處室負(fù)責(zé)人參加的德育領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、把德育工作擺在學(xué)校工作的重要地位。整體規(guī)劃學(xué)校德育例會(huì)制度。
三、注重校園文化建設(shè)，有校紀(jì)、校規(guī)、校訓(xùn)、班風(fēng)標(biāo)志，在學(xué)校和實(shí)驗(yàn)室張貼名人名言圖像。世界、中國地圖、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)日常行為規(guī)范》、廣播室、宣傳欄、班有報(bào)欄、學(xué)習(xí)欄、圖書角等，按規(guī)定張貼國旗圖案和名人名言條幅，學(xué)校保證德育經(jīng)費(fèi)的到位。
四、成立家長委員會(huì)，爭取社會(huì)力量對(duì)德育工作的支持，搞好校外德育基地的建設(shè)，健全家長接待制度，建立家長學(xué)校。
五、學(xué)校和各職能小組有計(jì)劃、措施和總結(jié)，并要單列德育條款，填寫、整理、保存各類德育檔案資料。
六、政教處負(fù)責(zé)確定和協(xié)調(diào)思想政治課教師、年級(jí)組、共青團(tuán)的任務(wù)分工，組織協(xié)調(diào)各教研組、班主任、科任教師的德育工作，經(jīng)常組織開展紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、禮儀等德育活動(dòng)，積極采用現(xiàn)代電教手段開展德育工作，定期召開班主任工作會(huì)，組織班主任學(xué)習(xí)德育理論，總結(jié)交流班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)班主任使用德育聯(lián)系手冊(cè)和素質(zhì)報(bào)告單。
七、工會(huì)定期組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、貫徹執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，教育教師樹立教育育人、服務(wù)育人、管理育人的思想，宣傳相關(guān)法規(guī)，教育教師配合班主任進(jìn)行家訪，做好流失生返校的思想工作。
八、教導(dǎo)處依據(jù)《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)活動(dòng)類課程要求》將晨會(huì)、夕會(huì)、班團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和校傳統(tǒng)活動(dòng)列入課表，并配齊教師。定期檢查德育大綱，明確各課的德育要求，使各科教師注重德育滲透，不斷研究、探索學(xué)科滲透德育的有效途徑和方法，使學(xué)科德育目標(biāo)落到實(shí)處，并把德育滲透作為教師業(yè)務(wù)考核的重要內(nèi)容。
九、各科室要結(jié)合本校實(shí)際，與政教處一道開展德育專題研究，做到有專題、有計(jì)劃、有方案、有活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、有總結(jié)交流、有檔案記載。
十、抓好體、衛(wèi)、藝、美術(shù)等活動(dòng)課的德育滲透，將德育與美育結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。
十一、班主任要加強(qiáng)班級(jí)管理，有計(jì)劃地開展德育活動(dòng)，做好個(gè)別學(xué)生的教育工作，形成良好的班風(fēng)，協(xié)調(diào)本班教師的教學(xué)工作，溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)的教育聯(lián)系，負(fù)責(zé)做好學(xué)生品德教育。
十二、建立健全德育考評(píng)制度，學(xué)校每星期進(jìn)行德育工作自評(píng)，每星期對(duì)教師進(jìn)行一次考評(píng)，政教處每月對(duì)班級(jí)進(jìn)行一次考評(píng)，班主任每天組織學(xué)生進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)，并建立學(xué)生評(píng)估檔案，將其作為表彰、獎(jiǎng)勵(lì)、處分的依據(jù)。
十三、將教師和班主任德育工作考評(píng)結(jié)果與該教師獎(jiǎng)金、津貼掛鉤，并作為綜合性評(píng)先評(píng)優(yōu)、評(píng)職晉級(jí)的一票否決指標(biāo)。
十四、建立健全對(duì)學(xué)生品德操行進(jìn)行量化考評(píng)制度，堅(jiān)持實(shí)行學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、教師綜合考評(píng)、家長社會(huì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)程序，對(duì)影響較大的違紀(jì)學(xué)生給予處分，對(duì)有轉(zhuǎn)變的處分學(xué)生要限期取消處分。
十五、建立健全文明班級(jí)、優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、各類積極分子評(píng)比表彰制度，每期在教師職工中開展一次“教書育人，服務(wù)育人，管理育人”的評(píng)比工作，樹立德育名師。
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