有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案
什么是工作方案？
工作方案是對未來要做的重要工作做了最佳安排，并具有較強(qiáng)的方向性、導(dǎo)性粗線條的籌劃，是應(yīng)用寫作的計(jì)劃性文體之一，在現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)中，為達(dá)到某一特定效果，要求決策助理人員高瞻遠(yuǎn)矚，深思熟慮，進(jìn)行周密思考，從不同角度設(shè)計(jì)出多種工作方案，供領(lǐng)導(dǎo)參考。
有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案（精選5篇）
做好可行性分析是做好工作方案的前提。當(dāng)一項(xiàng)工作被提出的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)通常需要多份工作方案以便參考，相信寫工作方案是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案 1
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍管理，規(guī)范教師從教行為，引導(dǎo)教師廉潔從教、為人師表，維護(hù)良好的教育形象，營造尊師重教的社會(huì)氛圍，根據(jù)《平南縣教育局關(guān)于印發(fā)<平南縣治理中小學(xué)有償補(bǔ)課工作實(shí)施方案>的通知》(平教發(fā)〔2017〕74號)精神，決定在全校集中開展對在職教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作，制定方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以辦好人民滿意教育為宗旨，以規(guī)范教師從教行為，營造尊師重教的社會(huì)氛圍為目標(biāo)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重實(shí)效的原則，以人民群眾熱切關(guān)注的在職教師亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)問題為重點(diǎn)，深入開展專項(xiàng)治理工作。嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)案件，從重從快處理一批頂風(fēng)違紀(jì)人員，切實(shí)提高教師職業(yè)道德水平，切實(shí)提高人民群眾對教育的滿意度，營造有利于教育事業(yè)快速健康和諧發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。
二、治理范圍
我校在職教師。
三、治理內(nèi)容
(一)嚴(yán)禁學(xué)校利用寒暑假、雙休日、法定節(jié)假日等組織學(xué)生在校內(nèi)集體補(bǔ)課;嚴(yán)禁學(xué)校以各種名義組織學(xué)生參加各種形式的辦班補(bǔ)課或上新課;嚴(yán)禁學(xué)校默許、指使班主任、科任教師在校內(nèi)、外有償補(bǔ)課;嚴(yán)禁組織或變相組織學(xué)生在校內(nèi)開展奧數(shù)、特色英語、作文等有償輔導(dǎo)。
(二)嚴(yán)禁學(xué)校以任何理由為借口，為違規(guī)辦班提供場所;嚴(yán)禁將校舍租借給社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)或個(gè)人，開辦以面向中小學(xué)生為主要授課對象的補(bǔ)習(xí)班、提高班和興趣班。
(三)嚴(yán)禁學(xué)校在職教師以各種名義舉辦有償補(bǔ)課班、輔導(dǎo)班;嚴(yán)禁在職教師受聘參加社會(huì)各類短期培訓(xùn)班、文化補(bǔ)習(xí)班等教學(xué)活動(dòng);嚴(yán)禁在職教師為社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹生源或提供相關(guān)信息;嚴(yán)禁在職教師之間相互介紹學(xué)生提供有償辦班補(bǔ)課生源，并從中獲利;嚴(yán)禁在職教師利用職務(wù)之便動(dòng)員、誘導(dǎo)、暗示或強(qiáng)制學(xué)生參加有償補(bǔ)課;嚴(yán)禁在職教師以家屬、親友等名義違規(guī)開辦補(bǔ)習(xí)班等有償補(bǔ)課;嚴(yán)禁在職教師利用所教學(xué)科的不同，組合成不同學(xué)科的教學(xué)班，組織學(xué)生集體有償補(bǔ)課。
四、專項(xiàng)治理工作要求
(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
主要工作職責(zé)：安排部署專項(xiàng)自查工作，督促落實(shí)問題整改，查處違規(guī)行為;需要時(shí)向國家、自治區(qū)、市、縣專項(xiàng)督導(dǎo)檢查組匯報(bào)我鎮(zhèn)小學(xué)貫徹執(zhí)行教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》(教師〔2016〕5 號，以下簡稱《規(guī)定》)以及對中小學(xué)有償補(bǔ)課督導(dǎo)檢查和處理情況。制定自查工作實(shí)施方案，收集相關(guān)資料，撰寫自查報(bào)告，做好迎檢的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。在抓好《規(guī)定》日常治理的同時(shí)，對群眾反映問題集中的學(xué)校，組織開展明查暗訪，會(huì)同紀(jì)檢監(jiān)察部門對違反《規(guī)定》行為及時(shí)查處，并提供專項(xiàng)督導(dǎo)需要的相關(guān)材料。
校長任組長親自抓、負(fù)總責(zé)，確保治理活動(dòng)取得實(shí)效。
(二)做好宣教，提高認(rèn)識。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)、制度和各級教育行政部門的有關(guān)文件精神，充分認(rèn)識治理亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)的重要性和必要性，珍惜工作崗位。要將本次開展的專項(xiàng)治理行動(dòng)與加強(qiáng)中小學(xué)教師師德教育緊密結(jié)合，堅(jiān)決抵制有償補(bǔ)課，維護(hù)教師的良好社會(huì)形象。
(三)落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)督。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加大監(jiān)督檢查力度，并通過座談會(huì)、專項(xiàng)工作推進(jìn)會(huì)等形式加以指導(dǎo)推動(dòng)。學(xué)校要在教育網(wǎng)頁、校刊校報(bào)、學(xué)校網(wǎng)頁上及時(shí)宣傳本單位的活動(dòng)開展情況。要認(rèn)真分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)規(guī)范和完善制度，爭取通過此次整治活動(dòng)，形成治理有償家教和違規(guī)辦班補(bǔ)課的長效機(jī)制。
五、工作步驟和方法
20xx年7月至20xx年9月，配合縣教育局組織開展中小學(xué)有償補(bǔ)課治理情況專項(xiàng)督導(dǎo)，督促建立完善中小學(xué)有償補(bǔ)課查處工作機(jī)制，自查自糾有償補(bǔ)課行為，查處頂風(fēng)違紀(jì)的有償補(bǔ)課責(zé)任人。2017年秋季期起，建立有償補(bǔ)課監(jiān)督、舉報(bào)、調(diào)查處理、問責(zé)工作新常態(tài)，防止中小學(xué)�；蛟诼毥處焻⑴c有償補(bǔ)課。
(一)學(xué)習(xí)宣傳。
學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)教育部嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職教師有償補(bǔ)課的規(guī)定、自治區(qū)教育廳關(guān)于規(guī)范從教行為全面加強(qiáng)中小學(xué)教師師德建設(shè)的意見(試行)以及廣西壯族自治區(qū)關(guān)于貫徹教育部中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實(shí)施細(xì)則等文件，在校園內(nèi)張貼教育部嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定，并公布有償補(bǔ)課舉報(bào)電話，營造治理有償補(bǔ)課的良好氛圍。
學(xué)校以校長名義，向所有在職教師發(fā)關(guān)于禁止有償補(bǔ)課的一封信(或手機(jī)短信)，信的內(nèi)容建議如下：
關(guān)于重申嚴(yán)禁教師有償補(bǔ)課的規(guī)定：嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課;嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或由其他教師、家長、家長委員會(huì)等組織的有償補(bǔ)課;嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。違反上述規(guī)定的視情節(jié)輕重，分別給予批評教育、誡勉談話、責(zé)令檢查、通報(bào)批評直至相應(yīng)的行政處分，并作為年度考核、職務(wù)評審、崗位聘用、實(shí)施獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)，實(shí)行一票否決。
(二)全面部署
學(xué)校要迅速動(dòng)員部署，結(jié)合實(shí)際，制定治理工作方案，落實(shí)工作責(zé)任，簽署教師承諾書，發(fā)放家長告知書(每個(gè)學(xué)生家長一份)，排查重點(diǎn)對象，設(shè)立公開的投訴意見箱，公布舉報(bào)電話，有條件的學(xué)校要利用電子屏幕滾動(dòng)播放，形成強(qiáng)大的輿論宣傳氛圍。
(三)建章立制
學(xué)校根據(jù)國家法律法規(guī)的規(guī)定，把教師有償補(bǔ)課納入制度管理，在學(xué)校有關(guān)的規(guī)章制度里，要明確教師參與有償補(bǔ)課的處理辦法，如何與教師師德考評、職務(wù)晉升、職稱評定、評優(yōu)評先等掛鉤，并報(bào)教育主管部門處理。
(四)依規(guī)管理。
1.加強(qiáng)監(jiān)督。學(xué)校要積極接受社會(huì)監(jiān)督，構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生、家長及社會(huì)廣泛參與的監(jiān)督體系，加強(qiáng)對教師有償補(bǔ)課的監(jiān)督，將發(fā)現(xiàn)的教師有償補(bǔ)課行為，及時(shí)按學(xué)校規(guī)章制度的規(guī)定作出處理，并在校內(nèi)作出通報(bào)，并及時(shí)書面報(bào)告教育主管部門查處。
2.嚴(yán)肅查處有償補(bǔ)課責(zé)任人。學(xué)校接到群眾舉報(bào)或?qū)W校有償補(bǔ)課的報(bào)告，要組織調(diào)查小組，及時(shí)調(diào)查有償補(bǔ)課行為，收集事實(shí)證據(jù)，通過學(xué)校行政會(huì)議，研究處理意見，對當(dāng)事人作出恰當(dāng)?shù)奶幚聿⑸蠄?bào)縣教育局。
3.學(xué)校對問題嚴(yán)重的班級或教師，不定期進(jìn)行專項(xiàng)督查。
(五)常態(tài)化開展治理工作。
治理有償補(bǔ)課是教育反腐敗斗爭的重要內(nèi)容，是教育行風(fēng)建設(shè)的重要舉措，是辦人民滿意教育的重要工作，今后要長期化和常態(tài)化開展有償補(bǔ)課的治理工作。
三、工作要求
(一)強(qiáng)化工作責(zé)任
學(xué)校是有償補(bǔ)課治理工作的責(zé)任主體，校長是第一責(zé)任人，校長要切實(shí)肩負(fù)起治理有償補(bǔ)課工作的主體責(zé)任。學(xué)校要切實(shí)做好治理有償補(bǔ)課的建章立制工作和調(diào)查處理工作，對在職教師的有償補(bǔ)課行為，要發(fā)現(xiàn)一起查處一起，嚴(yán)肅追究當(dāng)事人的責(zé)任。
(二)做好工作，迎接各級督導(dǎo)檢查
學(xué)校在做好本次有償補(bǔ)課治理情況專項(xiàng)督導(dǎo)工作的基礎(chǔ)上，要結(jié)合實(shí)際制定治理有償補(bǔ)課工作實(shí)施方案，并認(rèn)真組織開展自查和治理工作，收集有關(guān)材料，撰寫治理工作報(bào)告，迎接各級督導(dǎo)檢查。
(三)鞏固提高
學(xué)校要對這次專項(xiàng)治理工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，針對治理中發(fā)現(xiàn)的問題，建立健全治理工作長效機(jī)制，堅(jiān)持開展下去，可通過組織相關(guān)人員跟蹤督查，不定期進(jìn)行明查暗訪等形式，加大監(jiān)管力度，堅(jiān)決杜絕抬頭反彈現(xiàn)象發(fā)生，確保各項(xiàng)整改措施落到實(shí)處。
有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案 2
為貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于印發(fā)〈嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定〉的通知》(教師〔2017〕5號)、山東省教育廳《關(guān)于嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的通知》(魯教師字〔2017〕24號》)精神，制訂如下實(shí)施方案。
一、治理范圍和內(nèi)容
(一)公辦中小學(xué)校組織、要求學(xué)生參加有償補(bǔ)課行為;
(二)公辦中小學(xué)校與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合進(jìn)行有償補(bǔ)課行為;
(三)公辦中小學(xué)校為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有償補(bǔ)課提供教育教學(xué)設(shè)施或?qū)W生信息行為;
(四)公辦中小學(xué)在職教師組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課行為;
(五)公辦中小學(xué)在職教師參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或由其他教師、家長、家長委員會(huì)等組織的有償補(bǔ)課行為;
(六)公辦中小學(xué)在職教師為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息行為。
二、工作步驟
專項(xiàng)治理工作從2016年1月開始至9月上旬結(jié)束，分宣傳動(dòng)員、自查自糾、集中治理、完善機(jī)制四個(gè)階段。
第一階段：宣傳動(dòng)員(2016年1月1日至2016年1月15日)。各級教育主管部門、全市各中小學(xué)校要迅速布置這次專項(xiàng)治理工作，組織全體教職員工專題學(xué)習(xí)教育部和省教育廳有關(guān)文件精神，進(jìn)一步認(rèn)識從事有償補(bǔ)課的危害性及其后果，進(jìn)一步增強(qiáng)杜絕有償補(bǔ)課的自覺性。
第二階段：自查自糾(2016年1月16日至1月25日)。各學(xué)校要采取多種方式，全面開展自查自糾工作，認(rèn)真查找本單位及在職教師是否存在違規(guī)有償補(bǔ)課問題。對于自查出的問題和群眾反映的`突出問題，要集中梳理，分析原因，列出整改時(shí)間，指定整改責(zé)任人，確保整改到位。
第三階段：集中治理(2016年1月26日至8月底)。各級教育主管部門和學(xué)校要采取多種方式對相關(guān)場所進(jìn)行明察暗訪，對有償補(bǔ)課線索進(jìn)行調(diào)查取證，對違紀(jì)違規(guī)行為進(jìn)行嚴(yán)肅查處，按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。對監(jiān)管不力、問題頻發(fā)、社會(huì)反響強(qiáng)烈的學(xué)校和地方，將依法依規(guī)依紀(jì)追究學(xué)校主要負(fù)責(zé)人和教育主管部門的監(jiān)管責(zé)任。
第四階段：完善機(jī)制(2016年9月10日前)。各級教育主管部門和學(xué)校要對專項(xiàng)治理工作進(jìn)行全面總結(jié)，分析有償補(bǔ)課問題發(fā)生的特點(diǎn)、規(guī)律及深層次原因，制定長效管理機(jī)制，并于2016年9月10日前將專項(xiàng)治理工作總結(jié)報(bào)送市教育局有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
三、工作要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。市教育局成立東營市中小學(xué)校及在職教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和職能科室主要負(fù)責(zé)人組成(見附件)。各級教育主管部門和中小學(xué)要建立健全工作機(jī)制，明確責(zé)任分工，做到“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一級抓一級，層層抓落實(shí)，確保抓出成效。
(二)加強(qiáng)正面引導(dǎo)。各學(xué)校要教育引導(dǎo)廣大教師踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，立德樹人，積極探索義務(wù)輔導(dǎo)登記備案制度，自覺拒絕有償補(bǔ)課，提倡為學(xué)習(xí)有困難學(xué)生無償答疑輔導(dǎo)，開展課前課后或假期志愿服務(wù)，充分展現(xiàn)當(dāng)代教師無私奉獻(xiàn)、崇德向善的精神風(fēng)貌，積極傳播教育正能量。
(三)加強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管。各級教育主管部門要加強(qiáng)對轄區(qū)內(nèi)審批的民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管力度。各民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格按照辦學(xué)許可證核定的業(yè)務(wù)范圍開展業(yè)務(wù)活動(dòng)，不得擅自增加、變更辦學(xué)層次、變更辦學(xué)內(nèi)容和辦學(xué)形式。若發(fā)現(xiàn)有利用在職教師或假借在職教師名義招生、宣傳、上課等行為的，按照相關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)肅處理。
有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案 3
為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范中小學(xué)校辦學(xué)行為，堅(jiān)決糾正人民群眾反映強(qiáng)烈的在職教師有償補(bǔ)課問題，經(jīng)研究，決定在全市集中開展2017年暑期有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作，特制訂如下方案：
一、指導(dǎo)思想
講黨性、講紀(jì)律、講規(guī)矩，堅(jiān)持社會(huì)參與、依法依理、懲防并舉、突出重點(diǎn)、注重實(shí)效的原則，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校和教師行為，嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)典型問題，營造風(fēng)清氣正的教育發(fā)展環(huán)境。
二、治理范圍
全市各公民辦學(xué)校及在職教師
三、治理內(nèi)容
1.嚴(yán)禁中小學(xué)校組織、要求學(xué)生參加有償補(bǔ)課;
2.嚴(yán)禁中小學(xué)校與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合進(jìn)行有償補(bǔ)課;
3.嚴(yán)禁中小學(xué)校為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有償補(bǔ)課提供教育教學(xué)設(shè)施或?qū)W生信息;
4.嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課;
5.嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或由其他教師、家長、家長委員會(huì)等組織的有償補(bǔ)課;
6.嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。
四、查處機(jī)制
以學(xué)校為治理主體，學(xué)校與市局各司其責(zé)。學(xué)校主要負(fù)責(zé)查處教師行為，市局主要負(fù)責(zé)查處學(xué)校行為;學(xué)校主要負(fù)責(zé)明訪和巡訪，市局主要負(fù)責(zé)暗訪和突訪;學(xué)校主要負(fù)責(zé)一般信訪和一般問題的處理，市局主要負(fù)責(zé)重點(diǎn)信訪和突出問題的處理。
五、處理依據(jù)
對違紀(jì)教師依據(jù)教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》(教師〔2016〕5號)，人社部、監(jiān)察部《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》，興化市《治理中小學(xué)在職教師有償補(bǔ)課暫行規(guī)定》(興教〔2014〕24號)視情節(jié)輕重進(jìn)行處理。
對違紀(jì)單位和校長依據(jù)教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》(教師〔2016〕5號)、興化市《關(guān)于在治理在職教師有償補(bǔ)課工作中進(jìn)一步明確學(xué)校主體責(zé)任的意見》(興委教〔2016〕14號)視情節(jié)輕重進(jìn)行處理。
六、工作要求
1.開展警示提醒。學(xué)校通過會(huì)議、網(wǎng)站、短信等形式向全體教師傳遞治理工作信息，表明學(xué)校治理工作的堅(jiān)定態(tài)度。7月上旬，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人帶頭、班子成員分工對本校群眾有議論的教師普遍進(jìn)行警示談話，抓早抓小，防微杜漸。
2.暢通舉報(bào)渠道。各學(xué)校在校門外醒目位置和本校網(wǎng)站重新公示有償補(bǔ)課舉報(bào)渠道，公示學(xué)校舉報(bào)電話、校長電話及學(xué)校分管負(fù)責(zé)人電話。學(xué)校在鄰近主要社區(qū)聘請社區(qū)監(jiān)督員。
3.開辟學(xué)校網(wǎng)站專欄。城區(qū)學(xué)校在校園網(wǎng)站首頁設(shè)立“治理有償補(bǔ)課”專欄，并進(jìn)行“六公示”：一是“三問三亮三評”工作方案，二是治理在職教師有償補(bǔ)課工作計(jì)劃，三是校級班子成員巡訪安排表及相關(guān)巡訪信息，四是教師義務(wù)輔導(dǎo)登記備案情況，五是市局交辦或直辦的違規(guī)線索查處情況，六是學(xué)校受理有償補(bǔ)課舉報(bào)方式(包括校長、分管副校長手機(jī)號碼，學(xué)校固定電話和電子郵箱)。
4.安排值班巡訪。學(xué)校組織開展假期全程教師巡訪慰問活動(dòng)，每天安排1名校級干部帶隊(duì)，值班人員不少于3人，巡訪慰問教師數(shù)每日不少于6人。值班表覆蓋整個(gè)暑期，于7月6日前以電子稿形式報(bào)傳xx@163.com郵箱。
5.落實(shí)校內(nèi)處理機(jī)制。學(xué)校應(yīng)把《教師法》賦予法人學(xué)校調(diào)查處理教師違紀(jì)違規(guī)的權(quán)利落實(shí)到位，對于群眾舉報(bào)及時(shí)調(diào)查回應(yīng)，對于市局交辦事項(xiàng)即時(shí)核實(shí)處理，對于發(fā)現(xiàn)的教師一般違紀(jì)問題第一時(shí)間以文件形式作出處理決定，向局監(jiān)察室備案，在學(xué)校范圍內(nèi)通報(bào)。
6.管好關(guān)鍵少數(shù)。對學(xué)校干部、黨員教師、三級骨干教師參與組織有償補(bǔ)課的從嚴(yán)從速問責(zé)。把班主任和學(xué)科帶頭人抓好管好，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人重點(diǎn)盯防畢業(yè)年級班主任及數(shù)學(xué)、英語等重點(diǎn)學(xué)科，其他年級班主任和學(xué)科帶頭人的巡訪、督查分工到學(xué)校班子成員，學(xué)校班子成員暑期對包保對象的巡訪、談話不少于4次。
7.加強(qiáng)互動(dòng)和聯(lián)動(dòng)。加強(qiáng)家校聯(lián)系，學(xué)校以有效形式向家長闡明有償補(bǔ)課的危害，爭取治理工作可靠的同盟軍;加強(qiáng)警校聯(lián)系，必要時(shí)聘請基層派出所干警參與執(zhí)法偵查活動(dòng)，嚴(yán)防學(xué)生安全等重大事故的發(fā)生;加強(qiáng)局校聯(lián)系，認(rèn)真完成市局交辦事項(xiàng)，主動(dòng)配合市局相關(guān)職能科室和有關(guān)部門介入重大案例的調(diào)查處理。
8.推進(jìn)陽光輔導(dǎo)。完善學(xué)校教師義務(wù)輔導(dǎo)登記備案制度，不搞形式，不搞變通，規(guī)范入軌，靠實(shí)操作，推動(dòng)家庭輔導(dǎo)在陽光下健康運(yùn)行。嘗試開展假期義務(wù)值守、公益輔導(dǎo)等志愿服務(wù)，科學(xué)安排師生暑期生活，合理安排學(xué)生暑假作業(yè)，保障師生暑期生活勞逸結(jié)合、豐富多彩。
有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案 4
為進(jìn)一步規(guī)范我校教師師德行為，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范教師廉潔從教行為，維護(hù)人民教師良好形象，根據(jù)濟(jì)南市市中區(qū)教育局下發(fā)的《20xx年有償補(bǔ)課專項(xiàng)整治行動(dòng)工作部署》通知的工作精神，我校在全校開展有償補(bǔ)課專項(xiàng)整治行動(dòng)，為推動(dòng)整治工作的開展，特制定本實(shí)施方案。
一、治理目標(biāo)
通過集中開展專項(xiàng)治理行動(dòng)，杜絕我校出現(xiàn)在職教師有償補(bǔ)課行為，規(guī)范我校辦學(xué)行為和教學(xué)秩序，塑造良好師德師風(fēng)，努力辦好人民滿意的學(xué)校。
二、治理要求
(一)嚴(yán)禁學(xué)校組織、要求學(xué)生參加有償補(bǔ)課;
(二)嚴(yán)禁學(xué)校與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合進(jìn)行有償補(bǔ)課;
(三)嚴(yán)禁學(xué)校為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有償補(bǔ)課提供教育教學(xué)設(shè)施或?qū)W生信息;
(四)嚴(yán)禁在職教師組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課;
(五)嚴(yán)禁在職教師參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或由其他教師、家長、家長委員會(huì)等組織的有償補(bǔ)課;
(六)嚴(yán)禁在職教師為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。
三、成立專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為保證專項(xiàng)治理和自查自糾工作的順利進(jìn)行，我校成立了以陳銀萍校長為組長、劉文婷主任和韓山剛老師為副組長及各學(xué)科組長為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組分別深入到各級部進(jìn)行專項(xiàng)治理和檢查。
組 長：陳銀萍
副組長：劉文婷、韓山剛
組員：趙靜靜、田曉光、賈鋆桔、馬文靜、李怡菲
四、制定處罰辦法
對于違反6個(gè)嚴(yán)禁的，根據(jù)教育部文件精神，除追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任外，對于違反規(guī)定的在職中小學(xué)教師，視情節(jié)輕重，分別給予以下處罰：
(一)當(dāng)年不得評優(yōu)評先，當(dāng)年年度考核一律評定為“不合格”;
(二)取消“學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)能手”和“教壇新星”等稱號以及相應(yīng)的待遇;新教師取消轉(zhuǎn)正資格。
(三)取消當(dāng)年參加職稱評定資格;
(四)對于明知故犯、屢教不改、頂風(fēng)違紀(jì)、社會(huì)影響較大的，定位師德考核不合格，申請調(diào)離教學(xué)崗位;
(五)參與有償補(bǔ)課的聘任教師解除聘任合同;
(六)對造成學(xué)生傷害事故的，責(zé)任教師要依法賠償受害學(xué)生的經(jīng)濟(jì)損失。對造成安全事故的，直接移交上級有關(guān)部門依法處理。
五、與家長聯(lián)動(dòng)治理、建立監(jiān)督舉報(bào)制度
(一)設(shè)立舉報(bào)電話：0531-68117610，舉報(bào)郵箱：[email protected]，自覺接受社會(huì)、家長、學(xué)生的監(jiān)督。
(二)與家長聯(lián)動(dòng)治理。通過家長座談會(huì)向家長匯報(bào)我校整治有償補(bǔ)課的措施和取得的成效。同時(shí)，希望家長給予積極的配合與支持，并且做到堅(jiān)決不讓孩子參加教師的有償補(bǔ)課;如果發(fā)現(xiàn)我校有教師從事有償補(bǔ)課，及時(shí)打?qū)W校舉報(bào)電話反映問題。并且向全體家長承諾：在絕對保密的前提下，由學(xué)校專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組對舉報(bào)的情況進(jìn)行督查，一經(jīng)查實(shí)，堅(jiān)決處理。
六、時(shí)間安排
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年2月1日-20xx年2月2日)，工作任務(wù)為：
1.召開管理人員專題會(huì)議
2.組織教師學(xué)習(xí)通知要求
在工作群內(nèi)共享市中區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步開展在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)整治行動(dòng)的通知》，要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)通知要求，吃透文件精神，提高認(rèn)識。
3.在工作群內(nèi)開展“樹教師新形象，堅(jiān)持抵制有償家補(bǔ)課”大討論活動(dòng)。
通過大討論活動(dòng)，引導(dǎo)全校教師反思自己的行為，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，踐行師德，創(chuàng)先爭優(yōu)，增強(qiáng)依法從教、自覺抵制有償家教的自覺性，不為利所惑，自覺遠(yuǎn)離有償家教，維護(hù)教師形象，爭做人民滿意的教師。
(二)自查自糾階段(2月3日-3月1日)，學(xué)校對在職教師從事有償補(bǔ)課情況進(jìn)行全面摸底，主要工作：
1.采取個(gè)人自查、內(nèi)部互查等形式，認(rèn)真查找在職教師從事或參與各種形式的有償補(bǔ)課行為，準(zhǔn)確掌握本校有無參與或從事有償補(bǔ)課的在職教師，如實(shí)填寫有償補(bǔ)課情況登記表;
2.以書面形式向?qū)W校如實(shí)報(bào)告參加有償補(bǔ)課學(xué)生的人數(shù)、地點(diǎn)、收費(fèi)、原因、任課教師名單、組織人員;
3.將自查自糾階段的情況報(bào)教育局督導(dǎo)室。
(三)整改落實(shí)階段(3月1日-3月3日)
學(xué)校本著“從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治�！钡脑瓌t，對照查找出來的問題，逐人逐項(xiàng)制定整改措施，限期整改。對舉報(bào)的教師調(diào)查屬實(shí)的，立即整改;不屬實(shí)的，做好解釋，制定預(yù)防措施。集中整改期間，學(xué)校專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組，做到有訪必查，有查必果，認(rèn)真整改。對有禁不止、繼續(xù)參與有償家教的，將嚴(yán)肅處理、絕不姑息。
學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持每學(xué)年同全體在職教師簽訂拒絕有償家教責(zé)任書的做法，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任。本次專項(xiàng)整治活動(dòng)后，學(xué)校建立工作長效機(jī)制，進(jìn)一步完善師德師風(fēng)教育制度，做到集中整治與長效管理相結(jié)合，標(biāo)本兼治、疏堵結(jié)合、多措并舉，從源頭上建立健全制止教師有償家教的工作制度，努力辦好人民滿意的教育。
有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案 5
為進(jìn)一步促進(jìn)我區(qū)廣大教師依法執(zhí)教、廉潔從教，牢固樹立為人師表形象，根據(jù)教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》、市教育局《關(guān)于禁止中小學(xué)在職教師從事有償家教的規(guī)定》等文件精神，以及浦口區(qū)紀(jì)委監(jiān)委派駐紀(jì)檢監(jiān)察組要求，現(xiàn)制定如下整治方案。
一、指導(dǎo)思想
以專項(xiàng)治理、嚴(yán)懲重罰為手段，緊緊圍繞群眾反映強(qiáng)烈的在職教師有償家教問題，加大工作力度，從速進(jìn)行查處，努力營造“風(fēng)清氣正，追究卓越”的良好教育環(huán)境，為辦好人民滿意的教育提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
二、工作重點(diǎn)
堅(jiān)持教育引導(dǎo)，懲防并舉，專項(xiàng)治理與長效管理相結(jié)合的原則，重點(diǎn)預(yù)防和治理中小學(xué)在職教師利用課余時(shí)間組織或參與有償家教、有償補(bǔ)課，或利用工作之便強(qiáng)迫、動(dòng)員、暗示學(xué)生接受各種形式有償補(bǔ)課等違背師德和違規(guī)違紀(jì)行為。
三、實(shí)施步驟
本次專項(xiàng)治理工作分四個(gè)階段。
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員階段（20xx年5月）
各學(xué)校要分別制定有償補(bǔ)課專項(xiàng)整治工作方案，召開行政會(huì)、教師會(huì)、家長會(huì)等，進(jìn)行動(dòng)員部署。（學(xué)校方案于5月28日前上報(bào)局組織科）
1. 加強(qiáng)師德教育。組織全體教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及市教育局《關(guān)于禁止中小學(xué)在職教師從事有償家教的規(guī)定》等文件，深刻認(rèn)識有償補(bǔ)課的危害性和專項(xiàng)治理工作的意義，明確規(guī)范要求，切實(shí)增強(qiáng)依法從教、抵制有償補(bǔ)課的自覺性。
2. 開展專項(xiàng)宣傳。開展“拒絕從事有償補(bǔ)課”簽名等活動(dòng)，通過抵制有償補(bǔ)課倡議書、致家長一封信、在學(xué)校顯著位置設(shè)立舉報(bào)電話（信箱）、簽訂責(zé)任狀等多種形式，大力宣傳，使之家喻戶曉，廣泛接受社會(huì)監(jiān)督。將在職教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)整治與“師德師風(fēng)教育年”活動(dòng)緊密結(jié)合，組織全體教師（含聘用）簽訂《拒絕從事有償補(bǔ)課承諾書》，鍛造“風(fēng)清氣正，追求卓越”的教師隊(duì)伍；向全區(qū)在校學(xué)生印發(fā)宣傳冊，公布抵制有償補(bǔ)課監(jiān)督舉報(bào)電話，擴(kuò)大舉報(bào)信息來源。
（二）自查自糾階段（20xx年6月20日前）
1. 各學(xué)校依據(jù)市教育局《關(guān)于禁止中小學(xué)在職教師從事有償家教的規(guī)定》，以個(gè)人自查、內(nèi)部互查、領(lǐng)導(dǎo)幫查等形式進(jìn)行自查自糾。要逐個(gè)學(xué)段、逐個(gè)班級、逐個(gè)教師進(jìn)行徹底排查，準(zhǔn)確掌握每位教師是否參與有償補(bǔ)課的具體情況。對已經(jīng)參與或組織有償補(bǔ)課的教師，要嚴(yán)肅教育，責(zé)令其立即停止并退回違規(guī)所得。學(xué)校要與各位教師簽訂《自覺抵制有償補(bǔ)課承諾書》。
2. 學(xué)校整治有償補(bǔ)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組要根據(jù)每位教師自查情況，對照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行整治，要對本校教師進(jìn)行家訪，重點(diǎn)了解教師有償家教、課余時(shí)間辦班的動(dòng)態(tài)，責(zé)成專人收集本校在職教師從事有償補(bǔ)課活動(dòng)的信息，做好取證、疏理、教育與引導(dǎo)工作。
�。ㄈ┘姓坞A段（20xx年7月-8月）
1. 學(xué)校對自查自糾階段未能解決的問題，要建立工作臺賬，責(zé)令相關(guān)人員制定整改措施，限期整改；規(guī)定時(shí)間內(nèi)未能整改到位的，要逐人逐項(xiàng)落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；對于有禁不止、繼續(xù)參與有償補(bǔ)課的教師，按照相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處。
2. 在學(xué)校自查自糾基礎(chǔ)上，區(qū)教育局會(huì)同派駐紀(jì)檢監(jiān)察組將不定期組織進(jìn)行突擊明查暗訪，對整治期間頂風(fēng)有償補(bǔ)課的典型案例，依紀(jì)依規(guī)從嚴(yán)從重處理；對群眾舉報(bào)投訴，做到快查快處，有報(bào)必查，有查必果，嚴(yán)肅處理。
（四）總結(jié)提高階段（20xx年9月-10月）
1. 各學(xué)校要對有償補(bǔ)課專項(xiàng)整治工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并于10月20日前將總結(jié)材料上報(bào)區(qū)教育局有償補(bǔ)課專項(xiàng)整治宣傳教育辦公室。
2. 各學(xué)校要在取得階段性成果的基礎(chǔ)上，繼續(xù)把整治有償補(bǔ)課工作作為糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重點(diǎn)，不斷完善工作制度，建立長效機(jī)制，常抓不懈，保持實(shí)效。
四、工作要求
1. 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為保證專項(xiàng)整治工作取得實(shí)效，各學(xué)校要相應(yīng)成立有償補(bǔ)課整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組和有償補(bǔ)課整治工作家長監(jiān)督委員會(huì)，切實(shí)加強(qiáng)對有償補(bǔ)課整治工作的領(lǐng)導(dǎo)。要明確分工，責(zé)任到人，經(jīng)常性地深入實(shí)際檢查相關(guān)要求執(zhí)行落實(shí)情況。
2. 落實(shí)工作責(zé)任。校長、書記是整治本校教師有償補(bǔ)課工作第一責(zé)任人。各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范辦學(xué)的有關(guān)規(guī)定，切實(shí)加強(qiáng)對教師教育教學(xué)行為的日常管理，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。要把制止有償補(bǔ)課列入學(xué)校日常工作安排，責(zé)任到人，常態(tài)化管理。各學(xué)校的家訪活動(dòng)，應(yīng)重點(diǎn)了解教師有償補(bǔ)課、課余時(shí)間辦班的動(dòng)態(tài)，及時(shí)制止違規(guī)行為。
3. 加強(qiáng)監(jiān)督檢查。各學(xué)校要在校園櫥窗、公示欄等顯眼位置張貼區(qū)教育局和學(xué)校有償補(bǔ)課舉報(bào)電話和信箱，有償補(bǔ)課專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將組織明察暗訪，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，絕不姑息遷就。
4. 嚴(yán)格責(zé)任追究。嚴(yán)格按照年度目標(biāo)責(zé)任書的規(guī)定，加強(qiáng)責(zé)任落實(shí)情況的考核評價(jià)與監(jiān)督檢查。對明察暗訪中發(fā)現(xiàn)或被群眾舉報(bào)且查實(shí)的有償補(bǔ)課行為者，按照相關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理。對學(xué)校履行治理工作責(zé)任不力、工作不到位、造成不良影響的，將嚴(yán)肅追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員責(zé)任。
五、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：余榮國、徐榮華
副組長：毛 敏、任衛(wèi)兵、葛其玉
成 員：卞迎春、葉萬金、趙莉莉、余曉燕、胡 偉、王永虎、孫 敏、孫 健、劉宏斌
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局組織科。
附件1：浦口區(qū)在職中小學(xué)教師有償家教行為處理辦法
附件2：自覺抵制有償補(bǔ)課承諾書
浦口區(qū)在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課行為處理辦法
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范教師從業(yè)行為，維護(hù)教師良好形象，保障學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)教育公平，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》（國務(wù)院〔2014〕第652號令）、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》（人力資源和社會(huì)保障部、監(jiān)察部〔2012〕第18號令）、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》（教師〔2014〕1號）、《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》（教師〔2015〕5號）等規(guī)定，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，特制定本辦法。
第一條 本辦法所指中小學(xué)教師是指幼兒園、特殊教育機(jī)構(gòu)、普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校和教育研究等機(jī)構(gòu)的在職人員。
第二條 教師有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)視為從事有償補(bǔ)課：
�。ㄒ唬┰趯W(xué)校、本人住房或租借房屋等場所進(jìn)行課外輔導(dǎo)、補(bǔ)習(xí)活動(dòng)并從中獲利的行為；
�。ǘ┰谏鐣�(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事教學(xué)或管理活動(dòng)并從中獲利的行為；
�。ㄈ┮愿改�、子女、家屬和親朋好友等名義辦班，參與教學(xué)或管理并從中獲利的行為；
�。ㄋ模├寐殑�(wù)之便為其他教師或社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)班介紹生源并從中獲利的行為；
（五）為學(xué)生提供家庭寄宿式輔導(dǎo)、補(bǔ)習(xí)活動(dòng)并從中獲利的行為；
�。┌凑障嚓P(guān)規(guī)定應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為有償補(bǔ)課的其他行為。
第三條 在職教師從事有償補(bǔ)課行為的處理辦法：
�。ㄒ唬┯星翱钏盖樾沃唬藬�(shù)較少，影響較小，經(jīng)查實(shí)，當(dāng)事教師能對從事有償補(bǔ)課所造成的負(fù)面影響有正確認(rèn)識，主動(dòng)寫出書面檢查，自覺停止有償補(bǔ)課行為并全部退還違規(guī)所得的，對當(dāng)事教師給予校內(nèi)批評教育，當(dāng)年度考核定為不合格，處理結(jié)果報(bào)同級教育行政主管部門備案；當(dāng)年度不得參與崗位晉級、職稱晉升、教師資格注冊、評優(yōu)評先等。
�。ǘ┯星翱钏盖樾沃唬⑶仪楣�(jié)較嚴(yán)重，影響較大，經(jīng)查實(shí)，對當(dāng)事教師給予行政警告處分，當(dāng)年度考核定為不合格；責(zé)令其停止違規(guī)行為，清退違規(guī)收入，取消年終一次性獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資（或與學(xué)校教職工年度考核相關(guān)的待遇）；當(dāng)年度不得參與崗位晉級、職稱晉升、教師資格注冊、評優(yōu)評先等。
（三）有前款所指情形之一，并且規(guī)模較大，情節(jié)特別嚴(yán)重，影響惡劣的，對當(dāng)事教師給予記過處分，當(dāng)年度考核定為不合格；責(zé)令其停止違規(guī)行為，清退違規(guī)收入，取消年終一次性獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資（或與學(xué)校教職工年度考核相關(guān)的待遇），降低其本人專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位等級；處分期內(nèi)不得參與崗位晉級、職稱晉升、教師資格注冊、評優(yōu)評先等。
（四）有前款所指情形之一，當(dāng)年累計(jì)查實(shí)兩次及以上，情節(jié)特別嚴(yán)重，影響特別惡劣的，對當(dāng)事教師予以撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)處分，當(dāng)年度考核定為不合格；責(zé)令其停止違規(guī)行為，清退違規(guī)收入，取消年終一次性獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資（或與學(xué)校教職工年度考核相關(guān)的待遇）；處分期內(nèi)不得參與崗位晉級、職稱晉升、教師資格注冊、評優(yōu)評先等，還可以按照管理權(quán)限調(diào)離或建議調(diào)離原工作崗位，或由學(xué)校提前解除與其簽訂的聘任合同。
第四條 下列人員從事有償補(bǔ)課，經(jīng)查實(shí)，還應(yīng)給予以下處理：
�。ㄒ唬⿲W(xué)校（單位）中層及以上干部從事有償補(bǔ)課的，除按規(guī)定處理外，根據(jù)管理權(quán)限，由教育行政主管部門或?qū)W校（單位）給予免去職務(wù)。
�。ǘ┦√丶壗處�，各級名師、學(xué)科帶頭人等從事有償補(bǔ)課的，分別由教育行政主管部門或報(bào)請相關(guān)部門按批準(zhǔn)權(quán)限撤銷其榮譽(yù)稱號，取消相關(guān)待遇。
（三）見習(xí)期、試用期未滿的新教師從事有償補(bǔ)課的，直接解除聘用合同。
第五條 教師有下列行為之一者，應(yīng)從嚴(yán)處理：
（一）教師將正常教學(xué)時(shí)間內(nèi)應(yīng)教授的教學(xué)內(nèi)容留到有償補(bǔ)課活動(dòng)中進(jìn)行，并以此吸引、強(qiáng)迫學(xué)生參加其組織的有償補(bǔ)課行為的；
�。ǘ┙處熞�?qū)W生不參加其組織或介紹的有償補(bǔ)課行為而不公正對待學(xué)生的；
�。ㄈ┙處熃M織有償補(bǔ)課過程中發(fā)生學(xué)生人身傷害事故的。
第六條 學(xué)校對教師從事有償補(bǔ)課行為管理不力，群眾反映不斷并經(jīng)查實(shí)的，校長當(dāng)年度考核不得確定為“優(yōu)秀”等次。情節(jié)特別嚴(yán)重，造成惡劣影響的，縣（市、區(qū)）教育行政主管部門對學(xué)校校長及領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)行誡勉談話，并將該校列為重點(diǎn)督查對象，跟蹤督促整改；逾期整改不到位的，按有關(guān)規(guī)定給予校長相應(yīng)的紀(jì)律處分或組織處理。
第七條 學(xué)校擅自將校舍和教育教學(xué)設(shè)備租借給個(gè)人、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，供其舉辦以學(xué)生為對象的有償補(bǔ)課活動(dòng)，或通過社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、家長委員會(huì)等形式組織學(xué)生參加有償補(bǔ)課活動(dòng)的，教育行政主管部門要加重對校長及相關(guān)責(zé)任人的處理。
第八條 給予教師處分按照以下權(quán)限決定：
（一）行政警告和記過處分。公辦學(xué)校教師由所在學(xué)校提出建議，教育行政主管部門決定。
�。ǘ┙档蛯I(yè)技術(shù)職務(wù)等級、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)。由教師所在學(xué)校提出建議，教育行政主管部門決定，并報(bào)同級人事部門備案。
�。ㄈ┨崆敖獬溉魏贤�。公辦學(xué)校教師由所在學(xué)校提出建議，教育行政主管部門決定并報(bào)同級人事部門備案；未納入人事編制管理的教師由所在學(xué)校決定并解除其聘任合同，報(bào)教育主管部門備案。
�。ㄋ模┟獬龑W(xué)校干部黨政職務(wù)的，按干部管理權(quán)限進(jìn)行處理。
第九條 各地可根據(jù)本辦法，結(jié)合實(shí)際制定相應(yīng)的處理辦法。各學(xué)校（單位）應(yīng)制定相應(yīng)的實(shí)施方案。
第十條 本辦法自印發(fā)之日起實(shí)施。
第十一條 本辦法由浦口區(qū)教育局負(fù)責(zé)解釋
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