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        一盔一帶安全教育教案

        時間:2024-03-11 10:07:21 一盔一帶安全教育教案 我要投稿

        一盔一帶安全教育教案

          安全頭盔是個護(hù)身寶,騎乘摩托車、電瓶車要戴好;安全帶是生命帶,駕乘人員要系好,發(fā)生意外防傷害。以下是小編為大家整理的一盔一帶安全教育教案(精選7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          一盔一帶安全教育教案1

          教學(xué)目標(biāo):

          1.了解“一盔一帶”交通安全知識,認(rèn)識頭盔和安全帶的重要性。

          2.掌握正確佩戴頭盔和安全帶的方法。

          3.提高學(xué)生的交通安全意識,養(yǎng)成良好的出行習(xí)慣。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          1.交通安全宣傳視頻或圖片。

          2.頭盔和安全帶實物。

          3.交通安全知識手冊或宣傳單。

          教學(xué)過程:

          一、導(dǎo)入新課

          1.播放一段交通事故視頻或展示相關(guān)圖片,引起學(xué)生的注意和思考。

          2.提問學(xué)生:你們看到了什么?為什么會發(fā)生這樣的事故?我們應(yīng)該如何避免?

          二、講解“一盔一帶”知識

          1.介紹“一盔一帶”的含義:一盔指頭盔,一帶指安全帶。

          2.講解頭盔和安全帶的作用:頭盔可以保護(hù)頭部不受傷害,安全帶可以防止在事故中被彈出車外或受到二次傷害。

          3.強(qiáng)調(diào)佩戴頭盔和安全帶的重要性:在交通事故中,正確佩戴頭盔和安全帶可以大大降低傷亡率。

          三、示范佩戴方法

          1.展示頭盔和安全帶實物,向?qū)W生介紹如何選擇合適的尺寸。

          2.示范如何正確佩戴頭盔和安全帶,并讓學(xué)生模仿操作。

          四、討論與互動

          1.分組討論:為什么有些人不愿意佩戴頭盔或安全帶?我們應(yīng)該如何勸說他們?

          2.邀請學(xué)生分享自己的交通安全經(jīng)驗或故事,引導(dǎo)大家認(rèn)識到遵守交通規(guī)則的重要性。

          五、總結(jié)與布置作業(yè)

          1.總結(jié)本節(jié)課學(xué)到的“一盔一帶”安全知識及正確佩戴方法。

          2.布置作業(yè):讓學(xué)生回家后向家長宣傳“一盔一帶”安全知識,并提醒家長在出行時佩戴頭盔和安全帶。

          教學(xué)反思:

          1.本節(jié)課是否達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)?學(xué)生在哪些方面還需要加強(qiáng)?

          2.教學(xué)方法是否恰當(dāng)?是否需要改進(jìn)或調(diào)整?

          3.學(xué)生的參與度如何?如何提高學(xué)生的興趣和積極性?

          注意事項:

          1.在教學(xué)過程中,要注意語言的通俗易懂和生動有趣,以吸引學(xué)生的注意力。

          2.示范佩戴方法時,要確保學(xué)生能夠看清楚并模仿正確。

          3.在討論與互動環(huán)節(jié),要鼓勵學(xué)生積極發(fā)言,分享自己的觀點和經(jīng)驗。

          一盔一帶安全教育教案2

          一、教學(xué)目的

          1、通過教師的講、同學(xué)間的討論等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視及“一盔一帶”宣傳教育。

          2、掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識,明確平時日常生活中怎樣做才能保證交通安全。

          二、教學(xué)重點:

          重視交通安全,掌握走路、乘車、騎車等交通安全知識。

          教學(xué)難點:關(guān)于走路、乘車、騎車等交通安全知識,強(qiáng)化防溺水的意識。

          三、教學(xué)內(nèi)容

          1、乘坐車輛的選擇。

          乘坐車輛首先要選擇車況良好,駕駛員技術(shù)好的車輛,如公交大巴、中巴車、出租車等,因為這些車輛所屬的客運(yùn)單位都有嚴(yán)格的車輛檢查、檢驗制度,駕駛員都是經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)、考核并且駕齡都在三年以上,有從業(yè)資格證的。千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會黑車,因為這種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢,他們一無從業(yè)資格證,二無經(jīng)過系統(tǒng)的交通安全培訓(xùn),三連保險費有沒有繳都是個問題。更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車,因為這種車的剎車裝置根本達(dá)不到安全要求,乘坐他的車等于是坐在炸彈上。其次,對駕駛員也有個選擇問題,大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車,更不能乘坐醉酒人開的車。另外,如果你的父母會開車,你應(yīng)該積極勸導(dǎo)父母,為了家庭安全、幸福,千萬不可酒后駕車。

          2、乘車途中的安全。

          乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外,以防車輛與車輛交會時發(fā)生危險。不要向車外拋灑物品和吐痰,不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談,不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔,坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐,不要把腳往輪胎里面伸,以防跌落或軋傷。

          3、安全走路

          1)分道行走,自覺靠右。所謂右側(cè)通行,是指在道路上行進(jìn)方向的右側(cè)通行。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方,橫過道路一定要走在人行橫道線內(nèi),因為這是法律賦予行人絕對通行權(quán)的地方,一定要充分利用,并按照紅燈停、綠燈行的規(guī)則通行。如有車輛要強(qiáng)行闖向人行橫道線時,你可伸出左、右手示意它減速慢行,千萬不可猶豫不決。

          2)不盲目橫穿。橫過公路其實是一件很危險的事情,許多汽車與行人發(fā)生的`碰撞事故,極大多數(shù)是在行人橫穿公路時發(fā)生的。我們知道,汽車不是說停就停得下來的,所以我們可要特別小心。我們可以學(xué)習(xí)借鑒香港人的走法,采取“先望左、后望右”的辦法,即:到達(dá)公路邊先看看左面有沒有來車,要是沒有的話你先過前半條;再看看右面有沒有來車,要是沒有的話你就趕快過后半條,這與我們平常所說的“一慢二看三通過”都是同樣道理,總之要看清路況。

          3)不要邊走邊看書,不在馬路上相互追逐,不在馬路上玩耍和長時間停留。公路是非常危險的地方,稍不注意就會遺憾終身。人常說:“惹不起我就躲”,機(jī)動車是高速危險工具,它可以給人們造福,也可以給人們帶來災(zāi)難,這就需要我們?nèi)∑淅,避其害。只要我們用心掌握車輛運(yùn)動規(guī)律,學(xué)會避讓方法,就會平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上。

          4)“一盔一帶”安全宣傳

          (1)積極參與“一盔一帶”安全守護(hù)行動,自覺履行正確佩戴安全頭盔、按規(guī)定使用安全帶。

          (2)家長駕駛摩托車、電動自行車接送孩子上下學(xué)或出行時,正確佩戴安全頭盔;不闖紅燈;不在機(jī)動車道內(nèi)穿行;不逆向行駛。

          (3)家長、教育孩子在人行道行走,沒有人行道的道路要盡量靠右行走,晚間行走時盡量穿帶反光條的外套;要嚴(yán)格遵守紅燈停綠燈行和“一停二看三通過”規(guī)則;按照疫情防控要求,不扎堆、不勾肩搭背、不三五成群并肩走,不在馬路上追逐打鬧。

          (4)不讓孩子乘坐超員車、無牌車、三輪車、黑校車等違規(guī)車輛。

          (5)未滿12周歲孩子不得騎自行車;未滿16周歲孩子不得騎電動自行車;所有學(xué)生不得騎摩托車;不允許學(xué)生家長在租騎共享單車時違規(guī)加載孩子或同伴,確保騎行安全。

          一盔一帶安全教育教案3

          一、班會背景

          2020年4月,“一盔一帶”安全守護(hù)行動在全國各地開展。行動期間,公安交管部門將加強(qiáng)執(zhí)法管理,依法查糾摩托車、電動自行車騎乘人員不佩戴安全頭盔、汽車駕乘人員不使用安全帶行為,助推養(yǎng)成安全習(xí)慣。

          2020年5月20日,公安部要求,6月1日起處罰范圍限定為騎乘摩托車不戴頭盔。

          二、班會主題:

          《佩戴頭盔,永不吃虧》

          三、班會目標(biāo):

          1、提高學(xué)生的交通防范意識,學(xué)習(xí)佩戴頭盔的正確方法,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。

          2、了解一些交通安全事故,要求每一個學(xué)生都要提高安全意識。

          3、讓學(xué)生騎坐電動自行車時能自覺佩戴安全頭盔,學(xué)生坐車時能自覺規(guī)范使用安全帶。

          四、課前準(zhǔn)備

          課件PPT、相關(guān)視頻

          五、教學(xué)過程

          一、談話導(dǎo)入

          同學(xué)們,在現(xiàn)在這個交通發(fā)展迅速的社會,交通安全事故無時無刻不在發(fā)生。為了有效減少交通事故死亡,“一盔一帶”安全守護(hù)行動迫在眉睫。

          “盔"是頭盔的盔,“帶是安全帶的帶。一盔一帶的要求很簡單,就是摩托車、電動自行車騎乘人員必須戴頭盔,開車出行的必須系安全帶。

          二、活動過程

          1、觀看因不帶頭盔,不系安全帶,發(fā)生事故的相關(guān)小視頻

          (看了這些視頻,說說你的`看法)

          小結(jié):騎坐電動自行車要佩戴安全頭盔、乘坐車輛要系好安全帶。

          2、騎車外出時要注意

         、傥礉M12歲不能騎自行車

          按照我國相關(guān)法律規(guī)定,未滿12周歲的孩子是不能在道路上騎自行車的!吨腥A人民共和國道路交通安全法實施條例》規(guī)定“在道路上駕駛自行車必須年滿12周歲”。

         、谡_佩戴安全頭盔

          電動車騎行者一旦發(fā)生事故,頭部若與堅硬的路面或電線桿、行道樹碰撞,無異于以卵擊石。頭部受到撞擊后,容易出現(xiàn)顱骨骨折、顱內(nèi)出血等危及生命的情況。

          搭載孩子騎車外出時,家長和孩子都需確保正確戴好安全頭盔,方可上路。

          3、乘車外出時要注意

         、僬_使用安全帶、安全座椅

          未滿12周歲的`孩子乘坐私家車時,要正確使用兒童安全座椅,坐在后排位置。

          足齡的學(xué)生需要正確系上安全帶。安全帶要盡量系在髖部和胸前,從肩上拉過來,橫跨在骨盆和胸腔之上,形成一個水平放置的V字。安全帶只可一個人使用,嚴(yán)禁多人共用。

         、谶x擇合適的乘車位置

          14歲以下或身高1.5米以下的孩子都不要乘坐前排副駕駛室。因前排正面安全氣囊的彈出位置都是按照成人設(shè)計,因此無論是否帶安全座椅,孩子都不要坐在前排。

          在后排座椅的左右位置選擇中,并沒有特別靠譜的統(tǒng)計數(shù)據(jù)說明哪邊更安全。只是依據(jù)碰撞事故中大部分駕駛?cè)说谋灸芊磻?yīng)都會試圖避開撞擊,因此駕駛?cè)撕竺娴奈恢每赡苁窍鄬Π踩。因此,建議盡量左后位置乘坐。

          六、教師總結(jié):

          安全頭盔和安全帶都是大家在日常出行時容易忽視的細(xì)節(jié),但細(xì)節(jié)關(guān)乎生命,為了自身和他人的安全,請自覺佩戴安全頭盔、使用安全帶,最大程度降低交通風(fēng)險、減輕事故后果。同時倡導(dǎo)駕乘互相監(jiān)督提醒,共同養(yǎng)成文明安全的出行習(xí)慣。

          一盔一帶安全教育教案4

          教學(xué)目標(biāo):

          1、讓學(xué)生了解“一盔一帶”安全出行的重要性。

          2、教授學(xué)生如何正確佩戴頭盔和安全帶。

          3、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          1、安全頭盔和汽車安全帶樣品。

          2、相關(guān)交通事故案例視頻或圖片。

          3、PPT或黑板,用于展示教學(xué)內(nèi)容。

          教學(xué)過程:

          一、導(dǎo)入新課

          1、通過播放一段交通事故案例視頻或展示相關(guān)圖片,引出交通安全問題。

          2、提問學(xué)生:你們認(rèn)為在交通事故中,頭盔和安全帶的作用是什么?

          二、講解“一盔一帶”的重要性

          1、通過PPT或黑板展示,介紹“一盔一帶”的含義。

          2、講解頭盔和安全帶在交通事故中的保護(hù)作用,如減少頭部受傷、降低傷亡風(fēng)險等。

          3、強(qiáng)調(diào)騎行電動車、摩托車時必須佩戴頭盔,駕駛汽車時必須系好安全帶。

          三、教授正確佩戴頭盔和安全帶的方法

          1、展示安全頭盔和汽車安全帶樣品,讓學(xué)生了解其基本構(gòu)造。

          2、示范正確佩戴頭盔的方法,包括調(diào)整頭盔大小、確保頭盔緊貼頭部等。

          3、示范正確系好安全帶的方法,包括調(diào)整安全帶長度、確保安全帶緊貼身體等。

          4、請學(xué)生上前嘗試佩戴頭盔和系好安全帶,教師進(jìn)行指導(dǎo)和糾正。

          四、課堂互動

          1、提問學(xué)生:你們知道還有哪些交通安全措施嗎?

          2、組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,分享自己在交通安全方面的經(jīng)驗和做法。

          3、請學(xué)生上臺分享討論成果,教師進(jìn)行點評和總結(jié)。

          五、總結(jié)歸納

          1、強(qiáng)調(diào)“一盔一帶”在交通安全中的重要作用,提醒學(xué)生時刻關(guān)注自己的安全。

          2、鼓勵學(xué)生在日常生活中積極踐行交通安全知識,做到文明出行、安全出行。

          六、布置作業(yè)

          1、要求學(xué)生回家后向家長宣傳“一盔一帶”安全知識,并請家長簽字確認(rèn)。

          2、鼓勵學(xué)生制作一份交通安全宣傳海報,張貼在學(xué);蛏鐓^(qū)公告欄上。

          一盔一帶安全教育教案5

          一、課程名稱

          《一盔一帶,安全出行》

          二、年齡段

          4—5歲

          三、設(shè)計思路

          本次活動是來源于生活,現(xiàn)在正直夏季,天氣炎熱紫外線較強(qiáng),要求幼兒戴帽子回園,避免戶外運(yùn)動頭頂炙熱,有效地做好防曬工作。教師發(fā)現(xiàn)有幾名幼兒近日都沒有戴帽子回園,戶外運(yùn)動時直說太累太熱,利用帽子這一個契機(jī)引出頭盔話題,引導(dǎo)幼兒探討如何在生活中更好地保護(hù)自己,希望通過本次活動讓孩子理解頭盔保護(hù)的重要性。

          四、活動重點

          了解頭盔保護(hù)的重要性。

          五、活動難點

          理解安全防護(hù)的重要性。

          六、活動方法

          討論法、觀察法、操作法

          七、活動目標(biāo)

          知識目標(biāo)知道生活中常見的保護(hù)工具。

          八、情感目標(biāo)

          認(rèn)識頭盔保護(hù)的重要性。

          九、技能目標(biāo)

          了解頭盔的組成與佩戴方法。

          十、活動準(zhǔn)備

          經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒對帽子、頭盔有了初步的認(rèn)知。

          材料準(zhǔn)備:安全頭盔PPT,探究實驗記錄表。

          十一、活動過程

          教師引導(dǎo)語:通過近期的活動,我們知道了認(rèn)識了不同的帽子代表了不同職業(yè),我們還學(xué)習(xí)了一種特別的帽子——頭盔,接下來讓我們通過兩個小游戲看看你掌握了沒有。

          基本部分

         。ㄒ唬┬∮螒。

          游戲一:角色知多少

          請幼兒觀看屏幕上的圖片,快速說出該圖片的職業(yè)。

          游戲二:頭盔的結(jié)構(gòu)

          根據(jù)圖片的標(biāo)示,說出該部分結(jié)構(gòu)的的名稱。

         。ǘ┮龑(dǎo)幼兒回憶騎電動車戴頭盔。

          請幼兒討論:為什么騎電動車要戴頭盔?幼兒討論后進(jìn)行回答。

          教師小結(jié):如果騎車時發(fā)生意外,頭盔外殼堅硬安全,能夠保護(hù)我們的腦袋,不會直接撞在障礙物上或者被砸傷。

         。ㄈ┏鍪緢D片,提問互動。

          教師:在生活中有哪些需要我們保護(hù)的.物品?幼兒討論并回答(雞蛋、西瓜、粉筆等等)

          教師:我們可以用什么去保護(hù)它們?(布、塑料泡沫、盒子等)

          教師:我們一起來看看,如果遇到傷害時,有保護(hù)和沒有保護(hù)它們會出現(xiàn)什么樣的結(jié)果。

          互動部分

          幼兒探索,進(jìn)行討論。

          1、請幼兒猜測三樣物品,發(fā)生危險時,在有工具保護(hù)和沒有工具保護(hù)的情況下是什么樣的結(jié)果,并把自己的猜測記錄在猜測表上。

          2、請幼兒分別去驗證自己的猜測,一起觀察物品在被保護(hù)與沒有保護(hù)的情況下遇到傷害會有怎樣的結(jié)果,可以選擇不同的工具,實驗后把實驗結(jié)果記錄在記錄表里。

          3、幼兒自由實驗并做好記錄,教師巡回指導(dǎo)。

          4、請個別幼兒分享自己的實驗記錄表。

          十二、活動總結(jié)

          教師:原來保護(hù)的工具作用這么大,所以我們在乘坐電動車的時候,一定要戴好頭盔,保護(hù)好自己。接下來讓我們到視頻中再次感受一下有工具保護(hù)的的作用吧!小朋友們別忘記回家找一找還有什么工具可以保護(hù)我們,期待下次活動小朋友們的分享!

          十三、活動延伸

          讓幼兒回家與家人一起尋找家中有什么物品可以保護(hù)我們身體的,第二天帶回園分享。

          一盔一帶安全教育教案6

          一、教學(xué)目標(biāo):

          1.了解一盔一帶的重要性和作用;

          2.掌握正確佩戴頭盔和安全帶的方法;

          3.提高學(xué)生的安全意識,保護(hù)自己的生命安全。

          二、教學(xué)重點:

          1.頭盔的作用和佩戴方法;

          2.安全帶的作用和正確使用方法。

          三、教學(xué)難點:

          1.學(xué)生對于安全意識的培養(yǎng);

          2.學(xué)生對于頭盔和安全帶的正確使用方法的掌握。

          四、教學(xué)準(zhǔn)備:

          1.頭盔和安全帶的樣品;

          2.安全教育宣傳資料;

          3.多媒體設(shè)備。

          五、教學(xué)過程:

          1.開場導(dǎo)入:通過觀看相關(guān)視頻或圖片,引導(dǎo)學(xué)生了解頭盔和安全帶的重要性和作用。

          2.理論講解:向?qū)W生介紹頭盔和安全帶的作用,分別是保護(hù)頭部和身體,減少受傷風(fēng)險。并詳細(xì)講解正確佩戴頭盔和安全帶的方法。

          3.演示操作:老師向?qū)W生演示正確佩戴頭盔和安全帶的方法,讓學(xué)生親自嘗試,糾正錯誤操作。

          4.實踐訓(xùn)練:組織學(xué)生進(jìn)行頭盔和安全帶的實際操作訓(xùn)練,讓他們熟練掌握正確使用方法。

          5.安全知識小測:組織學(xué)生進(jìn)行安全知識小測,檢驗他們對于頭盔和安全帶的理解程度。

          6.安全教育宣傳:通過展示安全教育宣傳資料,加強(qiáng)學(xué)生對于安全意識和安全措施的重視。

          七、總結(jié)反思:

          1.總結(jié)頭盔和安全帶的作用和使用方法;

          2.強(qiáng)調(diào)安全意識的重要性,提醒學(xué)生隨時注意安全。

          八、作業(yè)布置:

          要求學(xué)生回家向家人宣傳頭盔和安全帶的重要性,并在日常生活中注意安全,保護(hù)自己。

          九、教學(xué)反饋:

          收集學(xué)生對于安全教育的反饋意見,及時調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)效果。

          一盔一帶安全教育教案7

          活動目標(biāo):

          1.了解一盔一帶的安全防護(hù)作用。

          2.養(yǎng)成自覺佩戴頭盔、系好安全帶的良好出行習(xí)慣。

          3.提高幼兒自我管理能力,培養(yǎng)良好的頭盔佩戴和乘車系安全帶的習(xí)慣。

          活動準(zhǔn)備

          視頻、圖片、兒歌

          活動過程

          1、講述交通事故案例,導(dǎo)入教師講述交通事故:問你覺得為什么會發(fā)生車禍的呢?(幼兒交流討論可能發(fā)生車禍的原因。)

          師:發(fā)生車禍太可怕了。為了不讓這樣的事情再發(fā)生,從六月一日起。

          摩托車、電動車的危險性也是客觀存在的,如果駕駛員及乘客能夠做好安全防護(hù),同時在路上騎行時嚴(yán)格遵守交通法規(guī),那么發(fā)生交通事故的可能性便會大大降低!邦^盔是個護(hù)身寶,騎乘車輛要戴好”。

          汽車安全帶作為一種有效的安全防護(hù)裝置,被譽(yù)為“生命帶”。從交通事故的情況來看,未系安全帶的`比規(guī)范使用安全帶死亡率高約6倍。在車輛發(fā)生碰撞、緊急制動或側(cè)翻時,安全帶能將駕駛?cè)撕统丝屠卫喂潭ㄔ谧簧,防止人體與風(fēng)窗玻璃、車體發(fā)生碰撞或被甩出車外,造成傷害。“安全帶是生命帶,發(fā)生意外防傷害”。

          2、集體交流。

          師:自2020年6月1日起將在全國開展“一盔一帶”安全守護(hù)行動!

          提問:“一盔一帶是什么?”

          一盔就是安全頭盔,一帶就是安全帶。在乘坐電動車、摩托車的時候一定要佩戴好安全頭盔,在乘坐私家車出租車時一定要系好安全帶。

          幼兒參與到有趣的戴頭盔和系安全帶的小實驗中,讓幼兒知道了為什么要佩戴頭盔和安全帶,知曉頭盔和安全帶是怎樣保護(hù)我們以及如何正確地佩戴頭盔、安全帶的方法。

          師親手為孩子們佩戴頭盔示范正確的佩戴方法。

          1.打開束帶;

          2.將頭盔水平放于頭上,緩慢收緊束帶直到感覺舒適;

          3.調(diào)整束帶置于耳朵下方;

          4.束帶調(diào)整好之后,拉緊束帶緊貼下巴;

          5.確保頭盔移動的幅度不超過2.54厘米,同時保證未松開束帶前頭盔不會掉下來。

          欣賞安全兒歌:電動車請注意,戴上頭盔別大意。開摩托戴頭盔,坐車也要戴頭盔。開汽車準(zhǔn)備好,安全帶要系好。從今以后要牢記,頭盔安全帶別忘記!遵守道路交通法,平安出行你我他!

          小結(jié):為了自己及家人幸福請讓“戴好頭盔”和“系好安全帶”成為習(xí)慣!鞍踩鲂,佩戴頭盔,從我做起”生命只有一次,文明從我做起,讓我們攜起手來,共同營造文明和諧暢通的交通環(huán)境。

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