幼兒園書(shū)香家庭事跡材料
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,要用到事跡的地方還是很多的,事跡是為了表?yè)P(yáng)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、推動(dòng)工作,對(duì)工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書(shū)面材料。以下是小編整理的幼兒園書(shū)香家庭事跡材料(精選8篇),希望大家能夠喜歡。
幼兒園書(shū)香家庭事跡材料1
腹有詩(shī)書(shū),其品自高;腹有詩(shī)書(shū),其德自謙;腹有詩(shī)書(shū),其身自正。讀書(shū)的人,談吐清新而不凡,舉止穩(wěn)重而端莊,思想活躍而深刻,自信但又不自負(fù)。這是我們一家所追求的目標(biāo),也是在平凡的生活中不平凡的收獲。
品一本好書(shū),宛如獲得人生之真諦,給予你震撼心靈的力量。沙翁無(wú)不深情的說(shuō):“生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像生活中沒(méi)有陽(yáng)光;生命里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀!蔽液蛒x爸爸深深懂得這個(gè)道理,書(shū)可以陶治性情品德,與圣賢為友,與經(jīng)典同行,美心美文,從而奠定優(yōu)美人格。
在女兒“依依呀呀”剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話時(shí),她爸爸就常常給他讀一些兒歌、古詩(shī),孩子聽(tīng)著讀書(shū)聲會(huì)很安靜,有時(shí)會(huì)在讀書(shū)聲中悄然睡去。一歲左右的時(shí)候,給她買一些撕不爛的書(shū),讓她翻看。兩歲多的時(shí)候,我給她訂了《幼兒畫(huà)報(bào)》和孩子一起閱讀?赡苁桥⒌奶煨裕浅O矚g小動(dòng)物的故事。我就投其所好,買來(lái)《動(dòng)物的故事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》。慢慢地隨著孩子的長(zhǎng)大挑選書(shū)的范圍也就更廣了。比如說(shuō)《哲理小故事》,《弟子規(guī)》,《格林童話》,她都對(duì)這些書(shū)百看不厭。
上學(xué)后,她看的書(shū)就更多了,有《西游記》、《三國(guó)演義》圖畫(huà)板、《中華上下五千年》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《差等生牛頓》……家長(zhǎng)的引導(dǎo)和培養(yǎng)使孩子點(diǎn)燃了讀書(shū)的興趣、體味了讀書(shū)的樂(lè)趣,以至于孩子自己保存這些書(shū)籍,閑時(shí)翻閱,汲取“營(yíng)養(yǎng)”。雖然孩子對(duì)所看的書(shū)有時(shí)還不太理解,但她那種對(duì)書(shū)的熱愛(ài),我們看在眼里喜在心上。有時(shí)我讀到一篇好的文章時(shí),也拿來(lái)和她一起分享!独峭鯄(mèng)》是由我讀給她聽(tīng)的,她特別喜歡這本書(shū)。通過(guò)這本書(shū),她了解了狼的世界,也在狼的身上學(xué)到了一些品質(zhì)。今年她的班級(jí)建了“班級(jí)圖書(shū)館”。在劉老師的提議下,同學(xué)們都紛紛把自己的好書(shū)拿來(lái)互相交流,從而拓展女兒子的讀書(shū)范圍。我要說(shuō)老師的這個(gè)主意真棒!我不要求我的孩子做到最好,但是希望我的孩子能夠快樂(lè)地讀書(shū),讓書(shū)香淋浴著她度過(guò)快樂(lè)的人生。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的`階梯,是人類的精神食糧。在和孩子一起讀書(shū)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們深深的感到,進(jìn)行親子閱讀,即能溝通家長(zhǎng)和孩子的感情,又能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,還能增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),形成全家學(xué)習(xí)的氛圍,可謂一舉三得。我們?cè)谂愫⒆右黄鹱x書(shū)的過(guò)程中,毫無(wú)顧忌的大聲朗讀,遇到精彩的內(nèi)容,我們會(huì)和孩子發(fā)出朗朗的笑聲,渲染出愉快而又幸福的家庭氛圍;有些奇思妙想的內(nèi)容,能激發(fā)出孩子強(qiáng)烈的求知欲望……
讓讀書(shū)成為家庭生活中必不可缺的一部分,營(yíng)造家庭讀書(shū)的環(huán)境與氣氛,讓孩子在家中時(shí)時(shí)感受到書(shū)的氣息和馨香。愿這一路的書(shū)香伴隨著女兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
幼兒園書(shū)香家庭事跡材料2
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。豐富的知識(shí)不僅可以拓寬孩子的知識(shí)面,同時(shí)也可以學(xué)會(huì)如何做人。我們培養(yǎng)孩子讀書(shū)的初衷并不是希望孩子長(zhǎng)大后一定多么出人頭地,主要為陶冶其情操,讓其成長(zhǎng)為一名身心健康的孩子。作為家長(zhǎng)的我在這方面深有體會(huì)。
一、培養(yǎng)孩子良好的讀書(shū)興趣
孩子的興趣是非常重要的,是他做一件事情的原始動(dòng)力,所以我非常重視這一點(diǎn)。我覺(jué)得在我們志威身上這是非常自然地事情。從孩子很小時(shí)候我就開(kāi)始給他讀書(shū)了,有時(shí)念上一段優(yōu)美的詩(shī)句,有時(shí)講一個(gè)小故事,現(xiàn)在他已經(jīng)養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣,在讀書(shū)的時(shí)間內(nèi),他會(huì)按時(shí)進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)。
二、以身作則、潛移默化的影響
我覺(jué)得對(duì)孩子讀書(shū)習(xí)慣的養(yǎng)成,作為父母必須要以身作則。父母在看電視、上網(wǎng),卻讓孩子讀書(shū)學(xué)習(xí)這不公平,也會(huì)讓孩子產(chǎn)生負(fù)面的心理作用,我們家平時(shí)基本不開(kāi)電視、電腦,如果確有需要也是在他睡著以后再開(kāi)。我和我愛(ài)人都是農(nóng)村人,深知孩子學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性,而讀書(shū)則是獲得知識(shí)的最有效的途徑,為使孩子養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,文化程度不高的我,總是和孩子一起進(jìn)行讀書(shū),用我自己的行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)孩子讀書(shū)的興趣,實(shí)踐證明,我的做法是非常有效的,身教勝于言教。
三、創(chuàng)造環(huán)境,營(yíng)造氛圍
對(duì)于讀書(shū)來(lái)說(shuō)我覺(jué)得我做的還不夠好,由于條件的限制,還沒(méi)有為孩子提供讀書(shū)所需要的良好環(huán)境,氛圍程度也不是非常的濃,這也是我們家庭下一步的努力方向。希望孩子在我的影響下,讀書(shū)行為習(xí)慣更好,從中能學(xué)到更多的知識(shí),為孩子以后的人生路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒園書(shū)香家庭事跡材料3
我們是幸福的三口之家。平時(shí)工作雖然忙,但我們認(rèn)識(shí)到只有學(xué)習(xí)的家庭才是健康向上的家庭。學(xué)習(xí)的途徑多種多樣,讀書(shū)是一種捷徑。書(shū)——能讓我們獲得知識(shí),能讓我們懂得做人的道理,更能讓我們的精神得以升華,讓我們的世界更加絢麗多彩、更加強(qiáng)大。我們通過(guò)講故事、去圖書(shū)館看書(shū)等方式讓雨萱在潛移默化中漸漸地愛(ài)上了看書(shū),感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
我們會(huì)按照她的喜好選擇性地購(gòu)買一些書(shū)籍來(lái)激發(fā)她的讀書(shū)樂(lè)趣。每逢周末閑暇,新華書(shū)店是我們最常去的地方。為給孩子樹(shù)立良好的讀書(shū)榜樣,我們利用業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí),提升專業(yè)素質(zhì),給家里營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。讀書(shū)給我們這個(gè)家庭增添了無(wú)限的樂(lè)趣,也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中共同成長(zhǎng)與進(jìn)步。愿我們都步入書(shū)香圣殿,沐浴書(shū)香甘露,享受讀書(shū)樂(lè)趣,共同營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍,將讀書(shū)進(jìn)行到底!
幼兒園書(shū)香家庭事跡材料4
多年來(lái),我們家都在為組建一個(gè)充滿濃郁書(shū)香的門第,構(gòu)建一個(gè)充滿讀書(shū)氛圍的家庭,實(shí)現(xiàn)自己的讀書(shū)目標(biāo)而努力著。在學(xué)習(xí)和工作之余,我們一家四口經(jīng)常是人手一本喜愛(ài)的書(shū)籍,通過(guò)讀書(shū),我們共同成長(zhǎng),開(kāi)闊了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)聞、豐富了學(xué)識(shí)、陶冶了情操,這讓我們的工作、學(xué)習(xí)和生活充滿了快樂(lè)……女兒在幼兒園就是個(gè)小書(shū)迷,我給他買了好多圖書(shū),他看不懂就讀給他聽(tīng),里面的圖片和故事常常讓他入了迷……通過(guò)孩子的自讀、我們家長(zhǎng)的伴讀與指導(dǎo)孩子的朗讀和演講水平也得到了很好的鍛煉。
讀書(shū),不單純是為了“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,更不是因?yàn)椤叭f(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”!皶(shū)籍,是人類進(jìn)步的階梯”,為了響應(yīng)構(gòu)建“書(shū)香家庭”這一號(hào)召,我們將讀書(shū)進(jìn)行到底!
幼兒園書(shū)香家庭事跡材料5
我來(lái)自一個(gè)充滿書(shū)香的家庭。在我的心目中,為一本好書(shū)或一個(gè)精彩段落進(jìn)行討論是最有趣的時(shí)候,各執(zhí)一本好書(shū)細(xì)細(xì)品讀是我們家最享受的時(shí)光。有時(shí)時(shí)光流逝渾然不覺(jué),讀書(shū)一個(gè)小時(shí),仿佛只過(guò)了十分鐘,有時(shí)還會(huì)讀的如癡如醉,“失魂落魄”。
漫游在書(shū)的海洋里,飽覽著大作家筆下的精彩故事和優(yōu)美篇章,我和爸媽仿佛進(jìn)入了一個(gè)多彩的——讀書(shū)世界。一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的家庭應(yīng)該有很多的藏書(shū)。我們家就有600余冊(cè)的藏書(shū),如:曹文軒的《根鳥(niǎo)》、《山羊不吃天堂草》、《草房子》,鄭淵潔的《舒克與貝塔》;還有我喜歡的科學(xué)讀物,如:《少年萬(wàn)事通》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《宇宙未解之謎》;還有兒童雜志,如:《和福爾摩斯一起探案》、《我們愛(ài)科學(xué)》、《幽默與笑話》、《啟迪與智慧》……很多書(shū)上都有拼音,這是因?yàn)槲覐暮苄〉臅r(shí)侯就喜歡看書(shū),那時(shí)我不識(shí)字,所以只能看帶拼音的書(shū)。這就是我的家庭,希望大家也可以做到:愛(ài)讀書(shū),好讀書(shū),讀好書(shū)!
幼兒園書(shū)香家庭事跡材料6
在紛繁復(fù)雜、豐富多彩的今天,書(shū)籍別有的芳香仍然散發(fā)著誘人的`魅力,作為教師的我們,對(duì)孩子最大的期望也就是沐浴書(shū)香,品味生活。我們家有文學(xué)書(shū)籍、科技讀物及故事書(shū)籍等月200多冊(cè)。
在孩子很小的時(shí)候,就為她訂了《嬰兒畫(huà)報(bào)》、《幼兒畫(huà)報(bào)》《小百科》《環(huán)球少年地理》等雜志。茶余飯后,睡覺(jué)之前,我們一起讀書(shū),一起交流,討論,甚至是爭(zhēng)論!帮L(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事,事事關(guān)心!闭嬲淖x書(shū),是從書(shū)本照見(jiàn)世界。讓我們共同努力,打造真正的書(shū)香家庭!
幼兒園書(shū)香家庭事跡材料7
我們是幸福溫馨的四口之家,平時(shí)雖然工作很忙,但是每天我們都要擠出時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí)。只有書(shū)香能致遠(yuǎn),健康向上對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。首先,從小培養(yǎng)讀書(shū)興趣。興趣是最好的老師,我經(jīng)常買來(lái)有益的圖書(shū),給孩子講,引導(dǎo)他們讀。做父母的經(jīng)常與孩子討論,交流讀書(shū)心得。有了興趣,孩子就會(huì)主動(dòng)讀書(shū)并且愛(ài)不釋手。
其次,努力營(yíng)造良好的讀書(shū)氣氛。平時(shí)在家不管多忙,每晚都要讀書(shū)至少半小時(shí),只在周末看電視,主要看知識(shí)類,勵(lì)志類的節(jié)目。上網(wǎng)主要查一些資料。注意引導(dǎo)孩子利用多種渠道獲取知識(shí),正確使用身邊的高科技工具。周末,更多時(shí)間去書(shū)店或圖書(shū)館暢游,一起分享讀書(shū)的快樂(lè)。我們的家庭屢屢書(shū)香沁心脾,絲絲親情樂(lè)融融。讀書(shū)開(kāi)闊了我們的視野,豐富了生活,拓寬了思路;讀書(shū)帶給我們不斷進(jìn)步,帶給我們幸?鞓(lè)。
幼兒園書(shū)香家庭事跡材料8
我們是幸福的四口之家。我和爸爸媽媽都很愛(ài)看書(shū),經(jīng)常在一起作伴讀書(shū)。盡管平時(shí)我們夫妻工作比較忙,但臨睡前半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間仍在堅(jiān)持。飯后全家一起讀書(shū)也是我們家不可缺少的活動(dòng)。家庭每日的經(jīng)典誦讀更使他養(yǎng)成了每日看書(shū)的好習(xí)慣。每逢周末閑暇,書(shū)城是我們最常去的地方。我們的原則是買書(shū)不算是禮物,如果需要可以買,但是買回去的書(shū)一定要看完了以后再買,不能把書(shū)當(dāng)擺設(shè)來(lái)虛增家庭修養(yǎng)。至今家庭各類藏書(shū)己有300余冊(cè)。《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話》、《安徒生童話》、《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》等優(yōu)秀藏書(shū)將對(duì)孩子的一生影響至深。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是良師,是益友,也是我們最忠實(shí)的伙伴。
我們都希望自己的孩子,愛(ài)讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū)。除了在學(xué)校老師的教導(dǎo)之外,培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣和習(xí)慣,努力營(yíng)造一個(gè)“書(shū)香家庭”,是我們每一位家長(zhǎng)的應(yīng)盡責(zé)任。”
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